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描寫(xiě)雨天的作文500字

時(shí)間:2024-04-25 10:47:16 志升 我要投稿
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【精品】描寫(xiě)雨天的作文500字19篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的描寫(xiě)雨天的作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】描寫(xiě)雨天的作文500字19篇

  描寫(xiě)雨天的作文500字 1

  萬(wàn)物都靜寂了,只有雨,滴滴噠噠,洗刷著(zhù)淡藍的天。

  剛剛還在享受著(zhù)溫暖的日光浴,不一會(huì ),就墜下了點(diǎn)點(diǎn)雨粒,給晴朗的天猛的布上了一片青灰色的面紗。

  我站在陽(yáng)臺,打開(kāi)窗戶(hù),欣賞著(zhù)這些跑入人間的小精靈,伸出手,雨滴在我的手心,帶來(lái)了一絲涼意,我便急忙把手抽回來(lái),去泡了杯暖暖的茶,小抿一口,水中絲絲縷縷的暖意在一瞬間進(jìn)入了我的口中,熱乎乎的,好似把內心最冰冷的地方融化了。

  再望向窗外的'世界,陰沉沉的,點(diǎn)點(diǎn)細雨發(fā)出了敲打房屋后清脆的響聲,聲音并不大,但卻飄蕩在每一個(gè)角落。

  雨里的樹(shù)靜默著(zhù),只有樹(shù)葉,在雨中優(yōu)雅地跳著(zhù)華爾茲,爭先恐后的搶著(zhù)雨滴的滋潤。樹(shù)不作語(yǔ),無(wú)奈的,安靜的看著(zhù)這些調皮的雨與天真的樹(shù)葉嬉戲著(zhù)。

  雨里的花垂下了以往傲氣的頭,它不想讓雨滴拍打下它引以為豪的花瓣,便用翠綠的花葉來(lái)遮擋這些滑翔的雨滴。滴水還可穿石,花葉始終沒(méi)有那么堅固,最終被雨滴了一個(gè)小窟窿,雨暗自竊笑的拍打著(zhù)曾經(jīng)是那么高傲的花。

  雨里的草仍是那么頑強,面對眾多的雨卻不膽怯,雨若是滴向它,它則舞動(dòng)著(zhù)葉,扇走這令它厭煩的雨。固執的雨再次向它沖去,但卻再次化做灰燼,草高興的舞動(dòng)著(zhù),好象在說(shuō):“哼,即使全天下都布滿(mǎn)了你的同胞,但我們草兒的數量則更多,不要過(guò)于自信,這是給你的金玉良言!

  ……

  一聲晴天霹靂,雨變得更大了。

  雨瘋狂的下著(zhù),“沙沙,沙拉沙拉”是現在能聽(tīng)見(jiàn)唯一歌聲。它奏響在天空;它,主宰著(zhù)此刻的旋律。

  靜寂在雨天,沉沒(méi)在這個(gè)安靜的一天。

  ……

  描寫(xiě)雨天的作文500字 2

  那天正下著(zhù)雨。只見(jiàn)那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動(dòng)著(zhù),格外精神。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏著(zhù)優(yōu)美的旋律。在欣賞過(guò)后,雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái),“叮鈴鈴……”,給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。

  下課了,這時(shí)坐在后一排的郭曉銓拿著(zhù)《數學(xué)》課本,指著(zhù)第三題誠懇地問(wèn)陳偉,“這道題怎么做?”。同桌顯然沒(méi)有拒絕他的提問(wèn),于是他倆便熱烈地討論起來(lái)。

  “應該是這樣做吧,你看,這題的'突破口不就是這個(gè)……”

  “咦,可能不是這樣吧?……”

  陳偉的觀(guān)點(diǎn)被郭曉銓駁倒后,他又陷入了沉思當中。

  過(guò)了一會(huì )兒,看著(zhù)課本的陳偉忽然眼前一亮,立刻對郭曉銓闡述了觀(guān)點(diǎn)。

  “不對呀!工效×工作時(shí)間=工作總量,你怎么倒過(guò)來(lái)乘啦!”

  這時(shí),雙方都有些氣餒了,他們抓耳撓腮,頭皮都快蹭破了,還是找不到解題的思路?吹剿麄兓蓯(ài)的樣子,我好奇地加入思考的隊伍。

  我慢慢的、輕聲的讀題三遍,邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后,睜開(kāi)眼睛對他們說(shuō):“此題可用二元一次方程來(lái)解,設二個(gè)未知數便可OK”

  他們在我的點(diǎn)撥下茅塞頓開(kāi),如撥云霧見(jiàn)青天。

  “謝謝!”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿(mǎn)意足地拿回了書(shū),嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。

  “叮鈴鈴……”耳熟能詳的鈴聲又再響起。那幅溫馨的畫(huà)面不知什么時(shí)候銘刻在我的腦海?纯创巴,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖融化了。

  描寫(xiě)雨天的作文500字 3

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  ——題記

  縷縷的春風(fēng),綿綿的細雨,青青的嫩草,南歸的大雁,趕走了一季又一季的寒冷冬天,在春天的進(jìn)行曲中,我們又一次迎來(lái)了令我們傷感而悲壯的清明節。

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@首詩(shī)勾起了我如潮水般的思緒,在我們享受幸福生活的同時(shí),也在緬懷著(zhù)那些為國捐軀對先烈。老師常教導我們不忘歷史,不忘祖先,要牢記過(guò)去的恥辱,做一個(gè)愛(ài)國的好學(xué)生,而我們也時(shí)時(shí)刻刻遵守師長(cháng)的教導,知道愛(ài)國和感恩。

  有的人,他的死輕于鴻毛;有的人,他的死卻重于泰山。對于那些勇敢的`先烈們,他們的犧牲當然是重于泰山的。當我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),當我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),他們卻早已步入戰爭的殿堂,拿起保家為國的武器戰斗去了。

  在許多年前的今天,先烈們就存在與人們的心中,存在于國家的靈魂里,存在于戰爭的史海里。他們是不朽的傳奇,是不會(huì )因為時(shí)間的消逝,而消失的故事。它激勵著(zhù)我們前進(jìn),給予我們沖破困難的勇氣,讓我們擁有堅定的信念,從黑暗中看到黎明的曙光。

  我漫步在這雨中的校園里,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。豆大般的雨珠,滴落在我的發(fā)間,又滑過(guò)我的臉頰,最后和大地來(lái)了個(gè)親密的擁抱。雨是最純潔的,它沖刷了世間的污垢,洗潔了黑暗的心靈,也沖散了被先烈們的鮮血染紅的大地。

  是的,雨過(guò)便是晴天。我們是中學(xué)生,是祖國的棟梁,是祖國的的未來(lái),更是祖國的希望,我們沒(méi)有先烈們的英勇和無(wú)畏,卻有滿(mǎn)腔無(wú)處宣泄的熱血和豪情壯志。我們渴望,渴望像先烈那樣對祖國有所貢獻。而我們現在能做的,只有努力和堅持。學(xué)會(huì )展望未來(lái),把握現在,也是我們奉獻給祖國的一部分。如果把人生比作賽跑,那么這只能是起跑點(diǎn),而剩下的路程還需要我們慢慢的去完成。

  風(fēng)拂過(guò)臉頰,雨露滋潤萬(wàn)物,花草點(diǎn)綴世界,烈士們的鮮血,染紅了大地。我們在春暖花開(kāi)的春天里,拉開(kāi)了緬懷先烈,不忘歷史的帷幕。

  描寫(xiě)雨天的作文500字 4

  滴滴答答,這突如奇來(lái)的大雨把我們淋成了落湯雞,莫非這是沉悶酷熱的午后,“雨神”給我們的清涼點(diǎn)心?我喜歡雨后的景色,因為它們會(huì )讓人有清新干凈的感覺(jué)。尤其在絲絲小雨中,大家撐起了五顏六色的傘,不禁讓人覺(jué)得非常的浪漫,讓人覺(jué)得自在,彷佛進(jìn)入了童話(huà)故事中。

  下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,風(fēng)狂雨驟,下得天崩地裂,如驚天動(dòng)地的激烈戰爭般,閃也閃不過(guò),讓小螞蟻不得不停工,在狂風(fēng)暴雨中挺拔的大樹(shù),更顯得它的威武與不屈不撓的精神。

  滴滴答答的毛毛細雨,那么的溫柔、浪漫,使我不知不覺(jué)的走入如詩(shī)如畫(huà)的小雨中,雨滴就有如那動(dòng)人的芭蕾舞者,池塘則是它表演的舞臺,讓人有種浪漫的遐思。當雨停時(shí),天空停止哭泣,同時(shí)螞蟻、胡蟻、昆蟲(chóng)就會(huì )出來(lái)透透氣,經(jīng)過(guò)雨滴洗禮的青翠小草也會(huì )抬頭挺胸的向我們招手,更顯得這一片的綠地朝氣蓬勃。有時(shí)天空也會(huì )出現彩虹,這時(shí)的雨滴化身為自然界的作畫(huà)師,再加上好友太陽(yáng)公公的幫忙,就產(chǎn)生了七彩繽紛的色彩,吸引了眾人的目光與驚呼。那一座彎彎的.七彩橋,總叫人看得如癡如醉,那是仙女下凡的橋梁?jiǎn)?還是牛郎織女的鵲橋會(huì )呢?

  雨總是給了我們無(wú)限的想象空間,小時(shí)候的謎題——“千根線(xiàn),萬(wàn)根線(xiàn),掉到了水里就不見(jiàn)!”我至今念念不忘、記憶猶新。龍王就是那最厲害的幕后出題者,只要他說(shuō)要下雨,天空就會(huì )馬上變成哭泣的臉;只要他說(shuō)晴天,天空就會(huì )展現陽(yáng)光燦爛的笑臉。這不禁讓我也想要擁有這強天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“風(fēng)調雨順,國泰民安!卑!天空又開(kāi)始下雨了。我哭喪著(zhù)臉,因為,我熱愛(ài)的體育課又要“泡湯”了!

  描寫(xiě)雨天的作文500字 5

  最尋常的雨,最不可思義的雨,竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天,我們最后一節課是語(yǔ)文課,當聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響起時(shí),許多同學(xué)都高興的無(wú)底自容了。而我卻慢慢的收拾著(zhù)自己的東西,因為我被那蕩漾的雨水吸引住了,我一直看著(zhù)它那美麗的水波蕩漾的花紋,也一直聽(tīng)著(zhù)那那種聲音,清脆而微小。我走出教室,我又被樹(shù)葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了,它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現在我腦海的畫(huà)面,頓時(shí),我的'腦海已經(jīng)空白了,只有那種種美好的畫(huà)面在我腦海中停留,終不逝去。記得還有一次,心里很不舒服,那是因為我被媽媽吼了,當時(shí)我沖下樓去,像街上跑去。

  我走著(zhù)走著(zhù),天空中下起了鵝毛大的雨,我急忙躲到有遮雨處的地方,我在遮雨處靜靜的望著(zhù)那一幕美好的景象,就像是看了一場(chǎng)免費的電影。我閉上眼,感受世界上最新鮮的空氣不一會(huì )兒,雨停了,我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)一道彩虹,我明白了,心情低落時(shí),只要閉上雙眼,用心去感受這一切,就會(huì )消去一切煩惱雨后的晴天有有多美,誰(shuí)又會(huì )知道呢?花兒會(huì )在雨后變得更加美麗;草兒會(huì )在雨后變得更加嫩綠;天空會(huì )在雨后變得更加蔚藍;小山會(huì )在雨后變得更加朗潤。只要自己用真心去體會(huì ),去感受它,這樣在雨后就能看見(jiàn)屬于自己的那一縷陽(yáng)光!我認為雨是會(huì )帶來(lái)煩惱的,但是帶給我們更多的是一種快樂(lè ),是一種無(wú)處不在的驚喜。在鄉下的孩子們家庭比較貧困,有的人卻瞧不起他們,可是到后來(lái)幫助這些孩子的,僅僅是一種在生活可見(jiàn)而又平凡的的東西,那就是——雨。老師對我們說(shuō)過(guò),努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折,只要堅持到最后,就會(huì )有一縷陽(yáng)光在不遠處等著(zhù)你。雨,謝謝你讓我拾回自信,帶給我無(wú)限的歡樂(lè )與樂(lè )趣。請你也去幫助其他人吧!

  描寫(xiě)雨天的作文500字 6

  這天上午,熾熱的驕陽(yáng)烤著(zhù)大地,我們在學(xué)校里上課,樹(shù)上的知了“吱吱”地亂叫不停,我們雖然坐在教室里,卻熱得我們滿(mǎn)頭大汗,作文 雨天?刹灰粫(huì )兒,太陽(yáng)公公卻藏在一朵烏云中,天空變得陰沉沉的,狂風(fēng)把校園里的樹(shù)木吹得東倒西歪,一道閃電把天空劈成了兩半,剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥(niǎo)也急急忙忙地飛回鳥(niǎo)巢,霎時(shí)間,傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉的我也被這大雨給吵醒了。

  雨就這樣下個(gè)不停,到了傍晚,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了,只有沒(méi)帶雨傘的我還在課室里,我害怕極了,心想:難道今晚我就要留在學(xué)校嗎?想著(zhù)想著(zhù),一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),興奮地我跑了過(guò)去,模糊的身影越來(lái)越清晰,原來(lái)是老師,我失落的嘆了一口氣,對老師說(shuō):“老師,您怎么還沒(méi)走?”老師對我笑了笑,笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現的酒窩:“這個(gè)問(wèn)題應該是我問(wèn)你才對,小學(xué)六年級作文《作文 雨天》!蔽彝(zhù)還下著(zhù)大雨的窗外又嘆了一口氣:“雨下得那么大,我又沒(méi)帶雨傘,爸爸媽媽出差了,不能來(lái)接我,我怎么走啊!崩蠋熉(tīng)了我的話(huà),毫不猶豫地把我拉走,一邊走還一邊說(shuō):“我送你回家吧!”我再三推辭,可老師卻說(shuō):“不要緊!蔽覀兇蛑(zhù)一把傘,在風(fēng)雨中行走著(zhù)。很快,我回到家了,到家后,我發(fā)現老師的衣裳濕透了,而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。我疑惑地問(wèn)老師:“老師,您的衣服怎么濕了!崩蠋熡致冻隽怂利惖奈⑿Γ骸按髠阆矚g歪著(zhù)打呀!”二年級的我不明白老師的話(huà),現在,我明白了,老師為了不讓我淋濕,將傘向我的那一邊傾斜。

  事后,每當我向老師說(shuō)這件事時(shí),老師總是用一個(gè)淺淺的`微笑回答我,這個(gè)微笑真的很美,很美。

  我已經(jīng)六年級了,時(shí)隔四年,每當雨天的時(shí)候,我就會(huì )回憶起這件動(dòng)人心弦的往事,回憶起那個(gè)美麗的酒窩,更回憶起那個(gè)幸福的雨天。

  描寫(xiě)雨天的作文500字 7

  “轟隆隆,轟隆隆……”幾陣雷聲響起,烏云籠罩著(zhù)天空,那響亮的雷聲仿佛要把天劈掉,人們聽(tīng)到雷聲,拉上車(chē)窗,關(guān)上窗戶(hù),打開(kāi)雨傘快速地向家奔去。

  “滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”下雨了,豆大的雨點(diǎn)從天上落下,大地、汽車(chē)、房子都被雨滴砸中,滴滴嗒嗒響成一片,從窗外望去,樹(shù)啊,房子啊都看不清了,雨越下越大,雨打在房子、汽車(chē)、大地上,水花濺起,弄得衣服臟兮兮的,媽媽見(jiàn)雨越下越大,只能把快曬干的衣服收回來(lái),“轟隆隆,轟隆隆……”又響起了幾陣雷聲,妹妹害怕的撲到我的懷里哭起來(lái),家里的小兔子躲進(jìn)紙箱里,閉上眼睛,縮成一團,被雨打到的樹(shù)“嘩啦啦,嘩啦啦……”房檐下的燕子用翅膀擋著(zhù)蛋,生怕雨把蛋打破,池塘里的小魚(yú)浮出水面,大口大口的呼吸著(zhù)空氣。

  一陣激烈的'雨過(guò)后,一道七色彩虹掛在空中,那彎彎的彩虹像一座巨大的橋,又像獵人的弓箭,雨天時(shí)獵人拿著(zhù)它去打獵,雨后再掛回天空中。

  雨后空氣清新,大樹(shù)被雨水澆過(guò)后顯的更加高大,草被雨澆過(guò)后更加清翠,一陣風(fēng)吹過(guò)草就隨風(fēng)搖擺,花被雨淋過(guò)后更嬌嫩了,人們出來(lái)呼吸清晰空氣,一只小狗一邊跑一邊叫看上去很開(kāi)心,雨后的世界可真美!

  日月星辰,風(fēng)雨雷電,朝暉夕陰,霧靄虹霓,大自然變化真是奇妙無(wú)比!

  描寫(xiě)雨天的作文500字 8

  這幾天的天氣格外悶熱,我們都快喘不過(guò)氣來(lái)了,可太陽(yáng)還是自顧自地炙烤著(zhù)大地,地面就是一個(gè)大蒸籠。而我們,像是被蒸烤的食物。

  今天上午,太陽(yáng)還是很大,可到了午后兩點(diǎn)左右,突然天上烏云密布,烏云好像是調皮的小孩,把太陽(yáng)公公遮住了。同學(xué)們紛紛說(shuō):“要下雨了!”果然,不一會(huì ),狂風(fēng)大作,樹(shù)木被吹得搖擺起來(lái),好像在跳集體舞。閃電帶著(zhù)雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來(lái),像整個(gè)天空被劈開(kāi)似得。同學(xué)們被嚇得捂住眼睛,把窗簾拉上。突然,一個(gè)暴雷在我們耳邊炸開(kāi),差點(diǎn)把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬(wàn)軍之勢傾下了滂沱大雨,天空中像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾,狂風(fēng)挾持著(zhù)雨絲好像無(wú)數條鞭子狠命地往玻璃窗上抽,往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上,打在雨棚上,都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上,地上濺起了一朵朵水花。不一會(huì )兒,院子里的.水就匯成了一條小溪。同學(xué)們無(wú)法安心上課,大家都躁動(dòng)起來(lái)。老師打開(kāi)門(mén),讓我們去觀(guān)察雨。我看見(jiàn)了遠處的房子在水霧的作用下若隱若現,我想再靠近一點(diǎn)看,可老師偏偏不等待那些愛(ài)好雨的孩子。不一會(huì )兒,老師就叫我們進(jìn)來(lái)了,我們只好戀戀不舍地回到了教室。

  雨,下了一節課左右,漸漸地,雨小了,雷聲也輕了,閃電也模糊了。這場(chǎng)雨,趕走了酷熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天,讓小樹(shù)洗了個(gè)澡,讓莊稼喝了個(gè)飽,空氣中彌漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道,真是一場(chǎng)好雨。

  這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美杰作。

  描寫(xiě)雨天的作文500字 9

  窗外的天氣,就像我悲涼的心情。

  下雨了,是天空在哭泣,還是大海在嘆息?聽(tīng)雨的聲音,一點(diǎn)點(diǎn)清晰,那是天空在安靜地抽泣;看窗外的雨滴,一點(diǎn)點(diǎn)積累,那是天空的淚水慢慢滲入大地。淋濕在雨里,任憑雨打濕眼眶,打在心里,泛起歲月的漣漪。

  冷冷的'空氣,很窒息。窗外的雨,下不停,帶我走進(jìn)回憶的夢(mèng)里。夢(mèng)的出口敞不開(kāi)的濃霧太沉重,那些往事流轉心底無(wú)法釋?xiě),那些曾?jīng)的暖色的夢(mèng)變成冰冷的枷鎖。

  雨在搖晃,人在彷徨,烏篷里傳來(lái)了一曲離殤,太多的痛,難訴衷腸,嘆一句當時(shí)只道是尋常。天灰了,夢(mèng)斷了,視線(xiàn)模糊了,有股微涼滑落嘴角,有股苦澀流進(jìn)心底。

  雨是美麗的化身,雨是神奇的魔術(shù)師,雨是我前行的導游。

  坐在教室里,心里頗不寧靜,可能是考試的緣故吧。把頭一轉,不經(jīng)意間望見(jiàn)了窗外小雨,輕輕悄悄地來(lái),又無(wú)聲無(wú)息地去。望著(zhù)望著(zhù),不禁想起了以前自己經(jīng)歷的暴雨、細雨、煙雨和斷雨。是啊,雨就算再小,它也要奉獻自己,滋潤大地,盡管有時(shí)可能會(huì )斷,但它會(huì )聚集能量,再一次降落。

  我們也一樣,在成長(cháng)道路上會(huì )遇見(jiàn)許多挫折,成績(jì)升降也是很平常的事,這一次降了,那就再加一把勁,積蓄力量和知識,下一次重見(jiàn)輝煌。

  于是,我從煩躁中掙脫,頓感神清氣爽。站在這里,仰望天空,享受那溫和的細雨,接受雨的洗禮。

  雨啊雨,你是多么美麗,又是多么神奇,是你帶我走出朦朧,走向黎明。好一場(chǎng)雨!

  描寫(xiě)雨天的作文500字 10

  夏天就像個(gè)淘氣的小姑娘,經(jīng)?薇亲,這回,不知是哪個(gè)搗蛋鬼惹了它,小家伙又開(kāi)始哇哇大哭了。

  這一天,天氣悶熱,剛剛出了家就如走進(jìn)了火爐一樣,體內的汗寶寶也受不了這份熱氣,從毛孔里滾出來(lái)透氣了。樹(shù)上的“夏季歌星”——蟬兒,也開(kāi)始不厭其煩地唱了起來(lái)。它在樹(shù)上“知了,知了……”不停地唱。鄰居家的大黃狗正趴在樹(shù)下,伸出它那紅紅的'舌頭“呵——呵——”地喘著(zhù)氣,仿佛在說(shuō):“這什么天氣,熱得讓人都喘不過(guò)氣來(lái)了!”就連原本冰冷的大地也快要被太陽(yáng)公公“烤熟”了。

  這時(shí),東邊飛來(lái)了一些黑色的“不速之客”——烏云。轉眼間天空就成了黑白。這時(shí),一道閃電飛速地閃過(guò)了,后面還跟來(lái)了雷聲,“轟隆隆”地把我嚇得心驚膽戰。就在這時(shí),“小姑娘”開(kāi)始哇哇大哭,只見(jiàn)一顆顆黃豆粒大的“淚珠”紛紛從“烏云哥哥”身上跳到地上玩耍,整個(gè)天氣一下子涼爽了許多。樹(shù)上的“夏季歌星”的演唱也結束了,狗兒們也變得有力量了,它們開(kāi)始追逐打鬧,跑到樹(shù)下“洗澡”。樓上的人們也要讓花兒們喝夠水,便紛紛把花兒放到陽(yáng)臺……

  過(guò)了半過(guò)小時(shí)左右,雨停了,空氣清爽了許多。小姑娘開(kāi)始活潑起來(lái),太陽(yáng)公公又露出了它的笑臉,“彩虹姐姐”也從東方趕來(lái)。整個(gè)夏天又充滿(mǎn)了活力。

  描寫(xiě)雨天的作文500字 11

  “嘩啦啦!嘩啦啦!”雨一刻不停的下著(zhù)。窗戶(hù)被風(fēng)吹得直響,如一頭猛獸在咆哮,大樹(shù)上的樹(shù)葉也被吹得搖頭晃腦?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走,我開(kāi)始著(zhù)急。

  今天爸爸媽媽都要加班,很不巧的是,我連傘都沒(méi)帶。我尋思著(zhù)先寫(xiě)會(huì )作業(yè)吧,可乘校車(chē)的同學(xué)都快走光了。我時(shí)不時(shí)抬起頭在許多陌生的身影中尋找著(zhù)那張熟悉的臉,可總是以失敗告終。我心想:他們不會(huì )把我忘了吧!要不我自己沖回家好了,不不不,會(huì )感冒的`……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天越來(lái)越黑。

  我又一次抬起頭,咦,那不是奶奶嗎!我欣喜若狂,快速地整理好書(shū)包,飛奔到奶奶身旁?粗(zhù)奶奶氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗的樣子,我把都掛到嘴邊的那句“你怎么才來(lái)接我呀!”咽進(jìn)了肚子里,奶奶滿(mǎn)臉慈祥的問(wèn):“沒(méi)讓你等太久吧?”我頭搖的像撥浪鼓似的。去校門(mén)口的一段路上,奶奶把傘往我這撐,我察覺(jué)到時(shí),奶奶的一只袖子已經(jīng)濕了。路上一大批,一大批的都是家長(cháng),撐著(zhù)的傘像一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇。因為太擠,奶奶怕我被撞到,于是用手摟著(zhù)我。

  坐在電瓶車(chē)上,我撐著(zhù)傘,奶奶身上淋到了許多雨,我盡量把傘撐過(guò)奶奶,可仍然會(huì )有雨水從她身上落下,奶奶還不停地問(wèn)我:“沒(méi)淋到吧?”“小心點(diǎn),淋到了可就感冒了!薄

  小花在雨水的滋潤下更加美麗動(dòng)人,小草也被雨水沖去了身上的灰塵,這時(shí),一滴雨水從奶奶身上落下,但我并不覺(jué)得雨水是冰冷的,因為奶奶的關(guān)愛(ài)讓我感到溫暖。

  描寫(xiě)雨天的作文500字 12

  “陰霾天空,隱約雷鳴,即使無(wú)雨,我亦留此地。

  延吉在今天的凌晨下了一場(chǎng)很小很小的雨,安靜得悄無(wú)聲息。其實(shí)雨聲是大的,只是空氣太過(guò)寧靜,以至于無(wú)法使人察覺(jué)。直到一覺(jué)醒來(lái)沒(méi)有看到往時(shí)刺眼的光,聞到淡淡的泥土的氣息,我才覺(jué)知雨來(lái)了。此時(shí)的南方仍然是夏,那里的雨定會(huì )是熱情而又迅猛的,還沒(méi)來(lái)得及用傘回應,雨就把行人澆濕。我希望我喜歡的人對我也像夏雨一樣熱情直接,你若對我有意,隨著(zhù)陽(yáng)光而下用雨水擁抱我,浸透我的全身,讓我在雨中明媚地笑著(zhù);你若對我無(wú)意,大可以伴著(zhù)雷鳴從天而降澆濕我,使我的心冷到冰點(diǎn)。因為反正無(wú)論如何,遇雨過(guò)后,夏天變藍,我都不會(huì )難過(guò)。

  可惜北方早早地進(jìn)入了秋天的角色。我不喜歡秋天的雨,落寞、安靜、曖昧。雨下得是如此慵懶,慢慢滴落,淅淅瀝瀝,好似在玩弄著(zhù)人的心情。想要下落吻著(zhù)你的臉頰,又不肯太快地脫離天空,于是慢慢地,一滴一滴地下落,那樣的方式,猶如男女初始對彼此心生好意一般,小心翼翼。我這么說(shuō)著(zhù)這樣的'雨,是在對我喜歡的人說(shuō),那個(gè)在某天夜里嚷嚷著(zhù)要送我遲來(lái)一吻的你,那個(gè)在一大早又憂(yōu)傷地說(shuō)說(shuō)要吻我是沖昏頭腦的行為的你,別那么謹慎了好嗎?你若對我無(wú)意,何必要一而再再而三地沖動(dòng)三年…

  描寫(xiě)雨天的作文500字 13

  數九寒冬的雪,是最令人期待的。雪,是那么的純潔,那么的輕盈、靈動(dòng)。當大雪紛紛揚揚地落在屋頂上、窗臺上、樹(shù)杈上,包括整個(gè)大地上,銀裝素裹的世界就展現在了我們面前。這冬的頑童——雪,就也調皮地來(lái)到了我們的眼前,把我們逗得呵呵笑。

  半夜,就開(kāi)始下起“淅淅瀝瀝”的小雨,凌晨,終于迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雖然說(shuō)是雨夾雪,但好歹是叫下雪了。早晨媽媽騎電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué),快到學(xué)校時(shí),一片小巧玲瓏的雪花飄飄悠悠、搖搖擺擺地躺在了媽媽的外套上,我一看,哇!好可愛(ài)的一片小雪花!我仔細觀(guān)察了一下,這片小雪花一共有六個(gè)瓣兒,每一瓣都像小樹(shù)的枝丫一樣向上揚,俏皮可愛(ài)的'樣子好像在沖著(zhù)我樂(lè )呵呵地笑,我也情不自禁地沖它笑了一下。

  那時(shí),涼颼颼的風(fēng)吹著(zhù)我的頭發(fā),讓它隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),還吹著(zhù)我的臉龐,涼絲絲的,不過(guò)一點(diǎn)也不冷,而且還癢酥酥的呢!看似團兒般的雪花,伴著(zhù)細針般的小雨點(diǎn)兒,看著(zhù)倒也更有一番不同尋常的美麗。

  風(fēng)也停了,雨也停了,雪也停了。在課間,我悄悄地把頭探出窗外。!褐色的土地變成了白色的了,只不過(guò)是覆蓋上了一層薄薄的雪花。不過(guò)因為這次雪下的太小了,我們還來(lái)不及感受它們就悄悄地離開(kāi)了。人來(lái)人往的路上,騎著(zhù)車(chē)的、走著(zhù)路的行人,都緊縮著(zhù)腦袋,把衣服裹得更緊了,樣子真是還玩!

  這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,你為何來(lái)也匆匆,去也匆匆?期待你的再一次光臨!

  描寫(xiě)雨天的作文500字 14

  今天外面下起傾盆大雨,“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停。

  中午學(xué)作文的時(shí)間到了。我和媽媽急忙上了車(chē),向上塘駛去。雨水就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在車(chē)玻璃上滾來(lái)滾去,讓你視覺(jué)模糊,看不清外面雨的世界。

  “糟了!”我大叫了一聲。媽媽迷惑不解地說(shuō)“怎么啦?”我著(zhù)急地說(shuō):“今天是上塘的物資交流節!”媽媽聽(tīng)了恍然大悟,路上一定很堵。于是,媽媽加快了車(chē)子的速度。

  沒(méi)多久我們就到了上塘。上塘的大街上人山人海,到處擺滿(mǎn)了攤位。我們也加入了螞蟻隊伍,那么100米的距離我們足足開(kāi)了半小時(shí)。終于到了新華街,我們好不容易找到一個(gè)車(chē)位,卻被別的車(chē)子搶先了一步。我真有些氣急了,用拳頭拍著(zhù)車(chē)子,說(shuō):“豈有此理,學(xué)作文又要遲到了!眿寢尠参课艺f(shuō):“急也急不來(lái)的嗎?”在這條街上來(lái)回了好幾趟才找到一個(gè)可停車(chē)的地方?墒请x學(xué)作文的還遠著(zhù)呢!真是啞巴吃黃連——有苦不能言。

  我們又坐上了電瓶三輪車(chē),電瓶三輪車(chē)在小巷里鉆過(guò),車(chē)子排出的污氣,一個(gè)勁兒往我鼻子里鉆,實(shí)在受不了。哎呀!怎么連小轎車(chē)也鉆小巷啦!路又被堵了。

  我們只好改為徒步而行了。從屋頂上落下的`水珠子溜進(jìn)了我的脖子里,可冰了。終于來(lái)到了大路上,有些車(chē)子從我身邊飛快地駛過(guò),地上的水像子彈向我射來(lái),身上立刻濕透了,有幾滴水 還 飛進(jìn)了我的嘴中,太苦了。等到學(xué)作文的地方,已經(jīng)足足遲到了三十分鐘。

  嗨!這雨天。

  描寫(xiě)雨天的作文500字 15

  天陰沉沉的,烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),好像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了,開(kāi)始雨好像斷線(xiàn)的珠子,漸進(jìn)地連成一條線(xiàn)。一會(huì )兒,雨越下越大,一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上“叭叭”直響,大雨落在房瓦上,濺起了一朵朵水花,漂亮極了,天地之間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾。一道閃電過(guò)后,雷“轟隆隆”地響起來(lái),好嚇人呀!地上坑坑洼洼的地方積成了一個(gè)個(gè)小水池,雨水落在小水池里變成了一個(gè)個(gè)小水泡,這落那起,像競賽一樣比著(zhù),人們打著(zhù)的花傘像一朵朵蘑菇在移動(dòng),風(fēng)把樹(shù)吹得直擺,把小花吹得皺眉頭,把小草吹得直不起腰!

  下雨了,真美呀!

  春天的雨,是愛(ài)的化身,像萬(wàn)物的慈母一樣,滋潤大地。在絲絲微風(fēng)中,細雨瀟瀟地下著(zhù),像披著(zhù)薄紗的舞娘,在空中飛舞,為大地帶來(lái)了生機!

  夏天的雨,是頑皮的小精靈,她趕走了太陽(yáng),帶來(lái)了烏云;霎時(shí),銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲,向大地撲來(lái),不一會(huì )兒,她又急忙揮揮手,告別大地,只留下天邊的一道彩虹。

  秋天的.雨,是浪漫的畫(huà)家。飄零的落葉和著(zhù)淋瀝的雨聲,穿梭在樹(shù)林間,滴落在草叢里,親吻著(zhù)大地的臉頰,譜寫(xiě)美麗的詩(shī)篇,構成動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。

  雨,是多姿多彩的,春雨的慈愛(ài),夏雨的頑皮,秋雨的浪漫,為大地帶來(lái)不同的風(fēng)貌。夏雨天真美!走在雨中,就好像在享受人生一樣!

  描寫(xiě)雨天的作文500字 16

  干凈的天空上有著(zhù)一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過(guò)大地,植物款款擺動(dòng),充滿(mǎn)了夏天的氣息!

  微風(fēng)走遠了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團又一團的“黑色會(huì )”,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹(shù)在雨中頑強的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來(lái)“叮叮咚咚”吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片朦朧!

  下與限制我不能雨中嬉戲,不過(guò)任信的我絕不認輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來(lái)收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,無(wú)論是大人。小孩,手中都緊握住著(zhù)帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來(lái)大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落山腳下,真是命大!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭先恐后的.想跑到水里,抓蛤蟆,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向蛤!路上,不只有我一個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺(jué)得自己是“電燈泡”所以就跑走了!

  在回家的路途,雨勢小了,可是地面還是有很多水,車(chē)子一來(lái)往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂(lè ),總覺(jué)得滿(mǎn)載而歸,因為在雨中漫步,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿(mǎn)快樂(lè ),所以下雨天并不是壞事!

  描寫(xiě)雨天的作文500字 17

  雨,是天空思念大地的淚水。

  雨天,不過(guò)也是清春一淚人。

  我羨慕天空,有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí),燃燒著(zhù)光芒;哭泣時(shí),半閉著(zhù)雙眼。雷霆萬(wàn)鈞,只為驚醒大地的噩夢(mèng);白雪菲菲,只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來(lái)了,大地接觸到奔跑的速度;而雨來(lái)了,大地便聽(tīng)見(jiàn)天空用雨絲奏響的情歌。

  癡心的世人問(wèn)天空:“你為什么這樣包容大地,恤寒問(wèn)暖?”天空匿笑著(zhù),不作回答。

  風(fēng)雨不變,時(shí)節依舊。有誰(shuí)知道,每一絲雨中都蘊藏豐富的思考,早在大地上還沒(méi)有生物蹤跡的`時(shí)候,就已經(jīng)向宇宙宣告了答案:人們只看見(jiàn)天空的寬容,天空的體貼,卻忘記了億萬(wàn)年前,大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍天。

  我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人譴責無(wú)情。每一寸光陰中,大地無(wú)不在付出力量;宇宙的真理使他們難舍難分,卻又讓他們永遠無(wú)法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么,好像我不明白,皚皚白雪并沒(méi)有融化冬日嚴寒,但總能告訴大地,春天已不遠。

  時(shí)光在次淌下天空的淚水,滴下、飄落、輕柔、無(wú)聲……

  這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢,大地在告訴我,當獨自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候,給自己創(chuàng )造一個(gè)可依的自己。

  精神世界的富足并不能給人們帶來(lái)什么,好像天空不能給大地帶來(lái)什么,可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、?菔癄的東西……

  永恒就是如此。在這個(gè)世界上,人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候,便看不見(jiàn)眼淚了。

  描寫(xiě)雨天的作文500字 18

  窗外,雨水悄然無(wú)聲的落下,地面光滑恍如一面鏡子反襯著(zhù)天空的顏色,樹(shù)木似乎因天氣的寒冷變得蕭條,變得蒼翠!屋檐上的雨水滴滴答答的落下,不禁聯(lián)想起水滴石穿的'人生哲理!在這樣的雨天,獨自為你撐起一把油折傘或者獨自在雨中漫步,也都會(huì )變得浪漫變得富有詩(shī)韻!天色漸漸的陰沉下來(lái),太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。

  沏一壺茶,回憶起一段時(shí)光獨自品味,將我所有的回憶統統沉淀在心底。等來(lái)年,與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著(zhù)雨聲感慨流年似水,歲月無(wú)聲,三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤,婉若游龍的四月夾雜著(zhù)冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。

  歲月在流逝,容顏會(huì )變老,風(fēng)景在變換,記憶會(huì )模糊,除了愛(ài),沒(méi)有什么能永遠年輕。若生活能再無(wú)別事,我會(huì )收拾幾件干凈的衣服,攜一把紙傘,說(shuō)走就走,做一回真正流浪的詩(shī)人。

  人生這條路,一路走來(lái),閑了懶了會(huì )想起文字,累了卷了會(huì )想起文字,傷了痛了也會(huì )想起文字,所以對于文字,偶爾會(huì )執筆,沿著(zhù)文字飄散的方向,看著(zhù)歲月靜靜地流淌,累了便拾幾顆安靜,入夢(mèng)長(cháng)眠。傷了便挑幾顆回味,訴一段傷,時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟,告誡自己的言行。然后,一切就都過(guò)去,因為寫(xiě)出來(lái)的所有情緒都會(huì )轉移。

  四月,一個(gè)多雨的時(shí)節,不懼怕風(fēng)雨,便就成全了風(fēng)雨。成全了流言,便就成全了期許的目光。寫(xiě)下的所有文章為的都是能與將來(lái)的自己再見(jiàn)!

  描寫(xiě)雨天的作文500字 19

  別人都叫這個(gè)小姑娘:苦淚兒,她家里不算富裕,穿著(zhù)一身樸素的衣服,家里的頂梁柱父親因為一場(chǎng)車(chē)禍永遠離親人而去,她和母親相依為命,但她有著(zhù)一個(gè)理想要像父親一樣當一名教師,她為此變得成熟多了,一直努力的學(xué)習。

  雨下大了些,放眼望去碧綠的草地煥然一新,時(shí)不時(shí)看到鳥(niǎo)兒在雨中穿縮。

  苦淚兒穿著(zhù)單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋,小屋里十分可愛(ài):一個(gè)草床上鋪著(zhù)兩層床單,床單上有一層被窩,旁邊有一個(gè)掉了色書(shū)桌,書(shū)桌上掛著(zhù)父親的相片。她書(shū)桌上的書(shū)很多大多是父親留下的,苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子,但是她厭倦了那里的生活:每天汽車(chē)的喇叭會(huì )使她不安心學(xué)習,喧鬧的大街會(huì )使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律,盡管條件會(huì )比較差。但是苦淚兒時(shí)刻不忘自己的'目標。雨在下著(zhù),窗里的苦淚兒正在專(zhuān)心志致的復習著(zhù)。

  漸漸的,夜深了,燈火下依然看見(jiàn)苦淚兒讀書(shū)的影子……

  第二天,新鮮的空氣密布在樹(shù)林里,花草的清香飄散,小鳥(niǎo)兒們哼著(zhù)清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲,樹(shù)葉上點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆小露珠。

  這時(shí),苦淚兒正在比賽,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天也快大亮了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去,比賽結束了。

  一個(gè)月過(guò)后成績(jì)出來(lái)了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現了一道彩虹,這好像是她天堂的父親的微笑。

  苦淚兒經(jīng)過(guò)自己的努力,創(chuàng )造了一個(gè)新記錄,離自己的教師夢(mèng)也進(jìn)了一步。

  是!不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

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