友誼如水作文（精選17篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的友誼如水作文，希望能夠幫助到大家。

　　友誼如水作文 1

　　她離開(kāi)了我，因為學(xué)校原因，我們在期末結束后分手了，她回了她的四川，而將我一個(gè)人獨自留在這里，我想隨她而去，但生活，社會(huì )阻礙著(zhù)我，只能目送你離開(kāi)。你是否還記著(zhù)我們初次的相遇，你在那樹(shù)下，穿得像小公主，給人印象你是很文靜，而我卻像個(gè)假小子，我們就這樣想遇到相識到相知，我因你而改變了那性格，變得文靜，我曾挽留過(guò)你，你也說(shuō)只要有可能你一定留下來(lái)，但那天你走了，你只是笑笑，偶爾會(huì )想你，那天真的笑臉，我們在一起的日子很短，卻很溫馨，很甜蜜，你向我的'老師，當我考得比你差你總幫我分析錯題，知道我明白為止，而我卻時(shí)常耍耍小無(wú)賴(lài)，但都是你的包容，自從聽(tīng)說(shuō)你要回去，我珍惜這和你的每一天相處，你是否還記著(zhù)我們那永不變的誓言，一起在梔子花樹(shù)下看那花開(kāi)，看那一朵朵黃花開(kāi)著(zhù)帶著(zhù)香氣飄進(jìn)教室，還有我們一起在上課發(fā)呆，那一切的一切都值得回味。我們現在在不同的班級里，我現在的同桌也很好但找不到我們以前了。找不到那個(gè)關(guān)心我，擔心我，包容我的人。

　　盡管以前的我們有過(guò)吵架，盡管我們只是普通的同桌，時(shí)間過(guò)去好久了，你還會(huì )記得我嗎就想我沒(méi)忘記你一樣。我們之間永遠存在著(zhù)驚喜但離別這樣的驚喜我不要，現在不要，以后也不要，但我們還是被無(wú)情分開(kāi)，只要留下無(wú)限思念�，F在梔子花已經(jīng)含苞欲放著(zhù)，我想它開(kāi)花是會(huì )很香的，但你卻不在了，你會(huì )回來(lái)嗎，讓我們一起回憶。

　　不知你感覺(jué)到了嗎，珍藏在心中的美麗。

　　友誼如水作文 2

　　純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快。一個(gè)眼神，一次微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。友誼不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。

　　我就有這么一個(gè)好朋友，她叫樂(lè )樂(lè )。小時(shí)候，我們形影不離，天天都在一起吃，一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)。不是親人，卻勝似親人！可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們彼此交流的'時(shí)間也越來(lái)越少，有時(shí)甚至一天也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。于是，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越疏遠，越來(lái)越合不來(lái)，你不聽(tīng)我的，我不聽(tīng)你的，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)，更有些無(wú)趣的人專(zhuān)門(mén)來(lái)挑撥我們，互相誤會(huì )，矛盾加深！直到有一天——我忽然發(fā)現自己的抽屜有一封平平整整的信。我十分納悶：咦？怎么會(huì )一封信？是誰(shuí)寄來(lái)的呢？正當不解之時(shí)，忽然看到了信上的署名：曾經(jīng)的友誼：樂(lè )樂(lè )。一看到這三個(gè)字，我的火氣打心里冒來(lái)，伸手就要把它撕碎，但決定還是看看。打開(kāi)信封，抽出信紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)一行大字：對不起！我們和好吧！我頓時(shí)懵了，心不由得“咯噔”一跳，我要原諒她嗎？雖然心中還在思考，但手中的筆已經(jīng)回答了一個(gè)簡(jiǎn)單卻重如千鈞的字“好”！我把信紙塞進(jìn)了信封，悄悄地夾在了她的書(shū)中。轉眼間就到了放學(xué)，她忽然走到我的面前，說(shuō)：“有些人說(shuō)你傲嬌、邪惡、不配當組長(cháng)，還不如……”我聽(tīng)得有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，剛想問(wèn)：“和你有關(guān)系嗎？”她卻搶前一步說(shuō)道：“可我不信！”我一聽(tīng)，“可我不信”這四個(gè)字，緩緩淌進(jìn)我的心里，就像是冬日里的一縷暖陽(yáng)照耀心田。

　　如果說(shuō)友誼是棵常青樹(shù)，澆灌它的必是涌自心田的甘泉；如果說(shuō)友誼是朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的必是心中升起的太陽(yáng)；如果友誼是一座固定的大廈，構成它的必是各自的真誠。

　　讓我們真愛(ài)友誼吧！

　　友誼如水作文 3

　　純潔的友誼似流水般，再次涌進(jìn)我的靈魂之中，是那樣的輕緩……

　　——題記

　　我喜歡寧靜，卻并不喜歡知心朋友——伊總是下課不理我，而去找他人的做法。直至今天，我才發(fā)現，伊是那樣想和我聊天。起因是清晨公布的考試，我又失敗了，后來(lái)伊來(lái)找我，讓我放學(xué)等她。

　　一天就這樣平淡的過(guò)去了，放學(xué)我守約在學(xué)校大廳等她。她會(huì )來(lái)嗎？大概會(huì )吧！思考著(zhù)，思考著(zhù)，空蕩蕩的樓道中便傳來(lái)了一陣急促又略帶一絲輕快的腳步聲。之后，便是些焦急而又熟悉的嘟囔聲，然后，越來(lái)越近……越來(lái)越近……

　　“對不起，對不起，等久了吧！今天我想幫你補習，好嗎？”伊溫柔委婉而又不失大方地說(shuō)著(zhù)，讓本有些生氣的我也只好消下氣來(lái)。她天真水靈的.大眼睛眨了眨，惹人憐愛(ài)，總覺(jué)得像個(gè)小孩子�？粗�(zhù)伊轉著(zhù)手指，嘟著(zhù)小嘴，彎曲著(zhù)腰，等我回答的模樣，我不好意思拒絕，就答應了。

　　伊拿出書(shū)本，挺直了腰，然后裝小老師，哼哼幾聲，推推眼鏡，一手后背，一手端書(shū)，才開(kāi)始講起課來(lái)�？刹灰粫�(huì )兒，就開(kāi)始手舞足蹈，眉飛色舞起來(lái)，無(wú)不歡喜，天真活潑的孩子般，大眼睛直轉。每在我奇跡般答出我之前本不會(huì )的題時(shí)，你總會(huì )給我一個(gè)微笑，似流水般輕輕淌入我的心田，是輕柔的，婉轉的，舒緩的，悄悄的讓我毫無(wú)察覺(jué)。

　　“好啦！今天就到這吧！明天記得繼續哦！小朋友！”“誰(shuí)是小朋友啦！我明明比你大，叫姐！”“就是小朋友！小朋友！……”隨后，大廳中，便傳來(lái)一陣陣歡笑，是溫暖的，活潑的，友愛(ài)的……

　　原來(lái)，那個(gè)微笑一直溫暖著(zhù)我的心。

　　“第一次見(jiàn)你不太順眼，誰(shuí)知我們后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天……”一首歌，表達了我們如水的友誼。

　　友誼如水作文 4

　　聽(tīng)！一株株在黑夜中發(fā)出的草叢聲，青翠悅耳，黑乎乎的夜里影影約約看見(jiàn)兩名男孩在慢慢地走動(dòng)著(zhù)，兩人一步三嘆息，而這兩名男孩正是我與我的好朋友馮政錦，這是為什么呢？那還得從頭說(shuō)起。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我們上完作文課，由于我的電影票明天就要過(guò)期了，我決定與馮政錦一起去看電影。到了電影院，本以為萬(wàn)事俱備的我卻偏偏遇到了電影剛放完，再看要等到晚上八點(diǎn)半才開(kāi)始，我們倆只好放棄看電影的念頭，去坐二路公交車(chē)回家。太陽(yáng)慢慢的落了下去，晴朗的天空也開(kāi)始變成暗淡無(wú)光的黑夜，我們越等越覺(jué)得不對勁，才發(fā)現二路公交車(chē)早已收班了。我們左思右想，馮政錦說(shuō)：“既然A方案坐公交車(chē)行不通，那就用B方案借錢(qián)打的士回家�！闭漳氵@么說(shuō)，我還有個(gè)C方案借電話(huà)打給家里，讓他們來(lái)接我們……”很快，我們把二十六個(gè)字母說(shuō)得干干凈凈，一個(gè)不剩，最后，我們決定選擇E方案：走路回家，一路上，我一直在想著(zhù)：為什么自己粗心大意，使得這樣的`下場(chǎng)，為什么因為自己的莽撞行為把我最要好的朋友一起托下水，我感到自己是那么的馬虎、那么的愚蠢、那么的內疚。此時(shí)，我每走一步，覺(jué)得都十分沉重，每行駛一步，就像在自己心里踐踏一步，看見(jiàn)我的朋友不想走，卻又不走不行的感覺(jué)，真是多么痛苦呀！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)回到家里，我坐在沙發(fā)上，忐忑不安地想著(zhù)：馮政錦回到家后，他的媽媽會(huì )怎樣，是打、是罵、是憐愛(ài)、還是傷心……我心里想著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的畫(huà)面。

　　是��！友情如水，若你有意傷害它，它便會(huì )骯臟不堪，若你好好愛(ài)護它，它便會(huì )清澈如鏡。

　　這件事深深地烙印在我的心中，時(shí)時(shí)刻刻叮囑我要三思而后行，不要不思考清楚就莽撞行事。

　　友誼如水作文 5

　　每個(gè)人的人生中，絕不僅僅只有自身的痕跡，更多的是他人的遺留：對手的激勵、親人的關(guān)懷、戀人的思念、朋友的扶持……世上，沒(méi)有永遠的對手，親人也總會(huì )離你遠去，熾熱的愛(ài)戀最終要冷卻，能夠留下所謂“永恒”的，唯有友誼。

　　小時(shí)候的友誼，簡(jiǎn)單而快樂(lè )。那時(shí)，身旁來(lái)來(lái)往往的很多人，不論性格如何，仿佛都能成為朋友。天真的友誼，容易建立，也容易淡忘。童年的友誼，如小泉叮咚，每個(gè)音符都童真盎然。小時(shí)候的.朋友，最純真，最無(wú)雜質(zhì)，卻又從未深入心底。當我們一天天長(cháng)大，脫去童稚的外殼，露出年少的棱角，說(shuō)起“小時(shí)候”，曾經(jīng)的那些朋友，已然寥寥無(wú)幾。

　　年少時(shí)的友誼，轟轟烈烈。青春的激情滿(mǎn)盛在蓬勃的身體中，這時(shí)的朋友，要能攜手奮斗，共同乘風(fēng)破浪，有福同享，有難同當。年少的我們總不甘于平淡的生活，認為友誼只有在跌宕起伏的歷程中才會(huì )加深。年少的友誼，如激流澎湃，豪邁而喧囂地洶涌過(guò)躁動(dòng)的年華�？墒�，再湍急的流水也總會(huì )匯入廣闊的平靜，等到我們棱角磨平，原先口中念叨的“姐妹之情”、“義氣江湖”又去了哪呢？這樣的友誼，或許能給今后成熟的我們留下眷戀，留下談資，但是，它來(lái)得快，去得也快，終不為“永恒”。

　　只有經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，仍經(jīng)得住時(shí)間考驗對你不離不棄的人，才能稱(chēng)之為真正的朋友。知己，莫逆于心。成熟后的朋友，或許只是在閑暇之時(shí)談天說(shuō)地，相互調侃，共憶往昔，抑或同看日出日落，潮漲潮退。即使是在車(chē)水馬龍的喧鬧中，有彼此的陪伴，也 能夠心如止水，擁有看破浮塵的目光。成熟后的友誼，只是涓涓細流，雖流得平淡，卻擁有跨越時(shí)間的力量。誰(shuí)又能否定這樣的朋友呢？君子之交淡如水，這時(shí)的朋友，在多年歲月的流逝中，早已不知不覺(jué)地融入進(jìn)我們的生活，彼此信任，彼此掛念。在恬淡的光陰中，有恬淡的一人，共度恬淡的生命。有情至如此，此生足矣。

　　友誼如水，曾經(jīng)趣味如泉，曾經(jīng)激昂如浪，卻終不敵最終的平靜如細水長(cháng)流，雖平淡平靜，卻能穿越永恒。即便相隔千里，靜心感受，也總能看到朋友那一對真誠平和的目光，有力地穿透時(shí)間空間的阻隔，帶著(zhù)深厚的情感，輕盈地落在我身。

　　友誼如水作文 6

　　同學(xué)之間應該互相幫助、共同學(xué)習�，F在，許多同學(xué)之間都產(chǎn)生了濃厚的友誼。一想到不久的離別，便更加珍惜這短暫得時(shí)光。

　　有一個(gè)星期六，我們上午上完課，其他同學(xué)都回家了。只有我、高蘇媛和陳曦在老師辦公室打新聞稿。高蘇媛和陳曦是因為要和我一起走，才會(huì )留下來(lái)陪我的。

　　我們3個(gè)人坐在老師辦公室里，不時(shí)傳來(lái)幾聲“哈哈”的笑省，害得其他老師都不能安心工作，直叫我們小聲一點(diǎn)。陳曦從書(shū)包里翻出來(lái)了點(diǎn)東西給我們充饑。真是同甘共苦哇！就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奮斗，我終于把稿子寫(xiě)完了。我們3人長(cháng)松了一口氣，我說(shuō)道：“唉，終于寫(xiě)完了快點(diǎn)收拾走人吧！老師也走光了，媽媽又該著(zhù)急了。我們3人便踏著(zhù)輕快的腳步走出了校園，此時(shí)已快11點(diǎn)了。

　　那次要不是有她們2個(gè)陪著(zhù)，我一個(gè)人肯定很寂寞，多虧了她們。但我也拖了她門(mén)的時(shí)間，我是不該太自私的。

　　友誼是不論用什么也換不到的`，它像水，像空氣一樣滋潤著(zhù)我們。如今，已是小學(xué)六年級的下半學(xué)期了，再過(guò)兩個(gè)月，我們就要各，奔東西了，這不多的日子，我們一定要好好地珍惜。

　　友誼如水作文 7

　　“冷靜，冷靜，不就是個(gè)足球賽嗎！”雖然我不止一次對自己這么說(shuō)，可是心情還是久久不能平息。小型足球賽就要開(kāi)始，我那個(gè)緊張呀和激動(dòng)��！——題記今天上午，盛夏，酷熱。太陽(yáng)伸開(kāi)雙臂熱情的擁抱大地，苦了我們。跑道都曬起了皮，草坪里的綠草也難免酷熱，像個(gè)凸透鏡似地反射陽(yáng)光，射的人睜不開(kāi)眼。手指輕輕觸摸樹(shù)枝，火辣辣的燒，像把手伸進(jìn)火盆一樣。

　　足球賽就在這時(shí)吹響了開(kāi)始的號角。十一個(gè)隊友互相打氣，堅決保持我們的光輝史記。一聲刺耳的哨聲震撼著(zhù)我們的耳膜，一個(gè)足球突然飛來(lái)。我和另一位前鋒忙往后連退幾步。我一側身，右腿想都沒(méi)想就朝球踢去，球一個(gè)弧線(xiàn)滑到了一位優(yōu)秀的隊員腳下。我班的拉拉隊手持紅領(lǐng)巾，喊著(zhù)“一班一班，絕不一般！”的響亮口號，瘋狂揮動(dòng)手中紅艷艷的領(lǐng)巾，就像一團火焰，燃燒在我們每一個(gè)隊員心中。一班，不一般！不妙，球落入敵方腳下，告急！兩位中鋒趕忙圍追堵截，我從另一端偷偷摸上，用手勢示意一下，我們人不同心卻相連，一個(gè)倒鉤，我奔前控住球，敵人識破了我們的計謀，轟的.一擁而上，好像一群猛獸想把我吞噬。心中迅速拼湊了一句話(huà)，“傳給誰(shuí)？”這是一個(gè)難題，心中的急躁加上太陽(yáng)的烘烤，豆大的汗珠順著(zhù)臉龐往下掉，都要匯成海了。隊友拍掌鼓勵我，拉拉隊也在期待中翹首盼望，我不能給踢砸了！

　　我猛地往后一瞥，一位女生悄無(wú)聲息地站在了敵人身后，我一個(gè)插縫球，球穿越人海，女生后退幾步，接住球，往旁邊一傳，順利的把球交給另一位好隊友。就像接力跑，需要默契，更需要深厚的友誼。耶！我們隊員與拉拉隊同時(shí)大叫“進(jìn)球了！”哈哈，我們隊員幾經(jīng)傳球，漸漸向對方球門(mén)逼近。不負眾望，我們順利的把球掃入網(wǎng)門(mén)，1：0！該對方發(fā)球了，只見(jiàn)一位運動(dòng)健將大腳一揮，球連滾帶飛的朝我們的球門(mén)飛來(lái)，形勢大為不妙！“加油——，加油呀！”拉拉隊的呼聲越來(lái)越高，一班壓過(guò)一班，就像一層層滔天巨浪，整的我那心中是個(gè)感動(dòng)�？缮诼暡蝗菸叶嘞�，敵人帶著(zhù)球朝我們球門(mén)沖來(lái)。敵人就像一個(gè)橫沖直撞的勇士，眼看我們那防線(xiàn)就要被撕破，危在旦夕！

　　腦子空白，行動(dòng)敏捷。這時(shí)，一位救世主出現。我們的厲害中鋒，雙腿就像個(gè)馬達，飛速旋轉，像堵墻一般，死死堵住敵人，硬是把球斷下，保住了那可貴的比分。拉拉隊員大叫，臉上全是興奮，流彩四溢，都要放出光，與別人擊掌玩著(zhù)我們發(fā)明的鼓勁動(dòng)作，使勁鼓掌。我們每個(gè)隊員也相互擊掌，從沒(méi)這么高興過(guò)！正所謂“桃花潭水深千尺，不及隊友救世情”。不管比賽結果如何，我們都很高興。這不是一場(chǎng)普通的球賽，這是友誼的傳送、快樂(lè )的傳揚！比分輕如水，友誼重如砝。

　　友誼如水作文 8

　　友誼就像山間的清泉，沒(méi)有華麗的色彩，卻有著(zhù)最純凈的本質(zhì)，悄悄滋潤著(zhù)我的'心田。

　　記得剛上初中時(shí)，我因不適應新環(huán)境，總是獨來(lái)獨往。直到那次數學(xué)考試，我忘帶尺子，急得額頭直冒汗。坐在旁邊的小雨看到了，默默把她新買(mǎi)的尺子掰成兩段，遞來(lái)一半：“先用我的吧，別慌�！� 那把帶著(zhù)溫度的塑料尺子，就像一股清泉，瞬間沖散了我心中的不安。

　　后來(lái)我們成了好朋友，她從不在我難過(guò)時(shí)說(shuō)太多安慰的話(huà)，卻會(huì )在我趴在桌上哭時(shí)，悄悄放一顆水果糖在我課本旁；會(huì )在我熬夜趕作業(yè)時(shí)，分享她整理的筆記。我們的友誼沒(méi)有轟轟烈烈的故事，卻像清泉般純粹 —— 沒(méi)有猜忌，沒(méi)有計較，只有彼此真誠的陪伴。就像清泉滋養草木，這份友誼也滋養著(zhù)我，讓我在成長(cháng)路上不再孤單。

　　友誼如水作文 9

　　友誼像門(mén)前那條潺潺的溪水，不會(huì )突然掀起驚濤駭浪，卻能日復一日地流淌，默默陪伴著(zhù)我走過(guò)春夏秋冬。

　　我和小宇的友誼，要從小學(xué)一年級說(shuō)起。那時(shí)我們一起在溪邊捉蝌蚪，他總把最大的蝌蚪放進(jìn)我的瓶子；一起在溪邊的石桌上寫(xiě)作業(yè)，他會(huì )耐心給我講我聽(tīng)不懂的數學(xué)題。后來(lái)我們升入同一所初中，雖然不在一個(gè)班，卻依然保持著(zhù)默契 —— 每天早上，他會(huì )在教學(xué)樓門(mén)口等我，一起買(mǎi)早餐；放學(xué)后，我們會(huì )繞路走那條有溪水的小路，分享一天的趣事。

　　去年冬天，我生病請假一周，回到學(xué)校時(shí)，桌上放著(zhù)小宇整理的'各科筆記，每頁(yè)都標著(zhù)重點(diǎn)，旁邊還有他寫(xiě)的 “看不懂隨時(shí)問(wèn)我”。就像溪水無(wú)論寒冬酷暑都不停流淌，我們的友誼也從未因時(shí)間或距離變淡。這份綿長(cháng)的陪伴，讓我知道，總有一個(gè)人會(huì )像溪水一樣，一直陪在我身邊。

　　友誼如水作文 10

　　友誼像村口的那片湖水，有著(zhù)寬廣的胸懷，能包容我的.小脾氣，也能接納我的不完美。

　　我性子急躁，遇到一點(diǎn)小事就容易發(fā)火，而我的好朋友朵朵，卻像湖水般溫柔平靜。有一次，我們約好周末去圖書(shū)館，我因為睡過(guò)頭遲到了半小時(shí)，趕到時(shí)看到朵朵正站在門(mén)口等我，手里還拿著(zhù)我愛(ài)吃的面包。我愧疚地道歉，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我猜你肯定沒(méi)吃早飯，剛去買(mǎi)了面包，咱們快進(jìn)去吧�！�

　　還有一次，我因為考試失利心情低落，忍不住對她發(fā)脾氣，說(shuō)她 “根本不懂我的壓力”。她沒(méi)有生氣，只是安靜地陪在我身邊，等我冷靜下來(lái)，才輕聲說(shuō)：“我知道你難受，要是想說(shuō)話(huà)，我隨時(shí)都在�！� 就像湖水包容岸邊的落葉和石子，朵朵也包容著(zhù)我的任性和脆弱。這份包容，讓我學(xué)會(huì )了控制情緒，也讓我更珍惜這份珍貴的友誼。

　　友誼如水作文 11

　　友誼就像久旱后的雨水，在我最需要幫助的時(shí)候，及時(shí)降臨，為我帶來(lái)希望。

　　去年夏天，學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我報名參加了 800 米長(cháng)跑。比賽那天，我剛跑了一半，就感覺(jué)腿軟無(wú)力，呼吸也變得急促，眼看就要被其他同學(xué)遠遠甩在后面，我心里又急又慌，差點(diǎn)想放棄。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了跑道邊傳來(lái)熟悉的聲音：“小航，加油！堅持��！”

　　是我的好朋友阿澤，他正舉著(zhù)我的'水杯，在跑道邊跟著(zhù)我跑，一邊跑一邊喊：“你平時(shí)練習那么努力，一定可以的！再堅持一下！” 他的聲音像一陣及時(shí)雨，驅散了我的疲憊和退縮。我咬緊牙關(guān)，跟著(zhù)他的聲音繼續往前跑，最后竟然沖進(jìn)了前三名。

　　賽后，阿澤遞來(lái)水杯，笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道你能行！” 那一刻，我明白，友誼就像雨水，或許平時(shí)不顯眼，但在困境中，卻能給我最有力的支撐，幫我渡過(guò)難關(guān)。

　　友誼如水作文 12

　　友誼像一杯溫熱的水，沒(méi)有咖啡的濃郁，沒(méi)有果汁的酸甜，卻能在寒冷時(shí)帶來(lái)最踏實(shí)的溫暖。

　　去年冬天的一個(gè)傍晚，我因為忘記帶鑰匙，只能在樓下的長(cháng)椅上等著(zhù)媽媽回來(lái)。寒風(fēng)刮在臉上，像刀子一樣疼，我縮著(zhù)脖子，凍得直發(fā)抖。就在這時(shí)，樓道里傳來(lái)腳步聲，是我的好朋友琪琪。她看到我，驚訝地問(wèn)：“你怎么在這里？這么冷的天，快到我家暖和暖和！”

　　在琪琪家，她給我倒了一杯溫水，又拿了她的'厚外套給我披上。我們坐在沙發(fā)上，一邊喝著(zhù)溫水，一邊聊著(zhù)天，原本寒冷的等待，因為她的陪伴變得溫暖起來(lái)。后來(lái)媽媽回來(lái)，我要走時(shí)，琪琪還把一杯裝在保溫杯里的溫水遞給我：“路上喝，別凍著(zhù)了�！�

　　那杯溫水的溫度，我至今還記得。友誼就像這溫水，沒(méi)有華麗的外表，卻能在細微處給我溫暖，讓我感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的善意。

　　友誼如水作文 13

　　友誼像村邊那條奔流的河水，我們就像河中的兩朵浪花，一起向前奔跑，在彼此的陪伴中共同成長(cháng)。

　　我和小杰從小學(xué)就是同桌，我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。記得剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我的發(fā)音總是不準，小杰就每天中午陪我練習，他拿著(zhù)課本，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀，直到我讀對為止。而小杰的.數學(xué)不好，我就把我整理的錯題本借給他，還給他講我做題的思路。

　　后來(lái)我們都喜歡上了打籃球，每天放學(xué)后，我們都會(huì )去操場(chǎng)打一會(huì )兒。一開(kāi)始，我們的技術(shù)都不好，經(jīng)常輸球，但我們沒(méi)有氣餒，而是一起研究戰術(shù)，互相糾正動(dòng)作。慢慢地，我們的球技越來(lái)越棒，還一起代表班級參加了學(xué)校的籃球比賽，拿到了亞軍。

　　就像河水推著(zhù)浪花前進(jìn)，我和小杰在友誼中互相鼓勵，互相幫助，一起從懵懂的小孩長(cháng)成懂事的少年。這份一起成長(cháng)的友誼，是我成長(cháng)路上最寶貴的財富。

　　友誼如水作文 14

　　友誼像院子里的那口老井，平時(shí)不聲不響，卻總能在需要時(shí)給予滋養，默默付出而不求回報。

　　我的好朋友小妍，就是這樣一個(gè)像井水一樣的人。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻總是在我需要的時(shí)候出現。有一次，我因為要參加演講比賽，需要準備 PPT，可我對電腦操作不太熟練，眼看截止日期快到了，我急得團團轉。小妍知道后，主動(dòng)來(lái)找我：“別著(zhù)急，我幫你做吧�！�

　　那天晚上，她在我家陪我一起找資料，一起設計 PPT 的`版式，直到凌晨?jì)牲c(diǎn)才做好�？粗�(zhù)她疲憊的眼睛，我愧疚地說(shuō)：“謝謝你，讓你這么辛苦�！� 她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友之間本來(lái)就該互相幫忙�！�

　　還有一次，我不小心把書(shū)包弄丟了，里面有我的課本和作業(yè)本。小妍知道后，把她的課本借給我，還幫我復印了她的作業(yè)本，讓我可以抄題重做。小妍的付出，就像井水一樣，默默無(wú)聲卻充滿(mǎn)力量，讓我明白，真正的友誼，就是這樣不求回報的真心相待。

　　友誼如水作文 15

　　友誼像廣闊的海水，無(wú)論遇到多大的風(fēng)浪，都能保持堅定，成為我最可靠的依靠。

　　我和小濤是從小一起長(cháng)大的好朋友，他就像海水一樣，總能在我遇到困難時(shí)給我堅定的支持。去年，我的爺爺生病住院，我每天都很擔心，上課也無(wú)法集中注意力，成績(jì)一落千丈。小濤看到我狀態(tài)不好，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是每天放學(xué)后陪我去醫院看望爺爺，還幫我補習落下的'功課。

　　有一次，我因為擔心爺爺的病情，忍不住在醫院走廊里哭了起來(lái)。小濤拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)，爺爺一定會(huì )好起來(lái)的，我會(huì )一直陪你�！� 他的話(huà)像海水一樣沉穩，給了我很大的安慰。在他的陪伴下，我慢慢調整好心態(tài)，成績(jì)也逐漸趕了上來(lái)。

　　就像海水不會(huì )因為風(fēng)浪而消失，小濤的友誼也從未因為我的困境而疏遠。這份堅定可靠的友誼，讓我知道，無(wú)論遇到什么困難，我都不是一個(gè)人在面對。

　　友誼如水作文 16

　　友誼像山間的泉水，有著(zhù)清甜的滋味，每一次回味，都讓人覺(jué)得溫暖又難忘。

　　我和小萌是在一次夏令營(yíng)中認識的'，那十天的相處，就像喝到了最清甜的泉水，讓我至今難忘。夏令營(yíng)的第一天，我因為想家偷偷哭了，小萌看到后，坐在我身邊，給我講她的趣事，還拿出她媽媽給她帶的糖果分給我。慢慢地，我不再難過(guò)，和她成了好朋友。

　　在夏令營(yíng)里，我們一起爬山，一起參加手工比賽，一起在夜晚看星星。有一次爬山時(shí)，我不小心崴了腳，小萌主動(dòng)背起我的背包，還扶著(zhù)我一步一步慢慢走。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢走，肯定能跟上大家的�！�

　　夏令營(yíng)結束時(shí)，我們互相交換了禮物，她給我寫(xiě)了一張紙條：“希望我們永遠是好朋友�！� 現在，我們雖然不在一個(gè)城市，但經(jīng)常視頻聊天，分享彼此的生活。這份友誼就像泉水的清甜，無(wú)論過(guò)去多久，回憶起來(lái)都讓人覺(jué)得溫暖又美好。

　　友誼如水作文 17

　　友誼像一杯冰爽的水，在我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，能讓我保持清醒，這份真摯的提醒，讓我不斷進(jìn)步。

　　我的好朋友小哲，就是這樣一個(gè) “冰水” 般的'朋友。他從不輕易夸贊我，卻總能在我得意忘形的時(shí)候給我提醒。有一次，我在數學(xué)考試中得了第一名，心里特別驕傲，上課也不再認真聽(tīng)講，作業(yè)也應付了事。小哲看到后，嚴肅地對我說(shuō)：“一次考好不代表永遠考好，你這樣驕傲，下次肯定會(huì )退步的�！�

　　一開(kāi)始，我很不開(kāi)心，覺(jué)得他在嫉妒我。但后來(lái)，我在一次小測中真的退步了，這才明白小哲的良苦用心。他看到我失落的樣子，又安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，只要你認真對待，肯定能趕上來(lái)的，我陪你一起復習�！�

　　在小哲的提醒和幫助下，我改掉了驕傲的毛病，學(xué)習也更加努力了。友誼就像這杯冰水，雖然有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得 “涼”，但這份真摯的提醒，卻能讓我保持清醒，不斷改正自己的缺點(diǎn)，成為更好的自己。

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