友誼的作文優(yōu)秀（6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　友誼，每個(gè)人都會(huì )有但又容易失去的東西．它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義．

　　然而對我來(lái)說(shuō)，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì )像別人那樣輕易的地拋棄它．相反，我會(huì )珍惜人與人之間這份寶貴的東西．

　　人們會(huì )成為朋友，有好多理由．有些人因為志同道合成為朋友有些人則是因為遭遇的相同成為朋友還有些人是……俗話(huà)說(shuō)的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

　　我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。

　　我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開(kāi)交好幾天都不說(shuō)話(huà)。當時(shí)，弄的我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒(méi)精神，就因為這樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠的.距離。我也不知道為什么他會(huì )換座位（猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺(jué)得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過(guò)頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺(jué)得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的種種不安我開(kāi)始給他寫(xiě)條問(wèn)原因，他的回答只有一個(gè)：“這和你沒(méi)有關(guān)系完全是我原因�！彼�越是這樣越讓我覺(jué)得無(wú)地自容，我都不知道該怎樣去挽回。

　　說(shuō)真的，每一見(jiàn)事的出現它的責任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過(guò)錯的，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？?jì)蓚�(gè)人傳條也沒(méi)有傳出什么結果，我也就再沒(méi)有傳。只是靜心想著(zhù)事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過(guò)天晴了。

　　通過(guò)這次風(fēng)波后，我們之間還有過(guò)好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過(guò)后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來(lái)越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。

友誼的作文 篇2

　　八月的一天，媽媽為了獎勵我鋼琴考級取得優(yōu)秀成績(jì)，帶我去大悅城的樂(lè )高專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)玩具，我在浩瀚的玩具世界中左挑右選，拿拿這個(gè)，看看那個(gè)，終于選中了一個(gè)樂(lè )高2變吊車(chē)。

　　回家的路上，我牢牢地把玩具捧在手里，不停地撫摸它那光滑的包裝盒，想象著(zhù)拼裝后的樣子，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

　　一回到家，我立馬拆開(kāi)包裝盒，先把里面的零件逐一分類(lèi)。這里面的零件可多了：有銷(xiāo)、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才把這些零件分好類(lèi)。

　　第二步，當然就是把這些零件按照說(shuō)明書(shū)一一拼裝起來(lái)。為了把這些零零碎碎的小零件拼成一輛大吊車(chē)，我可使出了拼裝的“十八般武藝”：插、按、敲、摁、轉、貼、掰、裝……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我花了整整一個(gè)下午時(shí)間，終于把這輛精致又精巧的樂(lè )高吊車(chē)拼好了。為了拼裝這輛吊車(chē)，我把手都按腫了，看到拼裝的吊車(chē)是那么完美時(shí)，我覺(jué)得一切都是值得的'。

　　通過(guò)這次拼樂(lè )高吊車(chē)，我懂得了：只要付出，就會(huì )有回報。美好的成就需要辛勤的努力。

友誼的作文 篇3

　　就像一束清晨的暖光，就像夾雜著(zhù)雨后濕潤氣息的微風(fēng)，悄悄的劃過(guò)的心房，留下一抹清涼；還像是盛夏的暖陽(yáng)，冬天里的一杯熱水，絲絲的暖意，絲絲的……

　　那一天，剛剛步入初中的我，懷著(zhù)忐忑不安的心情，踏進(jìn)了這一個(gè)新鮮而又陌生的學(xué)校�？墒俏铱傆X(jué)得，周?chē)�的一切與我就像是黑色與白色，格格不入。無(wú)措的感覺(jué)在心里不斷蔓延著(zhù)：我能在這里，找到好朋友嗎，如果還是小學(xué)時(shí)的話(huà)……當然，我知道，這是不可能的。既然步入了這一個(gè)新的環(huán)境，那我就必須去適應這里的一切，畢竟，“適者生存”嘛。

　　可是友誼這東西就像夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。無(wú)意間，一個(gè)嫩嫩的，綠綠的葉子在心中發(fā)了芽。我始終清晰地記得，那雙溫暖的手握住我，對我說(shuō)：“你叫什么名字啊�！�

　　雖然只是一句簡(jiǎn)短而平淡的話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單而平淡的動(dòng)作，但對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)莫大的安慰。

　　她的長(cháng)發(fā)總是被他揉的亂糟糟的，那雙小鹿斑比的眼睛總是亮閃閃的帶著(zhù)笑意。她是個(gè)直腸子，有什么說(shuō)什么。她叫朱落桐。人如其名，落桐，寧靜而又飄零的美感。

　　我很開(kāi)心，有了第一個(gè)朋友。當有人欺負我的時(shí)候，她總是沖上去保護我。當然，我知道她是練跆拳道的，雖然只是初級，但是心中還是悸動(dòng)不已。當時(shí)的`她以為我是一個(gè)文藝妹子，而我也以為她是那種老師眼里的三好學(xué)生，男生眼里的女神�？墒�，事實(shí)卻大相徑庭。

　　她其實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲，愛(ài)打打鬧鬧的女漢子，學(xué)渣。我是一個(gè)外表文靜，內心瘋狂，追星的‘大老爺們’。

　　好吧，在真實(shí)的面目暴露之后，我們開(kāi)始都震驚了一把，用網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是……碉堡了。在差不多消化了這件事情之后，我們便開(kāi)始“闖江湖”了。

　　偶爾聊聊八卦，或者是試圖把他們也熏陶成exo的超級粉絲，再或者是調戲一下那些男生，偶爾地不寫(xiě)作業(yè)，偷個(gè)懶。好吧，我承認，確實(shí)有些瘋狂。但是不得不承認的是，在瘋狂中，我得到了一份珍貴的友誼，如果用比喻來(lái)說(shuō)的話(huà)：就像古董一樣，價(jià)值連城！

　　親愛(ài)的朱落桐，你是我在這里的第一個(gè)姐妹，不管別人怎么絞盡腦汁地傷害你，我都會(huì )一腳把他們踹到太平洋里洗澡。所以，讓我們一直‘相愛(ài)’吧！

友誼的作文 篇4

　　我和佳兒的友誼開(kāi)始在五年級的一個(gè)冬日里。那段日子里，我和原好友因為一件雞毛蒜皮的小事剛剛絕裂，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，佳兒就是在這時(shí)接近我的。因為她也很寂寞。我和她初次說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我很害怕這初次的談話(huà)會(huì )成為最后的冷淡。我沒(méi)多說(shuō)什么，此后，我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒(méi)有想到她會(huì )是我生命中的一部分，因為我和她的性格從來(lái)都沒(méi)有相同的，我認為我和她沒(méi)有緣份：她很安靜，我很毛躁；她不愛(ài)笑，而我整天嘻嘻哈哈；她做事很認真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來(lái)。

　　受我的.影響，她有了變化，我倆總是沒(méi)有原因地瘋狂大笑，她有什么事都和我說(shuō)，無(wú)論干什么都在一起，甚至去WC也不例外，我和佳兒這兩個(gè)本來(lái)很乖的小孩也變得頑皮起來(lái)，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動(dòng)腦子，跑到她那抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子，搞得天昏地暗，只要一受不了，我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭，哭不出來(lái)也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。

　　在我們互相的幫助下，終于熬過(guò)了那段艱苦的日子，我們也更精神了。世界上最大的力量，莫過(guò)于友誼。

友誼的作文 篇5

　　一份友誼值得你永遠的回憶，但失去，卻不能挽回，那時(shí)的心將破碎、空虛，臉上甚至會(huì )失去那淡雅的微笑。當你得到它時(shí)，不太在意，輕而易舉地放棄，當你已經(jīng)失去，才懂得去挽回，去回味……

　　對于友誼不要做個(gè)旁觀(guān)者，你要無(wú)時(shí)無(wú)刻懂得珍惜。旁人不會(huì )為你開(kāi)路，旁人只能給你鼓舞，不想失去它，就只有靠自己的努力。放下心中對它的不滿(mǎn)，試著(zhù)尋找它的優(yōu)點(diǎn)，還給它你對它的滿(mǎn)意。

　　當絕交兩字從他嘴中脫出，你要知道你的友誼已經(jīng)開(kāi)始破裂，將是破爛不堪。要懂得修復，不要因賭氣而對它放棄，要讓他知道，你們的友誼并沒(méi)有消失在茫茫人海。

　　友誼，是人與人的牽橋，你要對對方負責。當他哭泣時(shí)，你要給予他安慰；當他開(kāi)心時(shí)，你要陪他歡笑；當他憋屈時(shí)，你要給他對自己觀(guān)點(diǎn)的自信；當他抱怨時(shí)，你要遷就他，認同他的觀(guān)點(diǎn)。

　　友誼總是很平凡，但來(lái)得很突然。

　　NO.1相遇在那一刻

　　雨，飄飄灑灑，風(fēng)吹柳樹(shù)搖曳，雷，隆隆作響，一個(gè)夏季的雨天——

　　“喂，你近視么，這是我的雨傘！”一手奪過(guò)雨傘，藐視性地朝她眨眨眼睛。

　　“拜托，這是我的！”她拉回那把雨傘。

　　是小學(xué)一年級的時(shí)光，就在那次與她相遇。

　　雨下得更狂，好似故意搗蛋一般，瘋狂地加大雨點(diǎn)，接連不斷地投下一滴滴令人厭惡的水珠。老天眼睜睜地看著(zhù)這兩個(gè)為雨傘而發(fā)起爭執的女孩，不生起一點(diǎn)兒同情之心，反而加大了雷鳴。

　　若再不走，就算有雨傘，也得變成落湯雞。

　　奪回雨傘，管它三千還是二十一，撐起雨傘，走人。

　　身后響起悲憤地吼叫：“喂——你夠賤——”

　　是啊，雨傘是與大家的傘放在一起的'，這也有可能是她的吧，若讓她淋著(zhù)雨會(huì )去，是不是顯得太賤了？

　　慢條斯理地走回去，友好的微笑著(zhù)：“你家在哪，一起走”

　　她不屑地撇撇嘴，走到了傘下……

　　NO.2友誼

　　開(kāi)始與她刻意保持距離，但慢慢地發(fā)現了，其實(shí)可以和她做個(gè)不錯的朋友。我便開(kāi)使接近她，融入她的生活……

　　其實(shí)，想得到友誼并非難，若你無(wú)心，你的那份情就像漂浮在水面的鵝毛一樣淺顯，一陣小小的微風(fēng)都可將它吹到天涯與海角。但若有心要得到，你的友誼將如石頭一樣重，深深沉入水底。

　　有朋友的日子是多么快樂(lè )，雖然沒(méi)有愛(ài)情那么爛漫，但平淡也是一種幸福。友誼對于兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，它比珍珠還要璀璨，它比太陽(yáng)還要耀眼，它比金子還要珍貴……

　　NO.3像冰淇?R的友誼

　　友誼可以說(shuō)像冰淇?R一樣，當你放在冰箱保存時(shí)，它會(huì )許久不會(huì )融化，但當你隨意丟棄在一邊時(shí)，它立即消失在你眼中，剩下的只有一灘水，對它的美味只能回味。

　　和她鬧翻了，為的是一件雞毛蒜皮的小事，當形同陌路時(shí)，才想起挽回�？陕�(tīng)說(shuō)她要轉學(xué)了，要轉到連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地方去，我們的友誼算是真正破裂，沒(méi)有挽回的余地了。

　　之后的我，沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她……

　　翻看著(zhù)同學(xué)錄，她的留言：要幸福啊。

　　……

友誼的作文 篇6

　　歲月漸漸隱去了，我漫步走過(guò)了七彩的童年沙灘，柔軟的小細沙輕輕地撫摸著(zhù)我的小腳，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我帶著(zhù)熱情洋溢的笑容走入教室，教室仍舊是寬敞明亮，只不過(guò)空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來(lái)了�！板�，你來(lái)了�！蔽遗d高采烈地說(shuō)�！笆茄�，昨天我看電視太遲，作業(yè)沒(méi)做好，你的作業(yè)借我抄一下吧�！彼�笑著(zhù)說(shuō)。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的友誼就會(huì )破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無(wú)可奈何，遞給了她。她見(jiàn)我不大愿意，便又笑嘻嘻地說(shuō)：“下節課考試，答案再借我抄抄�！笨墒�，我也不愿意被她超過(guò)，何況，她是不經(jīng)過(guò)努力的。我靈機一動(dòng)，考試時(shí)，自己寫(xiě)了A就給她B，有時(shí)也給幾個(gè)正確的。后來(lái)她知道了真相，便毅然和我分開(kāi)了。

　　現在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯誤的'答案！當初，我就不應該答應她，應該告訴她，學(xué)習要靠勤奮努力得來(lái)，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們在夢(mèng)中相遇了……

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