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（熱門(mén)）記一次有趣的游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的記一次有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次有趣的游戲作文1
今天，我們在學(xué)校玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是搶椅子，一個(gè)是抱團。雖然我們玩兒的很開(kāi)心，但是我很喜歡搶椅子的.游戲，你知道這是為什么嗎？那就讓我們一起來(lái)看看吧！
搶椅子的游戲規則是：有八個(gè)椅子就有九個(gè)人，有一個(gè)人在唱歌，歌聲一停下來(lái)，九個(gè)人就往椅子上坐，有八個(gè)人都坐上了，有一個(gè)人沒(méi)有坐到上面。那個(gè)人就淘汰了，而且下一局就要少一個(gè)椅子，就一直這樣，知道勝利為止。
開(kāi)始玩了，同學(xué)們在九個(gè)椅子旁邊轉來(lái)轉去，終于，歌聲停了，同學(xué)們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑，原來(lái)是胡同學(xué)剛上場(chǎng)就被淘汰了，下一局，去掉了一個(gè)椅子……最后，就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了，我心想：周同學(xué)加油，一定要勝利。我看著(zhù)這一刻，我高興起來(lái)喊道：“周同學(xué)勝利了！”
我知道了玩游戲，謝謝不光是玩，還可以學(xué)到知識。
記一次有趣的游戲作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會(huì )”拉開(kāi)了序幕。
首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規則很簡(jiǎn)單：每張桌子上放著(zhù)十顆豆子，第一個(gè)把所有豆子夾到對面的桌子的'同學(xué)獲勝。
瞧，隨著(zhù)同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開(kāi)始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著(zhù)有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲；二號同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達了對面桌子�？墒�，所有人都沒(méi)想到，調皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來(lái)，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災樂(lè )禍的笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩重，也十分順序，竟已經(jīng)運過(guò)了兩顆豆子�？蓱z的是四號同學(xué)，雖然第一個(gè)完成，可少了一個(gè)豆子，無(wú)奈之下只能得二分。
雖然我沒(méi)有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規律，急于求成，結果反而會(huì )更糟”。
記一次有趣的游戲作文3
今天，作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫傳話(huà)。
第一次，老師對一個(gè)男孩說(shuō)了，“我們學(xué)校經(jīng)常有一個(gè)怪獸在走動(dòng)�！苯Y果傳成了歪歪扭扭亂走動(dòng)。第一次傳話(huà)失敗了，而且傳得很走樣，老師給我們分析了失敗的原因。
第二次，老師又跟剛才那個(gè)男孩說(shuō)：“我們班里有一個(gè)小朋友經(jīng)常調皮搗蛋�！苯Y果傳成了“我們班里有一個(gè)小朋友經(jīng)常淘氣搗亂�！边@一次我們傳得有一些偏差，比上一次有進(jìn)步，但是還是失敗了，老師又一次給我們分析了失敗的原因。
第三次，老師又對剛才那個(gè)男孩說(shuō)：“今天，天氣真好��！”結果傳成的`也是“今天，天氣真好��！”我們終于成功了。
我玩了這次游戲，明白了一個(gè)道理：“要聽(tīng)清楚前一個(gè)人說(shuō)的，準確轉述給下一個(gè)聽(tīng)�！�
記一次有趣的游戲作文4
下課了，我把我的鐵哥們都叫了過(guò)來(lái)，我們圍在一起興高彩烈得討論著(zhù)玩什么，最終，投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了，他們是陳熙和劉牛。游戲開(kāi)始了，陳老鷹向我撲來(lái)，他的計謀被我識破了，果然是佯攻，真正攻過(guò)來(lái)的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們斗智斗勇，他們一個(gè)張牙舞爪，一個(gè)兇神惡煞，面對他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過(guò)來(lái)，我不慌不忙的保護著(zhù)小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計就計，我大喊一聲：“快，快散開(kāi)！”含苞待放的雞群一下子就散開(kāi)了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來(lái)了個(gè)兩面夾擊，局勢逆轉，我們被兩面夾擊，局面很被動(dòng)，這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰百勝、戰無(wú)不勝的。沒(méi)有了他，我們可以說(shuō)是勝券在握，我們團結一心，最終勝利了，我們都高興的.眉開(kāi)眼笑。
通過(guò)這次的游戲，我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
記一次有趣的游戲作文5
今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“擠眉弄眼”，擠動(dòng)眉頭、眼睛和肌肉，讓額頭上的餅干吃到嘴里。同學(xué)們一聽(tīng)到玩法都笑暈了，還有的同學(xué)充滿(mǎn)疑惑：“老師，你這不是坑我們嗎？怎么可能吃得進(jìn)嘴嘛？”老師說(shuō)：“試過(guò)的，吃得進(jìn)去�！�
先上場(chǎng)的是徐子軒，沒(méi)一會(huì )就吃吃了進(jìn)去，餅干的逃跑計劃不一會(huì )兒就泡湯了。老師還送了他一包餅干，看來(lái)這一包餅干也逃不出他的手掌心了。
接下來(lái)上場(chǎng)的是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的艾元程。他張大嘴巴，用力想吃到餅干�？墒怯腥私辛艘宦暎骸皭盒牡�.要死！”艾元程忍不住笑了，幸好餅干沒(méi)掉。他繼續眨眼，最后餅干還是掉了。
最厲害的是雷皓然，眼疾臉快地用眼睛直接把餅干挪到鼻子邊，然后再挪到嘴邊，最后用舌頭一卷就吃進(jìn)嘴里，同學(xué)們連連叫好。
我在場(chǎng)外試了試，一點(diǎn)也不容易，所以我覺(jué)得他們都很厲害。
游戲結束了，我們還沉浸在游戲的快樂(lè )中。
記一次有趣的游戲作文6
剛上完課，我興高采烈的飛奔向VR，就是高科技眼鏡，拿著(zhù)槍?zhuān)蜓矍俺霈F的僵尸。
我跑到那里，想都沒(méi)想就說(shuō)：“姐姐，我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒(méi)反抗，就被我拽過(guò)去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團隊，穿戴好裝備，拿上槍?zhuān)魃涎坨R，隨著(zhù)眼前景色一變，咱們進(jìn)入打怪的戰場(chǎng)。
戰場(chǎng)黑黑的，分明就是夜晚，我們四人背對背站在十字路口，僵尸或者老鼠會(huì )從四面沖出來(lái)，我們的'任務(wù)就是要消滅它們。開(kāi)始小睿和大寶在一邊，我和老爸在一邊，只看見(jiàn)從樓上滾下來(lái)幾個(gè)僵尸，我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地，直直地朝我走過(guò)來(lái)，本大爺可不是好惹的，我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來(lái)，唧唧歪歪地叫著(zhù)，向我們的腳下?lián)鋪?lái)！
小睿尖叫一聲，閉著(zhù)眼睛亂射一通，兩個(gè)不爭氣的豬隊友全退出了，小睿因為太害怕，大寶是因為槍太重，實(shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過(guò)來(lái)，直接把我k掉了！
通過(guò)這次游戲，我們一定要多多練習，增強臂力，這樣才能把這個(gè)游戲玩好！
記一次有趣的游戲作文7
聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)我和朋友在“哈哈”地笑。我們在干嘛呢？一起來(lái)看看吧。
只見(jiàn)我們在一面黑板前畫(huà)鼻子。這個(gè)游戲是這樣的：黑板上事先畫(huà)了一個(gè)人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫(huà)鼻子但必須蒙上眼睛。誰(shuí)畫(huà)的鼻子最接近人臉的.部位，誰(shuí)就獲勝。
首先輪到我朋友，只見(jiàn)我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場(chǎng)比賽我一定能獲勝！笑過(guò)后，他就滾回了黑板前準備畫(huà)鼻子。
這時(shí)，我想出了讓我旗開(kāi)得勝的方法：誤導。于是我對朋友說(shuō)：“人臉在左邊�！彼谷幌攵紱](méi)想，就很快在左邊畫(huà)起鼻子來(lái)。結果，摘下眼罩一看，他畫(huà)的鼻子竟然長(cháng)在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來(lái)。
接著(zhù)就是我來(lái)畫(huà)了，我起初有點(diǎn)迷茫，不知如何下筆。后來(lái)，我膽大了，開(kāi)始一心一意的畫(huà)。果然，我畫(huà)的鼻子更接近，所以幾個(gè)回合下來(lái)，我獲得了游戲的勝利。
回家的路上，我還意猶未盡，覺(jué)得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我帶著(zhù)微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。
記一次有趣的游戲作文8
今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開(kāi)展了一次活動(dòng)，叫做“傳話(huà)游戲”，規則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規定時(shí)間內記紙條上的內容，記完之后，第一排的同學(xué)傳給第二排的，第二排的同學(xué)再傳給后面的，以此類(lèi)推，最后一排的.同學(xué)把這句話(huà)寫(xiě)下來(lái)，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！
游戲開(kāi)始了，我們的激情一下子高漲起來(lái)，可能是有些興奮過(guò)頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳話(huà)給我時(shí)總是說(shuō)錯，但是我們并沒(méi)有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽(tīng)到的是這樣的：“一個(gè)人做事，學(xué)習指要持之以恒就會(huì )成功，我要成功！”我迅速把這句話(huà)傳給第三個(gè)同學(xué)，他們在往后傳的時(shí)候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí)，我聽(tīng)到前三組同學(xué)說(shuō)出來(lái)的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話(huà)有所不同，但意思不差。從這個(gè)游戲中，我知道了：團結就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結互助的結果。
記一次有趣的游戲作文9
我玩過(guò)的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的.頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著(zhù)做好的頭飾來(lái)到樓下，準備做游戲。那誰(shuí)當雞媽媽呢？
大家都笑著(zhù)說(shuō)“陳竹君當雞媽媽?zhuān)驗槟阕钆�，讓人覺(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰(shuí)又來(lái)當老鷹呢？大家都很想當，沒(méi)辦法，我們只好“黑白配”來(lái)確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服，在陳竹軍的保護下跑來(lái)跑去，都沒(méi)有被捉到，看著(zhù)陳竹軍笨重的身體帶著(zhù)我們跑動(dòng)的樣子，我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著(zhù)我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái)，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，楊欣欣就趁這個(gè)機會(huì )向我們撲來(lái)，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思！
記一次有趣的游戲作文10
古箏課后，老師帶我們玩了一個(gè)名叫吹蛋的游戲。
方桌正中放著(zhù)兩只大雞蛋，朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”，臉上蒙了塊手帕，緊張地站在方桌兩邊。我想：“生雞蛋那么重，怎么吹��？雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“開(kāi)始！”老師一聲令下。兩個(gè)“吹蛋手”鼓起小腮幫子，使出吃奶的勁兒，面對面使勁吹了起來(lái)�？�！她們的.鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時(shí)，只見(jiàn)老師輕輕的拿走了兩只雞蛋，換上了一包東西。你猜，這是什么？原來(lái)是雪白雪白的面粉！兩個(gè)“吹蛋手”像鼓風(fēng)機一樣使勁地吹著(zhù)面粉。許多“面粉淘氣包”爭先恐后地飛了起來(lái)，頓時(shí)，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗，而這兩個(gè)“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢！
不一會(huì )兒，朱曉珊和楊雨露都成了大花臉，她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學(xué)哈哈哈地笑個(gè)不停，我笑得前俯后仰，眼淚都出來(lái)啦！只聽(tīng)老師喊“�！�，摘下手帕，楊雨露和朱曉珊面面相覷，也不禁笑出聲來(lái)。
笑聲飛出了教室，飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲，大家玩得真開(kāi)心！
記一次有趣的游戲作文11
今天，我們在教室里做了一次很有趣的游戲，名字叫畫(huà)鼻子。
老師先拿出一塊漂亮的紗巾，又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小朋友的臉，可臉上沒(méi)有鼻子。我想：朱老師真粗心，都沒(méi)給小朋友畫(huà)鼻子。想到這兒，，老師對我們說(shuō)明了游戲規則：“這個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子，畫(huà)鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛，然后轉三圈，走到黑板前，給黑板上的'臉畫(huà)上鼻子�！庇幸粋�(gè)小朋友真膽小，他戴上紗巾，轉了三圈，就感到很害怕，恨不得馬上就把紗巾脫下�？墒�，在小朋友們的大聲鼓勵下，他還是向前走了，他小心地扶著(zhù)小朋友的桌子走，好不容易來(lái)到黑板前。這時(shí)，小朋友們喊道：“往左，往左”，有的在喊：“往右，往右”，他猶豫了一會(huì )兒，在黑板上畫(huà)了個(gè)大鼻子。接著(zhù)我們都大笑起來(lái)。原來(lái)啊，他把鼻子畫(huà)到黑板的另一邊去了。
這真是一次有趣的游戲。
記一次有趣的游戲作文12
今天好不容易到了星期六，正準備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機一動(dòng)，對他們說(shuō)：“我們玩‘詞語(yǔ)接龍’吧�？墒�，誰(shuí)答不出來(lái)，就要
表演一個(gè)節目哦�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)“好啊�！�
游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“跺腳�！卑职竹R上說(shuō)：“腳步�！眿寢屜肓税胩�，著(zhù)急地說(shuō)：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見(jiàn)媽媽著(zhù)急了，連忙說(shuō)：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說(shuō)：“天空�！蔽伊⒖陶f(shuō)：“空氣�！卑职植粫�(huì )說(shuō)了。我怕下一戰爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說(shuō)：“你可以說(shuō)氣球��！”爸爸正準備說(shuō)。媽媽立即反對：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節目的�！蔽抑坏美侠蠈�(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的`一首古詩(shī)。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說(shuō)：“氣球�！眿寢屨f(shuō)：“球體�！蔽荫R上說(shuō)“體育�！边@下爸爸不會(huì )說(shuō)了。我們齊聲要求爸爸跳支舞�？吹盟媚菢映�，我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。天氣很寒冷�？墒俏覀兗依锖軠嘏�，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
記一次有趣的游戲作文13
今天，老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。書(shū)名《跑跑鎮》，這個(gè)故事很好聽(tīng)。
《跑跑鎮》這個(gè)故事不但好聽(tīng)，還很好玩呢！這個(gè)游戲規則是一個(gè)人拿一張游戲卡，另一個(gè)人也拿一張游戲卡。兩個(gè)人碰撞砰砰砰！最后得出的答案讓同學(xué)們大笑，哈哈哈！
我想象自己在跑跑鎮和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮里變出更多有趣的新朋友，也讓這有更多砰砰砰的聲音。
第一次，有兩個(gè)男孩在表演。一個(gè)表演書(shū)，一個(gè)表演紙最后是。一本書(shū)，一個(gè)小朋友大叫到。對了，老師大聲說(shuō)。
第二次，有兩個(gè)女生來(lái)表演，一個(gè)是芝麻，一個(gè)是番茄，和起來(lái)是草莓。這個(gè)游戲太有趣了，讓大家哈哈的笑起來(lái)，發(fā)出了很多不一樣的聲音，好像一陣陣的美妙的音樂(lè )。
大家一起變開(kāi)始了，有的變成了珍珠奶茶，有的`人變成了茶葉蛋，還有的人變成了筆......
這節課的游戲結束了，這讓我一直放在我的心中，這也成為了我最喜歡的游戲之一，這個(gè)游戲是我喜歡玩的一個(gè)游戲，也是我覺(jué)得有趣的游戲。
我愛(ài)你有趣的跑跑鎮。
記一次有趣的游戲作文14
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎？如果不知道就讓我來(lái)好好講一講。
下午第二節音樂(lè )課梁老師來(lái)了，只見(jiàn)梁老師手里拿著(zhù)一朵大紅花，同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎嗎？梁老師說(shuō)：“安靜，今天咱們來(lái)玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規則，規則是一個(gè)同學(xué)上來(lái)敲鼓，然后下面的同學(xué)一聽(tīng)到鼓聲就往后傳花，鼓停了花在誰(shuí)手里就上臺來(lái)表演，大家要玩嗎？”我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。說(shuō)：“要！”老師指了一下德玉說(shuō)，你來(lái)敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開(kāi)始了，咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著(zhù)花，忽然鼓聲停了，花在我們班調皮大王的手里，班上傳來(lái)了一些掌聲，接著(zhù)班里全是掌聲了。調皮大王便大方地走進(jìn)了講臺；開(kāi)始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著(zhù)，身體不停的搖擺著(zhù)，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強了，我本以為她會(huì )哭，結果她毫不猶豫的走上了講臺，大聲而有感情的.背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)中一場(chǎng)緊張刺激的音樂(lè )課就這樣結束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀！
記一次有趣的游戲作文15
今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規則是：每四個(gè)人一個(gè)組，每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的.人要按照“找糖路線(xiàn)圖”來(lái)找自己的糖果。如果沒(méi)有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過(guò)后，再互相換過(guò)來(lái)。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開(kāi)始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著(zhù)藏哪里好。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫(huà)好了路線(xiàn)圖，交給了找糖的同學(xué)。
看見(jiàn)他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫(huà)的路線(xiàn)圖那么簡(jiǎn)單，他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺(jué)就像是在渾水摸魚(yú)。最后，在其他同學(xué)的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著(zhù)藏寶路線(xiàn)圖，按著(zhù)路線(xiàn)走，想：“會(huì )藏在哪里呢？快點(diǎn)找到，不然就沒(méi)糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r(shí)，突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了糖，我喜不自禁地叫了起來(lái)：“找到了！找到了！”
品嘗著(zhù)美味的糖果，我覺(jué)得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。
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