有關(guān)游戲作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的游戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　今天，作文課上老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“小小雕塑家”，讓我來(lái)給你們講一講吧！

　　首先，老師說(shuō)：“有請第一組上臺�！逼渌�同學(xué)一直在鼓掌，我們小心翼翼地走上了講臺。我們討論了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“開(kāi)始�！眲④�惜把莊浩然的手抬起來(lái)，我把莊浩然的頭低下去。我給這個(gè)作品取名叫：“莊浩然投降了”。

　　接著(zhù)，第二組上臺了。老師看她們一幅淡定的樣子，老師就直接說(shuō)：“開(kāi)始�！毙彀曹秋w快的擺了起來(lái)，最后給模特擺出了一個(gè)蘭花指的姿勢。

　　最讓我感到好笑的是最后一組的超級芭蕾舞姿勢。最后一組的同學(xué)走上講臺，開(kāi)始用石頭剪刀布來(lái)選擇模特人選，最后于一帆輸了。因此，于一帆當模特。吳品翰左擺右擺終于擺好了，擺出了一個(gè)芭蕾舞的姿勢，特別搞笑。

　　這讓我明白一個(gè)道理，我們玩一個(gè)游戲都這么累，那真正的雕塑家一定更累。

　　教師點(diǎn)評：緊扣主題，表達自己的真實(shí)想法，語(yǔ)言非�；顫�，用詞恰當，另外注意錯別字哦，老師相信你可以表現得更好！

游戲作文 篇2

　　童年是五彩繽紛的，就像一架小搖車(chē)，它搖著(zhù)歲月，搖著(zhù)晨霧；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符；童年的游戲雖然是短暫的，卻是快樂(lè )的。假日里，四個(gè)伙伴圍著(zhù)一張小方桌，一場(chǎng)有趣的“雙扣“開(kāi)始了。

　　雙扣的玩法很簡(jiǎn)單：4個(gè)人玩，兩個(gè)人一組。將牌分成兩疊，其中一疊最上方的那張翻出來(lái)，摸到那張牌的人優(yōu)先出。4個(gè)人按逆時(shí)針摸牌，直到牌摸完為止，假如第一個(gè)人出了一張“3”，后面的人就要出比“3”大的數。

　　我記得最深刻的是和我一起玩雙扣的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都十分幽默。摸撲克時(shí)，就數李宗洋最幽默，他拿起手中的牌說(shuō)：“3，3，3，我是山道中人�！贝蠹衣�(tīng)了都開(kāi)懷大笑，熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。李宗洋又邊哼曲兒邊摸牌，說(shuō)：“兩只鴨子，兩只鴨子，跑得快，跑得快……”因為除“司令”以外，小“2”是撲克里面最大的牌，所以人人都想讓它飛進(jìn)自己的手中。接著(zhù)，李宗洋又問(wèn)潘陸濤：“小潘，你的牌好不好��？有木有司令��？”“不好，不好，一點(diǎn)都不好，最小才2”。這時(shí)，李宗洋就會(huì )說(shuō)：“為什么天這么黑，因為牛在天上飛，為什么牛在天上飛，因為潘陸濤在地下吹�！蔽覀兟�(tīng)了捧腹大笑。毛雄壕的牌每次都很好，每次第一個(gè)出完，當他出“炸彈”時(shí)，都很神氣，總是將牌“嘩”的一聲扔在桌上。我們組又被雙扣了，但依然很開(kāi)心。

　　童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，它記錄下了人一生最美的時(shí)光。

游戲作文 篇3

　　今天的語(yǔ)文課，老師為了讓我們感受一下萬(wàn)圣節的氣氛，安排了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——畫(huà)面具。我前思后想，考慮了半天，決定畫(huà)一個(gè)恐怖的鬼面具。

　　拿到老師給我們的還沒(méi)裝飾過(guò)的面具，我先把筆蘸上漆黑的顏料，畫(huà)在面具的眼睛上。再用血紅色的顏料，在眼睛上畫(huà)出一道深深的傷疤。我欣賞了一下，嗯，挺嚇人的。然后，我又畫(huà)了一些花紋，最后，在整個(gè)面具的其他地方涂滿(mǎn)了黑色，讓面具變得更加恐怖。我等它晾干后就馬上帶上了面具。

　　我的好朋友王皓楠則畫(huà)了一頭豬，除了有紫色的牛角外，跟真實(shí)的豬沒(méi)什么區別，畫(huà)的真像��！

　　這個(gè)時(shí)候，我躡手躡腳地走向他，拍了拍他的肩。他沒(méi)有思想準備就回過(guò)頭，看到我的樣子后，情不自禁地大喊：“鬼，鬼，有鬼��！”他一邊喊著(zhù)，一邊假裝逃著(zhù)。聽(tīng)他這么一喊，我哈哈大笑，我的面具把他嚇唬住了。他看到我的做法之后，決定也采用同樣的計策，去捉弄別人。

　　他學(xué)著(zhù)我的樣子悄悄地走近一位女同學(xué)的身旁，碰了一下，可令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這位女同學(xué)竟然戴著(zhù)一個(gè)吸血鬼的面具，這下反倒把他嚇唬住了，他驚慌失色，臉色都變了�？吹剿�的樣子，我們全班都笑個(gè)不停，真是一個(gè)膽小鬼啊，哈哈！

　　老師還為我們拍了一個(gè)視頻。視頻里，我們做著(zhù)極其搞笑的動(dòng)作：有的戴上了自己的搞怪帽子，搞得很神秘；有的做著(zhù)鬼臉，吐著(zhù)舌頭……

　　教室里，我們歡聲笑語(yǔ)，興高采烈，這真是個(gè)有趣的萬(wàn)圣節��！

游戲作文 篇4

　　“加油，加油！”同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。原來(lái)我們班正在舉行兩人三足呢！

　　體育課，老師拿出一袋五顏六色的布條，大聲地宣布：“今天，我們來(lái)玩兩人三足，規則是這樣的……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被同學(xué)的歡呼聲打斷了。老師示意我們安靜：“兩人三足就是兩個(gè)人一組，并排站立，相鄰的兩只腳綁在一起，繩子一般綁在腳踝處，兩個(gè)人團結合作向前走，看哪一組搭檔行走速度快，那一組就獲勝！”

　　老師帶我們到了操場(chǎng)，讓我們先自行練習，一會(huì )兒就比賽。我趕緊找到好朋友小暉做搭檔�！拔液耙坏臅r(shí)候就邁綁在一起的腳，喊二的時(shí)候就買(mǎi)分開(kāi)的兩只腳，好嗎？”我提醒小暉�！靶�！”小暉回答道。將兩只腳綁在一起后，我倆便沿著(zhù)跑道練習了起來(lái)�！耙欢�，一二，一二……”嘿！不愧是好朋友，一點(diǎn)就通。我們倆走著(zhù)走著(zhù)，輕輕松松就走完了50米。再看看其他組，要么身高差了一大截，走起來(lái)要一搖一擺，像一支笨拙的企鵝；要么就是都想走快點(diǎn)，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，一前一后，差點(diǎn)就摔個(gè)人仰馬翻！再看看我們這一組，一帆風(fēng)順，不過(guò)速度好像不夠快，那就試試跑起來(lái)吧！精益求精嘛！我把想法告訴小暉，沒(méi)想到小暉也是怎么想的，我倆一拍即合，繼續練習了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，老師走過(guò)來(lái)拍拍手，示意我們集合：“現在，兩人三足比賽正式開(kāi)始，請自行排隊！”大家兩人一組，兩組一排，排得整整齊齊，只可惜我們沒(méi)能搶到第一個(gè)出場(chǎng)，成為了第四組。比賽進(jìn)行得很快，不一會(huì )兒就輪到了我們。我們的對手是小彤和小斐，她們倆的成績(jì)可以是不賴(lài)的。這下有意思了！“預備，開(kāi)始！”老師哨子一吹，掐起了秒表。我們兩個(gè)靠腿長(cháng)的優(yōu)勢一路領(lǐng)先，但小彤和小斐也不甘示弱。她們倆雖然身高比不過(guò)我倆，但是勝在反應敏捷。她們倆看我們跑了起來(lái)，對視一眼心領(lǐng)神會(huì )，也跑了起來(lái)。雖然我們倆腿長(cháng)，但小彤小斐跑步成績(jì)可比我好多了，慘了慘了！我和小暉趕緊加速，小彤和小斐已經(jīng)快追上了，離終點(diǎn)只有兩步之遙，我和小暉繼續加速，最后以0.02秒之差，險勝小彤小斐，真是有驚無(wú)險。

　　第一輪比賽很快就過(guò)去了，第二輪比賽是四人五足，難度大了！我和小暉很快就找到了隊友，自然是小彤和小斐啦！嘿，強強聯(lián)手，天下無(wú)敵手！這次沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)訓練，那就在原地練習吧�！耙弧钡臅r(shí)候，小暉和小彤抬左腳，我和小斐抬右腳，“二”的時(shí)候，小暉和小彤抬右腳，我和小斐抬左腳。統一了節奏�！皝�(lái)，一二，一二……”我們很快就適應了，真有一種渾然一體的感覺(jué)。

　　“準備比賽！”這次是男女混合冠軍爭霸賽。這可有關(guān)男女雙方的尊嚴，要是輸了，又得被笑話(huà)了！這次一共只有四組，男女各兩組，一起比賽，哪組贏(yíng)了，哪組就有棒棒糖吃！“開(kāi)始！”四組爭先恐后地向前跑去，幾組一會(huì )兒前一會(huì )兒后，但我們都始終領(lǐng)先，我一邊跑一邊更加用力挽住小暉的手，終于跑到了終點(diǎn)，回頭一看，有一組男生居然摔倒了，第二組也和我們組拉開(kāi)了兩米的距離！我們組真是太厲害了！最后我們得到了老師的獎勵——棒棒糖。

　　兩人三足這個(gè)游戲真是太有意思了！讓我懂得了團結力量大，互相配合才能創(chuàng )造奇跡！

游戲作文 篇5

　　今天我們玩了一個(gè)游戲；名字叫你來(lái)比劃我來(lái)猜。

　　游戲規則很簡(jiǎn)單：在一分鐘內，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜，猜的人可以通過(guò)對方的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)猜出這個(gè)詞或句子，而比劃的人不能說(shuō)出答案里的任何一個(gè)字。

　　游戲開(kāi)始之前，全場(chǎng)二十四人分成三組，每組正好八人。

　　游戲就這樣開(kāi)始了。

　　第一組派出的兩大能人，都是男生。首先他們其中一位抽出了一個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)不太好猜，在我們這群人里也鮮有人知道。開(kāi)始比劃了。比劃的人一臉嚴肅，突然，畫(huà)風(fēng)突變，他學(xué)著(zhù)兔子蹦蹦跳跳的，另一個(gè)人也猜出了一個(gè)兔字。接著(zhù)呯的'一聲，比劃的人又一下子臥倒在地，看著(zhù)都疼，他又伸出一條血色的帶子――舌頭，兩眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一舉，露出猙獰的面孔，說(shuō)道：什么貍？什么貍？也許就是因為這是第一組，是一個(gè)游戲的開(kāi)始，所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍到底是什么呀！猜的人扯著(zhù)嗓子吶喊。就是那個(gè)呀！那個(gè)！經(jīng)過(guò)一番對話(huà)，猜出來(lái)第三個(gè)字，狐。聽(tīng)了他們的對話(huà)，我心想：為什么他們說(shuō)話(huà)時(shí)要那么大聲呢？是唯恐對方聽(tīng)不到吧。

　　嘿嘿！這一輪是我們組的啦！這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦，我心想：她倆站在一起，應該就是縮小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比劃的，那矮瘦瘦則是猜的了。這是個(gè)流行詞。天空是什么顏色？藍。我很怎么樣？高。不是！高瘦瘦一邊說(shuō)一邊用手勒住腰，凸顯出她的完美身材。瘦！藍瘦――香菇！她們對答如流，僅用了20秒便答出了這個(gè)連外人看來(lái)都很難的詞，真是小小身材，大大智慧！

　　這次的游戲結束了，我們組奪得冠軍，當然，這都歸功于我們組的各路英雄啦！

游戲作文 篇6

　　對于現在流行的那些游戲，我們一下子就能夠舉出很多，什么《王者榮耀》、《荒野行動(dòng)》之類(lèi)的，這些游戲可謂是男女通吃啊，就連很多女生也抵擋不住這些游戲的誘惑，紛紛“大吉大利，今晚吃雞”。

　　可是游戲對于你而言，真的有那么重要嗎？現在很多的大學(xué)生，一回到宿舍就是開(kāi)始吃雞，甚至嚴重的連課也不去上，跑到校外附近的網(wǎng)吧里面玩個(gè)痛快。不知道為什么，游戲本來(lái)是給青少年放松用的，但是現在卻變成了一個(gè)無(wú)底洞，深深地吸引住了無(wú)數青少年的心，讓他們的心無(wú)法放到自己的學(xué)業(yè)中去，而是一天到晚都在研究自己的段位如何提升。

　　當然，也有的學(xué)生會(huì )理直氣壯地說(shuō)，我們上網(wǎng)玩游戲是為了邂逅一段美好的愛(ài)情。這種話(huà)聽(tīng)起來(lái)很可笑，不是每一段網(wǎng)游的感情都能和肖奈貝微微那樣，更何況肖奈也不是沉迷于游戲不能自拔的人。

　　少年們，不要把自己的大好青春浪費在游戲上，你有很多的事情要去做，你應該是朝氣蓬勃，而不是每天灰頭土臉的坐在網(wǎng)吧的椅子上，如果你抵擋不住游戲的誘惑，那么就請你不要去碰它，它對你而言根本沒(méi)那么重要。

游戲作文 篇7

　　只聽(tīng)教室傳來(lái)加油！加油！好！太棒了！聽(tīng)，這是在做什么呢？原來(lái)是“搶尾巴”呀！

　　何謂“搶尾巴”？就是在每隊的隊員身后“揷”一條“尾巴”開(kāi)始搶。老師說(shuō)：“每隊派出一名隊員，開(kāi)始在四方格中比賽，比賽分為三場(chǎng)。不能推，不能打，不能出界，紅太狼隊可以讓讓美羊羊隊�！钡谝粓�(chǎng)我與1號選手對陣，我方喊著(zhù)：“干掉美羊羊，為狼族爭光！加油！加油！加油！”我與對手展開(kāi)了激烈的斗爭，我猛地伸出一只手，迅速轉到他的身后，抓！只見(jiàn)對手腰一轉，手一擋，沒(méi)抓到！對手毫不示弱地跳了過(guò)來(lái)抓我的尾巴，我被逼無(wú)奈，將對手摔在地上。他站了起來(lái)抓我的尾巴，他露出了一個(gè)破綻，我把身子轉了過(guò)去揪出了尾巴！這場(chǎng)“戰斗”勝利宣告結束。

　　第二局，怎么起內訌了？原來(lái)老師讓隊友戰斗。只見(jiàn)3號選手對準4號選手轉身過(guò)去，4號見(jiàn)情況不妙就用手去抓3號的尾巴！3號顯得很鎮定，在4號轉身時(shí)，迅速伸去，抓住了尾巴，“好”！“好！”“太校棒了！”一陣陣聲音“跑”進(jìn)了我的耳朵。

　　第三局，對方也起了內訌！“哈哈哈.......��！”我方嘲笑他們�！伴_(kāi)———始！”老師有力的說(shuō)了聲“始”只見(jiàn)6號把尾巴塞進(jìn)了衣服里，真是深藏不露��！5號過(guò)去抓尾巴，沒(méi)抓到，6號用手擋住進(jìn)攻，5號一直強攻，以守為攻，打了半天，沒(méi)有進(jìn)展�！巴！�—”一聲落下，比賽結束了。這局他們打了平手。

　　經(jīng)過(guò)比賽，我深刻的知道了：若是人人都把比賽當做戰爭，那么，就沒(méi)有友誼！其實(shí)，這是一個(gè)小秘密——千萬(wàn)不要和女生矛盾，她們會(huì )抓人，掐人的哦!

游戲作文 篇8

　　我從小就是一個(gè)游戲迷，可能是受爸爸的影響吧，我從小就愛(ài)玩兒電腦。

　　我是一個(gè)游戲迷。

　　從小開(kāi)始，我就愛(ài)看爸爸玩電腦，每次看，到躍躍欲試，特想自己試一試，就在我四歲生日的前一天，爸爸開(kāi)始教我玩兒電腦了。那時(shí)候我玩兒的是反恐精英，爸爸告訴我只要干掉恐怖的分子就可以獲得勝利了。一開(kāi)始，我一直被恐怖的分子打死，讓他們按了炸彈，心里很不是滋味，不過(guò)后來(lái)我總結出一個(gè)道理：我應該配合隊友，而不是自己沖在最前面，一個(gè)人沖在最前面就是送死，因為沖在最前面就是一打十，槍法再好的人也不行。于是在下面的比賽中，我走的很慢，走在了隊伍的中間，配合隊友，贏(yíng)得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的勝利。后來(lái)，我的槍法好了，技藝高了，就不要隊友了，一打十，打游擊戰，我照樣能贏(yíng)。

　　我是一個(gè)游戲迷。

　　在上一年級的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的到網(wǎng)上搜索新的游戲，我那時(shí)候的愿望是玩遍所有的游戲。不過(guò)當時(shí)我已不玩反恐精英了，因為反恐精英太簡(jiǎn)單了，那時(shí)我玩的是：魔獸爭霸。

　　一般我是和朋友聯(lián)機玩的，因為電腦太垃圾了，已經(jīng)不在話(huà)下。一次，我和其他玩家一起打“洛特的成立”這地圖里的怪很厲害，不是因為他們等級高，而是它們成群結隊，我好不容易才過(guò)了關(guān)，又要打老怪，當時(shí)我們的血都不多了，又沒(méi)有商店，結果被老怪一個(gè)沖擊波打的全軍覆沒(méi)。這一場(chǎng)失利我想好久，總結出了失利原因，很想再來(lái)一局，可是時(shí)間不允許。于是我天天想，計劃著(zhù)，等著(zhù)下一次玩兒用，這一想想的我失魂落魄，還好是寒假，要不然成績(jì)肯定會(huì )下降的，爸媽也搖搖頭說(shuō);“唉，一個(gè)小小游戲迷�！�

　　我是一個(gè)游戲迷。

　　一個(gè)暑假過(guò)去了，我過(guò)得很空虛，因為沒(méi)學(xué)到任何東西還玩游戲上了癮，真是得不償失啊!要戒，要戒!雖然心里這樣想，其實(shí)根本辦不到，我一看到電腦就像玩，幾天不玩就難受，這可怎么辦啊?就要開(kāi)學(xué)了，再不戒就完了!于是我計劃了一下：一周就玩半小時(shí)，該玩的時(shí)候就玩兒，不該玩的時(shí)候就別想，我按計劃執行了一周，終于戒掉了游戲癮。當時(shí)心里可高興了，很有成就感。雖然當時(shí)戒掉了，可還是不時(shí)會(huì )發(fā)作，玩可以克制住，可想不行，有時(shí)下課的時(shí)候我會(huì )陶醉在游戲之中，你看我是不是一個(gè)游戲迷?

　　我是一個(gè)游戲迷。

游戲作文 篇9

　　今天上作文課了，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子，游戲的規則是：誰(shuí)先把鼻子畫(huà)在臉的中間位置，誰(shuí)就先贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，老師先叫孔馳然上臺畫(huà)鼻子，老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上，老師說(shuō)：“孔馳然，你先轉三個(gè)圈，轉完后，他就去找那張臉了，他原本是沖著(zhù)黑板的方向走的，但是有個(gè)同學(xué)大喊一聲，你走錯了！黑板應該是在右邊的，你朝前面走干什么呀！想撞墻呀！”孔馳然聽(tīng)了那個(gè)同學(xué)的話(huà)，相信自己走的方向是錯的，就往右邊走，他不知道自己被那個(gè)同學(xué)給騙了，他繼續往右邊走，這是場(chǎng)下突然想起了一陣低微的笑聲，突然場(chǎng)上想起了“砰”的聲音，原來(lái)是孔馳然撞到了電視上，他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子，他解開(kāi)了蒙眼布，自己都忍不住的笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子滑到了嘴的右邊，這時(shí)場(chǎng)下想起了一陣歡笑。

　　接著(zhù)，周璟麗上臺，老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上，她向上一個(gè)同學(xué)一樣也轉了三圈，他左走走、右走走，不知道要畫(huà)哪才好，這時(shí)周璟麗煩了，拿起粉筆就往黑板上畫(huà)，這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，他很疑惑，便解開(kāi)了蒙眼布，這時(shí)周璟麗的臉上一下子就紅了，她把鼻子畫(huà)在了離臉幾十厘米的地方，她紅著(zhù)臉走到了自己的座位上。

　　終于到我了，我在上面的時(shí)間里，觀(guān)察了鼻子要畫(huà)的位置是一條直線(xiàn)，我上去以后我剛要接近粉筆槽的時(shí)候，老師用自己的身子擋住了我，一氣之下，我用了九牛二虎之力，終于把老師給撞開(kāi)了，最后鼻子就差一點(diǎn)兒就畫(huà)到了鼻子應該畫(huà)到的地方。

　　同學(xué)們的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑。

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