有趣的游戲作文15篇（優(yōu)選）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文1

　　今天，我在玩了一個(gè)叫做“貼豬鼻子”的'游戲，游戲規則是：不能告訴別人題目和不能抓別人的手。

　　游戲開(kāi)始前，老師選了六個(gè)人進(jìn)行分組，A隊是楊建宇和王可涵還有邱吳慶，B隊是張萬(wàn)宇和林樂(lè )航還有董哲全。

　　游戲開(kāi)始了，楊建宇兩次都沒(méi)貼中。王可涵第一次貼中了，第二次沒(méi)貼中。邱吳慶第一次沒(méi)貼中，第二次貼中了。張萬(wàn)宇兩次都沒(méi)貼中。林樂(lè )航第一次沒(méi)貼中，第二次貼中了。后來(lái)，老師用磁鐵貼豬鼻子，大家玩得可高興了。最后，楊建宇和王可涵還有邱吳慶贏(yíng)了。

　　貼豬鼻子的游戲很好玩，我回家后還要再玩一次。

有趣的游戲作文2

　　今天是一年一度的六一兒童節。我早早地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位，還有各種各樣好玩的.游戲。

　　我和林可鈺像小鳥(niǎo)一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長(cháng)龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來(lái)猜。

　　林可鈺來(lái)到老師旁邊，老師給她看了一個(gè)詞語(yǔ)。她向我伸三根手指，我知道這個(gè)詞語(yǔ)有三個(gè)字。然后，她咧開(kāi)嘴巴，用一根手指頭順著(zhù)嘴邊畫(huà)了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對，微笑只有兩個(gè)字，那是什么呢？我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)�！靶Σ[瞇”我脫口而出。老師立刻說(shuō)：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來(lái)。

　　我們還玩了釣魚(yú)、九九大作戰等游戲。

　　這個(gè)六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心！

有趣的游戲作文3

　　“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書(shū)，準備聽(tīng)課，老師也走進(jìn)教室，準備講課�！敖裉煳覀儊�(lái)玩一個(gè)游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，原本鴉雀無(wú)聲的教室現在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著(zhù)

　　老師拿出紅領(lǐng)巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個(gè)來(lái)猜，我心里開(kāi)心極了。

　　老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學(xué)，我摸了摸，它有長(cháng)長(cháng)的`頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說(shuō)：“是張樂(lè )嘉�！苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡�，我摘下紅領(lǐng)巾，我猜對了。

　　第二個(gè)是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同學(xué)，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)，只是低下頭聞一聞，就說(shuō)：“是楊銘華�！蓖蝗�，教室里安靜了下來(lái)，大家都驚呆了，他居然猜對了。

　　今天，老師帶我們玩游戲，我們開(kāi)心極了!

有趣的游戲作文4

　　今天，是我參加免試生活動(dòng)的第一天。

　　為了讓我們互相認識，阮老師讓我們組隊，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個(gè)乒乓球，玩一個(gè)游戲。

　　游戲規則是：五人先將白紙連接起來(lái)，可以用任何的方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上，讓球沿著(zhù)紙搭成的`“路”向下走，然后再跑到第五個(gè)人后面，準備接球；第二個(gè)人緊接著(zhù)再跑到第一個(gè)人的后面，也準備接球······如果球掉了，就要重來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我排在第二位，第一位的是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了，我也緊跟著(zhù)跑過(guò)去接了，球在某位同學(xué)那里掉了，我們只好再來(lái)一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學(xué)身子要側著(zhù)，不能擋著(zhù)另外同學(xué)。

　　這次游戲，不但讓我結交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理：要謙讓、互幫互助。

有趣的游戲作文5

　　彈珠，是一種傳統游戲。將一顆或幾顆彈珠放進(jìn)畫(huà)在地上的一個(gè)圓圈里，并畫(huà)一條線(xiàn)，用自己手中的彈珠彈向圈里的彈珠，并嘗試擊出他們，被擊出的彈珠就可以被當作戰利品被留下了。

　　玩彈珠，最好是在泥地上，可我和爸爸無(wú)法找到合適的泥地，就只能在陽(yáng)臺上畫(huà)了一個(gè)圈，在簡(jiǎn)陋的“擂臺”上“開(kāi)站”了。

　　我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經(jīng)驗，我讓他給我做了一個(gè)示范。老手就是老手，他彈了一下，手中的.彈珠就像導彈一樣發(fā)射了出去，擊中了一顆彈珠。

　　我看著(zhù)爸爸那么輕松地得到了三顆彈珠，就以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。真是看人挑擔不吃力呀！我試了好幾次卻一次都沒(méi)有打中。幾次失敗后，我終于吸取了經(jīng)驗，看準目標，輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯著(zhù)慢慢滾動(dòng)的彈珠�！芭�！”清脆的玻璃撞擊的聲音響起了，我也高興極了，終于贏(yíng)了一次！雖然勝利小如微塵，卻也夠陶醉許久了。

　　游戲，是童年的翅膀，是童心的依托！

有趣的游戲作文6

　　體育課上，我們做過(guò)很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的游戲是“趕豬�！�

　　游戲中的`豬就是籃球，用一根棍子趕著(zhù)一個(gè)籃球走一個(gè)來(lái)回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。

　　老師為我們分好小組了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽(tīng)話(huà)，穩穩地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來(lái)，后面的同學(xué)很著(zhù)急。黃細皇就更好笑了。趕著(zhù)趕著(zhù)，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。

　　輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著(zhù)，同學(xué)們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕著(zhù)“豬”繞過(guò)去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了。

有趣的游戲作文7

　　讀四年級下冊的時(shí)候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的`，從遠一點(diǎn)看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

　　我拿著(zhù)一塊鏡子，借著(zhù)太陽(yáng)神阿波羅發(fā)射的光，照向其他同學(xué)。

　　“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會(huì )照老師吧！我說(shuō)干就干，剛進(jìn)教室門(mén)，坐下來(lái)，老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫(xiě)標題，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過(guò)頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書(shū)，老師沒(méi)認出是我，就悻悻地轉過(guò)身去，繼續寫(xiě)。我還是在照，自認為這件事很好玩。

　　可是，到了四年級下冊末，就不覺(jué)得好玩了，覺(jué)得很對不起老師。

　　不過(guò)，我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

有趣的游戲作文8

　　今天上午，我和我的.好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的游戲。游戲的規則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開(kāi)始追，把小偷都抓到了游戲就結束。

　　游戲開(kāi)始了。李瑩和王鑫輝當小偷，我和劉津當警察。一聲“開(kāi)始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過(guò)了5秒鐘，我和劉津開(kāi)始追。因為王鑫輝跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著(zhù)我和劉津又轉身追向王鑫輝。一會(huì )兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì )兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會(huì )兒，4人輪換，由我和劉津當小偷，李瑩和王鑫輝當警察，又開(kāi)始新一輪游戲了。

有趣的游戲作文9

　　星期二的早上，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

　　游戲的規則是這樣的：先選一個(gè)人拿著(zhù)手絹，然后圍著(zhù)大家走一圈，把手絹悄悄地放在一個(gè)同學(xué)的后面，那個(gè)同學(xué)拿到手絹之后，沖上去抓住把手絹丟給他的那個(gè)同學(xué)就可以了。

　　老師開(kāi)始選人了，她選了我和其他四個(gè)同學(xué)，分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。

　　瞧，大家玩得可真熱鬧��！

　　只聽(tīng)到這時(shí)侯，同學(xué)們開(kāi)始唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“丟，丟，丟手絹…�！�，第一個(gè)玩的是何偉彬同學(xué)，只見(jiàn)何偉彬同學(xué)神氣地圍著(zhù)大家轉著(zhù)圈，他眼珠子一轉，終于決定丟給誰(shuí)了……哈哈，他把手絹丟在了我的身后，并向大家擠了擠眼睛，示意同學(xué)們不要告訴我。坐在我旁邊的'張洋忍不住笑了起來(lái)，我察覺(jué)不對勁，轉身一看，一把就抓住了何偉彬同學(xué)。于是何偉彬同學(xué)只得向大家表演一個(gè)節目了，他嬉皮笑臉的逗趣的樣子，可搞笑了！

　　現在游戲結束了，丟手絹這個(gè)游戲可真好玩��！

有趣的游戲作文10

　　哎！又是一個(gè)下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來(lái)找。

　　我用雙手蒙住眼睛開(kāi)始數數：“一、二、三······數到十，還故意再拖延了一會(huì )兒，大聲喊道：”躲好啦，我來(lái)找了�！拔蚁葋�(lái)到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒(méi)有。我又來(lái)到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒(méi)有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開(kāi)柜子的門(mén)，這是弟弟眼睛睜得大大的`，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。一把把弟弟抱出來(lái)，我倆開(kāi)心地笑著(zhù)，鬧著(zhù)。

有趣的游戲作文11

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣笑聲。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對著(zhù)干。

　　這個(gè)游戲可有意思了，只要老師說(shuō)站你就坐，老師說(shuō)坐你就站，反正就是跟老師說(shuō)的是反的就行了。

　　游戲開(kāi)始。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“跟老師對著(zhù)干簡(jiǎn)直就是小菜一蝶，結果我第一局就輸了。我上去當裁判了。第二局竟然一個(gè)都沒(méi)錯，我心服口服了。接下來(lái)可讓我笑破肚皮了。因為老師說(shuō)”笑哭哭笑笑哭哭笑。大家都被搞得哭笑不得了。這次老師使用了殺手锏左手摸右耳！好多同學(xué)都被淘汰了�，F在只有四個(gè)同學(xué)了。最后的時(shí)候老師用了左手拍右腿！其中兩個(gè)被淘汰了。最后兩個(gè)冠軍勝利了。

　　我佩服他們的速度和冷靜。今天我們的.游戲雖然結束了�？墒俏覀円牢覀兊臍g樂(lè )中。

有趣的游戲作文12

　　星期三那天的下午，姚老師教我們一個(gè)好玩的游戲，叫水上建筑。姚老師先給我們示范了一遍，然后叫我們找好自己喜歡的`朋友組成一組，我和嚴健陽(yáng)組成了一組，我先拿著(zhù)臉盆倒水去，游戲開(kāi)始了，我們先把杯子裝滿(mǎn)水，再小心翼翼的一層一層往上放，當我們放到最上面一層的時(shí)候，杯子都掉了下來(lái)，我們重新把杯子再放上去，這樣的動(dòng)作重復了好幾次，還是沒(méi)有成功，這時(shí)候游戲結束了，姚老師表?yè)P了表現最好的小朋友，還獎勵了他們一顆小星星。

　　在這次的游戲里雖然我們好多的同學(xué)沒(méi)有被老師表?yè)P，但是我們都玩得很開(kāi)心。

有趣的游戲作文13

　　今天，老師在教室里和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓我們站成一個(gè)圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個(gè)個(gè)小手連起來(lái)就像一把把小傘。最后老師開(kāi)始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說(shuō)“抓”字呀！我的'手都沒(méi)力氣了。就在這時(shí)，只聽(tīng)到老師大聲地喊了一聲“抓”，

　　我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌，又抓住了右邊同學(xué)的手指。

　　我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個(gè)時(shí)候，班里也熱鬧起來(lái)。有的人抓住別人的手不放，還說(shuō)：“我抓住了！我抓住了！”。沒(méi)抓住的人不好意思起來(lái)。教室里就像砸開(kāi)了鍋一樣！

　　這個(gè)游戲真是太有趣了，我還想再玩一次！

有趣的游戲作文14

　　從小到大，我做過(guò)無(wú)數個(gè)游戲，但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。

　　指揮員通常是姚姚或裴裴，規則并沒(méi)有想象中的那么復雜。先挑兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)抓，一個(gè)逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿(mǎn)頭大汗時(shí)，也可以換人。終于，當逃的人被抓住時(shí)，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類(lèi)推。不過(guò)我們會(huì )圍成一個(gè)圈。

　　在玩游戲的過(guò)程中，也會(huì )有趣事：有的同學(xué)反應很慢，好一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)，他心急火燎，竟跑錯方向，逗得我們哈哈大笑；有的`同學(xué)邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學(xué)過(guò)于激動(dòng)，跑得小臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，還一邊張開(kāi)手臂試圖攔住逃的同學(xué)，叫著(zhù)：“貼我！貼我！”簡(jiǎn)直把嗓子都要扯破了。

　　這個(gè)“貼人游戲”非常有意思，考驗了你的跑步速度和反應能力，提高了體育技能。

　　大家有時(shí)間的話(huà)，一定要和朋友們體驗一下這個(gè)好玩的游戲。

有趣的游戲作文15

　　上體育課，同學(xué)們做完課間操，就在操場(chǎng)上做各種有趣的游戲。我和幾個(gè)同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。

　　我當“老鷹”，小紅當“雞媽媽”，其它同學(xué)當“小雞”。游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”排在最前面，“小雞”一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的'后衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”�！半u媽媽”張開(kāi)它那雙大翅膀，左擋右擋的，不讓我捉它的孩子�！靶‰u”們隨著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長(cháng)尾巴的“小雞”，既機智又跑得快，移動(dòng)方向轉得很及時(shí)。我從開(kāi)始到現在，連它的一根雞毛也沒(méi)摸到。過(guò)了一會(huì )兒，我想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，我猛地朝左邊跑，跑得氣喘吁吁，“雞媽媽”一直往左邊跑著(zhù)去擋，“小雞”們快步向右移動(dòng)。我想了想：機會(huì )到了。我馬上向左邊撲去�！半u媽媽”防不勝防，小雞的隊伍亂陣了，長(cháng)尾巴的“小雞”一下收不住腳，被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我累得滿(mǎn)頭大汗，高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。

　　這次游戲真有趣。

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