友誼作文（精品）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的友誼作文5篇，希望對大家有所幫助。

友誼作文 篇1

　　兩個(gè)人成為好朋友,那是上天冥冥之中注定的,你可遇不可求的緣分,茫茫人海中,浩瀚的宇宙中,兩個(gè)人相遇、相識到相知是多么難��！

　　可是我卻將這個(gè)難已得到的“稀世珍寶”給丟掉了！真可恨，想來(lái)想去到底我們倆都有錯，可我卻把全部的過(guò)錯都推給了他，而且還振振有辭的跟他吵的面紅耳赤，就差沒(méi)有拳腳相加了，現在想想真是后悔末及。但卻又張不開(kāi)嘴跟他說(shuō)聲：對不起。

　　在這今后的這幾天，其實(shí)我們都想主動(dòng)和對方搭訕卻又沒(méi)有話(huà)題，這幾天我一直都在反思和總結道理，而我認為最為至理名言的`還是以為詩(shī)人所說(shuō)的：“我不敢說(shuō)擁有朋友的人一定幸福，但我相信，沒(méi)有朋友的人必定終身孤獨。

　　這我親身體驗過(guò)的，因為這幾天我的話(huà)和往常比起來(lái)變得太少了，已至于連一些必要的話(huà)都不想說(shuō)

　　所以我決定找個(gè)機會(huì )來(lái)彌補這一點(diǎn)。這天中午，老師布置的作業(yè)既又多，一直于他焦急的在轉著(zhù)筆，而那筆是乎也看出了我的心事，故意從主人的手中滑落，剛好掉在了我的座位旁。我抓住這個(gè)難得的機會(huì )，就如同抓住了救命稻草，立即彎他腰來(lái)個(gè)猴子撈月將筆撿起來(lái)遞到他的手上。為了打開(kāi)我倆的“冷戰”，就胡亂給他來(lái)了點(diǎn)驢唇不對馬嘴的話(huà)當成我們的開(kāi)場(chǎng)白：給，你的筆，你看今天天氣多好啊……放學(xué)去打籃球把……他顯然是被我的話(huà)給弄暈了，但很快反映過(guò)來(lái)，于是也給我來(lái)了幾去寒暄的話(huà)。就這樣，我們倆的關(guān)系也就慢慢的好了起來(lái)，關(guān)系也漸漸可以和以前想媲美了。

　　友情，是人生中必不可少的一種東西，所以，好好珍惜友情吧！

友誼作文 篇2

　　提起友誼相信大家都應該有伙伴們吧！但是你們知道什么是友誼嗎？友誼就是有人陪你玩、在你困難的時(shí)候有人幫助你、可以讓你時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)開(kāi)心心的！

　　小時(shí)候，那時(shí)我沒(méi)有什么朋友都互相稱(chēng)為對方為同學(xué)。當長(cháng)大的時(shí)候才知道什么是朋友，什么是友誼！在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話(huà)和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù)，就上了癮，非要把它拼成。接下來(lái)我們又玩了許多游戲！每日空閑時(shí)，我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì )了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的.時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，看著(zhù)那紅橙黃白綠藍交錯的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！

　　此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì )，太不給我面子了�！拔蚁日f(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了��！先拼一朵小花，然后對其顏色轉180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)�！蔽依事曊f(shuō)道。結果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè )。

　　原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣！

友誼作文 篇3

　　照片，每一張照片都有一個(gè)故事。在無(wú)意中，我找出一個(gè)相冊；在翻閱中，發(fā)現一張照片。那是我最喜歡的照片。而現在它已經(jīng)隨歲月的流逝再也找不到了。

　　在這張照片中里，有一個(gè)小女孩在一棵大樹(shù)下找東西，而在樹(shù)下的草叢中，也有一個(gè)男孩在找東西。那個(gè)小女孩就是我，那個(gè)男孩則是鄰居家的大哥哥。

　　我記得那時(shí)候我剛剛五歲，我的好朋友淼淼的爸爸出差給她帶回來(lái)一對翠綠色的蝴蝶發(fā)卡，因為我們是好朋友，所以她把發(fā)卡送給了我一個(gè)。我很高興，結果一不小心把發(fā)卡弄丟了。我很舍不得發(fā)卡，也怕淼淼生我的氣。當時(shí)我難過(guò)極了，心里的感受無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。哥哥就帶著(zhù)我在小區里找，找呀找呀，我們來(lái)到了一棵大樹(shù)下。于是，我就圍著(zhù)大樹(shù)轉圈找，哥哥就在草叢中彎腰尋找。就在這時(shí)媽媽來(lái)找我們，看到此情此景，就用手機拍下了這張照片。

　　我和哥哥仔仔細細地在小區里找了個(gè)遍兒，可還是沒(méi)有找到發(fā)卡，我一下子哭了。媽媽向哥哥詢(xún)問(wèn)事情的起因，然后對我說(shuō)：“如果淼淼把你送她的東西弄丟了，你會(huì )責怪她嗎？”我回答說(shuō)：“當然不會(huì )啦！”聽(tīng)了我的回答后，媽媽反問(wèn)道：“那你為什么肯定淼淼會(huì )生你的氣呢？”聽(tīng)完媽媽的`話(huà)，我一下子笑了。后來(lái)我把丟發(fā)卡的事和淼淼說(shuō)了，淼淼不僅沒(méi)生我的氣，還把另外一個(gè)也送給了我。

　　這張照片雖然已經(jīng)丟了很久了，但是我對這張照片依然記憶猶新，因為它記錄了那段有趣的童年回憶以及我和淼淼的友誼。那個(gè)發(fā)卡我沒(méi)一直有戴，珍藏著(zhù)，看著(zhù)它就好像看到了淼淼。

友誼作文 篇4

　　“相遇”一詞在我腦海感觸很深，聽(tīng)到“相遇”二字，我便想起一個(gè)人---王錦默，我們是小學(xué)一年級認識的，從同學(xué)到摯友，六年多來(lái)，我們之間的友誼經(jīng)歷了酸甜苦辣。

　　酸--初獲友誼

　　一年級時(shí)遇到王錦默，兩個(gè)人都有些生疏，不知什么原因兩人很快成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，“與君初相識，猶如故人歸”，他從家里拿來(lái)他最喜歡的書(shū)交給我，我將最喜歡的玩具送給他，放學(xué)時(shí)他媽媽接他，我爸爸接我，而我們都不愿坐上家長(cháng)的電動(dòng)車(chē)，依然走著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。后來(lái)，我又熟悉了另一位小朋友，竟無(wú)意中疏遠了他，當我看到王錦默一人自?shī)首詷?lè )那孤單的背影時(shí)，心里油然而生一種莫名的滋味，像是生吞了一塊檸檬，酸得我呲牙咧嘴，那酸味瞬間遍布全身，這時(shí)，我趕快跑過(guò)去，與他一起蹦呀跳呀，就這樣我們又開(kāi)開(kāi)心心一起玩起來(lái)。

　　苦--友誼被傷害

　　體育課上，老師教我們做廣播體操，我和王錦默都在最后一排，趁老師不注意，我和劉浩博說(shuō)了幾句話(huà)，老師聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)但是不知道是誰(shuí)說(shuō)的，當老師詢(xún)問(wèn)時(shí)，王錦默毫不猶豫揭發(fā)我，“什么好朋友？專(zhuān)門(mén)揭發(fā)我�！蔽艺嬗悬c(diǎn)想不通。放學(xué)了，他更加“無(wú)情無(wú)義”，他對我不理不睬，我看著(zhù)他和其他同學(xué)一起開(kāi)懷大笑，絲毫不把我放在眼里，他那種表情正像是故意給我看的`，我的心中感覺(jué)不到酸痛，而是一種苦而痛。

　　甜--找回友誼

　　不知不覺(jué)，我們又玩到一起了，校園內，操場(chǎng)上，放學(xué)的路上，有時(shí)我主動(dòng)找他，有時(shí)他主動(dòng)找我，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )地在一起讀書(shū)、做作業(yè)、做游戲。那一次放學(xué)時(shí)，下起了大雨，同學(xué)們都被家長(cháng)接走了，他媽媽也來(lái)了，可是我怎么也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽來(lái)接我，王錦默著(zhù)急地用他家長(cháng)的手機，給我媽媽打電話(huà)，原來(lái)是媽媽忘記了接我的時(shí)間，最后他一直陪同我等待我媽媽來(lái)，這件事讓我非常感動(dòng)。五年級時(shí)王禁默主動(dòng)找到我，“咱們報名參加數學(xué)競賽吧”“好呀，如何報名呀？”原來(lái)是他爸爸聽(tīng)到的信息，他第一時(shí)間告訴我，我們報了名之后，都積極的購買(mǎi)競賽書(shū)籍和資料，最后他考了第一名，我得了第二名的好成績(jì)。

　　有人說(shuō)過(guò)，有緣分才會(huì )相遇，我和王錦默有過(guò)矛盾，有過(guò)分歧，但回想起來(lái)，更多的還是團結和友誼，一起學(xué)習，一起參加競賽，一起鍛煉身體，每每想起就是一種幸福和甜蜜，更是最美的相遇。

友誼作文 篇5

　　我帶著(zhù)疾病來(lái)到這個(gè)世上，走進(jìn)了他們的世界，她從我來(lái)到那天起，似乎得到了惡魔的詛咒，除了睡覺(jué)，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃飯，她和他也不吃飯，急得守著(zhù)我團團轉。

　　而今我十二歲了，他和她青絲變白發(fā)，她和他見(jiàn)證小小的我，我的成長(cháng)，一步一步。

　　回頭看看吧！我走過(guò)的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講，從醫院回來(lái)后，第一次見(jiàn)到你笑，淺淺的酒窩，可瘦弱的樣子讓人心疼；他總是講，看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎嶇的路上留下了自己的小腳印。記憶里，他和她慢慢老去，我見(jiàn)證了她們的衰老。

　　把世界給了我，把愛(ài)全給了我。我留給他和她的是什么？十一歲那年，由于體弱，體質(zhì)過(guò)敏，我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了，她打車(chē)來(lái)接我，看到我腫脹的腿和腳，哭了一路，幾許傷心，幾許心疼。我沒(méi)有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐，可天生多病的我，已麻木了疼痛，習慣了淚水，她的淚水。

　　在醫院里，我知道他出差了，但每天不斷地打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的病情，電話(huà)里他的聲音顫顫的，我的`心頭也一震一顫。印象里，他是堅強的硬漢，怎么會(huì )這樣呢？

　　終于，我出院了。醫生囑咐只能躺著(zhù)，于是她背著(zhù)我上廁所。她個(gè)頭矮，每次背我總要踮起腳尖，才能保證我不會(huì )拖著(zhù)地。那是冬天，我分明看到每次她的額頭都冒著(zhù)汗珠，閃閃的。

　　第一次，我的眼淚奪眶而出。怕她看見(jiàn)，我把頭深深地埋進(jìn)被窩里，說(shuō)冷。

　　她和他用青春見(jiàn)證了我的成長(cháng)，把愛(ài)毫無(wú)保留地遞給了我。我只能見(jiàn)證她和他的衰老，只能任時(shí)光劃過(guò)，將她與他的青絲染成白發(fā)。

　　串串腳印上，我們一起見(jiàn)證愛(ài)的可貴。

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