珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字，希望能夠幫助到大家。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字1
比賽的時(shí)刻終于來(lái)到了，比賽的班級都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著(zhù)自己辦的學(xué)生加油，爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒，當他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先，隨著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)，到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢，稍微落了幾步，我們的幾個(gè)隊員拉拉隊都在高聲喊著(zhù)“加油”!隨著(zhù)高聲隊員的聲音我們隊員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字，他是帶著(zhù)病而商場(chǎng)的，上一個(gè)隊員已經(jīng)抄了一個(gè)人，距離越來(lái)越近，拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時(shí)候他聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著(zhù)第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學(xué)，他一瘸一拐地跑起來(lái)很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學(xué)，他的媽媽也來(lái)為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽(yù)，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數一數二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孫月明稱(chēng)為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當她到終點(diǎn)時(shí)，別的班還在不斷的跑著(zhù)呢!
當我們同學(xué)都知道結果是，全都興奮起來(lái)，高興的不得了，老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話(huà)“友誼第一，比賽第二�！�
六年五班永遠是一家人。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字2
在漫長(cháng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷，友情會(huì )被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字3
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì )給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(cháng)，飲之彌香；而建立在錢(qián)、權、利、欲上的友誼，則只會(huì )曇花一現。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟�！惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥�，今天仍然值得我們學(xué)習。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當時(shí)著(zhù)名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著(zhù)高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好��！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好��！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著(zhù)名學(xué)者陳實(shí)門(mén)下受業(yè)。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車(chē)從門(mén)外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū)，華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè )交諍友，不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字4
人生猶如一趟列車(chē)，每時(shí)每刻都有人來(lái)來(lái)往往，列車(chē)疾速向前奔去，卻錯過(guò)不少！
小學(xué)，卻依舊如此的無(wú)知、幼稚。我那顆對生活、對未來(lái)充滿(mǎn)了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，這世界上男女間沒(méi)有純真的友誼，于是我開(kāi)始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當作自己的妹妹一樣對待。慢慢地，她總出現在我的夢(mèng)境里，那是如此的溫暖，平時(shí)學(xué)習的勞累在此時(shí)一去而不復返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫(huà)面不斷地在腦海里浮現著(zhù)。
每時(shí)每刻，我在盼望，在期待，此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng)，我的軀體無(wú)法再裹著(zhù)我的靈魂。
自從老師重新調了位置，終于不在她附近了，我堅信著(zhù)，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開(kāi)。但是，仿佛是我太天真了，自從調位這一刻起，真正地遠離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說(shuō)笑，看著(zhù)她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來(lái)。
她的身邊悄悄地來(lái)了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著(zhù)他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現，我喜歡上她了！
后來(lái)，我再次嘗試去接近她，不時(shí)就找個(gè)借口，去和她說(shuō)話(huà)。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂(lè )，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說(shuō)了我的心聲，一句話(huà)打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著(zhù)的繩子被無(wú)情剪斷，從此，她漸漸遠離我了，無(wú)力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復返了，轉頭看看窗外景色，綠都跑到車(chē)尾了，一片模糊的樣子！
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字5
被忽視的種子，卻開(kāi)出了最絢麗的花。
——題記
在我的心中，有個(gè)花園，里面種著(zhù)我與每個(gè)人的友誼之花，她大概是在很小很小的角落里吧!
每個(gè)人的種子都已發(fā)了芽，只有她的種子依舊那個(gè)樣子。
每當跟同學(xué)們聚在一起閑聊時(shí)，同學(xué)們總會(huì )說(shuō)起她。給她起十分難聽(tīng)的外號，在她身上搞惡作劇，比如：下課她在瞇眼休息時(shí)，同學(xué)們就把火腿腸放在她的脖子里，可她并沒(méi)有計較。還有……總之，在班內，她不怎么受歡迎。
終于有一天，她被同學(xué)們欺負哭了，哭的是那么傷心，我覺(jué)得此時(shí)此刻的她是那么地可憐，那么地無(wú)助。我跑過(guò)去安慰她，她很驚奇的看著(zhù)我，那雙紅紅的眼睛散發(fā)出了耀眼的光芒，我知道，她的那顆種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。
那天，我要從欣苑小區回家，她堅持送我，我說(shuō)不用了，可她非要送，我也沒(méi)辦法，只好讓她送。她帶著(zhù)我，走在寬廣的柏油馬路上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，像在唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？粗�(zhù)她那單薄的身子，不寬，卻透著(zhù)一股堅強的勁兒。她并不像同學(xué)們所說(shuō)的那樣不好，相反，她的光芒卻是那樣的大。到了小區門(mén)口，我下了車(chē)，看見(jiàn)她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是傻傻的對我笑。望著(zhù)她那越來(lái)越遙遠的背影，一個(gè)堅忍不拔的背影，我笑了。我看到了那顆種子萌發(fā)的小芽，是那樣的顯眼，那樣的綠。
我真正品味到了什么是真正的友誼，友誼是多么的耀眼。
幾個(gè)月后，那顆種子開(kāi)出了絢麗的花，有紅的、黃的、藍的……光芒四射。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字6
友情猶如一盞明燈，在那昏暗的夜晚里為你照亮前進(jìn)的路。而我有時(shí)候卻在友情之路上獨自行走著(zhù)，在我獲得成功的時(shí)候，我能與朋友們分享我內心中的快樂(lè )與愉悅;在遭受別人或老師的指責或委屈，我不想獨自喝著(zhù)那苦澀的咖啡，不想獨自一人流著(zhù)傷心的眼淚�！}記
其實(shí)，我是一個(gè)重情重義的人，視友情如珍寶。同時(shí)，在我全心全意地付出時(shí)，我不希望被人背叛拋棄，否則我會(huì )傷心痛苦。在曾經(jīng)一段時(shí)間中，我把精力全放在友情上，可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們三人一隊，兩人一伙手拉手有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出，我內心中那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
友誼是風(fēng)，我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….
曾記得，在沒(méi)有換座位的時(shí)候，我與她是一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜。每節課下課，我們倆立馬手拉手，走在一起說(shuō)著(zhù)自己的心里話(huà)，訴說(shuō)著(zhù)自己的開(kāi)心與不開(kāi)心。自從換了座位之后，你與另一個(gè)人的感情越來(lái)越好，把我冷淡了。我跟你說(shuō)話(huà)時(shí)，你卻面帶微笑與另一個(gè)人說(shuō)話(huà)，根本把我當空氣一樣無(wú)視我的存在。在平常音樂(lè )課下課之后，我都會(huì )等你，然后再一起走回教室。但在那一次，我一如既往地等你，而你走出來(lái)之后卻拉著(zhù)另一個(gè)人的手有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我內心中的那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
爸爸告訴我：”友情不是刻意得來(lái)的，要將心比心，要微笑著(zhù)面對一切�！�
我相信在友情路上總有人會(huì )與我相伴。那時(shí)，我不會(huì )再孤獨了。友情在我的微笑里!
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字7
風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯過(guò)的友誼，在心底依稀可現。
記得那是在小學(xué)三年級時(shí)，我迎來(lái)了一位新同桌：小千。沒(méi)過(guò)多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習冊作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來(lái)的練習冊。我最喜歡將練習冊一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)，看著(zhù)上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開(kāi)嘴角笑著(zhù)。突然，我發(fā)現，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分數，天哪！
一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習冊拿混淆了。我抓起小千的練習冊，抓著(zhù)紙張直接翻到那幾頁(yè)，看著(zhù)那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著(zhù)兩本書(shū)就對著(zhù)小千抱怨起來(lái)。
這是，小千從我手中揪起她的練習冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著(zhù)她的書(shū)，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著(zhù)那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開(kāi)，碎了一地我試圖向她道歉，還沒(méi)開(kāi)口，她哽咽著(zhù)說(shuō)：“這下你滿(mǎn)意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來(lái)便開(kāi)始放聲大哭。當時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著(zhù)。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書(shū)包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過(guò)后，她轉學(xué)去了岳陽(yáng)，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯過(guò)了一段友情，后悔而無(wú)可奈何。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字8
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼�！}記
微風(fēng)，細雨，老樹(shù)，梧桐。
纏綿的細雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤著(zhù)情人的蜜語(yǔ)平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時(shí)空，定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng)，不禁淚流。
那時(shí)驟雨初歇，零落的雨點(diǎn)從空中灑落，落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕，陽(yáng)光勉強從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的說(shuō)道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉學(xué)�！蔽規缀蹩拗�(zhù)吼道。
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見(jiàn)，我走了�！彼叩轿业纳磉�，在耳邊小聲說(shuō)道，語(yǔ)氣中還帶著(zhù)點(diǎn)抽泣�？梢�(jiàn)他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們在幼年時(shí)的誓言了嗎�！�
“我，對不起，我恐怕無(wú)法兌現我們的誓言了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，他走了，他沒(méi)有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來(lái)，。如果我把淚水畫(huà)在臉上，他會(huì )小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態(tài)去抵擋那無(wú)情心傷，用微笑來(lái)?yè)崞剿谋瘋�，用平靜的心態(tài)去風(fēng)險問(wèn)題，原來(lái)他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒(méi)了經(jīng)濟來(lái)源，只好回老家，我知道后非常后悔沒(méi)能理解他，唉，現在回想也挺后悔的。
細雨沙沙嗎，微風(fēng)無(wú)語(yǔ)，老朋友，你還好嗎？
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字9
我有一個(gè)小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里，我和他從小一起長(cháng)大，兩家人關(guān)系很好，我還叫他媽媽干媽呢!
他活潑可愛(ài)，個(gè)兒不高，濃濃的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一對小眼睛，可機靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了!
別看他比我小，可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次，我們去防城港的海邊沖浪。在海邊玩耍時(shí)，我們抓了很多小螃蟹�？苫丶业臅r(shí)候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣!這時(shí)正正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“羅寶寶，你怎么了?”我說(shuō)：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說(shuō)：“我給你幾只吧!”我高興地說(shuō)：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。
只見(jiàn)，一只只小螃蟹爬到正正的`手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛(ài)的小動(dòng)物，想：正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛(ài)心，還挺能干呢!
記得有一次我們去駕鶴小學(xué)學(xué)英語(yǔ)。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開(kāi)始的時(shí)候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動(dòng)，圈迅速地轉起來(lái)，我想正正怎么會(huì )是她的對手呢?
忽然我看見(jiàn)正正一下跳起來(lái)?yè)u、一下轉圈搖，看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正，這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)姐姐不服氣的樣子，說(shuō)：“再比一次!”正正昂起頭，說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!”第二次，那個(gè)姐姐又輸了，第三次馬上開(kāi)始，可上課的時(shí)間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個(gè)即能干又有愛(ài)心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛(ài)哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字10
笑談人生，何為友?朝夕相處為友，那友情不是太便宜了?交朋友不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，那是一種灌輸。好朋友，在于一種信任和支持，而信任卻是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人能夠用利誘和武力爭取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處。支持是內心的力量，舍生命去支持他人的力量，有了這種信任和支持便可以得到圣潔的友情。但怎樣將友情經(jīng)營(yíng)下去?
有一首歌叫《友誼地久天長(cháng)》，誰(shuí)不想讓友誼地久天長(cháng)，但紙上談兵的友誼就像一個(gè)空空的樹(shù)棟，只有誼，沒(méi)有情。片中的倪，舍生命不顧去照顧朋友，不記恨朋友給自己帶來(lái)的災難，這叫情，是真情。有誰(shuí)能做到，如今誰(shuí)不為自己的利益著(zhù)想?哪對朋友可以以生命相陪，得到的便是一種珍貴的和善美�，F實(shí)生活中，人們早已將友情置之度外，心中有的只有功權名利，只有自己的利益。如果能做到不管我與你相識多久，都能真心面對對方，誠摯的呵護友情，那么人也就回到了本性的善良。先不說(shuō)讓生命開(kāi)花結果，若能讓友誼開(kāi)花結果那便是最有意義的事。像劉備、關(guān)羽、張飛那樣桃園三結義，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的友情是多么堅貞又是多么難得。和那些為一時(shí)權和利交朋友圖謀的人是不能相提并論。
人的一生是多么短暫而又多么漫長(cháng)，佛家說(shuō)：一葉一菩提，農家說(shuō)一花一世界。那么一個(gè)好朋友豈不是一生的知己。人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。友誼是工作和學(xué)習的支持，它可以讓我們快樂(lè )也可以讓我們不快樂(lè )。它可以支撐我們走向成功，咀嚼生命的真理。
友情不只是兩個(gè)字的意，而是千萬(wàn)字的情。交朋友重在交好朋友，因為友情不是一件普通的東西。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字11
夜已經(jīng)很深了，家里其他人都入睡了，只有我仍睜大眼睛，想起白天發(fā)生的事，怎么也睡不著(zhù)……
今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因為數學(xué)考試他比我高0。5分，就自以為是，囂張起來(lái)，用諷刺的話(huà)來(lái)刺激我。我實(shí)在按捺不住自己生氣的心情了，趁他不備時(shí)使勁把他推倒在地，然后扭頭就跑，這時(shí)上課鈴聲響了……
我心里暗笑：哈哈，終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當我每次正想和他們說(shuō)：“帶我一個(gè)!”時(shí)都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時(shí)剛坐到他們的旁邊，他們總是集體搬走;下午體育課時(shí)，和他們一起打籃球時(shí)，他們裝作若無(wú)其事地玩著(zhù)……我怎么也想不通，這到底是怎么回事?我非常傷心，我可不想因為用手一推就失去一份純真的友誼。
在放學(xué)的路上，我深情地望著(zhù)其他小朋友開(kāi)心玩耍的樣子，坐在臺階上，自言自語(yǔ)：小剛，你為什么會(huì )失去朋友，你知道朋友對你童年來(lái)說(shuō)是多么美好啊!你為什么……忽然，我看見(jiàn)一位叔叔在勸說(shuō)兩個(gè)正在打架的小孩說(shuō)：你們不要打架了，萬(wàn)一這一架把你們之間的友誼給失去，你們會(huì )多傷心啊!
晚上，我睡在床上，回憶起今天的事和那位叔叔說(shuō)的話(huà)，心里百感交集想：哎，就怪當時(shí)自己太沖動(dòng)了，把小明給推倒在地，要不然也不會(huì )失去我們倆之間的真摯情感，如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠懇地道歉……
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字12
記得孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！�
交友，在我們的人生中是必不可少的，但是我們所謂的知音卻是少之又少，不過(guò)，說(shuō)起知音，我倒還真有一個(gè)。
我和他是同班，雖說(shuō)，他在我們班成績(jì)一般，但卻是個(gè)十足的體育健將。
記憶中，我和他第一次講話(huà)似乎是在五年級。那時(shí)候，我和他是同桌，他的臉上總是沒(méi)有一絲笑容，他只有在和他的死黨交談的時(shí)候，才會(huì )露出讓人久違了的笑容。
我和他從六年級開(kāi)始，因為一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )而成為了知音。
“董，你的報的項目是什么?”他在上課的時(shí)候偷偷問(wèn)我。
“400米啊!你呢?是跳遠吧!”我猜道。
“聰明!不愧是我的同桌�！彼Φ�。
一個(gè)月后……
“預備，跑!”發(fā)令員大吼道。那時(shí)，我已經(jīng)在運動(dòng)場(chǎng)上飛馳了，而我的同桌也已經(jīng)在跳遠了。我們在一個(gè)月前，還在討論，而現在已經(jīng)站在了賽場(chǎng)上，時(shí)間過(guò)得還真快!
比賽結束后，我得了400米的第六名，而他則是跳遠第一名。我們倆擊了下掌，大笑起來(lái)。
雖然有時(shí)候他總是很調皮，但當你真正地接近他時(shí)，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，在那冷酷的外表下，有著(zhù)一顆堅定的心，記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要堅持，終有一天你會(huì )成功�！�
盡管六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結束，我們已經(jīng)各奔東西，盡管有人說(shuō)，快樂(lè )是一時(shí)的，但是，我相信并且堅信，我可以把一時(shí)的快樂(lè )變成永遠的快樂(lè )，因為——友誼萬(wàn)歲!
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字13
友情猶如一只乘風(fēng)破浪的小船，等待著(zhù)一個(gè)一個(gè)大浪小船，也許會(huì )翻，也許沒(méi)事，小船有沒(méi)有事就要看你珍不珍惜友情。
打開(kāi)以前的相冊時(shí)，看見(jiàn)一張熟悉而又懷念的照片，我記得那張照片是我生日會(huì )上和好朋友一起拍的，當時(shí)我們玩得非常開(kāi)心。我們還經(jīng)常一起出去玩，一起分享好玩的和好吃的。但因為一次吵架，幾乎毀掉了我們友誼的小船。我記得那件事是上二年級時(shí)一個(gè)星期天早上，當時(shí)我在家覺(jué)得非常無(wú)聊，我決定去找我最好的朋友一起去公園玩，我們到了公園，找了一群小孩一起玩捉迷藏，玩著(zhù)玩著(zhù)朋友說(shuō)我犯規，因為我閉眼數秒時(shí)偷偷瞄了他們，不料被朋友發(fā)現了，但我死要面子不認承認，我就和朋友吵了一架，由于我說(shuō)的話(huà)太過(guò)于傷人，朋友就被我罵生氣，氣呼呼地跑回家了。
到了晚上我才開(kāi)始回家，回家的路上，我覺(jué)得是我不對，不應該為了面子而跟朋友吵架，我決定明天到學(xué)校給他道歉。第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校正想向他道歉，結果他帶著(zhù)一群同學(xué)給我取外號，嘲笑我，諷刺我，我當時(shí)一下子生氣了，就跑開(kāi)去了一個(gè)安靜的地方，冷靜一會(huì )兒。從那以后他就經(jīng)常帶著(zhù)一群同學(xué)說(shuō)我壞話(huà)，我就一直厭惡他們。到了三年級的時(shí)候，因為父母親想讓哥哥上更好的初中就決定讓我轉到那里的學(xué)校上學(xué)，當時(shí)我一聽(tīng)消息非常開(kāi)心，因為我終于可以脫離他們的嘲諷了。
當我轉校的時(shí)候，忽然想到我和朋友以前友好的往事，我感到遺憾，沒(méi)和他在最后的時(shí)候和好。如果時(shí)光可以倒退，我要把它改變，讓曾經(jīng)的友情重歸于好。
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字14
你可曾見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)開(kāi)了花？
也許你認為這會(huì )是一個(gè)虛實(shí)，但我可以確信地告訴你，友誼之樹(shù)就一定會(huì )開(kāi)花！
這時(shí)你應該會(huì )想，友誼是什么？那就請友誼之樹(shù)來(lái)告訴你吧！
我想它一定會(huì )怎樣說(shuō)：
友誼有時(shí)就像花朵，當你孤寂的時(shí)它會(huì )帶來(lái)一縷溫馨和芳香；友誼有時(shí)又像火苗，當你寒冷時(shí)數它會(huì )驅逐嚴寒，帶給你無(wú)限的溫暖；友誼有時(shí)像雨絲，當你失意的時(shí)它會(huì )滋潤你那干涸的心；友誼有時(shí)更像一座橋，當你誤解時(shí)它會(huì )你我的情。
此時(shí)此刻，你一定迫切的想問(wèn)，友誼之樹(shù)會(huì )開(kāi)花嗎？它可以綻放出花朵嗎？
那就請你們去看看友誼之樹(shù)吧！
一朵朵稚嫩的花朵，清香撲鼻，似乎每一個(gè)花朵都蘊含著(zhù)意義。曾望見(jiàn)一個(gè)花朵的意蘊：友誼是源源不斷的小溪，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為你干涸的心情得到滋潤。
我想世界上，沒(méi)有一個(gè)花朵能比得上，那就是友誼之樹(shù)的花朵。它能使你渴望友誼，擁有友誼，享受友誼。
友誼是偉大的，友誼是幸福的，擁有友誼的人將會(huì )是世界上最幸福的人。
你可曾想，在你最失意的時(shí)候，是什么令你干涸的心靈得到滋潤；你課曾想過(guò)，在你最孤寂的時(shí)候，是什么讓你得到溫馨和芳香；你可曾想過(guò)，在你最寒冷的時(shí)候，是什么讓你讓你驅寒，得到溫暖。
是友誼，是那永遠最真摯的友誼。在無(wú)助中，在孤寂中，在失意中，友誼將會(huì )是你的有一支頂梁柱！
友誼之樹(shù)將繼續綻放，人類(lèi)將享受友誼之花。世界擁有友誼是繁華的！只有友誼的存在，人們才能不斷得到解憂(yōu)；只有友誼的存在，人們才能擁有更多的一座橋梁。
世界將會(huì )綻放多一種花朵，那便是友誼之樹(shù)！
原友誼之樹(shù)在人類(lèi)綻放出更多更多的花朵！
珍惜友情-以友誼為話(huà)題的作文500字15
當初四個(gè)人約定，友誼天長(cháng)地久，四個(gè)人是那么快樂(lè )。
一天，依不知道因為什么，跟我們斷絕閨蜜情�？�，冰卻跟依坐在一起，我們已經(jīng)絕交了，那冰得多尷尬呀！我在心里想著(zhù)�？墒�，我發(fā)現我錯了，她們兩個(gè)人只有尷尬嗎？不，我跟珊在上課看到好幾次，兩個(gè)人在那講話(huà)，露出只有對閨蜜的笑！我跟珊忍不住了，兩個(gè)人跑去問(wèn)冰，冰的回答真的讓我預想不到�！氨�，你為什么要跟宋依講話(huà)，我們不是跟她已經(jīng)絕交了嗎？”我質(zhì)問(wèn)著(zhù)�！皼](méi)有，那是她要給我作業(yè)看，然后我看她字寫(xiě)得不好，就說(shuō)了”冰似狡辯�！氨�，原來(lái)真的上課也要檢查作業(yè)嗎？”
平時(shí)較文靜的珊也發(fā)問(wèn)了。冰冰好像說(shuō)不下去了，就對我們說(shuō)：“那都是宋依要跟我講話(huà)，我不想跟她講話(huà)的�！薄氨�，如果當初不是你說(shuō)宋依要跟我們絕交，我們也不會(huì )這樣吧！”“嗯啊，當初就是你說(shuō)的”我跟珊都忍不住的說(shuō)了�！胺凑褪撬我酪抑v話(huà)”“她跟你講話(huà)你就應嗎？”珊說(shuō)，“我跟欣不止一次看到你跟她講話(huà)”我們沒(méi)有說(shuō)什么，冰就走回她的位置。我還想起一件事：上次在做作業(yè)，冰跟依居然兩個(gè)人一起把作業(yè)拿上去問(wèn)老師，那時(shí)我們跟依的關(guān)系一件降到冰點(diǎn)。在課堂上不止一次看到她們兩個(gè)人在講話(huà)，都笑著(zhù)、笑著(zhù)……冰，我們不止一次這樣問(wèn)過(guò)你，但每次我們沒(méi)有跟你絕交，我們期盼你會(huì )跟依徹底說(shuō)明一下關(guān)系，而不是瞞著(zhù)我們。
你真的還是我們的閨蜜嗎？
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