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記一次游戲作文錦集[15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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記一次游戲作文1
難受!好難受!我好想吐,我這是怎么啦?哦!原來(lái)是我們芒果作文班,在玩一個(gè)叫做《和水做游戲》的游戲,可是我為什么難受?為什么想吐呢?原來(lái)這是游戲的一個(gè)過(guò)程。
是這樣的,我參與的是這個(gè)游戲的第一個(gè)環(huán)節,老師叫我,凌晨安澤和王竹樂(lè )上講臺時(shí),我心中無(wú)比的'激動(dòng),我居然是第一輪,哈哈,我一定會(huì )很幸運的,可是當我看到凌晨安澤抽的水,和我自己抽到的水有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞,有一種難聞的氣味,頓時(shí)我士氣大減。
我聽(tīng)到后面的王如樂(lè )說(shuō),她感覺(jué)自己拿的應該是比較好喝的,我更不敢喝了,我趕忙跑過(guò)去問(wèn)老師“這杯水沒(méi)有毒吧?”“沒(méi)毒”老師回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道當時(shí)是怎么回事,心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口,我一下子倒在地上想借故把水吐出來(lái),可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲!老師怎么會(huì )帶來(lái)這么難喝的水!
我回到了位子上,一個(gè)同學(xué)說(shuō),你喝的是白醋,什么牌子?我翻了他一個(gè)白眼。一個(gè)同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道,我給他聞了以后,然后大家都想聞,大家聞完后和我感覺(jué)一樣,確實(shí)難聞,王思昊對我說(shuō),這是白醋和水合在了一起,要不然你已經(jīng)被酸死了,我又朝他翻了一個(gè)白眼。
后面一個(gè)環(huán)節,老師說(shuō)了一個(gè)老巫婆和三個(gè)迷路孩子的情節。我想,這個(gè)老巫婆一定是鄭老巫婆。
話(huà)又說(shuō)回來(lái),雖然這杯水確實(shí)難喝,可這個(gè)游戲挺有意思的呀。
記一次游戲作文2
今天早上第四節課,潘老師帶我們去體育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里,兩個(gè)人一組,肩并肩站著(zhù),在內的兩只腳系起來(lái),往前走,用時(shí)短者勝。
我們五個(gè)組的組長(cháng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子,把自己組里第一對選手的腳綁住。準備好后,潘老師一聲令下,我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好,可是漸漸地,我們有了默契,走得越來(lái)越快。其他人的'情況也差不多,除了吳豪奕和木彥皓,一直磕磕絆絆的。還好這只是練習,要不然,我們可就要“榮幸”地獲得倒數第一了。我給了吳豪奕他們一次機會(huì ),讓他們好好表現。
接下來(lái),我們就重整旗鼓,準備比賽。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”,我們又“沖”了出去,這次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二對選手出發(fā)時(shí),只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了,我喊道:“加油!超過(guò)第三組!加油!”可是,吳豪奕他們突然絆了一下,差點(diǎn)摔倒,等他們恢復過(guò)來(lái),我們已經(jīng)被落到最后了。之后,盡管其他人奮起直追,我們還是穩穩地倒數第一。
接著(zhù)我們又舉行了一次比賽,我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了,因為他們實(shí)在太“坑”了。這次,我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一,但前進(jìn)了兩名,我們進(jìn)步了,耶!
記一次游戲作文3
今天上午,潘老師帶我們玩二人三足的游戲,我開(kāi)心地跳起來(lái)。
到了體育館,老師嚴肅地開(kāi)口道:“游戲中,繩子松了,不綁起來(lái)算犯規,加時(shí)一分鐘,兩人一組自己排,用時(shí)最短那一組加十分!”
比賽開(kāi)始了,我們組加快腳步,想得第一。不到一會(huì ),第一場(chǎng)比賽就宣布結束,我們組卻得了第三名。第三組得了第一,我也想拿第一。
又過(guò)了一會(huì )兒,第二場(chǎng)比賽來(lái)了。我和思齊是第一棒,婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線(xiàn)上等待比賽開(kāi)始。比賽還沒(méi)開(kāi)始,我的腳已經(jīng)開(kāi)始亂抖。潘老師激動(dòng)地說(shuō)道“開(kāi)始!”我們握“住”手,邁出一樣的步子奔去。到轉彎口時(shí),思齊邁在外面的.腿碰到我邁在里面的腿,兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調整節奏,于是我們“一、二、一、二”地跑完后,看到別人和我們距離差得還遠著(zhù)呢,心情像音符一樣跳著(zhù)?墒,事情發(fā)展不可預料,二三棒的人都總卡一下,我們其他四人在旁看著(zhù)差點(diǎn)比其他四組都慢,大聲叫道:“快點(diǎn)兒!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。終于到最后一棒了,婉婷都不耐煩了,趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著(zhù)大步,走過(guò)去?墒,因為太著(zhù)急,回時(shí),兩人邁外面的腿,另一人邁里面的腿,腳步更亂了,繩子也掉了,一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場(chǎng)比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一!
記一次游戲作文4
盼星星盼月亮,我們終于迎來(lái)了星期三下午的體育課。
我們在操場(chǎng)上排好隊,體育老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們想玩兒丟沙包的游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“想!”體育老師提了提嗓子,說(shuō):“游戲規則是這樣,四位同學(xué)丟沙包,其余同學(xué)躲沙包,被沙包擊中者淘汰。躲的同學(xué)可以通過(guò)接沙包來(lái)?yè)Q取一次重生的機會(huì ),或者用來(lái)救一名被淘汰的隊員。負責攻擊的同學(xué)必須在半個(gè)小時(shí)內擊敗其余同學(xué)!
只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲一響,游戲開(kāi)始了。我是負責躲的同學(xué),剛開(kāi)始我們一動(dòng)不動(dòng),四個(gè)攻擊的同學(xué)把沙包胡亂一扔。把同學(xué)們都嚇壞了,大家上竄下跳,就像一群慌亂的螞蟻。結果我們失去了四名隊員,我們氣急敗壞,想把隊友救回來(lái)。眼看我們處于下風(fēng),四個(gè)負責攻擊的.同學(xué)又朝我們發(fā)起了猛烈的攻擊。這次我們沒(méi)有慌亂,而是站在原地不動(dòng),等到他們發(fā)起攻擊時(shí)才開(kāi)始閃躲。我們上蹦蹦下跳跳,成功地躲開(kāi)了所有的攻擊,還獲得了一枚“重生藥”,成功地救回了一名隊友。
雖然我們獲得了短暫的安全,但是禍不單行,對方不斷變換扔沙包的方法,我們一次次躲避,損失還是防不勝防,最終我們只剩下四名隊員。每個(gè)人的手心里都捏了一把汗,心提到了嗓子眼。有一名攻擊隊員很聰明,他聲東擊西,眼睛緊緊地盯著(zhù)我,手里的沙包卻投向了我旁邊的隊友。還好我的隊友像猴子一般靈活,輕輕一躍,便敏捷地躲開(kāi)了沙包。
這時(shí),哨聲再次響起,體育老師宣布:“恭喜躲避隊獲勝!”我們欣喜若狂,緊緊簇擁。此刻,我真正體會(huì )到了堅持不懈帶來(lái)的成就感。
記一次游戲作文5
“向前”“穩住、穩住啊”,這是誰(shuí)在叫吶?哦,原來(lái)是我們作文班在做游戲呢。
作文課上,周老師一提出玩游戲,班里就炸開(kāi)了鍋。周老師告訴我們,今天玩一個(gè)有趣的游戲——頂水果。周老師拿來(lái)一只橘子和一只蘋(píng)果,然后讓王麗麗、董曉、劉小麗,還有王萍組成女生隊,連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊。女生隊要把橘子頂在頭上,然后按老師的指令坐到椅子上,并跨過(guò)椅子;而男生隊則要頭頂蘋(píng)果,按老師的指令先坐到椅子上,然后再站起來(lái),最后才能跨過(guò)椅子。
老師為了不“欺負”男生,就讓女生在準備走和把橘子遞給隊友的時(shí)候都要轉上一圈。瞧,王麗麗把橘子頂在頭上,橘子像一個(gè)淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學(xué)們看見(jiàn)了,都異口同聲說(shuō):“橘子寶寶快點(diǎn)下來(lái)吧,快點(diǎn)下來(lái)吧……”說(shuō)完,便忍不住捧腹大笑起來(lái)。雖然王麗麗被大家鬧著(zhù),但女生隊一點(diǎn)兒也不泄氣,全力以赴,繼續奮戰。
男生隊當然不甘落后,只要跨過(guò)凳子就迅速熟練地把蘋(píng)果傳給另一個(gè)隊友。女生們看著(zhù)男生行云流水般的傳遞,信心差不多都失去了,趁機搗起亂來(lái)。她們大喊:“男生隊必!”“男生隊漏油!”可這怎么可能打敗男生隊的信心呢。聽(tīng)女生們這么一喊,男生反而興致到了極點(diǎn),兩分鐘就完成了游戲。女生隊的'啦啦隊也已經(jīng)精疲力盡了,教室里笑成了一團。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼間下課了,可同學(xué)們還沉浸在游戲當中?磥(lái)要讓頭和身體保持平衡,也不是一件簡(jiǎn)單的事啊。
記一次游戲作文6
今天語(yǔ)文課上,帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。老師一說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂(lè )乎,爭先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺。
老師先宣布了游戲規則:先把眼睛蒙上,再在原地轉幾圈,然后再給黑板上的小人畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了,老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉了好幾圈,轉的他暈頭轉向,還不小心撲到同學(xué)的座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向,向著(zhù)黑板走去。當他畫(huà)完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。
下面錢(qián)嘉樂(lè )上場(chǎng)了,她的方向感要比田思成好很多,轉了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜,地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在想這次又會(huì )把鼻子畫(huà)到哪里呢?沒(méi)想到他居然準確的畫(huà)到了娃娃的臉上,教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬(wàn)分,紛紛問(wèn)她是怎么做到的`。同學(xué)們還想玩,這時(shí)一陣下課鈴聲傳來(lái),大家都依依不舍的下課了。這節課過(guò)的可真快呀!
這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:錢(qián)嘉樂(lè )同學(xué)能夠準確找對地方,是因為她細心觀(guān)察,在玩之前就做好了準備。以后遇到什么事我們都要提前細心做好準備,機會(huì )只留給有準備的人。
記一次游戲作文7
同學(xué)們,你們玩過(guò)游戲嗎?我相信大家都玩過(guò),你們知道我最喜歡的游戲嗎?先不告訴你,跟我穿越時(shí)空,來(lái)到兒童節就知道了。
當當當!三年一班(當時(shí)是三年一)親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!我走到媽媽身邊,正在練習……
對了!我們在開(kāi)親子運動(dòng)會(huì ),我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了!
介紹一下規則:兩人一組,在兩人的左右腿上系上帶子,裁判發(fā)令,參賽人員開(kāi)始走(熟練的可以跑),碰到終點(diǎn)線(xiàn)的第一組為冠軍,以成績(jì)最短者為總冠軍。
我兩手發(fā)抖,心“砰砰”直跳,怎么了?原來(lái)馬上就到我和媽媽了!
比賽開(kāi)始了,我與劉馨于、楊子墨一組,我和媽媽深一腳、淺一腳地走,我直冒冷汗,心跳加快,就怕有一點(diǎn)失誤。
這時(shí),我身子一斜,我想:完了,我要倒了。還是媽媽反應快,一把將我從懸崖邊救了回來(lái)。
壞了!剛才因為浪費時(shí)間,原來(lái)第一的我組被劉馨于追上了!媽媽說(shuō):“安全第一,安全最重要!”我立馬想起了這一幕:20xx年鉆石田徑賽,第二名的大學(xué)生塔克在第一名要碰線(xiàn)時(shí),一個(gè)虎撲,神奇逆轉,奪得冠軍。
于是,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要效仿塔克!
果然,劉馨于馬上碰線(xiàn),我雙眼冒火,有十二分的'自信,我“嗖”一下,雙手比她先碰線(xiàn),我勝利了!
但我跳不管用,媽媽沒(méi)碰,我倆都倒在地上,我說(shuō):“勝利了!逆轉了!”說(shuō)完做了一個(gè)勝利的手勢。
結束了,我們倆獲得了第五名的好成績(jì)。
通過(guò)這次游戲,我知道了:團結協(xié)作,只有堅持就是勝利!
記一次游戲作文8
我們一下課就會(huì )到操場(chǎng)玩一個(gè)游戲,就是打野鴨。
打野鴨的人越多越好,要先選出兩個(gè)獵人,我們剩下的人就要走到中間當野鴨。打野鴨,要先躲閃,如果被沙包打中,那么就直接淘汰。還有一個(gè)規則,就是一個(gè)獵人把沙包扔給另一個(gè)獵人,并且接住,那么我們就會(huì )被冰凍,動(dòng)彈不了。但如果沙包沒(méi)有打中任何一只野鴨,那么就解除冰凍,讓我們繼續躲閃。
記得是一節體育課,老師讓我們解散活動(dòng),我們就完了這個(gè)好玩的游戲。我們分好之后,游戲就立刻開(kāi)始了。
獵人們拿著(zhù)沙包,發(fā)了瘋似的朝我們打,這時(shí),一個(gè)獵人瞄準了我,我心里緊張死了。就在沙包向我飛來(lái)的一瞬間,我?jiàn)^力一跳,沙包擦著(zhù)我的大腿飛了過(guò)去,砸在了地上,就在沙包飛來(lái)時(shí),我的心都提到嗓子眼了,怕被淘汰。
這時(shí),我們被冰凍了,我還沒(méi)太掌握怎樣不容易被打到,所以我看了一下旁邊人的'動(dòng)作,他扎著(zhù)馬步,雙臂做出舉重動(dòng)作,我也立馬做了這個(gè)動(dòng)作,果然,沙包打來(lái)時(shí),沙包從那個(gè)人的腿下飛了過(guò)去。我們又立刻活動(dòng)起來(lái),繼續躲閃沙包。
突然,我發(fā)現一個(gè)超級厲害的人,一個(gè)沙包朝他打去,他身子往后一仰,躲了過(guò)去,又一個(gè)沙包朝他打去,他就一跳,在空中擺了一個(gè)“大”字型,他又躲過(guò)了,我想:他真是一個(gè)高手!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)沙包又向我飛來(lái),我沒(méi)躲過(guò),被打中了,被淘汰了。我找到一個(gè)長(cháng)椅坐了下來(lái),在思考我為什么會(huì )被淘汰?磥(lái),沙包雖然小,如果你沒(méi)有把這個(gè)沙包放在眼里,以為很簡(jiǎn)單,所以我們不要驕傲,要認真的對待每一件事。
記一次游戲作文9
幾天前,我們在班級舉行了一場(chǎng)斗蛋。
第一場(chǎng),朱杭PK徐琰濤。朱杭死死地盯著(zhù)徐琰濤的雞蛋。徐琰濤是武大郎開(kāi)豆腐店——人軟貨不硬,也斜視著(zhù)朱杭。突然,徐琰濤趁其不備。用雞蛋頭撞向朱杭的鵝蛋!斑@是要石頭打烏龜——硬碰硬!蔽掖篌@,“會(huì )不會(huì )碎啊!敝旌疾换挪幻,做了個(gè)拉弓射箭的動(dòng)作。將蛋“射”去!斑菄}!”一聲,徐琰濤的蛋碎了,他只好垂頭喪氣地回座位吃蛋去了。朱杭成功晉級。
第二場(chǎng),徐鈺人PK梅展豪。梅展豪在冷笑,似乎嘲笑對方是魯班門(mén)前弄大斧——不自量力。徐鈺人也虎視對方。這是,梅展豪握著(zhù)鴨蛋像擊劍似的刺向徐鈺人的鵝蛋。徐鈺人機敏地往旁邊一閃,不過(guò)還是晚了些,鴨蛋頭擦到了鵝蛋頭的邊上一點(diǎn)。我一直盯住兩蛋,深怕我們組的徐鈺人的`蛋碎了。不過(guò)徐鈺人好比黃鼠狼嘴下逃出的雞——好運氣,由于鵝蛋殼硬,鴨蛋是搬起石頭砸自己的腳——自作自受。我眉頭一松,將剛才憋住的氣給吐了出來(lái)。徐鈺人成功晉級。
第三場(chǎng),朱杭PK徐鈺人。朱杭有一股讓徐鈺人肉包子打狗——有去無(wú)回的氣勢。徐鈺人也盯著(zhù)朱杭,露出了殺氣。朱杭將蛋像投槍似的“擲”過(guò)去。徐鈺人像孫大圣大鬧天宮——慌了神,不過(guò)他還是下意識地將拿蛋的手往旁邊一閃。但是朱杭的蛋來(lái)的太快了,徐鈺人根本來(lái)不及躲閃了,只能鴨子煮了七十滾——硬碰硬。我們探過(guò)身去,歡呼道:“沒(méi)碎!快點(diǎn)兒,繼續!”兩位猛士又將蛋撞在一起!斑菄}”一聲,朱杭的蛋碎了。徐鈺人獲得了斗蛋冠軍!大家都鼓起掌來(lái)!耙!”歡呼聲在教室里回蕩。
希望斗蛋這個(gè)傳統習俗游戲能一直傳承下去,我們的歡樂(lè )也能一直隨之永存。
記一次游戲作文10
今天課上,老師提著(zhù)一袋面粉進(jìn)了教室,同學(xué)們疑惑不解,七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō)要包包子,有的說(shuō)要包餃子,還有的說(shuō)要做團子。最終老師大聲公布道:“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲!
游戲規則是:每組同學(xué)用嘴叼著(zhù)紙,老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上,依次向后傳,最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。
游戲開(kāi)始了,我的目光投向了第一組,只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希,歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái),仰起頭,將卡紙頂部對著(zhù)高詩(shī)琦,面粉平穩地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現徐毅站在了椅子上,原來(lái)是因為戚寧雋的個(gè)頭比他高,面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里,他的卡紙在慢慢下垂,面粉就要掉下來(lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭,把面粉傳給下一個(gè)人,放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了,最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。
終于輪到我們組了,我的心里十分緊張,生怕我接不住前面人的.面粉,也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”,我的心仿佛提到了嗓子眼兒,在我前面的華柯轉過(guò)身來(lái)時(shí),我也慢慢蹲下,面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái),時(shí)間仿佛停止了。當我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí),意外發(fā)生了,因為他的“容器”面積過(guò)大,大部分面粉掉到了地上。游戲結束后,我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。
通過(guò)本次游戲,我明白了:在進(jìn)行團隊活動(dòng)時(shí),每個(gè)人都應該事前進(jìn)行全方位準備,發(fā)生意外要一起想辦法解決。
記一次游戲作文11
提起媽媽?zhuān)嘈藕芏嗳硕紩?huì )在敬佩之余,更多的是感恩。因為她不僅給了我們生命,而且還是我們的第一任啟蒙老師。她的一言一行,一舉一動(dòng)都在無(wú)形的影響著(zhù)初入人世的孩子。
今天我要寫(xiě)我的媽媽?zhuān)F在是一名幼兒教師。是一位溫柔、善良、極負有責任心的人。雖然歲月的滄桑奪取了她美麗的.容顏。但她的所作所為,特別是在環(huán)境保護方面,用實(shí)際行動(dòng),更讓我感到它是那么的可親可敬!
媽媽在孩子們心目中是一位好老師,面對天真爛漫的孩子,常以慈母般的溫情去感化教育每一個(gè)孩子。每天都很早到園打掃走廊、拖地提水、抹桌子、擦玻璃。為孩子們的健康和學(xué)習保駕護航。同時(shí)讓幼兒勤洗手,講衛生,愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,每天發(fā)現地上有樹(shù)葉紙屑都隨手揀起,送入垃圾桶。即使小小的瓜子皮也從來(lái)不放過(guò),行動(dòng)潛移默化的影響著(zhù)班里的孩子。正因為如此,她所在的班級每年都被評為文明衛生的優(yōu)秀教學(xué)班。
在我心目中,媽媽是一位標桿。媽媽常掛嘴邊的一句話(huà)就是:“只要做到我為人,人才能享受人人為我”。由于生活所需,購買(mǎi)各種用品都用塑料袋,一時(shí)間,塑料袋隨處可見(jiàn),一遇刮風(fēng)到處飛舞。見(jiàn)此情景,媽媽看在眼里,記在心頭。從此以后,每次上街都要在背包里裝一個(gè)紙袋子,一備購物所用。近幾年來(lái),媽媽一直和我們堅持著(zhù)。家里的廚房再也沒(méi)有塑料袋布滿(mǎn)全地的現象了。和媽媽一塊兒上街,能步行騎車(chē),能坐公交車(chē)就不開(kāi)車(chē)。老城離我家五站路,每次媽媽帶我去都是徒步,問(wèn)她為什么,她說(shuō)是把方便讓給最需要的人。
這就是我的標桿——媽媽!
記一次游戲作文12
今天,我,輝杰,斯宇和杰斌玩了一個(gè)好玩的游戲——三字經(jīng)。
游戲規則是這樣的:一個(gè)人來(lái)抓,其他人跑。只要任意說(shuō)出三個(gè)字,你就不會(huì )被別人抓了,但當你說(shuō)完三個(gè)字后,你就不能動(dòng)了,動(dòng)了的話(huà)就會(huì )被淘汰。不過(guò)當你堅持不住時(shí),可以說(shuō)一聲“解”,就可以自由活動(dòng)了,但中間間隔時(shí)間超過(guò)十秒,你就直接被淘汰。如果被別人抓到,只能等自己的“戰友們”來(lái)拍一下自己的肩膀,你就能“起死回生”了。
我們很快就決定好了各自的身份:輝杰來(lái)抓,我、杰斌、斯宇跑。我先躲在一棟樓的四樓樓梯口的一個(gè)大椅子之后,用手表和他們進(jìn)行通訊!班帧蔽业氖直眄懥。斯宇發(fā)來(lái)了一張圖片,圖片中有斯宇,他拿著(zhù)一片葉子,葉子上寫(xiě)了幾個(gè)大字:千萬(wàn)別去一號樓一單元!,我發(fā)了一個(gè)OK的表情,便匆忙跑下樓。結果剛下樓,一個(gè)熟悉的身影就站在了我面前——是輝杰。只見(jiàn)輝杰像餓狼見(jiàn)到羊似的撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)垃圾桶后飛出了一粒石子,讓輝杰偏離了攻擊的.“軌道”——原來(lái)是杰斌在為我助攻,我趁機和杰斌逃走了。一路上,我們還不忘救了斯宇那個(gè)早就片甲不留的小家伙。我們三人一起躲在了杰斌家里。
轉眼間,90分鐘過(guò)去了,我們三人等得不耐煩了,便到樓下找起了輝杰!班帧苯鼙笫直硎盏搅艘粭l消息,點(diǎn)開(kāi)一看,原來(lái)是輝杰寫(xiě)的“投降書(shū)”啊。我們三人都哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是如此的短暫,這次游戲在我們的歡笑聲中結束了。
記一次游戲作文13
今天,我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。
我們先石頭剪刀布分勝負,結果小雅輸了,她不甘心地面對墻壁開(kāi)始數數。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊,再把枕頭放進(jìn)被子里,這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈,我真是個(gè)天才,三十六計中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜,用衣服擋著(zhù),繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數三個(gè)數后就直奔臥室而來(lái)!岸疾睾昧藛?”小雅故意問(wèn)到。哼,我才不上當呢。倒是小雅中了我的計,她掀開(kāi)被子,大聲而又驚喜地叫道:“找到了!”我心里暗暗自喜,但繪繪卻笑出了聲。就這樣,繪繪被找到了。
我們開(kāi)始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底,那床底十分干凈——因為早就被我們前幾天玩游戲時(shí)擦干凈了。噓!小聲點(diǎn),繪繪來(lái)了?此那牡刈吡诉M(jìn)來(lái),可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著(zhù)腳,可她的`樣子也實(shí)在太好笑了,像個(gè)要摔倒的老奶奶,佝僂著(zhù)身子,一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了,“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧,這局我輸了。
實(shí)際上,我們每次玩捉迷藏,很少時(shí)候是被找到的,都是看到對方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現的。游戲的樂(lè )趣就是這樣,不必太較真,有歡樂(lè ),有笑聲就好。
下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了,你藏好了嗎?
記一次游戲作文14
“他笑了!他笑了!”這一個(gè)聲音是從六號教室傳來(lái),他們在玩什么呢?讓我們一起去看看吧!
原來(lái),老師在帶著(zhù)學(xué)生們玩木頭人的游戲。規則是:一人當木頭人,其余人去逗笑,對方笑了則成功。
第一個(gè)上來(lái)的是李同學(xué),只見(jiàn)他筆直地站在上面,用嘴吸著(zhù)腮幫子。老師大喊一聲:“游戲開(kāi)始!”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見(jiàn)王同學(xué)湊上去,跟李同學(xué)大眼瞪小眼,就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢?他正在努力地縮著(zhù)嘴來(lái)掩蓋自己的`微笑。正當我們手忙腳亂的時(shí)候,老師開(kāi)口了:“快,再努力一點(diǎn),他馬上就要笑了!”聽(tīng)完老師的話(huà),我們使出渾身解數來(lái)逗笑他。就在他馬上要堅持不住的時(shí)候,楊同學(xué)沖過(guò)來(lái),用那肉呼呼的大手,將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”!
這一弄,李同學(xué)可招架不住了,仰頭大笑起來(lái)。而我們呢?有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的人捂著(zhù)嘴偷笑。
第一輪結束了,第二輪又開(kāi)始了。這一輪,我們全體女生都上場(chǎng)了。聽(tīng)到老師說(shuō):“準備好了嗎?”我們幾個(gè)底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后,男生就上來(lái)了。他們派了一個(gè)使用“對視瞪眼”。他們先在第一位身上做實(shí)驗,果然不出他們所料,成功了!只見(jiàn)那位緩緩走來(lái),他的鼻孔漸漸放大,似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋,最終還是敗了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我明白了,我們在做任何事都要堅持努力,不能放棄。
記一次游戲作文15
趣味的“打野鴨”
“叮叮!毕抡n了,同學(xué)們蜂擁到操場(chǎng)上,玩“打野鴨”的游戲。
玩法我們早已熟知:分成兩組,一組當“獵人”,一組當“野鴨”!矮C人”把“野鴨”圍在圈兒里,用海綿球砸“它們”,砸中出局。
男生先當“野鴨”!伴_(kāi)始!”張馨予一馬當先,掄起球,向著(zhù)男生們丟去!鞍!”“噢!”一石二鳥(niǎo)——邊欽被砸中了,張嘉文也一腳踩在球上——出局了!霸覐埶轨!快砸呀”原先,他引起了女生的“公憤”:扭著(zhù)“水桶腰”,翹起“香腸指”。我也看不下去了!一把抓起滾到腳邊的球,掄了過(guò)去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!張斯祺夸張地細聲大喊:“咿——”,被另一個(gè)球再次打中,兩次出局!不一會(huì )兒,只剩下難捉的“烤鴨”——錢(qián)積亮和鄭思涵!皣W——”鄭思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龍腿”,躲過(guò)了飛來(lái)橫“球”。最終,男生們出局了,換女生了。
一入圈,我就發(fā)現了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個(gè)球飛來(lái)了!女生們嚇得團成一團,一下子就“傷亡”四個(gè)。此時(shí),應對飛來(lái)的球,在那個(gè)遠離球的角落,有的女生依舊擠在一齊;而我與一些女生在圈的正中,溜來(lái)溜去。突然,我看見(jiàn)張斯祺大叫著(zhù)“報仇”來(lái)砸我,OH,MYGOD!我成了目標,盡管我有芭蕾步法,拉丁的動(dòng)作,可還是“壯烈犧牲”了。
接下來(lái),我由可愛(ài)的`“小鴨”變成的兇惡的“獵人”,砸!見(jiàn)“獵人”們個(gè)個(gè)“面露兇光”,“野鴨”們緊張過(guò)度,居然有一只自我撞球。不大會(huì )兒,“野鴨”們全部出局,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,要求再戰!可上課了。
多么趣味的“打野鴨”!