有趣的游戲作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。

有趣的游戲作文1

　　今天作文課上，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——寫(xiě)紙條拼句子。

　　作文課剛開(kāi)始，老師宣布完玩“寫(xiě)紙條拼句子”的游戲，教室里傳來(lái)了歡呼聲。

　　游戲開(kāi)始了，老師把我們分成四組，給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙。老師說(shuō)：“第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)姓名，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)做什么�！蔽覀儗�(xiě)好后就開(kāi)始拼句子了，我們拼的句子稀奇古怪。

　　我們拼成的`第一個(gè)句子是：傍晚，葛子妍在上海太空漫步。有的人說(shuō)：“只有上海有太空嗎？”有的人說(shuō)：“葛子妍也太神了，還能飛�！边�有更搞笑的是：“1512年，王子涵在江南河里跑步�！睅装倌昵�，小王出生了嗎？

　　“哈哈哈……”教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，我們都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。

有趣的游戲作文2

　　哎！又是一個(gè)下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來(lái)找。

　　我用雙手蒙住眼睛開(kāi)始數數：“一、二、三······數到十，還故意再拖延了一會(huì )兒，大聲喊道：”躲好啦，我來(lái)找了�！拔蚁葋�(lái)到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒(méi)有。我又來(lái)到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒(méi)有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開(kāi)柜子的門(mén)，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。一把把弟弟抱出來(lái)，我倆開(kāi)心地笑著(zhù)，鬧著(zhù)。

有趣的`游戲作文3

　　今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。

　　怎樣斗？原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰(shuí)先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。

　　首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰這，只見(jiàn)尹子恩轉了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒(méi)能成功，尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來(lái)，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開(kāi)始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)�！拔覀儎倮�啦！”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。

　　接下來(lái)到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著(zhù)大步走了上去�！叭�，二，一，開(kāi)始比賽！”兩個(gè)女生開(kāi)始了激烈的.斗爭，盧依辰看著(zhù)黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊的同學(xué)歡呼了起來(lái)，我也很開(kāi)心。

　　我想下一節課再玩這個(gè)有趣的游戲！

有趣的游戲作文4

　　今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。

　　老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪大眼睛，張開(kāi)大嘴，扇動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒(méi)有吃過(guò)飯似的，張牙舞爪地盯著(zhù)“小雞們”，尋找機會(huì )撲上去飽餐一頓�！靶‰u”們怕得直發(fā)抖，“母雞”看見(jiàn)了說(shuō)：“別怕，孩子們，媽媽保護你！”

　　“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過(guò)去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護自己的寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對準最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”�！澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了�！袄销棥贝螳@全勝，哈哈大笑。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！

有趣的游戲作文5

　　哈哈！你明白我為什么這么高興嗎？原先我們在課堂上做了一個(gè)趣味的游戲。

　　作文指導課上，當我們讀到一段描述鄉村春天的美景的句子的時(shí)候。教師問(wèn)：“這段描述了哪些植物？”一位女同學(xué)站起來(lái)響亮地回答：“有五彩繽紛的野花�！苯處熚⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那又描述了哪些動(dòng)物呢？”教師話(huà)音剛落，我自告奮勇地站起來(lái)，胸有成竹地大聲說(shuō)道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥(niǎo)�！薄皩Α苯處熀皖亹偵�地說(shuō)：“那誰(shuí)愿意來(lái)當勤勞的小蜜蜂？”教室里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，一只勇敢可愛(ài)的“小蜜蜂”飛上了講臺，她輕盈地在“花叢”中采蜜，她的表演贏(yíng)得了陣陣喝彩。這時(shí)，又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜，她們在“花叢”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜圖！

　　“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中，一只美麗的`“花蝴蝶”，張開(kāi)雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺，一對絢麗多彩的“翅膀”展現出來(lái)，她不停地扇動(dòng)著(zhù)“翅膀”，在“花叢”盡情舞蹈，漂亮極了！

　　嘿嘿！最搞笑的“大胖?zhù)B”和“紅瘦鳥(niǎo)”隆重登場(chǎng)了。告訴你吧，那活蹦亂跳的“紅瘦鳥(niǎo)”就是我扮演的。因為春天降臨人間，我和“大胖?zhù)B”心境舒暢，在“樹(shù)叢”中唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，由于過(guò)分激動(dòng)，又蹦又跳的“紅瘦鳥(niǎo)”一不細心撞上“大胖?zhù)B”，摔倒在“樹(shù)叢”。中。同學(xué)們一看那樣，笑得前仰后合。有的揉著(zhù)肚子“哎喲”，有的擦著(zhù)眼淚說(shuō)：“笑死人！”

　　這次歡樂(lè )的游戲，使我終生難忘！

有趣的游戲作文6

　　“左！”“右！”“右！”“左！”隨著(zhù)老師的口令下，同學(xué)們的手起起落落，教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運動(dòng)呢！

　　游戲要開(kāi)始了，橡皮擺在我和同桌中間，哇，好緊張呀！我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的，“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著(zhù)“獵物”，時(shí)刻準備撲過(guò)去�！邦A備——”哎呀，老師，你怎么把“備”字拉那么長(cháng)呢？我的心都被揪成一團了�！白�！”老師一聲令下，我迅速地用右手抓住橡皮�！巴�！搶到啦！”我大聲歡呼起來(lái)，只見(jiàn)同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高�！霸賮�(lái)一次！”“再來(lái)一次！”同學(xué)們的.叫聲一浪高過(guò)一浪。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我在心里得意地想：這次一定又贏(yíng)！“右！”誰(shuí)知同桌比我敏捷，可惜我晚了一步，同桌舉著(zhù)橡皮炫耀著(zhù)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”我氣得直跺腳。

　　今天的游戲真有趣��！它還讓我明白了一個(gè)道理：驕兵必��！

有趣的游戲作文7

　　今天，我到外婆家里去玩。

　　到了外婆家，上了樓，姐姐問(wèn)我和妹妹：“玩不玩藏筆游戲呀？”我們一起說(shuō)：“玩�！苯憬惴謩e把彩色筆藏到樓上的各個(gè)地方。姐姐說(shuō)：“藏好了�！蔽液兔妹蔑w奔上去，我先到很多箱子的'地方，找到十支彩筆又在第一間房間里找到一支。原來(lái)比我少的妹妹瞬間反超找了十八支，然后又找了最后五支，還妹妹多，姐姐數了一下總共三十四支，就說(shuō)：“總數三十四支�！比�齊了，妹妹找到的多所以妹妹贏(yíng)了�！跋乱痪质俏也�，我藏得很隱蔽。我提醒了好幾次，她們才找到了十幾支。最后，她們總共找到三十二支，余下二支我都記不清在哪兒了。我說(shuō)：”雖然另外兩支找不到了，但是整理的時(shí)候會(huì )找到的。這局姐姐獲勝�！�

　　藏筆游戲真有趣呀！這游戲鍛練我們的觀(guān)察能力！我感覺(jué)當了特務(wù)。

　　今天真高興呀！下次我還要來(lái)玩。

有趣的游戲作文8

　　我玩過(guò)老鼠靠墻、槍?xiě)鸷投阖堌埖挠螒�，但我覺(jué)得最好玩的是寫(xiě)紙條。

　　這個(gè)游戲要把全班同學(xué)分成四組，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)做什么？寫(xiě)完之后把紙條交給老師手中，由老師打亂，選一位小朋友抽出來(lái)讀。

　　游戲開(kāi)始了，我是第二組，我寫(xiě)的.是小怪物。第一個(gè)上臺的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪麗熱巴在超市吃人腦子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太離譜了。還有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看電視”，這超人過(guò)得也太悠閑了，陳玉澤一邊笑一邊讀：“下午，趙云在天空玩電腦�！惫糯�人還能玩電腦，還是在天上玩，大家笑得上氣不接下氣。

　　這一節課真有趣，每天都像今天一樣快樂(lè )該多好。

有趣的游戲作文9

　　哈，哈，哈，原來(lái)是這個(gè)��！聽(tīng)，我們班正在做一個(gè)有趣的游戲猜成語(yǔ)！

　　你看，楊云博大步流星地走上講臺，面朝大家，二話(huà)不說(shuō)就張開(kāi)雙臂在教室里亂揮亂舞，蹦來(lái)蹦去，做出飛翔的樣子，眼睛里仿佛在說(shuō)：哈哈，就讓你猜不出來(lái)！咦，張開(kāi)雙臂不是鯤鵬展翅嘛！我立刻大叫起來(lái)，但是他卻搖搖頭。大鵬展翅！袁張涵自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，但是又一次被否定。我正納悶兒著(zhù)，這時(shí)朱函逸不死心便隨便猜了個(gè)：一鳴驚人！楊云博朝朱函逸比了個(gè)大拇指。��？這都能猜對？不是驚人嗎？怎么沒(méi)表現出來(lái)呢！這不是個(gè)帶頭鵝嗎？唉，這個(gè)表演可真糟糕��！

　　最有趣的就是朱函逸的表演了。他剛一上來(lái)，就用雙手抱住腦袋，嘴巴里不時(shí)發(fā)出啊，啊，啊的聲音，好像腦袋要爆炸了似的。他又在原地不停地轉圈圈，啪一聲地倒在地上，雙手不停地顫抖著(zhù)。表演結束了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們還沉醉在朱函逸的表演中。就在這時(shí)，顧老師大聲說(shuō)：倒地而亡！全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，朱函逸神秘地搖搖頭。全班同學(xué)立刻反應了過(guò)來(lái)，一齊大聲地喊道：暈頭轉向！朱函逸嘆著(zhù)氣回到了座位上，看來(lái)我們猜對了，全班都為自己的`勝利歡呼著(zhù)。

　　接著(zhù)，同學(xué)們又表演了許多有趣的成語(yǔ)，教室里的叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語(yǔ)可真好玩��！

有趣的游戲作文10

　　今天，我來(lái)到點(diǎn)滴作文，發(fā)現教室里熱鬧非凡，大家歡呼雀躍。我很好奇為什么教室里像一片歡樂(lè )的海洋呢？原來(lái)，今天我們要玩擊鼓游戲。我恍然大悟，心里時(shí)不時(shí)有些小開(kāi)心。

　　“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課的鈴聲，我們的游戲也很快的映入眼簾，擊鼓傳花。

　　隨后，老師找了位同學(xué)上去打鼓，就這樣游戲開(kāi)始，我們按照“s”形的座位，一位同學(xué)接著(zhù)一位同學(xué)傳遞玩具。眼看著(zhù)玩具離我們越來(lái)越近，我的心里就像一只小兔子在蹦跳。突然，就這千鈞一發(fā)之際，我迅速地把玩具傳給我的同桌，隨即鼓聲悄無(wú)聲息地停止了，我暗自慶幸，幸好不是我，我逃過(guò)了一劫�？墒俏业�.同桌就倒霉了，他抽中了大獎。楊桃老師讓他挑選一樣懲罰，他選擇了一號，令我意想不到的是，背后的懲罰居然是挑選《小燕子》或《小草》進(jìn)行演唱，他猶豫不決，究竟要不要上去呢？他遲疑了一會(huì )兒，最終選擇了上去，但是這時(shí)候楊桃老師播放了一首《下山》。他唱的時(shí)候，全班同學(xué)大聲地合唱起來(lái)，熱血沸騰，氣勢磅礴，我的同桌也唱在其中，楊桃老師表?yè)P了我們舍身相救的意氣，我們興高采烈，歡天喜地。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲的響起，可是同學(xué)們依舊沉浸在一片開(kāi)心的海洋，我覺(jué)得我們還沒(méi)有玩過(guò)癮。

有趣的游戲作文11

　　叮叮，叮叮，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，神神秘秘地說(shuō)：我學(xué)了一個(gè)游戲，你們想不想玩呀？同學(xué)們聽(tīng)了，有的歡呼得跳了起來(lái)，有的心想：老師肯定是說(shuō)假話(huà)，我才不相信呢。此時(shí)此刻，我高興得心都快跳了出來(lái)。

　　接著(zhù)，老師在黑板上寫(xiě)了眼疾手快四個(gè)字，說(shuō)：游戲的名字就是眼疾手快"。接著(zhù)，老師拿出一塊像發(fā)霉的豆腐塊的橡皮，并說(shuō)道：游戲的主角就是它。同學(xué)們一臉懷疑的表情。老師讓我們取好隊名和口號，接著(zhù)我們選了幾名同學(xué)去參賽。老師笑著(zhù)說(shuō)：游戲規則是：兩人雙手交叉抱在胸前，當老師說(shuō)1、2、3左手或右手時(shí)，同學(xué)要伸手去抓橡皮，先抓到的同學(xué)獲勝，如果抓的手錯誤，就重來(lái)一局。我心想：萬(wàn)一錯了怎么辦。

　　游戲開(kāi)始了，我們一共上去了五個(gè)人員，我最喜歡最后一場(chǎng)。我們組上去了一個(gè)男生，對方上去了一個(gè)女生，他們都很緊張，我眼睛都不眨一下，屏住呼吸，生怕錯過(guò)了精彩時(shí)刻。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō)：準備，1、2、3右手。當老師數1的時(shí)候，對方屏住呼吸，心跳得像只小兔子。2的'時(shí)候，我們組的男生眼都不眨一下。3的時(shí)候，雙方雞皮疙瘩都掉了一地，整個(gè)人都快緊張到昏倒似的。老師說(shuō)：開(kāi)始左手。我們組慢了一拍，但是對方手伸錯了。第二次是每個(gè)人都搶了一半，最后一次時(shí)，我們組搶到了，我們勝利了，我們高興得心里久久不能平靜。

　　這次游戲不僅要動(dòng)手，還要動(dòng)腦動(dòng)眼，讓我們得到協(xié)調發(fā)展，我真喜歡這一次有趣的游戲。

有趣的游戲作文12

　　星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。

　　老師把我們分成三組，第一組叫“無(wú)敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。

　　游戲開(kāi)始了，無(wú)敵隊派出的是楊同學(xué)，他看了老師出示的成語(yǔ)，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的聲音，然后站起來(lái)，假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“順手牽羊�！崩蠋熦Q起了大拇指，說(shuō)：“回答正確，給無(wú)敵隊加上一分�！苯又�(zhù)楊同學(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ)，他裝出吃東西的樣子，大開(kāi)大口夸張地吃著(zhù)，張同學(xué)馬上說(shuō)：“狼吞虎咽�！崩蠋熡纸o無(wú)敵隊加上了一分。

　　必勝隊選出的`表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō)：“狗急跳墻！”老師說(shuō)：“回答正確，必勝隊加一分�！笨上П貏訇犞徊鲁隽诉@一個(gè)成語(yǔ)，后面的他們都直接放棄了。

　　最后就是我們勇士隊了，我們選朱同學(xué)上臺表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ)，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著(zhù)又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么，最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái)：“兔死狐悲�！�

　　猜語(yǔ)游戲太有趣了。

有趣的游戲作文13

　　昨天，我們在范老師的帶領(lǐng)下在大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。

　　游戲規則是：兩人前后站成一排，圍成一個(gè)圈，分出兩個(gè)人，一個(gè)人追，一個(gè)人跑，若是跑的人跑累了，就可以隨便貼在一個(gè)人的前面，后面的人就接著(zhù)跑，如果跑的人被抓住了就角色互換。

　　游戲開(kāi)始了，我們男生組首先是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑，周梓成追。范老師一聲令下，他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會(huì )兒，何笑怡跑得滿(mǎn)頭大汗，也累得氣喘吁吁了，便迅速貼在了向楚天的前面，后面的鄔心榜就接著(zhù)跑。幾個(gè)回合之后，鄔心榜也跑得汗流浹背了，只好貼在了高宇航面前，這時(shí)候輪到我跑了，我拔腿就跑，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們異口同聲地喊：“馬境釗貼我這兒！馬境釗貼我這兒！”我像蛇似的在人群中來(lái)回穿梭，聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，我猶豫不決，不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的面前好，直到我跑得筋疲力盡時(shí)，才迅速地貼在了何笑怡的前面，接著(zhù)向楚天又飛快地向前跑去……

　　“游戲到此結束，排好隊，進(jìn)教室吧！”聽(tīng)到范老師的'喊聲后，每個(gè)同學(xué)依然笑容滿(mǎn)面，排著(zhù)整齊的隊伍，戀戀不舍地回到了教室。

　　呵，今天的游戲真有趣！

有趣的游戲作文14

　　今天上作文課，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——寫(xiě)紙條拼句子。

　　老師先把我們分成兩組，然后把紙條發(fā)到同學(xué)的手中。第一組寫(xiě)的是時(shí)間，第二組寫(xiě)的是姓名，第三組寫(xiě)地點(diǎn)第四組同學(xué)寫(xiě)做什么？老師宣布游戲開(kāi)始，同學(xué)們立即一本正經(jīng)地寫(xiě)了起來(lái)。

　　同學(xué)們都寫(xiě)好了，老師說(shuō)：“我要從你們當中抽一張出來(lái)，然后那幾個(gè)同學(xué)按時(shí)間、姓名、做什么的順序大聲讀出來(lái)，第一句是“4時(shí)26分，何建宇在中國上作文課”。4時(shí)26分，同學(xué)們還在睡覺(jué)呢，怎么可能還上作文課呢？最有意思的'一句話(huà)是“20xx年，程好在黑龍江游泳”，20xx年，程好都九十歲了，她不可能去游泳的。同學(xué)們拼的句子稀奇古怪，同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得都流出了眼淚。

　　我希望下次上作文課還是很開(kāi)心。

有趣的游戲作文15

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，我們在干什么呢？讓我來(lái)告訴你，我們在玩“寫(xiě)紙條拼句子”的游戲。

　　開(kāi)始游戲了，老師把我們分成四組，分給我們一張小紙條，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)姓名，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)在干什么？開(kāi)始拼句子了，同學(xué)們拼的'句子可以說(shuō)是各式各樣，五花八門(mén)，稀奇古怪。老師讓同學(xué)們按時(shí)間，姓名，地點(diǎn)，在干什么拼句子，我們最有趣的句子是：“20xx年，夏雨菲在黑龍江游泳�！被颉�1512年，王子涵在江南河里跑步�！狈凑�說(shuō)的每個(gè)句子都讓同學(xué)們都笑得合不攏嘴。

　　“哈哈哈……”教室里笑聲一陣高過(guò)一陣，我都沉浸在歡樂(lè )的海洋中了。

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