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同學(xué)之間的友誼作文

時(shí)間:2023-11-09 18:24:52 友誼 我要投稿

(合集)同學(xué)之間的友誼作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的同學(xué)之間的友誼作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)同學(xué)之間的友誼作文

同學(xué)之間的友誼作文 篇1

  日月如梭,轉眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了,我們的班級就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都有重復的故事,也會(huì )有嶄新的故事,但無(wú)論怎樣,少不了的是歡聲和笑語(yǔ),而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。

  記得有次美術(shù)課上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),不一會(huì )兒功夫,我的習作完成了,自我感覺(jué)挺不錯的.,心里不禁有些洋洋自得起來(lái),扭頭一看同桌的畫(huà),不看不知道,一看嚇一跳,只見(jiàn)那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫(huà)得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去,糟了,一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎么辦?”我的心里不停地打著(zhù)小鼓,連忙紅著(zhù)臉道歉:“對不起,對不起,是我的錯,我不是故意的!我……”“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫(huà)本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般,比之前更加靈動(dòng)了!

  這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生!你說(shuō),在這樣一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè )成長(cháng)呢?

同學(xué)之間的友誼作文 篇2

  小時(shí)候,友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。

  還記得嗎??jì)簳r(shí)的你,有著(zhù)黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著(zhù)智慧的大腦門(mén)兒,當然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點(diǎn)兒,還有那狡黠的笑臉。

  那時(shí),你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我們中間只有幾個(gè)座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會(huì )失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著(zhù)幾個(gè)座位,但心卻貼的很近很近。

  后來(lái),友誼成了一條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn),我在這頭,你在那頭。轉學(xué)的我感到無(wú)比孤獨,便想起你,打個(gè)電話(huà),三言?xún)烧Z(yǔ),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道,為什么在快樂(lè )的時(shí)候未曾想到你,而在無(wú)聊、孤獨、悲傷時(shí)馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話(huà)線(xiàn),承載了我們太多太多的友誼。

  現在,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽(tīng)說(shuō)你現在在北京上學(xué),寒暑假才能回來(lái),我時(shí)常靜靜的坐著(zhù),每每想起你,都會(huì )勾起我無(wú)限的思念,回憶起那時(shí)我們自編自演的`舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著(zhù)小籃子,唱著(zhù),你梳著(zhù)歪辮子,跳著(zhù);回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過(guò)一絲微笑,那是甜甜的,美好的。

  友誼,隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著(zhù)我們的心田;友誼,像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂(yōu)傷,友誼,像秋日里的果實(shí),散發(fā)著(zhù)香甜;友誼,像冬日里的陽(yáng)光,想起來(lái)就讓人溫暖。

  讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問(wèn)候,你現在還好嗎?

同學(xué)之間的友誼作文 篇3

  再見(jiàn)了,我最好的朋友——劉騫。我坐在書(shū)桌前,想起了你的笑貌,和我們發(fā)生的那些事。我們同窗六載,今天將要分別,我的眼眶不禁濕潤了。

  一個(gè)真誠的擁抱,也象征著(zhù)我們的友誼將永久銘刻。懷著(zhù)悲傷的心情,踏著(zhù)沉重的步伐回到了家。一進(jìn)家,就看見(jiàn)了你送我的那本書(shū),這本書(shū)也勾起了我的兩年前的回憶

  那天,我們相約著(zhù)在公園里一起讀書(shū)。我先到了,就自己先看了起來(lái)。不久,你來(lái)了?匆(jiàn)我看了起來(lái)便問(wèn):“你看什么呢?”隨后就把書(shū)一把搶走了,我立刻和你撕扯起來(lái)。只聽(tīng)“嚓”一聲,書(shū)變成了兩半。我將手中的那一半狠狠地摔在了地上,就離開(kāi)了公園。過(guò)了很久,你在校門(mén)前叫住了我。我狠狠地回了一句:“干什么?”你走近我,紅著(zhù)臉對我說(shuō):“對不起,上次的事是我不對!彪S后你又拿出和那本一模一樣的書(shū)給我,你說(shuō):“這是我賠你的!边@本書(shū)看起來(lái)買(mǎi)了很久了但連包裝都沒(méi)有開(kāi)過(guò)。你把書(shū)遞給我后,說(shuō):“我,我們和好吧!边@時(shí)不知怎么的心跳越來(lái)越快了。我沉默了一會(huì ),說(shuō):“嗯!我們和好吧!”我倆都笑了,我們又像以前一樣有說(shuō)有笑的回家,

  從回憶中醒來(lái),只見(jiàn)淚水從桌子流到了地上。去廚房找點(diǎn)東西吃吧,就是廚房都讓我的心房里充滿(mǎn)了你的影子。

  我從前父母不在家,就只有餓肚子。而你將回了我如何煮面條。在父母不在家的一天,你來(lái)到我家給我示范如何煮面。是你,教會(huì )了我在煮面時(shí)要多少水;是你,教會(huì )了我面條要煮多久;是你,教會(huì )我煮面要放什么作料,F在我能在父母不在家的時(shí)候能填飽肚子,這一切都要感謝你啊。

  算了,我復雜的數學(xué)題來(lái)解開(kāi)你這個(gè)心結吧。一進(jìn)臥室就看見(jiàn)了我們一起春游的照片,一看見(jiàn)照片,腦子里又想起了你。

  去年春游,我們由于貪玩,所以落到了隊伍的后面,漸漸地我們和隊伍走散了,我就大聲叫著(zhù)老師,眼淚在眼眶里打轉。而大隊伍已經(jīng)走出很遠了,老師根本聽(tīng)不見(jiàn)。我就只好坐在原地哭泣。而你十分鎮定,不停地安慰我,你說(shuō):“別怕,我們就在這里等,老師一定會(huì )來(lái)找我們的'!钡鹊戎(lèi)的話(huà)語(yǔ)。最終老師找到了我們。要是沒(méi)有你,我可能就會(huì )亂走,老師就真的找不到我了。

  再見(jiàn)了,劉騫。我們之間有悲傷,有快樂(lè ),也有真情。我會(huì )記得你,也會(huì )永久將這段友情我的心里。以后也許我們不在同一個(gè)學(xué)校了,也許有不同的職業(yè)和命運,但是這六年我們有個(gè)美好的童年,讓它永遠存在我們的記憶中吧!

同學(xué)之間的友誼作文 篇4

  在同學(xué)之間,最重要的是友情,因為,只有友情才能有相契。

  記得在三年級,我有一天做值日不認真,導致我們班沒(méi)獲得文明班級榮譽(yù)稱(chēng)號。

  當時(shí),班主任老師火冒三億萬(wàn)千米高,都快把太陽(yáng)給烤化了,我敢肯定,如果在班主任老師腦門(mén)上放一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋一定會(huì )在零點(diǎn)零零零秒內溶化蒸發(fā)。

  回到教室,班主任的'臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課,班主任老師立刻大吼道:“呂澤青,你給我站起來(lái)!”我感到當時(shí)地球都在震動(dòng),全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!

  “你……你給我把--我以后要認真做值日這句話(huà)抄上五百遍,抄不完不許走!”

  我一聽(tīng)見(jiàn)抄五百遍,立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,然后以蚊子般的聲音說(shuō):“知道了!

  下午,我正在抄那五百遍,剛抄完三百遍,我最最要好的朋友張子杰來(lái)幫我了。他本想幫我抄一百遍,但看我實(shí)在累得不行了,就決定繼續幫我抄剩下的。我連忙勸他:“哎呀,好啦,你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走,我不幫你抄完我就不走!”他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了堅定,一瞬間,我的眼睛濕潤了,這一刻,我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。

  可惜,張子杰今年轉學(xué)了,我多么希望有一天,我們能在一起高興,一起開(kāi)心……

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