[精選]有趣的游戲作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天我們一起玩了一個(gè)叫槍?xiě)鸬碾娔X游戲。我們打開(kāi)電腦，和QQ好友里的峰峰、慧慧、超超和聰聰一起進(jìn)入槍?xiě)鹩螒颉?/p>

　　我先給大家介紹一下槍?xiě)鸬挠螒蛞巹t吧！游戲對象分成人類(lèi)和變異體，如果人類(lèi)被變異體抓住，那么人類(lèi)就會(huì )失敗。如果人類(lèi)打到變異體母體50下、打到子體25下或者打到變異體10下，那么他們都分別會(huì )變成人類(lèi)，變異體就會(huì )宣告失敗。

　　游戲開(kāi)始，分出結果：聰聰是變異體，峰峰是子體，超超是母體，我和慧慧是人類(lèi)。一開(kāi)始，我們偷偷地沖聰聰連開(kāi)了10槍?zhuān)�聰聰變成了人�?lèi)，加入了我們的'隊伍。接著(zhù)我們三個(gè)人悄悄地繞到了峰峰的身后，迅速瞄準開(kāi)槍?zhuān)�不一�?huì )峰峰又變成了人類(lèi)。最后我們四個(gè)人馬上隱蔽起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)超超小心翼翼地四處搜尋著(zhù)我們人類(lèi)，一步一步地走進(jìn)了我們的埋伏圈。我一聲令下，四個(gè)人每人連開(kāi)了13槍?zhuān)�超超還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)就瞬間變成了人類(lèi)。游戲結束，我們人類(lèi)大獲全勝。

　　這是我第一次玩槍?xiě)鹩螒�，真是太有趣了�?/p>

有趣的游戲作文 篇2

　　“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來(lái)，就是同學(xué)們在玩盤(pán)根錯節的游戲。讓我們一起去看看吧！

　　游戲是這樣的：我們先圍成一個(gè)圈，然后分別記住自己左右兩邊的鞋，然后再打亂位置，按牽手的順序把手牽起來(lái)，最后，在不松手的情況下恢復原來(lái)的'位置，就算勝利。

　　同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)的規則，都興奮地躍躍欲試！很快，第一輪游戲就開(kāi)始了。

　　首先是男生隊上了臺，在老師的指導下，他們馬上就簽好手，手忙腳亂地解了起來(lái)。只見(jiàn)王子軒踮起腳尖，從上面往下看，看看從哪里可以解開(kāi)�？戳艘粫�(huì )，他說(shuō)：“嘿，孟一鳴，你把胳膊稍微抬高一點(diǎn)，讓廖明澤從下面鉆過(guò)來(lái)�！薄鞍�，你真笨，就剩你了，你翻個(gè)身就行！”可偏偏有人不聽(tīng)他指揮，他讓左翻，那人卻往下蹲，搞得男生亂成了一鍋粥，連一個(gè)結也沒(méi)解開(kāi)。

　　女生就不一樣了，只見(jiàn)她們先是湊在一起討論應該怎么做，突然，蘇卿澄站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“嘿，我想到應該怎么做了�！苯又�(zhù)，她低下頭，對大家竊竊私語(yǔ)一番后，臉上露出了得意的笑容，然后，大家翻的翻，鉆的鉆，沒(méi)大一會(huì )，結就順利地解開(kāi)了。

　　這個(gè)游戲讓我明白了：只有團隊里團結互助事情才能成功。

有趣的游戲作文 篇3

　　“哈哈哈……”什么事這么高興？我們正在快樂(lè )學(xué)課堂上玩有趣的拼句游戲。

　　游戲規則是這樣的：分別寫(xiě)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件，分為四個(gè)小組來(lái)完成。然后選同學(xué)從四個(gè)小組中任選一張自由組合拼句并念給大家聽(tīng)。

　　開(kāi)始編寫(xiě)了，我們小組寫(xiě)事件。我左思右想，心想：寫(xiě)玩吃雞？太老套了。殺人？沒(méi)意思。思前想后，終于，我在紙條上寫(xiě)下了“親嘴”兩個(gè)字。

　　我回過(guò)頭來(lái)看向陳語(yǔ)涵，她還在思考，皺緊眉頭望著(zhù)紙條，大約十秒后，她寫(xiě)上去了一個(gè)“打游戲”便交上去了。大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望著(zhù)，還相互做著(zhù)鬼臉。特別是譚震，已經(jīng)迫不及待跑上講臺了。

　　老師點(diǎn)了涂梓昊上來(lái)念，下面的我們屏住呼吸，緊盯著(zhù)涂梓昊。只見(jiàn)他從四小堆紙條中分別選了一張，打開(kāi)之后還沒(méi)念，就呵呵笑起來(lái)，同學(xué)們紛紛催促道：“快念��！快念��！”涂梓昊忍住笑，大聲念道：“下午兩點(diǎn)譚震在鬼屋殺人！”

　　“哈哈！”全班都笑了起來(lái)，有的同學(xué)都快笑到桌子底下了，還有的笑得直捶桌子。而譚震卻生氣了，大喊道：“是誰(shuí)寫(xiě)的？看我不找你算賬！”然后走到了墻角，把大拇指和食指呈八字形放在下巴上，瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)大家�！肮�哈！”大家又是一陣爆笑。

　　第二輪，老師點(diǎn)了方宇晨上臺，只見(jiàn)他把紙條打開(kāi)后一擺好，就笑得前仰后合，然后邊笑邊念道：“世界末日那天，周李杰在月球上吃kfc！”“我的'老天呀，月球上能活著(zhù)吃東西，太牛了！”“周李杰，你真是孫悟空第二呀！”周李杰聽(tīng)罷，左腿搭在右膝蓋上，右手放在額前，擺了個(gè)孫悟空的造型。

　　接下來(lái)，＂考試時(shí)崔老師在洗衣機里玩吃雞游戲＂、＂夢(mèng)中楊安林在餐廳跳鬼步舞＂……一串串可笑的句子讓同學(xué)們爆笑不已。

　　語(yǔ)文還可以這樣玩，玩得開(kāi)心，玩出花樣！

有趣的游戲作文 篇4

　　有一次周末，我把作業(yè)都做完了，正愁沒(méi)事干，媽媽走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，我們來(lái)玩彈珠子游戲吧�！蔽疫B忙說(shuō)好，我怎么能錯過(guò)這么好的游戲呢？

　　我們找來(lái)許多透明珠子，將其放在一張大桌子上，媽媽簡(jiǎn)要說(shuō)明了游戲規則后，我們就開(kāi)始了。通過(guò)石頭、剪刀、布決定由我先出，我用手抓過(guò)一顆珠子放在桌面上，用力向前一彈，想把媽媽的珠子給打在地上，可是媽媽輕輕吹了一口氣，就讓珠子滾了回來(lái)，然后抓住機會(huì )又發(fā)射了另一顆珠子，竟然直接把我的珠子打掉在地上，我看到這一幕真是目瞪口呆，看來(lái)這一局是媽媽勝利了。

　　接著(zhù)下一局由媽媽先出，也許是媽媽上回的`“計謀”觸動(dòng)了我，讓我取得了勝利：我在媽媽發(fā)射珠子過(guò)來(lái)的時(shí)候，悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀，發(fā)出了聲響，媽媽一低頭時(shí)，我就逮住機會(huì )把媽媽射過(guò)來(lái)的珠子給打在地上。哈哈！這次游戲可真有趣，讓我知道了很多戰略。

　　尼莫老師點(diǎn)評：文章把打彈珠這個(gè)過(guò)程寫(xiě)的很清楚，在第二局的時(shí)候，“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上，我跟爸爸在家里也時(shí)常打彈珠。但我覺(jué)得文章結尾寫(xiě)的內容主要是作弊，這樣的行為不是太好。

有趣的游戲作文 篇5

　　星期五上午，育苗園老師給我們上了一節有趣的課。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，語(yǔ)文老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，問(wèn)：“同學(xué)們喜不喜歡玩游戲？“ “喜歡！”同學(xué)們異口同聲地回答。老師在黑板上寫(xiě)了“拼句游戲”這四個(gè)大字。同學(xué)們看了，有的高興地直叫喚，有的站起來(lái)手舞足蹈，有的還在討論什么是拼句游戲。

　　接著(zhù)，老師讓大家安靜下來(lái)，并介紹了游戲規則：第一組同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，第二組同學(xué)寫(xiě)“在什么地方”，第三組同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，第四組同學(xué)寫(xiě)“干什么”。最后請一名同學(xué)從各組的紙條中各抽出一張，連成一句話(huà)讀出來(lái)。老師一說(shuō)完，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)紙條，有的左看看，右看看，好像在挑選合適的人選；有的.靜靜思考著(zhù)，還有的胸有成竹地寫(xiě)著(zhù)……

　　開(kāi)始讀紙條了。第一位同學(xué)拼成的句子是“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”，聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們都哈哈大笑，藝雯氣得臉都紅了。

　　后面還有更有趣的呢�！靶右嗽谙匆聶C里高興地踢足球”，“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”， “卓翰在廁所里傷心地吃餅干”……同學(xué)們聽(tīng)了，笑得更厲害了�！靶右�，洗衣機哪能踢足球啊�！薄白亢�，我真佩服你，在廁所里也吃得了餅干？”

　　后面還有更精彩的句子呢�！靶纼涸隈R桶里難過(guò)地吃面條” ，“浩凱在天牢里開(kāi)心地大便”，“釗煜在三角褲里難過(guò)地跑步”……“誰(shuí)寫(xiě)的，氣死我了，你才在馬桶里吃面條呢？”“不可能吧，你才在天牢里大便�！薄吧窠�(jīng)病，我能在三角褲里跑步？”欣兒、浩凱、釗煜他們羞得不得了，那哭笑不得的樣子，逗得同學(xué)們笑得肚皮都快破了。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，我非常驚訝：怎么今天這么快就下課了？如果時(shí)間能倒流，那該多好，我們就可以沉醉在那歡笑聲中。這節課也讓我明白了，如果用詞不準確，牛頭不對馬嘴，就會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。

有趣的游戲作文 篇6

　　“叮鈴鈴……”上課了，張老師走進(jìn)教室，拿出一些小紙條，分發(fā)給我們。這是什么意思？大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。難道老師要聽(tīng)寫(xiě)生詞？難道要選三好學(xué)生？難道……同學(xué)們議論紛紛。

　　發(fā)完紙條，老師走到黑板前寫(xiě)了幾個(gè)大字——“拼句游戲”。

　　大家恍然大悟：原來(lái)老師要和我們做游戲��！大家立刻歡呼起來(lái)。

　　游戲方法是這樣的：四個(gè)同學(xué)一組，第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)人名，第二個(gè)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)怎么樣，第四個(gè)同學(xué)寫(xiě)做什么。

　　老師講完要求后，我們就動(dòng)筆了。我苦思冥想，寫(xiě)下了一個(gè)地點(diǎn)“操場(chǎng)”。

　　然后，老師讓小組同學(xué)把自己組寫(xiě)的字條拼成句子，讀給大家聽(tīng)，簡(jiǎn)直是五花八門(mén)，同學(xué)們聽(tīng)后都捧腹大笑�！袄钜环�在樹(shù)上難過(guò)地踢球�！薄肮�哈！樹(shù)上能踢球嗎？難不成他變成了拇指姑娘？不，不，他是男的.，應該是拇指小子。哈哈！”

　　我們組的句子是：“段樹(shù)茂在操場(chǎng)上飛快地洗澡�！薄澳銈儾旁诓賵�(chǎng)洗澡呢！”段樹(shù)茂站起來(lái)哭笑不得的樣子，逗得同學(xué)們前仰后合。

　　有趣的“拼句”游戲在下課鈴聲中結束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。

【有趣的游戲作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲作文05-25

有趣的游戲作文10-07

有趣的游戲作文10-07

有趣的游戲作文10-07

有趣的游戲作文10-21

有趣的游戲作文10-21

有趣的游戲作文10-21

有趣的游戲作文11-01

有趣的游戲作文11-06

有趣的游戲作文11-06