春雨淅瀝瀝六年級作文

　　走在回教室的路上，春雨淅瀝瀝的下著(zhù)，雨水滴落在植物的嫩芽上，嫩芽因為有了雨水的滋潤，變得青翠欲滴，光彩照人，此時(shí)我心中涌起一股暖流，久久不能平靜。

　　上午，班上公布了月考的分數，我心里很難過(guò)，這次月考真的很不理想，我們班很多同學(xué)都考上了90幾分，而我卻只考了80幾分。正當我苦悶至極時(shí)，突然有個(gè)同學(xué)告訴我，杜老師請我到他辦公室去。天��！這真是禍不單行，老師肯定是發(fā)現我考那么差了，肯定要嚴厲的批評我，我咽了一口水，便離開(kāi)了教室。

　　我邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到辦公室，這時(shí)，只見(jiàn)杜老師在專(zhuān)心致志地看一張卷子。我呼了聲“報告”，杜老師知道是我來(lái)了。連忙抬起頭，嘴邊掛著(zhù)微笑，招呼我過(guò)去。我走近一看，原來(lái)老師一直在分析我這次月考的試卷，杜老師翻開(kāi)第一頁(yè)，指著(zhù)一些錯誤，親切說(shuō)“鄧依林，我剛才看了一下你這次的試卷，我發(fā)現你在開(kāi)始的基礎題就扣了6分，憑你平時(shí)的成績(jì)，你應該是做得來(lái)這些題的。是緊張了吧？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)錯，我考試時(shí)的確很緊張，生怕考不好。

　　“這恐怕也不全是緊張小學(xué)生作文，看來(lái)平時(shí)的字詞沒(méi)過(guò)關(guān)，該記該默寫(xiě)的沒(méi)落實(shí)�！倍爬蠋熣媸且会樢�(jiàn)血。都怪我平時(shí)懷著(zhù)僥幸的心理偷懶。杜老師給我一個(gè)建議，讓我媽媽督促我將我們課文中要背的，都讓我默寫(xiě)一遍。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著(zhù)翻到閱讀題部分說(shuō)：“這兒的兩個(gè)問(wèn)答題，你也被扣了6分。這恐怕就是沒(méi)有認真讀題了……”杜老師依然微笑著(zhù)，與我來(lái)之前的想象完全不同，他的話(huà)再次點(diǎn)到了我的死穴，我的心理頓時(shí)涌起一絲酸酸的感覺(jué)。剛才老師肯定看了很多遍我的試卷，否則老師不會(huì )分析的這么到位。接著(zhù)老師合攏了卷子說(shuō)：“我剛才問(wèn)了問(wèn)你媽媽?zhuān)�最近你在家中的情況。你最近在寫(xiě)小說(shuō)，對吧？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我前段時(shí)間一直熱衷于寫(xiě)小說(shuō)，但是杜老師為什么要這個(gè)時(shí)候提這個(gè)事呢？我心中有了一絲不安�！澳銓�(xiě)小說(shuō)很好，老師也很欣慰，你才上小學(xué)就能寫(xiě)出小說(shuō)已經(jīng)不錯了，但是老師還是要提醒你：先做必須做的，再做喜歡做的。不然會(huì )本末倒置�！蔽衣�(tīng)了又點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀！這馬上面臨畢業(yè)，眼前主要的任務(wù)恐怕就是打好畢業(yè)考試這一仗了�！昂昧�。我們今天就講到這里吧！”杜老師笑著(zhù)把卷子遞給我，在接到卷子的那一剎那，一股暖流涌上心頭。

　　在我離開(kāi)時(shí)。杜老師說(shuō)：“不要放棄，這只是一次小小的'失敗，不，這還不算失敗，只要你按照我剛才說(shuō)的話(huà)做，你一定會(huì )考好的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我像觸電似的，鼻子也不聽(tīng)話(huà)，不知怎么的一酸，心中像打破了五味瓶似的，淚水都差點(diǎn)掉下來(lái)了，我告訴自己不要哭。杜老師又轉過(guò)身，批改作業(yè)了�？粗�(zhù)老師的背影，我的眼睛頓時(shí)模糊了起來(lái)……。。

　　春雨依然下著(zhù)，那嫩芽在春雨的呵護下仿佛拔高了一節……。

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