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斗牛游戲作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的斗牛游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

斗牛游戲作文1
今天,我們上活動(dòng)課,老師讓我們玩了個(gè)“斗!钡挠螒。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都鼓足了勁,想看見(jiàn)對方牌子上寫(xiě)的是什么。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒就到我了。我的對手是豐豪震,我心里暗暗想:我一定會(huì )贏(yíng)的,我一定會(huì )贏(yíng)得!再加上我們隊同學(xué)們的鼓勵,我更有信心了。
隨著(zhù)老師一聲令下比賽開(kāi)始了,我和豐豪震站在黃線(xiàn)的'兩邊,手對著(zhù)手。我先一推,豐豪震往后退了幾步,然后我又往右移了幾步,想從側面看他的名牌,但豐豪震也不甘示弱,連忙也往右跑,好像跳起了芭蕾舞。同學(xué)們都打趣說(shuō):“如果放點(diǎn)音樂(lè )就好了,兩人不像在比賽,......我也感覺(jué)這樣不行。腦子里盤(pán)算了下,想出了一個(gè)好辦法。我又跑了一會(huì )兒,趁他不注意,一下子跳了起來(lái),看見(jiàn)了名牌上的字,我連忙大聲喊:“左右手!”我們隊的同學(xué)們著(zhù)急的心情立刻陰轉晴了,哈哈......就這樣,我贏(yíng)了。
這就是我們的游戲,怎么樣,朋友們是不是很有趣!
斗牛游戲作文2
上課了,老師剛進(jìn)教室,就大聲對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲!薄岸放!笔歉墒裁茨?同學(xué)們議論紛紛。有個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“老師是不是要帶我們觀(guān)看西班牙斗牛場(chǎng)呢?”哈哈,拭目以待吧!
怎樣斗?其實(shí)就是在參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)字,然后雙方想辦法去看對方背后的字,誰(shuí)先看到字并說(shuō)出來(lái),就能贏(yíng)得比賽。
第一輪,男方派楊之揚,女方派李思婕。比賽開(kāi)始了,雙方走到講臺上,都虎視眈眈地瞪著(zhù)對方,突然,揚子揚朝李思婕撲過(guò)去,李思婕也不甘示弱,拼命地靠在墻上護住自己背后的'字,楊子揚沒(méi)有得逞。漸漸地雙方你推我擠,互不相讓。李思婕稍不注意,就讓楊子揚撕去了一半紙,楊子揚手里的那一半是個(gè)“青”字,于是楊子揚便猜了帶“青”的詞語(yǔ):“青椒、青菜……”但就是沒(méi)猜到李思婕背后的字——青蟲(chóng)。結果,當然是我們女生贏(yíng)了!
“斗!庇螒蛟谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中結束了,大家意猶未盡……
斗牛游戲作文3
今天我們玩了一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)是斗牛。
游戲的規則是兩個(gè)人參加,一個(gè)人寫(xiě)幾個(gè)字在一張紙條上貼在后背;另一個(gè)人也是一樣的,然后你要保護好紙條,同時(shí)也要偷看別人的紙條,如果看到對方的紙條后面的字的話(huà),你就要說(shuō)出這個(gè)字,你就贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了,選手們先做好了提前的.。前面的比賽都很好笑,可最好笑的還是后面準備比賽開(kāi)始了,我坐在椅子上,看著(zhù)比賽上來(lái)的兩個(gè)人是心心和小意,開(kāi)始的時(shí)候,她們兩個(gè)先是一起轉圈圈。過(guò)了一會(huì )兒,心心發(fā)起攻擊,她抓住小意的手臂,想讓心心不動(dòng)?墒窃谛∫饩鸵吹郊垪l的時(shí)候,心心開(kāi)始了反擊。她先是躲過(guò)小意的偷看,然后又偷看小意背后的字。終于,看到了小意后背的紙條的“人”字,并把字大聲說(shuō)了出來(lái)。最終小意輸了,心心贏(yíng)了。
這個(gè)斗牛游戲真好玩呀,我也想玩,希望下一次我可以玩這個(gè)游戲。
斗牛游戲作文4
“加油”!加油!……”后院里沸騰了起來(lái),這是干什么?原來(lái)是老師在組織同學(xué)“斗!庇螒。
老師選了我和丁詩(shī)翰。我做“大黑!彼觥靶↑S!比缓罄蠋熣f(shuō)規則:先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語(yǔ)的紙條,而且觀(guān)眾知道了也不能告訴,先看到對方后面的紙條內容為勝。
游戲開(kāi)始,“賽場(chǎng)”上氣氛重重,我信心十足地上了臺。我想:“小黃!北澈笫鞘裁次业.背后又是什么?我發(fā)起進(jìn)攻,小黃牛左躲右閃連連后退。我想現在要是小黃牛一轉身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點(diǎn)兒。這時(shí)小黃牛背后的紙條,飄了起來(lái),我伸長(cháng)脖子跳起來(lái)看到了四個(gè)大字,映入我的眼簾“十全十美“”。這時(shí)我萬(wàn)分歡喜,歡呼著(zhù)我看到了是“十全十美!
這次“斗!庇螒蛘婧猛。
斗牛游戲作文5
上課了,老師走進(jìn)教室大聲地對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲,怎么樣?”“斗牛?怎么玩呢?”我們議論紛紛。
究竟怎么斗?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)詞語(yǔ),然后雙方想辦法看對方背后的字,并把看到的字說(shuō)出來(lái),說(shuō)對了就能贏(yíng)得比賽。
第一局是許馨藝與謝一帆對陣,他們兩人各站到講臺兩邊,老師把寫(xiě)好字的`紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”,許馨藝是“黑狗”。比賽開(kāi)始了,他們倆個(gè)子矮矮的,一上場(chǎng)就像兩個(gè)猴子一樣上蹦下跳,結果都沒(méi)成功。兩人又互相對視著(zhù),虎視眈眈,我們在底下喊:“加油,加油!”他們既想看對方的牌,也想保自己的牌。一招不成,又換一招,兩人的手都抓在對方的肩膀上,同時(shí)向右轉,還是沒(méi)有看到對方的字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。謝一帆突然一轉,看到了“黑”字。他隨口說(shuō):“黑人、黑鳥(niǎo)……”最后,誰(shuí)都沒(méi)勝,這兩個(gè)選手太牛了。
真是一堂有趣的課!
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