雨天的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的雨天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨天的作文1
星期天，是不應該下雨的。
如果下了雨，公園就不會(huì )有人放風(fēng)箏了。
星期六的晚上，我沒(méi)有和往常一樣的出去走走，而是坐在了沙發(fā)上等待著(zhù)本地電視臺的天氣預報。我并沒(méi)有像我的祖父母一樣有飯后守天氣預報的習慣，但是明天的天氣，對于我來(lái)說(shuō)很重要，比另外的364天的天氣都要重要。
忍受了許許多多廣告的刺戮后，我終于等到了播音員依舊明朗的口音：
“明天，有雨�！�
星期天，下雨。
我沉默了，一直亂竄的小鹿被開(kāi)了一槍?zhuān)赖娜绱送蝗�，如此的措手不及。放下遙控器，靠在沙發(fā)上，眼前的視線(xiàn)慢慢的失去了焦點(diǎn)。良久的等待換來(lái)的是一個(gè)苦悶的結局，原本的童話(huà)就這樣化為了泡影。明天，本應放晴。
我吁了一口憋了好久的氣，默默的掏出手機，默默的打開(kāi)收件箱里的最后一條短信：“明天如果是晴天，一起放風(fēng)箏去嗎？”默默的看了一遍又一遍，默默的，眼淚模糊了雙眼。
命運總是扮演這樣的角色，不愿寫(xiě)一個(gè)動(dòng)人的故事，卻總把希望的美夢(mèng)推向現實(shí)的火坑。我吞了一口唾沫，卻好比一杯冰水，難以下咽，還封堵了我欲出的那一聲不滿(mǎn)。
明天，也許，會(huì )下雨，你在家里也知道了這個(gè)了嗎？
明天不管是晴是雨，我都會(huì )在公園等你。即使看不到天上飛著(zhù)的風(fēng)箏，和拉著(zhù)風(fēng)箏的你。( )
時(shí)至清晨，睡眼惺忪，我發(fā)現自己在沙發(fā)上就睡著(zhù)了，電視開(kāi)了一宿。我來(lái)到窗邊，外面有淅淅瀝瀝的小雨，沒(méi)有方向的飄著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這并不是下雨啊，只是灑漏的雨滴，不懂事的奔跑。
來(lái)到公園，還是和往常一樣，只是少了些晨光，多了些濕漉�，F在無(wú)論是小雨還是暴雨對我來(lái)說(shuō)都是可愛(ài)的，因為很幸運，今天是星期天，今天放風(fēng)箏。偌大的公園里，我穿行了三次，但始終沒(méi)有尋覓到你的身影。莫非你沒(méi)有來(lái)？我一掏口袋，卻發(fā)現我的手機沒(méi)有帶，或許還落在沙發(fā)上。我站住了，任由小雨飄在我臉上，我手中，我心里。
難道，天意如此，今天我看不到你的樣子。
眼里有了酸楚，慢慢的，模糊。
周邊漸漸亮了起來(lái)，明亮了，身上，腳上，地上，空氣變成了陽(yáng)光，照亮了整個(gè)天空。
我將含有淚水的雙眼向明晰的太陽(yáng)望去，那里浮動(dòng)著(zhù)一只風(fēng)箏，風(fēng)箏的線(xiàn)，栓著(zhù)一個(gè)心里保存了很久很久的面容。
這是一個(gè)很美的星期天。
回到家里，拿起遺忘的手機，一個(gè)未接電話(huà)和一條短信：
“我會(huì )在公園等你，因為星期天，不下雨……”
雨天的作文2
五路車(chē)緩緩的駛出站臺，乘客并不多。鄭麗突然看到剛剛上車(chē)坐在第二排的的那個(gè)男人，是自己幾年前的男友。 鄭麗悄悄的注視著(zhù)這個(gè)男人，他沒(méi)有太大的變化，長(cháng)胖了些。和以前一樣，一上車(chē)他的目光就移向車(chē)窗外，不知他在看些什么，或許什么也沒(méi)有看?鄭麗和他分手已經(jīng)過(guò)去整整過(guò)去兩年了。他們分手后，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也沒(méi)有用任何的方式聯(lián)系過(guò)，如果不是這次意外相遇，可能早就把對方忘記了。記得分手的那天下著(zhù)雨，鄭麗鄭重的說(shuō)出“分手”二字后，便匆匆的上了一輛出租車(chē)，不知他是扭頭就走，還是站在了滂沱的大雨中？盡管分手以來(lái)鄭麗的情感之路依然坎坷，但是她對當時(shí)的決定從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。他是一個(gè)普通得不能再普通的男人，性格及其內向。和他在一起，鄭麗從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句熱戀中那種柔情似水的言語(yǔ)，更得不到一句海誓山盟的承諾，甚至有時(shí)候兩人只是默默的對坐著(zhù)。這種清淡如水的戀情使鄭麗徹底的厭倦了。
鄭麗的目光再次移向這個(gè)男人，他仍然一動(dòng)不動(dòng)坐著(zhù)像根木頭。她突然覺(jué)得渾身不自在起來(lái)，如果他要在某一站下車(chē)，必然會(huì )從自己身邊經(jīng)過(guò)，當他看到自己的時(shí)候該怎么辦？是主動(dòng)和他打招呼，還是低下頭裝作沒(méi)有看見(jiàn)
然而，最不愿意看到的事始終還是發(fā)生了。當車(chē)在一個(gè)站點(diǎn)�？繒r(shí)，他卻突然站了起來(lái)。也就在同時(shí)鄭麗的頭猛然低了下去，嘴里默默的念著(zhù)：別認出我，別認出我。
車(chē)輛再次啟動(dòng)。低著(zhù)頭的鄭麗終于松了一口氣，慶幸他沒(méi)有看到自己，僵硬許久的表情終于可以放松了。當她慢慢的抬起頭時(shí)，更不愿意看到的事情發(fā)生了，男人并沒(méi)有下車(chē)，只是站了起來(lái)，他剛剛坐的那個(gè)位子坐上了一位老人。此刻，鄭麗的心突然慌亂起來(lái)，她又把頭低下，她沒(méi)有想到這男人是一個(gè)會(huì )讓座的人？在她的眼里，這男人從來(lái)對任何事情都不屑一顧。物是人非，竟然在這次意外的相遇中，讓鄭麗看到了這男人的內心深處仍然有著(zhù)平凡人的那種脈脈溫情。此刻的鄭麗，心里有一種說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的滋味。就是這樣一個(gè)再平常的舉動(dòng)，不得不讓鄭麗重新審視眼前的這個(gè)男人。兩年的戀愛(ài)中，或許鄭麗只看到他的另一面，而把最真實(shí)的一切忽略。一次又一次，因為一些瑣事，鄭麗總是對他暴跳如雷的叫嚷，而他卻總是靜靜的坐著(zhù)，一遍又一遍重復著(zhù)；“相信我，相信我......”。鄭麗看到的是一種難以言表的無(wú)奈，卻沒(méi)有想到，其實(shí)這也是一種胸懷。兩年來(lái)自己在干些什么��？像一個(gè)不懂事的孩童，撕碎了一本尚未讀完的書(shū)，也撕碎了一顆平常而善良的心！
半途準備下車(chē)的鄭麗，不由自主的再看了他一眼。他拉著(zhù)扶手，雙眼仍然看著(zhù)車(chē)窗外，不知他在看什么，或許什么也沒(méi)有看
默默的祝福這個(gè)男人吧！這也算是給自己的內心些許寬慰吧。
雨天的作文3
外面的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，自從昨天就一直陰云密布，太陽(yáng)公公始終沒(méi)有露面，樹(shù)葉隨著(zhù)一陣陣風(fēng)吹過(guò)而顫動(dòng)著(zhù)，發(fā)出沙沙地響聲，柳枝也開(kāi)始了那極不和諧的舞蹈。
媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，剩下我一個(gè)人在家。我的心也一直像窗外一片片樹(shù)葉，在掉落的過(guò)程中旋轉顛簸，起伏不定，有時(shí)啪地一下打在窗戶(hù)上，頓時(shí)涼了半截，有時(shí)飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因為獨自在家而倍感孤獨，而是因為前幾天剛剛不好好聽(tīng)講造成的成績(jì)下滑被教師批評，害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時(shí)都把水灑在了桌子上。有時(shí)心想，假如媽媽知道了怎么辦？肯定免不了一場(chǎng)唾沬大戰，還有可能拳腳相加，唉，要是當時(shí)我能認真聽(tīng)講，上課不吃零食就不用這么擔心了，還有可能被教師表?yè)P，多好呀！希望教師不把這事告訴媽媽?zhuān)嗫淇湮�，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百……我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著(zhù)自己幾小時(shí)后的悲慘狀況。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就回來(lái)了。那夾雜著(zhù)幾縷銀絲的黑發(fā)被亂風(fēng)吹得擰作一團，混合著(zhù)雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無(wú)神的雙眼透露出對我的失望與傷心。只見(jiàn)她放下雨傘，把教師發(fā)的評價(jià)表，卷子與通知扔到一邊，沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發(fā)上呆呆地望著(zhù)地面，沒(méi)有批評，沒(méi)有嘮叨，也沒(méi)有指著(zhù)我大罵一通，也沒(méi)有把卷子扔到我面前，更沒(méi)有拳腳相加。我感覺(jué)奇怪極了。心想，可能媽媽不知道？不可能，卷子和評價(jià)表都帶回來(lái)了，也許教師沒(méi)有寫(xiě)上去？可媽媽那眼神……那眼神……好像什么都告訴了我。那眼神，就像在說(shuō)：“兒子��！你怎么就不能明白媽媽的苦心呢？媽媽是為你好��！你要是是不努力，就考不上重點(diǎn)中學(xué)呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，把無(wú)限的道理都告訴了我。
“兒子，吃飯了�！甭曇粝裢Ｒ粯�，充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜，就就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我實(shí)在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽(tīng)講，再把落下的功課補上�！蔽乙惶ь^，看到媽媽早已淚流滿(mǎn)而，她哽咽地說(shuō)：“兒子，知道了就好，以后好好聽(tīng)講就是了�！�
外面的雨早已停了，太陽(yáng)又撥開(kāi)烏云那層面紗露了出來(lái)，柳樹(shù)又開(kāi)始隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩起來(lái)，我的心也豁然開(kāi)朗……
雨天的作文4
風(fēng)中聞到了雨的純凈。
淅瀝的夏雨滴落的是那么安寧，仿佛脫俗的凡心，獨自悠然，竟不愿語(yǔ)破這個(gè)世界獨有的韻致。此時(shí)唯有時(shí)有的鳥(niǎo)兒，似乎還讀不懂這場(chǎng)雨的情懷，啁啾著(zhù)偏要讓自己也成為這個(gè)雨天的主角。只是，這個(gè)舞臺太小，演不出那個(gè)大千世界特有的紛彩。
雨天，你我都只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不曾為誰(shuí)感懷，不曾因誰(shuí)停留。
來(lái)不來(lái)都一樣吧，這個(gè)雨天留下了太多人的足跡，淋透了太多無(wú)法言喻的記憶。
聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密，只有在雨天才會(huì )提及，每個(gè)人腦海中都有一個(gè)熟悉的名字，只有在心靜時(shí)才會(huì )想起。其實(shí)，我更喜歡一個(gè)人靜靜地看雨，靜靜地聽(tīng)這一季的淅淅瀝瀝。
愛(ài)雨，愛(ài)在夜深的時(shí)候一個(gè)人享受這個(gè)雨天帶來(lái)的纏綿思緒。燈火闌珊處的細雨最是詩(shī)意，在她們輕輕飄落時(shí)，除非你不愿意提筆，否則紅箋上一定會(huì )字字流溢著(zhù)雨的氣息。
寫(xiě)過(guò)太多關(guān)于雨的文字，再執筆真不知道還能說(shuō)點(diǎn)什么。眼前的風(fēng)景嗎?卻也不過(guò)雨中奔跑，傘下溫情，各自循規蹈矩的一如既往。抒發(fā)些奔放豪情?不，我不是那樣的風(fēng)格，寫(xiě)不出雄魄的篇章。也許只能又是梧桐更兼細雨的綿綿柔情吧。
不是每一場(chǎng)雨都落得那么如意，不是每一滴細雨飄落我都會(huì )像得到了寶貝一樣，興奮到三更不息。許多雨天也會(huì )挑起心底埋藏許久的記憶，只是在每一瞬間的不刻意，一切的不如意，便在莫名的理由中消失的不留一絲痕跡。比如雨中遇美，即使全身都被雨水洗禮，但心還是暖的。
我們都是世界上平凡的人，沒(méi)有能力改變什么，也許在我們的世界時(shí)常找點(diǎn)可以慰藉心靈的美，清寂的雨天才不會(huì )顯得那么單調無(wú)味。
等你，在雨中，等你，在風(fēng)里，等你，在記憶。一場(chǎng)雨像一首無(wú)韻的詩(shī)，有時(shí)候你會(huì )不習慣她的凌亂無(wú)序，不過(guò)只要你用心，懂得放下，即使她依舊言辭晦澀，而你卻能深深地感悟到她內心的美。雨天是記憶開(kāi)始的地方，回憶最終也將會(huì )在雨中寫(xiě)下結局。
新雨覆蓋舊雨，陳舊的記憶也會(huì )如這雨天的細雨被剛沉淀為新的記憶所取代吧。就如每個(gè)人的世界不全是細雨淅瀝，總會(huì )有雨過(guò)天晴的時(shí)候。所以還是趁著(zhù)細雨未息，心情未干之時(shí)，用手中的筆一字一句的記下此時(shí)的思緒，等到下一個(gè)雨天，一個(gè)人在窗前望著(zhù)細雨，也好靜靜安享一份屬于自己的記憶。
細雨淋濕了字句，紅箋上生出了許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的思念。風(fēng)吹過(guò)，寂靜的雨夜如一朵綻開(kāi)的睡蓮，應著(zhù)雨聲，優(yōu)雅而妖嬈。一滴雨落到心底，我想那也許是你想要告訴我的秘密吧?
雨天的作文5
我喜歡雨天，從小時(shí)候起就喜歡這種感覺(jué)。當大雨傾盆時(shí)，我喜歡倚靠在傍山的小陽(yáng)臺上，看天幕雨簾里迷蒙的世界，伴著(zhù)雨聲嘩啦，做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
上幼兒園的時(shí)候，小雨淅瀝發(fā)出那孩童般活潑的歌聲，我就會(huì )披上彩色雨衣，和小伙伴們手牽手在雨中歡快地踩水，踩出一圈又一圈漣漪，雨聲伴著(zhù)我們的笑聲成為了一道引人注目的風(fēng)景線(xiàn)�，F在，在雨中，我喜歡撐著(zhù)自己的印花小傘在蔥翠樹(shù)林中踏石子路，看那波光閃動(dòng)的小池塘，青蛙悠閑地坐在荷葉上歡快舞蹈著(zhù)。
最難忘記的是那煙雨中的鐵力士峰。記得，有一年春天，我們在異國他鄉度假，在典雅華麗的瑞士街道上，一輛咖啡色的旅行小車(chē)上，坐的是我們，這輛小車(chē)將帶著(zhù)我們向高聳的阿爾卑斯山駛去，這令我充滿(mǎn)了期待與喜悅的心情。
山下，坐落著(zhù)有童話(huà)中的小村莊，在明媚陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了，牧羊姑娘正趕著(zhù)羊群往山上跑，拾麥穗的夫人也在田里忙活著(zhù)呢！村莊前，是一條小河，它不知向何處流淌，帶著(zhù)鮮嫩的綠草和歡脫的魚(yú)兒。抬頭仰望，金黃嫩綠的小山包，草叢中，還藏著(zhù)鮮黃的小野花蕊和東張西望的小動(dòng)物，愉悅的春天氣息蕩漾著(zhù)。
當我們坐上通往鐵力士山峰的纜車(chē)，一路上，驚嘆著(zhù)那每分鐘都在變化著(zhù)的風(fēng)景。不一會(huì )兒，車(chē)窗上就布滿(mǎn)了大大小小密密麻麻的水珠，��！下雨了，我抬頭望向天空，太陽(yáng)還沒(méi)有離開(kāi)我的視線(xiàn)，雨滴卻像千萬(wàn)片仙境飄來(lái)的銀羽似的，一顆顆掉在我的手上。這雨并不像那普通雨，好像它是有一點(diǎn)溫度的，那是太陽(yáng)的溫度嗎？在兩座山脈之間的村莊，多么渺小，座落在淥油油的草坪間。一顆碩大的雨珠從我眼前劃過(guò)，它是多么地與眾不同呀——映著(zhù)山腳下那鮮花爛漫的春色，生機盎然，也繪著(zhù)山頂那寂靜寒冷的冬夜，其它雨珠也成為了它的背景。
我伸手接住那雨滴，在我手上的它變成了肉色的。放眼望去，已是高聳的雪山，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶下一些雪絮，小小的掌心中，是刺骨的寒冷，我一下把手縮了回來(lái)。而這樣的景象，是我從來(lái)沒(méi)看過(guò)的。才在剛剛還是單調寂靜的冰雪，而在現在的雨中卻是縷縷青煙，它不是屬于這座城市的烏煙，而是帶著(zhù)稻谷和山泉的甘甜氣味。一縷縷青煙，形成一片片薄霧，遮住了村莊、遮住了青山，伴著(zhù)細雨綿綿，只是一片五彩、一張唯美的水彩畫(huà)。這一切都隨著(zhù)纜車(chē)的移動(dòng)回到了原地，而那畫(huà)面，僅有那幾分鐘，就轉瞬即逝，留下的回憶，永遠都像剛發(fā)生一樣清晰——鐵力士的煙雨！
雨天的作文6
昨晚收看湖北經(jīng)視的天氣預報，說(shuō)今天武漢地區是中到大雨的天氣，原打算今天去鄉下轉轉的，也只好作罷，可到了今天絲毫沒(méi)見(jiàn)到一丁點(diǎn)雨的蹤跡。除了一大早天氣有些陰沉外，到了下午，太陽(yáng)費力地穿過(guò)層層烏云，依舊露出燦爛的笑臉。灼人的陽(yáng)光又重新照耀在水鄉大地上的每一個(gè)角落，一直到傍晚，陽(yáng)光按部就班地展示她親民愛(ài)民的良好形象。原來(lái)這天氣預報也開(kāi)始忽悠人哩。
大自然如此，人生又何嘗不是這樣。我們有的人把眼睛總盯著(zhù)生活中的一些陰暗面，老找不到陽(yáng)光燦爛的地方，久而久之就在內心滋生了對現實(shí)生活的些許不滿(mǎn)從而導致了牢騷滿(mǎn)腹。他們用這樣的心態(tài)看待周?chē)囊磺�，就覺(jué)得人與人之間總隔著(zhù)一層厚厚的墻壁，總認為這個(gè)世界到處是欺詐和瞞騙，到處是虛假和偽善，到處壓迫和摧殘。忘記了生活中向上向善的一面還是占多數。他們往往以偏概全，看到現實(shí)社會(huì )中一些貪x為所欲為，無(wú)惡不作，就認為所有的官員都會(huì )貪腐，看到一些惡勢力橫行霸道，肆無(wú)忌憚，就認為所有的丑惡都會(huì )長(cháng)久；看到一些好人蒙冤受屈無(wú)處申訴，就認為好人沒(méi)有好報，看到一些清官倍受打擊，四處碰壁，就認為這個(gè)社會(huì )缺少公理，沒(méi)有正義。
果真是這樣嗎？不要忘記了一句古訓：善有善報，惡有惡報，不是不報，是時(shí)候未到。畢竟現實(shí)社會(huì )也像大自然一樣，遵循著(zhù)應有的規則。要相信，烏云遮不住太陽(yáng)，正義終將戰勝邪惡，光明總會(huì )取代陰暗。如果說(shuō)有些惡人暫時(shí)猖狂，占了上風(fēng)，一些邪惡勢力暫時(shí)得勢，為虎作倀，但這也是一時(shí)的假象。一切逃不脫正義的法眼，一切都將受到時(shí)間的審判。我們要始終相信俄國大詩(shī)人普希金的詩(shī)：假如生活欺騙了你不要悲傷不要心急憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜相信吧快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)。
朋友，抬起頭來(lái)，振作起來(lái)。生活總是這樣，有陽(yáng)光的地方就有陰暗，有正義的地方就有邪惡，有友善的地方就有欺詐。不要為生活中的一地雞毛的弄壞了你可愛(ài)的心情，不要讓眼前的陰云遮蔽了你明亮的雙眼，不要讓一時(shí)的傷痛左右了你前行的步伐。
朋友，綻放笑臉，放松身心。生活如同一面鏡子，你對她哭，她就哭，你對她笑，她就笑。要記住，哭總比笑難看，笑一笑十年少，愁一愁，白了頭。擦掉心中的陰霾，抖掉身上的灰塵，不要總讓無(wú)名的煩惱和莫名的憂(yōu)愁再把心揪碎。到田野去，到湖邊去，那里有睡蓮，那里有玫瑰。讓勞動(dòng)的快樂(lè )充實(shí)我們的生活，讓嘹亮的歌聲催開(kāi)幸福的花蕾。
朋友，為了你夢(mèng)中的追求，請放下包袱，開(kāi)動(dòng)機器，畢竟明天的太陽(yáng)還會(huì )照常升起。
雨天的作文7
霧蒙蒙的天空，淅淅瀝瀝的秋雨，留戀著(zhù)山城的山，也留戀著(zhù)山城的水，死死拽著(zhù)秋的衣袖，攬著(zhù)秋的臂膀，在風(fēng)兒的攙扶下，順勢跨進(jìn)了冬的門(mén)檻。
這雨，似乎很多情，也有些移情別戀，剛剛還緊緊拽著(zhù)秋的袖不放，轉眼間又拉扯著(zhù)冬的襟，擠擠挨挨地不愿離開(kāi)，把整個(gè)巴渝大地淋得濕漉漉，冷颼颼，雨兮兮。
幾天前還穿著(zhù)秋裙，一展婀娜身姿的山城美女們，仿佛一夜之間，就齊刷刷地脫下了五顏六色的秋裝，將輕薄的羊毛大衣、柔軟的羽絨服穿上。
冬日里一直怕冷的她，也不得不在輕柔的羊絨毛衣外面罩上了一件長(cháng)長(cháng)的羊毛大衣，拼命抗拒著(zhù)寒風(fēng)沒(méi)完沒(méi)了的糾纏。
這冬雨，似乎也有些幸災樂(lè )禍，似醒非醒地看著(zhù)被冷得瑟瑟發(fā)抖的人兒，眼里不僅沒(méi)有一絲絲憐惜，反而下得更加歡暢了。
雨，落在校園這漫山遍野的樹(shù)林里，發(fā)出沙沙沙沙的聲響。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，那斜斜的雨絲急速穿過(guò)樹(shù)林，風(fēng)聲糾纏著(zhù)雨聲，仿佛雨中飄蕩的音樂(lè )，把整個(gè)校園都給淹沒(méi)了。
這纏纏綿綿的冬雨，似乎也看穿了她那欲回不回、猶豫不決、徘徊不定的心思，緊緊地糾纏著(zhù)不放，她終究還是沒(méi)抵擋住他的軟磨硬泡，乖乖地停下她那欲匆忙趕路的步履，留在了這雨淅淅、濕漉漉的山坳里，枕著(zhù)他的臂膀入眠。
夜深了，那不溫不火的雨絲不急不慢地打在窗前那幾顆高大的法國梧桐樹(shù)葉上，時(shí)而沙沙作響，時(shí)而輕柔舒緩，如同大自然奏響的優(yōu)美樂(lè )章，久久飄蕩在窗前，不愿離開(kāi)。讓空蕩蕩的房間多了一絲聲息與靈氣，也讓房間里孤零零的人兒找到了夜的陪伴和心的依靠。
這冬雨，下了多久？她已記不得了。好不容易，這雨似乎有些累了，倦了，也似乎明了了她的心思，便停下了疲憊的腳步站在路邊歇息。
就在這冬雨歇息的時(shí)節，太陽(yáng)似乎找到了久違的時(shí)機，見(jiàn)縫插針，趕緊撥開(kāi)烏云，拼命向人們擠出幾絲久違的不易覺(jué)察的微笑，仿佛在提醒人們不要把她忘記。
久違了，真的久違了！人們三三兩兩低聲邀約著(zhù)走出辦公室，一個(gè)個(gè)仰起頭，透過(guò)林間斑駁的枝椏，貪婪地把那一絲絲微弱的陽(yáng)光大口大口地呼吸，似乎想把陽(yáng)光的味道吸進(jìn)鼻里，吸進(jìn)肺里，久久地獨自霸占。
天，終于放晴了，似乎也給滯留的腳步松了綁解了禁。她也結束了夜伴孤燈的孤寂生活，細數著(zhù)時(shí)鐘的步履，匆忙登上了回去的校車(chē)，急沖沖朝家的方向奔去。
雨天的作文8
雨，又是雨。能引起我無(wú)限遐想的雨，肆意地下著(zhù)。
恍惚間，腦海里閃過(guò)哥哥的身影，被我敏捷地一抓，他驚恐無(wú)措的轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)我，寵溺地一笑。這一笑，令我塵封已久的記憶閘門(mén)打開(kāi)了。突然，我好想哥哥，好想像小時(shí)候那樣一下子撲向哥哥，掛在他的身上，但是哥哥此刻在哪里呢？是為了工作嘔心瀝血，還是在為父母的離婚而心煩意亂？
剛記事的時(shí)候，哥哥便在我的心中留下了深深的烙印。那是只知道我很喜歡他，逗我笑，哄我玩，跟我玩幼稚至極的過(guò)家家，扮童話(huà)故事中的大灰狼來(lái)逗我笑。漸漸地，他又跟我講一些跟學(xué)問(wèn)有關(guān)的事情，從古貫今，從國外到國內，他幽默風(fēng)趣的故事內容是使我對學(xué)習產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。習慣成自然，我喜歡那些樂(lè )趣橫生的故事，但是哥哥還是要上學(xué)，于是我就每天早早起床，坐在板凳上等到哥哥中午回來(lái)，再從中午等到下午放學(xué)。哥哥每次都要摸摸我那齊耳的短發(fā)：“妹妹，想哥哥了吧？”我搗蒜般地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那是哪兒想了呢？”我不假思索地指著(zhù)肚子，他卻不給面子地大笑起來(lái)。我生氣了，眼睛升起一團水霧。哥哥連忙說(shuō)：“好妹妹，不要哭，再哭哥哥就要走了�！痹具�在抽泣的我，聽(tīng)到這句話(huà)后，哭聲立刻戛然而止了，頂著(zhù)一張花臉貓看著(zhù)哥哥，哥哥笑了：“你看，成了小花貓了吧！”“你還說(shuō)，我又要哭了！”我握緊小拳頭威脅著(zhù)他，他立即無(wú)可奈何地說(shuō)：“好了，好了，我不說(shuō)了，可以回家了吧，小不點(diǎn)�！蹦悴粶收f(shuō)我是小不點(diǎn)，你看我有多高！”說(shuō)著(zhù)，我踮起腳尖揚起小臉，哥哥看著(zhù)我一臉認真的樣子，噗嗤一聲笑了，我也笑了，這笑聲在金色的余暉中愈傳愈遠。
我仍記得離開(kāi)的時(shí)候，不知是否上天打了一個(gè)瞌睡，我唯一沒(méi)有早起的一天，竟然要我面對哥哥對我的不辭而別，這對孩子的心靈來(lái)說(shuō)，是我第一次嘗到離別的滋味。我依稀記得我得知情況后是怎樣的嚎啕大哭，像一個(gè)迷路的孩子一樣不知所措，我好像失去了方向，也好像失去了所有。我大聲地哭著(zhù)，渴望哥哥會(huì )因為我的哭聲而轉身回來(lái)，但是他沒(méi)有。一個(gè)月之中，哥哥可能漸漸懂得父母離婚的真正意義，他拒絕接姑姑姑父等所有的電話(huà)，但是除了我，他對我說(shuō)著(zhù)一些讓我似懂非懂的話(huà)，后來(lái)才知道，那是哥哥對我的牽掛與囑咐。從那以后，我告訴自己不要哭，不能哭，不能哭……
想到這里，我的眼中已經(jīng)蓄滿(mǎn)了淚水，我克制著(zhù)自己，不能哭，不能哭！窗外的秋雨仍然綿綿地下著(zhù)，一望無(wú)際，茫茫無(wú)邊，猶如我心中剪不斷理還亂的愁緒！
雨天的作文9
“嘩啦！嘩啦！”，��！老天爺又忘記關(guān)水龍頭了，真是的，老天爺好迷糊，這幾天他都都忘東忘西的，帶來(lái)連綿雨絲，令人一則以喜，一則以憂(yōu)。
下雨天時(shí)，我看到樹(shù)枝上有著(zhù)一顆一顆的水珠，我好希望那就是我的發(fā)箍，我也看見(jiàn)水珠們正在杜鵑花上玩溜滑梯，他們還開(kāi)著(zhù)熱鬧的演唱會(huì )，一下子在花瓣上拉小提琴，一下在樹(shù)墩上彈鋼琴，他們演奏出優(yōu)美的旋律，青蛙也搶著(zhù)當主唱，唱出美妙的音樂(lè )，使我沉沉入睡。
記得有一回的雨天，雨輕如紗時(shí)，我就趁這個(gè)機會(huì )和朋友從營(yíng)地跑出去玩水，我們兩個(gè)就一直踢水，把對方變成落湯雞，正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，打雷了，好像老天發(fā)現我們偷偷溜出來(lái)玩似的，生氣了！我們只好躲到?jīng)鐾は�，這時(shí)發(fā)現椅子上有好多毛毛蟲(chóng)在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，他們蠕動(dòng)著(zhù)身體，舞姿千變萬(wàn)化，令我大開(kāi)眼界，當我聽(tīng)到“汪”的一聲，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被狗舔了一下，原來(lái)狗也來(lái)躲雨了，后來(lái)沒(méi)打雷了，我們用最快的速度跑回營(yíng)地，這次的經(jīng)驗，真是令我念念不忘��！
另一回對雨的記憶則是傾盆大雨時(shí)，在外婆家的我可樂(lè )了，我馬上摺了十艘小船，放入屋前的水溝里，看著(zhù)小船流走，彷彿載走我的憂(yōu)傷，統統流個(gè)不見(jiàn)蹤影，后來(lái)我又摺兩架飛機，也讓他從水溝流走，這回我要把我的幸福送給大家。接著(zhù)我和表妹看見(jiàn)有好多好像蜻蜓的飛行物飛來(lái)飛去，好可怕，我們就一直亂尖叫，所幸后來(lái)都飛走了，雨勢變小，已是和風(fēng)細雨了，我就拿水桶來(lái)裝雨，好讓我等一下可以玩打水戰，看來(lái)下雨的感覺(jué)真不錯！
雨停了，讓我想起最美的回憶，有一次全班去快樂(lè )農場(chǎng)露營(yíng)，雨停時(shí)，全班來(lái)個(gè)水上足球，衣服全濕了，還有人把衣服和褲子脫掉，只剩下一條小內褲，最后還玩水上比賽跑步，跑步時(shí)水花四濺，跑太慢，就會(huì )變成落湯雞呢！我們還去溜滑梯，當別人溜下來(lái)時(shí)，就用水潑溜下來(lái)的人，那次是最難忘的一天��！雨成了我們的游戲制造者。
其實(shí)以前的古人都喜歡描寫(xiě)下雨天，像邱為寫(xiě)的“草色新雨中，松聲晚窗里�！蓖蹙S寫(xiě)過(guò)：“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”，看來(lái)雨有時(shí)是主角，有時(shí)是最佳配角。對我來(lái)說(shuō)，只要不是狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，雨的世界會(huì )是小朋友們的快樂(lè )天堂，能使我們玩一些只有下雨的時(shí)候才玩得到的游戲，總能給我一段段甜蜜的回憶��！更何況雨后的景象是一幅獨一無(wú)二的畫(huà)呢！
雨天的作文10
雨潤恩澤深，風(fēng)吹雨打萍。待到江南冬盡，春回大地！
連天的陰雨，綿綿的寒意。出不得門(mén)，卻也只能待在家里�？恐�(zhù)床弦，總不得舒服。倒也格外寧靜，沒(méi)有了過(guò)年的喧鬧與沸騰，一切都安詳在了這“屋外偏逢連陰雨，山色空蒙雨亦祈”的自然里。
想想這晚冬的雨，來(lái)得似乎有點(diǎn)情調。像是某種征兆，亦或是某種預言。打破了以往的慣例，選擇在普天同慶的春節過(guò)后。而且來(lái)得還有點(diǎn)突然，一夜之間燈火通明的熱鬧都市就被大風(fēng)洗禮。緊接著(zhù)，隨后的雨就下個(gè)不停。也不是很大的那種，只是時(shí)而大點(diǎn)，時(shí)而小點(diǎn)。沒(méi)有一絲節奏感，仿佛像是一首亂曲。譜子雖然亂點(diǎn)，但音韻還是很有情調。這個(gè)冬季沒(méi)有下雪，干燥燥的天氣弄得人心浮沉。這雨來(lái)得也算及時(shí)，給了人們心靈一絲慰籍。只是連天的陰雨，又讓節后人們開(kāi)心的心情跌進(jìn)了谷底。
諺語(yǔ)說(shuō)道，瑞雪兆豐年。我想，這年后的陰雨也會(huì )兆豐年的吧？俗話(huà)說(shuō)，雨潤恩澤深，有點(diǎn)雨還是好的。不僅滋潤了莊稼、凍死了害蟲(chóng)，還打消了都市人心的浮沉。都市是繁華的、美麗的，每一棟高樓大廈都可以看出這座城市的熱鬧與激情。都市人更甚，每天忙碌著(zhù)自己的工作，還要照顧好自己的家庭，以及處理各類(lèi)社交關(guān)系。在那繁忙的背后，免不了一顆喧囂浮沉的心。有所及，必有所不及。都市人的能力造就了他們在生活或者情感上的某些缺失，以至于很多都市人的心靈是浮沉著(zhù)的！這陰雨來(lái)得正好，趕在喜氣洋洋的春節后。像是給人們開(kāi)心的臉龐澆了一盆涼水，其實(shí)不然。
這陰雨是上帝送給人們的新年禮物，是洗盡人們喧鬧浮沉的心靈最好的恩賜。人不能總活在快樂(lè )里，長(cháng)久的快樂(lè )會(huì )讓人迷失了自己，迷失了生活所追求的方向�？鞓�(lè )只是生活的一部分，如果快樂(lè )占據了生活的全部，那么人就永遠感受不到幸福。真正的生活，其實(shí)是痛苦并快樂(lè )著(zhù)。沒(méi)有痛苦作為襯托，快樂(lè )就不會(huì )使人產(chǎn)生感覺(jué)，生活也就不會(huì )幸福。
晚冬陰雨天，豐收又年年。我希望以后的每年里都可以實(shí)現大豐收，因為這是所有人對生活的期盼。陰雨天打消了人心的浮沉，冷靜的思考接下來(lái)路途的奮斗目標。
最重要的是，這晚冬來(lái)得蹊蹺的陰雨，想必是報春的使者。大地經(jīng)過(guò)這雨的滋潤，待到春來(lái)之時(shí)萬(wàn)物復蘇，必定“接天連葉無(wú)窮綠！”春草附袏大地，蔥綠一片，萬(wàn)象更新。這陰雨下吧，讓春草更綠，讓春水更碧，讓春天更藍！
閉上眼睛，我仿佛看到了春天的小草在微風(fēng)中滋生，輕盈的燕子掠跡在藍天，幾尾紅鯉魚(yú)暢游在荷塘里……
感激這晚冬的陰雨，讓我`看`到了春的美麗。也讓我明白了，人生所有的快樂(lè )都在痛苦之后。并不是快樂(lè )成就生活，而是痛苦成就生活。人生在世，在世的并不一定擁有人生。真正的人生，是際遇快樂(lè )在痛苦之后！
雨天的作文11
窗外的法桐，被風(fēng)穿過(guò)，發(fā)出密集的響聲，她側耳凝神，不經(jīng)意的被日光閃了眼。葉子的間隙圍成無(wú)數孔洞，細碎的光芒隨著(zhù)枝椏搖擺，像流星劃過(guò)的尾焰。她無(wú)聲笑了。
雨不小。傘骨末端汩汩地流出成股的水來(lái)，她伸手向書(shū)包后一抹，一手粘膩的濕，她苦笑著(zhù)蹙了蹙眉，把傘往后移了移。她郁悶地低聲咒道，真是討人厭的天氣。她略略舉高傘柄，看著(zhù)大路邊行人來(lái)往，讓她想起不知哪里聽(tīng)來(lái)的老歌詞“雙腿夾著(zhù)靈魂，趕路匆匆”。人們厭惡地皺著(zhù)眉，生怕地上的泥濘沾染上了自己的衣服，偶爾疾馳來(lái)的汽車(chē)速度不減，引來(lái)一片噓聲，污水濺進(jìn)了孩子的雨靴。她看著(zhù)自己褲腿上一圈均勻的泥點(diǎn)，無(wú)奈地笑了。
就是那么隨意的一瞥，她看到社區超市出來(lái)一個(gè)老人，拎著(zhù)布兜，雖然老舊卻也潔凈。也許是有急事吧，她就那么冒雨急行著(zhù)。她雖然也有些許的憐憫，但這時(shí)候，古道熱腸的人不多。老人似乎與她同路，一前一后繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的彎�！耙窃俟諒澾�同路，就幫她打傘吧�！彼缡窍�。
事情的發(fā)展不出她的所料，老人進(jìn)了自己的傘，她并不高，彎著(zhù)背，她也就格外自然地佝僂了腰，把傘向外移。她反手一蹭，書(shū)包又被淋到了，她微笑。老人似乎有些面生，她認不出來(lái)是哪一樓的住戶(hù)。
正苦思冥想著(zhù)，是那家人這么不負責把老人一個(gè)人放在外面，也不來(lái)接，老人便突兀的問(wèn)道：“你家在哪？”
“那邊�！彼噶酥附阱氤叩囊粭潣�，老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，看不出失望的神色。也許她家也快到了吧，她自我安慰地想。
平日里短短的一段路，也許是陰雨天的錯覺(jué)，今天走來(lái)似乎分外的漫長(cháng)。路燈散發(fā)著(zhù)昏黃的暗光，她看不清也并未細想老人的衣衫是否單薄、鞋子是否骯臟，也懶得去想。
扶老奶奶過(guò)馬路？還借衣服借傘嗎？真是俗套又搞笑的作文題材，她失笑。
她揮了揮手，把傘從老人身上移開(kāi)，穿過(guò)小徑，收傘走進(jìn)單元門(mén)。換下濕漉漉的衣褲和那雙臟兮兮的鞋子，穿上柔軟的棉拖鞋，感受著(zhù)20°C的溫暖，坐在餐桌前，準備開(kāi)動(dòng)。門(mén)外卻有著(zhù)與屋內的溫馨格格不入的陰寒，她無(wú)心地一扭頭，便望見(jiàn)了自家車(chē)庫門(mén)前一抹并未隱入夜色的輪廓。她看不清，但知道那是誰(shuí)。也許她正在看自己，想到這，她臉上像被烙鐵烙過(guò)一般。
她抓起雨傘，踢掉拖鞋蹬上跑鞋，沖了出去。
“我送您回去�！彼屓坏匦α�。
一輛車(chē)龜爬般緩慢駛過(guò)，車(chē)頭燈射出耀眼的光芒，為兩人的背影鍍上了一層金邊。
結冰的黑夜似乎也不那么寒冷了。
在這樣的`陰雨夜，是決計不會(huì )有月色的，那是什么不知名的光芒貫徹了天地呢？
雨天的作文12
作為一名領(lǐng)導，沒(méi)有真正的將自己置身于“高貴”的地位，作為領(lǐng)導，真正的彎下身子與同事交流，作為領(lǐng)導，將學(xué)生們的小事也時(shí)刻牽掛于心。這，就是新雨天。
隨著(zhù)“書(shū)香寒假，香滿(mǎn)博客”大賽的開(kāi)展，又吸引了相當一部分博友加入其中。早在暑期博賽時(shí)，就得到了新雨天的大力支持。隨著(zhù)對博客的認識，新雨天經(jīng)常與我一塊探討關(guān)于校信通，關(guān)于博客的事情，偶爾也“不恥下問(wèn)”，請教幾個(gè)不算問(wèn)題的問(wèn)題。在對于孩子們上網(wǎng)（網(wǎng)游）這個(gè)問(wèn)題上，他一直想盡自己的一份努力來(lái)改變孩子們的這種現狀。在一次偶然的聊天中，說(shuō)到了校信通博客，我們很快也達成了一致，借助博客這個(gè)大家庭來(lái)感化學(xué)生，轉移學(xué)生的注意力，只是因為當時(shí)的想法還不太成熟，暫時(shí)也放了下來(lái)，等到成熟后再實(shí)施。
真是“雪中送炭”，校信通開(kāi)展了這次博賽，借助這樣一次活動(dòng)，順水推舟的將學(xué)生們置于這樣一個(gè)平臺之上，通過(guò)活動(dòng)的獎勵讓孩子們得到動(dòng)力，從而得到我們教育他們，改變他們現狀的目的。經(jīng)過(guò)我們的商量，決定先用一個(gè)班做實(shí)驗，讓該班所有老師和部分同學(xué)都建立自己的博客，既參賽，也進(jìn)行心的交流，兩全其美。但沒(méi)想到的是，全校好幾個(gè)班都跟隨而來(lái)，很多老師都建立了自己的博客，并加入自己的博客圈，正如博友們說(shuō)的那樣，他們是“草根”，但我們博友中又有幾人不是“草根”。大家都有一股沖勁，想展示一下自己的“才華”。很慶幸的是，新雨天并非一個(gè)只以“成績(jì)”衡量老師的領(lǐng)導，這才形成了全校老師敢于運用自己的新思維，新思想，新教法，不拘一格的開(kāi)展各種活動(dòng)，從而也側面的影響了學(xué)生�！坝H其師，信其道�！边@恐怕是新雨天的教育理念了吧？他也確確實(shí)實(shí)地將這句話(huà)落到了實(shí)處。
對待博友，他總能與之進(jìn)行深入而細致的交流，對待學(xué)校老師的博客，他也是常去坐坐，與老師們進(jìn)行交流，更為可貴的是，我剛幫助幾個(gè)學(xué)生開(kāi)的博客，也得到了新雨天的點(diǎn)評，這是很難得的，畢竟我在學(xué)生中也只是進(jìn)行一個(gè)嘗試，卻得到了他的如此這般厚待。
相信在新雨天的支持和幫助下，我校的博客也可以得到長(cháng)足的發(fā)展，正如新雨天所說(shuō)的：“別把它當成負擔，也不要太過(guò)于在乎別人是否能看到，關(guān)鍵是自己平時(shí)經(jīng)驗的一個(gè)積累，什么時(shí)候拿出來(lái)都是一筆財富�！�
這，就是新雨天，一個(gè)總不把自己當“領(lǐng)導”的領(lǐng)導，一個(gè)總把自己當草根的“草根”，一個(gè)總拿自己當學(xué)生的“學(xué)生”。
最后希望更多的博友支持我們的這次活動(dòng)，也許您也正在挽救更多的孩子們，謝謝！
雨天的作文13
梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。輕吟一首映景的詞，又看了看窗外，秋天總是這樣，雨不斷，愁思不斷，卻又因為雨而充滿(mǎn)了生機，讓人不得不喜歡。
淺呡一口滾燙的清茶，目光掃向陽(yáng)臺，窗外雨意尚小，樓下的行人們撐著(zhù)雨傘，五顏六色的，構成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景。正準備離去，目光卻掃到一角，讓我心頭一顫:兩個(gè)沒(méi)帶傘的男孩光著(zhù)腳，提著(zhù)鞋踩水。
樓層有些高，但我依然可以想象到他們眼中閃動(dòng)天真和快樂(lè )。我也有過(guò)這段時(shí)光，只是早就遺忘。雨幕中，世間萬(wàn)物盡卸淡妝，明凈安然。窗臺的苿莉，過(guò)著(zhù)自己的日月;還有一池蓮花，尚未凋零，獨自含笑低眉。心里，有一種被打掃過(guò)的平靜。原來(lái)人間清歡，簡(jiǎn)單的幸福，一直流淌在煙火塵世之間，不過(guò)，是我們忽略太多，未曾察覺(jué)。
下雨天，真好。我想，也只有這微涼的秋雨可以洗凈靈魂的塵埃，讓我們發(fā)現最平凡，也是最簡(jiǎn)單的幸福。
微呡一口溫熱的清茶，既而又回過(guò)神來(lái)，沉浸在書(shū)的世界，窗外雨意正濃，書(shū)香、茶香、雨香交融，構成了一個(gè)寂寥的世界。在這世界中書(shū)又總是打發(fā)時(shí)間的最好工具，《詩(shī)經(jīng)》、《茶花女》、《源氏物語(yǔ)》，這些帶著(zhù)跨越時(shí)間的塵�？羁顨w來(lái)，和這秋雨一起洗滌了靈魂。一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾雨，有時(shí)候，寂寞是這樣叫人心動(dòng)，也只有此時(shí)，世間才會(huì )如此波瀾不驚。涼風(fēng)吹起書(shū)頁(yè)，這秋雨，讓這塵封在書(shū)卷里的詞章和故事，彌漫著(zhù)潮濕氣息。
下雨天，真好。我想也只有這雨天才有如此心境，如此詩(shī)意。
輕呡一口漸涼的清茶，又把目光轉向陽(yáng)臺。本是初秋，卻目遇一樹(shù)繁花，滿(mǎn)冠的花朵在薄薄的雨幕中像一片陽(yáng)光，凝聚了世間所有的明媚與燦爛！而它正值凋零之際，卻燃燒了自己的靈魂，盛放。只因它不愿自己無(wú)奈、平凡的死去。在這顆樹(shù)的背后，我看到一抹靈魂，鮮活而且倔頑，面對死神鐐拷它憤然掙脫，只為了自己的夢(mèng)！
生命是荒涼的，夢(mèng)想是繁麗的，在荒涼與繁麗之間，我和這棵樹(shù)努力實(shí)現夢(mèng)想，于是我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。只有在雨天，才會(huì )有閑情思索生命。
下雨天，真好。面對靈魂的磨煉，生命的考驗，也只有不屈才聽(tīng)得到心的聲音。
我的耳朵敏銳地聽(tīng)到了一滴雨濺下的聲音，一本書(shū)寧靜的深遠，一個(gè)人平凡的清歡，一棵樹(shù)綻放的絢麗。清幽、寧靜、鮮活。
雨天的作文14
熊貓樂(lè )樂(lè )最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說(shuō)，樂(lè )樂(lè )這些天和她不拌嘴了，也不拉她的長(cháng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后樂(lè )樂(lè )不和他一起結伴回家了。
這一天樂(lè )樂(lè )沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上寫(xiě)著(zhù)請菲菲交給大象老師。于是，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室……
菲菲把信封交給了大象老師，大象老師問(wèn)菲菲：“這是什么��？”菲菲回答道：“這好像是樂(lè )樂(lè )放我書(shū)包里的，讓我轉交給您”大象老師說(shuō)：“給我的，我看看吧�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)了信封，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：大象老師，我要搬家了，所以我也可能轉學(xué)，請您幫我瞞一下大家，謝謝您。大象老師望著(zhù)窗外，外面開(kāi)始飄雨了，“天氣真是越來(lái)越冷了啊……”大象老師陷入了沉思。
第二天，菲菲一見(jiàn)樂(lè )樂(lè )來(lái)了，就追問(wèn)道：“樂(lè )樂(lè )，你昨天為什么沒(méi)有來(lái)？”樂(lè )樂(lè )支支吾吾半天說(shuō)不出一句話(huà)，僵持了一會(huì )兒，結結巴巴地說(shuō)：“我……我昨天生病了�！逼鋵�(shí)，樂(lè )樂(lè )昨天去給大家挑告別禮物了。
到了樂(lè )樂(lè )轉學(xué)也是搬家的一天，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，絲絲寒意讓人禁不住打哆嗦。樂(lè )樂(lè )帶著(zhù)一堆禮物來(lái)了學(xué)校，同學(xué)們紛紛議論道：“樂(lè )樂(lè )今天怎么帶這么多東西來(lái)學(xué)校��！難道他不怕老師生氣嗎？”大象老師發(fā)話(huà)了：“今天是我們班樂(lè )樂(lè )同學(xué)搬家的日子，也是他轉學(xué)的日子，所以前些日子樂(lè )樂(lè )給大家買(mǎi)了一些告別的禮物�！�
現在由熊貓樂(lè )樂(lè )分發(fā)禮物，首先是樂(lè )樂(lè )的好朋友東東，瞧!樂(lè )樂(lè )給他買(mǎi)了一根大骨頭和一個(gè)玩具球，然后就是樂(lè )樂(lè )的同桌了，樂(lè )樂(lè )給他買(mǎi)一個(gè)大胡蘿卜和白菜。別的也有，那當然也有老師的了，樂(lè )樂(lè )給老師準備了嫩草和新鮮的野果。樂(lè )樂(lè )傷感地說(shuō)：“老師，謝謝您這些年對我的教導。老師您辛苦了�！�
現在，熊貓樂(lè )樂(lè )要和大家做最后的告別了。樂(lè )樂(lè )對大家說(shuō)：“謝謝大家在這些日子里對我的陪伴，我會(huì )記著(zhù)你們的，永遠都不會(huì )忘記你們的……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)樂(lè )樂(lè )就忍不住哭了，菲菲“哇”的一聲大哭起來(lái)，所有的同學(xué)都哭成一團了。大象老師安慰道：“沒(méi)事的，樂(lè )樂(lè )，同學(xué)們也會(huì )記住你的�！贝蠹乙黄鸢参克f(shuō)：“對呀，樂(lè )樂(lè )我們也會(huì )記住你的�！眲傉f(shuō)完樂(lè )樂(lè )就拖著(zhù)行李箱和爸媽遠去了。同學(xué)們望著(zhù)他們的背影不住地喊著(zhù)：“再見(jiàn)！我們會(huì )想你的……海內存知己，天涯若比鄰！”
從此再也沒(méi)有一個(gè)像樂(lè )樂(lè )一樣的小熊貓拉菲菲的長(cháng)耳朵了，也沒(méi)有像樂(lè )樂(lè )一樣的小熊貓和菲菲拌嘴了。但是大家永遠記得那個(gè)分別的雨天，那個(gè)遠去的背影。
雨天的作文15
那天，下雨了，那是竹子沒(méi)想到的，竹子看著(zhù)天慢慢暗淡下來(lái)，黑到天空沒(méi)留下一絲邊際，她長(cháng)吸一口氣，丟下手中的玫瑰，向遠處跑去，雨霧中，只留下關(guān)兒?jiǎn)蜗ス蛟诘厣�，雨水打濕了他的衣襟，正好遮住了他眼里的漣漪。
竹子，小時(shí)候是個(gè)典型的乖乖女，小學(xué)的幾次全校前幾名，讓家里把她當個(gè)寶貝一般看待，上了初中后，乖乖女開(kāi)始離開(kāi)媽媽的身邊，逃離媽媽的視線(xiàn)，雖然有著(zhù)幾分叛逆，卻始終不敢反抗媽媽?zhuān)瑧{著(zhù)小學(xué)讀的那點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，竹子輕輕松松讀完了初一，成績(jì)好像還不錯，沒(méi)有一點(diǎn)壓力感，讓竹子開(kāi)始放任自己，晚上玩游戲，看言情，上課睡覺(jué)，老師看她成績(jì)不算很差，也就不怎么管她，初二那年竹子依舊我行我素，很快竹子從光榮榜被刷到了警鐘長(cháng)鳴，雖然竹子心中有很大落差，卻沒(méi)有理會(huì )的意思，繼續睡她的覺(jué)。
某天別班上轉來(lái)一個(gè)新生，在同學(xué)間議論紛紛，像：“你聽(tīng)說(shuō)數學(xué)老師的兒子轉來(lái)我們學(xué)校了嗎？”“早聽(tīng)說(shuō)了，好像在隔壁班，竟然被他爸爸送的老妖婆那里去了，沒(méi)好果子吃咯”“聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天他好像哭了，好像就為了那老妖婆讓他擦玻璃”“這也不能怪他啊，老妖婆不就是逮到誰(shuí)就整誰(shuí)”“真沒(méi)出息，這點(diǎn)事就哭”竹子心里暗暗想到。最近又有小道消息說(shuō)，那男孩要轉到竹子班上，當然這對于竹子來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有多大影響，她還是繼續睡她的覺(jué)。
幾天后證實(shí)小道消息是正確的，他果然來(lái)到竹子班，因沒(méi)有空位置，只能把他放在教室的最前面，也就是竹子前面，移動(dòng)桌子時(shí)，將熟睡中竹子吵醒，竹子站起來(lái)，想要發(fā)脾氣時(shí)候，看到老師們都在場(chǎng)，只好不了了之，轉過(guò)身，向走去門(mén)口，一邊走一邊罵：“不就是數學(xué)老師的兒子，至于這么大排場(chǎng)嗎，還要幾個(gè)老師幫他搬桌子�！闭{節后回到教室，已經(jīng)打了上課鈴了，這節課，竹子出奇的沒(méi)睡覺(jué)，而是盯著(zhù)他的背影看了又看，如果眼神可以殺死蚊子的話(huà)，竹子眼睛就像一瓶殺蟲(chóng)劑，而她視線(xiàn)前面是一堆蚊子。
好不容易挨到了下課，竹子用筆捅了捅前面人的背：“喂，喂……”他轉過(guò)頭來(lái)，竹子一定神，五官端正，眉清目秀，還可以看的過(guò)去�！暗谝�，我不叫喂，我的名字叫關(guān)飛，你可以叫我關(guān)兒。第二，你能不能下去點(diǎn)，我沒(méi)你想象的那么瘦�！薄芭�，那個(gè)什么……兒”“關(guān)……”“算了，管你什么關(guān)兒，飛兒，你干嘛要轉到這里啊，”“干嘛要告訴你�！彼麑㈩^轉了回去“不告訴我就不告訴我唄，小氣”竹子吐了吐舌頭，“我還不稀罕呢�！�
他搬到竹子前面的第二天，竹子課桌前被女的圍繞里一層外一層的，當然關(guān)兒的桌子前，還有的女的爬上講臺，就為了一睹關(guān)兒的芳容，吵鬧聲讓竹子根本無(wú)法按下心睡覺(jué)，這讓視瞌睡如命的竹子，暴躁的跳了起來(lái)，正要發(fā)火時(shí)，關(guān)兒放下手中的書(shū)，抓住竹子的手向門(mén)口跑去。
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