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收藏友誼的作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的收藏友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收藏友誼的作文 1
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來(lái)，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。
友誼能帶給你“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的不舍之約，友誼能帶來(lái)朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂(lè )，一同喜悅，一起暢談，一起回味著(zhù)。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”的慰藉。有人給你一份祝福，有人給你一份關(guān)心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著(zhù)真誠的關(guān)心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著(zhù)我們的`人生之路，使你我走得更加穩健和從容，使你的生命的花朵開(kāi)得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢(mèng)想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風(fēng)采。
收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅強和安慰：撫平傷痕，風(fēng)干淚眼，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，讓勝利起航。收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵：只要年輕，沒(méi)有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰人生。搏擊戰斗的風(fēng)云，在挑戰中升華生命的質(zhì)量，完善自我的人格。
收藏友誼的作文 2
我愛(ài)收藏，而且有很多收藏。而現在，我卻要收藏——友誼。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友——友誼的來(lái)源。不是么？她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候，給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂(lè )的時(shí)候，陪著(zhù)我一同分享喜悅——這是最普通、最簡(jiǎn)單，卻又是最快樂(lè )的友誼。我的數學(xué)不好，而她卻是數學(xué)課代表。
每次她一見(jiàn)我對著(zhù)一道題目發(fā)呆，就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細，每一步的理由，很清楚。隔個(gè)兩三天，她還會(huì )問(wèn)我一次，如果我答不上來(lái)，她會(huì )把題目拿出來(lái)，再帶我復習。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數學(xué)成績(jì)，就是被她這么一步一步拉上來(lái)了。
也有過(guò)一段時(shí)間，我有點(diǎn)討厭她，覺(jué)得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來(lái)發(fā)現，她這樣做是為我好，讓我的數學(xué)成績(jì)從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢！每次在我跌倒了的時(shí)候，她會(huì )扶我爬起來(lái)，繼續努力。我和她攜手共進(jìn)，一次次進(jìn)步。
她讓我變得活潑，讓我對自己充滿(mǎn)信心。就這樣日復一日，年復一年，我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來(lái)自朋友的快樂(lè )。感謝你，我的朋友。
友誼是什么？友誼是一本書(shū)，一本讓你快樂(lè )的.書(shū)。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個(gè)人正走在沙漠之中，絕望又無(wú)助。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友�！�
茫茫人海，有幾個(gè)“朋友”會(huì )給你最純潔的友誼？輕輕把友誼放入記憶中，讓我們?yōu)榱擞颜x，一起加油！
收藏友誼的作文 3
呆呆的坐著(zhù)，窗前，那一簇綠，被陽(yáng)光照得發(fā)亮，那絲密密的光，不可抗拒的，在我眼前閃著(zhù)。記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中，將碎片拼成，那一幕幕被情浸過(guò)的畫(huà)面，在腦中肆意旋，引我沉思……
腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖；那眼神，深深的，一切秘密化為烏有。我們，是五年級認識的，一開(kāi)始，我不太喜歡夏，但最后，友誼在我們之間傳播，越來(lái)越濃……
六年級，在與試卷拼搏的戰場(chǎng)上，我們手牽手，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的鼓勵，只有相互交融的純潔的'眼神。一起微笑，一起流淚，一起開(kāi)心地被老師表?yè)P，一起哭喪著(zhù)臉被老師因為同一件事而罵得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著(zhù)。
六年級的七月，悲傷的雨季，雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著(zhù)我們相處的時(shí)間，越來(lái)越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著(zhù)，沒(méi)有人哭，沒(méi)有人笑，只是無(wú)聲息的悲著(zhù)。一段段，一份份友誼，都在我心里藏著(zhù)。至今完好，
我不喜歡收藏東西，只愿意收藏友誼，收藏一段段情。
把友誼收藏，或許，在孤單的時(shí)候，打開(kāi)思緒，你又會(huì )擁有一次快樂(lè )。
把友誼收藏，因為擁有友誼，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。
友誼，飛翔……
收藏友誼的作文 4
在成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的親朋好友陪伴在你左右，然而其中友誼是令人最敬佩的，它時(shí)常會(huì )化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，時(shí)不時(shí)地浮現在你的腦海中。而收藏友誼，是我一直在做的事。
記得你那時(shí)說(shuō)，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學(xué)著(zhù)電視上說(shuō)著(zhù)；‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半�！菚r(shí)被你逗樂(lè )了，一個(gè)勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開(kāi)的時(shí)候呀！你卻不樂(lè )了，突然板起了你嚴肅的臉孔，一本正經(jīng)的跟我說(shuō)；沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候，你要記住，我們是不會(huì )分開(kāi)的！看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認真半玩笑的跟你說(shuō)；‘說(shuō)不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開(kāi)的時(shí)候了哦�！懵�(tīng)了很氣惱，還用你那水汪汪的眼睛直瞪著(zhù)我，我倒不急著(zhù)跟你道歉，因為我知道，你清楚那不是真心話(huà)�？墒菐滋斓膸滋旌�，你卻哭著(zhù)跑來(lái)跟我說(shuō)，你要離開(kāi)了！我頓時(shí)怔住了，不愿意相信這個(gè)事實(shí)。我一把拉住你，哭著(zhù)問(wèn)道；‘你不是說(shuō)過(guò)我們不會(huì )分開(kāi)的'嗎？你不是說(shuō)過(guò)我們永遠不會(huì )分開(kāi)的嗎？’你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說(shuō)。沉默片刻，你頭也不回的離開(kāi)了，我愣愣的看著(zhù)你離去的背影，懷里的余溫漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來(lái)，滴在地板上，聲音，顯得格外凄涼。手觸碰到衣角，卻猛然發(fā)現放在衣袋里的紙條；無(wú)論天涯海角，永遠，都不會(huì )忘記你！淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經(jīng)，還有你說(shuō)的不會(huì )分開(kāi)……
朋友，是這輩子最值得驕傲的，而友誼是這輩子最值得珍藏的，收藏友誼，是我人生中的一個(gè)信念。
收藏友誼的作文 5
有人問(wèn)我：世界上最珍貴的東西是什么？我斬釘截鐵的回答：是友誼。也有人問(wèn)我：世界上最痛苦的事情是什么？我同樣毫不猶豫地回答：是失去友誼。
蓉是我的朋友，一個(gè)亦靜亦動(dòng)，充滿(mǎn)朝氣的女孩。
她是一個(gè)運動(dòng)健將，什么運動(dòng)對她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質(zhì)差，體育永遠及格不了。若沒(méi)有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵我參加校運會(huì )，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子就這么一直跟著(zhù)夕陽(yáng)跑啊跑，跑啊跑。我的體質(zhì)差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來(lái)陪我走一會(huì )，給我講些技巧，過(guò)一會(huì )兒又拉起我的手繼續跑。對待我，她很?chē)绤�，她說(shuō)，為了我，她必須得無(wú)情，狠一些。于是，后來(lái)，我就這么被她逼著(zhù)跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽(yáng)快落山了，我們才離開(kāi)。然而，功夫不負有心人，一段時(shí)間后，我的體育成績(jì)進(jìn)步不少。
蓉也很細心。她會(huì )在寒風(fēng)凜冽的晚上發(fā)個(gè)短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的'時(shí)候，她會(huì )第一個(gè)遞包紙巾過(guò)來(lái)；在我迷茫的時(shí)候，她會(huì )鼓勵我，告訴我方向；在我取得成就的時(shí)候，她也是第一個(gè)對我豎起大拇指的人。她說(shuō)我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過(guò)好多好多。
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，蓉說(shuō)她就要走了，回到他的故鄉去了。蓉說(shuō)她不會(huì )忘記我，會(huì )天天想我，我便置之一笑。蓉說(shuō)她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個(gè)小小的地方。她說(shuō)這個(gè)鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。
歲月將畫(huà)布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會(huì )好好收藏這份友誼，直至永遠……
收藏友誼的作文 6
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，友誼話(huà)題作文。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負責掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(cháng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認，友誼作文《友誼話(huà)題作文》。便自信穩拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!
對她的'舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活�，不理不睬，揚長(cháng)而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機會(huì )。
這天，我極不滿(mǎn)意地停下來(lái)�！澳阒绬�?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)!你讓我當眾出丑，多難堪啊?”“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我幫你!”我恍然大悟，原諒了她。
接著(zhù)的幾天里，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿(mǎn)頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎!真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰!
這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中;不然，就會(huì )斷送在奉承中。
收藏友誼的作文 7
友情是什么？是天地中最美麗的風(fēng)景，是日月間最珍貴的結晶。今天，我就把這友情分享給大家吧！
記得那是在三年級的時(shí)候。一天課間的時(shí)候，我們在玩游戲。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)倚在教室門(mén)口，對我招著(zhù)手，說(shuō)道：“趙緣，過(guò)來(lái)一下！”我聽(tīng)了，連忙走過(guò)去，突然，一個(gè)人朝我飛奔了過(guò)來(lái)，“啊呀！”我一下子被撞倒在地上，愁眉苦臉地哀嚎了一聲。猛地，我身旁“嗖嗖”地起了風(fēng)聲，眼冒金星的.我已顧不得別的，只是一個(gè)勁兒地揉著(zhù)我受傷的腿�！皼](méi)事吧，趙緣？”“很痛嗎？去醫務(wù)室呀！”“我扶你去醫務(wù)室吧！”“我也去！”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚集在了我身邊，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和關(guān)心的眼神為我撫平了心情，修復了傷口，我竟忘記了疼痛。還不等我回過(guò)神來(lái)，周夢(mèng)莎和周晨就一個(gè)左邊一個(gè)右邊地扶著(zhù)我，讓我慢慢站起來(lái)，一旁的同學(xué)都安慰著(zhù)我：“趙緣，痛不痛呀，我帶了創(chuàng )口貼�！薄皠e哭了，堅強一些�！蔽业难劭粲譂駶櫫�，不是因為傷口痛，而是因為同學(xué)們對我濃厚的友情。
一轉眼已經(jīng)過(guò)去了兩年，那個(gè)傷口早就好了，可同學(xué)們那一句句真摯的話(huà)語(yǔ)卻仍回蕩在我的耳畔。啊，友情，這人世間最美好的真諦！這份友情，我一定會(huì )永遠收藏著(zhù)的！
收藏友誼的作文 8
生活中有許許多多的東西值得我們收藏，也許是幾枚郵票，幾個(gè)獎牌，幾張獎狀；也許是一個(gè)瞬間，一份真情。我不愛(ài)收藏物質(zhì)性的東西，但有一份友情，卻一直珍藏在我心靈的最深處。
讀小學(xué)時(shí)，我迷上了國際象棋。他是我的棋友，我們在同一個(gè)俱樂(lè )部學(xué)棋。我們一起學(xué)棋，一起切磋棋藝，一同參加各種比賽，共同的興趣和愛(ài)好讓我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
記得有一次，我們一同去外地參加比賽，那是我們第一次離開(kāi)父母獨自外出。教練安排我們同住一個(gè)房間，我們在生活上互相幫助，在賽場(chǎng)上相互鼓勵。那天下午，我由于狀態(tài)不好連輸了兩盤(pán)棋，失去了奪冠的機會(huì )。他安慰我說(shuō)：“別泄氣，明天還有兩盤(pán)，認真下吧！我會(huì )幫你拿下你今天的對手的！”在我最孤獨無(wú)助的時(shí)候，聽(tīng)了隊友鼓勵的話(huà)，心中真是無(wú)比溫暖。于是，我決定重振信心，積極應戰。第二天，在他的鼓勵和教練的指導下，我連贏(yíng)了兩盤(pán)，最終獲得了亞軍。
還有一次，我們在比賽中恰好遇到了。為了整個(gè)團隊的成績(jì)，教練告訴我們不準和棋，一定要拼出個(gè)輸贏(yíng)。我們是好朋友，都想過(guò)向對方認輸，只是又互相都不讓對方認輸。于是，我們決定公平競爭。最終經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的激烈的.較量，我輸了，但我也是由衷地為他感到高興。
轉眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們都上了初中，也不在同一個(gè)學(xué)校。由于學(xué)業(yè)上的壓力，我們很少在一起學(xué)棋了，但他仍然是我最好的朋友。去年暑假，媽媽幫我借到了一套新初一的書(shū)，我主動(dòng)借給他輪流預習。這一年來(lái)，我們在學(xué)習上互幫互助，遇到難題互相請教，在期中期末考試中，我們都考出了好成績(jì)。
隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大，我不得不放棄國際象棋。這一年多來(lái)，平時(shí)的訓練，還有許多的比賽我都沒(méi)去參加了。我想，也許今后我們更是難得一見(jiàn)，但我們的心永遠連在一起，我們都把對方收藏在自己的心里，我們都珍藏著(zhù)這份珍貴的友誼。每當我感到孤獨無(wú)助的時(shí)候，就會(huì )想起收藏的那份友情，想起自己的好朋友。收藏這份友情，我們會(huì )共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
收藏友誼的作文 9
友誼是流星，一逝而過(guò)的流星，寄予了人們希望；友誼是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗著(zhù)浪漫與快樂(lè )；友誼是音符，譜寫(xiě)一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌……
收藏一份友誼，擁抱一份快樂(lè )。在我生日時(shí)，我的好友為我慶祝生日。她們那溫暖的微笑如春風(fēng)一樣沐浴著(zhù)我，獻上一首深情的生日歌，我的心軟綿綿的，甜滋滋的棉花糖在我的心里悄悄地堵滿(mǎn)，臉上的笑容就像陽(yáng)光里的向日葵。一位好友跟我一起打鉤鉤，暗示著(zhù)約定的旅程到永久，而這約定的旅程是“友誼”。
收藏一份友誼，享受著(zhù)友愛(ài)。五年級“六一”的前一天，一個(gè)不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶(hù)——眼睛。眼睛就像面包爐里的面包，慢慢地脹起來(lái)，眼睛腫了。我就像一個(gè)從外星飛來(lái)的外星人，周?chē)耐瑢W(xué)都目瞪口呆。我的一個(gè)好朋友像一頭發(fā)了瘋的牛對著(zhù)那個(gè)“兇手”厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，止也止不住。另一位好友向我遞來(lái)了一塊紙巾，目光凝視著(zhù)我的眼，在擔心，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得安靜起來(lái)，就像一個(gè)熟睡的孩子，聽(tīng)不到任何喧鬧的聲音，只有的是寧靜。
收藏一份友誼，就是在收藏一份快樂(lè )。它的價(jià)值在于享受。享受快樂(lè )，驅趕悲傷，得到心靈上的`慰藉，洗滌心靈的痛苦，是心靈變得純潔，蔓延著(zhù)快樂(lè )……
我喜歡收藏，收藏友誼就是在收藏生活的點(diǎn)滴與感動(dòng)。每一句話(huà)，每一個(gè)笑容，每一個(gè)舉動(dòng)都是我們藏在心里一份珍寶。
櫻花雨在緩緩落下，捧著(zhù)一片花瓣，友誼的快樂(lè )在我的掌心跳動(dòng)，精靈般在我周?chē)鷼g快的舞蹈著(zhù)，那就是收藏友誼的意義。
收藏友誼的作文 10
友誼是一滴滴水，把它們合在一起，湊成一條小溪，合奏著(zhù)“叮咚”樂(lè )曲；友誼是一朵朵花，把它們拼在一起，湊成“花團錦簇”，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖；友誼是一顆顆珍珠，把它們串在一起，編織成一條絢麗的項鏈，代表著(zhù)永不變的友誼。
早晨，當陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地時(shí)，我們已準備好開(kāi)始登山了。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，一路上伴隨著(zhù)竹子、筍來(lái)到了山頂上的那座灰色的房子。我們八人一小組找到了一個(gè)空位，將桌布鋪了上去，坐下將自己帶的東西倒在桌布上，與大家一起吃。大家嚼著(zhù)餃子，吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料。
“干杯！”八個(gè)裝有可樂(lè )的塑料杯碰在了一起�！斑青�！”照相機記錄下了這美好的時(shí)刻——八個(gè)穿著(zhù)校服的女孩的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，同時(shí)八顆心也緊緊地系在了一起。
吃完“中餐”，我們尋找到一片空地，邊緣有磚頭砌成的“圍欄”，不高，可以當椅子坐。那里可以仰望山下的風(fēng)景。我們站在那里，閉上雙眼，張大手臂，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉時(shí)的“沙沙”聲，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)為我們唱的《友誼之歌》，感受著(zhù)樹(shù)葉在風(fēng)的'陪伴下翩翩起舞的婀娜舞姿……
下山了，我回頭看了看那座灰色的房子，看了看那片茂密的樹(shù)木，踏下了一步步臺階。
我收藏過(guò)很多東西，可我最想收藏的是那份友誼。
收藏友誼的作文 11
在我的書(shū)桌里有一樣很寶貴的東西，它是買(mǎi)不到的，它是獨一無(wú)二的。它就是一片楓葉，雖然它只是一片小小的楓葉，是那樣的不起眼，但卻是我心中最美麗的收藏，是我和倩友誼的象征。
記得那是一個(gè)星期天，又正值秋天，我與倩一同來(lái)到楓樹(shù)林玩耍。我拾起一片楓葉對倩說(shuō)：“倩，你看，這楓葉真美！紅中透著(zhù)黃，黃中透著(zhù)紅。隨即，倩也拾起一片楓葉，對我說(shuō)：“是呀！楓葉真美。我將我手中的楓葉靠在倩手中的楓葉上：“倩，你看，這兩片楓葉像不像我倆？”“像，不過(guò)不久后就會(huì )被秋姑娘帶走的�！辟幻銖姷匦χ�(zhù)，可我看得出，她的眼眶中含著(zhù)看淚水。我急忙問(wèn)倩：“倩，你怎么了？是我說(shuō)錯話(huà)讓你生氣了嗎？”倩再也忍不住了，傷心的哭了：“明天期末考試后，爸爸媽媽就會(huì )帶我到別的地方讀書(shū)，可我不想走，我舍不得你們。倩說(shuō)完后，我的眼淚也快蹦出來(lái)了，可我沒(méi)有，而是安慰倩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走就走吧，以后放假，你可以�；貋�(lái)看我們啊。果然，倩不哭了，對我說(shuō)：“這樣吧，后天你去火車(chē)站送我，我有禮物送給你�！薄昂�。我高興地答應了。
到了倩與我們分別的那一天，我邁著(zhù)沉重的步伐走向火車(chē)站。到了火車(chē)站，我看見(jiàn)倩正站在那里等我，我立馬跑過(guò)去：“倩，等我很久了吧�！拔业瓜Ｍ肋h等著(zhù)你。好了，說(shuō)正事吧。倩抹了抹臉上的淚痕，對我說(shuō)：“這片楓葉送給你，如果想我了，就看一看這篇楓葉，他會(huì )代替我陪伴在你身邊的。說(shuō)完，頭也不回地走了。我望著(zhù)倩那發(fā)抖的.身體，心想：倩，你錯了，誰(shuí)也代替不了你，不過(guò)，我會(huì )好好收藏這片楓葉的，收藏我們之間的友誼。
我送完倩后，來(lái)到那片楓樹(shù)林，拿出那片楓葉，對著(zhù)楓樹(shù)林說(shuō)：“倩，這片楓樹(shù)葉和楓樹(shù)林會(huì )成為我們美好的回憶，倩，你會(huì )想我嗎？會(huì )想我們以前快樂(lè )的時(shí)光嗎？”說(shuō)完，我那不爭氣的淚珠還是掉了下來(lái)。
此時(shí)此刻，我望著(zhù)倩送個(gè)我的這片楓樹(shù)葉，仿佛看到了倩對我的思戀和祝福，我想，她現在可能在想我吧！我望著(zhù)手中的楓樹(shù)葉，呆呆的想著(zhù)……
收藏友誼的作文 12
有人說(shuō)：“一個(gè)人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個(gè)人失去友誼，那么就等于是去了自己的胳臂�！睆倪@一句話(huà)中，我們即可看出友誼的重要性和值得收藏性。友誼的產(chǎn)物是友情，要是有人能真正的得到，并且維持了友情的.話(huà)，那么他就可以享受到友情的力量，他就可以在人生的道路上走的更加順暢。友誼的來(lái)源就是朋友，一個(gè)人要是沒(méi)有朋友，那么他也就失去了做人的意義，但是如果他有了足夠的朋友，那么他將不可戰勝。既然友誼的力量如此巨大，我們還有什么理由不去藏它一藏。
我是一個(gè)珍惜朋友的人，我對待朋友從來(lái)都是朋友做的對，我就支持，但是朋友做的不對，我便敢于指責與勸說(shuō)，或許我的勸說(shuō)只是片面的，客觀(guān)的，至于他是否“察納雅言”全在于他主觀(guān)的心。我覺(jué)得收藏一個(gè)朋友學(xué)習的好壞不過(guò)是外表，真正值得交往的朋友應該是他是否具備內在美。記得在不久前閱讀過(guò)一篇文章，內容是作者在試養花的經(jīng)歷中，輕仙人掌而重其它好看的花，后來(lái)由于疏于照看花，那些好看的花全都凋謝了，唯有仙人掌仍舊常青，幾天后，仙人掌卻意外的開(kāi)出了金色的花朵，而作者悟出了原來(lái)他一直在意的只是花的外在美，卻忽視了內在美。由此及彼，我們可知內在美比外在美更為重要，我們收藏一個(gè)朋友不是也應該如此嗎？
交了一個(gè)朋友，就相當收藏一份友誼。而收藏友誼就應該如收藏古董般需要慎重，否則收藏了一個(gè)“仿真品”回來(lái)，那時(shí)還真是“賠了夫人又折兵”，對自己有害無(wú)益。
收藏友誼的作文 13
友誼，是一種多么神奇的咒語(yǔ)，它可以使兩個(gè)形同陌路甚至是生活在兩個(gè)不同世界的人成為最交心、形影不離的好朋友。
秋風(fēng)瑟瑟，銀杏緩緩從樹(shù)上飄落，停留在風(fēng)中打個(gè)旋，又輕輕落在地面。我輕輕從地面拾起一片銀杏葉，將它悄悄夾在回憶錄中。金風(fēng)拂面，我心中的酸甜不禁涌上心頭。我出生在這個(gè)豐收的季節，記憶中我的生日都是和家人一起過(guò)的，我們圍著(zhù)泛著(zhù)燭光的'蛋糕，一起唱生日歌，一起許愿，一起分享蛋糕。去年，因為上了中學(xué)很多同學(xué)都住校了，又要晚自修，生日那天大都沒(méi)辦法回家。所以在開(kāi)學(xué)初，舍友就相互告知了彼此的生日日期。
記得那天早晨，太陽(yáng)還未從東方升起，我早已被鬧鈴吵醒，剛起來(lái)一會(huì )兒，手機鈴聲又響了，我在床上尋摸手機的蹤跡，打開(kāi)一看，是媽媽發(fā)來(lái)的短信：寶貝，生日快樂(lè )！我這才想起：原來(lái)今天是我的生日。嘴角便不禁悄悄地上揚。一整天，我都呆呆地傻笑，像是在期許什么，期待什么，然而卻每每落空。
太陽(yáng)已漸漸西沉，紅霞恰似天際的一抹余暉，帶來(lái)的卻是我無(wú)止境的悲傷。我獨自坐在高臺上，雙腳懸空，雙眸注視著(zhù)夕陽(yáng)，心中的酸楚油然而生。我還期許什么？學(xué)校里怎么可能會(huì )有人記得我的生日呢！對于浩瀚的大海，我渺小得如葉扁舟；對于茫茫人海，我是如此的微不足道！我還在要求什么呢？還是順其自然吧！一陣海風(fēng)吹過(guò)，帶起地上顆粒大的沙子朝我的臉重重打來(lái)，像是在嘲笑我的愚昧無(wú)知，我那不爭氣的眼淚頓時(shí)溜出眼眶，從臉頰滑落。突然，一雙手拍在我的雙肩上，我猛地一回頭，是劉XX和王XX。她們看到我這模樣，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？哭過(guò)了？”我搖了搖頭：“沙子進(jìn)眼睛了！”她們詭異地相互笑了笑，對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”還從身后掏出一張自制卡片和一個(gè)布娃娃。我愣住了：原來(lái)還有人記得我的生日！隨后我便與她倆緊緊地擁在了一起！此時(shí)，我只覺(jué)得夕陽(yáng)的余暉映在我的臉頰，我臉上最初的憂(yōu)傷已隨風(fēng)消逝，剩下的只是友誼帶給我的溫馨。
友誼就像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人溫暖；友誼就像春季里的一場(chǎng)春雨，滋潤了人們的心田；友誼就像夏季里的一汪清泉，帶給人清涼；友誼更像這秋日豐收的田野，帶給人無(wú)限喜悅。
當我再次打開(kāi)那本回憶錄，那片銀杏葉依舊靜靜地躺在書(shū)頁(yè)中，我知道書(shū)中收藏的不只是那片銀杏，里面還藏有我們之間深深的友誼……
收藏友誼的作文 14
有人說(shuō)：“生活就是一種收藏，收藏心情、收藏剛動(dòng)、收藏知識、收藏記憶……即便是小時(shí)候你小心翼翼疊放在抽屜里的那摞五彩的糖紙，都無(wú)一不是你收藏的一種生活�！�
生活中的每個(gè)日子，都因為友誼的存在，所以成為一本豐富多彩的書(shū)，一副風(fēng)格迥異的畫(huà)。生活就像抽屜里的那本日記，裝滿(mǎn)了微笑與哭泣。人生離不開(kāi)友誼，友誼亮麗你的人生。當日子一天天從你身邊溜去，留下了些什么？你是否懂得去收藏一份純真的友誼？去收藏那份感動(dòng)呢？
友誼可以為你解除煩惱；可以給你鼓勵；可以為你指明道路；可以使你謙虛謹慎；可以阻止你步入歧途……
當幼時(shí)一起玩耍嬉戲的`伙伴為了自己的夢(mèng)想而努力，不再與你一起玩童年的純真游戲。當你為了新的目標而奮斗，不再與他們一起搞惡作劇。你是否感覺(jué)到友誼的離去呢？不！友誼是一顆常青樹(shù)，只需心田的清泉澆灌，便可萬(wàn)年長(cháng)青。
把那份友誼收藏在心中，它便永不衰敗。偶爾的一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作。在記憶中都可以定格成永恒的友誼，只要你善于發(fā)現那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，善于收藏那滴滴真情。
春秋時(shí)期，一位琴師姓俞名伯牙。一天伯牙鼓瑟志在高山，鐘子期欣賞的說(shuō)：“浩浩乎志在高山！”琴聲回轉處，鐘子期便嘆服曰：“浩浩乎志在流水！”后因鐘子期病死，伯牙便扯斷琴弦，從此再不彈琴。因為伯牙愿用終生來(lái)收藏這份至深的友誼，所以會(huì )給后人留下無(wú)限感動(dòng)。
有多少歡聲笑語(yǔ)是因友誼喚起的？又有多少孤獨難過(guò)是友誼撫平的？友誼的港灣充滿(mǎn)溫情，友誼的清風(fēng)鼓動(dòng)征帆。他不是感情的投資，不需要股息和分紅。需要的是真心對待，友情不同于親情，亦不同于愛(ài)情，但當我們遇到困難無(wú)法承受時(shí)，朋友間的真情。收藏在記憶深處的友誼就成為了我們生活的勇氣和力量。
朋友間并非每件事都奏出和諧。也會(huì )因為一些問(wèn)題爭論的面紅耳赤。但這又有什么呢？又有每人心中收藏著(zhù)那份真誠，這也無(wú)非是友誼的升華。隨著(zhù)歲月的流逝，那些不快以如過(guò)眼云煙，留下的只是感動(dòng)。伸出彼此的手，便可緊握令人羨慕的韶華與純真。
收藏友誼的作文 15
我愿斟一盞清茶，偷的半日清歡。憶那時(shí)花開(kāi)，水月靜好，與你攜手，共繪笑靨如花。
——題記
窺云卷云舒，霎那芳華
下課鈴聲響起，慢慢合上筆，走出教室，便瞥見(jiàn)了早已等在門(mén)外的你，對上你氤氳著(zhù)柔和的目光，輕抿嘴唇，露出一個(gè)好看的微笑。輕輕拉住你的手，踏上操場(chǎng)前的樓梯，陽(yáng)光傾瀉了一地的溫柔，寧靜美好。抬起頭，碧云藍天驚艷了我的目光，不禁嘆道：“白云好美！”淺藍色的天空簇擁著(zhù)細沙般的白云，藍色的蒼穹下，白云洋洋灑灑，緩緩的游動(dòng)著(zhù)，恍若一幅絕世的寫(xiě)意圖�！鞍パ�，快點(diǎn)，就剩我們了”！回過(guò)神，你向操場(chǎng)跑去�！暗鹊任摇�！我大叫著(zhù)，追逐著(zhù)你的步伐�？諝庵袕浡�(zhù)我們甜甜的笑聲……
憶繁星閃爍，浮世清歡
初秋，回到故鄉，吃過(guò)晚飯，坐在院子里乘涼。桂花樹(shù)早已盛開(kāi)，晶瑩似雪。泥土的清香，花朵的.馨香充斥在空氣中。耳邊綻放著(zhù)歌手玉珠羅盤(pán)般清脆甜美的歌聲，打開(kāi)手機，屏幕上白色的方塊字一筆一畫(huà)勾勒出你的囧事，我不禁啞笑。想象著(zhù)你紅著(zhù)臉手足無(wú)措的樣子，輕輕在鍵盤(pán)上打出“呆瓜”二字。抬起頭，變看見(jiàn)無(wú)邊的蒼穹內深邃的波光，無(wú)數星子閃耀著(zhù)發(fā)出悠遠的光芒，似一粒粒珍珠灑在玉盤(pán)，澄靜美好，記錄著(zhù)友誼的彌足珍貴。
觀(guān)斜暉脈脈，現世安穩
泛著(zhù)金色的暖光在天空打著(zhù)轉。落到寥寥人影的親水平臺。我們坐在青石板凳上，一起觀(guān)賞夕陽(yáng)西下。深紅色的火球將天空映照的澄亮，仿佛是在宣紙上灑下了紅色的染料。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，霞光漸漸變暗，匯成一縷，恍若是裊裊升起的炊煙，美的令人窘息。你的眸子里噙滿(mǎn)了笑意：“你說(shuō)我們像不像夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”我笑著(zhù)裝作嫌棄的說(shuō)：“我才不和你做天涯淪落人呢”！殘陽(yáng)將我們的影子拉的好長(cháng)好長(cháng)…。
我于綠茶的舒展中窺見(jiàn)人世浮華，憶起你的一顰一笑，收藏友誼的美好。
遇見(jiàn)你，真好！
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