友誼伴我成長(cháng)作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的友誼伴我成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇1
我們都認為親情這個(gè)世界上最珍貴的感情，但是我們也同樣不能忽視我們的友情，因為每個(gè)人在人生中都會(huì )有那么幾個(gè)非常真心的朋友，所以友誼伴我們成長(cháng)，在我們難過(guò)的時(shí)候，或許友誼可以給我們一些安慰，在我們迷茫的時(shí)候，就也可以給我們一些知識，能夠陪我們一起度過(guò)迷茫的生活和痛苦的日子。我們也要在意友誼，在乎友誼，因為友誼真的會(huì )給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
在我很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始交朋友了，但是那個(gè)時(shí)候的朋友并不是非常真心的朋友，等到初中的時(shí)候我才有了非常好的朋友，那個(gè)時(shí)候我們總是一起去上廁所，下課的時(shí)候也一起聊天，我們有著(zhù)共同的愛(ài)好，一起去分享我們的生活中的趣事。在我難過(guò)的時(shí)候，我的朋友也會(huì )陪伴著(zhù)我，給我一些安慰，跟我講一些非常寬慰的話(huà)來(lái)安慰我，他們安慰過(guò)后我也沒(méi)有這么難過(guò)了。但是我有攝像頭，如果我沒(méi)有那些朋友，那么我在打工的時(shí)候我就知道一個(gè)人來(lái)承擔這些，我就一個(gè)人來(lái)承受這些違章悲傷的事情，沒(méi)有人可以訴說(shuō)，也沒(méi)有人可以安慰我，我想象不到這種悲傷的生活，所以友誼對我來(lái)說(shuō)真的很重要，他能夠在我心智還不夠成熟的時(shí)候給我安慰，能夠讓我有一些快樂(lè )和開(kāi)心的事情。有時(shí)候在我的學(xué)習上面遇到了困難和瓶頸，那個(gè)時(shí)候我也會(huì )問(wèn)一下我的朋友，然后我的朋友就會(huì )告訴我該怎樣面對這些困境，你會(huì )跟我一起討論我在這上面不會(huì )的題目和我們一起進(jìn)步，我們一起成長(cháng)，一起成績(jì)越來(lái)越好。等到我上高中的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的友誼好像更加重要了，因為現在有非常多的小團體，他們都是喜歡三五成群的一起走路一起聊天，這個(gè)時(shí)候我就特別需要朋友，可以我們一起去吃飯，一起去做一些喜歡做的事情，一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
我的高中朋友也都非常的好，他們的人品很好，而且跟我有著(zhù)很類(lèi)似的地方，而且他們都非常的刻苦，能夠帶動(dòng)我一起努力的學(xué)習。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇2
在成長(cháng)的道路上，我們總是會(huì )遇到迷茫的時(shí)候。而是在這時(shí)候。我們的生命中就會(huì )出現一些人，他們就像黑暗中的指路人，打開(kāi)我們的心結，為我們指出一條通往光明的道路。
那時(shí)候我們才四年級，我們的內心敏感脆弱，受不了一點(diǎn)刺激，就像易碎的玻璃制品。我和兩個(gè)朋友之間的友誼被我視為無(wú)價(jià)之寶，我把它當做自己的生命一樣呵護，小心翼翼地。
那是一個(gè)黑色的下午，我，葉葉，曉曉一起坐在操場(chǎng)的一個(gè)角落聊天。雖然我們在體育上跑步都累了，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁；但是滿(mǎn)臉通紅的我們并不在意，興高采烈地談?wù)撝?zhù)自己的所見(jiàn)所聞。不經(jīng)意間，葉葉說(shuō)出了一個(gè)令人傷心的消息：她五年級就要轉學(xué)了，也許，我們以后再也不想見(jiàn)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我愣住了，心里涼了半截，心里說(shuō)不出的痛楚全都化作了一聲怒吼：”葉思成！你不是說(shuō)過(guò)我們要一起走過(guò)小學(xué)六年級的生活嗎？你這個(gè)不守信用的人！我恨你！”我跑到操場(chǎng)的另一個(gè)角落，嗚咽起來(lái)。淚水和汗水的交融，咸咸的。就在這時(shí)，一只稚嫩卻又溫暖的手搭在了我的肩上，原來(lái)是曉曉。她認真地安慰我說(shuō)：“平平，我知道你心里不好受。我心里也一樣。你是你要知道‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！�。葉思成她也不想離開(kāi)我們，可是這都是命中注定。我們都記住對方，那我們的友誼才不會(huì )斷�！笨墒俏覀冊僖膊粫�(huì )相遇，你不傷心嗎？”我很疑惑�！皶�(huì )呀，但我會(huì )珍惜著(zhù)一份友情，把它放在心里的某一個(gè)角落。去珍惜它，愛(ài)護它�！蔽颐靼讜詴缘挠靡�，我拉著(zhù)它的手，走向葉思成……
友誼，是每一個(gè)人生命中珍貴的那一顆“寶石”，只有你珍惜它，它才會(huì )使你的生命璀璨奪目。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇3
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們的成績(jì)難分高低！有時(shí)我的分數比她高，有時(shí)她的分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)的心終于落了地，數學(xué)，你還差得遠呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣！
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友��！誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(cháng)！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇4
六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，書(shū)桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。
事到如今，我還記得他對我的鼓勵，和他在一起有的是競爭，有的是奮斗的激情。
還記得那個(gè)下午，烏云遮著(zhù)天空，整個(gè)大地黑壓壓一片，教室里，同學(xué)們屏息凝神，等待著(zhù)數學(xué)老師到來(lái)，等待她公布成績(jì)。
一陣急促的腳步聲響起，老師帶著(zhù)像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái)，給人心驚肉跳之感�！皸罱ㄏ�，86分”隨著(zhù)我名字的響起，緊跟其后的數字令我顫抖，我失意地走上去，看著(zhù)老師寫(xiě)滿(mǎn)失望的臉龐，心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么，但那對嚴厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書(shū)包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑，擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著(zhù)身子，對我不屑一顧。
我失意地走在回家的路上，此時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個(gè)熟悉的面孔出現在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是陪著(zhù)我一路走著(zhù)。
當我走到家門(mén)口時(shí)，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著(zhù)我？”我不耐煩地問(wèn)�！拔业呐笥咽遣粫�(huì )輕言放棄的，他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙！”他說(shuō)道。
朋友，這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗，對，朋友！說(shuō)罷，他伸出一只手，此時(shí)的我也有默契地走上前去，兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。
他轉身走了，我也如釋重負地回到家里。
“86”分的數學(xué)，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來(lái)�；倚氖情_(kāi)始對自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵，溫暖的陪伴！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇5
友誼，是一個(gè)美好字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們成績(jì)難分高低！有時(shí)我分數比她高，有時(shí)她分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)心終于落了地，數學(xué)，你還差得遠呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)�？吹轿覀牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事，下次考好點(diǎn)！”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣！
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友��！誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇6
我和我的同學(xué)曾經(jīng)有一段深厚的友誼。
“海豚”是我幼兒園時(shí)的閨中密友，那時(shí)，可真幼稚，什么都不懂便學(xué)著(zhù)電視里那樣，義結金蘭了。
從此，我們便成為了死黨，整天形影不離，但我們的友誼也曾經(jīng)出現過(guò)裂縫。那天，老師提出了一個(gè)較難的問(wèn)題，我和海豚見(jiàn)沒(méi)有其他同學(xué)舉手，便高興萬(wàn)分地舉起雙手，真想把手舉到老師眼前。
終于，柳老師分別請了我們倆發(fā)言，可一場(chǎng)風(fēng)波開(kāi)始了，我們倆的意見(jiàn)截然不同，一瞬間，原本的親密好友爭辯得難解難分，我驚訝，想不到，與我志同道合的她也會(huì )和我意見(jiàn)分歧，我心中像打翻了百味瓶似的，酸甜苦辣，樣樣俱全。我已無(wú)心戀戰，同學(xué)們都議論紛紛，我覺(jué)得十分難堪。但那時(shí)還好，一個(gè)小時(shí)不到，我倆又重歸于好，不僅如此，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)波后，我們更深入了解對方，友誼也增進(jìn)了，真正的朋友并不是阿諛?lè )畛�、相互恭維，而是在競爭中相互扶持、相互鼓勵的嗎？
可一件令我難受的事發(fā)生了。海豚生病了，我連續幾天沒(méi)見(jiàn)到她，心中忐忑不安，好像生命中缺少了什么似的，我去醫院看望海豚，只見(jiàn)她原本肥嘟嘟的身材不在了，紅潤的臉蛋變得蒼白，聲音微弱，但當她見(jiàn)到我，強從牙縫中擠出一絲微笑，我哭了，但透著(zhù)濕潤的眼眶，我清楚地看到海豚在安慰我，我震撼了，海豚，你好堅強，你一定會(huì )好起來(lái)的，我在心里默默地祈禱著(zhù)！
當我們幼兒園畢業(yè)后，沒(méi)來(lái)得及留下對方的聯(lián)系電話(huà)我們就搬家了，我就這樣失去了我的密友，但雖然這樣，我會(huì )永遠記著(zhù)她的。記著(zhù)這份友誼，因為我們的友誼，是互相能包容，是把對方的事情當成自己的來(lái)對待！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇7
每當我傷心時(shí)，膽怯時(shí)，總有一個(gè)小小的聲音在安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。她總會(huì )悄悄幫助我，她就是——朋友。
在我們的生活中，總有朋友的陪伴，她們會(huì )和我們一起笑，和我們一起哭。她們總會(huì )在我們最傷心的時(shí)候幫安慰我們，幫助我們。記得有一次，我五年級時(shí)又一次去參加競選，因為我已成功了一次，所以這次信心倍增，不僅不害怕，而且我還告訴自己一定要成功�？赡芤驗槲业牟潘嚥蝗缛思�，感情不如人家飽滿(mǎn)，所以我不幸落選了！我心里沉沉的，大腦一片空白�？赡苁俏业那髣儆珡娏�，所以一次失敗，已讓我承受不了。我的淚水涌了出來(lái)，不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到鄭巧云正用堅定的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“楊雨昊，不要難過(guò)了，一次失敗不能說(shuō)明什么，只要你再努力一點(diǎn)，再投入一點(diǎn)，下次一定可以成功的�！边@時(shí)她伸出她溫暖的手，向我遞來(lái)一張餐巾紙并對我說(shuō)：“快把眼淚擦干，你看你都哭成一個(gè)大花臉了。把眼淚擦干就一起出去玩，把這次傷心忘卻，投入到下一次的努力中，加油！”我邊擦淚水邊回憶著(zhù)這份來(lái)自朋友的愛(ài)，不禁從心頭涌出一份溫暖！
友情是美好的，友情是溫暖的。友情是我們人們人生中最寶貴的東西，朋友是我們人生道路上獨一無(wú)二的寶藏，這份寶藏是最珍貴的。她們會(huì )在你傷心時(shí)安慰你，在你失敗時(shí)鼓勵你，在你成功時(shí)稱(chēng)贊你，在你……她們無(wú)私為我們付出只是想收獲一份最純潔的友情。
我感謝朋友，感謝鄭巧云的安慰與鼓勵，是她讓我感受到了友情，感受到了來(lái)自朋友的“愛(ài)”。是這份溫暖與愛(ài)讓我獲拾自信，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，我要謝謝你——朋友�。�！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇8
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大，愛(ài)情那般轟烈，但卻在人的生活中起著(zhù)非同凡響的作用。 人生在世，難得才會(huì )擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣(mài)你；她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來(lái)解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí)，一起坐在友誼樹(shù)下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對方的心里話(huà)。 人生最美好的事莫過(guò)于此，不是嗎？ 每個(gè)人一生都會(huì )走過(guò)許許多多的朋友，即使是一個(gè)性格內向的人，也會(huì )有過(guò)這么幾個(gè)朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友，是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中獨一無(wú)二的�；蛟S只有內向的人才會(huì )存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會(huì )其中的蘊味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細細品嘗，所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過(guò)之后，你就會(huì )發(fā)現它的甘甜，他總是會(huì )這么地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實(shí)，友誼美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè )，多一個(gè)人與你分擔憂(yōu)慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞；友誼是一張嘴，在你傷心時(shí)把你的安慰傳達；友誼是一雙手，在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼！ 陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起依偎，一起看書(shū)；風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼&&一切盡在不言中，愿友誼天長(cháng)地久！六年級:蔣晶怡
友誼伴我成長(cháng)作文 篇9
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……�！边@首歌使我激情飛揚。
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。友誼對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生！
在一次期中考試，我不慎滑了40多個(gè)名次。當時(shí)，我哭了�？薜孟駛�(gè)淚人，我徹底心恢意冷了。因為我最終以失敗告終。就在我決心放棄時(shí)，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無(wú)言，只是靜靜的站著(zhù)。好久，我沒(méi)有用眼去正視他。只記著(zhù)他說(shuō)：“學(xué)會(huì )堅強。如果哭能使你發(fā)泄，你就盡情的哭吧！”我無(wú)拘無(wú)束的哭，哭的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子。
他對我說(shuō)：“妍，哪有一路順風(fēng)的人啊，不經(jīng)大雨怎能見(jiàn)彩虹？哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過(guò)嗎？”我眼淚不聽(tīng)使命。他對我說(shuō)：“眼淚是無(wú)用的液體，是鱷魚(yú)之淚。這次沒(méi)成功，何必就此認定。也許這是生命對你的考驗。應樂(lè )觀(guān)積極地去面對，不要沮喪。你應相信你能得到你該得的一切，相信生命不會(huì )賦予你太少，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)�！彼蚁蛩ＷC：快樂(lè )起來(lái)，愿作快樂(lè )小鳥(niǎo)！我笑了，他也笑了，隨之身后傳來(lái)了掌聲。原來(lái)朋友只差娜娜全來(lái)了。我們又開(kāi)始了往日狂笑，那場(chǎng)面真動(dòng)人。
痛過(guò)以后，我學(xué)會(huì )了珍惜。我認為我是世界上最幸福的人，因為友誼伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時(shí)，能幫你快速治愈創(chuàng )傷；友誼是一座橋，在你遇到困難時(shí)，能幫你安全度過(guò)激流。我知足了，幼小的心靈得到了滿(mǎn)足。
友誼是彩虹橋，踩著(zhù)它走向理想的彼岸。友誼是樂(lè )譜中最動(dòng)人的曲章，友誼也是世界上最美的畫(huà)卷與詩(shī)篇。
友誼與我同行，有樂(lè )同享，有難同當。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇10
朋友，好比一個(gè)音符，編制出最美的音樂(lè )；朋友，好比一本書(shū)，記錄了你我的曾經(jīng)；朋友好比一壇酒，時(shí)間越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。
上天賜與我三個(gè)最要好的朋友，在初中，這個(gè)天真爛漫的時(shí)代。我們一起唱出青春的歌曲；一起閱讀屬于我們的書(shū)；一起品味香醇的美酒。
或許是志趣相同，我們喜歡頂著(zhù)大太陽(yáng)，去探險；或許是臭味相同，每次出去手中少不了的是一串臭豆腐�；蛟S是我們性格相和，我們在一起從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架。不管我們當中的誰(shuí)遇到困難，三雙援助之手都會(huì )攙扶著(zhù)陪她走過(guò)人生的坎坷�；蛟S是我們都想留住這份友情，所以我們每年都會(huì )去拍一張四人合影。久而久之，我們已經(jīng)成為老師和同學(xué)們羨慕的朋友了。
可是我們知道天下無(wú)不散之宴席，初中畢業(yè)后，我們考入四所不同的學(xué)校，東南西北，路途遙遠。然而距離卻無(wú)法拉開(kāi)我們的友情。于是電話(huà)便成了我們的交通工具。每逢假期，我們都會(huì )出來(lái)，找一家店，坐下來(lái)邊喝東西邊聊現在學(xué)校的事情�；蚴腔匾惶四感�，看一看在那里種下的友情之果。
雖然我們現在都有自己不同的新朋友，但我們不會(huì )忘記老朋友，我想我們的友情會(huì )繼續，因為我們都相信緣分。
我記得初中里的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：人生有兩種朋友是最好的，一是同學(xué)，因為她們的友情是最真誠的，最單純的，是沒(méi)有任何居心的。二是軍人，他們在一起接受最嚴格的訓練。他們的友誼是最牢固的。
人生如果能擁有這兩種朋友，不是一件很美的事情嗎？
友誼伴我成長(cháng)作文 篇11
老朋友能夠被忘記而且永遠不被想起嗎？能夠忘記老朋友和昔日美好的時(shí)光嗎？為了昔日美好的時(shí)光，親愛(ài)的，為了昔日美好的時(shí)光，昔日美好的時(shí)光，我們將為友誼干杯。每當我想起這段歌詞，我就會(huì )想起我得朋友們。
“生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外，我珍惜每一個(gè)可以讓我稱(chēng)作朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有時(shí)會(huì )因為一句話(huà)感動(dòng)，因為真誠；有時(shí)會(huì )因為一首歌流淚，因為動(dòng)情;有時(shí)會(huì )把回憶當成習慣，因為思念;有時(shí)會(huì )發(fā)一個(gè)短信給你，因為牽掛。希望你快樂(lè )，不僅此時(shí)，而且此生�！� 這是一個(gè)見(jiàn)證友誼的短信。
真正的知己好友應當是:“君子相知，貴在溫不增華，寒不改棄；貫四時(shí)而不衰，歷坦險而益固，或見(jiàn)或不見(jiàn)，總是牽掛在心中�！� 交到這樣的朋友，好溫馨，此生足矣！
記得上四年級時(shí)，在一次體育課上，我們班的女同學(xué)不知從哪里，拿來(lái)了一個(gè)球。那球漆黑漆黑的，拿著(zhù)挺沉。幾個(gè)女同學(xué)在操場(chǎng)上扔球玩。我坐在國旗桿下。這時(shí)一個(gè)女同學(xué)，出手稍微重了一些。球飛得很遠，正好砸到我的鼻梁上。當時(shí)我鼻子一酸，眼淚就不受控制的流了下來(lái)。同學(xué)們都嚇壞了，因為他們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我哭。她們七手八腳把我扶回教室，不停的安慰我。漸漸地，我不哭了，同學(xué)們也放下心來(lái)。雖然鼻梁隱隱作痛，但我感覺(jué)到了同學(xué)們的關(guān)懷。
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌上的兩對明眸，友誼是一彎溫暖的海港，靜靜的撫慰著(zhù)疲憊的帆船，友誼是穿越人�；ヒ晫Ψ诫p眼的默契，是不期而遇的緣分因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標，各奔東西。在順境中，朋友結識了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結下友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日太陽(yáng)，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化，無(wú)論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝福我們友誼天長(cháng)地久。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇12
友情，是一朵花，在煩悶時(shí)送上一陣清香；友情，是一條河，為你滋潤幼小的心田；友情，是一顆四葉草，為你帶來(lái)幸運。四葉草的快樂(lè )，傷心，溫暖，不舍，給了我難忘的時(shí)刻。
快樂(lè )：
一個(gè)夏天，蟬在叫著(zhù)，傳來(lái)的歡笑聲打破了這個(gè)寧靜的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水，打水仗。河中水花四濺，涌起陣陣浪花。我們無(wú)拘無(wú)束的玩耍，人人臉上都是水，心里有說(shuō)不出的興奮。在炎熱的天，帶來(lái)一絲涼快。
四葉草的快樂(lè )友情，使人向往！
傷心：
伙伴們難免有爭吵，但口上說(shuō)硬，心中都軟了。
我們在公園玩的時(shí)候，因為有些不愉快，就鬧起來(lái)了。那幾個(gè)愛(ài)搗亂的，就說(shuō)我壞話(huà)，糗事。整堆小伙伴在笑我，我無(wú)地自容，憤憤不平，就吵了起來(lái)，他們人多力量大，我只好哭著(zhù)跑回家。之后幾天，我不理不睬。我又失望又傷心。
四葉草的傷心，使人不愿回想！
溫暖：
友情的溫暖，往往使人感動(dòng)。在訓練中，我擦傷了，痛苦使我的眼淚不禁地流了下來(lái)，腿、手都紅通通，那種刺痛，用言語(yǔ)說(shuō)不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來(lái)，那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問(wèn)事情發(fā)生，臉上流露出了一種關(guān)心，憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥，關(guān)懷備至。
四葉草的溫暖，使人銘記于心！
不舍：
六年級畢業(yè)時(shí)，大家也都依依不舍，爭著(zhù)拍照，同留言……，大家都忙乎著(zhù)。而我的死對頭，也終于轉性了，主動(dòng)送了一塊蛋糕給我。相處了六年，建立了六年的友情，到了一個(gè)分別時(shí)刻，多少也有感觸了�；叵肫鹉菚r(shí)的淚水，汗水，真有點(diǎn)紀念價(jià)值。初中，大家分開(kāi)了，再也回不去舊時(shí)光了。不過(guò)，友情的眷顧永存。
四葉草的不舍，使人回味無(wú)窮！
友情的花，友情的河，只有細心呵護，才能永遠綻放，流淌。四葉草，記錄了有友情陪伴的日子，五味皆有。
那些有友情陪伴的日子，真好！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇13
說(shuō)起友誼，我的眼前就會(huì )出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規律的“播放著(zhù)”。
友誼，是你的開(kāi)心使者，每當你見(jiàn)到他，你就會(huì )笑逐顏開(kāi)，甚至是開(kāi)懷大笑。友誼，又是一個(gè)煩惱驅逐機，每當你見(jiàn)到他，他就會(huì )把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂(lè )了。記得有一次，我在學(xué)校的美術(shù)課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門(mén)口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個(gè)半死，等老師走了，同學(xué)們一溜煙似的跑過(guò)來(lái)安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！
正所謂“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”所以我們要多結識一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！��！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來(lái)保護。
說(shuō)起友誼，我的眼前就會(huì )出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規律的“播放著(zhù)”。
友誼，是你的開(kāi)心使者，每當你見(jiàn)到他，你就會(huì )笑逐顏開(kāi)，甚至是開(kāi)懷大笑。友誼，又是一個(gè)煩惱驅逐機，每當你見(jiàn)到他，他就會(huì )把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂(lè )了。記得有一次，我在學(xué)校的美術(shù)課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門(mén)口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個(gè)半死，等老師走了，同學(xué)們一溜煙似的跑過(guò)來(lái)安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！
正所謂“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”所以我們要多結識一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！��！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來(lái)保護。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇14
友誼是一杯酒，因濃郁而香醇；友誼是一杯茶，散發(fā)著(zhù)沁人的清香。
小時(shí)侯的'我很孤僻，沒(méi)人來(lái)跟我玩，我也誰(shuí)都不認識，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，自從上了一年級，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友誼，我開(kāi)朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。
友誼像一位朋友看著(zhù)我成長(cháng)，在歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸長(cháng)大了，不知不覺(jué)中，有的人就分幫分派，人與人之間珍貴的友誼越來(lái)越少，可友誼沒(méi)有無(wú)情的離我而去，還在伴我成長(cháng)。
以后，交個(gè)朋友就更難了，短暫的友誼使我煩惱，短的就能持續一天。我的愛(ài)好就是交朋友，夢(mèng)想著(zhù)，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。
上五年級時(shí)，我那天真的夢(mèng)破碎了，鄉下的小學(xué)往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認識的同學(xué)。以前，我認識的朋友分到這班的才有幾個(gè)，在這個(gè)階段里我非常珍視我的友誼，生怕一疏忽，我就會(huì )失去。我也在和新來(lái)的同學(xué)交朋友，但因為我不夠了解他們，我對他們不信任，因此一個(gè)朋友也交不長(cháng)。
后來(lái)，我發(fā)現我和我們組的＊＊＊有話(huà)能說(shuō)到一塊去可以說(shuō)是志同道合吧！她為人挺老實(shí)的，所以有什么事，我也愿意跟她說(shuō)，我們倆之間沒(méi)有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發(fā)現他們很老實(shí)，學(xué)習也很好，這只是絕大多部分，其實(shí)，我還排斥很多同學(xué)：1＊學(xué)習不好，2＊太能得瑟。我覺(jué)得，五年級時(shí)，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)間飛逝，轉眼間我上了中學(xué)，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂(lè )，因為。
上中學(xué)了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過(guò)去，我們在一起“溫故而知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快樂(lè )中�？墒�，我發(fā)現我后交的那些朋友們，對我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。
我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來(lái)，這句話(huà)經(jīng)�；仨懺谖叶�，友誼伴我成長(cháng)。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇15
或許，世界上最珍貴的不是那些光彩奪目令人眼花繚亂的金銀珠寶，而是千金難買(mǎi)的“友誼”。如果你失去它，就有可能再也挽回不了。
現在，對我來(lái)說(shuō)，這小學(xué)整整六年的時(shí)光都充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)人和另一個(gè)人之間的友誼。然而，即將快畢業(yè)的我們何嘗不想去珍惜呢？
就在上周，我差點(diǎn)和她失去了它……
好朋友找我借了一根自動(dòng)筆，并說(shuō)好下課還我。然而，下課時(shí)，我去找好朋友要時(shí)，好朋友卻說(shuō)：“我早就放在你桌子上了！”“嗯？沒(méi)有吧！”“有，我放了！”“你這什么態(tài)度啊，不想還就直說(shuō)！”我扭頭就走。那一天，我沒(méi)有和她說(shuō)任何一句話(huà)——這個(gè)“世界”有點(diǎn)冷清。
，好朋友一往如常來(lái)到我的位置，遞給我一根暫新的筆：“筆找到了嗎？可能是我放錯了，我還你一支！”我滿(mǎn)臉羞紅，心中卻涌上一股暖流，說(shuō)：“找到了，找到了！”為了一支筆，我何嘗不寬容寬容，換來(lái)“友誼”呢？那天下午，我們又一往如常玩起來(lái)。
或許，這就是友誼，在沖突的時(shí)候，一句道歉，一個(gè)寬容，又可重新挽回它。
我有很多的好朋友，每天在一起玩的日子不斷增加，我們每個(gè)人之間的友誼就不斷加深。雖然，時(shí)光流逝，再一兩個(gè)月我們就分別了，但是，我與每個(gè)人之間的友誼卻已印在我心中。
千金難買(mǎi)的它——友誼，或許，你失去它很好挽回，但有時(shí)，又很難挽回。我們何不好好珍惜兩個(gè)人之間的友誼，在友誼中成長(cháng)呢？
“勿以善小而為之，勿以善小而不為�！泵倒咫m然被你送給別人，但是，玫瑰的香氣卻會(huì )留在你的手上！這就是“助人”的余香。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇16
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇，這使得我們總是想著(zhù)自己何時(shí)才能長(cháng)大，而那一次比賽讓我感受到了什么是長(cháng)大。
記得上學(xué)期的數學(xué)節，我和其他五位同學(xué)參加了五年級的數學(xué)接力競賽，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加比賽，一想到自己代表了全班的榮譽(yù)，我心頭的壓力像山一樣重。
賽前的恐懼注定了比賽時(shí)的緊張，飯后我和其他幾位同學(xué)一起到達了指定場(chǎng)地大禮堂，看著(zhù)眼前一張張印著(zhù)題目的白紙，我的心簡(jiǎn)直吊到了嗓子眼兒，雙腿不停地顫抖，我一遍又一遍的進(jìn)行深呼吸，卻都無(wú)濟于事。比賽開(kāi)始啦，眼看著(zhù)前面的同學(xué)飛快地遞給我題卡，我卻心亂如麻不知所措，提起筆的那一刻，大腦瞬間一片空白，我慌亂地寫(xiě)了一句，便匆匆的走出教室，等待著(zhù)命運的審判。
緊張中的比賽永遠不會(huì )有好的戰果，當得知因為我的失誤導致班級和一等獎失之交臂的時(shí)候，我的思想幾乎凝固了，過(guò)了半晌才緩過(guò)神來(lái)，內疚，傷心，各種情緒涌上心來(lái)，頓時(shí)只想找一個(gè)安靜的地方哭一場(chǎng)。我紅著(zhù)臉去見(jiàn)老師，可老師卻和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油�！蓖瑢W(xué)們也紛紛向我們投來(lái)贊許的掌聲，一時(shí)間，我感到一股暖流涌上心頭，我的眼眶濕潤了，感到前所未有的勇氣和力量。
因為友誼給我力量，從那時(shí)起我不再害怕比賽，因為有同學(xué)老師的鼓勵，那一刻我真正的長(cháng)大了。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇17
原來(lái)成長(cháng)的路上，我并不孤單，陪我成長(cháng)的，正是友誼。
——題記
我們的緣分要從兒時(shí)開(kāi)始說(shuō)起……
我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大，是鐵鐵的“發(fā)小”。到現在我們也一直玩著(zhù)。她開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，她難過(guò)時(shí)我也會(huì )安撫她。我們會(huì )因為搞惡作劇而受到批評，也會(huì )因為路見(jiàn)不平，拔刀相助而受到表?yè)P。她就是我最鐵的姐妹——劉陳希。
上了初中后，雖然我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學(xué)，我倆一塊兒等他初一的表弟下學(xué)。我們等啊等啊，我肚子真的是超級餓的，但我也不能讓她一個(gè)人在這兒等。等到別人都吃完飯來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她弟才被他的班主任給放出來(lái)。我那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有沖她發(fā)火，但心里真的是像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，隨時(shí)可能會(huì )爆炸。
后來(lái)我看見(jiàn)了我們班的幾個(gè)好姐妹，便奔過(guò)去找她們訴“苦”。也沒(méi)再搭理陳希。
等我們來(lái)到班里的時(shí)候，桌子上不知何時(shí)已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰(shuí)送的。于是我就拿著(zhù)這盒牛奶跑到她們班門(mén)口，向她比劃了一個(gè)“OK”的手勢。然后她就說(shuō)：“是補償你的啦�！蹦莻�(gè)時(shí)候的我就像泄了氣的氣球，瞬間就不氣啦。
友誼是美好的，是偉大的，是純真的。朋友往往會(huì )讓我們快樂(lè )，因為它真誠，無(wú)私。
友誼伴我成長(cháng)！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇18
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”�！爸雇此幰粯拥呐笥�，我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì )“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。
五年級時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……
升入六年級，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì )忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ)；我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光；我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇19
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長(cháng)。
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長(cháng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我，我的數學(xué)成績(jì)不錯，可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人，可這樣不行，分班考要靠自己的本事，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的朋友金子歆英語(yǔ)不錯，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們，一下子就答應。每個(gè)星期五，他都會(huì )幫我補習英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，他匆匆的吃好，趕緊寫(xiě)作業(yè)，等我吃好他就幫我補習。每個(gè)星期五都是如此。
有一次上課我在桌子底下看書(shū)被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子，我當然不會(huì )，金子歆在下面提醒我，我讀出來(lái)了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō)：“只要你抓住別人說(shuō)話(huà)，就可以下去了�！笨墒峭瑢W(xué)們都異常聽(tīng)話(huà)。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說(shuō)話(huà)，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的越來(lái)越過(guò)分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節課就這樣過(guò)去了。
擁有友誼的我什么都不怕，但可惜的是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書(shū)院。我們在一起的時(shí)間不多了�？墒俏覔碛卸疾粫�(huì )忘記他，我會(huì )記住他，因為他是我的好哥們，他陪伴我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇20
題記：友誼是成長(cháng)的見(jiàn)證，友誼給予我的是快樂(lè )，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著(zhù)一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(cháng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(cháng)椅上的一瞬。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長(cháng)椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱(chēng)小小螞蟻不在話(huà)下，但是一尋著(zhù)又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現在想想應該是被玻璃劃的吧!當時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇!’的一聲哭了，我當時(shí)嚇壞了，直哄她當時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說(shuō)：‘不要死不要死�！F在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著(zhù)螞蟻說(shuō)：‘都怪你!’
現在想想，當時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
友誼伴我成長(cháng)作文 篇21
周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心，讓每個(gè)人都想起了自己的朋友，想到和朋友之間的友誼。
十幾年中，有過(guò)很多朋友，有爭吵，有歡笑，有哭泣，但笑過(guò)哭過(guò)之后，我們還是朋友。在有煩惱的時(shí)候，朋友會(huì )傾聽(tīng)幫你分擔；難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì )為你抹去眼淚；開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )和你一起開(kāi)心；或許朋友就是這樣的吧。
兒童時(shí)期的我們是天真無(wú)邪的。你不給我吃東西，我就哭；不給我玩具，我也哭。但哭了一會(huì )兒，兩個(gè)又手牽手一起吃東西打鬧，我們不會(huì )生氣，因為那時(shí)我們什么的不懂，只知道玩是最重要的。
少年時(shí)期的我們是詭計多端的�？傁胫�(zhù)怎么騙過(guò)父母和老師，作業(yè)你寫(xiě)我借我抄，我借你抄，反正寫(xiě)完就行了，放學(xué)時(shí)，大家一陣子走，你們一陣子走，談?wù)勎磥?lái)的夢(mèng)想，那個(gè)明星張的怎么樣，只要談起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，一起說(shuō)自己的煩惱和快樂(lè )，其實(shí)那時(shí)的我們還是很幼稚的。
朋友之間沒(méi)有秘密，就算有，但身為朋友的他很快就會(huì )看出來(lái)，因為朋友是需要信任的，當你不信任他的時(shí)候，那個(gè)朋友一定會(huì )很傷心，而你也會(huì )少一個(gè)朋友。
友誼是無(wú)處不在的，它有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)哭泣，可是它可以為你抹去傷痕，像陽(yáng)光一樣照進(jìn)你的心中，為你趕走寒冷。
友誼一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是內心深處最純潔，最天真無(wú)邪的，讓我們保護好那份寶貴的友誼，用心去感受那份友誼吧！
友誼伴我們成長(cháng)。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇22
記得那是小學(xué)三年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。
因為我和他是同桌，所以沒(méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現他的成績(jì)很好，尤其是數學(xué)，當時(shí)我的數學(xué)成績(jì)是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。
到了考數學(xué)的那天，我發(fā)現卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jì)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么，我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當一次“數學(xué)天才”，感受一下這種滋味。
根據“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當他再一次給我時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現了，老師走過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話(huà)后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評一頓不說(shuō)，他會(huì )怎樣呢？
出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習”。
從此，我珍惜每一次友誼，因為它是無(wú)價(jià)的。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇23
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友誼就是一種如此神圣、如此偉大的情感。
我上一年級的第一天，就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開(kāi)心是我也開(kāi)心，她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì )因為調皮時(shí)搞惡作劇而受到批評，我們會(huì )因為路見(jiàn)不平時(shí)拔刀相助而受到表?yè)P。她叫黃麗夢(mèng)，長(cháng)得很高。我常常會(huì )叫她“黃樓夢(mèng)”以取笑她，而這時(shí)他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來(lái)反駁我。
我與黃麗夢(mèng)的友誼整整維持了四年，后來(lái)分了班，也漸漸沒(méi)什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開(kāi)始對他印象本不怎么好。因為她在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，不小心撞了我一下。雖是無(wú)意的，可道歉總是要道一聲的吧？但她什么也沒(méi)說(shuō)就這樣揚長(cháng)而去了。隨著(zhù)我與她關(guān)系的深入，我對這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來(lái)，再后來(lái)啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí)，會(huì )很幼稚的玩著(zhù)過(guò)家家，會(huì )很幼稚的互相叫著(zhù)“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開(kāi)了。
友誼是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒(méi)有瑕疵，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇24
在人生的道路上，或許我們會(huì )感到寂寞。感到孤獨。但是，不要忘了你有你的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵你，為你加油，為你歡呼。在泥濘的道路上，朋友是你的拐杖。
當你在泥濘的人生道路中掙扎時(shí)。你的朋友會(huì )充當一根拐杖。他支撐著(zhù)你，讓你順利前行。而且還在鼓勵你，不要放棄堅強的走下去。在不平的道路上，朋友就時(shí)壓路機。
人生中難免會(huì )又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走�？膳笥丫拖駢郝窓C一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為你清楚障礙。在黑暗得道路上，朋友就是那陽(yáng)光。當你墜落到人生低谷時(shí)，黑暗。寒冷將你團團包圍。但朋友就是陽(yáng)光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽(yáng)光如同春風(fēng)般撫平你得傷口。在干裂的道路上，朋友就是一場(chǎng)大雨。天氣非常的干燥，路都裂開(kāi)了。當你被這酷熱的環(huán)境折磨時(shí)。朋友就像一場(chǎng)及時(shí)的大雨，把你從這酷熱的天氣中解救出來(lái)。他不但滋潤了大地。更時(shí)滋潤了你的心坎�；蛟S你曾經(jīng)抱怨過(guò)你的朋友�？僧斈憷潇o下來(lái)，仔細的想。在很多的時(shí)候朋友會(huì )為你想得更多。
就連生活上的細節也如此。每當你在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會(huì )想盡一切辦法幫你。讓你順利的走下去。在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會(huì )感到寂寞，感到孤獨。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快、最方便、最明亮、最短的路、我們應該感謝朋友的一路相伴。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇25
成長(cháng)需要失敗，需要鼓勵，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買(mǎi)了一支水筆作為我的生日禮物。我開(kāi)心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補習班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補習班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時(shí)候我在補習班最好的朋友---小紅兩眼發(fā)光地看著(zhù)我的水筆，走過(guò)來(lái)羨慕的說(shuō)：“驪琳，你這支水筆是在哪買(mǎi)的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著(zhù)水筆，不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭。補習結束后，我走出外面等媽媽來(lái)接我�？上旃蛔髅�，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習慣性地回頭望了望小紅，只見(jiàn)她也在望著(zhù)我，這時(shí)我才想起我的水筆。于是我走了過(guò)去，伸手向她水筆。沒(méi)想到她竟然冷不丁地說(shuō)：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說(shuō)誰(shuí)厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說(shuō)，我會(huì )給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補習班時(shí)，我已經(jīng)看不到她了，但在我的抽屜里發(fā)現了一封信、一個(gè)小禮物和那支水筆。我打開(kāi)那封信，熱淚在眼眶里打轉。原來(lái)小紅把水筆還給我后，水筆被風(fēng)一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著(zhù)小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個(gè)小禮物給我。
我的成長(cháng)需要友誼，我現在需要一個(gè)真正的友誼!
友誼伴我成長(cháng)作文 篇26
吵了一次架，我就和好朋友何潤哲發(fā)誓從此絕交�！敖^交就絕交，就是何潤哲不對，如果他不把我的鉛筆盒摔在地上，我也不會(huì )碰翻他的椅子�！蔽业哪X子里又浮現出那個(gè)畫(huà)面。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲又回蕩在耳邊，我站起身，平日里，我是和何潤哲一起玩的�！敖裉煲灰退婺�？玩？不玩？還是算了吧，同學(xué)多的是呢，干嘛非得和一個(gè)過(guò)不去的人交友�！彪m然這樣想，可我還是有一點(diǎn)猶豫，走去玩時(shí)，卻發(fā)現此時(shí)自己沒(méi)有愉快的心情。不時(shí)望向那邊的何潤哲，這時(shí)他也把目光投了過(guò)來(lái)，兩雙眼神相對，我趕緊向別處移去�！鞍�，我真傻，為什么要和他計較呢，鉛筆盒一不貴，二也沒(méi)有破，這樣過(guò)不去干嘛，我也真是的�！弊载煹奈腋械絻染�。
曾經(jīng)，我和何潤哲情同兄弟一般，一起賽跑，一起玩耍，甚至有時(shí)候上廁所都要一塊兒去�，F在這友誼，難道真要一劈兩段了嗎。我問(wèn)自己。
下午，體育課，老師讓我們練習一帶一跳繩。我對著(zhù)“仇人”何潤哲，滿(mǎn)臉不愿意，可心里還是高興的�！耙墙裉煸缟蠜](méi)跟他絕交，那該多好，”我們默默無(wú)言地跳起繩，十分順利，這也是我曾經(jīng)與他養成的默契�！霸缟夏鞘率俏义e了，對不起�！蔽揖谷话堰@句話(huà)說(shuō)出來(lái)口�！皼](méi)事，我也有不對的地方�！焙螡櫿苷f(shuō)。一句話(huà)，棒極了，從此后，我們恢復了友誼。
成長(cháng)的道路上，友誼沒(méi)有過(guò)不去的坎，一起跨過(guò)，我們照樣友好如初。小時(shí)候學(xué)習時(shí)、玩耍中是這樣，長(cháng)大后工作時(shí)、生活中也一樣。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇27
一個(gè)清晨，我望向窗外，一棵棗樹(shù)苗在光線(xiàn)中逐漸變得透明。又一個(gè)清晨，我再次望向窗外，看見(jiàn)那棵棗樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)站在遠處。時(shí)光就這樣流逝，而我也伴隨著(zhù)陽(yáng)光同它一起成長(cháng)。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐，姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中，在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為那幸福的葉片，被我精心收藏。
而他永遠是最美的一片。
我和他可謂不“打”不相識。在小學(xué)時(shí)，曾一時(shí)流行過(guò)打玻璃珠，我當然也不例外。有一次，我與一位同學(xué)PK，結果我滿(mǎn)載而歸，而這位仁兄卻不服氣，把他找來(lái)與我決一死戰
他給我的第一感覺(jué)就是古靈精怪，并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺(jué)，我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點(diǎn)。就是這種微妙的緣分，在那之后我們成為了好朋友。接著(zhù)我們關(guān)系直線(xiàn)上升，從兩個(gè)陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚π斡安浑x的伙伴。
上課時(shí)我們一起討論學(xué)習一起開(kāi)小差，下課后我們一起玩。面對我最不喜歡也最不擅長(cháng)的體育，他總在旁邊鼓勵我去跑、去跳。放假后，我們經(jīng)常約定見(jiàn)面，一起騎自行車(chē)到處轉，有時(shí)坐在一起推心置腹說(shuō)一些不切合實(shí)際的事。
就是這種抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的關(guān)系伴我走過(guò)了四個(gè)春秋。真摯的友愛(ài)，喚醒了我的迷惘，點(diǎn)燃了我的自信，雖然偶爾會(huì )有小摩擦，但更多的是包容與和睦。
六年級之后，我們面臨只一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，他爸為了他的前程，將他送往仙桃讀中學(xué)，而我仍處在這里。兩地之隔，我們之間的友誼竟被時(shí)間和距離消磨。
平行時(shí)空下的約定，一起聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )，一塊追過(guò)的電影，一并游玩的地方……別了朋友，我們走過(guò)了許多的地方，經(jīng)歷了很多悲傷，我也試著(zhù)把你和我們那些愚蠢的經(jīng)歷一概忘記，今天總比昨天長(cháng)。該讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一面了。
希望在友誼中萌發(fā)，我在友誼中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇28
懵懂的時(shí)光不經(jīng)意間悄然流逝，只剩下淡淡的回憶。重拾舊夢(mèng)，感覺(jué)一切仿佛還是昨天，那只言片語(yǔ)間透露出簡(jiǎn)單、固執，往昔依然在我腦海里放著(zhù)電影……那些殘存的記憶落在春的泥土里，滋養了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季，因為它們都是生命中永恒的美麗。
我，已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，正如《童趣》一文，我也有很多幼稚的夢(mèng)，也有快樂(lè )的童年時(shí)光。有人說(shuō)過(guò)，孩子是這個(gè)世界上最天真、最純潔、最輕信、最爛漫、最容易被感動(dòng)的。然而，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)撒嬌、哭哭啼啼的小孩子了，一把鼻涕、一把淚的時(shí)光已經(jīng)不再屬于我了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)，還有我那善良的惡作劇，在我的腦海里都是那么清晰，那么記憶深刻!也許我從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)，曾經(jīng)的我是一個(gè)只為自己著(zhù)想的人，是友誼讓我學(xué)會(huì )幫助他人——贈人玫瑰，手有余香;曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì )感恩的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì )滴水之恩，當以涌泉相報;曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì )拒絕的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì )說(shuō)不;曾經(jīng)的我是一個(gè)自我的人，是友誼讓我學(xué)會(huì )責任……
友誼如一葉小舟，承載著(zhù)我們遙遠的夢(mèng)想�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，就算歲月在年輕的臉上刻上了無(wú)情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著(zhù)那心中的海，直到到達那個(gè)彼岸……那一張張爛漫的笑臉記錄了我們的快樂(lè )，我們的一舉一動(dòng)已經(jīng)寫(xiě)在了青春的畢業(yè)冊上�；ㄩ_(kāi)花落，踏雪無(wú)痕，友誼卻依舊埋藏在記憶的最深處。
告別過(guò)去，告別傻乎乎的自己，我最深?lèi)?ài)的姐妹們，你們可知道在離開(kāi)你們的時(shí)間里，我天天都在想你們嗎?想念我們一起哭、一起笑、一起奮不顧身、一起勇往直前的日子�？粗�(zhù)畢業(yè)照，憋著(zhù)的淚水終于奪眶而出，濕潤了我透亮的眼睛。手牽著(zhù)手，記住我們的承諾、我們的約定。和你一起笑過(guò)的人你可能會(huì )把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人你卻永遠都忘不了。我相信風(fēng)不會(huì )吹散我們的夢(mèng)，水不會(huì )擱淺我們的過(guò)去，時(shí)光不會(huì )抹去我們的記憶，因為友誼讓我們的心永遠連在一起。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇29
天灰蒙蒙的，小雨噼噼啪啪地打在窗戶(hù)上，演奏出一首委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓我浮想聯(lián)翩。
我從書(shū)柜中翻出一本已布滿(mǎn)灰塵，頁(yè)面已泛黃的書(shū)，里面是我與我的童年的繪畫(huà)本，它記載著(zhù)我的童年，同時(shí)也見(jiàn)證著(zhù)一份純潔的。
那是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻，我與那個(gè)鄰家女孩的快樂(lè )時(shí)光就在那刻擁有。那年她4歲，我五歲，在大人的引領(lǐng)下，我們初次相見(jiàn)。只見(jiàn)她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，她的頭發(fā)柔順而略帶黃，她的臉上永遠洋溢著(zhù)笑容。
初次相見(jiàn)時(shí)，我羞澀地躲在的身后，而她卻大大咧咧地走了過(guò)來(lái)，她拉起我的手，并對我笑了笑，在向我示好，并牽著(zhù)我到她家去玩兒。只見(jiàn)她捧來(lái)一大堆玩具來(lái)和我分享，可我還是一語(yǔ)不發(fā)，她便做出一些搞怪的動(dòng)作來(lái)取悅我。終于我在她的搞怪中打開(kāi)了心靈之窗，放下心中的顧慮，盡情地與她玩耍起來(lái)。久而久之，我們由一開(kāi)始的生疏而蛻變成形影不離的好伙伴。
的是那么炎熱，知了在樹(shù)上歌唱，在表達著(zhù)自己的不滿(mǎn)。但我倆并沒(méi)有被這炎熱的天氣所阻礙，我們在趁大人不注意的情況下偷偷溜了出來(lái)，一起相約去捉蝴蝶，捉蚱蜢。有時(shí)我們比賽看誰(shuí)捉得多，或者有時(shí)我們合力去圍剿一只蝴蝶，這畫(huà)面充滿(mǎn)了童趣。
我們在開(kāi)的時(shí)節，相約來(lái)到樹(shù)底下，摘下那一朵朵純白無(wú)暇的，互相為對方裝扮著(zhù)。裝扮完后，我們看著(zhù)自己一手操辦的作品，不由得咯咯咯地笑了起來(lái)。隨后，我們便手拉著(zhù)手，嘴中哼著(zhù)歡快的小曲兒，蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上，那背影漸漸消逝在天際，一切都是那么的和諧與靜謐。
可長(cháng)大后我們去到不同的上學(xué)，這使我們相見(jiàn)的時(shí)間減少了，可這并不會(huì )是我們漸行漸遠。在我生日時(shí)，她總會(huì )將她親手做的小禮物送給我，并送上衷心的祝福。我們的友誼猶在。
友誼，就如一架橋梁，連接著(zhù)兩個(gè)人的情感，它會(huì )永遠伴我成長(cháng)。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇30
友誼是多姿多彩的，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是黑的，有時(shí)令人開(kāi)心，有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人，從幼兒園到現在，我從來(lái)都不缺少朋友，朋友給我帶來(lái)了快樂(lè )(，也給我帶來(lái)了)和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開(kāi)心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè )乎。那時(shí)候，我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長(cháng)大了，開(kāi)始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。有一次(數學(xué))考試，(我)來(lái)到了別的班級。(監考)數學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒(méi)有，外層也沒(méi)有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著(zhù)同學(xué)們在聚精會(huì )神地答題，我心急如焚，這時(shí)我多么盼望出現奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對，就問(wèn)我怎么了。當他知道這件事時(shí)，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿(mǎn)分，我從心里感謝趙立強。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì )出現灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時(shí)候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的，我認為他在說(shuō)謊。于是，我們倆就爭吵起來(lái)，然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)。一天早晨，他站在我的面前，說(shuō)：“對不起，請原諒!”看他承認了錯誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇31
我們孜孜不倦地生活在這個(gè)如同大海般廣漠的城市，看似平靜卻波瀾起伏。那些掩藏在綠葉下的綿長(cháng)浮光，有多少離不開(kāi)那兩個(gè)字——友情。
那些稚氣尚存的時(shí)光中，是朋友陪我度過(guò)了狹溢而漫長(cháng)的童年。她陪我觀(guān)三秋桂子，賞十里荷花。朋友給了我勇氣，給了我信心，亦是給了我勇氣。比如，那件記憶猶新的事件……
九月，紅了霜葉林，濃了桂子香，亦是讓我的心也添加了幾絲擔憂(yōu)。對于即將步入中學(xué)校門(mén)的我，此時(shí)的心情自然是十分沉重。未知的明天，我將會(huì )遭遇到什么？是批評？是退步？漸漸地，心又不禁更加沉重了。這樣重復的擔憂(yōu)如同枷鎖一般，讓我忘了冷靜，忘了沉著(zhù)，但這并不代表外界也忘了我，比如，那個(gè)陪我觀(guān)三秋桂子，賞十里荷花，在緊要關(guān)頭仍關(guān)心著(zhù)我的朋友。
朋友把我約了出來(lái)，坐在公園光滑的巖石上，背后，是夕陽(yáng)的余暉在河面上翩然起舞。一切，充滿(mǎn)了寧靜與美好，但對于心亂如麻的我，卻感覺(jué)不到。
她坐在我身旁，望著(zhù)我焦慮不安的瞳眸，輕輕地將手安放在我的頭上，然后寵溺地撫摸著(zhù)，宛如幼時(shí)母親在安撫哭鬧的我一般。她斂開(kāi)笑容，在嘴角綻放出一個(gè)比太陽(yáng)更溫暖的笑，眼里，是數不盡的關(guān)懷在蕩漾。她輕聲在我耳邊說(shuō)：“不要怕，無(wú)論如何，我永遠在你身邊�！�
樹(shù)葉被熱風(fēng)席卷起來(lái)，蔥郁在湛藍的天邊熠熠生輝。
在這寂靜的傍晚，她的話(huà)如同突兀的囈語(yǔ)，卻更像錯落有致的音符，讓我在她溫柔的深情中，看到安心，看到勇氣。
我看著(zhù)她，慢慢綻開(kāi)亦個(gè)更美好的笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭，只是說(shuō)了一聲：“嗯�！�
我們相視一笑，她，讓我拾回了信心。
愛(ài)情，有矢志不渝，有�？菔癄�；友情，有天長(cháng)地久也有相視一笑。
古有楊貴妃紅顏一笑百媚生，我有朋友相視一笑天長(cháng)地久。
朋友，謝謝你給我友情，更謝謝你讓我長(cháng)大，我的成長(cháng)，不能沒(méi)有你。
友誼伴我成長(cháng)作文 篇32
友情，是一朵花，在煩悶時(shí)送上一陣清香；友情，是一條河，為你滋潤幼小的心田；友情，是一顆四葉草，為你帶來(lái)幸運。四葉草的快樂(lè )，傷心，溫暖，不舍，給了我難忘的時(shí)刻。
快樂(lè )：
一個(gè)夏天，蟬在叫著(zhù)，傳來(lái)的歡笑聲打破了這個(gè)寧靜的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水，打水仗。河中水花四濺，涌起陣陣浪花。我們無(wú)拘無(wú)束的玩耍，人人臉上都是水，心里有說(shuō)不出的興奮。在炎熱的天，帶來(lái)一絲涼快。
四葉草的快樂(lè )友情，使人向往！
傷心：
伙伴們難免有爭吵，但口上說(shuō)硬，心中都軟了。
我們在公園玩的時(shí)候，因為有些不愉快，就鬧起來(lái)了。那幾個(gè)愛(ài)搗亂的，就說(shuō)我壞話(huà)，糗事。整堆小伙伴在笑我，我無(wú)地自容，憤憤不平，就吵了起來(lái)，他們人多力量大，我只好哭著(zhù)跑回家。之后幾天，我不理不睬。我又失望又傷心。
四葉草的傷心，使人不愿回想！
溫暖：
友情的溫暖，往往使人感動(dòng)。在訓練中，我擦傷了，痛苦使我的眼淚不禁地流了下來(lái)，腿、手都紅通通，那種刺痛，用言語(yǔ)說(shuō)不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來(lái)，那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問(wèn)事情發(fā)生，臉上流露出了一種關(guān)心，憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥，關(guān)懷備至。
四葉草的溫暖，使人銘記于心！
不舍：
六年級畢業(yè)時(shí)，大家也都依依不舍，爭著(zhù)拍照，同留言……，大家都忙乎著(zhù)。而我的死對頭，也終于轉性了，主動(dòng)送了一塊蛋糕給我。相處了六年，建立了六年的友情，到了一個(gè)分別時(shí)刻，多少也有感觸了�；叵肫鹉菚r(shí)的淚水，汗水，真有點(diǎn)紀念價(jià)值。初中，大家分開(kāi)了，再也回不去舊時(shí)光了。不過(guò)，友情的眷顧永存。
四葉草的不舍，使人回味無(wú)窮！
友情的花，友情的河，只有細心呵護，才能永遠綻放，流淌。四葉草，記錄了有友情陪伴的日子，五味皆有。
那些有友情陪伴的日子，真好！
友誼伴我成長(cháng)作文 篇33
成長(cháng)就像一部電視劇，內容豐富，情節花樣，時(shí)不時(shí)透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中，使我對成長(cháng)有了更深刻的了解。
我的身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)友誼的氣息，平時(shí)，同學(xué)們都友好相處，相互幫助，，沒(méi)有一絲不和諧，這讓我們班看起來(lái)顯得更融洽。
我想，友誼表現得最實(shí)在的時(shí)候應該就是校運會(huì )。那天，同學(xué)們都精神煥發(fā)，一副胸有成竹的樣子。比賽之前，大家相互鼓勵，祝愿;比賽時(shí)，不單運動(dòng)員們拼命努力，啦啦隊也使出全身力氣，為運動(dòng)員加油，就連平時(shí)不太愛(ài)露面的同學(xué)也都紛紛跑來(lái)助威;當我們勝利了一次又一次時(shí)，我們高興地歡呼，擊掌。
我的好友優(yōu)也是一名運動(dòng)員，她是鼓足了勇氣才上"沙場(chǎng)"的。臨比賽時(shí)，我和眾多朋友一起為她打氣，讓她放松。當她每淘汰一個(gè)對手，我們都激動(dòng)地尖叫。到了最后，優(yōu)雖然沒(méi)得到獎?wù)�，但這個(gè)成績(jì)是最真實(shí)的，足以讓我們?yōu)樗Q起大拇指。于是我們再一次熱情地擁抱，為我們的友誼"干杯"！
在運動(dòng)場(chǎng)上，一遍又一遍由不同聲音喊出來(lái)的"加油"會(huì )合在一起，成為運動(dòng)場(chǎng)上最美妙動(dòng)人的交響曲，這些震撼人心的吶喊，是所有人友誼的見(jiàn)證。正因為這些，運動(dòng)會(huì )才會(huì )如此令人興奮、感動(dòng)。
到了最后，我們班的團體總分居年級第二，這是眾多同學(xué)共同努力的結果，雖然還尚未跨進(jìn)第一的門(mén)檻，但這也正是應驗了那句口號"友誼第一，比賽第二"。我們的運動(dòng)會(huì )在歡呼聲和鼓掌聲中美滿(mǎn)結束。比起運動(dòng)員們在運動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水，友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學(xué)之間的友愛(ài)表現得淋漓盡致。
我們說(shuō)：友誼如詩(shī)，含蓄而不缺少熱情;友誼如風(fēng)，親切而溫暖人心;友誼如誓，可以同甘、共苦。
如你所見(jiàn)，友誼充實(shí)著(zhù)成長(cháng)，成長(cháng)因友誼而精彩！
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