難忘的游戲作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的游戲作文，希望對大家有所幫助。
難忘的游戲作文1
今天，崔老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——端水游戲。
游戲規則是：我們分為兩大隊，我們是“超人隊”，他們是“先鋒隊”每隊第一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)紙杯，到水龍頭接水，第二個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)杯子，準備讓前一個(gè)同學(xué)往杯子里倒水，看誰(shuí)水接的多，速度快，哪個(gè)組就贏(yíng)了，輸的一方表演節目。
游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)崔老師帶著(zhù)我們喊：“預備，開(kāi)始！”我和我的對手大陽(yáng)同時(shí)前沖，我使身體前傾，同時(shí)右腳把握好平衡，速度明顯地快了許多，這時(shí)，又聽(tīng)到后面的同學(xué)高聲的喊：“大遠加油！大遠必勝！”我心里想：大陽(yáng)，我絕不能輸給你！于是，我更有信心了，我把紙杯邊放到水龍頭前邊打開(kāi)水龍頭，因為是第一次玩，把水龍頭開(kāi)到了最大想快點(diǎn)接滿(mǎn)，可是，水就像噴泉一樣，水花四濺，我一看大事不妙，立刻把水龍頭開(kāi)到合適的位置，這才爭取到一些時(shí)間。我看看大陽(yáng)，已經(jīng)領(lǐng)先我一步，此時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。于是，我只有加快速度，窮追不舍。到了“終點(diǎn)站，”再看看紙杯，水已經(jīng)灑了一半，我立刻把紙杯中的水倒入了瓶中，可是，現在的速度落后了很多。
我們繼續玩著(zhù)，我想：這次要是輸了，同學(xué)們會(huì )說(shuō)我嗎？會(huì )不和我玩嗎？會(huì )討厭我嗎？我正在擔心，意想不到的事情發(fā)生了，童童拿起杯子飛似的跑到水龍頭前，吸取了我的教訓，把水龍頭的開(kāi)關(guān)調到正中，這回紙杯的水并沒(méi)有噴出來(lái)。往回走時(shí)，他的速度明顯下降了，可能是怕水流出來(lái)，影響成績(jì)吧！
后來(lái)，我們“超人隊”團結努力，戰勝了他們，他們輸了，所以就要表演，演得最好的要數“花生”了，他學(xué)大猩猩學(xué)的可像了：他倆腿的膝蓋相對貼緊，眼睛用力向上看，手臂向頭頂兩側揮動(dòng)，那動(dòng)作，別提有多好玩了！
轉眼間，一節課過(guò)去了，我們以歡聲笑語(yǔ)結束了這節課！
難忘的游戲作文2
每當黑夜如大網(wǎng)一般織上天空，我自信地獨自走在大街上，總會(huì )情不自禁地想起第一次走夜路的情景。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里，接到媽媽的電話(huà)，她叫我玩完自己一個(gè)人回家。我望著(zhù)黑漆漆的天空，心里想：什么意思嘛，大冬天的，讓我一個(gè)人回家，簡(jiǎn)直就是為難我嘛。
我獨自一人背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐，走在回家的路上。這次，我寧可走熱鬧的大街，也不去走那偏僻的小路�？墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗�，大街上的人寥寥無(wú)幾，我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，慢慢地走著(zhù)。我感覺(jué)有一個(gè)人悄悄地跟著(zhù)我，我跑他跑，我停下，他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來(lái)。我突然想起書(shū)上說(shuō)，人死了便才會(huì )看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了？不會(huì )吧！我嚇得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，淡定，淡定，那些都是謠言。我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。哦，我的天啊，嚇死我了，幸好只是虛驚一場(chǎng)。
這條大街真是太安靜了，如同一片死寂。我呆呆地走著(zhù)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀！我現在真沒(méi)法想象我會(huì )成什么樣子。我感到空氣都快凝固了，我好像聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣詭異的笑聲�；寐�(tīng)，一定是幻聽(tīng)！我自我安慰道。哎，都怪我平時(shí)看多了恐怖片，我是越看越怕，越怕越看，真是何苦呢？我不敢多想，腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。
終于到家了，我長(cháng)出一口氣。走進(jìn)家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。似乎她的情緒會(huì )傳染，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
哎，看來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話(huà)是說(shuō)對了。
難忘的游戲作文3
你們知道今年的5月6日是什么日子嗎？對了，是二十四節氣中的立夏，“斗蛋”是立夏的風(fēng)俗。那天，陸老師就帶我們玩了一次“斗蛋”。
陸老師先讓我們介紹自己的蛋，那些蛋的名字可真是五花八門(mén)，有“笑笑”，有“閃電”，還有“雙胞胎”……我的蛋就叫作“雪中之冠”。陸老師還告訴我們：“斗蛋要蛋頭對蛋頭，蛋尾對蛋尾，要握緊蛋，穩住，蛋被撞破了，就意味著(zhù)失敗�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都用手握緊了蛋，做好了準備。
“預備，開(kāi)始！”陸老師一聲令下，班中的“蛋蛋勇士”們就開(kāi)始戰斗了。來(lái)看看我和嚴之含這組吧！只見(jiàn)我的蛋“勇往直前”，向嚴之含的蛋撞去，可嚴之含的蛋左躲右閃，我的蛋老是撞不到她的蛋，我開(kāi)始想起辦法來(lái)。嚴之含看我不注意，就以迅雷不及掩耳之勢，用她的蛋猛地一撞，“啪”的一聲，我的蛋破了，我心灰意冷地把蛋獻給了嚴之含。
很快，班里的同學(xué)們就分成了兩大派，第一大派中的成員全是得意洋洋的勝利者，第二大派則全是垂頭喪氣的失敗者。在復賽中，又有一半選手和“蛋寶寶”說(shuō)了goodbye。最后，徐堅和史一吟的“蛋寶寶”脫穎而出。
激動(dòng)人心的蛋王爭霸賽即將開(kāi)始了！同學(xué)們有的喊著(zhù)：“徐堅，加油!"；有的叫著(zhù):"史一吟，加油！”；還有的一邊用力地揮舞雙手，一邊大聲地喊著(zhù)：“加油，加油！”史一吟找準機會(huì )，快速出擊，一下子就把徐堅的蛋撞出了一個(gè)大洞。陸老師見(jiàn)狀，高高地舉起史一吟的手臂，說(shuō)：“我們班今年的‘斗蛋王’就是史一吟！”陸老師剛說(shuō)完，教室里就響起了熱烈的掌聲。
我希望每年的立夏，陸老師都能讓我們玩這個(gè)游戲。
難忘的游戲作文4
星期五的課堂上，皮老師為了測試我們是不是團結特地準備了一個(gè)游戲來(lái)考驗我們。
首先，老師讓我們班所有人圍成一個(gè)大圈，接著(zhù)我們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的報數，只不過(guò)報完七之后并不是報八，而是報一，也就是說(shuō)報完七之后重新開(kāi)始，如果誰(shuí)報數報錯了他的'組長(cháng)就要接受懲罰。懲罰的方式是做十個(gè)俯臥撐，每錯一次加五個(gè)。起初組長(cháng)做俯臥撐時(shí)，大家都會(huì )嘻嘻哈哈地笑，后來(lái)組長(cháng)因為做俯臥撐太多，手臂累得抬不起，大家才止住笑容，覺(jué)得自己對不起組長(cháng)。在所有組長(cháng)里反應最大的數駱子妍了，駱子妍第一次做俯臥撐時(shí)，一上去就跪下去了，擺出一副哭笑不得的表情。平時(shí)缺乏鍛煉加上不算瘦的身材，俯臥撐簡(jiǎn)直要了她的命。
相比于駱子妍，許晟楠做起來(lái)就輕松多了。只見(jiàn)她面無(wú)表情的上去，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始做，只有幾秒鐘的時(shí)間，許晟楠就做完了那十個(gè)俯臥撐，這種程度的懲罰對學(xué)過(guò)跆拳道的許晟楠來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
這個(gè)游戲怎么能測試一個(gè)團隊是否團結呢，玩游戲時(shí)，你必須得認真傾聽(tīng)別人報數，不能分心，一分心你就會(huì )出錯，這個(gè)游戲通過(guò)這種方式測試我們同學(xué)是否團結。
頻頻出錯的結果告訴我們班級一點(diǎn)也不團結，皮老師在開(kāi)學(xué)伊始想用這個(gè)游戲告訴我們必須團結起來(lái)，才能實(shí)現我們的班級目標，可謂良苦用心，我們可不能辜負了皮老師的這份用心，一定要團結起來(lái)，成為年級的佼佼者。
難忘的游戲作文5
哦!玩去，走我們去玩，我們玩什么，貓捉老鼠怎么樣!ok!走去黑白配，”黑白倒霉看誰(shuí)倒霉”不，唉!老鼠，每次都是。準備，開(kāi)始—-，跑的真快呀!要被追上了，去那邊吧!去樹(shù)那邊。不好，腳下有沙，咚—，我的天吶，真是鉆心的痛雙膝跪在地上，仿佛膝蓋被針扎進(jìn)去了，我疼得說(shuō)不出話(huà)，也站不起來(lái)，仿佛身上有千斤壓著(zhù)。我疼得呲牙咧嘴!大家跑過(guò)來(lái)，王可昕話(huà)不多說(shuō)，上來(lái)就要背我，他們把我扶了起來(lái)。
到了洗手臺，周淳說(shuō)“我給你洗一洗�！卑�，我在想我為什么會(huì )摔倒，我就胡亂答應了一句:“好”。不洗還行，一洗好痛呀!，我大叫起來(lái)，停，我不沖了!太疼了。
王可昕去叫老師了，只有周淳陪著(zhù)我，我的書(shū)包和作業(yè)都拿了下來(lái)，看來(lái)老師給我爸爸打了電話(huà)了，周淳就說(shuō):“你真活該�！蔽艺嫔鷼�，哼，不理你了，想一想，周淳原來(lái)是在分散我的注意力，讓我忘記膝蓋很疼。
數學(xué)老師下來(lái)了，拿著(zhù)藥下來(lái)的，她離我很近，我看見(jiàn)到她那一滴滴汗水往下淌，老師一定是跑下來(lái)的，我的心里萬(wàn)分的感激，老師拿出藥和棉棒仔仔細細地給我擦，生怕把我弄疼了，抹完藥，老師溫柔地說(shuō):”郭老師在給你爸爸打電話(huà),你爸爸一會(huì )就來(lái)。等一下!”
一會(huì )爸爸來(lái)了，讓我自己走走看，可不可以走，不過(guò)還是很疼，晚上郭老師又打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我怎么樣？還痛嗎？聽(tīng)了老師的話(huà)我流下了淚，謝謝同學(xué)老師對我的關(guān)心!
這真是最難忘的游戲！
難忘的游戲作文6
10月25日，我們燕趙都市報的小記者參加了一個(gè)非常有趣的沙盤(pán)游戲活動(dòng)。
我們集合后排成有序的隊伍陸陸續續的到達學(xué)校的里邊。我們爬樓梯到達六樓。盡管我們很累但我們還是很高興。我們到達教室里。眼前一亮，哇塞！柜子上擺放著(zhù)許多整整齊齊的小玩具。其中有：飛機、小汽車(chē)、鱷魚(yú)、小草、房子等多種玩具。還有5、6個(gè)沙盤(pán)桌等著(zhù)我們小記者體驗。我恨不得飛奔過(guò)去玩沙盤(pán)游戲。不一會(huì )老師給我們介紹安排分組。我們5個(gè)人一組和一個(gè)男老師。男老師讓我們每人拿一個(gè)玩具。我一開(kāi)始不知道拿什么玩具好，后想了想拿了個(gè)小風(fēng)車(chē)擺放在沙盤(pán)上。其他小朋友拿了房子、馬、水車(chē)、恐龍等多種玩具。不一會(huì )我們的作品就出爐了。我給它起了個(gè)主題叫“海邊的風(fēng)景”。
然后老師讓我們對兩位心理學(xué)和教育學(xué)老師做采訪(fǎng)。一開(kāi)始我還不太敢說(shuō)，后來(lái)我給自己鼓了鼓勁提了提膽說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題�！吧潮P(pán)的底色為什么是藍色的”？老師還對我提的問(wèn)題表?yè)P了我。說(shuō)小時(shí)候有這個(gè)想法非常棒！聽(tīng)到老師的表?yè)P后我很激動(dòng)。之后我又提了3、4個(gè)問(wèn)題。其他小記者也都踴躍的提了好多問(wèn)題。問(wèn)：沙子是從那里運來(lái)的？為什么天空和海水是藍色的？為什么晚上睡覺(jué)會(huì )失眠等問(wèn)題。兩位老師都很有耐心風(fēng)趣幽默的方式給我們一一解答了我們的困惑和疑問(wèn)。最后以一個(gè)小記者提問(wèn)的問(wèn)題怎樣讓不喜歡我的人喜歡我。結束了今天的活動(dòng)。
��！真是一次難忘的沙盤(pán)游戲。
難忘的游戲作文7
今天上午，老師給我們組織了一次令我難忘的游戲，叫做“猜詞達人”。老師把全班同學(xué)分成八個(gè)小組，每組六人，三人提示，三人猜詞，可以用語(yǔ)言或動(dòng)作提示隊友，每組十個(gè)詞語(yǔ)，限時(shí)兩分鐘。老師把規則講清楚后，游戲便開(kāi)始了。
打頭陣的是田秋悅那組。當電腦上出現“公雞”一詞時(shí)，一個(gè)同學(xué)把左手放在下巴前，右手放到背后，學(xué)著(zhù)公雞的樣子笨拙地走了兩步，嘴里還“喔喔喔”直叫。旁邊的同學(xué)又補充了一些話(huà)：“就是那個(gè)有紅冠的動(dòng)物�！苯淌依镱D時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有的笑得肚子都疼了，有的笑得“啪啪啪啪”地拍桌子，還有的笑得躺在地上去了，也許他們都在想，這些動(dòng)作太搞笑了。猜詞的同學(xué)背對詞語(yǔ)，只能看提示的同學(xué)的滑稽比劃，他們恍然大悟，終于說(shuō)出了“公雞”。教室里響起了雷鳴般的掌聲�？粗�(zhù)如此頑皮的我們，老師也笑了起來(lái)。
一組接一組參加游戲，笑聲一陣連著(zhù)一陣，就這樣一直到了我們組，我緊張地走上講臺，我們按照組長(cháng)的分工分別站好位置，我是比劃提示的。當電腦上出現了“打雷”一詞時(shí)，這可把我難住了，我想了想，指著(zhù)天空說(shuō)：“晚上天空轟隆隆響的那個(gè)聲音叫什么？”我的隊友說(shuō)：“飛機！”臺下的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)答案都不由自主地哈哈大笑起來(lái)。我急忙補充：“下雨天才有的聲音�！币粋�(gè)隊友說(shuō)“雷�！薄安钜粋�(gè)字，差一個(gè)字�！蔽艺f(shuō)。他們想了想，可是怎么也想不出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“雷聲�！蔽铱吹酶泳o張啊，不斷地往天上指，就差把天花板給戳破了，終于有一個(gè)隊友說(shuō)了出來(lái)：“打雷�！苯淌依镌俅雾懫鹆私舆B不斷的掌聲。
“猜詞達人”的游戲在掌聲和笑聲中結束了，啊，這個(gè)游戲真令我難忘！我還從這個(gè)游戲中獲得一個(gè)啟發(fā)：我們要多閱讀課文，積累更多的知識，不斷練習口語(yǔ)表達，才能猜出更多的詞語(yǔ)。
難忘的游戲作文8
今天我玩了一個(gè)刺激的游戲，是什么游戲呢？哈哈，傳水游戲，聽(tīng)說(shuō)對嗎？大家一定是聞所未聞吧，接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
游戲開(kāi)始前，我們十個(gè)人被分成了兩個(gè)小組，并且取了特別有意思的名字——“風(fēng)火輪”隊和“乾坤”隊�！帮L(fēng)火輪”隊的隊員個(gè)個(gè)都是人高馬大的，讓人望而生畏。再看看我們“乾坤”隊的隊員，都是又瘦又小的，我心里就想：哎，看樣子，這一次我們贏(yíng)不成了。隨后，我們每人分到了一個(gè)小杯子，沒(méi)一會(huì )兒，游戲就開(kāi)始了。
首先上陣的是“風(fēng)火輪”隊，他們隊的第一個(gè)同學(xué)把杯子倒滿(mǎn)了水，用嘴咬住杯子邊。只見(jiàn)他低著(zhù)頭，用一個(gè)很艱難的動(dòng)作把頭伸到下一個(gè)同學(xué)那里，下一個(gè)同學(xué)也用著(zhù)嘴巴把頭伸過(guò)去，把水倒在了下一個(gè)同學(xué)的水杯里。在這一輪里，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你把頭再低下去一點(diǎn)呀！快下去��！”有人說(shuō)：“快快，你可以換一個(gè)角度來(lái)倒嗎？”還有人說(shuō)：“啊，我快堅持不住了！”有人就緊張得什么也不說(shuō)了，連游戲規則都忘記了，好幾次都用了手。
兩分鐘后，第一輪比賽結束了，接下來(lái)就輪到我們“乾坤”隊了，我顫抖地走上前，心里忐忑不安。游戲剛開(kāi)始，我們隊的水量就大大下降，心里就想：這下完了，我們贏(yíng)不了了，這可怎么辦��？想著(zhù)想著(zhù)，水就要傳給我了。我向前一湊，慢慢蹲下，生怕水倒開(kāi)來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，水才倒了一點(diǎn)點(diǎn)，又過(guò)了一會(huì )，我要忍不住了，對前面的同學(xué)大聲說(shuō)：“你就不能換個(gè)姿勢嗎？”話(huà)音剛落，水就倒滿(mǎn)了。之后我們輕輕松松地完成了。到了算分的時(shí)候，出乎意料的是，我們隊竟然贏(yíng)了！我大聲喊道：“太棒啦，我們隊贏(yíng)了！贏(yíng)了！”
這個(gè)游戲讓我感到很快樂(lè )，下次有機會(huì )的話(huà)，我還要再玩一次！
難忘的游戲作文9
夏天到了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我拿起新買(mǎi)的藍色水槍?zhuān)嗌弦粔貨鏊�，就到院子里和小朋友們開(kāi)始玩起了激烈的水槍大戰！
我們先手心手背分了組，正好六個(gè)人，我被分到了A組，和我一組的，還有洋洋和果果！我們每個(gè)人都拿了一把屬于自己的水槍?zhuān)ズ笤郝穹�。B組的源源、俊俊和鑫鑫也不甘示弱，也拿起水槍?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“我們是不會(huì )輸的！”每個(gè)人被射中五次，就算輸。
我們灌好水，蓄勢待發(fā)，等待著(zhù)B組的到來(lái)，忽然，我看見(jiàn)源源的鞋露了出來(lái)，我悄悄對洋洋和果果說(shuō)：“洋洋，你去繞路，從他們的身后攻擊，果果，你和我正面迎敵！”我們異口同聲地答應了。
B組小隊小心翼翼地撥開(kāi)草叢，仔仔細細地找尋我們，我們看見(jiàn)他們快要逼近我們的時(shí)候，我們一下子沖了出來(lái)，給他們當頭一擊，他們還在發(fā)愣，我就已經(jīng)射了他們兩下了，他們一下子反應過(guò)來(lái)，與我們展開(kāi)了一陣槍林彈雨的水槍大戰，畢竟他們是三人，我們倆漸漸抵擋不住，只剩下一條命了，突然，從他們的背后射來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的水柱，他們被射死了，假裝趴下，我一看，原來(lái)是洋洋從他們的背后射了一下我們歡天喜地在草叢里亂跳。��！身子原本熱乎乎的，現在已經(jīng)全身涼爽，就像剛游完泳一樣，我們卻渾然不知。
我們玩得不亦樂(lè )乎，雖然變成了落湯雞，但是，我們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)甜美的笑容，在幾抹晚霞的照耀下，我們回到了家！是呀，今天的確是一個(gè)令我難以忘懷的快樂(lè )的日子！
難忘的游戲作文10
在涼爽的秋天，我們在教室里玩著(zhù)妙趣橫生的“智慧大挑戰”猜字謎游戲。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組。游戲開(kāi)始了，第一組先猜。他們看了題目后，就開(kāi)始絞盡腦汁的想。一會(huì )兒看看這，一會(huì )兒看看那，一會(huì )兒又用手抓自己的后腦勺，都很著(zhù)急。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，最后時(shí)間到了，他們還是沒(méi)有猜出來(lái)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
輪到我們猜了，謎語(yǔ)是“西瓜里有子”，我想了好多字都不對，在我冥思苦想的時(shí)候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小聲地說(shuō)：“是不是孤兒的孤�！崩蠋熣f(shuō)：“對！”同學(xué)們都恍然大悟�！霸瓉�(lái)如此啊�！蔽腋吲d極了，心里就像吃了蜜一樣甜。
到另一組了，看著(zhù)他們百思不得其解的樣子，我心想：千萬(wàn)別猜對，我們一定超過(guò)他們，加油！哎呀，他們猜對了。這次我一定要猜對，在心里我默默地為自己加油�？墒俏覀兂榈搅艘粋�(gè)非常難的題目：“草上飛”，我們怎么也想不出來(lái)，時(shí)間就像飛馳的駿馬，到最后我們也沒(méi)有猜出來(lái)。老師公布了答案，是“早”，我們都恍然大悟。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了激烈的戰斗，最終還是我們勝利了。
老師給我們隊里所有人都發(fā)放了獎勵，我心里樂(lè )得像綻開(kāi)的花朵。教室里依舊笑聲不斷。
通過(guò)這個(gè)“智慧大挑戰”我知道了，無(wú)論做什么事情都要團結一致，盡自己最大的努力來(lái)解決困難。
難忘的游戲作文11
我是81年出生的，我爸是最舍得給孩子花錢(qián)的了，我擁有一條街上的孩子都羨慕的玩具（就兩樣），不過(guò)我寫(xiě)出來(lái)現在的孩子看了，肯定會(huì )可憐我。不過(guò)我們這一代都這樣，所以當時(shí)還挺有優(yōu)越感的。
娃娃：是我奶奶給買(mǎi)的，我妹妹和我一人一個(gè)。娃娃是塑料的，胳膊腿都能拆下來(lái)，一歲寶寶大小的。我妹妹的那個(gè)，很早就缺胳膊少腿了。我這個(gè)陪了我好多年，我讓我媽給他做衣服，我也給做，春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小時(shí)候一直特別的瘦，他的衣服我也能穿。那時(shí)候好多孩子都沒(méi)有娃娃，我上小學(xué)的時(shí)候，班里還流行過(guò)女生自己用碎布頭做娃娃呢。
不倒翁：這個(gè)是我二叔家的，不過(guò)我有時(shí)候也能玩。是一個(gè)扁的小和尚，只有左右搖不會(huì )倒，往前或往后就躺下了，所以很多年我都不明白為什么它叫不倒翁，明明是可以倒的��！
水壺：我有一個(gè)水壺，是個(gè)小男孩的樣子，蓋子就是小男孩的帽子。我天天斜挎著(zhù)出去玩，人人都想喝我的水。有一次我跟我媽說(shuō)我要去旅游了，讓我媽給帶上干糧，我媽還挺不耐煩的樣。我很認真的背上水，帶上干糧，跟著(zhù)一群小伙伴去了我家南邊的小山包。那時(shí)候還沒(méi)上幼兒園，最多四五歲的樣。這個(gè)水壺我上小學(xué)還用過(guò)，那時(shí)候就不新鮮了。
沙包：我有一位太祖，給我做了一個(gè)六面不同顏色的沙包，是我的沙包里最漂亮的了。還有好多個(gè)，這是個(gè)人人都有的玩具。
大人給的一些小玩意：我姑姑給的口紅，粉餅，我就是看，也不用，就覺(jué)得有這些東西挺好的。幼兒園里演節目，我就拿出來(lái)給大家用，現在想想幼兒園老師特別喜歡可能有這個(gè)原因。還有一串貝殼項鏈，線(xiàn)斷了，我還穿過(guò)，嗯~估計是最早的穿線(xiàn)組合游戲。還有小扣子啊什么的。
玩具好象就沒(méi)有了，還真是認真的想的，就真想不起來(lái)還有什么玩具了。
難忘的游戲作文12
今天，揚老師給我們上了一節游戲課，這節課讓我非常難忘。
游戲課玩的游戲是一個(gè)十分普通的游戲——貼鼻子。
游戲要開(kāi)始了，楊老師讓張老師在黑板上畫(huà)出了兩個(gè)大大的人頭，一個(gè)是男的，一個(gè)是女的，又畫(huà)在一張紅紙上兩個(gè)鼻子，楊老師分別把兩張透明膠貼在“鼻子”的后面，又把全班同學(xué)分成兩個(gè)組：左邊4個(gè)小組組成一個(gè)大組，右邊4個(gè)小組組成一個(gè)大組。比賽哪一組貼得準。
我們組第一個(gè)出場(chǎng)的是鈺晗，他用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，東摸摸，西摸摸，摸到了人頭就把“鼻子”快速地按下去，她摘下紅領(lǐng)巾一看，她把“鼻子”貼反了，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。第二個(gè)輪我貼了，我用紅領(lǐng)巾蒙往眼睛，摸來(lái)摸去，一撞到桌子，一會(huì )兒撞到講臺上，一會(huì )兒撞到黑板，真慘��！我走上了講臺，小心翼翼地貼在人頭上，我拉下紅領(lǐng)巾發(fā)現我把“鼻子”貼到眼睛下面了，惹得大家笑彎了腰。
全班貼得最準的是我的同桌——許佳臻，她不慌不忙的走上講臺，找準位置準確無(wú)誤地貼在了正中間，教室里立刻響起了一片掌聲。
全班貼得最不準的是大力士——戴宇恒，他笨手笨腳地走上講臺，隨便一貼，貼到了人頭的外圍，大家看見(jiàn)了，都抱著(zhù)肚子，大笑起來(lái)都快笑出眼淚了。
這時(shí)，我發(fā)現第二組幾乎每個(gè)人都貼得很準，我想：為什么會(huì )這樣呢？我想了半天，終于想出了答案：原來(lái)，第二組的女生人頭是正對走廊的，我們組的男生人頭是側對著(zhù)走廊的，人頭離走廊有一步之遙，所以大部分同學(xué)都貼偏了。
到了最后，楊老師PK林老師，林老師仔細地打量著(zhù)人頭像，蒙上眼睛，把“鼻子”貼到了正中間，語(yǔ)文老師想挑戰自己，蒙上眼睛隨便便貼了下去，結果貼到了耳朵上，全班同學(xué)又大笑起來(lái)。
這真是一節難忘的課，因為這是第一次上游戲課，這節課讓我非常開(kāi)心，也讓我懂得了一個(gè)道理：做事一定要仔細觀(guān)察、多動(dòng)腦筋。
難忘的游戲作文13
奇怪，奇怪，真奇怪，兩本書(shū)疊在一起竟然拉不開(kāi)。課間，我和小伙伴們一起玩了個(gè)有趣的游戲。好奇的你快聽(tīng)我娓娓道來(lái)！
一下課，從博文就嚷嚷著(zhù)：“大家快來(lái)瞧一瞧，看一看��！誰(shuí)能把這兩本書(shū)拉開(kāi)，獎勵一根棒棒糖！”只見(jiàn)從博文拿來(lái)兩本同樣大小的書(shū)，把兩本書(shū)一頁(yè)隔著(zhù)一頁(yè)夾在一起�？雌饋�(lái)很嫻熟，看來(lái)他在家應該沒(méi)少打牌。
叢博文先讓我和潘鈺涵來(lái)試試。我和潘鈺涵迫不及待地拿起書(shū)，使出吃奶的勁往后拉。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，可就遲遲不見(jiàn)兩本書(shū)分開(kāi)。此時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗累得精疲力竭，認輸了。
見(jiàn)此情景，從博文笑著(zhù)問(wèn)：“還有誰(shuí)要來(lái)試一試？”殷桃躍躍欲試：“是時(shí)候讓我這個(gè)王牌出場(chǎng)啦！”殷桃好像早已有準備，要知道她的“掐掐功”可是遠近聞名啊。她胸有成足地拿起書(shū)，目不轉睛地看著(zhù)書(shū)�？峙聦Ψ绞侨�，估計早都要被嚇“死”了。她雙腳成“弓”字步，眼神堅定，仿佛在說(shuō)：“今天我不把你拉開(kāi)，我就不叫殷桃！”可不論殷桃怎么拉，都無(wú)濟于事，兩本書(shū)就像被502膠水粘住了一般，死活不肯動(dòng)。我們也忍不住為她加油打氣�？墒�，最后依然沒(méi)有拉開(kāi)，我們都遺憾地逃了口氣。
從博文在一旁笑得更歡了。
“真是太不可思議了！這是為什么呢？”我叫道。這時(shí)叢博文推了推眼鏡：“這都是因為摩擦力呀！紙張疊放在一起產(chǎn)生了巨大的摩擦力，任憑你是個(gè)大力士也不能拉開(kāi)呀！”
小小的游戲蘊含著(zhù)豐富的知識。通過(guò)這次小游戲，我知道了生活中有許多奇妙的現象，等待著(zhù)我們去探索和發(fā)現。
難忘的游戲作文14
今天，劉老師給我們做了一個(gè)精彩的游戲，這個(gè)游戲讓我非常難忘。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，劉老師教我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——找“領(lǐng)袖”。游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了開(kāi)心的笑容，劉老師說(shuō)：“游戲”規則是請一個(gè)同學(xué)待到外面去，不許偷看。教室里的同學(xué)選出一個(gè)“領(lǐng)袖”坐在座位上，再請一個(gè)同學(xué)站上去當鏡子，而站在外面的偵探才能進(jìn)來(lái)，而且要說(shuō)出誰(shuí)是“領(lǐng)袖”。
第一輪開(kāi)始了，彭奕濤勇敢的站出來(lái)說(shuō)：“我要當偵探”。我們都很佩服他的勇氣，蔣睿彤也舉手要說(shuō)當鏡子，然后我們小聲的說(shuō)，楊昕燁來(lái)當“領(lǐng)袖”，蔣睿彤像表演魔術(shù)中的小丑，跳來(lái)跳去，真討人喜愛(ài)��！蔣睿彤模仿著(zhù)楊昕燁非常像，彭奕濤也認真地看著(zhù)我們，好像他看出了什么破綻。過(guò)了一會(huì )兒，彭奕濤毫不猶豫地說(shuō)是：“楊昕燁”。突然，教室里的氣氛熱鬧起來(lái)，我們不亦樂(lè )乎地說(shuō)起話(huà)來(lái)，我們歡呼：“彭奕濤真是一個(gè)了不起的‘福爾摩斯’偵探家��！說(shuō)不定長(cháng)大也能成為一個(gè)了不起的偵探家�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，我認為彭奕濤是善于觀(guān)察的好偵探，蔣睿彤的動(dòng)作做得非常好，得到了大家的贊揚，楊昕燁手舞足蹈的跳著(zhù)舞，弄得大家哈哈大笑。
游戲結束了，從游戲中我獲得了只要仔細觀(guān)察，善于思考，身邊的每一件小事情我們都會(huì )做得很好。將來(lái)我一定要做一個(gè)愛(ài)觀(guān)察和思考的人，對社會(huì )做出偉大的奉獻。
難忘的游戲作文15
童年，有美好的回憶。
那是一個(gè)無(wú)聊的雙休日，我和爸爸、妹妹臥在沙發(fā)上看著(zhù)一部已看了千百遍的電視劇。我們本來(lái)打算就這么無(wú)聊下去，突然妹妹提議玩撲克牌，這讓一直無(wú)精打采的爸爸拍手叫好。他說(shuō)：“不如我們玩‘抽烏龜’吧，還要設一個(gè)獎懲制度。就是這樣玩的，甲乙丙在玩撲克牌，假如甲輸了，那么甲就得接受懲罰，乙和丙分別拿一只油性筆在甲的臉上涂鴉�！碧嶙h得到了我們響應。
這時(shí)，爸爸快速發(fā)好了牌�！霸谒械呐浦腥我獬槌鲆粡埮�，誰(shuí)也不準看到那一張牌是什么。大家互相抽對方的牌，抽到一對可以打出去，最后看誰(shuí)還剩下牌，這個(gè)就是烏龜牌�！卑职值恼Z(yǔ)音剛落，我就拿牌準備“搜索”了，口中還有模有樣地念叨：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮握握手，你是我的好朋友�！痹倏窗职志o閉雙眼，嘴里嘀咕著(zhù)：“天靈靈，地靈靈，菩薩老爺快顯靈�！倍妹脛t默默地把牌一個(gè)個(gè)放好，看著(zhù)她緊皺著(zhù)眉頭就知道她輸定了，我看了兩位“戰友”的神色心里暗暗發(fā)喜。開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節了，我們互抽，不一會(huì )兒爸爸大叫一聲“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”我微微皺了一下眉頭，一邊默默鄙視著(zhù)老爸，瞧他那得意的模樣。不一會(huì )兒，妹妹一聲尖叫：“我贏(yíng)了！”“��？”我輸了，看著(zhù)爸爸和妹妹一人拿一只記號筆向我奔來(lái)，看來(lái)想要賴(lài)皮是不可能的事了。爸爸在我臉上畫(huà)了胡子，妹妹把俺的眉毛畫(huà)粗了……
接下來(lái)幾回合，我成了一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的人，爸爸成了一個(gè)“沉魚(yú)落雁”的少女，妹妹則成了一只熊貓。
這次的游戲真難忘。
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