有趣的木頭人游戲-玩游戲作文800字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的有趣的木頭人游戲-玩游戲作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天的語(yǔ)文課，張老師告訴我們要玩“木頭人”游戲，一聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，頓時(shí)全班沸騰起來(lái)。
張老師把第一輪游戲規則宣布完后，我想：這還不簡(jiǎn)單，不就是老師喊停后，一動(dòng)不動(dòng)就行了嘛。
游戲開(kāi)始了，老師喊完“123，木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)”后，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我用眼角的余光瞟了瞟周?chē)耐瑢W(xué)，大家都像被凍住了似的，再看看同學(xué)們的.動(dòng)作，真是群魔亂舞：只見(jiàn)徐晨洋把屁股撅得老高，兩手撐地，低著(zhù)頭，擺出一副“我命由我不由天”的樣子。再看看邱秀瀚，雙腿跪在地上，閉著(zhù)眼睛，手比成槍的樣子，直直地指向前方，好像隨時(shí)要開(kāi)槍了似的。而程煜文就大不相同了，只見(jiàn)他端正地坐在椅子上，手舉過(guò)頭頂，端端正正地行著(zhù)隊禮。我呢，就把手撐著(zhù)臉，扒拉著(zhù)眼皮，剛開(kāi)始感覺(jué)還好，可是隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，老師卻遲遲不喊停。我感覺(jué)自己的眼皮都要被扒拉下來(lái)了，手也越來(lái)越酸，我用完了所有的力氣，才堅持到了最后。
接著(zhù)，進(jìn)入第二輪。這輪有點(diǎn)不一樣，我們要選一個(gè)人上去充當“木頭人”，然后選幾位逗笑者去逗笑“木頭人”。
木頭人是陸馨瑤。只見(jiàn)她站得筆直，穩如泰山，嘴巴緊緊地抿著(zhù)，面無(wú)表情，保持著(zhù)紋絲不動(dòng)的樣子。首先上場(chǎng)逗她的是步歆晨，她一上去就拽著(zhù)陸馨瑤的手，不停地搖著(zhù)，而且還撒著(zhù)嬌說(shuō)：“姐姐，姐姐，求你笑一下嘛�！笨墒沁@招對陸馨瑤毫無(wú)作用，步歆晨甘拜下風(fēng)。第二位逗笑者是潘辰希，只見(jiàn)他一上來(lái)就故意摔了好幾跤，可是依然對陸馨瑤毫無(wú)作用，這一場(chǎng)下來(lái)，他摔得死去活來(lái)，可是陸馨瑤還是沒(méi)有笑。第三位逗笑者是“開(kāi)心果”邱秀瀚，他一上來(lái)，就使出了渾身解數，跳啊，跑啊，做著(zhù)鬼臉啊，還在嘴里念念有詞：“瑪卡巴卡伊卡哇卡卜……”可陸馨瑤依舊穩如泰山，邱秀瀚見(jiàn)狀只好換種方法，他抱住陸馨瑤的腿，喊道：“打人啦，打人啦!沒(méi)有十萬(wàn)不能走!”可對陸馨瑤還是無(wú)用功，邱秀瀚只好敗下陣來(lái)……
最后，在大家一起又蹦又跳，擠眉弄眼的表演中，陸馨瑤才“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我不禁感嘆道：“陸馨瑤這定力可真是無(wú)人能敵呀!”
玩了木頭人游戲，我明白了：如果要判斷一件事情簡(jiǎn)單還是難，不能光看表面，要身體力行親自實(shí)踐才能判斷，而且還不能輕易下結論哦!
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