寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字1
今天陽(yáng)光明媚，活動(dòng)課的時(shí)候老師告訴我們，今天我們要在操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛快的跑向操場(chǎng)。
老師告訴我們：“今天我們要舉行一次拔河游戲�！贝蠹遗d奮極了，老師讓男生和女生分開(kāi)，因為我們班女生人數很少，所以有些男生轉到我們女生這邊。老師先介紹游戲規則：有一根長(cháng)繩，中間有一個(gè)紅色的結，男生隊全部要站在左方，女生隊全部站在右方，你們兩隊分別拿著(zhù)繩子的一頭，然后拉。紅結被拉到哪一隊，哪一隊就贏(yíng)，而且時(shí)間是有限的�！懊靼琢藛�?”老師問(wèn)�！懊靼琢恕蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答。
大家都準備好了，我使出了九牛二虎之力，我們女生隊差點(diǎn)贏(yíng)了，都怪男生隊突然使勁，可我們女生隊也不是吃素的。我們使勁一拉，紅結又回到了我們這邊。老師宣布時(shí)間到，我們放下繩子，老師看紅結在我們女生這邊，便說(shuō)：“女生隊贏(yíng)�！蔽腋吲d地活蹦亂跳，男生一臉不服氣的表情，我走過(guò)去，高傲的說(shuō)：“怎么樣，我們比你們厲害吧�！蹦猩訔壍卣f(shuō)：“下回，我們一定有你們�！蔽倚睦锿低档男Φ溃合禄�，我們照樣贏(yíng)你們。我一邊想著(zhù)一邊笑著(zhù)。等放學(xué)回到家，我依然沒(méi)有停住笑聲，覺(jué)得他們不可能贏(yíng)我們�！肮苯裉�，就在我的笑聲中過(guò)去了。
今天的游戲可真讓人回憶起當時(shí)我驕傲的笑聲，我真懷念那時(shí)的一點(diǎn)一滴。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字2
楊老師拿著(zhù)兩根繩子走進(jìn)了教室，我想楊老師是要把我們捆起來(lái)嗎？想想都不寒而栗。原來(lái)，楊老師是要帶我們做一個(gè)游戲。
楊老師告訴我們，用手抓住繩子的兩端，手不能松開(kāi)繩子，然后給繩子打一個(gè)結。這怎么可能呢？我在心里不由得連連叫苦。
于是，我們開(kāi)始努力嘗試，最賣(mài)力的要數康源了。只見(jiàn)他一會(huì )兒手抖啊抖的，像在做拉面似的；一會(huì )兒手又前面繞繞，后面繞繞，像在搓澡；一會(huì )兒又偷偷摸摸縮在墻角，像在偷面條，把我們樂(lè )得肚皮都要破了�？茨�，他臉漲得通紅，就像個(gè)紅蘋(píng)果，眼睛里閃爍著(zhù)明亮的光芒，好像在說(shuō)：“我一定要成功，不達目的，絕不罷休！”嘴巴也跟著(zhù)使勁，扭成了一個(gè)小月亮�？墒�，終歸還是沒(méi)打成結。
后來(lái)，無(wú)論怎樣，我們都要松手才能打成結，所以只好讓老師告訴我們答案了。原來(lái)很簡(jiǎn)單，只要雙手交叉，用兩只手抓住繩子的兩端，然后一拉，繩子就在胸前交叉成一個(gè)結了。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單，要知道這樣，我就不用那么苦惱了�？墒乔Ы痣y買(mǎi)早知道��！
在遺憾聲中，我們的游戲結束了，但在遺憾的同時(shí)，我們也明白了，萬(wàn)事都有方法。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字3
叮叮叮，下課了，我們飛快地跑到了操場(chǎng)，開(kāi)始玩了老鷹抓小雞的游戲。
游戲規則是先選出一個(gè)同學(xué)，當雞媽媽?zhuān)龠x出一個(gè)同學(xué)當老鷹，然后剩下的同學(xué)都是小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹飛快地向我們撲來(lái)，我們嚇得發(fā)出各種尖叫，當小雞的我們飛快地逃跑了，老鷹趁雞媽媽不注意，從雞媽媽手下鉆了過(guò)去，抓住了一只小雞，這一只小雞就算被老鷹吃掉了，他只能站在旁邊，觀(guān)看我們玩游戲。
第二個(gè)回合開(kāi)始了，這時(shí)老鷹如同閃電一般向我們撲來(lái)，我們在雞媽媽的保護下逃過(guò)了這一次，媽媽大聲老鷹說(shuō)：“這一次，無(wú)論如何我也不會(huì )讓你過(guò)去！”老鷹聽(tīng)見(jiàn)了就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又飛快地向我們跑來(lái)了，老鷹這時(shí)想到了一個(gè)“聲東擊西”的計劃，他先向左一閃，可是實(shí)際上他卻向右邊跑去了，幸好被雞媽媽擋住，要不我們就成了老鷹的食物了，這時(shí)老鷹已經(jīng)氣喘吁吁，跑不動(dòng)了。
這三個(gè)回合開(kāi)始，老鷹換了一個(gè)身強力壯的薛鎮澤，老鷹說(shuō)：“這次我肯定抓到一個(gè)小雞！”他說(shuō)完，就像一只兇狠的狼，向我們撲過(guò)來(lái)，可是都被雞媽媽擋住了，老鷹有些不服氣，又向我們飛奔而來(lái)，弄得他自己都氣喘吁吁，最后認可投降了。
這時(shí)上課鈴響了，我們飛快地跑回了教室。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字4
“哈哈!我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”教室里傳來(lái)了一聲聲歡笑聲，原來(lái)是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡(jiǎn)單，我們先分成了兩隊，再在每個(gè)隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著(zhù)，互相用手掌推對方的手掌，誰(shuí)先摔倒了，誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了，第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的�？�。老師大喝一聲：“開(kāi)始!”只見(jiàn)吳房澤對�？掠昧σ煌�，沒(méi)想到�？路浅７�，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會(huì )兒，突然趁其不備用力一推，�？铝ⅠRGameover了，最后四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來(lái)。
又過(guò)了很多輪，我們粉隊輸得十分慘，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場(chǎng)了，我和吳房澤面對面地蹲著(zhù)，此時(shí)我緊張得連氣都喘不過(guò)來(lái)了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會(huì )輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開(kāi)始了，我憋紅了臉用力地推著(zhù)，粉隊的隊員們不停地為我打著(zhù)氣，希望我能扳回一局�？墒鞘虑閰s不盡如人意，我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了，但我們都得到了無(wú)窮的.快樂(lè )。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字5
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們全班同學(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗，滿(mǎn)眼都是碧綠碧綠的草地，花也開(kāi)了，五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。
陽(yáng)光暖洋洋地灑在我們身上，溫柔的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，心情也跟著(zhù)這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來(lái)。正當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，老師提出讓我們一起玩一個(gè)有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規則為老師給出一個(gè)詞語(yǔ)，然后班長(cháng)用肢體動(dòng)作表達看到的詞語(yǔ)，同學(xué)們根據看到的動(dòng)作猜詞語(yǔ)，最先猜到詞語(yǔ)的同學(xué)能夠獲得獎勵。
老師下達指令以后，只見(jiàn)班長(cháng)先用手比了一個(gè)“四”給我們，讓我們知道題目是四個(gè)字。接著(zhù)班長(cháng)咧開(kāi)嘴，表情變得十分猙獰，同時(shí)兩只手也不停地上下?lián)]舞，整個(gè)人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著(zhù)班長(cháng)這個(gè)樣子，大多數都笑得前仰后合，似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時(shí)，我的腦子里靈光一閃，我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語(yǔ)，我興奮地跳起來(lái)，說(shuō)道：“班長(cháng)比劃的詞語(yǔ)是張牙舞爪！”在同學(xué)們羨慕的眼光里，我得到了第一份獎勵。接著(zhù)班長(cháng)又繼續比劃了“白日做夢(mèng)”、“猴子撈月”、“指手畫(huà)腳”等等成語(yǔ)，大家玩得不亦樂(lè )乎，連太陽(yáng)悄悄下山了都不知道…
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，天邊的夕陽(yáng)染紅了天空，享受著(zhù)真摯的友誼，我們戀戀不舍地回到了家里。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字6
門(mén)外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片，這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽(tīng)就知道下課了，樓道和教室里又炸開(kāi)了鍋。
這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“今天的課間活動(dòng)是做游戲�！蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱(chēng)——“吃雞”。什么？大家都覺(jué)得莫名其妙，在座位上竊竊私語(yǔ)。我心里嘀咕著(zhù)：“難道是要吃烤雞嗎？”老師一臉神秘地說(shuō)：“這個(gè)‘吃雞’，不是吃烤雞，也不是打手機游戲，而是讓你們說(shuō)出自己想吃的雞的部位，不能重復，說(shuō)不出來(lái)就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來(lái)決定�！�
“吃雞游戲開(kāi)始！”老師一聲令下，我們的手“刷”地一下舉了起來(lái)�！敖形�！快叫我……”臺下一片細細碎碎的祈禱聲。誰(shuí)都知道，越早被叫到對自己越有利。
同學(xué)們有的說(shuō)雞心，有的說(shuō)雞腿，有的說(shuō)雞翅，還有的說(shuō)雞冠、雞肝……當雞的好部位都被“吃”的差不多以后，祈禱聲再次響起：“別叫我！千萬(wàn)別叫到我……”這時(shí)，我一眼瞟見(jiàn)了王小明。只見(jiàn)他還是一副“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)”的模樣。不用說(shuō)，他一定還有什么“殺手锏”沒(méi)有使出來(lái)！終于輪到王小明了，只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)了一個(gè)讓人瞠目結舌的詞——雞屎。我真服了他了，連雞屎都想吃！全班頓時(shí)爆發(fā)一陣笑聲，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起，我們不得不結束了游戲，同學(xué)們意猶未盡，真希望以后再玩一次呀！
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字7
今天，老師帶著(zhù)我們去體育館玩“兩人三足”的游戲，老師把我們分成了五個(gè)組，每組發(fā)了一根紅繩子，還說(shuō)清了規則：先練習一次再比賽，一共比兩次，第一名10分，第二名5分。走到白線(xiàn)內才能算走完。
我的搭檔是木子晨，我們在練習時(shí)，就已經(jīng)說(shuō)好了規律，一是中間的腳，二是外面的腳。我們配合得很有默契，很快完成了練習。
終于，我們開(kāi)始比賽了，我的心怦怦地跳著(zhù)，就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了，給我們組拖后腿。老師一喊“開(kāi)始”。我們就開(kāi)始喊著(zhù)一、二，快速的往前走，其他人也使勁地喊著(zhù)“加油！加油！”，果然，在一二一二的節奏中，腳步不亂了，可是，子晨看到別的組比我們快，像瘋了一樣往前沖，我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是，我們綁的繩子解不開(kāi)了！還好，后來(lái)解開(kāi)了。我們后面那組走的飛快，還得出了一個(gè)能走得快的策略：繩子要綁的松一點(diǎn)，走亂也沒(méi)事，還可以直接脫下來(lái)。一下子，我們大家都走得快了很多，還破天荒的得了第一！
我們開(kāi)心極了，我們又商量了一下又開(kāi)始第二輪比賽。我們心里一直想著(zhù)組長(cháng)說(shuō)的話(huà)：“不能太驕傲，不然就會(huì )輸�！�
第二輪又開(kāi)始了，我們又一次“一二一”地喊著(zhù)口號向前走。果然我們大家團結在一起，心里想著(zhù)同一個(gè)目標，有一次得了第一。
團結的力量真大呀！
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字8
今天烏云密布，好像要下雨似的，我邁著(zhù)大步，朝教室走去。
今天，我們來(lái)上一節游戲課。歐耶，歐耶！我最喜歡了！看完游戲規則，大家決定派我上場(chǎng)。我大叫：彩虹老師，我不想！我邁著(zhù)步子走到了起點(diǎn)，呵呵我干笑了兩聲�？茨氵@樣，就不怎么樣呀！我撇了一眼旁邊站得筆直的對手，我可以說(shuō)，他去我們體育老師那一定可以把它好好地表?yè)P一番，我在心里嘀咕著(zhù)。我們我們組全靠我了，我一定不能讓他們失望。不過(guò)呢，這個(gè)緊張的對手可不怎么樣哦！呵呵
老師給我們兩個(gè)每人發(fā)一個(gè)本子和一個(gè)乒乓球，我一把捏起乒乓球。你給我老實(shí)點(diǎn)！開(kāi)始！老師一聲令下。我把乒乓球往本子上輕輕一放，然后，邁著(zhù)小小的碎步。別看我的是碎步，可是還挺快的。瞪了一眼后面的對手，你不會(huì )贏(yíng)的。再看看我尊貴的乒乓球小姐，表現真好！一會(huì )我讓你好好的享受一下，等我轉過(guò)頭來(lái)，看到對手的小姐正準備跳高呢！只聽(tīng)撲通一聲，跳到了地上，我贏(yíng)定了。邊想邊不屑地望了一眼，像一只驕傲的孔雀，我知道此時(shí)對手一定很生氣。我說(shuō)了，絕不辜負我們組同學(xué)們的期望！
結果，我贏(yíng)了！呵呵，這個(gè)對手真是不怎么樣呀。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字9
前天上午，我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。
這個(gè)游戲是這樣玩的，兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏(yíng)了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
游戲開(kāi)始，我首先出石頭，因為我想，萬(wàn)一贏(yíng)了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏(yíng)了。哈哈，我高興的說(shuō)：“這是我的三十六計，先下手為強�！睂κ忠膊桓适救醯恼f(shuō)：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著(zhù)瞧吧！”
第二局PK開(kāi)始了，我想對方一定不甘心，會(huì )出石頭贏(yíng)我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏(yíng)了。
第三局PK開(kāi)始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著(zhù)對方的心事，她，她估計會(huì )猜想我出剪刀吧，我還沒(méi)出過(guò)剪刀，那他就會(huì )就出石頭，那我應該出布！我這樣想著(zhù)。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏(yíng)了。三連勝使我順利的到達了終點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來(lái)都是飄的。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字10
今天的作文課上，老師要帶著(zhù)我們做一個(gè)小游戲，名字叫搶椅子。我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
老師先宣布游戲規則：6把椅子7個(gè)人，把椅子圈成一個(gè)圈，一邊拍手一邊圍著(zhù)椅子轉圈，喊停的時(shí)候就要趕緊搶椅子坐下。沒(méi)搶到椅子的同學(xué)將被淘汰，堅持到最后的同學(xué)將獲得冠軍的稱(chēng)號。我們聽(tīng)了，心里都暗暗使勁，希望能搶到椅子。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都圍著(zhù)椅子轉了起來(lái)，有的拍著(zhù)手哼著(zhù)小曲，有的用眼睛使勁盯著(zhù)椅子，生怕自己搶不到，沒(méi)有座位。老師一聲清脆的喊聲停，同學(xué)們爭先恐后地去搶座位，我心想：我不要淘汰！結果馬上出來(lái)了，哈哈，這輪羅一諾被淘汰了。我心里既緊張又興奮，盼望下一輪趕快開(kāi)始。
第二輪預備時(shí)，大家都在試坐，只有老實(shí)的張煜輝站在那兒不動(dòng)，她假裝生氣地說(shuō)了一句：比賽還沒(méi)開(kāi)始呢。第二輪比賽終于開(kāi)始了！大家都圍著(zhù)椅子動(dòng)了起來(lái)，我做好了準備奮力拼搏，可是沒(méi)想到在最后緊張關(guān)頭，我卻被淘汰了。我既不甘心又希望游戲繼續，于是我跟羅一諾當起了裁判。剩下的同學(xué)也一個(gè)一個(gè)地被淘汰了，最后只剩下了一把椅子，兩名同學(xué)不相上下，到最后孟祥倫獲勝了，另一個(gè)同學(xué)撅著(zhù)嘴，站到了一邊。獲勝的同學(xué)開(kāi)心極了，我們也為他歡呼鼓掌。
這真是一次開(kāi)心又難忘的作文課。下課了，老師答應我們以后還會(huì )再做游戲，我喜歡這樣的作文課。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字11
這幾天一直在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間下去玩，感覺(jué)好悶�，F在終于完成作業(yè)，這下可以好好的玩啦！老師有說(shuō)過(guò)人要經(jīng)常運動(dòng)，否則會(huì )對身體不好的。生命在于運動(dòng)。
這時(shí)有個(gè)小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲。我飛快的跑到樓下，看見(jiàn)有很多小朋友在一起，一個(gè)小朋友問(wèn)：現在可以玩了，誰(shuí)來(lái)當老鷹？我自告奮勇地說(shuō)“：我來(lái)當老鷹�！庇幸粋�(gè)小朋友說(shuō)“：我來(lái)當雞媽媽�！闭f(shuō)完，小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了。我說(shuō)“：我要開(kāi)始抓了�！睕](méi)想到那只老母雞口氣還很大，說(shuō)“：來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。只怕你一只也抓不到�！蔽荫R上開(kāi)始小雞了，我往哪邊抓，老母雞就往哪里攔。就在這時(shí)候，我趁他一不注意，我用最快的速度跑到雞媽媽的后面，了一只小雞。我說(shuō)“：哈哈，被我抓到一只小雞了吧。還說(shuō)我抓不到呢！怎么樣��！”“你再來(lái)��！剛才是我不小心知道嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，我就想你的嘴巴可真硬��！輸了還不承認，看我這么抓你們的。我連忙再去抓小雞，那只老母雞的反應不象剛才那樣遲鈍了，好長(cháng)時(shí)間連一只小雞都抓不到。這時(shí)，有一只小雞掉隊了，我終于把他抓住了。老母雞氣的頭發(fā)都快著(zhù)火了。我看他那生氣的樣子就覺(jué)的好笑，我說(shuō)不要生氣了，玩的開(kāi)心就可以了，抓沒(méi)抓住又沒(méi)關(guān)系，下次一定讓你贏(yíng)。這樣你總高興了吧！
老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運動(dòng)，也可以跟小朋友們增加友誼。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字12
今天，我們在潘老師帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)游戲，“兩人三足”。
我們今天排著(zhù)隊，去了體育館，潘老師面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，名字叫‘兩人三足’。就是兩個(gè)人，把雙腳綁起來(lái)一起走。哪個(gè)小組走得快，哪個(gè)小組就贏(yíng)了。注意，不能跳�！蔽覀兘M很快拿地拿起繩子系起來(lái)了。
只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“預備——開(kāi)始！”第一棒是子瑜和思齊，只聽(tīng)她們在喊：“一二、一二……”邁出了一只腳，又邁了另一只腳，他們很快地回來(lái)了，第二棒是我和笑笑，婉婷把繩子解開(kāi)綁在了我們的腳上，我倆沒(méi)啥默契。連第一步都邁錯了，唉，我一激動(dòng)，就有陰差陽(yáng)錯，只聽(tīng)我們組在大聲喊：“加油”！頓時(shí)我和笑笑充滿(mǎn)了力量，走到一半，我們終于有了默契，太開(kāi)心了。
我們剛開(kāi)始走幾步還不怎么樣，走到第五步的時(shí)候，好痛呀！繩子太緊了！腳上有一圈的紅印子，我們走著(zhù)走著(zhù)回去了，接著(zhù)又是下一棒了，我們等呀等比賽終于結束了。潘老師大聲的公布名次，“第三組第一名，第二組，第二名，第五組，第三名。我們才得第三名呀！”我們叫到，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們下次努力呢！爭取拿第一名。
通過(guò)這次比賽我知道了，我們要是不團結。不團結我們可能連第三名都拿不打。加油第五組！
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字13
期待已久的作文課又開(kāi)始了，文老師擺出一副神神秘秘的樣子，對我們說(shuō)道：“今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)。
“我來(lái)說(shuō)一下游戲規則吧！”李老師款款走上講臺，“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條，紙條上的內容不可以告訴別人，而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音�！苯又�(zhù)同學(xué)們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過(guò)生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎么表演呢？于是我既緊張又興奮。
“好了，大家輪流上來(lái)表演吧！”李老師說(shuō)。大家都高高地舉起了手，爭先恐后。李老師猶豫了一下，說(shuō)：“那就讓裴靜妍先來(lái)吧�！迸犰o妍推了推眼鏡，準備了道具——兩個(gè)水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見(jiàn)她深吸一口氣，手牢牢地握著(zhù)水杯，費了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯，接著(zhù)她又擺出一副十分開(kāi)心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個(gè)字�！崩蠋熖嵝训��！芭e重比賽獲勝！”“答對了！下一個(gè)誰(shuí)先來(lái)？”我也爭先恐后地舉起了手。
我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開(kāi)始表演，我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕，裝模作樣地切開(kāi)了蛋糕，每人分一塊，接著(zhù)津津有味地吃了起來(lái)。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，左思右想了一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)，王昱博說(shuō)：“過(guò)生日！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“答對了一半�！崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^(guò)生日吃蛋糕！”“對了！”大家松了一口氣，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這次的啞劇表演真有趣��！
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字14
教室里本來(lái)很安靜，忽然，一陣歡笑聲傳來(lái)。咦？同學(xué)們在干什么呢？哦，原來(lái)，同學(xué)們在玩搶糖果大賽呢。
老師給我們說(shuō)了游戲規則：第一個(gè)規則是兩人為一組，搶糖果，糖果要放在桌子的中間。第二個(gè)規則是一共有三局，三局兩勝。第三個(gè)規則是等老師喊出口令：1。2左手或1。2右手！在同時(shí)伸手去搶糖果，先搶到糖果者獲勝。但如果手出錯了就要被淘汰。
游戲開(kāi)始了，教室里可熱鬧了，隔壁教室也能聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲�，F在輪到我和對手上場(chǎng)了，只見(jiàn)我的對手死死地盯著(zhù)糖果，而我的心跳也一直在加快，當老師快速的喊完口令，我的對手用閃電般的速度搶到了那顆糖果，由于我的速度慢了一會(huì )兒，我的對手就搶走了糖果，我后悔莫及，只見(jiàn)他拿著(zhù)勝利的果實(shí)連蹦帶跳地回到座位上�？匆�(jiàn)那可口的糖果進(jìn)了別人的口袋，我就像泄了氣的皮球。
為了讓每個(gè)人都能拿到糖果，我們又來(lái)了一次，雖然我最后是搶到了糖果，可是我卻出錯了手，我又失敗了。今天我們玩的太高興了，真希望你們也能來(lái)試一試，這個(gè)游戲絕對不會(huì )讓你失望的。
寫(xiě)記一次游戲優(yōu)秀作文400字15
上課了，教室里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，是什么讓我們這么高興呢？嘿嘿，告訴你吧，我們在玩一個(gè)有趣的游戲――搖鈴傳花。
班上的唐可欣先宣布了游戲的規則：由唐可欣搖鈴，同學(xué)們傳花，鈴聲停止時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，唐可欣話(huà)音剛落，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳朵里。游戲開(kāi)始了，那束花便開(kāi)始在同學(xué)們的手中周游世界了。從左傳到右，從前傳到后，“花”開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)教室。我的眼睛則緊緊地盯著(zhù)四周的同學(xué)。這時(shí)簡(jiǎn)易芳拿到花，但是她并沒(méi)有馬上給我，而是拿在手里擺弄，誰(shuí)也不知道她的心中在打什么鬼算盤(pán)，而我心中則是百感交集，生怕傳到我手中，讓我上臺獻丑。她又繼續擺弄了好一會(huì )兒，才把花送到我的手里，“這下糟了，我該怎么辦”我的心砰砰直跳，我可不敢上臺，于是我以迅雷不及掩耳之勢將花送到胡雨軒手中。然而正當胡雨軒準備傳給張梓明時(shí)，鈴聲無(wú)情的停止了，花并沒(méi)有送出去，這意味著(zhù)胡雨軒得上臺表演節目了。胡雨軒膽怯極了，不過(guò)在大家的鼓勵下，還是上臺為大家演唱了一首歌曲，博得了大家的陣陣喝彩。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，但抵不過(guò)時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就結束了，大家都還沉浸在歡樂(lè )中，愉快的笑聲依舊蕩漾在我們的腦海中，心情久久無(wú)法平靜，同學(xué)們都朝老師撒嬌，希望還能繼續幾局才盡興。
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