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開(kāi)心的游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)心的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的游戲作文1
今天，我在心語(yǔ)學(xué)校上了一堂有趣的游戲課——“貼豬鼻子”。
老師問(wèn)：“誰(shuí)想畫(huà)大豬頭？”我立刻舉起小手,老師就把機會(huì )讓給了我,我很快就畫(huà)好了一個(gè)大豬頭。然后，大家爭先恐后地要上去貼豬鼻子。于是，老師將我們分成了兩大組，第一大組的.組長(cháng)由林義翔擔任，組員是我、王紫瀅、林思涵三人，第一大組叫翔組；第二大組的組長(cháng)由林昌宏擔任，組員是吳瑕和陳雅琦，第二大組叫宏組。
游戲開(kāi)始了,翔組的組長(cháng)先出馬，組長(cháng)先被蒙上了眼睛，接著(zhù)轉了幾圈，然后開(kāi)始貼豬鼻子。他貼了兩次,可一次都沒(méi)貼中。輪到對方宏組了,林昌宏也一個(gè)都沒(méi)貼中。輪到吳瑕了,她飛快地轉了三圈后停住,然后小心翼翼地摸索著(zhù)。最后，她貼對了,真棒呀！而且她兩次都貼中了。輪到我了,我被蒙住了眼睛,什么都看不見(jiàn)了。蔡老師幫我數數，三圈轉好了，我只能憑著(zhù)感覺(jué)來(lái)貼，好像貼對了，隊友突然歡呼起來(lái)，我摘下布一看，真的貼對的，太好了！接著(zhù)，陳雅琦貼中了一個(gè),王紫瀅也貼中一個(gè),林思涵一個(gè)也沒(méi)貼中。
游戲結束了,宏組獲勝了,老師給宏組的每個(gè)小朋友都頒發(fā)了一枚好學(xué)生卡。雖然我沒(méi)有得到好學(xué)生卡，但我還是很開(kāi)心！這個(gè)游戲很有意思，我希望老師以后多給我們上這樣的游戲課。
開(kāi)心的游戲作文2
今天，上午第三節是體育課。老師給我們上了不一樣的體育課，那就是狼和小羊的游戲。
老師讓我們猜他手中是什么面具呢？這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“是喜洋洋，有的又說(shuō)是灰太狼。。�！崩蠋熜χ�(zhù)拿出面具，原來(lái)是狼的面具。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意來(lái)當狼”。我們要當威武兇猛的狼，結果廖洋和汪澤木扮狼。
游戲開(kāi)始了，兩只狼露出鋒利的尖牙，向我們撲來(lái)。我們趕緊撒腿就跑，兩只張牙舞爪的狼吼叫著(zhù)，東追趕著(zhù)，西追趕著(zhù)，還是沒(méi)有捉住一只羊。我們竊竊私語(yǔ)商量怎么對付狼呢？如果我們再這樣跑下去，就已經(jīng)精疲力盡了，狼會(huì )把我們吃掉。于是，我們引誘兩只狼來(lái)到狼堡門(mén)口，狼狂笑著(zhù)：“哈哈，小羊們主動(dòng)送上門(mén)來(lái)”，他們哪知道我們精心計劃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們猛地一下把兩只得意的.狼推進(jìn)狼堡，趕緊把門(mén)牢牢地鎖住。氣急敗壞地兩只狼知道上當了，可是來(lái)不及了。
通過(guò)這個(gè)開(kāi)心的游戲，讓我們知道當我們遇到困難和危險時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋斗智斗勇就能戰勝一切，才能取得勝利的喜悅。
開(kāi)心的游戲作文3
“哈哈”，我們的笑聲傳出教室。奇怪嗎？我告訴你們吧，我們在玩一個(gè)叫“拼句”的游戲呢！
老師先發(fā)了一張紙條，開(kāi)始講游戲的規則，第一組寫(xiě)“名字”，第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”，第三組寫(xiě)“怎么地”，第四組寫(xiě)“干啥”。
聽(tīng)完規則，我就開(kāi)始寫(xiě)了，抬頭悄悄地看，有的人一下子寫(xiě)完，有的人寫(xiě)了好幾分鐘都沒(méi)有寫(xiě)好，看來(lái)有人為這事發(fā)愁呢！有的會(huì )心一笑，似乎找到了調笑的“好詞”。
第一輪要開(kāi)始了。第一個(gè)人飛速跑向講臺，挑選了三位，整齊排個(gè)隊，一個(gè)接一個(gè)說(shuō)，“胡澤雨”，“在宇宙”，“傷心地”，“看風(fēng)景”，合起來(lái)一聽(tīng)是“胡澤雨在宇宙傷心地看風(fēng)景”。大家開(kāi)始捧腹大笑，如開(kāi)心的剛下過(guò)蛋的雞群，咯咯地傻笑著(zhù)。
還沒(méi)喘過(guò)氣，第二輪要開(kāi)始了。四個(gè)同學(xué)如放炮仗接連響起，合起來(lái)就是“鄧杰中在荒島開(kāi)心地吃飯”。有人不由自主地說(shuō)：“鄧杰中這胖子怎么可能泡面呢？”大家開(kāi)始笑鬧，幾個(gè)膽小的女生沒(méi)有笑出聲，只是憨笑，怕大聲笑出來(lái)，那對面人高馬大的鄧杰中會(huì )罵我們的。
第三輪也悄悄來(lái)了，“蔡芷亦在黑板上眉開(kāi)眼笑地跳迪斯科”。什么？黑板上也能跳舞？蔡芷亦臉蛋緋紅緋紅，羞答答地低垂著(zhù)頭微笑，像沐雨的`桃花。同學(xué)有的仰天大笑，有的相視而笑。
教室里笑聲連連，今天真開(kāi)心！
開(kāi)心的游戲作文4
今天下午的第二，體育帶我們班在學(xué)校的正門(mén)玩。
游戲的叫捕魚(yú)。游戲規則是這樣的：老師是捕魚(yú)人，們是魚(yú)，地板上的三個(gè)花瓣圖案是老師的三個(gè)口袋。老師要把抓到的魚(yú)放進(jìn)口袋里，就是說(shuō)被抓到的同學(xué)要站到花瓣上。老師還有一個(gè)規定：就是同學(xué)們不能越過(guò)地板上的.四條黑線(xiàn)。因為四條黑線(xiàn)里面是魚(yú)塘。如果魚(yú)蹦出魚(yú)塘，魚(yú)就會(huì )死了。
老師在一根木棍上綁四、五根繩子，繩子下面吊一個(gè)木圈作為捕魚(yú)的網(wǎng)子。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們結成幾列不是很整齊的隊伍，飛快地跑起來(lái)。有的跑在前面，有的跑在后面。同學(xué)們盡量不發(fā)出聲音，偶爾也會(huì )有笑聲。老師專(zhuān)門(mén)挑“大魚(yú)”捕，捕到魚(yú)老師就開(kāi)心地笑。老師偶爾也捉些“小魚(yú)”來(lái)解饞。
我感到很慶幸，因為大部分被抓到的都是男同學(xué)，老師很少抓到女同學(xué)。因為我們女同學(xué)和少數男同學(xué)有一個(gè)秘訣：就是盡量不跑在老師的旁邊，所以老師就抓不到我們。
接著(zhù)老師又捕了一些“魚(yú)”，可惜有的同學(xué)違反規則，從老師的“口袋”里跑出來(lái)，所以老師不帶大家玩了。雖然游戲只玩了一半，我還是覺(jué)得很開(kāi)心！我希望違反規則的同學(xué)下次要遵守游戲規則，這樣老師就可以把游戲玩到底了。
開(kāi)心的游戲作文5
今天的課上，水老師帶我們玩了一場(chǎng)叫做“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。
老師讓我們先給小組起個(gè)響亮的名字，再商量畫(huà)臉的順序和部位，最后再分別上臺畫(huà)。其他兩組分別叫“閃電隊”和“三葉草隊”，我們隊叫“佩奇組”。不過(guò)這個(gè)名字是水老師起的，因為我們有位組員叫王佩奇，是不是很容易讓人聯(lián)想到小豬佩奇呀，哈哈。
游戲開(kāi)始，由閃電隊先上臺。他們隊員拿著(zhù)白板筆東畫(huà)一下、西畫(huà)一下，結果畫(huà)成了一個(gè)尖耳機器人。尤其是兩只眼睛，畫(huà)得真難看，一只畫(huà)成了“e”，一只畫(huà)成了“c”。三葉草隊的張劉依然則左右不分，就要畫(huà)到“日本”了，這是一個(gè)同學(xué)說(shuō)的.笑話(huà)，因為張同學(xué)把耳朵差點(diǎn)畫(huà)到閃電隊的“臉蛋”上。而輪到我們組表現時(shí)，我們則畫(huà)成了一個(gè)銜奶嘴的嬰兒，因為前面畫(huà)的人不聽(tīng)指令，畫(huà)了2個(gè)鼻子。這可怎么辦，又不能擦掉這個(gè)錯誤。我上臺時(shí)心里很緊張，蒙著(zhù)眼睛，啥也看不見(jiàn)。隊友們指揮得真糟糕，一會(huì )讓我往左，一會(huì )又讓我往右，讓我不知如何是好，時(shí)間快到了，水老師開(kāi)始倒計時(shí)，我只好隨便在白板上畫(huà)一下。在我們組的共同“努力”下，“奶嘴嬰兒”這樣誕生了。
游戲結束，水老師給我們評分。三葉草隊第一，閃電隊第二，我們組墊底。我一點(diǎn)也不傷心，因為今天的游戲讓我印象深刻，玩得很開(kāi)心，我想如果再畫(huà)一次的話(huà)，我保證會(huì )畫(huà)得更好。
開(kāi)心的游戲作文6
同學(xué)們，游戲有很多種，但是，哪一種是你最喜歡的呢？聽(tīng)一聽(tīng)我最喜歡的游戲―貼鼻子。
記得我剛上二年級的時(shí)候，玩過(guò)一個(gè)有趣的游戲，就是給小人貼鼻子。
那天，我們班王老師讓我們做過(guò)一個(gè)貼鼻子的游戲。老師先叫一位同學(xué)上去貼，那個(gè)同學(xué)被蒙上眼睛，轉了三圈，然后被送到一個(gè)小人旁邊，給小人貼鼻子，她毫不猶豫的把鼻子一貼，這時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，原來(lái)她把鼻子貼到小人的臉上了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小人以后要靠臉聞東西了�！蓖趵蠋熡纸辛艘晃�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那個(gè)人就是我，我被老師蒙上眼睛，送到小人旁邊， 準備把鼻子貼上去，就聽(tīng)下邊的同學(xué)有的說(shuō)：“往左，往左�！薄巴曼c(diǎn)，再往下點(diǎn)�！薄坝乙稽c(diǎn)……”這時(shí)，底下沒(méi)有發(fā)出笑聲，而是說(shuō)：“對了�！蔽曳畔卤幻傻牟�，一看，不偏不斜正好貼在小人的`鼻子那。完后，老師讓我說(shuō)出我是用什么好方法貼上去的。有什么感想？ 我說(shuō)：“老師你給我蒙得有漏縫，我模模糊糊得看見(jiàn)了，所以就貼對了�！崩蠋熉�(tīng)了，很滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“有什么就說(shuō)什么，這一點(diǎn)很讓我們大家學(xué)習�！崩蠋熡肿屛易约航o自己蓋了兩顆小紅星。這時(shí)，我感到有點(diǎn)奇怪，想一想：我只不過(guò)說(shuō)了一句話(huà)。老師就給我加了兩顆星星，這兩顆星星真有這么好得嗎？
現在想起來(lái)，我想的話(huà)真有點(diǎn)天真。
同學(xué)們，你們記得嗎？有些人可能不記得了，當然那事發(fā)生在三年前了。
同學(xué)們，在有些游戲中，你會(huì )受到很多教育！
開(kāi)心的游戲作文7
星期天的上午，我們在草地上玩了打鴨子的游戲，那次玩得可真開(kāi)心��！
游戲開(kāi)始了，我是“獵人”。我拿起球對準一只“野鴨”用力得把球扔過(guò)去，那只“野鴨”急忙躲閃起來(lái)，一陣左躲右閃后，那只“球”卻還是擦過(guò)“野鴨”的右肩飛了出去，氣得我直跺腳。但又只有拿起球對準“野鴨”們扔起來(lái)。
游戲繼續，這次，我對準一只跑得最慢的“野鴨”使勁兒把球扔過(guò)去，她急忙跳起來(lái)想要躲過(guò)那只球�？上俣忍�，正好踩在球上摔了一個(gè)“狗啃泥”。我哈哈大笑起來(lái)，并歡呼道：“打中啦！打中啦！”她只好狼狽地下場(chǎng)了。
游戲快結束的`時(shí)候，還有6只“野鴨”在“逍遙法外”�！耙傍啞眰儦g呼雀躍甚至跳起舞來(lái)提前慶祝勝利！這時(shí)，我趁他們不備對準一只跳得最高的“野鴨“把球扔了過(guò)去，球剛好打中他的胸口，他只好不甘心得下場(chǎng)了。
緊接著(zhù)我一鼓作氣，連續消滅了四只“野鴨”。只剩下最后一只了，他很靈巧，我幾次明明拿球對準了他卻還是沒(méi)有打中，他開(kāi)始得意起來(lái)并向我做鬼臉！這時(shí)我趁機迅速把球朝他扔了過(guò)去。這次，正好打在了他的腳上。我大聲喊道：”我贏(yíng)啦！我贏(yíng)啦！”
天色漸漸暗了下來(lái)，我們意猶未盡地離開(kāi)了草地回家去了。
開(kāi)心的游戲作文8
今天是我在外婆家玩的倒數第三天，我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結束了，我要好好珍惜這十幾天的暑假時(shí)間。
今天我們玩得十分開(kāi)心，特別是下午。我和我哥哥龍自仁一起騎自行車(chē)，還編出了一個(gè)游戲，就是一人騎一輛自行車(chē)，不準下來(lái)，一下來(lái)就算輸了，然后分出一個(gè)抓的人，這個(gè)抓的人的自行車(chē)如果碰到了另外一個(gè)人的車(chē)的車(chē)尾，那個(gè)人就要變成抓的人，和之前抓的那個(gè)人一起抓最后一個(gè)人，只要被抓者碰到了抓者的車(chē)尾，并且把他撞了下來(lái)，抓者就輸了，如果是有兩個(gè)抓者，被抓者撞倒了一個(gè)，那個(gè)人就變成被抓者。如果兩個(gè)人都被抓到了，就是第一個(gè)被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了，那么是第一個(gè)抓的人受懲罰，懲罰是做十個(gè)俯臥撐。
游戲開(kāi)始了，先是技術(shù)最差的'龍自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不動(dòng)，他一過(guò)來(lái)，我就突然一后退，等他的車(chē)尾在我面前的時(shí)候，我就突然一前沖，就把他撞倒了。
第二盤(pán)開(kāi)始了，這盤(pán)是我抓，我首先去抓龍自仁，他一看到我過(guò)來(lái)，就拼命往前騎，他的速度哪里比得上我，我輕易就把他抓住了，接著(zhù)我去抓我哥哥，我和龍自仁兩路包圍我哥哥，一下子就把他抓住了。
今天玩得真開(kāi)心��！我希望每天都是這么開(kāi)心。
開(kāi)心的游戲作文9
加油！加油！聽(tīng)，什么聲音，哦！原來(lái)是老師們在激烈的比賽。
這個(gè)游戲節在一個(gè)烈日炎炎的下午，學(xué)校里組織我們過(guò)，最痛快的，最引人注意的是老師們的對抗賽。比賽開(kāi)始前老師們在起跑線(xiàn)上做準備工作，有的老師為了得第一名還特地把自己的高跟鞋換成平底鞋。還有的老師很緊張，皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)嘴唇，跺著(zhù)腳。
哨聲一響，第一個(gè)老師沖向前方，邁開(kāi)大步像脫韁的野馬，奔向前方。第一個(gè)老師在跑的時(shí)候，第二個(gè)老師看著(zhù)第一個(gè)老師，悄悄的說(shuō)：快點(diǎn)快點(diǎn)。有的老師很厲害，接到扁擔就跑，連一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，手還沒(méi)抓穩就跑了出去，還有一個(gè)老師推著(zhù)獨輪車(chē)，跑得特別快，邁著(zhù)大步，到了最后也停不下來(lái)。同學(xué)們給老師們加油，有的'同學(xué)看著(zhù)老師的動(dòng)作，嘴上還念叨著(zhù)。有的同學(xué)拍著(zhù)小手帕，吶喊著(zhù)，說(shuō)的臉都憋紅了。含有的同學(xué)看不清楚，就站在，上面搖晃雙手，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)椅子。
每個(gè)人都可以做游戲，老師們做游戲一定跟開(kāi)心，做游戲輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )才最重要。
開(kāi)心的游戲作文10
我玩過(guò)的游戲很多很多，有老鷹捉小雞，有拔河，有兩人三足，有躲貓貓……但是我最喜歡的游戲，還是不倒翁接力棒。
今天，邱老師就帶我們到廣場(chǎng)上來(lái)玩不倒翁接力棒。先是女生玩，老師跟女生講了規則，我們也偷偷摸摸湊過(guò)去聽(tīng)：每人手中拿一根棒子，老師喊到“放”時(shí)就放掉自己的`棒子，去拿左邊同學(xué)的棒子。一共有兩個(gè)終極boss，男女生各一個(gè)，終極boss有一個(gè)厚望幣。大家拿到了棒子后都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽進(jìn)入了熱身環(huán)節，老師喊道：“1、2、3放！”同學(xué)們就放開(kāi)了手中的棒子，接住了目標棒子。我們男生都認為很簡(jiǎn)單，可是，當看到女生們一個(gè)又一個(gè)的拿著(zhù)她們手中的棒子絕望地走開(kāi)時(shí)，我們男生這才開(kāi)始緊張起來(lái)。
熱身賽后，正式比賽一輪又一輪過(guò)去了。最后，女生的終極boss誕生了，她就是楊蓉。
該我們男生來(lái)了。我們爭先恐后地搶棒子，生怕沒(méi)抽到自己喜歡的顏色。比賽開(kāi)始了，我的小腿一直在抖，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我心想：誰(shuí)會(huì )是終極boss呢？比賽正在進(jìn)行中，一輪又一輪過(guò)去了，我都拿得非常穩，但是由于我沒(méi)有聽(tīng)準口令，所以提前放開(kāi)了棒子，我被淘汰了。我原本是很想哭的，但當我看到大家都玩得很盡興、很開(kāi)心，我還是被感染了。
雖然最終我沒(méi)能勝出，但是我還是很開(kāi)心，這是我玩過(guò)最好玩的游戲！
開(kāi)心的游戲作文11
“太棒了！”一片歡呼聲傳來(lái)，原來(lái)306號房正在玩傳話(huà)游戲。
開(kāi)始游戲了，老師要求每個(gè)同學(xué)都要守規則，不然讓他退出游戲。老師先請每一組的第一位同學(xué)到外面去，悄悄地對他們說(shuō)話(huà)。在對他們說(shuō)些什么呢？我很好奇。說(shuō)完，第一位同學(xué)迫不及待地傳給第二位同學(xué)，第二位同學(xué)趕緊豎起了耳朵，生怕傳給第三位同學(xué)時(shí)說(shuō)錯了。傳給第三位同學(xué)了，第二位同學(xué)用手變成喇叭形，緊緊湊在第三位同學(xué)的耳朵上，生怕被別人聽(tīng)到。第三位同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍！”第二位同學(xué)說(shuō)：“不可以再說(shuō)一遍，要守規則！”第三位同學(xué)傳給第四位同學(xué)，他們神神秘秘的.，在說(shuō)什么呀？��！快要傳到我了！我好緊張呀！……
傳到我了，我仔細地聽(tīng)，但還是聽(tīng)得不清楚，哎呀！將錯就錯吧！我們這小組，最后變成的話(huà)是：“一天，小狗和大熊貓去尋寶。小狗沒(méi)有找到，大熊貓掉進(jìn)了水溝里。說(shuō)完，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
第二次，最后一句話(huà)是：大胖和二胖去洗澡，大胖掉進(jìn)了水塘里，二胖爬到了樹(shù)頂上。教室里有的人笑得肚子痛了，有的笑得上氣不接下氣。
做了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：想要做好一件事，一定要團結。
開(kāi)心的游戲作文12
今天老師教我們玩“貼豬鼻子”的游戲，游戲規則是：將所有人分成兩組，每三個(gè)人一組，貼中豬鼻子的加五分，每人貼兩次。隊友不能提示，貼對了加一枚好學(xué)生卡。
A組的同學(xué)有：楊建宇、王可涵、邱昊慶。B組的'同學(xué)有張萬(wàn)宇、我、董哲全。
游戲開(kāi)始前，老師讓張萬(wàn)宇畫(huà)豬頭，張萬(wàn)宇剛坐下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你畫(huà)得更丑的豬八戒了�！睆埲f(wàn)宇不服氣道：“有本事你去畫(huà)呀！你為什么不先舉手？”這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“別吵了，快開(kāi)始玩游戲吧！”
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺的是楊建宇，但他一次都沒(méi)貼中。第二個(gè)是張萬(wàn)宇，他也是一次都沒(méi)貼中。第三個(gè)是王可涵，她貼中了一次。第四個(gè)是我，我也貼中了一次。記得我自己在貼的時(shí)候，轉了三圈后我就不知道白板在哪里了。我找準白板的位置后，就開(kāi)始摸光滑的那一邊，找到了我就貼了下去。我還沒(méi)摘下紅領(lǐng)巾就知道我貼對了，因為隊友們已經(jīng)在歡呼了！第四個(gè)是邱昊慶，他也貼中了一次。最后一個(gè)是董哲全，他一次都沒(méi)貼中。我們這隊輸了。
雖然我們輸了，但是今天的游戲確實(shí)很有趣，我們都玩得不亦樂(lè )乎了！
開(kāi)心的游戲作文13
在我們的印象中，有許多有趣的游戲：有捉迷藏，有丟沙包，有搶椅子，有一二三木頭人……有很多的游戲讓我們很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲是“海盜船長(cháng)”。
首先，你可以找一片空地，然后找幾個(gè)鄰居或朋友，讓他們坐在地上圍成一個(gè)圓圈，也可以在圓形的桌子旁坐成一個(gè)圓圈。
規則是：所有人黑白配，剩下三個(gè)人時(shí)，就讓他們石頭剪刀布，贏(yíng)了的人就第一個(gè)念“�！弊�，然后按順時(shí)針的.方向輪流地念“�！弊郑ㄒ馑际峭嫱炅艘惠喚偷较乱粋�(gè)人念“�！弊郑�。念“�！钡娜四睢昂！钡耐瑫r(shí)要指向一個(gè)人。被指到的人要說(shuō)“盜字
”說(shuō)的時(shí)候要像上一個(gè)人那樣，（說(shuō)過(guò)的人就不能再指了）。被指到的人要說(shuō)“船”字，像上一個(gè)人一樣。最后被指到的人要說(shuō)“長(cháng)”字，說(shuō)完“長(cháng)”時(shí)，要做出海盜船長(cháng)用望遠鏡看遠處小島的樣子。反應遲鈍、念錯、沒(méi)做動(dòng)作都要受到懲罰，如果從頭到尾都沒(méi)有被受到懲罰，最少的人可以給一個(gè)人定一個(gè)懲罰。
我叫了幾個(gè)同學(xué)在教室里玩，其中兩名同學(xué)受三次懲罰我，我和二名同學(xué)沒(méi)有被受懲罰。
這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
開(kāi)心的游戲作文14
你知道我們今天玩了什么游戲嗎？哈哈，告訴你吧！我們玩了一場(chǎng)精彩的游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，教室里頓時(shí)像清晨的菜市場(chǎng)一般，熱鬧極了。大家躍躍欲試，都想大顯身手。哎呀！游戲我玩過(guò)許多，但這個(gè)游戲對我來(lái)說(shuō)如同大姑娘上花轎——頭一回，還是先當個(gè)觀(guān)眾看看再說(shuō)吧。
游戲在一陣緊鑼密鼓后展開(kāi)了。只見(jiàn)鄧紫和張明這一組黃金搭檔大搖大擺地走上講臺，一副胸有成竹，好像今天的冠軍一定非他們莫屬。他倆站在一起，商量了一下，決定張明表演鄧紫猜。張明快速來(lái)到老師面前，看了一眼他要表演的詞語(yǔ)，立刻站在一旁，微微一笑，將右手搭在耳旁，假裝在聽(tīng)一樣，然后張開(kāi)小嘴，像只公雞似的`“喔喔”直叫。接著(zhù)，他伸出雙手柔軟的轉動(dòng)著(zhù)，那小蠻腰也沒(méi)有停下，一會(huì )兒扭過(guò)來(lái)，一會(huì )兒扭過(guò)去，那樣子真像在扭秧歌呀。同學(xué)們都忍不住笑出了聲，鄧紫笑瞇瞇地看著(zhù)，摸了摸腦袋，半天說(shuō)不出一個(gè)答案。這可把大家給急壞了，搗蛋鬼王蘭大聲叫道：“快點(diǎn)快點(diǎn)，猜不到讓我來(lái)�！焙薏坏矛F在在臺上猜的人是她。老師沒(méi)辦法，只好讓張明再演一遍�！班膏浮甭曇豁�，我的腦海里突然想到“雞鳴狗跳”這個(gè)答案，誰(shuí)知鄧紫這下開(kāi)竅，脫口而出：“聞雞起舞”。老師大聲說(shuō)：“恭喜你，答對了�！薄耙�---太棒了！”同學(xué)們開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，另一對黃金組合上場(chǎng)表演了，教室里的歡笑聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。
開(kāi)心的游戲作文15
今天，殷老師帶我們在學(xué)校的操場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲，名叫“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘”。游戲的規則是：“小雞”問(wèn)“老狼”幾點(diǎn)鐘，“老狼”回答幾點(diǎn)鐘，“小雞”就向“老狼”跨幾步�！靶‰u”如果拍到了“老狼”，“小雞”就勝利了。當“老狼”回答十二點(diǎn)鐘時(shí)，“老狼”就去抓“小雞”，抓到了“老狼”就勝利，沒(méi)抓到“老狼”就輸了。
老師點(diǎn)名張洋溢扮演老狼，我、劉敏涵、廬瀾靈等十位同學(xué)扮演小雞。我們排成一排，站在“老狼”身后六七米的一條白線(xiàn)上，這條白線(xiàn)就是我們的安全線(xiàn)。游戲開(kāi)始了，我又興奮又緊張�！袄侠�，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“小雞”們齊聲喊道�！叭c(diǎn)鐘�！蔽覀兿蚯翱缌巳��！袄侠�，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“兩點(diǎn)鐘�！蔽覀冇窒蚯翱缌藘刹�。這時(shí)，“小雞”們距離“老狼”只有兩三米了，我的'心開(kāi)始緊張起來(lái)�！靶‰u”們又問(wèn)了兩次，我們又向前挪動(dòng)了幾步。這時(shí)，我們離“老狼”只有差不多半米了，我的心“砰砰”直跳，緊張極了，心想：可千萬(wàn)別抓住我�！靶‰u”們又一次喊道：“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“老狼”停頓了一下：“十二點(diǎn)鐘！”話(huà)音剛落，扮演老狼的張洋溢猛地一轉身向我們瘋狂地追來(lái)，我們驚慌失措地紛紛向白線(xiàn)跑去。還是“小雞”們的速度更快一些，等“老狼”追過(guò)來(lái)，小雞們已經(jīng)都跑到安全區了，“老狼”只能望“雞”興嘆了�！袄侠恰贝诡^喪氣的樣子，引得同學(xué)們一陣陣的歡笑。嘻嘻，我們勝利了！
這真是一個(gè)開(kāi)心又刺激的游戲。