有趣的游戲的作文七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲的作文 篇1

　　“砰……砰……”一陣陣的爆炸聲傳入耳中，你知道我們在干什么嗎？那就讓我來(lái)告訴你，我們在培訓班擠氣球呢！

　　老師的桌上放著(zhù)一袋五彩斑斕的氣球，她隨機發(fā)放給我們一人三個(gè)氣球，我拿到的是橘色、黃色和紅色的。開(kāi)始吹氣球了，我用大拇指和無(wú)名指捏著(zhù)開(kāi)口處的兩邊兒，深深吸了一口氣，對準開(kāi)口處使勁地吹。吹著(zhù)吹著(zhù)，鼓起的腮幫子漸漸消了，我的腮部也特別酸疼。突然，，“嘭——”的一聲巨響傳入我耳中，頓時(shí)，我的心臟都暫停了一下。循著(zhù)聲音扭頭看去，原來(lái)是鄧力銘同學(xué)的氣球炸了。只見(jiàn)他面色青白，手停在原處，動(dòng)也不敢動(dòng)，仿佛嚇壞了似的。我又拿了一個(gè)黃色的氣球，繼續吹著(zhù)，不費吹灰之力就把它吹漲了，大大的好像一個(gè)黃色的長(cháng)南瓜。我看了看其他人，發(fā)現向梓棋同學(xué)費了九牛二虎之力也沒(méi)能把一個(gè)氣球吹起來(lái)。頓時(shí)，我開(kāi)始沾沾自喜了起來(lái)�？墒�，我遇到了一個(gè)問(wèn)題，我吹的氣球夠大，但我不會(huì )給氣球打結。于是，我就嘗試著(zhù)咬住氣球的開(kāi)口，準備繞一圈給氣球打上結。一不留神，氣球開(kāi)了，氣噴涌出來(lái)，沖疼了我的嘴巴和喉嚨。唉，好不容易吹了這么大，這下又得重來(lái)了。雖然如此，但我不會(huì )放棄。過(guò)了好久，我的氣球全部都吹完了，我也開(kāi)心極了！

　　終于到擠氣球的環(huán)節了，我和陳文杰自告奮勇，第一個(gè)進(jìn)行嘗試。沒(méi)玩時(shí)，我覺(jué)得擠氣球應該十分簡(jiǎn)單。開(kāi)始玩了，我倆專(zhuān)挑大的擠，認為球大比較容易擠破。我拿了一個(gè)大大的紅色氣球，陳文杰靠著(zhù)墻，把球放在他自己的背上，于是，我肚子對著(zhù)他的背，把全身力氣集中在一起，猛地向陳文杰擠去，可氣球和我們玩捉迷藏，東躲西藏，就是不破。我倆就換成了肩對肩擠，雖然氣球鼓的大大的，可就是擠不爆。我心急如焚，想著(zhù)：萬(wàn)一我們一直都擠不爆呢？我們又把氣球放在我們背中間，向中間擠壓，但氣球就是一會(huì )藏在右邊，一會(huì )躲在左邊，急得我都想用腳踩爆它。時(shí)間到了，我們一個(gè)氣球也沒(méi)有弄爆，只能失望地離場(chǎng)。

　　下一組，是老師和鄧力銘上場(chǎng)，他倆把氣球放胯旁邊，只見(jiàn)老師把雙手緊緊地扣在鄧力銘的肩上，使勁地擠氣球。幾秒鐘后，氣球的一端就漲得大大的，氣球仿佛喘不過(guò)氣來(lái)，自己就爆了�？赐陾罾蠋熀袜嚵︺懙呐浜�，我知道了我們?yōu)槭裁磾D不爆氣球了，因為我們的方法沒(méi)用對。之前，我的手一直在旁邊無(wú)所事事，而楊老師和鄧力銘的手都沒(méi)閑著(zhù)，緊緊地擠壓著(zhù)對方，氣球很快就爆炸了�，F在我明白了，我和陳文杰又進(jìn)行了一次嘗試，果然，氣球很快就爆炸了。

　　這次的游戲可真好玩，也讓我明白了配合的重要！

有趣的游戲的作文 篇2

　　叮零零……上課了，李老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室說(shuō)：“今天咱們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好！”

　　只見(jiàn)李老師在黑板上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩。胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，還扎著(zhù)兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的羊角辮。遺憾的是缺了一個(gè)小鼻子。她好像在說(shuō)：“同學(xué)們趕快給我畫(huà)一個(gè)漂亮的小鼻子吧�！崩罾蠋熣f(shuō)：“誰(shuí)來(lái)畫(huà)第一個(gè)鼻子？”這時(shí)同學(xué)們爭先恐后的舉起小手都想上臺畫(huà)鼻子。第一個(gè)上臺的是劉子原，李老師拿了一條毛巾給他系上眼晴，然后自轉三圈。劉子原毫不猶豫的畫(huà)了一個(gè)鼻子，還沒(méi)有畫(huà)完就逗的全班同學(xué)哈哈大笑，劉子原也迫不及待折扯開(kāi)毛巾，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到臉頰上了。第二個(gè)上臺的是苗森，李老師給他用毛巾系上眼晴，同樣也自轉三圈。苗森也開(kāi)始畫(huà)鼻子了，他小心移移的畫(huà)，可結果是畫(huà)到了小嘴巴上，惹的同學(xué)們又是開(kāi)心的笑。終于論輪到我啦！我吸取了他們畫(huà)鼻子的經(jīng)驗，更加小心的向自已想象對的地方畫(huà)，結果還是到了臉頰上了。

　　從畫(huà)鼻子的游戲中我知道了眼睛對我們是那么的重要。我們要保護好眼睛，少看電視。

有趣的游戲的作文 篇3

　　咦，今天感覺(jué)和以往又不一樣了，上課的時(shí)候，老師突然在桌子上放了三杯液體，它們看上去無(wú)色、透明的樣子，到底這是干什么的呢？

　　老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲，也是為了彌補我們上周沒(méi)有去看電影的約定，于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲，規則是：杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開(kāi)水，一個(gè)同學(xué)上臺任選一杯進(jìn)行品嘗，不能讓臺下同學(xué)知道自已喝的是什么，要讓臺下的同學(xué)們猜一猜臺上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么

　　第一個(gè)上臺的是小雪，只見(jiàn)她上去講臺后左選右選，最后，她選了中間的.那個(gè)杯子，一飲而盡。她原本面無(wú)表情，可是過(guò)了一會(huì )兒，她的臉上多了一些笑容。臺下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧，可事實(shí)上呢，全部猜都猜錯了，小雪喝的是白開(kāi)水�？磥�(lái)小雪的演技還不錯的嘛！

　　第二個(gè)上臺的是陳小希，只見(jiàn)小希她猶豫不決，不過(guò)最后她還是拿起了第三杯，只見(jiàn)小希慢慢地喝了下去。喝著(zhù)，喝著(zhù)，小希的眉著(zhù)就皺到一起了，好像一副很難受的樣子。我想，小希喝的有可能是白醋，要不然他的眉毛不會(huì )皺在一起的。結果不出我所料。

　　隨后羅羅，小且，鄧唔一也都紛紛上臺去嘗試了一次這個(gè)游戲，但是不幸的是，他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。

　　這個(gè)游戲真好玩，真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)！

有趣的游戲的作文 篇4

　　每個(gè)人的童年都是很短暫的，童年玩過(guò)的游戲，猶如一朵朵美麗的浪花，留在記憶的天空中，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。

　　周三的中午，耿老師說(shuō)，今天我們要出去做游戲。同學(xué)們頓時(shí)興高采烈地跳了起來(lái)，我們趕緊寫(xiě)完作業(yè)，排好隊，高高興興地出發(fā)了。

　　到了樓下的走廊，耿老師宣布了游戲規則：2--6個(gè)同學(xué)分小組排在一起，把腳綁在一起，相互配合前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的小組獲勝。隨后，熱身活動(dòng)開(kāi)始了，我們趕緊找到了自己的伙伴，用紅領(lǐng)巾拴好腿，各就各位�！邦A備——開(kāi)始！”耿老師一聲令下，女生們率先出發(fā)，男生也緊跟其后，不甘示弱。由于女生手腳靈活，她們很快占了優(yōu)勢，劉晟和趙俊曦把紅領(lǐng)巾系成了死結，半天解不開(kāi)，浪費了很多時(shí)間，所以第一輪女生戰勝了男生。

　　第二輪是兩人三足比賽，我和蔣浩宇在一組，我們用紅領(lǐng)巾把腿拴好，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，耿老師說(shuō)：“預備--走！”因為男生汲取了之前的教訓，所以，這次大家都表現得很好，我和蔣浩宇到達終點(diǎn)時(shí)，看到王怡寧沒(méi)有找到伙伴，她不知所措地自己一個(gè)人跑了，太搞笑了，我們哈哈大笑起來(lái)。

　　第三輪比賽最激烈，也是最刺激的一次--六人七足比賽。我、歐陽(yáng)、王袁成、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起，我們系好紅領(lǐng)巾后，站到了男生的第一組。我們心里很緊張，等同學(xué)們都準備好了以后，耿老師一聲令下：“預備——開(kāi)始！”我們組一馬當先地沖了出去，嘴里還喊著(zhù)口號：“一二、一二、一二……”我們口令洪亮、步伐一致、配合默契。當我們到達終點(diǎn)時(shí)，卻看到女生的第一組竟然還在起點(diǎn)！她們的組員東張西望，有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、還有的人往左走，結果就是寸步難行，她們像一只八腳蜈蚣一樣，走一步摔一跤、走一步摔一跤，“蝸牛女生”！我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來(lái)。女生第二組只好越過(guò)第一組，慢慢地向前走去，這時(shí)，男生的第三組已經(jīng)出發(fā)了。等到男生的第四組已經(jīng)沖了過(guò)去，女生的第一組才走到了一半，而且還摔倒了一片，老師趕緊過(guò)去把她們都扶起來(lái)，等到終點(diǎn)時(shí)，她們滿(mǎn)身都是灰。等男生走完了，女生都還有兩組在起點(diǎn)東倒西歪，最后，男生以絕對優(yōu)勢贏(yíng)了女生。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，30分鐘很快過(guò)去了，我們依依不舍地結束了這次游戲。兩人三足游戲太好玩了，它也告訴我們一個(gè)道理：不管做任何事情，都要團結一心，合作配合才能成功！

有趣的游戲的作文 篇5

　　明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細辨認狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。

　　你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來(lái)他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機靈��！我是一開(kāi)始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲結束了，大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。

　　今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。

有趣的游戲的作文 篇6

　　你喜歡猜謎語(yǔ)游戲嗎？沒(méi)想到吧！今天我上作文班的時(shí)候，老師和我們玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的謎語(yǔ)游戲！

　　游戲開(kāi)始了，老師給我們每?jì)扇税l(fā)一張上面寫(xiě)有謎語(yǔ)的紙條。我分到的紙條是：南陽(yáng)諸葛亮，穩坐中軍帳，擺起八掛陣，單捉飛來(lái)將。（猜一動(dòng)物）我左思右想，突然眼睛一亮！謎底不就是蜘蛛嗎！我急忙高高舉起了手，耶！老師叫我了！我把謎面念了一遍，同學(xué)們很快就猜出來(lái)了，紛紛舉手，班里頓時(shí)沸騰騰起來(lái)。有的同學(xué)興奮得站起來(lái)舉手，有的甚至還高聲叫嚷！老師請一個(gè)同學(xué)上來(lái)說(shuō)出謎底。她猜對了，老師就獎給她一個(gè)紅花

　　老師又叫了一個(gè)女同學(xué)念謎面，謎面是：一只小小蟲(chóng)，做個(gè)大燈籠，鉆進(jìn)燈籠里鉆出飛仙女。（猜一種動(dòng)物）我絞盡腦汁想了好久，有的同學(xué)猜蝴蝶，有的猜小鳥(niǎo)……都猜錯了！我又想：這種動(dòng)物是什么呢？飛出來(lái)又是仙女？對了！是蠶！我高興得一蹦三尺高！馬上舉手，“是蠶！”我大聲回答！“對了�！崩蠋煾吲d地說(shuō)。游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，教室里洋溢著(zhù)歡笑聲……

　　隨著(zhù)下課鈴聲響起，游戲結束了�？晌业男倪�沉浸在游戲里。��！我愛(ài)這次猜謎語(yǔ)游戲！

有趣的游戲的作文 篇7

　　體育課上，我和幾個(gè)小伙伴在商量玩些什么游戲，洪晨先提議：玩老鷹捉小雞�？晌覀兌加X(jué)得有點(diǎn)幼稚，也不太好玩，我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越問(wèn)：什么是老鷹小雞。捉捉捉？就是先玩老鷹捉小雞，不想玩時(shí)，再大叫： 小雞捉老鷹啦！，于是再去捉當老鷹的。 開(kāi)始！

　　一聲令下，我趕緊逃跑， 老鷹緊跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鷹了，我忽然沒(méi)力氣了，我失望極了，肯定輸了，可就在這時(shí)，老師抓住了當老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦，啊，虧你還是個(gè)好學(xué)生。我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，可當老師把陳天偉放掉時(shí)，他一把抓住我，我靈機一動(dòng)大叫笨啊，剛才都說(shuō)過(guò)小雞捉老鷹了，我捉住你了，大家來(lái)呀！伙伴們紛紛趕過(guò)來(lái)：你可真精！

　　這次游戲真有意思！

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