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快樂(lè )游戲作文

時(shí)間:2021-08-31 17:29:18 游戲 我要投稿

【精華】快樂(lè )游戲作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的快樂(lè )游戲作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】快樂(lè )游戲作文匯總5篇

快樂(lè )游戲作文 篇1

  老師端著(zhù)一個(gè)神秘的箱子走進(jìn)來(lái),箱子是一個(gè)長(cháng)方體,棕褐色的,上面還蓋著(zhù)一塊黃色的大布,我們的目光中充滿(mǎn)了好奇與期待,心中的小沖動(dòng)忍不住想上去把箱子上的問(wèn)號摘下來(lái)。

  老師介紹這個(gè)神秘的箱子叫快樂(lè )恐怖箱,只能伸手進(jìn)去摸,不準偷看,猜測里面的東西是什么。起初我有些害怕,擔心箱子里會(huì )有什么恐怖的東西,好奇心淹沒(méi)了害怕的心理,指引我將手伸入箱子。

  第一個(gè)物品上有許多凹凸不平的密集的圓點(diǎn),邊角略帶弧形,還有個(gè)拴著(zhù)的小帶子,摸起來(lái)滑滑的,有點(diǎn)涼絲絲,很舒服,我猜想應該是個(gè)小包吧,老師揭開(kāi)大黃布,我們迫不及待的探頭過(guò)去看,原來(lái)是一個(gè)kitty貓珍珠小挎包!看來(lái)我只猜對了一半。

  正當我們興奮的討論之時(shí),老師像變魔術(shù)一般,只用眨眼工夫,便將第二個(gè)物品放入箱子里。這次,同學(xué)們不是懷著(zhù)忐忑的心去摸,而是真先恐后。我在箱子里搜索了許久,才找到那個(gè)東西,第二樣物品摸起來(lái)扁扁的,不光滑,邊緣也不尖銳,有許多弧形,像盤(pán)子,像貝殼,還又有幾分像玩具,給人帶來(lái)一種捉摸不透,神秘莫測的感覺(jué),謎底揭曉,是一個(gè)白色的花型調色盤(pán)。游戲進(jìn)行中,第三次和第四次放入箱子的物品我們分別猜的是小店熱銷(xiāo)的玩具水晶泥和冬日用品唇膏,誰(shuí)想到,我們都大錯特錯了,是芒果味的果凍和黑色外殼的口紅。

  我們滿(mǎn)心歡喜地迎接最后一次考驗:包裝內裝有較細的圓管形的東西,捏起來(lái)還發(fā)出沙沙的聲音,我們大家都一致地斬釘截鐵地說(shuō):一定是筆芯。我們猜對了,是一支中性筆全新紅色筆芯。

  快樂(lè )恐怖箱一點(diǎn)也不恐怖,好玩又有趣,讓我感到快樂(lè )無(wú)比,我愛(ài)快樂(lè )恐怖箱!

快樂(lè )游戲作文 篇2

  今天上午,我們班傳來(lái)了一陣陣笑聲,那是因為我們班在玩“拼句游戲”呢!

  侯老師從手提袋里拿了四個(gè)盒子,又拿了四疊小紙片,然后宣布了游戲規則:1號紙上寫(xiě)人物;可以寫(xiě):我、小明、小豬等等。2號紙上寫(xiě)地點(diǎn);可以寫(xiě):公園、學(xué)校、甚至是宇宙。3號紙上寫(xiě)怎么樣的,也就是神態(tài),可以寫(xiě):興高采烈的,高興的,傷心的,垂頭喪氣的等等。4號紙上寫(xiě)干什么,可以寫(xiě):玩皮球,做游戲,讀書(shū)?傊,越新奇越好。

  紙片發(fā)下來(lái)后,我想了想,寫(xiě)我吧,缺少新意;寫(xiě)媽媽吧,又有點(diǎn)千篇一律,不如就寫(xiě)“小紅”吧!第二張紙上是在學(xué)校,第三張紙上寫(xiě)快樂(lè )的,第四張紙上寫(xiě)學(xué)習。我總體看了看,覺(jué)得還不錯,便交了上去。還沒(méi)寫(xiě)完的,不是寫(xiě)寫(xiě)笑笑,就是苦思冥想,這情景我也是醉了。

  寫(xiě)完紙條,就該抽紙條,讀紙條了。我上前抽了四張紙條,展開(kāi)一看:小紅在學(xué)校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈,笑得我直不起腰,

  聽(tīng)!另外一個(gè)同學(xué)抽的:病毒在宇宙中非常開(kāi)心的吃面包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的笑聲。還有一個(gè)同學(xué),讓他讀時(shí),他自己先哈哈大笑了起來(lái),原來(lái)他的是:熊大熊二和光頭強在學(xué)?鞓(lè )的學(xué)習。哈哈哈哈,教室里又爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。

  拼句游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,可我們依然忘不掉這美好的回憶……

快樂(lè )游戲作文 篇3

  今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規則,然后每組選了4個(gè)人,前面放了三張凳子,只要有一個(gè)人沒(méi)搶到,那個(gè)人就淘汰,并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判,是徐天宇和史嘉秋。

  游戲正式開(kāi)始。只見(jiàn)四組同學(xué)看起來(lái)都挺緊張的,他們首先圍著(zhù)凳子轉,直到裁判喊停的時(shí)候,他們才開(kāi)始搶。我看了一下,有的同學(xué)身體就一直貼在凳子上,有的同學(xué)彎著(zhù)腰,好像時(shí)刻都準備坐似的。

  我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦,她轉的時(shí)候眼睛總是緊緊地盯著(zhù)凳子,一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時(shí)候,她看起來(lái)非常害怕,最后裁判喊停,她和吳圻幾乎同時(shí)坐上了凳子,可吳圻不擠,而是主動(dòng)讓給了她,而且到黑板上去寫(xiě)自己的名字。

  輪到我了,我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉,只聽(tīng)裁判一喊停,我立刻坐到了一張凳子上,可我沒(méi)過(guò)多久,就和唐月同時(shí)坐到了凳子上,我沒(méi)擠得過(guò)她,就被淘汰了。

  這真是一個(gè)難忘的游戲!

快樂(lè )游戲作文 篇4

  上了小學(xué),天天早早上學(xué),好累,我最盼周末的到來(lái)。星期六,我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺(jué),更可以和爸爸媽媽一起做快樂(lè )游戲。

  周六早上醒來(lái),我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上,高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我,擠得我咯咯直笑,可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢,又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí),媽媽就笑話(huà)說(shuō):“肉餅吱吱叫了!可以吃啦!”于是又他們開(kāi)心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當早點(diǎn)給“吃”了。

  爸爸撓我“欺負”我,我就“報復”他,看到電視上有牛仔馴牛的表演,我就讓他趴在床上當“!,我騎在他背上、揪著(zhù)他的衣服當“牛仔”,當爸爸左搖右晃地要把我甩下來(lái)時(shí),媽媽一邊做現場(chǎng)解說(shuō),一邊大聲為我加油。好幾次,我的“騎牛時(shí)間”比電視里的冠軍還要長(cháng),看來(lái)爸爸這頭“!币呀(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了,我就讓爸爸躺好了,給我和媽媽當“枕頭”,不過(guò)這個(gè)枕頭不老實(shí),經(jīng)常把我們給顛了下來(lái),我就叫他“瘋狂的枕頭”。

  要起床了,爸爸卻賴(lài)在床上不肯起來(lái),我就想了個(gè)好辦法對付他。我用背抵著(zhù)媽媽?zhuān)瑥澠鹕,再用腳對著(zhù)爸爸的背一蹬,爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了(這可是我早為爸爸準備好了的哦)。爸爸迷迷糊糊地爬起來(lái),問(wèn)我怎么回事,我告訴他:“大風(fēng)刮你起床了”。說(shuō)完,我和媽媽放聲大笑,可我的傻爸爸還真地每次都信呢。

快樂(lè )游戲作文 篇5

  快樂(lè )是‘誰(shuí)言寸草心,報得三春暉’的回報;快樂(lè )是‘春種一粒粟,秋收千顆子’的'收獲;快樂(lè )是‘采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山’的閑適;快樂(lè )是‘兒童急走追黃碟,追入菜花無(wú)處尋’的開(kāi)心……而快樂(lè )對我而言,卻是那一次集體活動(dòng)。

  在哪陽(yáng)光明媚的上午,老師面帶微笑地走進(jìn)教室來(lái),開(kāi)心地說(shuō);‘下午,我們舉行一次集體活動(dòng)---吹泡泡,你們下午帶好來(lái)玩!覀兟(tīng)了,有些同學(xué)一蹦三尺高,有些同學(xué)在討論什么有些同學(xué)在若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè),而我肯定是屬于起哄那一類(lèi)咯。

  到了一個(gè)不尋常的下午,同學(xué)們紛紛拿來(lái)泡泡瓶,泡泡瓶有不同的形狀,有的像海邊海灘上哪美麗的貝殼,有的像一只在海底橫沖直撞的螃蟹,有的像坐在石頭上婀娜多姿的美人魚(yú)……而卻是一朵栩栩如生的小花。

  ‘叮鈴鈴……’上課鈴聲打破了學(xué)校的安靜。老師走上講臺,我們已做得端端正正,等候發(fā)落,老師站起來(lái)說(shuō);‘其他班的同學(xué)還在上課,所以我們要安靜一點(diǎn),出發(fā)!

  走到操場(chǎng)上,我們大膽地吹起泡泡,有些同學(xué)竟敢偷襲老師,吹得滿(mǎn)頭都是,我們都哈哈大笑起來(lái),老師卻沒(méi)生氣,和我們玩了起來(lái)。我拿著(zhù)泡泡棒的一端,沾了一下水有拉出來(lái),用嘴巴輕輕一吹,有十幾個(gè),我連忙找來(lái)我的同學(xué)---小青,讓她來(lái)看一看,后來(lái),我們打算來(lái)比賽一下。我輕輕的吹一口氣,數都數不清,小青使勁地吹了一口氣,只有2個(gè),我倆哈哈大笑起來(lái),突然間,我有一個(gè)想法,沾一點(diǎn)水,把棒棒舉起來(lái),轉了起來(lái),出來(lái)了幾個(gè)大泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)五顏六色的光芒,‘真是太美了!∏喟l(fā)出感嘆。

  今天真是讓人向往,又讓人快樂(lè )。

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