- 我與友誼的作文 推薦度：
- 我與友誼的作文 推薦度：
- 我與友誼的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精選）我與友誼的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我與友誼的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與友誼的作文1
“你生病了嗎？”“我有藥你吃點(diǎn)吧�！边@些看似平常的話(huà)語(yǔ)，卻蘊藏著(zhù)友誼，蘊藏著(zhù)關(guān)愛(ài)。同學(xué)們的一句問(wèn)候，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看起來(lái)平常，卻又是最珍貴的。
那是一個(gè)灰暗的下午。外面的天氣很不好，教室里也很不好。風(fēng)穿過(guò)防線(xiàn)——窗戶(hù)，直奔教室，恰好又下起雨來(lái)。整間教室十分陰冷，我不由自主地穿起外套�？墒�，教室里越來(lái)越冷，風(fēng)呼呼的鉆進(jìn)脖子里。我忽然感到一絲涼意，腳也開(kāi)始抖起來(lái)，鼻子感到有點(diǎn)濕濕的�！安缓�，感冒了”我心里默默地想著(zhù)。我的手伸向抽屜摸了摸，我的心頓時(shí)涼了半截，面巾紙沒(méi)帶！還是找同學(xué)借吧�？墒�，萬(wàn)一他們笑我怎么辦？算了，賭一把吧。我拍了拍同桌，告訴她我感冒了。她二話(huà)不說(shuō)，飛快的拿出面巾紙給我，還問(wèn)我要不要跟老師說(shuō)。我的眼睛紅了，接過(guò)面巾紙，對她說(shuō)了句：“謝謝，我沒(méi)事�！睆拇�，我和同桌的感情更好了。
原本我以為同桌不會(huì )給我的，但是，我錯了，我萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)想到會(huì )是這樣，這件普普通通，好像理所當然的事，永遠印在了我的'心上。
友誼，是在當我們遇到困難時(shí)的一只手，一只友好，充滿(mǎn)愛(ài)心的手，它把我們從黑暗中拉出來(lái)，讓我們感到溫暖。
我與友誼的作文2
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長(cháng)過(guò)程中的成長(cháng)過(guò)程中的成功與悸動(dòng)。
她是我的朋友，一個(gè)平平常常的女生。她在班上從來(lái)都默默無(wú)聞，要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)什么，就是突然驚慌失措地大叫起來(lái)。我一向厭惡她，一是太古怪，二是太孤僻。記得有一次，她找我借筆，我故作推辭地說(shuō)只有一支，但她卻說(shuō)看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了她一支筆，并千叮萬(wàn)囑地說(shuō)不要弄壞了。這時(shí)，老師看到了，他罰我站起來(lái)，我十分委屈地站起來(lái)。出乎意料的是，她說(shuō)是她主動(dòng)跟我講話(huà)的。于是，下課后老師把她叫到了辦公室�？蛇@并沒(méi)有搏取我的同情與感激，我認為他是在嘩眾取寵，根本沒(méi)必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。
還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟她走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時(shí)候，天下起了雨，而且越下越大，她突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了她一眼，心想：要不要去扶她起來(lái)？她也挺可憐的。算了吧，對她好點(diǎn)她要誤會(huì )就麻煩了。于是，前者還是服從了后者。我繼續向前走去。沒(méi)想到，她竟然顫顫巍巍地站了起來(lái)，一瘸一拐的繼續向前走。我驚訝萬(wàn)分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上，沖刷去罪惡的.靈魂。我只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來(lái)，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。
這時(shí)，伸過(guò)來(lái)一只手，斜陽(yáng)里，看得很清楚，沒(méi)錯，就是她！那一次，我讀懂了友誼。
我與友誼的作文3
此時(shí)天空明媚晴朗，我在寫(xiě)作文，看到窗外嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)的叫聲，讓我不禁陷入了沉思。
我以前是一個(gè)學(xué)習成績(jì)極差的學(xué)生，到了四年級才提升上來(lái)。上四年級時(shí)，我進(jìn)入新班級，有些同學(xué)不認識，有些同學(xué)認識。那時(shí)，我認識了一個(gè)好朋友，我們志趣相同，無(wú)話(huà)不談，排位的時(shí)候我們坐到了一起。她是我剛認識的同學(xué)。我不知道她的學(xué)習成績(jì)，她也不知道我的學(xué)習成績(jì)。我當時(shí)個(gè)子很高，很聽(tīng)話(huà)，很守班紀，看起來(lái)像好學(xué)生吧，我想應該是這樣的。我知道她學(xué)習成績(jì)很好，是跟她上過(guò)一班的人告訴我的，后來(lái)他當上了班長(cháng)，跟好同學(xué)坐在一起肯定有勁，我上課有不會(huì )的問(wèn)題就請教她。
記得有一次，我因為一節課沒(méi)有上，老師講的正是新課沒(méi)有聽(tīng)。到校后，做課課練的什么也不會(huì )，第二天大課間的時(shí)候，我們班女生都很愛(ài)玩跳皮筋。她也不例外，有人喊她出去玩，她說(shuō)她不去了。我這兒不會(huì )給我講講，我數學(xué)本來(lái)就不好，很難接受，她給我講一遍，講一遍下課了，當時(shí)教室里很熱鬧，我也不好好學(xué)數學(xué)題，有時(shí)候她講的我都不用心了，所以她講的喉嚨都有點(diǎn)啞了，就喝一口水。剛剛講一會(huì )兒，不給我講了。要和我談?wù)勑�，�?wèn)我會(huì )不會(huì )，我說(shuō)明白了，我也不愛(ài)學(xué)習，不用心，我不會(huì )她給我講了，她為什么學(xué)習成績(jì)好，她說(shuō)她以前也不愛(ài)學(xué)習，她的爸爸媽媽知道了，用離婚來(lái)逼她，她很愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)运院缶秃芘Φ膶W(xué)習，即使不喜歡也得喜歡。聽(tīng)了她的`故事后，我感覺(jué)很幸運，雖然爸媽也有說(shuō)讓我好好學(xué)習，而且給我制定的學(xué)習目標也不是很高，為什么我不是去達到那個(gè)目標，甚至超過(guò)那個(gè)目標呢？她給我講了那個(gè)故事以后，我想我以后也該努力學(xué)習了，從此以后上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。學(xué)習成績(jì)逐漸趕了上來(lái)。
后來(lái)，我也由一個(gè)極差的學(xué)生，慢慢地成為好學(xué)生了。
我們的友誼是天長(cháng)地久，雖然現在她和我已經(jīng)分開(kāi)了。但與我的那些故事，我是不會(huì )忘記的。
我與友誼的作文4
酒逢知己千杯少，話(huà)不投機半句多。士為知己者死，女為悅己者容。
余秋雨先生說(shuō)：“真正的友誼之存在孩提時(shí)代。的確，在物欲橫流的當今社會(huì )，拜金主義充斥在大街小巷，在老鼠過(guò)街，人人喊打卻懶于動(dòng)手的私欲之中，友誼舉步維艱。
“執子之手，與子偕老”山盟海誓的愛(ài)情難尋，純潔的友情更難找。天之涯，地之角，知交半零落。友情是極其圣潔的，沒(méi)有感恩的心，就無(wú)法深入體驗感人肺腑的一面；沒(méi)有平等寬容的意識，很難感受到刻骨銘心的一面；沒(méi)有默契的'品質(zhì)，也就無(wú)法理解高山流水遇知音的驚奇與喜悅。
友情無(wú)須刻意把握。真正的友情如沙，越是想牢牢握住，反而會(huì )越容易失去自我，失去原則，失去彼此之間應該保持的寬容與諒解，使之流為一種客套。太想去琢磨一個(gè)人，反而是對對方的一種傷害�！皸魅~似弦秋，悵觸天涯遷謫恨。潯陽(yáng)千尺水，勾留江上別離情�！卑拙右着c琵琶女雖素未謀面，但命運讓他們邂逅，相識的遭遇觸發(fā)了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的共鳴。
真正的友誼源于偶然。于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，恰如伯牙與子期，相遇在高山，細聽(tīng)那流水的傾訴，雖然只是短暫的沉默、傾聽(tīng)，卻令彼此大驚失色，引為終生莫逆。
真正的友誼因信仰而存在。唯其不可觸摸與欠缺，方可成就璀璨與神圣。只有相信，才會(huì )擁有一段至善至美的友情。有信仰就會(huì )有奇跡�？赐溉松娜艘椎�，純真的友誼也會(huì )被其視作等閑，善感的人容易陷入糾葛，專(zhuān)注于愛(ài)恨的紛爭。忽略了生命中的可貴的友情，甚至將其作為一種勾心斗角的手段。友情不是俯首即拾的，光明的時(shí)候也許沒(méi)有人注意它的價(jià)值，但它能在黑暗中熠熠生輝。付出真心的人不會(huì )長(cháng)吁短嘆的感慨知音少，弦斷誰(shuí)聽(tīng)，更不會(huì )姑息遷就對方的過(guò)錯。
“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕�！庇亚椴槐葠�(ài)情，�？菔癄�。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。友情是不該背負過(guò)往的滄桑于耿耿于懷。友情拒絕孤獨，它不會(huì )使人愁腸百結。愛(ài)情是纏綿悱惻的，一旦失去，便一發(fā)不可收拾。愛(ài)情是不可以用來(lái)回憶的，每到傷心之處，便會(huì )使人肝腸寸斷，會(huì )有撕心裂肺的痛楚。而友情的片段卻填補了生命的空白，溫暖了生命的記憶。
真正的友情是溫馨的。每當與朋友小聚，雖然只是片言只語(yǔ)，抑或對視而坐，溫暖會(huì )在心底悄悄蔓延。真正的友情不會(huì )計較得失與名利。管仲與鮑叔牙是最好的例證，它不會(huì )因為時(shí)間的流逝，空間的轉移而逐漸悲蠶食，反而在面對困難時(shí)更能彰顯其價(jià)值。
生命誠可貴，友情價(jià)更高。我的心因友情存在而高貴。
我與友誼的作文5
我守護著(zhù)，像女巫一樣小心翼翼地守護著(zhù)自己寶貴的東西，也許我和那些女巫守護的東西不一樣，我守護的是一個(gè)用晶瑩玻璃圍成的友情，玻璃上記載著(zhù)一個(gè)小小的故事，長(cháng)卷打開(kāi)，故事像風(fēng)吹臉頰一樣，吹進(jìn)眼簾。
“喂，你憑什么說(shuō)我學(xué)習比你差？就僅僅是兩三張破試卷就能證明，誰(shuí)不知道你是抄你同桌的��？有什么了不起��！”我狠狠地拍了拍桌子，沖曾經(jīng)是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數學(xué)老師家補習成績(jì)就會(huì )好，我告訴你，陳子赫！不一定！知道這三個(gè)字怎么寫(xiě)嗎？”“我考得怎么樣，管你什么事��？你是不是嫉妒��？管家婆！”子赫冷冷的甩了幾個(gè)字給我，“那你也用不著(zhù)跟我講你考得怎么怎么樣啊，有這個(gè)必要嗎？我知道你考得好得了沒(méi)，假成績(jì)，哼，炫耀什么？”我吼得滿(mǎn)臉通紅，“神經(jīng)��！要是不服要不要來(lái)個(gè)比賽？”子赫兇巴巴地問(wèn)我，“誰(shuí)怕你，要是你不抄你同桌的，我就和你比！”我也惡狠狠地回答，“沒(méi)問(wèn)題！到時(shí)輸了不要哭著(zhù)找你媽來(lái)告狀！”我那時(shí)只有怒氣，我真的想把陳子赫這個(gè)人從世界上刪除掉，她有時(shí)真的很驕傲，好像什么都比我厲害，這次我算真的'爆發(fā)了，發(fā)狠似的復習，預習，學(xué)習，我恨不得把一個(gè)白色毛巾把在額頭上，上面用黑筆潦草的寫(xiě)著(zhù)必勝，幸好那時(shí)還沒(méi)那么傻。
我們的友情那么容易破碎嗎？我真的不甘心，就像小孩不甘心被鎖在家里一樣，真的不甘心啊，我該怎么辦怎么辦呢？我喃喃著(zhù)，心里著(zhù)了魔似得想辦法挽回我。
我與友誼的作文6
音樂(lè )，可以使人的的心靈變美。音樂(lè )，可以使黑暗的心靈變得純潔。音樂(lè )，可以使愁眉苦臉變?yōu)槊奸_(kāi)眼笑。
音樂(lè )，它可以充滿(mǎn)我的內心。
“薛薛，求求你啦，告訴我吧，告訴我吧�！避泛顽饕蛔笠挥野盐野鼑饋�(lái)，用一種“可憐兮兮”的眼神盯著(zhù)我，讓我渾身起雞皮疙瘩。她們在求我什么呢？原來(lái)，她倆在求我有什么好聽(tīng)的歌，推薦給她們。我居高臨下地說(shuō)：“給了你們歌曲，我沒(méi)有歌詞哦，也沒(méi)什么好處，怎么辦呢？”“好說(shuō)好說(shuō)，我家有打印機，把所有歌詞都復印給你！哈哈！”琪打著(zhù)哈哈，一臉討好地對我說(shuō)�！熬褪蔷褪�，有我們倆陪你唱歌，多好啊�！避芬苍诔脽岽蜩F、趁火打劫！
好吧好吧，怕了你們了�！蔽遗e起雙手表示頭像投降，報出一串歌名“《考試的什么都去死吧》《如果我是DJ你會(huì )愛(ài)我嗎？》《娃娃臉》……”“耶”她倆異口同聲地歡呼道。琪笑嘻嘻地報告到：“尊敬的靚狐大人，小的蝶狐在此，有什么吩咐？”“哈哈哈……只要下午給我歌詞就行了，沒(méi)什么吩咐，弄的人家不好意思……”我也裝出一副淑女相，然后我們三個(gè)一起哈哈大笑。
下午，我心的“小仆”如約把歌詞帶給了我，我滿(mǎn)心歡喜地翻開(kāi)歌詞，大聲唱起來(lái)：“你發(fā)的娃娃臉，降落在我身邊……”琪也跟著(zhù)我一塊唱，她唱得全部走調，爛的一塌糊涂！
陽(yáng)光下，三個(gè)女孩走在路上，大聲而又走調地唱著(zhù)歌，臉上洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的微笑！
歌聲，充滿(mǎn)我的'心，友誼，填滿(mǎn)我的心。
我愛(ài)音樂(lè )的味道！更愛(ài)友誼的味道！
我與友誼的作文7
友誼的分量真的很重要么?
分數和友誼之間究竟哪個(gè)重要?
這是我思索了好久的問(wèn)題，每次都不知所措，友誼?分數?《我的友誼褪了色》這本書(shū)給了我最終的答案。
……
這本書(shū)講述了一個(gè)故事：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實(shí)這個(gè)死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的`那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì )競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績(jì)好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書(shū)，我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，同時(shí)也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè )趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(cháng)大以后，如果才發(fā)現自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號……
生活中也有類(lèi)似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話(huà)，野炊叫上朋友便增添了好多快樂(lè )，可以和朋友換書(shū)看，這就節省了很多買(mǎi)書(shū)錢(qián)。
……
友誼很重要，友誼比分數重要!
我與友誼的作文8
“友誼?你們還懂友誼?”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個(gè)成為了——死黨!
六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個(gè)走過(guò)了即將結束的童年!
記得四年級時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著(zhù)我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話(huà)，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽?zhuān)瓭嵑屠畛? 想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對生活充滿(mǎn)信心，帶給我快樂(lè )的`“天使”時(shí)，總會(huì )癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì )對自己自責;想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì )傻傻得跳;想到我們一起在校園追著(zhù)打時(shí)，總會(huì )呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè )觀(guān)。是她們讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話(huà)，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著(zhù)啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分數的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà)： 我們，要永遠，永遠，在一起!
我與友誼的作文9
就在今天，我們學(xué)校組織了一次春游。是去茅家嶺給烈士掃墓。雖然已經(jīng)去了很多次。內容也滾瓜爛熟，博物館的東西也數見(jiàn)不鮮了�？晌业膬刃目倯阎�(zhù)一絲傷感，畢竟這是小學(xué)生涯中的最后一次游行活動(dòng)了……
細雨綿綿，我們匆匆地來(lái)，又匆匆地去。站在”革命烈士紀念碑“下，我深切的感受的烈士們?yōu)樾轮袊某闪⒎艞壛松�。在”烈士紀念博物館“中我發(fā)現了新中國的成立來(lái)之不易。絲絲春雨，每一滴都飽含了對革命烈士們的敬仰和懷念。這次游行即將結束了，難到我只有那么點(diǎn)收獲嗎？
回來(lái)的路上，我惋惜這次游行的毫無(wú)意義。突然，我的傘壞了。手握支離破碎的雨傘，任豆大的與點(diǎn)撒落在頭頂與雙肩上�！蔽覀児灿靡话褌惆�，不這樣你會(huì )著(zhù)涼的�！耙晃煌瑢W(xué)把傘遞過(guò)來(lái)，關(guān)切的'說(shuō)�！敝x謝“”不客氣，同學(xué)一場(chǎng)嘛，呵呵……“說(shuō)著(zhù)他發(fā)出了清脆的笑聲。我卻在一旁不語(yǔ)，”不用客氣，同學(xué)一場(chǎng)“一直回蕩在我的耳旁。
終于，上車(chē)了。一輛小巴士又怎能坐下六十七個(gè)人呢？所以許多同學(xué)都拉著(zhù)車(chē)頂的把手保持平衡。我幾乎是全班最后一個(gè)上車(chē)的車(chē)上沒(méi)有多余的把手，更別說(shuō)座位了。我只好在巴士上隨便找一個(gè)地方躋身。轉彎，剎車(chē)，加速……一套動(dòng)作下來(lái)我被顛的前仰后翻，險些摔倒。一位同學(xué)看了連忙起身，把自己的座位讓給我。我有些遲疑：”那你……：“話(huà)沒(méi)說(shuō)完，他立刻打斷，執著(zhù)的說(shuō)：”你坐吧，我平衡能力好，能站穩�！啊敝x謝“”不客氣，都是同學(xué)嘛�！八实男β暛h(huán)繞在我耳畔，不知為何，好像覺(jué)得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)……
回到教室了，我突然豁達起來(lái)：”這次旅途是有意義的！“我十分興奮，因為我發(fā)現了同學(xué)之間一段刻骨銘心的友誼……
我與友誼的作文10
一直以來(lái)，我都認為友誼是繼親情之后，最珍貴的感情。它就像一盞明燈，在漆黑的路上，陪伴你，不離不棄；它就像一雙手，在陷入絕境時(shí)，拉你一把從不拋棄；它就像一把雨傘，在飽受磨難時(shí)，為你遮風(fēng)擋雨，從不后退。
天使是善良的，是純潔的，是不離不棄的。而我身邊的知己就像天使一樣守護著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。似乎是上天眷戀我這個(gè)平凡之人，賜予我這樣一個(gè)“天使”，從此之后，生活越來(lái)越有趣，幸福越來(lái)越多，而感情也越來(lái)越深。一開(kāi)始的戰戰兢兢，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的接觸、交流及了解，才到了后來(lái)的形影不離，一切都是那么的和諧、順暢。從而，我們之間產(chǎn)生了感情，一種難以言傳的感情，那是一種友誼！
正當生活過(guò)得十分美滿(mǎn)、充實(shí)時(shí)，“上帝”突然下了一道指令，讓“天使”回到天上，繼續她的使命，而我，現在必須自己奮斗，完成“天使”剩下的職責。另外準許我們再在一起生活兩個(gè)月，兩個(gè)月后，“天使”將不辭而別。
隨后的幾天，生活似乎失去了生機，死氣沉沉。而我們也不說(shuō)話(huà)，只是呆呆地坐著(zhù)，有時(shí)望著(zhù)天空眼睛酸酸的，竟流出了久違的眼淚。過(guò)了很久，天使回過(guò)頭，再次微笑著(zhù)面對我，再次用暖人心肺的話(huà)語(yǔ)，撫摸我受傷的心靈，她回到了從前。因為聽(tīng)了她的`話(huà)，想珍惜，所以不再沉悶。像從前那樣。明知道只剩下一點(diǎn)兒時(shí)間，可還是不愿放棄，寧愿望著(zhù)她離去的背影而痛心欲絕，也不去躲避。因為是友誼，它改變了我，它讓我重塑自我，讓我有了這樣一段轟轟烈烈的友情。我愛(ài)它，永不抹滅的友誼。
思緒萬(wàn)千，突然想起李煜的詩(shī)《相見(jiàn)歡》“無(wú)言獨上西樓。月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�！�
我與友誼的作文11
秋天樹(shù)葉落下，冬天風(fēng)呼嘯。這是一個(gè)寒冷的冬天，但是有一股暖流流進(jìn)我的心臟，觸動(dòng)了我的心臟。這是友誼。
我記得那非凡的一天，天氣晴朗無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我正愉快地步行去學(xué)校。今天似乎是特殊的一天。云看起來(lái)更純凈，草更綠，花更鮮艷。我心想，“嗯？奇怪，今天會(huì )發(fā)生什么事嗎？”然而，這肯定是件好事。不久我來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)我的同學(xué)在聊天。我最初的快樂(lè )心情變成了悲傷，因為到現在為止我沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊地坐在座位上。
這時(shí)，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)，“看看你，你真無(wú)聊。你沒(méi)有朋友嗎？我為什么不做你的朋友？”我高興地說(shuō)，“你真的想成為我的朋友嗎？”她說(shuō)�！笆堑�，我愿意做你的好朋友。將來(lái)我們會(huì )一起聊天，分享悲傷和快樂(lè )。無(wú)論如何，這句話(huà)是:“一起分享快樂(lè )和苦難”。怎么樣？我說(shuō)，“好吧，你將來(lái)會(huì )是我的好朋友。你必須告訴我你什么時(shí)候悲傷，什么時(shí)候快樂(lè )�！彼f(shuō)，“我今天很開(kāi)心。事實(shí)上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是第一次交朋友。所以你是我的第一個(gè)朋友，我叫華靜，記��！“我友好地說(shuō)，你也是我的第一個(gè)朋友。讓我們成為朋友。她說(shuō)，“是的！”華靜從后面拿出一條緞帶，系了一個(gè)蝴蝶結。她說(shuō)，“送你一份禮物去見(jiàn)朋友�！蔽业男牧⒖瘫桓袆�(dòng)了。因為我第一次感受到友誼的美麗，我的眼淚在眼眶里打轉。我激動(dòng)地說(shuō)，“謝謝你給我同樣的'禮物，以后我會(huì )給你，記住我們永遠是朋友�！彼f(shuō)，“好吧，我們永遠是朋友。這是一個(gè)承諾。"
“一英寸的時(shí)間就是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金不足以買(mǎi)到一英寸的時(shí)間�！睍r(shí)間過(guò)得很快。我正在去學(xué)校的路上，但是我的心久久不能平靜。
也許黑暗中會(huì )有光明，也許冬天不再寒冷，也許我會(huì )被友誼感動(dòng)，友誼是你感動(dòng)了我的心。
我與友誼的作文12
友情，是我們在成長(cháng)道路中不可缺少的。它可以使我們變得強盛，有目標。多一份情誼就多了一個(gè)世界。
在小學(xué)里，我的朋友很少。好像，沒(méi)有幾個(gè)人愿意當我的朋友。即使有，掰著(zhù)指頭都數過(guò)來(lái)了，情誼，整得好復雜呀！有人跟我做朋友是為了讓我幫他寫(xiě)作業(yè)，抄我的題，利用我。再不需要我時(shí)，連看都不看我一眼，為什么？和我做朋友只會(huì )讓你不堪嗎？
也許，你們覺(jué)得我傻，我笨，那只是因為你們根本就沒(méi)有真正的熟悉到我。我不傻，因為我的笑是偽裝的；我不笨，只是因為某種原因而退化。
我天天都很苦惱，為什么你們走到哪里都有人都有人來(lái)陪你，而我沒(méi)有，即使我主動(dòng)了，也是個(gè)電燈泡。 真正的情誼我沒(méi)有體驗過(guò)，也不知道什么是真正的.情誼。既然選擇了我當你們的朋友，就不應該再學(xué)會(huì )欺騙，因該學(xué)會(huì )信任和理解。
在我心中情誼只要你能陪我聊會(huì )天兒，不欺騙我就行了。
在初中里，我教到了一份情誼，她雖然不跟我在一個(gè) 班里，但我們的情誼再也不會(huì )消失了。
她------是我小時(shí)候的玩伴。那是我們在上幼兒園，我沒(méi)班里同學(xué)打了，是她挺身幫了我。從那件事之后我們便形影不離的，成了最好的朋友。但后來(lái)她轉校了，她媽媽說(shuō)不想讓這里的孩子教壞她的孩子，因此把她的前途毀了。
她走后，我很氣憤。我以為是哪幾個(gè)男生的原因。從那以后，我視他們?yōu)閿�。等他們再�?lái)欺負我時(shí)，我惱了，把他們打受傷住進(jìn)了醫院，我也因此接受了懲罰。 但現在我又見(jiàn)到了她，她個(gè)胳膊上有一塊傷疤（是那時(shí)留下的）我的胳膊上也因懲罰留下了一塊傷疤�，F在我們又回到了兒時(shí)，做回了那真正的朋友。我胳膊上的傷疤和她胳膊上的傷疤就是我們情誼的見(jiàn)證。
我與友誼的作文13
我的朋友叫戴鑫，她是個(gè)美麗的善良的好朋友。
她的頭發(fā)又黃又長(cháng)。眉毛又淡又濃，像一輪彎月亮。那雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑黑的大珍珠，鼻子有點(diǎn)小，紅紅的像一顆小草莓。還有那櫻桃一樣的小嘴巴，真是可愛(ài)極了。
有一次，她在我家做作業(yè)，她坐得端端正正的，筆不停地動(dòng)著(zhù)，一見(jiàn)到難題，她的眉頭就皺起來(lái)了，一會(huì )兒，她好像想到了答案，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出了笑容，有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人在教室做晚上的家庭作業(yè)，我問(wèn)她為什么這樣子，她回答說(shuō)：“這樣往上回家只剩一點(diǎn)作業(yè)，很快就可以做完了，就能看書(shū)了�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我也趕緊去寫(xiě)作業(yè)了。我想謝謝她，因為有這么好的.榜樣，我的學(xué)習安排得更加合理了。
她是第一個(gè)我喜歡的朋友，從3歲開(kāi)始，我就和她一直玩到現在。她將是永遠的朋友。
我與友誼的作文14
有一次，數學(xué)老師布置了作業(yè)，要求我們在課后完成，可老師布置的作業(yè)都和今天上的新課內容有關(guān)，這節課我心不在焉的，又沒(méi)聽(tīng)到，結果，得到了“懲罰”——課后作業(yè)無(wú)從下手。這時(shí)，小蘭出現在我的面前，幫助我把沒(méi)聽(tīng)到的課補了上去，我便做起作業(yè)來(lái)得心應手，老師還當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，我心里美美的，對小蘭充滿(mǎn)了感激之情。
小蘭不但有一顆助人為樂(lè )的善良之心，而且還有一顆對他人都充滿(mǎn)著(zhù)寬容的`心。
那天，爸爸幫我買(mǎi)了一本《故事大王》，我隨手翻了二頁(yè)，就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。我便把它帶到了學(xué)校里，利用課余時(shí)間看�？伞疤煊胁粶y風(fēng)云”，正當我像往常一樣，做完了作業(yè)，準備看書(shū)時(shí)，我意外的發(fā)現我那本書(shū)不見(jiàn)了，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我暗暗下決心：哪怕是掘地三尺，我也要找到我的《故事大王》，可事與愿違，我一連找了兩天，也沒(méi)找到，那本書(shū)竟然神秘的消失了。就在我心灰意冷時(shí)，我發(fā)現小蘭拿著(zhù)我的《故事大王》津津有味的看著(zhù)。我頓時(shí)火冒三丈，三步并作兩步，跑到小蘭的座位上，氣勢洶洶地對她吼道：“你這個(gè)小偷，虧我還一直把你當成我的好朋友，你卻偷我的書(shū)！”小蘭像丈二和尚一樣，摸不著(zhù)頭腦，她哭笑不得：“這是昨天我媽媽才幫我買(mǎi)的，怎么現在看了一會(huì )兒，到成你的書(shū)了？” “你還不承認，這明明就是我爸爸幫我買(mǎi)的書(shū)，你偷了它還不承認，你太卑鄙了！”我不由分說(shuō)，一把搶過(guò)她手上的《故事大王》，跑到了座位上。隱約中，我聽(tīng)到了小蘭的哭泣聲。我心想：這回，我和小蘭的友誼肯定要畫(huà)上一個(gè)句號了，唉……這時(shí)，一個(gè)聲音在我的腦海中響起：她先偷了你的書(shū)，這種朋友不要也罷！我決定和小蘭斷絕朋友關(guān)系。第二天，我和小蘭在校門(mén)口相遇，我沒(méi)好氣的朝她翻了翻白眼，可出乎意料的是，小蘭竟朝我微微一笑，我愣住了。以后，每逢我們相遇，小蘭都會(huì )朝我微微一笑，我心想，肯定偷了我的書(shū)，不想讓我去告訴老師，讓我守口如瓶，所以來(lái)討好我，沒(méi)門(mén)！一個(gè)星期后，我的書(shū)找到了——不知是哪個(gè)調皮換鬼把我的書(shū)放進(jìn)了講臺里面。我這才恍然大悟，自己真的錯怪了小蘭，后悔白白失去了這段美好的友誼，可是小蘭會(huì )原諒我嗎？我走到小蘭位置邊，吞吞吐吐地說(shuō)：“小蘭，對……對不起，是……是我誤……誤會(huì )你了，你能原諒我嗎？”沒(méi)想到小蘭爽快的答應了，雖然，我們又成了形影不離的好朋友，但我的心里卻充滿(mǎn)了歉意。
認識了小蘭，是我最大的榮幸。她就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是她，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶；是她，教會(huì )了我要樂(lè )于助人、寬容大度；更是她，教會(huì )了我要珍惜友誼！
我與友誼的作文15
今天上午，天很晴，是那種萬(wàn)里無(wú)云的晴。我不喜歡這樣的晴。老天仿佛懂我的心思，下午慷慨的給了我屬于它的淚水，也不禁勾起了一些似我非我的往事……
煙花似美麗
五年級，數學(xué)期末考試。雨過(guò)天晴。蚯蚓，皮鞋，燕子在教學(xué)樓下。她們貪婪的吮吸這上天帶給她們的恩澤。蚯蚓說(shuō)：“多吸新鮮空氣，這次考試咱仨肯定能考一百！”領(lǐng)通知單那天，三人都是滿(mǎn)分！她們都笑了，真誠的`笑，純凈的笑，可愛(ài)的笑蕩滌胸懷。
煙花似寂寞
六年級，英語(yǔ)期末考試。太陽(yáng)火辣辣的。盈，邂，燕在教學(xué)樓下。邂毫無(wú)表情的說(shuō)：“燕，到時(shí)候，你英語(yǔ)沒(méi)我高，那么，英語(yǔ)課代表可是你自愿辭去的喔��！”盈說(shuō)：“何必這樣呢？”可是回答她的只有硬幫幫的空氣。領(lǐng)通知單那天，燕99。5分，而邂，滿(mǎn)分。燕，流淚了，只有她自己知道，那不是在哭泣。她們都笑了，苦笑，冷笑，大笑劃破天空染了色的殘陽(yáng)……
尾記：絢爛多彩的煙花雖能珍存美好的回憶，卻又是如此容易消逝……
【我與友誼的作文】相關(guān)文章：
我的友誼作文02-08
我的友誼作文05-08
我與友誼的作文05-24
友誼我和你作文12-02
友誼在我身邊作文02-06
我收獲了友誼的作文02-20
友誼讓我陶醉作文11-05
我在乎友誼作文11-09
我收獲了友誼作文11-08
（經(jīng)典）我收獲了友誼作文09-13