關(guān)于電子游戲的作文（精選40篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于電子游戲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　電子游戲的作文 篇1

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，當今社會(huì )不斷涌現出新的事物。早在二十年前，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人知道“電子游戲”這個(gè)詞兒。而如今，尤其是在校園里的學(xué)生，幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不會(huì )玩。對于這新興的事物，我們學(xué)生應該怎樣看待呢？

　　有很多人談?wù)撾娮佑螒蚩谌魬液�，有很多人玩電子游戲如癡如狂。筆者卻以為，電子游戲弊大于利。

　　電子游戲的確能給我們帶來(lái)許多快樂(lè )。在那個(gè)虛擬的世界中，可以實(shí)現我們的幻想：做一位時(shí)代超人；遨游一回宇宙太空；當一名天下無(wú)敵的武林高手……在那里，可以盡可能發(fā)揮我們的智慧，過(guò)關(guān)斬將，除邪扶正；在那里，快樂(lè )無(wú)窮。

　　在學(xué)習緊張之余，玩會(huì )兒電子游戲能夠對我們的頭腦起到調節作用，開(kāi)啟智慧，豐富業(yè)余生活。然而，任何事物都有其兩面性，電子游戲帶來(lái)的負面影響卻是讓我們觸目驚心的。

　　學(xué)校中玩電子游戲的學(xué)生不在少數，據他們的親身體驗，每天至少玩半個(gè)小時(shí)，有的要玩一至二個(gè)小時(shí)。正是這樣長(cháng)時(shí)間坐在電子游戲機前，造成視力低下，校園中一時(shí)形成“眼鏡熱”。不僅這樣，玩電子游戲還占去了他們寶貴的學(xué)習時(shí)間，導致學(xué)業(yè)荒廢，成績(jì)直線(xiàn)下降。

　　某校一男生，成績(jì)名列前茅，曾獲得市級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號。一次偶然的機會(huì )接觸了電子游戲。從此，一見(jiàn)鐘情，在他的眼里，讀書(shū)開(kāi)始變得枯燥無(wú)味，只有在那虛擬的電子游戲當中才能找回自己的快樂(lè )，才能找到自己的成就感。先是每天放學(xué)之后玩，越玩越癡迷，半期下來(lái)，成績(jì)直線(xiàn)下降。漸漸地，父母每月給的幾十塊零花錢(qián)也不夠用了。于是就撬開(kāi)了父母的保險柜，偷走了五百多元錢(qián)，成天泡在電子游戲廳里。餓了吃點(diǎn)零食，困了就睡在游戲機旁。這樣的現象我們難道不為之震驚。類(lèi)似這樣的例子，生活中比比皆是，青少年學(xué)生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦沾染上電子游戲，就會(huì )形成惡性發(fā)展。他們玩游戲，廢寢忘食，影響身體健康，荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。

　　可見(jiàn)，電子游戲帶來(lái)的嚴重問(wèn)題不得不引起家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )的重視。我要告誡那些正如癡如狂的“電子游戲迷”們，盡快走出電子游戲的陰影，我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子游戲主宰了我們的學(xué)習和生活。

　　電子游戲的作文 篇2

　　對于電子游戲，大家并不陌生。談起它，大家意見(jiàn)不一。有少部分人認為：玩電子游戲并非壞事，它可以提高人的靈活應變能力、判斷能力等，并不能因少數人玩得過(guò)分影響了學(xué)習而取締它。而另一些人則認為：應堅決杜絕電子游戲，一旦迷上了電子游戲，就會(huì )陷入泥潭，無(wú)法自拔。

　　我是贊成后者的，適當的玩一玩本無(wú)可厚非，可是，這種游戲很容易讓人上癮。我有一個(gè)同學(xué)，他學(xué)習成績(jì)很好，是班級的尖子生�？墒亲陨铣跞�以來(lái)，他就迷上了電子游戲，一有時(shí)間，就泡在網(wǎng)吧里，荒廢了學(xué)業(yè)，最終被家長(cháng)帶回家。我想：他一定很后悔，后悔當初的舉動(dòng)，毀了自己的前程。

　　我認為玩電子游戲不但會(huì )荒廢學(xué)業(yè)，而且還會(huì )腐蝕人的思想。如果不及時(shí)醒悟，就會(huì )走上違法犯罪的道路。

　　首先，有的人為了玩電子游戲，就想盡辦法節省自己的生活費用，以后上癮了，就慢慢發(fā)展成偷家里的，學(xué)校里的錢(qián)財物品，最終走上不歸路。

　　其次，經(jīng)常沉迷于電子游戲這種虛擬的世界，也往往會(huì )誤入歧途。聽(tīng)老師說(shuō)：某中學(xué)的一學(xué)生因沉溺在游戲中，而將自己的同學(xué)殺了。

　　綜上所述，絕不是危言聳聽(tīng)。我班也有一些游戲迷，成績(jì)不好，且又經(jīng)常去玩電子游戲。我想他們的成績(jì)差，大概是由于玩游戲機所致吧。

　　我們中學(xué)生當前的首要任務(wù)是努力學(xué)好科學(xué)文化知識，而不應該把時(shí)間、精力在不利于我們學(xué)習的電子游戲上。

　　電子游戲的作文 篇3

　　20世紀以前，人們玩的大多是彈玻璃球、捉迷藏、砸沙包……

　　對于21世紀，并不陌生，電子游戲更是00后的專(zhuān)利。

　　21世紀是高科技時(shí)代，我當然整日也圍著(zhù)高科技產(chǎn)品電腦轉嘍！電腦上的游戲可謂是琳瑯滿(mǎn)目：“QQ炫舞”、“俠盜飛車(chē)”、“跑跑卡丁車(chē)”、“三國志”、“植物大戰僵尸”……這些可都是電子游戲，這還要分一個(gè)類(lèi)。電子游戲下還要個(gè)類(lèi)：網(wǎng)頁(yè)游戲、小游戲、網(wǎng)絡(luò )游戲……網(wǎng)頁(yè)游戲有：“仙逆”、“修真傳奇”、“遮天”……休閑游戲有：“7k7k小游戲”、“彩虹堂小游戲”、“摩爾莊園”、“小花仙”……網(wǎng)絡(luò )游戲有：“穿越火線(xiàn)”、“反恐精英”、“QQ三國”、“拳皇”……網(wǎng)絡(luò )游戲一般都是單機游戲，要下載的。

　　記得那次我表姐買(mǎi)了一個(gè)itouch，我和程帥哥哥是玩的“不亦樂(lè )乎”。里面有“會(huì )說(shuō)話(huà)的湯姆貓”、“指紋配對”、“車(chē)震搖搖樂(lè )”……其中“跑跑卡丁車(chē)”最好玩。我和程帥哥哥比賽，誰(shuí)用的時(shí)間少誰(shuí)贏(yíng)，當然，我兩玩得是不分上下，我在“沙漠市場(chǎng)”里玩得最好，而他則是“森林木桶”玩的最好。最近我倆碰上個(gè)難題：雖然解開(kāi)了“冰峰裂谷”這個(gè)場(chǎng)景，可是總是玩不好，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷演練，一定可以玩好的。

　　電子游戲很好玩，尤其是跑跑卡丁車(chē)，不信你來(lái)試試！

　　電子游戲的作文 篇4

　　電子游戲是一個(gè)工具而已，本身沒(méi)有害益的性質(zhì)。水可以飲用和澆田，也可以成為洪災澇災，那么水是害還是益呢？

　　電子游戲也一樣，它可以成為促進(jìn)孩子們交流的共同興趣和談資，可以練習孩子的手眼的協(xié)調能力，可以鍛煉其邏輯和推理能力，可以鍛煉他的心理素質(zhì)，可以舒緩緊張的心情使之放松的方式，甚至可以成為某些孩子的謀生之道。與此同時(shí)，它也讓一些孩子沉迷其中玩物喪志，讓很多孩子眼睛近視，混亂休息從而影響孩子的身體發(fā)育和成長(cháng)。

　　所以，人是主體和關(guān)鍵。如果孩子興趣廣泛、充實(shí)愉快，那么電子游戲就很難加害于他，反之，如果孩子的生活壓抑痛苦、孤獨煩悶，沒(méi)有電子游戲，也會(huì )有其他的東西使之沉迷。

　　在我看來(lái)，一切都是教育和成長(cháng)的機會(huì )。比如在孩子征詢(xún)我是否可以玩游戲、是否可以給他買(mǎi)游戲機的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)：既然你喜歡，那我歡迎并支持，但是有一個(gè)前提是你自己能把握得好，要有自制力。在最初的階段內，你只能在規定的時(shí)間內玩，多一分鐘你就沒(méi)有機會(huì )再玩了；第二階段，你可以在不影響你的其他安排的情況下玩，時(shí)間長(cháng)短以及什么時(shí)候玩，完全由你決定，但如果你出現一次影響學(xué)習或其他重要安排的情況，你就退回到只能在規定時(shí)間內玩；第三階段，當你已經(jīng)向我多次證明了你的自制力和合理安排的能力的時(shí)候，我就什么也不管了，玩不玩、怎么玩、玩多久都由你自己決定，我的任務(wù)就是你需要添置設備或者購買(mǎi)游戲卡的時(shí)候為你付錢(qián)。

　　如果我們能相信孩子、并放手讓孩子自己管理自己，那么通過(guò)電子游戲，孩子就會(huì )形成良好的自我管理的能力。這樣電子游戲就幫了我。

　　電子游戲的作文 篇5

　　游戲早已走進(jìn)我們的生活，也成為很多人生活，的一部分，從一個(gè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，尤其是可以有助我們激發(fā)大腦的潛能，甚至讓我們找到一種存在感，那電子游戲到底是什么呢？

　　根據相關(guān)數據表明，我國青少年網(wǎng)民占網(wǎng)民總數的35.8%，已達到6000萬(wàn)人，青少年互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)近27%。所以我認為玩電子游戲會(huì )荒廢學(xué)習，而且還會(huì )腐蝕人的思想，如果不及時(shí)醒悟，就會(huì )走上違法犯罪的道路。

　　首先有的人認為，玩電子游戲就想盡辦法節省自己的生活費用，以后上癮了，就慢慢發(fā)展成偷家里的學(xué)校里的錢(qián)財物品，最終走上不歸道路。例如天津13歲男孩因沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔而跳樓自殺，重慶一學(xué)生應索要上網(wǎng)費不得而對其父母拳打腳踢，黑龍江一母親為喚醒成，若網(wǎng)中的孩子絕望的投入了杜丹江一系列因網(wǎng)癮而發(fā)生的悲劇，數不勝數網(wǎng)絡(luò )應嚴重影響了他們的學(xué)習成績(jì)，身心健康。

　　其次，這些都是經(jīng)常沉迷于電子游戲這種虛擬的世界，也許往往會(huì )誤入歧途，聽(tīng)經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)某中學(xué)的一名學(xué)生因沉弱在游戲中，而將自己的，同學(xué)殺害。電子游戲還可能影響青少年的身體健康。

　　綜合所述，電子游戲不僅僅影響青少年的身體健康和深刻的影響著(zhù)青少年的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，所以身為祖國的花朵，我們不能再讓祖國的食人花，電子游戲來(lái)糟蹋自己的人生，智慧前途了。拒絕沉迷電子游戲吧，讓我們翻開(kāi)文化課本，在知識的海洋中找到比電子游戲，營(yíng)養更多，更利于我們成長(cháng)的東西。

　　電子游戲的作文 篇6

　　近些年來(lái)，電子游戲日益普及，越來(lái)越多的人沉迷其中。尤其有些未成年人，更是屢禁不止，讓家長(cháng)老師傷透了腦筋。我還是認為：努力學(xué)習比沉迷游戲更好。

　　許多同學(xué)會(huì )說(shuō)：還是玩游戲快樂(lè )。其實(shí)，玩游戲的快樂(lè )往往是暫時(shí)的，還可能留下許多難以消除的后遺癥。努力學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )才是長(cháng)久的，可以讓人受益終身。

　　游戲雖然也需開(kāi)動(dòng)腦筋，但那強烈的刺激容易讓人產(chǎn)生依賴(lài)不能自拔。低頭玩游戲的時(shí)間一長(cháng)，不但傷眼睛，頸椎易受損，而且因供氧不足頭昏眼花的，特別難受。一直用手拿著(zhù)手機，手不活動(dòng)，血液流動(dòng)就會(huì )變慢，讓你的手又涼又麻。再說(shuō)我們現在正在長(cháng)身體的時(shí)候，沉迷游戲顧不上吃飯，時(shí)間長(cháng)了身體也會(huì )越來(lái)越瘦弱。學(xué)習成績(jì)更是一落千丈，到時(shí)候只能后悔莫及。

　　再說(shuō)了，網(wǎng)絡(luò )只是個(gè)虛擬空間。中小學(xué)生心智還不成熟，沉迷其中時(shí)間長(cháng)了，容易脫離現實(shí)生活，導致以后無(wú)法適應社會(huì )。學(xué)習到的各種知識不但充實(shí)我們的大腦，而且教會(huì )我們獨立思考，把學(xué)到的知識和方法靈活運用在生活中，實(shí)現能力遷移，讓自己和別人活得更好�，F在努力學(xué)習，會(huì )給我們以后的生活打下堅實(shí)的基礎。我們可以用來(lái)提高自己創(chuàng )造財富，為社會(huì )和家庭造福，過(guò)上很健康更有尊嚴的生活。

　　自然，有些人靠打游戲做直播賺錢(qián)，收入還不少。但那種毒害孩子危害社會(huì )的行為，無(wú)論掙錢(qián)多少，都是丟人的。即使見(jiàn)利忘義不怕丟人，能達到那么高水平的人也是極少數。還是玩游戲上癮危害身體甚至猝死在網(wǎng)吧的人多，為了打游戲花錢(qián)買(mǎi)裝備，而去騙錢(qián)、偷錢(qián)、搶錢(qián)，因此走向犯罪道路的也屢見(jiàn)不鮮啊。

　　總之，游戲不能上癮，努力學(xué)習比沉迷電子游戲好多了。再勾魂的游戲都是人編出來(lái)的，如果好好學(xué)編程，能編出促進(jìn)學(xué)習的游戲來(lái)，那得多好��！

　　電子游戲的作文 篇7

　　談起電子游戲，許多老師和家長(cháng)可能就要反對了，“電子游戲會(huì )傷害眼睛啊，會(huì )對學(xué)生的成績(jì)有影響啊，會(huì )讓孩子成癮啊……”一堆堆的理由鋪天蓋地而來(lái)。于是乎我們常常聽(tīng)到的是反對的聲音，那語(yǔ)氣那語(yǔ)調好象電子游戲能腐蝕人似的。

　　但我認為，電子游戲作為一種新的娛樂(lè )方式，我們不能全盤(pán)否定，既然存在，就有它存在的理由。比如說(shuō)我，我就在電子游戲中發(fā)現了語(yǔ)文。

　　電子游戲不是人人都可以會(huì )玩的，要學(xué)會(huì )，就必須有一顆善于思考的大腦。而思辯力，讓我看到了語(yǔ)文。隨著(zhù)孩子的不斷捉摸，會(huì )發(fā)現游戲中的許多奧秘，會(huì )發(fā)現并總結出其中的規律。這不正是我們熟悉的語(yǔ)文嗎？

　　在游戲過(guò)程中，有的會(huì )出現許多的漢字，如某某電子有限公司、某某怎么樣怎么樣？如何準確、形象的表達正是生活中的語(yǔ)文的表現。這些信息的表達不正是游戲中的語(yǔ)文嗎？

　　電子游戲中有許多智能卡，如《封神榜》，它里面出現某種畫(huà)面后，如果你不操作，它將會(huì )出現故事情節，說(shuō)“那吒怎么來(lái)到世上，誰(shuí)是他的師傅，他的父親和母親叫什么等，里面富有故事情節的表達都是由漢字構成，使人大飽眼福。也有《三國演義》，如果你不是很精通《三國演義》這本書(shū)的話(huà)，那么你想通關(guān)，那是根本不可能的，除非有人在你旁邊指導。這種游戲會(huì )激發(fā)孩子們苦讀三國的熱情。這樣對孩子記憶力的培養也是很有好處的。只要合理控制游戲的時(shí)間，合理地進(jìn)行娛樂(lè )，那么在不經(jīng)意間，我們會(huì )收獲許多人生的智慧。

　　電子游戲會(huì )引發(fā)我們的思考，“怎樣才能制造出這樣的技術(shù)性的東西呢？里面的好文章是怎么傳輸上去的？這些思考離不開(kāi)語(yǔ)文。

　　當然，電子游戲是一把雙刃劍，關(guān)鍵是要看玩的人握住的是劍柄還是劍峰了。所以我們首先要有自控力。在此，我要告訴那些還不太了解電子

　　游戲的家長(cháng)們，電子游戲中也有語(yǔ)文。

　　電子游戲的作文 篇8

　　有人說(shuō)電子游戲是把雙刃劍，但我更多的相信電子游戲危害青少年的健康成長(cháng)。

　　在現代，每個(gè)中國家庭中都應該普及了智能手機，大多數的孩子都會(huì )玩游戲。王者榮耀、絕地求生，大主宰……這樣的游戲數不勝數。王者榮耀的用戶(hù)更是超過(guò)了兩億，其中有百分之九十幾的用戶(hù)是未成年人。大多數家長(cháng)都放縱孩子玩游戲，甚至玩到凌晨都不知道。熬夜到凌晨，身體的機能、免疫力都下降了很多，甚至加快了鈣流失。對于我們中學(xué)生而言，我們應該遠離電子游戲。

　　有人說(shuō)，電子游戲可以借游戲的美妙，炫酷，刺激的畫(huà)面來(lái)愉悅身心�？擅篮玫男脑钙扑榱�，游戲畫(huà)面迷倒了無(wú)數玩家。如果自制力不好，很容易沉迷于其中無(wú)法自拔。周末放假回家，一玩一整天，一出門(mén)天旋地轉的。不僅浪費了青春大好的時(shí)光，而且還傷了自己的身體。

　　據報道，15歲的趙某因玩“吃雞”跳樓不幸身亡，原因竟是游戲中從樓上跳下去會(huì )掉一點(diǎn)血，因此也想嘗試，便跳了下去。我們身邊這樣的例子比比皆是。據調查，長(cháng)時(shí)間沉迷游戲，對未成年人心理健康有很大的危害，還伴隨頭疼，焦慮等癥狀。

　　游戲還把青少年帶入歧途：逃學(xué)，偷錢(qián)，輟學(xué)去網(wǎng)吧打游戲等事件更是常見(jiàn)，電子游戲也使一些美滿(mǎn)幸福的家庭變得支離破碎，孩子們在游戲里充錢(qián)買(mǎi)皮膚，買(mǎi)人物，沒(méi)錢(qián)了就來(lái)偷父母的或欺騙父母說(shuō)學(xué)校要交錢(qián)買(mǎi)資料等各種理由問(wèn)父母要錢(qián)。

　　以上內容表現了電子游戲對青少年的危害之大，因此我們要遠離游戲，好好學(xué)習才是正道。

　　電子游戲的作文 篇9

　　想必大家應該對“電子游戲”這個(gè)詞并不陌生，上至六七十歲的老人，下至五六七歲的小孩，都在玩各種各樣的電子游戲，什么“王者榮耀”啊，“吃雞”啊，“開(kāi)心農場(chǎng)”啊，“斗地主”等等。

　　我們這個(gè)年齡段的孩子，玩電子游戲只是覺(jué)得好玩，去追求那些心理上的刺激，可大人們卻視電子游戲如猛虎，總覺(jué)得我們一沾上電子游戲就會(huì )墮落了。不過(guò)想想電子游戲的壞處，倒也是“應有盡有”，就打個(gè)比方吧，“王者榮耀”這個(gè)游戲，它被研發(fā)出來(lái)的本意只是滿(mǎn)足一些對策略和打斗類(lèi)游戲感興趣的人，可發(fā)展至今，卻演變成了一個(gè)魅惑人心的東西，看著(zhù)那一次次的更新、一次次的美化，讓人們越來(lái)越愿意接受那些虛擬化的東西，只滿(mǎn)足于心理上的成就感，沉浸其中，而忽視了現實(shí)生活的真實(shí)，不去實(shí)踐、不懂創(chuàng )新，人就跟游戲一樣成了虛無(wú)的存在。

　　當我玩一個(gè)游戲玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，伙伴們會(huì )產(chǎn)生一種好奇：“什么游戲啊，看你玩得蠻開(kāi)心的�！庇谑谴蠹乙黄饻愡^(guò)來(lái)，漸漸形成了一個(gè)以我為核心的“志同道合”的伙伴群。而大人們對此則會(huì )產(chǎn)生一種厭惡：“怎么還不停，有沒(méi)有時(shí)間概念了……能不能在學(xué)習上也這么關(guān)注？！”大人們似乎永遠不會(huì )抓住問(wèn)題的源頭，卻只會(huì )看表面，一致認為是游戲迷住了小孩子，一切的一切都是游戲的錯。我就不明白了，游戲究竟做錯了什么，變成現在這種口碑？如果游戲是萬(wàn)惡不赦的，那為什么還要創(chuàng )造它呢？

　　游戲本身沒(méi)有錯，它只是一個(gè)讓我們放松去開(kāi)心去娛樂(lè )的東西，之所以吸引著(zhù)我們，是因為它絢麗的場(chǎng)景、精良的制作，以及對戰斗細節的把控，對動(dòng)作連結的緊湊，不僅滿(mǎn)足了我們感官上的審美需求，更因為其生動(dòng)奇幻的故事性、環(huán)環(huán)緊扣的連貫性、激烈熱血的競技性，滿(mǎn)足了我們單調生活中對于渴求不凡、尋求刺激的強烈欲望。而在現實(shí)中，我們無(wú)法實(shí)現這一切。

　　而大人們卻似乎不明白這一些。當然，變成現在這樣其實(shí)也有我們自己的責任。喜歡任何一款游戲，控制得住就還好，要是控制不住那就會(huì )越陷越深，等你想抽身而出的時(shí)候就已經(jīng)晚了。同樣的，一切美好的事物都是如此，不正確地、過(guò)度地使用，都有可能走到另一個(gè)極端，直到不能回頭。

　　凡事都是一把雙刃劍，只要我們正確、合理地把握好一個(gè)度，就可以充分地享受它帶給我們的便利與愉悅了。

　　電子游戲的作文 篇10

　　我的鄰居，有一對雙胞胎哥哥，他們比我大一歲。以前，我很喜歡去他們家玩，他們也經(jīng)常來(lái)我家，我們是好伙伴。

　　可是自從他們上了四年級后，就很少來(lái)找我玩了。一開(kāi)始，我挺納悶的，到底是為什么呢？有一天，我做完作業(yè)，便按響了鄰居雙胞胎哥哥家的門(mén)鈴，哥哥開(kāi)了門(mén)，卻急匆匆地跑回沙發(fā)，和他弟弟一起，我一看，原來(lái)他們在玩平板電腦游戲呢！我也好奇地湊過(guò)去看！他們正在玩賽車(chē)，精美的汽車(chē)，刺激的游戲，著(zhù)實(shí)吸引人，我雖然沒(méi)有玩，但也看得入了迷，直到天黑了，才記起要回家。雙胞胎哥哥們則玩得天昏地暗，他們不停地玩，不時(shí)還上網(wǎng)下載新游戲新裝備，連和我說(shuō)再見(jiàn)都沒(méi)空，只讓我自個(gè)兒把門(mén)關(guān)了就行。

　　回到家，爸爸媽媽問(wèn)我為何去得那么晚才回家。我告訴爸爸媽媽?zhuān)�我去找鄰居玩，剛巧他們在玩電子游戲，所以看得入了迷。爸爸媽媽告訴我，玩要有節制，如果玩得忘乎所以，不能克制自己，那必定會(huì )影響正常的學(xué)習生活的。爸爸媽媽也會(huì )讓我玩電子游戲，但是我們約定只有周末玩半個(gè)小時(shí)。

　　鄰居的雙胞胎哥哥現在已經(jīng)很少和我一起玩了，我也很少再去找他們。聽(tīng)他們的媽媽說(shuō)，他們整天離不開(kāi)平板電腦，一放學(xué)回家就必須玩，已經(jīng)六年級了，可是學(xué)習一落千丈，他們的媽媽傷心透了。

　　我慶幸自己沒(méi)有跟他們學(xué)壞，我想，爸爸媽媽說(shuō)得對，不要沉迷于電子游戲，才不會(huì )影響正常的學(xué)習生活。

　　電子游戲的作文 篇11

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展。手機的智能化程度越來(lái)越高，普及度也越來(lái)越廣，不管是成年人，未成年人，幾乎人手一部手機，這也使得一些青少年沉迷于電子游戲。

　　對于電子游戲的沉迷，首當其沖先影響的肯定是我們的身心健康，畢竟，每年因為癡迷于電子游戲而熬夜猝死、因玩一些過(guò)度暴力的電子游戲而分不清現實(shí)與網(wǎng)絡(luò )而傷人的事例的層出不窮。

　　這不得不讓我們反思，來(lái)充盈我們精神世界的不是知識，教養，藝術(shù)。而是一些虛擬的不存在的網(wǎng)絡(luò )了嗎？

　　當然，我不否認一些電子游戲是成功的，它也是一項令許多人熱愛(ài)，崇拜的競技。甚至可以為國爭光。

　　但這并不是你成為完全失去自控力，迷失自我，像一只提線(xiàn)木偶一樣被電子游戲所掌控的理由，有些人可以把電子游戲當做信仰一樣，為了它努力、拼搏和不顧一切。他們獲得了自己想要的，獲得了成功。而你呢，反思一下，你是否在用這他們努力的成果為借口，為理由的享受著(zhù)在游戲里的成功。這算是一種另類(lèi)的盜取他人的成果嗎？

　　不要做一只被虛擬網(wǎng)絡(luò )游戲所操控的，沒(méi)有自己思想的提線(xiàn)木偶！

　　電子游戲的作文 篇12

　　“又三名中學(xué)生因過(guò)度沉迷游戲而猝死”。隨著(zhù)電子游戲的普及開(kāi)來(lái)，一條條觸目驚心的新聞開(kāi)始出現在人們的視野中，越來(lái)越多的人開(kāi)始議論開(kāi)來(lái)。對于電子游戲，有一部分人認為是放松娛樂(lè )的好方式，還有一部分人認為是弊大于利，一旦沉迷于電子游戲就會(huì )難以自拔，會(huì )對身心造成難以挽回的傷害。

　　而我是贊成后者的一個(gè)人如果過(guò)度沉迷于虛幻的事物，就會(huì )逐漸產(chǎn)生依賴(lài)，從而影響到現實(shí)世界中方方面面。就曾有一位高考狀元因過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔。在高一時(shí)，他就因沉迷網(wǎng)絡(luò )徹夜不歸，險些遭受退學(xué)后經(jīng)父母開(kāi)導，還是意識到了網(wǎng)絡(luò )的危害，于是重新投入到一個(gè)嶄新的人生當中去，最終才有了后來(lái)所發(fā)生的一切。

　　由此便可以見(jiàn)得，網(wǎng)絡(luò )在大多數人手中確實(shí)是弊大于利。不僅僅如此，網(wǎng)絡(luò )的苦果越來(lái)越大，據不完全統計，約有80%以上的中學(xué)生存在對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)性，其中，更有30%的中學(xué)生出現沉迷網(wǎng)絡(luò )，其中大多數人都無(wú)法考上大學(xué)。

　　但究竟應當如何拒絕電子游戲呢？唯一的秘訣就是沉靜，沉靜下來(lái)便可以從根源處抵御電子游戲的侵蝕。著(zhù)名的文學(xué)家畢淑敏在書(shū)中寫(xiě)道“欲成功先靜心”凡做一件事必先沉下心來(lái)，把其他事情都先放下，專(zhuān)心做一件事情�！肚f子。達生》中有一句話(huà)“用志不分，乃凝于神”而我所說(shuō)的沉靜也無(wú)乎于這些道理。

　　我相信合理的生活應該如此，作為中學(xué)生的我們首要任務(wù)是認真學(xué)習，而非將大量的時(shí)間精力投入到不利于我們成長(cháng)電子游戲中去。

　　電子游戲的作文 篇13

　　游戲從古代到今天一直是人們自我放松的重要方式之一。今天的科技發(fā)展也逐漸的改變了人們的游戲方式，比如說(shuō)電子游戲的出現，無(wú)論成年人還是學(xué)生都離不開(kāi)接受電子游戲作為娛樂(lè )之一，但對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，電子游戲就有了另一個(gè)影響，我想對電子游戲的好壞說(shuō)一下我的感想

　　電子游戲在許多家長(cháng)眼里是一個(gè)不好的存在，認為他會(huì )占用我們很多的時(shí)間，卻沒(méi)有想到玩游戲的同時(shí)孩子也能提升智力。家長(cháng)擔心電子游戲的主要原因是有的孩子沉迷游戲，這就要講了一個(gè)度的問(wèn)題，有時(shí)過(guò)度并不是一件好事。

　　現在學(xué)校培養學(xué)生的基礎是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，電子游戲可以促進(jìn)智力的提升，但不能讓我們學(xué)到更多的科學(xué)文化知識，我們玩游戲會(huì )思考如何過(guò)關(guān)，如何贏(yíng)得游戲，在這個(gè)過(guò)程中會(huì )讓我們變得更聰明，但在其他方面并不會(huì )有太大的提升。德是指品德需要與人溝通才能實(shí)現，但玩游戲只能和游戲溝通，并不能有品德的提升。體是指身體素質(zhì)，需要運動(dòng)才能提升，電子游戲不會(huì )讓我們身體運動(dòng)，只會(huì )讓我們的大腦運動(dòng)。美是外在美和內在美。外在美是指外貌，內在美是指氣質(zhì)，而電子游戲并不會(huì )讓我們外貌整潔和提升氣質(zhì)他只是讓我們如何能通關(guān)。老是著(zhù)勞動(dòng)，我們生活的基礎就是通過(guò)勞動(dòng)獲得的，而電子游戲只會(huì )讓我們躲開(kāi)勞動(dòng)，變得懶散，同時(shí)玩游戲過(guò)度還會(huì )導致連累父母是父母一直為我們打拼，如果沉迷游戲會(huì )讓父母對我們付出變得沒(méi)有意義。因為他們是為了讓我們變得更好，但沉迷游戲會(huì )讓我們不會(huì )成長(cháng)。不僅如此，沉迷游戲還會(huì )讓我們駝背，近視眼和不愛(ài)學(xué)習，適度游戲可以提升我們的智力和反應能力，所以我們要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間，讓游戲和學(xué)習一樣都來(lái)提升我們自己，變成不可缺少的活動(dòng)。

　　玩電子游戲是可以的，但一定要掌握好這個(gè)度，不要沉迷游戲，這樣對我們來(lái)說(shuō)既可以放松心情又可以提高智力，掌握好度是一件很好的事情，我覺(jué)得現在我們就應該學(xué)會(huì )在生活和學(xué)習中去思考度。

　　電子游戲的作文 篇14

　　我認為青少年應當遠離時(shí)下流行的各種電子游戲。

　　首先，青少年的自控力一般來(lái)說(shuō)是比較差的，而電子游戲對于他們又有著(zhù)不可抵擋的吸引力。所以，青少年十分容易上癮，一發(fā)不可收拾，最終學(xué)業(yè)無(wú)成，玩物喪志。而且，這并不是最可怕的，更恐怖的是，大多數電子游戲以“暴力、兇殺”等為主題，青少年在威逼利誘之下，極其容易形成暴力傾向，甚至患上“網(wǎng)絡(luò )綜合癥”，走向殺人犯法的不歸之路。

　　有這么一個(gè)故事：有一位成績(jì)優(yōu)異的男生，在偶然之間迷戀上了電子游戲。但是家里沒(méi)有可以滿(mǎn)足他的電子設備，只好靠進(jìn)出網(wǎng)吧來(lái)盡興�？墒�，家里的經(jīng)濟窘迫，他僅能絞盡腦汁地想方法，一次又一次地撒謊，俗話(huà)說(shuō)得說(shuō)，撒了一個(gè)謊，就要用另一個(gè)謊來(lái)圓它。隨著(zhù)親朋好友逐漸的不信任，他居然進(jìn)屋偷竊，持刀搶劫！可是，漏網(wǎng)之魚(yú)驚不起什么波瀾，便栽到了法律的手中。

　　其次，由于沉迷在電子游戲里面，青少年往往長(cháng)期處于虛擬世界當中，開(kāi)始變得性格孤僻，他們會(huì )永遠地將自己反鎖在一個(gè)封閉的世界里，除了自己，其余的一無(wú)所有。他們會(huì )與現實(shí)中的人群淡了交情，不聞不問(wèn)。在電子游戲中當然也不會(huì )一帆風(fēng)順，在失敗的打擊下，隨之而盛行的是一種不治之癥——抑郁癥，在抑卻癥患者的眼中，全世界都是夜色的，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)光彩。

　　而且，他們不會(huì )把自己的痛苦向任何人傾訴，只會(huì )悄無(wú)聲息地從世界上消失。也有這會(huì )一個(gè)故事；有一位十五歲的中學(xué)生曾是游戲好友口中的“大神”。他往往都是勝利方，熒幕上常常都會(huì )顯示著(zhù)“Win”。然而，有一天他經(jīng)不住沉重的打擊——他打了一場(chǎng)敗戰，結果在悲苦的纏綿之下，選擇了去與死神問(wèn)好——徑直地從樓頂躍下去。

　　再次，時(shí)下流行的電子游戲大多數都有“游戲好友”這個(gè)功能，隨之而給青少年不計其數的負面影響，網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò )詐騙、交友不慎等更是層出不窮。

　　還有這么一個(gè)故事：一位青年女子，在游戲中認識了一位與她同齡的男子。但事實(shí)上呢？那位男子是專(zhuān)門(mén)訛詐的中年大叔偽扮而成的。至于如何偽裝，如今P圖技術(shù)、語(yǔ)音包、變聲器等應有盡有，就不必多說(shuō)。錢(qián)一天天地從女子的腰包中掏出，最后身無(wú)分文之時(shí)，那位中年大叔也“理所當然”地離去。

　　最后，電子游戲是吞噬時(shí)間的魔鬼，人們往往會(huì )發(fā)現：在現實(shí)中十分難熬，而玩電子游戲的時(shí)候一個(gè)小時(shí)轉瞬即逝�？墒�，有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@樣將時(shí)間浪費掉，就等于白白將多少錢(qián)幣拋進(jìn)了大海之中？

　　遠離時(shí)下流行的電子游戲是青少年不可推卸的！

　　電子游戲的作文 篇15

　　在科技發(fā)展日新月異的二十一世紀，互聯(lián)網(wǎng)的使用成為了人們生活中必不可少的一部分。越來(lái)越多的青少年熱衷進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界，和與自己有著(zhù)共同愛(ài)好的小伙伴一起沉浸在虛擬網(wǎng)絡(luò )游戲中的情境，無(wú)法自拔。

　　電子游戲在毒害年輕一代嗎？其實(shí)導致問(wèn)題的發(fā)生的原因更多在于青少年本身。無(wú)盡的打怪升級，在枯燥的練級與獎勵中耗費了太多的時(shí)間，讓缺乏自制力和自控力的青少年們在如花一般的歲月里，躲避社交，沉迷在電子游戲之中。長(cháng)期使用電子產(chǎn)品，缺乏戶(hù)外活動(dòng)，會(huì )導致精神萎靡，眼睛長(cháng)期處于緊張狀態(tài)。今天是晴天，晴天充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光總是既溫暖又溫馨，你卻待在自己的房間，與另一個(gè)世界的人進(jìn)行著(zhù)虛擬的廝殺打罵。今天是春分，小伙伴們成群結伴地去公園里放風(fēng)箏，你卻住進(jìn)了游戲的世界，和它每天過(guò)著(zhù)重樣的日子，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)味。這樣看來(lái)，電子游戲和青少年本身都存在問(wèn)題。

　　但是，電子游戲就全是弊端嗎？不是的。電子游戲其實(shí)是一種知識載體。游戲與游戲是可以相互結合的。例如，《夢(mèng)幻西游》這款游戲中所蘊含的歷史知識，青少年在玩的時(shí)候通過(guò)不斷地觀(guān)察、互動(dòng)、實(shí)驗掌握，遨游在其中。有句俗話(huà)說(shuō)：“有網(wǎng)看遍天下，無(wú)網(wǎng)鼠目寸光�！币晃荒X科學(xué)博士說(shuō)過(guò)，電子游戲對認知能力的改進(jìn)是有幫助的，會(huì )使青少年有更高的注意力、認知控制能力、短時(shí)記憶能力和反應速度。

　　凡事都是有兩面性的。青少年不應該因為電子游戲與現實(shí)中的家人、朋友疏遠關(guān)系，但有時(shí)候卻確實(shí)需要電子游戲幫助我們放松緊繃的神經(jīng)，拓寬我們的知識面。但選擇游戲時(shí)，我們要衡量一下游戲的利與弊，選擇健康向上的游戲可以讓我們的身心往健康的方向發(fā)展，并且提高自己的自主認識學(xué)習能力。不僅如此，玩游戲在時(shí)間上也應該有個(gè)度。在完成自己作為學(xué)生的本分之后，可以進(jìn)行適當的娛樂(lè )。一旦我們平衡了戶(hù)外活動(dòng)和電子游戲這兩者，就會(huì )發(fā)現精神的宇宙是如此遼闊，我們在大自然和虛擬世界中游刃有余，自得其樂(lè )。

　　青少年應該理性地對待時(shí)下流行的各種電子游戲。勞逸結合，主要精力放在學(xué)習上，多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，和家人多多聊天拉近彼此的距離，傳遞快樂(lè )與輕松！

　　電子游戲的作文 篇16

　　鄙人很榮幸能給電子游戲進(jìn)行評論。

　　許多朋友都說(shuō)電子游戲是科技進(jìn)步與發(fā)展的產(chǎn)物，是科技進(jìn)步與發(fā)展的標志，但真的是這樣嗎？

　　游戲，這是個(gè)說(shuō)不清正確與錯誤的東西，有人認為它是有害的，也有人認為它是有好處的。普通人看來(lái)這是一樣害人不淺的東西(尤指對青少年)，但熱愛(ài)游戲的人認為它是自己的朋友，離不開(kāi)它，比如那些熱門(mén)游戲:王者榮耀，絕地求生，第五人格，妖怪名單，魔獸等令青少年們如癡如醉。但在我看來(lái)這只不過(guò)是一團團沒(méi)有生命的數據而已，這是我從馬克思說(shuō)過(guò)的，透過(guò)現象看本質(zhì)明白的。游戲相比親情，孰輕孰重大家都應該知道吧？！

　　為何人類(lèi)會(huì )對他們如此追捧？真是有趣，他們寧愿活在虛擬的世界中也不愿面對現實(shí)嗎？游戲成為了那些人逃避現實(shí)的工具嗎？如果真是那樣，這真是糟糕透了。那些人類(lèi)已經(jīng)成為了游戲的忠實(shí)奴仆！

　　但我也不能否認游戲的價(jià)值，在多篇小說(shuō)中已經(jīng)預示了游戲的未來(lái):平面游戲會(huì )發(fā)展成為真實(shí)的四維立體游戲，如果產(chǎn)生了四維立體游戲，那么證明這個(gè)國家的科技已經(jīng)更上一層樓，達到了一個(gè)新的水準。真實(shí)游戲估計已經(jīng)成為了每個(gè)人隨身“必備產(chǎn)品"，我們不可否認這一點(diǎn)。

　　科技的發(fā)展來(lái)源于人們美好的想象，游戲的升級來(lái)自于人類(lèi)對未知領(lǐng)域的好奇探索，這一切都是一種進(jìn)步......

　　游戲這個(gè)東西啊，誰(shuí)也講不好。說(shuō)他禍害了青少年吧？是的，的確。說(shuō)他能體現一個(gè)國家的科技發(fā)展狀況吧？這也是有道理的。我們無(wú)法對游戲品頭論足，但是，時(shí)間會(huì )是游戲的利弊浮出水面。

　　游戲的利弊一切都交給時(shí)間，時(shí)間會(huì )證明一切一一時(shí)空守陵人。

　　電子游戲的作文 篇17

　　有人說(shuō)電子游戲有什么好的？傷害了眼睛還不務(wù)正業(yè)；還有人說(shuō)電子游戲豐富了我們的生活，放松了我們的大腦，緩解了緊張的心情。關(guān)于電子游戲，大家眾說(shuō)紛紜。

　　其實(shí)，電子游戲只要掌握一定的時(shí)間，少玩有益，我們可以利用它去豐富我們的生活，但是一旦沉迷于此，不可自拔，忘卻一切，必將一事無(wú)成。

　　電子游戲可以活躍我們的大腦，放松我們的心情，可對于頭腦機智的人來(lái)說(shuō)，那也許就是一個(gè)成功的機會(huì )。著(zhù)名的企業(yè)家史玉柱，當年通過(guò)銷(xiāo)量全中國的腦白金，成為了一名成功的創(chuàng )業(yè)人士和一名鼎鼎有名的富豪，又號稱(chēng)要趕超華人首富李嘉誠，他妄想（試圖）要建立一座中國最高的大樓，史玉柱付出了許多心血，可是當大樓建到一大半時(shí)，資金鏈卻斷了，欠了銀行兩個(gè)多億，一般人肯定就放棄了，可是史玉柱卻沒(méi)有，他在自家開(kāi)始玩起了陳天橋的傳奇游戲，有的人十分驚訝，自己都快要破產(chǎn)了還有閑心玩電子游戲？

　　其實(shí)史玉柱不只是在玩電子游戲，而是尋找其中的構思，內部結構，最后他自己發(fā)明了一種新款游戲——征途，就這樣他一個(gè)月賺幾個(gè)億，他又機智地東山再起，最后，他把所有的錢(qián)投向了馬云的阿里巴巴，成為了一名隱形的富豪。電子游戲只要通過(guò)合理的使用也會(huì )創(chuàng )造奇跡。

　　同樣，電子游戲也是可怕的“精神鴉片”一旦深入其中，就不能自拔。浙江的一個(gè)小鎮里，有一個(gè)學(xué)習成績(jì)極好的學(xué)霸，他的家庭條件也十分優(yōu)異（優(yōu)越），有一天，他對父親索要一臺筆記本電腦，他的爸爸看他平時(shí)學(xué)習那么好，就買(mǎi)了一個(gè)給他，可是因為他的父母平時(shí)出門(mén)在外不在家，所以他就開(kāi)始放縱自己，最后，學(xué)也不上了，整天寸步不離家，不玩電腦時(shí)，兩眼發(fā)直，玩時(shí)兩眼放光，聚精會(huì )神，頭發(fā)遲遲不剪，不修邊幅，活像一個(gè)行為藝術(shù)家，通過(guò)電子游戲成為了一地地道道的癮君子。電子游戲只是少時(shí)間的娛樂(lè )而不是一種習慣。

　　任何事物都有自己的兩重性，只要把握好的一面，便可以助你成功，它就像一把雙刃劍，握著(zhù)刀把可以為你服務(wù)，握住刀刃便會(huì )割傷手，若沉迷于不好的一面，便會(huì )自甘墮落，它就像帶刺的玫瑰握的越緊傷的越深！

　　人看待事物的角度不同，看法也不同，取其中之益便是智者，對于電子游戲，我便是這樣看的。

　　電子游戲的作文 篇18

　　長(cháng)時(shí)間的電子游戲生活，是一種抹殺青少年美好時(shí)光工具；長(cháng)時(shí)間的電子游戲生活，是一種妨礙青少年健康成長(cháng)的機器；長(cháng)時(shí)間的電子游戲生活，是一種腐蝕青少年純潔心靈的蛀蟲(chóng)；長(cháng)時(shí)間的電子游戲生活，……嚴重之程度，可想而知。

　　但是，我并不憎恨，厭惡，反感電子游戲！因為我不是那種長(cháng)時(shí)間生活在它之中的人……

　　電子游戲對于我來(lái)說(shuō)，它的地位就好比是交個(gè)普通的朋友，不能說(shuō)是可有可無(wú)。當我孤獨的時(shí)候，可以敞開(kāi)心懷，與其“交流”，當我郁悶的時(shí)候，可以丟下瑣屑，與其“溝通”，當我沉淪的時(shí)候，可以忘卻記憶，與其“嬉戲”。

　　所以說(shuō)啊，電子游戲對于我來(lái)說(shuō)，是很重要的！

　　但如果我們把游戲的含義進(jìn)行廣義延伸的話(huà)，那么當年古羅馬圓形大劇院中上演的一幕幕充滿(mǎn)暴力、為爭取生存權利而進(jìn)行的生死決斗便可看作是游戲的一種形式。而足球場(chǎng)上的廝殺拼搏，汗水與淚水，勝與負的對決，同樣可以看作是游戲的一種形式。雖然今天的古羅馬圓形大劇院已經(jīng)不再舉行滿(mǎn)帶鮮血和殺的生死決斗，我們可能也無(wú)法在足球場(chǎng)上進(jìn)行勝與負的對決，但電子技術(shù)的發(fā)展卻使人們擁有了另一個(gè)可以重現當年古羅馬劇場(chǎng)那一幕幕血腥場(chǎng)面、足球場(chǎng)上汗水與淚水的虛擬現實(shí)的世界——電子游戲競賽的虛擬世界。當然，在這其中不得不提到的是，無(wú)論社會(huì )和電子技術(shù)在如何進(jìn)步，暴力問(wèn)題卻一直在困擾著(zhù)人們。因為近年來(lái)，隨著(zhù)游戲和它愛(ài)好者的高速增加，那些關(guān)心著(zhù)孩子們的長(cháng)輩們一直沒(méi)有否定過(guò)游戲給游戲者會(huì )帶來(lái)巨大的負面影響，無(wú)數對游戲的指責，大部分都指向游戲中的暴力、色情等等。

　　所以說(shuō)，電子游戲對于別人來(lái)說(shuō)，有可能帶來(lái)的影響是負面的。

　　那些長(cháng)時(shí)間沉迷于電子游戲生活的朋友們，也許更大程度上是為了娛樂(lè )，但是隨著(zhù)一些對抗性的游戲的出現，以競賽為目的電子競技運動(dòng)也開(kāi)始浮出水面�？墒且恍┡笥岩苍S已經(jīng)忘記了，電子競技游戲的宗旨是競賽——打敗其它的游戲者，贏(yíng)得游戲——而不是上演一部血腥的大屠殺電影。然而，由于人性中爭強好勝的強大本能，使得游戲者在游戲時(shí)往往忘記了這一宗旨，勝利、殺的快感此時(shí)已經(jīng)侵占了他的整個(gè)身心。對他們來(lái)說(shuō)，最根本的還是勝利。很簡(jiǎn)單的道理，如果玩家想要在比賽中所向披靡，取得好成績(jì)，他們就必需花費大量的時(shí)間，忘我的進(jìn)行游戲練習。不過(guò)在這其中需要花費大量的時(shí)間和精力，請不要忘記了，這些玩家可都是讀書(shū)人啊，這些花費的時(shí)間都是犧牲了學(xué)習的。而此帶來(lái)的問(wèn)題便是，如果你每天都從早到晚都處于游戲狀態(tài)，確定能夠使你積累豐富的游戲經(jīng)驗和技巧，也可以讓你的同伴和你在游戲中配合熟練。但是，這種情況下的你如何來(lái)解決高考呢。

　　我記得，在一次去完網(wǎng)吧后，爸爸向我尋問(wèn)了幾句。他很認真的告訴我：“你知道日本人為什么那么聰明嗎？他們把高科技的電子游戲都開(kāi)發(fā)到全球各地，尤其是中國。他們的根本目的就是想中國的下一代成為‘頂尖’的游戲機高手，而不是那些有思想，有頭腦，能拯救振興中國的民族��！”日本為什么那么小但又無(wú)比的強大呢？難道他們沒(méi)人沉迷游戲嗎？也許吧！他們懂得去認真專(zhuān)研，發(fā)明，開(kāi)創(chuàng )游戲，目的并不是留在本國去供大多數人民消遣，而是出口！出口給那些擁有美好前途的發(fā)展中國家。真令人悲憤……

　　如果我們現在做這樣一個(gè)想象：陽(yáng)光明媚的天空下，碧草青青的體育場(chǎng)里，場(chǎng)上是奮力拼搏的運動(dòng)員，耳邊是不斷喝彩的數萬(wàn)觀(guān)眾，相信此時(shí)此刻的你肯定是激情洋溢。如果再想像一下另外一個(gè)場(chǎng)景：昏暗的房間里，一排排整齊的桌子，一臺臺冰冷冷的計算機，你在其中的一臺前面坐下，開(kāi)始調整鍵盤(pán)和鼠標……顯然，計算機游戲的比賽選手得不到真誠的觀(guān)眾的激情，得不到真正的榮譽(yù)，得不到……除非你想成為“游戲機高手”，一個(gè)只能被日本人認同的“游戲機高手”。

　　醒悟吧，高手們。

　　真希望中國的青少年都學(xué)學(xué)我，學(xué)會(huì )利用電子游戲，千萬(wàn)不要誤了自己的前途。

　　電子游戲的作文 篇19

　　如今，青少年隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步與電子游戲的“親密度”非常高了也越來(lái)越增加著(zhù)，如今青少年每天玩電子游戲的時(shí)間于2小時(shí)的大約有百分之50，青少年，每天玩電子游戲的時(shí)間長(cháng)達2到4小時(shí)的大約百分之24，而剩下的百分之26就是大于2到4小時(shí)的青少年。隨著(zhù)玩電子游戲的人數越來(lái)越多了，對于青少年應不應該玩電子游戲這個(gè)問(wèn)題是越來(lái)越多人的關(guān)注點(diǎn)了，對于這個(gè)問(wèn)題每一個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)，而我的觀(guān)點(diǎn)是青少年可以玩電子游戲但是要適可而止。因為電子游戲已經(jīng)進(jìn)入我們生活，我們不得不接觸電子游戲。

　　下面我們就談一下電子游戲的好處，電子游戲到底有什么好處？電子游戲有三個(gè)好處。一、電子游戲其實(shí)是可以訓練一個(gè)人的邏輯思維能力的。二、而且有一些科學(xué)研究表明，其實(shí)適合度地玩電子游戲可以使孩子的大腦得到更好的休閑與放松。是有益于孩子的身心健康發(fā)展，只要不沉迷游戲適度玩玩游戲可以的三、玩電子游戲可以增長(cháng)自己的見(jiàn)識。

　　而我們青少年應該正確認識電子游戲，控制玩電子游戲的時(shí)間，正確的適度玩電子游戲輕松我們的大腦和自己。

　　電子游戲的作文 篇20

　　自1949年新中國成立，中國的生活日新月異，人們的生活變得越來(lái)越幸福，人們對生達的需求也起來(lái)越大，在娛樂(lè )方面，人們創(chuàng )造了許多的娛樂(lè )項目，今天讓我來(lái)看電子游戲。

　　電子游戲在現在是十分流行的。無(wú)論是大人、小孩，都是十分地熱愛(ài)電子游戲。電子游戲的發(fā)展十分迅速，幾乎每家每戶(hù)都氣會(huì )有人玩電子游戲。電子游戲有利也有弊電子游戲之所以這么有誘惑力，是因為在虛擬世界中可以做在現實(shí)世界不敢做的事。

　　例如：在一些武俠游戲中，玩家可以行俠仗義。還有在電子游戲中我們可以開(kāi)拓交友圈，認識到許多的朋友，也可以在電子游戲中釋放自己的壓力，放松自己的心情。在一些軍事游戲中，需要玩家反應迅速，有戰略，我們便可以從中訓練自己的反應能力，根據《外科手術(shù)成就報》的報導，玩電子游戲的人會(huì )比其他人行動(dòng)更快捷。談完了利的方面，現在來(lái)談?wù)劚椎姆矫�。首先，電子精戲�?huì )浪費學(xué)生大量的時(shí)同。有的學(xué)生一回到家就開(kāi)始玩電子游戲，而且越玩越不想停下來(lái)，幾個(gè)小時(shí)不停歇、時(shí)間就從玩游戲中悄悄溜走，無(wú)聲無(wú)息。其次，電子游戲非常容易上癮，令學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。

　　因為學(xué)生天性貪玩，控制能力差，而電子游戲極具誘惑力，有的電子游戲還會(huì )設置升級、獎勵等機制，使游戲玩家獲得成就感，一步步沉迷下去，以致不顧學(xué)業(yè)，成績(jì)直線(xiàn)下降。最后，電子通戲還會(huì )傷害眼睛。許多學(xué)生每天長(cháng)時(shí)間地玩電子游戲，一刻也不停地盯著(zhù)電腦或手機，屏幕會(huì )產(chǎn)生輻射，導致視力下降，甚至還會(huì )誘發(fā)白內障、青光服等嚴重疾病。有些學(xué)生會(huì )熟夜去打游戲，這樣嚴重影響了學(xué)生的身體發(fā)育......

　　對于電子游戲的利和弊。我認為弊大于利，所以我建議學(xué)生盡量不打電子游戲。

　　電子游戲的作文 篇21

　　說(shuō)起電子游戲，幾乎每個(gè)人都不陌生。而且它還深受廣大同學(xué)的喜愛(ài)�？衫蠋熀图议L(cháng)大多不贊成同學(xué)們玩電子游戲。這兩種不同的態(tài)度源自于對電子游戲利弊問(wèn)題的不同看法。

　　電子游戲終究是弊大于利。

　　處在學(xué)生時(shí)代的我們，由于學(xué)習緊張偶爾玩一下可以幫助我們輕松一下過(guò)度緊張的大腦，調整一下情緒，以提高我們接下來(lái)學(xué)習的效率�？蛇@些的前提是”偶爾”玩一下�？墒呛芏嗳送�記了這個(gè)前提條件，他們把大量的時(shí)間 和心思花在玩游戲上，甚至開(kāi)始著(zhù)迷，以致于’’全身心投入”。對自己分內的事不理不問(wèn)。而且長(cháng)時(shí)間玩電子游戲，也會(huì )使大腦疲憊，使視力降低。這可能就是家長(cháng)和老師對電子游戲持反對意見(jiàn)的原因吧。

　　電子游戲終究是弊大于利。

　　很多學(xué)生認為，只要進(jìn)入電子游戲就可以仍掉一切負擔，排除一切煩惱，就可以進(jìn)入一個(gè)自由的新世界。于是，他們熱忠于游戲，著(zhù)迷于游戲�？伤麄儏s不知道，當他們沉迷于電子游戲的時(shí)候，電子游戲正一步步把他們帶入一個(gè)無(wú)底的不可回頭的深淵。由于著(zhù)迷電子游戲而帶來(lái)嚴重危害的例子在生活中也不少見(jiàn)。記得初中有一個(gè)同學(xué)，他升初中的時(shí)候成績(jì)名列前茅，是一個(gè)性格開(kāi)朗，為人友善的陽(yáng)光般的男孩，可是后來(lái)沉迷于電子游戲，不但成績(jì)一落千丈，就連人都變了，變的表情生硬，像木頭一樣呆。這就是電子游戲帶來(lái)的惡果。它把一個(gè)陽(yáng)光少年變成了一塊呆木頭�？磥�(lái)，電子游戲的弊端是明顯可見(jiàn)了。

　　電子游戲不是中學(xué)生應玩的游戲。

　　我有過(guò)玩電子游戲的經(jīng)歷。玩的時(shí)候的確是很刺激，很輕松，每根神經(jīng)都興奮起來(lái)�？赏孢^(guò)之后感覺(jué)就不是那么好了。頭暈目眩，疲憊不堪。當然就不可能立刻進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，即使進(jìn)入了，效率也不會(huì )高。每萬(wàn)一次電子游戲就受一次影響，一次一次的積累下去，長(cháng)此以往，可以想象，會(huì )是多么嚴重的后果。

　　不管你對電子游戲著(zhù)迷到什么程度，都請你放棄。它最終是弊大于利。特別是處在學(xué)生時(shí)代的我們，更不能著(zhù)迷于電子游戲。它不會(huì )減輕我們的負擔，排除的煩惱，它只是我們成功道路上的一塊絆腳石。

　　電子游戲的作文 篇22

　　在中國，電子游戲受到的待遇是很不公正的，在很多家長(cháng)老師的眼中“電子游戲”這個(gè)詞是與烏煙瘴氣的網(wǎng)吧，逃學(xué)，暴力，功課下降等等聯(lián)系在一起的，其實(shí)這是偏見(jiàn)，而偏見(jiàn)比無(wú)知更可怕。因為他們看錯了，都錯了。

　　看見(jiàn)那些學(xué)生，成天地沉浸在游戲當中，可以不吃不睡。有人問(wèn)起他們?yōu)槭裁创螂娮佑螒�，許多學(xué)生會(huì )有一大堆理由，發(fā)泄、感悟人生、體驗文化內涵、為日后的電腦編程打基礎等等。家長(cháng)說(shuō)你是廢話(huà)，玩者也找不到理由。其實(shí)，沒(méi)有太多的人知道理由，他們不過(guò)在機械地做著(zhù)生活中的一個(gè)程序。

　　分析人心的非理性層面，人常常是無(wú)意識地生活著(zhù)。在昔日的理想之路上，生活永遠斜著(zhù)前進(jìn)。曾經(jīng)給自己的生活做了很多規劃，每一天要干什么，看書(shū)、學(xué)習�？上�，多少人可以做到，依舊閑散的人們仍在街邊游蕩。人們的耐力并不是鐵一般強韌，人的內心是脆弱的，受到了生活的沖刷，一切都會(huì )軟下來(lái)。許許多多的人們生活只有兩部分：工作與逃避，在逃避時(shí)人們找到了電子游戲。

　　其實(shí)電子游戲不應該受到唾罵，它只是社會(huì )的產(chǎn)物，是人們對生活的一種反饋，是人們創(chuàng )造出來(lái)的�？匆�(jiàn)了街邊游行的家長(cháng)隊伍，舉著(zhù)“反對電子游戲”的牌子，高喊“對孩子的成長(cháng)有害”的口號，人們覺(jué)得“嚴厲打擊堅決取締”的對象——電子游戲是第一號。我覺(jué)得他們太小題大做。

　　對于電子游戲的批評，應該歸功于社會(huì )。學(xué)生們無(wú)法擺脫學(xué)習的困苦，他們會(huì )去玩游戲，對他們來(lái)說(shuō)，電子游戲就是好玩。他們在逃避著(zhù)壓力，游戲可以讓他們做上盟主，可以經(jīng)歷當今社會(huì )上沒(méi)有的故事，看他們無(wú)法看到的風(fēng)景。家長(cháng)們不讓自己的子女玩游戲，主觀(guān)上是為了孩子，痛哭子女不懂自己，其實(shí)一切還是在逃避。他們把孩子學(xué)習不好的責任推給了游戲，卸下了罪名，把一切歸咎社會(huì )弄出一個(gè)電子游戲讓孩子變壞，然后舉起拳頭要打倒一切。

　　一切都是逃避，人們在社會(huì )上轉來(lái)轉去，尋覓著(zhù)自己。最終可能連影子也沒(méi)有，人類(lèi)還沒(méi)有進(jìn)化到可以全部承受社會(huì )上的一切的地步。很多的人希望的是可以有一個(gè)角落可以讓自己蜷縮起來(lái)，安靜地讓自己哭泣，然后讓自己可以再去工作，再靠近自己的目標。電子游戲其實(shí)是一個(gè)角落，為什么人們要拋棄他？

　　電子游戲只是一個(gè)承接眼淚的容器，不要太多的咒罵，它是人們所需要的。

　　電子游戲的作文 篇23

　　這幾年，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速普及，電子游戲也如雨后春筍般層出不窮，據統計，目前中國電子游戲玩家人數已達700萬(wàn)至1000萬(wàn)，其中相當一部分是20歲左右的年輕人，我個(gè)人認為，電子游戲危害極大。

　　現時(shí)獨生子女本來(lái)就與他人缺乏溝通，如果沉迷于電子游戲，會(huì )更加缺乏人際交流，產(chǎn)生自閉傾向。他們由于長(cháng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò )和游戲左前腦發(fā)育受到傷害后，會(huì )進(jìn)一步影響右腦發(fā)育，處于亞健康狀態(tài)或直接導致心理障礙。更為嚴重的是，暴力互動(dòng)游戲容易誘發(fā)未成年人的沖動(dòng)，近年來(lái)因為游戲中的小爭執引發(fā)現實(shí)沖突的案例已經(jīng)發(fā)生多起。據８月４日《北京晨報》報道，一名17歲的少年，為了偷錢(qián)上網(wǎng)玩游戲，竟然狠心將睡夢(mèng)中的奶奶當場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。事后，該少年到公安機關(guān)投案自首。為什么會(huì )出現如此悲��？如果換作任何一個(gè)正常人，對自己的親人，肯定是下不了如此毒手的。不容質(zhì)疑的是，該少年的心理是存在問(wèn)題的，至少在他舉起菜刀的那一刻，他的心理是極端扭曲的，是極為不正常的。

　　是什么東西導致了青少年極端扭曲的心理呢，甚至引發(fā)犯罪？或許原因是多方面的，但無(wú)節制地上網(wǎng)，無(wú)節制地玩電子游戲肯定是其中一個(gè)十分重要的因素。美國一份調查報告顯示，在中學(xué)就開(kāi)始玩電子游戲的學(xué)生比別的學(xué)生更有可能發(fā)生“對他人有攻擊性的少年犯罪行為”，電子游戲會(huì )引導游戲者用“進(jìn)攻”的方式去解決問(wèn)題。

　　然而這種現象并不少見(jiàn) ，你只要走進(jìn)任何一個(gè)網(wǎng)吧，充斥耳際的就是一片慘烈的打斗和撕殺聲，“車(chē)嶙嶙，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”，多少人津津樂(lè )道地在游戲“戰爭”的血雨腥風(fēng)中體驗和感受暴力，多少人在虛擬的電子暴力游戲中忘記了自身的現實(shí)生活。這其中，以年輕人居多，也包括一部分的學(xué)生。

　　對于這些事情的發(fā)生，政府和社會(huì )是有責任的。多年來(lái)政府一直打擊與制止，但是，實(shí)際上，這種喊“�！蓖�往只是有關(guān)部門(mén)和家長(cháng)在做工作，顯得勢單力薄。一些作為網(wǎng)吧業(yè)主在經(jīng)濟利益的驅動(dòng)下，昧著(zhù)良心，不僅置有關(guān)部門(mén)出臺的“未成年人不準進(jìn)入網(wǎng)吧”的規定不顧，反而變著(zhù)花樣逃避檢查，千方百計為青少年玩電子游戲提供方便。

　　現在，我們必須正視電子游戲帶來(lái)的危害，絕不能坐視不管，聽(tīng)之任之。在當今科技日益發(fā)達的信息社會(huì )里，如何使科技能夠為青少年智力和增長(cháng)知識服務(wù)，又能避免孩子沉湎于電子游戲之中，是一個(gè)值得全社會(huì )認真思考的課題。

　　電子游戲的作文 篇24

　　時(shí)代在改變，在不斷發(fā)展，涌現出新的事物。電子游戲就是其一。對于電子游戲的好壞，大家一直爭論不休。

　　任何事物都有正反兩面，電子游戲更是一柄雙刃劍。用對，則受益；用錯，則會(huì )深淵。

　　電子游戲可以在你空閑之余帶來(lái)一點(diǎn)娛樂(lè )、在你緊張之時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)松弛、在你寂寞的時(shí)候帶來(lái)一點(diǎn)寄托。誰(shuí)能說(shuō)它不好呢？有多少商業(yè)巨頭曾是靠游戲崛起。

　　玩絕地可以提高人的觀(guān)察、反應能力；玩我的世界，可以培養你的思維、建筑能力；玩俠盜獵車(chē)手更是可以讓你置身其中，體驗美國街頭的風(fēng)光。

　　要說(shuō)電子游戲好的一面，像羊吃草，在潛移默化的改變一個(gè)人；那么其壞的一面，就像洪水猛獸，可以將一個(gè)人毫不留情的摧毀。

　　很多學(xué)生約束能力差，玩上游戲之后便無(wú)法自拔，逐漸沉淪，荒廢學(xué)業(yè)，而且游戲還擁有充值系統，有一些學(xué)生更是不斷的用父母的錢(qián)來(lái)玩游戲。游戲的殺傷力可見(jiàn)一斑。游戲的好壞，由人來(lái)決定。少玩益智，多玩傷身，將利用它，則生活豐富；于它，則生活無(wú)望，自毀前途！

　　游戲是一柄雙刃劍，揚其益者，則受益；用其壞者，則遭殃。我們必須要有的頭腦，正確的認識，才能讓我們在電子游戲中游刃有余。廣大青少年朋友們，讓我們正確對待游戲，生活才能真正的豐富多彩！

　　電子游戲的作文 篇25

　　許多家長(cháng)都認為不給孩子們玩游戲，他們就能考上一所好學(xué)校。還有很多老師說(shuō)：“要想毀掉一個(gè)孩子，就給他手機玩！”，其實(shí)有很多家長(cháng)都誤會(huì )這句話(huà)了，其實(shí)這句話(huà)說(shuō)得是，不可以長(cháng)時(shí)間給孩子玩游戲，少玩游戲還很益智呢！

　　我最?lèi)?ài)玩的游戲是《創(chuàng )世戰車(chē)》和《穿越火線(xiàn)》，這兩款游戲，首先是《創(chuàng )世戰車(chē)》這款游戲，這款游戲是屬于益智、全腦開(kāi)發(fā)類(lèi)。這款游戲內容是，開(kāi)始游戲時(shí)，官方給你一些零件，他們教你如何拼裝，當新手教學(xué)完成之后，你就可以自己組裝戰車(chē)了。這款游戲對大腦開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造能力有所提升，因為是你自己組裝的戰車(chē)，所以當你拼完之后，會(huì )有一種很大的榮譽(yù)感，因此這款游戲很受玩家熱愛(ài)。

　　接著(zhù)是《穿越火線(xiàn)》這款游戲，顧名思義，為什么叫《穿越火線(xiàn)》呢，因為是騰訊主席馬化騰為了效仿端游CF而讓更多的人來(lái)了解更多的知識，從而來(lái)充實(shí)生活，這款游戲的優(yōu)點(diǎn)，主要是戰爭策略和隨機應變能力，從原來(lái)的一千五百多萬(wàn)人到今天的三億多人，我一直都看在眼里，也希望這款游戲也能越做越火。

　　這些就是我對游戲的認識，雖然大多數人還是認為玩游戲不好，但我依然認為少玩游戲還是益智的，可以放松大腦，不要過(guò)分去依賴(lài)游戲，畢竟游戲它只是游戲，只是我們生活中的一小部分。

　　電子游戲的作文 篇26

　　科技改變了我們的生活，科技還讓我們的祖國變得更加發(fā)達、方便，但是，再發(fā)達、方便的同時(shí)，也對我們造成了一些影響，比如在我們身邊陪伴著(zhù)我們的手機、電腦，這些電子產(chǎn)品雖然對我們的生活有好處，但對于我們的學(xué)習不僅有好處也有壞處。那么，壞處究竟是什么呢？就讓我們一起去看看吧。

　　一天中午，我去找我們班的武鑫杰出來(lái)玩，剛到他家的時(shí)候，便聽(tīng)到了一種游戲聲，那是什么？我非常懷疑，于是直接進(jìn)去一看，我

　　的天哪！武鑫杰正在拿著(zhù)手機玩著(zhù)新上線(xiàn)的游戲《和平精英》而且玩得不亦樂(lè )乎。到吃飯的時(shí)候，他不顧自己的饑餓，一直玩著(zhù)游戲， 當我叫他下去玩的時(shí)候，他就像木頭人似的無(wú)動(dòng)于衷，兩眼直盯著(zhù)手機。根據我的推測，武鑫杰一定是沉迷了手機才會(huì )這樣的。就不說(shuō)玩手機的事吧，連姿勢都很丑，直接一躺那兒，一點(diǎn)兒也不注重自己的形象，唉！果然，學(xué)習越壞的學(xué)生就越愛(ài)玩游戲��！我以后還是向好學(xué)生看齊吧，做一個(gè)不沉迷游戲，專(zhuān)心學(xué)習的好學(xué)生！

　　從這次探訪(fǎng)我知道了不應該沉迷于電子游戲，而是要專(zhuān)心學(xué)習向好學(xué)生這一列進(jìn)發(fā)。

　　電子游戲的作文 篇27

　　“樂(lè )言，出去玩嗎?”不我不喜歡外面的世界，我只喜歡那臺擁有魔力的電腦。

　　我記得那是一個(gè)早晨：我和朋友約好公園見(jiàn)面，可電話(huà)那頭卻說(shuō)：“我不來(lái)了，因為我有一臺擁有魔力的電腦，里面住著(zhù)各式各樣的小精靈，它能帶我走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的世界，”我心里可羨慕了，于是我回家迫不及待地打開(kāi)了電腦。首先先打開(kāi)——360瀏覽器，搜索小游戲，哇!許多小游戲一下子呈現在我面前，那電腦像塊磁石一樣吸住了我，使我眼前一亮，我來(lái)回移動(dòng)著(zhù)鼠標，沒(méi)想到里面竟可以打羽毛球，嘿嘿，這樣以后就可以不用運動(dòng)了，心中暗暗竊喜，這臺神奇的電腦還可以看電視，有時(shí)我會(huì )笑的不亦樂(lè )乎，但有時(shí)我也會(huì )差點(diǎn)落淚，不管怎么說(shuō)，反正我是被這臺電腦給迷住了。

　　我越來(lái)越發(fā)現我的成績(jì)慢慢下降，甚至吃飯都在電腦前度過(guò)，我沉思了一會(huì )兒，坐在電腦前沉思了許久……

　　電子游戲是很有趣，但是我們不能陷入太深，因為在成長(cháng)的道路上，只有知識才能幫我們找到生命的'棲息地，我們不能只沉迷于網(wǎng)絡(luò )中，而忘記了身上那份更沉重的責任……

　　電子游戲的作文 篇28

　　在未來(lái)，在我們的22世紀，或許更遙遠，我們的物質(zhì)文化得到了極大的滿(mǎn)足，我們就會(huì )追求更理想的東西--精神娛樂(lè )。

　　那個(gè)時(shí)候，電子技術(shù)會(huì )很發(fā)達，玩游戲不需要利用電腦，只需要一塊很大的空間電子屏和一塊極小的高智能游戲軟件的電子芯片就可以了。

　　那將會(huì )是一個(gè)很理想的游戲空間，人們只要在電子屏里安裝上高智能游戲軟件的電子芯片就可以進(jìn)入虛擬的游戲空間了。這個(gè)空間具體是怎么樣呢?

　　進(jìn)入空間以后眼前是一片黑暗，你不要害怕，你盡管閉上你的眼睛，去想象你最想玩的東西，然后空間軟件會(huì )根據你所想的東西系統規劃，做出你想要的游戲模型，然后就可以實(shí)際操作了。

　　也與你會(huì )問(wèn)“誰(shuí)是我的對手呢?”這個(gè)你不用擔心，一種方法是：邀請你的好伙伴一起玩;另一種方法是：在虛擬空間可以充分發(fā)揮你的想象力想象一個(gè)你認為最酷的對手!

　　以上說(shuō)的是對于男生的游戲，下面介紹關(guān)于一下女生的游戲，

　　我想女孩子會(huì )在這里實(shí)現她們的公主夢(mèng)!這里電子軟件還可以根據你以前照的相片中的的山峰，樹(shù)木，花草，河，湖，瀑布……或者是你畫(huà)的畫(huà)制造出實(shí)體模型來(lái)，保你大飽眼福!

　　在遙遠的未來(lái)，將會(huì )有更多的讓你眼花繚亂的新興的弟子游戲等著(zhù)你呢!

　　電子游戲的作文 篇29

　　我的父親，是頂喜歡打游戲的。

　　他的工作，也是十分忙碌的，他下班回家，往往已是九點(diǎn)半以后了�？伤�總是在下班回家后就開(kāi)始打游戲，直到深夜，有時(shí)我半夜醒來(lái)上個(gè)廁所，書(shū)房中的燈還是亮著(zhù)的。對于他打游戲這事，母親沒(méi)少抱怨，總說(shuō)他游戲太大聲吵到弟弟睡覺(jué)了，游戲打到太晚或是別的什么，反正是反感的。我也有些討厭他打游戲，在我抱起手機時(shí)，他又來(lái)催我學(xué)習�！澳愣即蛴螒�，還打這么久，我就玩一會(huì )兒也不行嗎?”我總這樣反駁他，他聽(tīng)到這種理由，似乎也無(wú)話(huà)可說(shuō)，就不說(shuō)了。他打游戲這事，也是有些奇怪的：他一天的工作占了大部分時(shí)間，再加上為家里的事奔波，是非常累的。但他從不忘打游戲，哪怕是根本沒(méi)有時(shí)間，像第二天要掃墓要很早起——他也會(huì )像從海綿中擠水一樣擠出一些時(shí)間來(lái)玩上兩盤(pán)。

　　但是，自從我了解過(guò)他一天的工作后，就知道他為什么總要打游戲了。他在家中開(kāi)的診所里當醫生。診所里并沒(méi)有很多人手，但病人卻是很多。有時(shí)連吃飯的時(shí)間也是擠出來(lái)的。他一天有十幾個(gè)小時(shí)都在工作，工作與工作的間隙中，他還要去處理瑣事，像前一陣子母親開(kāi)車(chē)被別人小撞了一下，他就要負責把車(chē)開(kāi)去修，以及向保險公司拿保險錢(qián)……而母親作為一個(gè)教師，并不能一直離職幫他做這些事，重擔便落在了他的身上。當我在他的診所時(shí)，根本跟不上他的腳步。他越忙，這一天天累積的壓力就越大，他抽出時(shí)間打游戲，是為了緩解這“壓力”。而且，在他忙碌時(shí)，其實(shí)是被這個(gè)診所，這個(gè)工作困住了。他到現在都沒(méi)去什么地方旅行。于是，他便打游戲了，他似乎是要到虛擬的世界中，脫離這困境吧。

　　父親的游戲，與我的游戲是不同的。他越喜歡打游戲，就越說(shuō)明他為了我們這個(gè)家有多辛苦。而我，應當早日獨立，我讓他省心了，他也許不會(huì )再那么需要打游戲了。

　　電子游戲的作文 篇30

　　“丁丁咚咚”、“嗒嗒”、“過(guò)關(guān)了”!最近我幾乎時(shí)時(shí)處處都能聽(tīng)到這樣的聲音，這就是風(fēng)靡全世界的電子游戲。因為它能讓我們放松心情，有趣又易于攜帶，所以幾乎每個(gè)家庭都會(huì )有一臺電子游戲機。無(wú)論是逛街、上班還是休息，人們的手指都在屏幕上不停地滑動(dòng)著(zhù)。雖然很多人說(shuō)，電子游戲不僅可以讓我們對電腦有更多了解，還可以讓我們的思維更加豐富多彩。但是在我看來(lái)，電子游戲弊大于利。

　　首先，電子游戲讓人上癮。沉迷于電子游戲會(huì )讓我們無(wú)法自拔。一些有趣好玩的游戲，連大人都無(wú)法克制自己，一玩起來(lái)就停不下來(lái)，何況是自制力更弱的孩子。大人沉迷于游戲，就無(wú)法認真工作，工作效率降低，耽誤公司的工作進(jìn)程。而小孩兒沉迷于游戲，就無(wú)法認真學(xué)習，學(xué)習效率降低，導致自己的成績(jì)下滑。

　　其次，電子游戲會(huì )浪費人們大量的時(shí)間。你如果在做作業(yè)或工作時(shí)開(kāi)始玩電子游戲，玩了一關(guān)就會(huì )還想再玩一關(guān)，玩了一次就會(huì )還想再玩一次……然后你會(huì )情不自禁地一直盯著(zhù)屏幕，不知不覺(jué)地把整個(gè)心思投入到電子游戲中去。時(shí)間就在這樣的沉迷中流逝而去，而你卻玩得忘乎所以。這些寶貴的時(shí)間本該投入到工作和學(xué)習中去，卻因為你缺乏自制力而浪費在了游戲中。

　　最后，電子游戲還會(huì )影響健康。新聞上說(shuō)，大部分小朋友和大人的近視，都是因為過(guò)度玩電子游戲造成的。而且電腦屏幕產(chǎn)生的輻射線(xiàn)，會(huì )刺激角膜使上皮細胞的抵抗力降低，導致角膜上皮細胞水腫、干燥，引發(fā)角膜炎癥及潰瘍等疾病。實(shí)驗測試表明，人在操作電腦時(shí)，眨眼次數明顯減少，眼睛得不到充足的淚液來(lái)濕潤，這也使輻射對眼睛造成的傷害更加強烈，導致廣泛的眼干燥癥，嚴重者可能會(huì )產(chǎn)生干燥斑，如果不及時(shí)治療還會(huì )引起結膜炎、眼部感染等。玩電子游戲的人長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)屏幕，久而久之，會(huì )對眼睛造成難以彌補的傷害。

　　電子游戲雖然可以讓我們的思維更具有創(chuàng )新力，但是對于無(wú)法克制自己的人來(lái)說(shuō)電子游戲弊大于利。很多家庭都會(huì )禁止孩子玩電子游戲，我支持他們的決定，的確應該禁止孩子玩電子游戲。

　　電子游戲的作文 篇31

　　電子游戲是近年來(lái)比較熱門(mén)的一個(gè)話(huà)題，很多家長(cháng)也是經(jīng)常因為電子游戲而發(fā)愁，這是因為現在有很多青少年沉迷于電子游戲無(wú)法自拔，不思進(jìn)取，更是有一些人為了購買(mǎi)游戲或充值而做出偷盜、搶劫等危害社會(huì )的行為。所以，青少年應該如何對待時(shí)下流行的各種電子游戲，這個(gè)問(wèn)題十分重要。

　　在討論之前，我們要知道什么是電子游戲。

　　電子游戲是指利用電子設備為媒介進(jìn)行游戲活動(dòng)的行為。也就是說(shuō)，電子游戲只不過(guò)是把平時(shí)做游戲這一項活動(dòng)換了一個(gè)平臺而已，它和下棋、打撲克、踢足球等一樣，也是一項娛樂(lè )活動(dòng)。

　　那么，切入正題。

　　我認為，青少年應有節制地、理性地去對待電子游戲，而且家長(cháng)也有責任正確對待青少年玩電子游戲的行為。

　　現在，青少年沉迷于電子游戲的現象已經(jīng)十分普遍，家長(cháng)們也是常為此搞得焦頭爛額。其實(shí)，青少年沉迷于電子游戲是正�，F象，因為電子游戲和其他種類(lèi)的娛樂(lè )活動(dòng)相比，更具有魅力，而且喜歡玩游戲時(shí)人類(lèi)的天性，再加上青少年自制力不強，更容易造成沉迷的現象。所以說(shuō)，青少年是可以接觸電子游戲的，但是要有節制地去玩電子游戲，家長(cháng)們也要一同配合，加強孩子自制的能力，這樣，沉迷問(wèn)題就會(huì )解決，近視等問(wèn)題也不會(huì )太嚴重。

　　現在很多游戲的畫(huà)面十分接近真實(shí)世界，這就會(huì )導致玩家的代入感很高，青少年的心智還沒(méi)有完全成熟，很容易受到游戲的干擾，在退出后還在想著(zhù)游戲中的內容，很容易影響到現實(shí)生活，這就是為什么青少年在沉迷電子游戲后學(xué)習成績(jì)一落千丈。所以青少年要理性地對待電子游戲，在玩的過(guò)程中可以很投入，但是退出來(lái)就要把它們拋在腦后，可以看一看書(shū)，不能讓游戲內容占據大腦。

　　有很多家長(cháng)一直都有一個(gè)錯誤的觀(guān)點(diǎn)——禁止孩子玩電子游戲，其實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)中對于電子游戲的認識太簡(jiǎn)單了。致使青少年沉迷于電子游戲的還有一個(gè)重要原因，現在很多大人因為工作很少與自己的孩子交流溝通，所以孩子就會(huì )通過(guò)玩電子游戲的方式，在虛擬的世界中發(fā)泄自己的一些情緒，天長(cháng)日久也會(huì )上癮，所以家長(cháng)也得從自己身上找原因，不能總是把鍋甩到別的東西上，不去認識自己。

　　如果正確對待電子游戲，那么電子游戲的許多優(yōu)點(diǎn)，比如增強注意力、培養競技精神、養成良好生活習慣等，都是能發(fā)揮出來(lái)的

　　最后，我呼吁，青少年和家長(cháng)們都要正確對待電子游戲甚至是其他一些問(wèn)題，比如學(xué)習和體育活動(dòng)之間的矛盾，要從多方面尋找原因和解決方法，不能盲目“甩鍋”。

　　電子游戲的作文 篇32

　　說(shuō)到電子游戲，它可是風(fēng)靡萬(wàn)千家長(cháng)與學(xué)生的，我也不例外，其中開(kāi)心農場(chǎng)是最令我著(zhù)迷的。他帶給了我勞動(dòng)的開(kāi)心，帶給了我豐收的喜悅，更帶給了我幫助他人的快樂(lè )。

　　每當聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)什么偷菜、收菜、種菜我都疑惑不解，后來(lái)他才知道是一個(gè)名叫開(kāi)心農場(chǎng)的游戲，我便好奇地在網(wǎng)上搜索，創(chuàng )建了一個(gè)賬號。

　　我終于來(lái)到了我的莊園，這里就像一幅畫(huà)卷，讓我陶醉不已：茂盛的大樹(shù)投下一片片樹(shù)蔭；泥土散發(fā)著(zhù)春天的氣息；小溪唱著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲之后，我迫不及待地買(mǎi)好種子，一顆一顆的仔細播種，再用清澈、甜美的山泉澆灌它們。有草我會(huì )立刻除好，有蟲(chóng)我會(huì )馬上捉掉。慢慢的，植物漸漸長(cháng)出幼嫩的葉子，接著(zhù)長(cháng)出了有如雪一樣純潔，一樣白的小花，我仿佛問(wèn)到了沁人心脾的清香。小花越來(lái)越大，引得蜜蜂前來(lái)嬉戲；莊園越來(lái)越美，引得路人駐足觀(guān)看；果實(shí)也漸漸長(cháng)大，讓我更加開(kāi)心。這美麗的一切讓等待變得如此有趣。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，果實(shí)終于成熟了！我拿出菜籃，小心翼翼地摘下果實(shí)，放進(jìn)筐里，都摘完了，還一遍一遍地點(diǎn)數，生怕漏掉一個(gè)。我的第一次收獲令我興奮不已。

　　對了，這個(gè)游戲不是能偷菜嗎？我也來(lái)試試！之后，我鬼鬼祟祟地進(jìn)入了別人的菜園。哇！好多的菜��！有飽滿(mǎn)的番茄，誘人的柿子，晶瑩剔透的葡萄看得我目不暇接。我先摘了一個(gè)柿子，嘻嘻，狗沒(méi)有發(fā)現，我剛要摘第二個(gè)，汪，狗的叫聲從遠處傳來(lái)了，我趕緊撇下柿子，跑回了家。唉，真險��！看來(lái)貪心的不到好下場(chǎng)！

　　此時(shí)消息欄在閃動(dòng)，我點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是我的好友幫我澆水、施肥。等一下，他不就是我剛才偷菜的那家嗎！唉，我去偷人家菜，人家來(lái)幫我干活。我頓時(shí)無(wú)地自容。此時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)的奔向他家菜園，先澆水，在除蟲(chóng)，還為他用了一個(gè)特制的化肥，忙活了半天。剛要下線(xiàn)，就收到他的郵件：謝謝！看到這張笑臉，我就對著(zhù)電腦傻笑。

　　開(kāi)心農場(chǎng)真像我的兄弟，幫我?jiàn)蕵?lè )生活，又像我的老師，讓我受益匪淺。

　　電子游戲的作文 篇33

　　小時(shí)侯除了玩蟲(chóng)子以外，我和尹飛還有很多時(shí)間到處去玩，鎮上好玩的地方?jīng)]有我們沒(méi)去過(guò)，包括電子游戲廳，是尹飛最先帶我去的。

　　那時(shí)的電子游戲廳老板總掛著(zhù)一副招牌似的笑臉，不僅僅是對著(zhù)我們笑，也是對著(zhù)我們兜里的零花錢(qián)不懷好意地笑。我們說(shuō)好只是去看看，不想尹飛最先經(jīng)不住誘惑，說(shuō)自己很厲害讓我見(jiàn)識見(jiàn)識，并且勸我不要買(mǎi)游戲幣，站在一旁欣賞他表演就行了。我聽(tīng)到這話(huà)心里很不爽，他的意思是叫我打不來(lái)就別浪費錢(qián)，但我又想，我的確不會(huì )，我看高手怎么打的，學(xué)習學(xué)習�！澳懵�慢玩，反正我又不打。我媽說(shuō)了，叫我不許打電子游戲�！蔽覟樽约赫业搅苏驹谒�旁邊看的很合理的理由。尹飛在游戲機里投了一枚，拼命地搖動(dòng)搖桿敲打按鈕。我站在他旁邊，看著(zhù)屏幕上閃動(dòng)的精彩的打斗畫(huà)面，心里是說(shuō)不出的癢癢。和絕大多數吹牛皮的人一樣，他并沒(méi)有他說(shuō)的那樣厲害，看著(zhù)他一次又一次地玩完，直到游戲幣一個(gè)都不剩，我心里有說(shuō)不出的高興。誰(shuí)叫你吹牛說(shuō)自己是高手。

　　我終于還是忍不住，掏出一塊錢(qián)準備去老板那里買(mǎi)幾個(gè)幣，尹飛還在那里呆看著(zhù)上面閃的英文“Game Over！”這是我們最早接觸的英文，雖然當時(shí)我們連26個(gè)字母都認不全，但時(shí)間一長(cháng)把整個(gè)形象記了下來(lái)。尹飛回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“幫我帶一塊錢(qián)的幣�！闭f(shuō)著(zhù)就從口袋里掏出一張五元錢(qián)，這家伙總是比我的零花錢(qián)多。

　　我走到門(mén)口老板那里，他還是對我笑，我覺(jué)得有些可怕，說(shuō)不上為什么，說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)看他的眼睛�！笆迨�！我買(mǎi)兩元的幣�！苯兴�什么叔叔我很不情愿，但我是有教養人家的孩子，只是為表示自己有禮貌而已。

　　他上下打量我看我的衣著(zhù)，還是笑嘻嘻，又是個(gè)喜歡以貌取人的家伙。見(jiàn)我不像是乞丐的孩子，衣著(zhù)還不錯，變得莫明的熱情。他把兩元的幣和應找我的四元錢(qián)一起遞給我，我接過(guò)來(lái)，他又像變魔術(shù)一樣從手中又拿出來(lái)兩枚游戲幣，說(shuō)：“小朋友，這個(gè)算是叔叔請你的。幣買(mǎi)得越多我送得越多喲�！毙∨笥涯銈�(gè)頭！我平時(shí)最討厭別人叫我小朋友。誰(shuí)希罕你送的，我又想，不要白不要，伸出手去接。

　　“謝謝！”我說(shuō)，只是單純地表示禮貌。

　　我站在門(mén)口，想不通，為什么游戲廳鋪面掛著(zhù)大大的門(mén)簾，嚴嚴實(shí)實(shí)的，里面的光線(xiàn)是那么的差。里面的確烏煙瘴氣，我和尹飛大概是最矮小的，其余全是些大哥哥，樣子又不像是大人，有的背上竟背著(zhù)書(shū)包，口里卻叼著(zhù)煙，吐著(zhù)十分好看的煙圈，滿(mǎn)嘴是些我以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的臟話(huà)。

　　我看見(jiàn)尹飛還站在里邊那臺游戲機，好像在思考什么似的，看到他那么專(zhuān)注的樣子我覺(jué)得十分好笑，于是走過(guò)去。我又咳嗽了幾聲，不是我故意的，煙味是在讓人受不了。我把游戲幣和錢(qián)一起拿給他，自己也迫不及待地把游戲幣投在游戲機里。好在我聰明，真的，我看尹飛打的時(shí)候已經(jīng)知道那個(gè)搖桿和那些不同顏色按鈕的用法，我和他進(jìn)行對打。沒(méi)想到他連我這個(gè)初學(xué)者都打不過(guò)，于是我贏(yíng)了第一回合，我很高興。

　　第二回合他抵擋不住，突然間他想起我先前說(shuō)的，我媽不許我打游戲機，于是問(wèn)：“你媽不是不準你打電子游戲嗎？”嘿嘿，我媽還不準我逮蟲(chóng)子，我照樣不是天天玩蟲(chóng)子。我沒(méi)有回答他繼續打，一拳，再加稀里糊涂的一記必殺技，他被我干掉了。

　　尹飛說(shuō)：“互相打打殺殺沒(méi)什么意思，我們換個(gè)互相合作的游戲吧�！蔽蚁雽W(xué)一下其他游戲的打法，雖然還想滅他幾回，但我還是答應。

　　后來(lái)，鎮上幾家游戲廳的老板也認識我們倆，還是相當熱情，我們一樣很有禮貌的樣子，但似乎各家的老板都更喜歡尹飛些。我覺(jué)得好笑，因為尹飛總是很快就被滅掉，比我在老板那里買(mǎi)的游戲幣多些，你說(shuō)老板能不歡迎他嗎？

　　我和尹飛還算得上是好孩子，只是偶爾去游戲廳。因為我們有蟲(chóng)子要照顧，還有好玩的事等著(zhù)我們。

　　電子游戲的作文 篇34

　　小孟最近迷上了電子游戲，學(xué)習不用功，整天挨老師罵。爸爸媽媽經(jīng)常被老師請去，很煩惱，就想盡辦法把小孟從電子游戲里“拉出來(lái)”。

　　今天，小孟放學(xué)回家，發(fā)現家里沒(méi)人，就悄悄的進(jìn)入媽媽的房間，偷了10元錢(qián)，便走了。媽媽回來(lái)以后，檢查錢(qián)包，發(fā)現少了10元錢(qián)，就知道了小孟又去上電子游戲了，她趕緊打電話(huà)給小孟爸爸，爸爸回來(lái)以后，就同媽媽一起去找小孟。因為他們已經(jīng)忍耐了10幾20天了。

　　呯呯�！皻�，殺！”小孟在樓下玩游戲正上癮著(zhù)吶！嘭嘭，“啊，不好！爸爸媽媽來(lái)了，我得快走！”剛說(shuō)完，爸爸媽媽就來(lái)了。

　　“小孟，快走！”“不！”小孟不肯走，爸爸媽媽使勁的拉，出了好多汗。終于小孟肯走了。

　　小朋友，你們可要記住，不要緊電子游戲室里喲！要不會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )連累父母。

　　電子游戲的作文 篇35

　　一天，小鴨子在街上散步時(shí)，遇到了狐貍叔叔。狐貍叔叔問(wèn)小鴨子：你為什么不在家做暑假作業(yè)？小鴨說(shuō)：暑假作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　狐貍叔叔一聽(tīng)，笑著(zhù)說(shuō)：“我最近開(kāi)了一家電玩廳。你想找點(diǎn)樂(lè )子嗎？”小鴨子想了一下說(shuō)，山羊老師說(shuō)學(xué)生不能上網(wǎng)。狐貍說(shuō)：“你玩電子游戲，老師不知道�！�。小鴨子摸了摸自己的頭，但還是猶豫了。狐貍叔叔說(shuō)，今天我給你自由。小鴨子抵擋不住誘惑，和狐貍叔叔一起去了游戲廳。

　　后來(lái)，小鴨子越來(lái)越沉迷于游戲，沉浸在電子游戲廳里。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小鴨子上課無(wú)精打采，眼睛里什么都是迷茫的，整天想著(zhù)電子游戲。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小鴨子的學(xué)習成績(jì)也下降了不少。當他的同桌小白兔發(fā)現后，他說(shuō)：“你整天去游戲廳，學(xué)習會(huì )越來(lái)越差�！毙▲喿狱c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，電玩廳里學(xué)生多，怎么辦？小白兔說(shuō)，這個(gè)你明天就知道了。

　　第二天，小白兔帶著(zhù)小鴨子去警察局告狐貍。就這樣，狐貍的電子游戲廳被查封了。

　　電子游戲的作文 篇36

　　中小學(xué)生該不該玩電子游戲一直是近年來(lái)頗受中小學(xué)生家長(cháng)關(guān)注的話(huà)題，為了讓同學(xué)們了解電子游戲對中小學(xué)生的危害，張老師在班級開(kāi)了一次討論會(huì )，要同學(xué)們對“中小學(xué)生該不該玩電子游戲”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。

　　討論會(huì )開(kāi)始了，有的同學(xué)認為玩游戲要健康，有的同學(xué)介紹了游戲的危害，還有的人認為無(wú)論如何都不能玩。

　　李梓博同學(xué)認為，玩游戲只要控制好時(shí)間就行。

　　張老師瞪大了眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)：“有沒(méi)有反駁他的？”

　　“老師，電子游戲就像煙酒一樣，一玩就上癮，所以我認為不該玩�！鼻G悅倫同學(xué)立馬站起來(lái)反駁。

　　同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的熱烈討論著(zhù)……

　　“是的，現在電子游戲被稱(chēng)為“白色垃圾”，很多中小學(xué)生因為玩游戲跟父母鬧著(zhù)脾氣。所以游戲還是不玩為好”。張老師的神情里透著(zhù)一點(diǎn)嚴肅。

　　真是一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )呀！張老師說(shuō)：“每個(gè)人都說(shuō)得不錯，我們可以寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人了解電子游戲的危害，了解我們的心聲”。

　　電子游戲的作文 篇37

　　哈哈！各位貪玩的男生朋友們，想必你們都認識我，我就是鼎鼎大名的電子游戲機——你們的“鐵哥們”“好伙伴”。

　　我的老家在一所學(xué)校附近的網(wǎng)吧里，店門(mén)口掛著(zhù)“中小學(xué)生禁止入內”的招牌。其實(shí)，那都是騙大人的！不信？瞧，那個(gè)小學(xué)生剛路過(guò)這兒，就有一種難以言傳的快感襲遍全身，他便迫不及待地進(jìn)來(lái)了，而店主呢？睜一只眼閉一只眼，只要能賺錢(qián)，他什么也不管。

　　我覺(jué)得你們也真是的，非得在游戲中增添一些暴力，害得店主給我換了一個(gè)格斗芯片。玩游戲吧，玩贏(yíng)了，還非得置別人于死地，玩輸了，使勁打我，把我當出氣筒，弄得我肩膀現在還疼呢！我怎么就搞不明白，空余時(shí)間可以看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)畫(huà)、下下棋什么的，再不行就看看電視……唉呀！說(shuō)錯了，不和你們閑聊了，又有一位小朋友上鉤了！

　　電子游戲的作文 篇38

　　電子游戲是青少年們所熱衷的休閑活動(dòng)。電子游戲有沒(méi)有害處呢？有的。只要出現在手機和電腦上，它就會(huì )傷眼睛，而且暴力游戲會(huì )使人混亂，可能會(huì )有妄想癥，可能會(huì )捅死人……不能說(shuō)它是好的。

　　可是為什么青少年們喜歡它呢？它給我們帶來(lái)了輕松和愉快，做完功課心和大腦都是沉甸甸的，打開(kāi)電腦或手機，玩兒一些輕松的游戲，心情也輕松的多了。

　　我最近正在玩《奇跡暖暖》。這是一種換裝的游戲，不僅像聽(tīng)故事一樣讓人愉快，還能大大提高人的審美能力。還有《迷你世界》，它也許會(huì )讓小孩子感到恐怖，因為里面晚上會(huì )有怪物。但是它注明了只有六七歲以上的人才能玩兒，還有時(shí)間提醒，和伙伴們聯(lián)機一起建房子、挖礦洞，讓人感覺(jué)說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　電子游戲是有害的，但也并不是無(wú)益的，如果斷然廢除了它，那我們業(yè)余的生活就有些單調了。那些下肢癱瘓的人，也不能從游戲中獲得快樂(lè )和友誼了。

　　所以，請家長(cháng)們也不要歧視電子游戲，忽略它的益處。

　　電子游戲的作文 篇39

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展。手機的智能化程度越來(lái)越高，普及度也越來(lái)越廣，不管是成年人，未成年人，幾乎人手一部手機，這也使得一些青少年沉迷于電子游戲。

　　對于電子游戲的沉迷，首當其沖先影響的肯定是我們的身心健康，畢竟，每年因為癡迷于電子游戲而熬夜猝死、因玩一些過(guò)度暴力的電子游戲而分不清現實(shí)與網(wǎng)絡(luò )而傷人的事例的層出不窮。

　　這不得不讓我們反思，來(lái)充盈我們精神世界的不是知識，教養，藝術(shù)。而是一些虛擬的不存在的網(wǎng)絡(luò )了嗎？

　　當然，我不否認一些電子游戲是成功的，它也是一項令許多人熱愛(ài)，崇拜的競技。甚至可以為國爭光。

　　但這并不是你成為完全失去自控力，迷失自我，像一只提線(xiàn)木偶一樣被電子游戲所掌控的理由，有些人可以把電子游戲當做信仰一樣，為了它努力、拼搏和不顧一切。他們獲得了自己想要的，獲得了成功。而你呢，反思一下，你是否在用這他們努力的成果為借口，為理由的享受著(zhù)在游戲里的成功。這算是一種另類(lèi)的盜取他人的成果嗎？

　　不要做一只被虛擬網(wǎng)絡(luò )游戲所操控的，沒(méi)有自己思想的提線(xiàn)木偶！

　　電子游戲的作文 篇40

　　科技改變了我們的生活，科技還讓我們的祖國變得更加發(fā)達、方便，但是，再發(fā)達、方便的同時(shí)，也對我們造成了一些影響，比如在我們身邊陪伴著(zhù)我們的手機、電腦，這些電子產(chǎn)品雖然對我們的生活有好處，但對于我們的學(xué)習不僅有好處也有壞處。那么，壞處究竟是什么呢？就讓我們一起去看看吧。

　　一天中午，我去找我們班的武鑫杰出來(lái)玩，剛到他家的時(shí)候，便聽(tīng)到了一種游戲聲，那是什么？我非常懷疑，于是直接進(jìn)去一看，我的天哪！武鑫杰正在拿著(zhù)手機玩著(zhù)新上線(xiàn)的游戲《和平精英》而且玩得不亦樂(lè )乎。到吃飯的時(shí)候，他不顧自己的饑餓，一直玩著(zhù)游戲， 當我叫他下去玩的時(shí)候，他就像木頭人似的無(wú)動(dòng)于衷，兩眼直盯著(zhù)手機。根據我的推測，武鑫杰一定是沉迷了手機才會(huì )這樣的。就不說(shuō)玩手機的事吧，連姿勢都很丑，直接一躺那兒，一點(diǎn)兒也不注重自己的形象，唉！果然，學(xué)習越壞的學(xué)生就越愛(ài)玩游戲��！我以后還是向好學(xué)生看齊吧，做一個(gè)不沉迷游戲，專(zhuān)心學(xué)習的好學(xué)生！

　　從這次探訪(fǎng)我知道了不應該沉迷于電子游戲，而是要專(zhuān)心學(xué)習向好學(xué)生這一列進(jìn)發(fā)。

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