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我們的友誼作文
友誼是一種來(lái)自雙向(或交互)關(guān)系的情感,即雙方共同凝結的情感,任何單方面的示好,不能稱(chēng)為友誼。我們的友誼作文怎么寫(xiě)?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的我們的友誼作文相關(guān)資料,歡迎閱讀!
我們的友誼作文1
朋友能溫潤我們的心田,能分享我們的歡樂(lè ),能驅散我們的煩惱,能給我們支持與力量。在人生的旅途上,朋友與我們相伴同行。友誼,是人類(lèi)一種最美好的情感;是人與人之間溝通的橋梁;是使人受到鼓舞,獲得進(jìn)步的力量。朋友和友誼是人生最寶貴的財富。
來(lái)到中學(xué)后,身邊的一切都與以前有所不同,不同的環(huán)境,不同的人,不同的制度。但在這不同的環(huán)境中,我也結識了許多好朋友,其中有一位,與我最為要好。
還記得軍訓的時(shí)候,勞動(dòng)基地的組織我們去爬山……
剛開(kāi)始,我們一個(gè)小隊,整齊的,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)在前進(jìn),可不一會(huì )兒,我的`體力開(kāi)始下降,漸漸地跟不上隊伍,落到后面去了,我從一班落到了三班,正當我支撐不住,快不行了的時(shí)候,忽然耳邊傳來(lái):“加油!不要趴下,你一定可以,不要放棄”。這句話(huà)仿佛力量的源泉,是我忽然之間有了力氣,一口氣沖了上去。這時(shí),我轉了過(guò)去,發(fā)現,他就在我后面。他說(shuō):“ 怎么停下來(lái)了,加油,跟著(zhù)我的步伐,我們一起上去!庇谑,我們一起沖了上去。在我不行了的時(shí)候,他便會(huì )用語(yǔ)言鼓勵我,用行動(dòng)幫助我。讓我成功爬到了山頂……
這便是他,幽默風(fēng)趣,樂(lè )于助人,又很善良。
如果說(shuō)我是一條船,那朋友便是那船帆,友誼就是風(fēng);如果說(shuō)我是一只小鳥(niǎo),那朋友便是翅膀,友誼就是藍天;如果說(shuō)我是一棵小樹(shù),朋友就是園丁,友誼就是陽(yáng)光。朋友與友誼都是我們人生中不可或缺的東西,有了他們,我的生命就會(huì )活得更精彩!
我們的友誼作文2
記得去年,我得到了一件既珍貴,又令我難忘的禮物。
那天,我們級部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,看到天空中那么多風(fēng)箏,我很眼饞,恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái),在天空中翱翔。忽然,我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了,落到了球門(mén)上,他的風(fēng)箏解脫危險以后,該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見(jiàn)以后,問(wèn)我:“風(fēng)箏怎么了?”因為他是我的“仇人”,我就氣憤地說(shuō):“我的風(fēng)箏落到了球門(mén)上,又不是你的,管你什么事?”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢,既然不管我的.事,就算了!蔽矣行┠樇t。心想:“非得用你啊,我就不信沒(méi)有你就不行!辈灰粫(huì )兒三班的劉成禹看見(jiàn)以后,就幫我弄,看樣子快弄下來(lái)了,可最終沒(méi)能成功,他不是沒(méi)有弄下來(lái)就泄氣,而是“命令”同學(xué)李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風(fēng)箏,答應了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái),如果是我,我恐怕也不會(huì )像李潤沛那樣費力。過(guò)了一會(huì )兒,他就把我心愛(ài)的風(fēng)箏弄下來(lái)了!爸x謝!”“不用謝!
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物——那就是友情。我們這段光陰時(shí)光飛馳,童年馬上就要結束了,我的風(fēng)箏掉到球門(mén)上,還可以弄下來(lái),但是,童年卻一去不復返。所以我們要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒(méi)有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒(méi)了,但是,友情、愛(ài)心、幫助,他們倆的品格,卻不會(huì )溜走,因為他們已經(jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會(huì )忘記李潤沛和劉成禹這兩個(gè)名字,更忘不了這份珍貴的友情!
我們的友誼作文3
友情,說(shuō)到友情,我的腦海中就會(huì )涌出很多記憶的水流,一說(shuō)到友情,我也會(huì )記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂(lè ),帶給我幸福。
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當時(shí)我第一反應就是去把他扶起來(lái),當我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來(lái)了,只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō):“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子!彼呎f(shuō)邊哭,而且指向我這里,我生氣地說(shuō)道:“不是我,是別人將他撞倒的',而我是想扶他的!敝抵芾蠋煾揪筒宦(tīng)我的解釋?zhuān)J定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家都看見(jiàn)了,不是他推的,是別人推的!边有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊,后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō):“我沒(méi)有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當時(shí)也在圍觀(guān),他不敢承認是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒(méi)解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開(kāi)心起來(lái),讓我回到當初的那個(gè)樂(lè )天派。
這件事雖然過(guò)去了,直到現在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì )笑著(zhù)醒來(lái),因為我有這樣的朋友在身邊,我覺(jué)得我很幸福。
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