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有趣的游戲作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文1
童年的游戲是五花八門(mén)的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫(xiě)大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規則是。1:把氣球吹好,在把結打好不能認它把里面的氣放出來(lái);2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開(kāi)始了老師一聲令下,游戲就拉開(kāi)了帷幕;因為我也是第一次參加這個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過(guò)去,到了終點(diǎn)大家爭先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒(méi)被坐爆王同學(xué)說(shuō)大家讓開(kāi)飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會(huì )就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰役結束了,終于到了我在的這一組,我和我的.隊友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊友踩氣球,因為前天晚上下過(guò)雨草地有水,我的隊友滑了一大跤沒(méi)踩爆,我喊了一聲讓開(kāi),我快速準確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文2
我和伙伴們做過(guò)很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。
游戲開(kāi)始前,我們選出一名同學(xué)扮演老狼,其余的同學(xué)跟在“老狼”的.后面。
游戲開(kāi)始了,我們問(wèn)“老狼”:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”回答:“七點(diǎn)了!蔽覀冊賳(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)了?”當“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí),我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉過(guò)身來(lái),跟著(zhù)我們拼命追逐。我就是被追的其中一位!袄侠恰笔紫茸プ×硕阍谝豢脴(shù)后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家順著(zhù)幾棵樹(shù)繞來(lái)繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹(shù)之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當小裁判帶著(zhù)觀(guān)看的小朋友們一齊喊著(zhù)“五,四,三......”的時(shí)候,我緊張極了,生怕在這最終的時(shí)刻失敗?僧敶蠹覕档健耙弧钡臅r(shí)候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細心摔倒了。我堅持到了最終,獲得了勝利。
游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。
有趣的游戲作文3
今天,老師給我們組織了一場(chǎng)有趣的游戲,名叫“連詞成句”。
游戲規則是:大家分成四組,每組都被分配好任務(wù),第一組寫(xiě)時(shí)間;第二組寫(xiě)人物;第三組寫(xiě)地點(diǎn);第四組寫(xiě)干什么。在每組同學(xué)都寫(xiě)完內容后,將哪些寫(xiě)有內容的紙片混在一起,便可以隨意抽紙片了。
準備工作完成后,游戲開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都等得有些不耐煩了,迫不及待地想抽紙片,為了使活動(dòng)開(kāi)展地有序,老師讓我們依次按順序來(lái)抽。同學(xué)們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”,還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我們個(gè)個(gè)都是哭笑不得,興奮不已,感覺(jué)有趣、滑稽極了,活動(dòng)的.氣氛一下子達到了高潮。老師見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心,也在一旁樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。
通過(guò)這樣有趣的游戲活動(dòng),使我們明白了:在說(shuō)寫(xiě)一句話(huà)一段話(huà)時(shí)需要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么這些基本要素,才能把語(yǔ)意表達全面、完整。今天的游戲活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè ),而且也使我們掌握了寫(xiě)作的基本要素,真是一舉兩得。但愿,以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動(dòng)。
有趣的游戲作文4
今天,我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽(tīng)到了這個(gè)消息,同學(xué)們都開(kāi)心得不得了。
比賽開(kāi)始前,老師宣布了比賽規則:“誰(shuí)吹的氣球大或吹破就算贏(yíng)!
第一局比賽開(kāi)始了,這一局是林樂(lè )航PK董哲全。林樂(lè )航面帶笑容地上了講臺,可董哲全一上臺就搖搖晃晃的。比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)林樂(lè )航快速地拿起氣球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了,氣球還是很小。第一局結束了,我們隊的林樂(lè )航贏(yíng)了。
第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛生,就先把氣球洗了洗。然后我們開(kāi)始比賽,我鼓起腮幫子,使勁地吹。但不管怎么吹,我都吹不起來(lái),可能是水灌進(jìn)去了的.原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了,我們的組員都唉聲嘆氣的。
最后一局開(kāi)始了,這可是一局定勝負!比賽開(kāi)始了,王可涵拿起氣球用力吹,邱昊慶卻發(fā)現氣球破了,老師就給他換了一個(gè)氣球。老師和邱昊慶一轉頭,就發(fā)現王可涵的氣球已經(jīng)吹得很大了。最后,邱昊慶放棄了,我們隊贏(yíng)了。
這真是一次有趣的比賽!
有趣的游戲作文5
今天,我早早地來(lái)到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的`游戲——貼豬鼻子。
開(kāi)始上課了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,老師告訴我們:“游戲規則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分!
接著(zhù),老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開(kāi)始,第一個(gè)上臺的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,應該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不見(jiàn)了。接著(zhù),我快速地轉了三圈。轉完之后,我感覺(jué)頭暈目眩。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來(lái)摸去。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲地說(shuō):“往左一點(diǎn)兒!蔽疫沒(méi)回過(guò)神來(lái),又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,不對,你應該往右一點(diǎn)兒!蔽彝疫吪擦艘徊,正準備把磁鐵貼上去,卻聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō):“再往上一點(diǎn)兒!蔽乙幌伦硬恢。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來(lái)了,想看一看自己有沒(méi)有貼準。結果,很遺憾,我失敗了,因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒(méi)能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開(kāi)心,因為這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了!
有趣的游戲作文6
今天,我們在教室里玩了一個(gè)激動(dòng)人心的游戲,是“擊鼓傳花!
游戲開(kāi)始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來(lái),老師給他戴上眼罩,他摸索著(zhù)從鼓上拿起鼓棒,一切準備就緒,老師一聲令下“開(kāi)始”!只聽(tīng)鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的`波浪線(xiàn),像綻開(kāi)的一朵大紅花。
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停!薄覀兣d高采烈的叫著(zhù)。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著(zhù)跳起來(lái)指著(zhù)王皓天大聲嚷嚷著(zhù),“學(xué)豬叫!學(xué)豬叫!”,王皓天害羞地站了起來(lái),不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來(lái),鼓又開(kāi)始響了,紅花又跳躍來(lái)了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著(zhù)傳著(zhù),鼓聲又停了,同學(xué)們又哄堂大笑……
今天這個(gè)游戲太有趣了,給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),真是太好玩了!
有趣的游戲作文7
“耶,猜對了——”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái),這是在玩什么呢?原來(lái)是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲!
看,游戲在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕,最精彩的`一幕要數濤濤的表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的“瘋子”一般,在講臺上跳來(lái)跳去,一邊跳一邊笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,有人說(shuō):“蹦蹦跳跳!腥苏f(shuō):“又蹦又跳!崩蠋煻贾睋u頭,說(shuō):“都不對,但是很接近了!毖劭磿r(shí)間就要到了,同學(xué)們心急如焚,絞盡腦汁地想著(zhù)!皝y跳?”有個(gè)同學(xué)猜,緊接著(zhù)另一個(gè)同學(xué)馬上補充說(shuō):“活蹦亂跳!薄肮銈兘K于猜對了!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō)。
當然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來(lái),同學(xué)們一下子就看明白了,異口同聲地說(shuō):“狼吞虎咽!笨粗(zhù)大家一猜就中,我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
就這樣,好玩的游戲在不知不覺(jué)中結束了,但是快樂(lè )的心情還在延續,讓我回味無(wú)窮!
有趣的游戲作文8
今天,老師跟我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。
老師先偷偷地在紙條上寫(xiě)了一些字,揉成一團。扔進(jìn)袋子,再讓我們抽,抽到什么就要按紙條上寫(xiě)的來(lái)做什么。老師還說(shuō):“有人可能會(huì )抽到‘中獎’的`紙條哦!”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已,都爭先恐后地舉起了手,喊道:“老師,讓我來(lái)!
老師講完游戲規則后就開(kāi)始點(diǎn)名了。點(diǎn)到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自發(fā)笑:老天爺保佑!我可要抽到可以領(lǐng)獎品的紙條啊。于是,我用手一伸,伸進(jìn)袋子里,然后,把手一收,取出紙團,并打開(kāi)紙團,誰(shuí)知上面竟然寫(xiě)著(zhù):請你學(xué)媽媽化妝的樣子!鞍パ,這可完了,我不會(huì )!蔽艺f(shuō)。老師說(shuō):“得按規則來(lái),當場(chǎng)表演!睕](méi)辦法,我只好坐到椅子上,比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏,先抹抹臉蛋,又擦擦眼瞼,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學(xué)哈哈大笑,我自己的門(mén)牙也快要被笑掉了。
今天的游戲真有趣。
有趣的游戲作文9
星期六上午,我們幸運星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無(wú)敵隊”,第二組叫“必勝隊”,第三組是“勇士隊”,我被分到了勇士隊。
游戲開(kāi)始了,無(wú)敵隊派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語(yǔ),先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來(lái),假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說(shuō):“回答正確,給無(wú)敵隊加上一分!苯又(zhù)楊同學(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ),他裝出吃東西的樣子,大開(kāi)大口夸張地吃著(zhù),張同學(xué)馬上說(shuō):“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無(wú)敵隊加上了一分。
必勝隊選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的.樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō):“狗急跳墻!”老師說(shuō):“回答正確,必勝隊加一分!笨上П貏訇犞徊鲁隽诉@一個(gè)成語(yǔ),后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊了,我們選朱同學(xué)上臺表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ),先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著(zhù)又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái):“兔死狐悲!
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
有趣的游戲作文10
今天風(fēng)和日麗,秋風(fēng)習習。牛老師要帶我們去花園里吹泡泡,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮地一蹦三尺高!
我們需要準備一個(gè)紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。
開(kāi)始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。
我們都迫不及待地來(lái)到了院子里,開(kāi)始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開(kāi)始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學(xué)們一起吹起來(lái)。同學(xué)們吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫蘆,還有的像大大的紅蘋(píng)果,…..泡泡在陽(yáng)光的`照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時(shí)候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變萬(wàn)化!
吹泡泡太有意思了!我今天非常開(kāi)心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅持去做就一定能夠成功!
有趣的游戲作文11
拔根是秋天專(zhuān)屬的游戲,雖然在別的季節也能找到一些落葉,但總是沒(méi)有秋天那滿(mǎn)地落葉,和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹(shù)葉,和同學(xué)的葉子根交叉,一邊說(shuō)著(zhù)自己的根有多厲害一定不會(huì )斷,一邊又期待著(zhù)結果……
這種氛圍似乎是別的季節所沒(méi)有的。
在周五中午,我和徐云菲趁著(zhù)休息就去操場(chǎng)上打算去操場(chǎng)上溜達兩圈兒,再回班寫(xiě)作業(yè)。剛出樓道,就看見(jiàn)滿(mǎn)地的銀杏葉,一時(shí)性起,撿起一個(gè)銀杏樹(shù)葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢,撈起一根銀杏樹(shù)葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰(shuí)的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏(yíng)了,我高興地蹦了起來(lái),徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來(lái)根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏(yíng)了……
到第六根的時(shí)候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的'時(shí)候啊!澳鞘!第一根“千年老根”下面這根“萬(wàn)年老根””我也十分驚訝!
徐云菲撿起一根銀杏樹(shù)葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無(wú)數根,我一直在輸。
哦,我的天哪,“萬(wàn)年老根”甘拜下風(fēng),我無(wú)奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學(xué)一起玩!
有趣的游戲作文12
咦,那邊怎么這么熱鬧呀?哦,原來(lái)是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!
游戲開(kāi)始了,老師先請葉澤森做“瞎子”,葉澤森蒙住了眼睛,伸出雙手東摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳,真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的,嘴里還不停地哇哇大叫著(zhù),生怕被葉澤森抓住。這時(shí),葉澤森大喊一聲“一二三,不許動(dòng)”,我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的,有的還躲在角落里,周?chē)幌掳察o了下來(lái),這時(shí),葉澤森摸到一個(gè)小朋友,他先摸摸這個(gè)小朋友的頭,接著(zhù)再摸摸他的臉,沒(méi)想到,這個(gè)小朋友忍不住笑了,葉澤森聽(tīng)出了他的聲音,大叫道:“是周濤!比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤!
該周濤來(lái)摸了,他東摸摸西摸摸,一下就抓住了楊家樂(lè ),他摸到了一副眼鏡,就說(shuō)是嚴怡夢(mèng),我們大家都笑了,他打開(kāi)眼罩一看原來(lái)是楊家樂(lè )!大家都說(shuō)周濤是一個(gè)粗心的小朋友。
這次的.游戲真好玩,就是時(shí)間太少了,不過(guò),我覺(jué)得這次的游戲是不錯,還讓我們懂得了一個(gè)道理,那就是我們做任何一件事都要認真、仔細,還要細心觀(guān)察。
有趣的游戲作文13
這次課,老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲規則是這樣的:先把十六人分成四個(gè)組,第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。
我是屬于第三組的,我想了一個(gè)地址,寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了,我們爭先恐后地舉起手來(lái),都迫不及待的想讀一讀!我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張,然后連起來(lái)就變成了這樣一句話(huà):貍貓在火車(chē)站吃飯!“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái),前面組裝的句子都十分搞笑,同學(xué)們哈哈大笑,有的`甚至笑得滾到地上去了。比如:列寧在廁所里打灰太狼,恐龍在太陽(yáng)系自殺……。聽(tīng)到這些怪句子,我開(kāi)始胡思亂想了,我想出一個(gè)十分好笑的句子:公雞在天上飛翔。怎么樣?我編的這一句,是不是也很好笑呀!
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:我們組詞造句要符合規則和常理,不然會(huì )鬧出很多笑話(huà)。
有趣的游戲作文14
今天,媽媽帶我去上課。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子!
游戲規則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當豬鼻子,再原地轉三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數多,哪一組就獲勝。
率先上場(chǎng)的是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的`組員開(kāi)心極了!
第二個(gè)上臺的是王紫瀅,她先轉了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準無(wú)誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次,王紫瀅轉呀轉,竟然轉暈了,迷失了方向,向我們撲過(guò)來(lái)了。我想:她不會(huì )把我們當成豬頭了吧?但是后來(lái),王紫瀅還是找到了白板。不過(guò)她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠。豬肯定會(huì )想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒(méi)臉見(jiàn)人了!
結果出來(lái)了,我們組贏(yíng)了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學(xué)生卡!
這個(gè)游戲真是太好玩了,以后有機會(huì )我還想再玩一次。
有趣的游戲作文15
你們知道什么是“貼燒餅”嗎?這可不是我們平常吃的燒餅,這是一個(gè)很好玩的游戲。
暑假的一天,我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個(gè)大圈,這大圓就像一個(gè)巨大無(wú)比的燒餅,教練又叫我們(把)手放下退后兩步。做到這兒,我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。
“貼燒餅”的游戲非常簡(jiǎn)單,只要擺好“貼燒餅”的形狀,再挑兩個(gè)人,其中一個(gè)人追,另一個(gè)逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往別人的前面一貼。那個(gè)被貼的人就要代替那個(gè)逃的人。如果逃的'人被抓了,那么他倆的角色就會(huì )互相交換,逃跑的人就變成追的人繼續玩游戲。
教練調了兩個(gè)人,然后哨子一吹,那兩個(gè)人就像風(fēng)一樣,跑呀,追呀。那個(gè)逃的人貼了個(gè)小胖子,反正不是我。沒(méi)一會(huì )兒,小胖子被抓了,追的人開(kāi)始逃,正好貼到我,小胖子開(kāi)始追我。我左跑右跳的還說(shuō):“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”這么一說(shuō),他就惹火了,沖著(zhù)我追來(lái)。跑了一會(huì )兒,我急忙向旁邊的人一貼,那個(gè)小胖子白跑了……
這游戲不僅能鍛煉跑步速度,加強反應能力,還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們,你們喜歡這游戲嗎?
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