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拔“蘿卜”的游戲作文

時(shí)間:2021-04-29 17:33:48 游戲 我要投稿

拔“蘿卜”的游戲作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的拔“蘿卜”的游戲作文,歡迎大家分享。

拔“蘿卜”的游戲作文

拔“蘿卜”的游戲作文1

  今天,我帶著(zhù)無(wú)比高興的心情來(lái)到海風(fēng)情境作文班,我們要玩一個(gè)游戲,叫拔“蘿卜”,你玩過(guò)拔“蘿卜”嗎?想知道怎么玩嗎?快跟我一起去看看吧!

  游戲規則,兩人一組,一個(gè)人當“蘿卜”,一個(gè)人當拔“蘿卜”的人,拔“蘿卜”的人得抓住“蘿卜”的手,要是抓到其他的部位就算犯規了,我好期待這個(gè)游戲呀!

  拔“蘿卜”的游戲開(kāi)始了,老師選了“小白兔”“蘿卜”,“蘿卜”長(cháng)得肥肥胖胖的,好像十頭牛都拔不動(dòng),“小白兔”信心滿(mǎn)滿(mǎn),上來(lái)的時(shí)候眉開(kāi)眼笑的,在拔不動(dòng)“大蘿卜”的時(shí)候哭笑不得,把“小白兔”累的還在呼呼喘氣呢!“小白兔”想了所有的辦法可“蘿卜”還是一動(dòng)不動(dòng),“小白兔”泄氣了,“蘿卜”好像還有一部分在地下扎著(zhù),“小白兔”說(shuō)誰(shuí)能把這“蘿卜”拔出來(lái),就把“小白兔”所有的積分給他,最后這局“蘿卜”勝了。

  第二句開(kāi)始了,這回這個(gè)“蘿卜”非常的瘦小,“小白兔”絲毫沒(méi)有猶豫,就把這個(gè)“蘿卜”給拔回家了,“小白兔”說(shuō):“我還沒(méi)有坐好呢!‘小白兔’就把我給拔了!币驗椤靶√}卜”太沒(méi)自信了,所以“小蘿卜”失敗,這回“小白兔”勝了。

  拔“蘿卜”的游戲實(shí)在是太好玩了,這個(gè)游戲讓我明白了,一定要有自信,要不然你一定就失敗了。

拔“蘿卜”的游戲作文2

  今天,我們在教室玩了一個(gè)游戲,名字叫拔蘿卜。你們知道怎么在教室拔蘿卜嗎?今天我就帶你們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧!

  游戲規則是,一個(gè)人當蘿卜,一個(gè)人來(lái)拔蘿卜。拔蘿卜的人,只能拔蘿卜的手,不能碰蘿卜的其它部位,否則就是犯規。

  楊云舒自告奮勇地說(shuō)我來(lái)當‘蘿卜’。陳羿希也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):我來(lái)當拔‘蘿卜’的人。結果,楊云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想:你看我這么壯實(shí),想把我拔起來(lái),沒(méi)門(mén)兒。陳羿希也用眼神告訴我們:別看我這么瘦,只要我用腦子一想辦法,看我怎么把你從地板上拔起來(lái)?墒菞钤剖娓纱嗵稍诘匕迳,陳羿希也不服輸,她拔得滿(mǎn)臉通紅,咬牙切齡,嘴巴里還叫著(zhù):一二、一二……可是楊云舒那個(gè)大蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng)。老師不得不讓陳羿希選一個(gè)幫手。陳羿?匆膊豢淳忘c(diǎn)到了我的名字。我和陳羿希一人拉一只手:一二、一二……終于把楊云舒這個(gè)大蘿卜拔了出來(lái)。我們玩得不亦樂(lè )乎。

  玩了這個(gè)游戲讓我知道了,團結的力量是無(wú)窮的。

拔“蘿卜”的游戲作文3

  今天,老師要讓我們玩拔蘿卜,你知道怎么拔蘿卜嗎?今天就讓我帶你們一起去拔一次與眾不同的蘿卜吧。

  拔蘿卜的游戲規則是,兩人一組,其中一個(gè)人當蘿卜,另一個(gè)人當拔蘿卜的人,拔蘿卜的人不能用手碰蘿卜的其他部位,否則就犯規。

  游戲規則一講完,同學(xué)們就紛紛舉起雙手,陳和豪自告奮勇地走出來(lái),好像在說(shuō):我這么壯,誰(shuí)也別想把我拔起來(lái),黃騰也不甘示弱,心想,不管你多壯,我也能拔的動(dòng)。游戲開(kāi)始了,陳和豪一屁股坐在地上,好像在說(shuō),想把我拔出來(lái),門(mén)都沒(méi)有,黃騰用出了九牛二虎之力,可是,陳和豪還是紋絲不動(dòng),穩如泰山,黃騰只好叫德桂來(lái)幫忙,他們兩個(gè)商量了一下,決定一人拔一只手,最后,他們兩個(gè)用盡力量,把陳和豪打敗了。

  這個(gè)游戲讓我明白了,團結的力量是無(wú)窮的。

拔“蘿卜”的游戲作文4

  你見(jiàn)過(guò)會(huì )走路會(huì )說(shuō)話(huà)的蘿卜嗎?今天我就帶你開(kāi)工眼界。

  拔蘿卜的游戲規則是:一人當蘿卜,一人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著(zhù)蘿卜的手,把蘿卜從地里拔起來(lái)。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位,否則就是犯規。

  老師剛說(shuō)完規則,同學(xué)們紛紛舉手,余見(jiàn)智自告奮勇地當了蘿卜,肖昌睿也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地當了拔蘿卜的人,他們倆來(lái)到臺上,余見(jiàn)智一屁股坐在地上好像在說(shuō):別看我瘦,使出力量還是很大的。肖昌睿也胸有成竹,好像在說(shuō):你這么瘦,我一下子就把你拔起來(lái)!肖昌睿一把抓住余見(jiàn)智的手,使出渾身解數,用力把余見(jiàn)智拉起來(lái),余見(jiàn)智也不甘示弱。干脆躺了下來(lái),肖昌睿用了九牛二虎之力,余見(jiàn)智還穩如泰山,肖昌睿只好搬救兵,它們商量了一下,決定一人拉一只手,不一會(huì )兒,余見(jiàn)智就被拉起來(lái)了。

  真是團結力量大。

  雖然游戲結束了,但我們依然沉浸在游戲世界里。

拔“蘿卜”的.游戲作文5

  你見(jiàn)過(guò)會(huì )走路,會(huì )說(shuō)話(huà)的蘿卜嗎?今天我就帶你去見(jiàn)識一番。

  拔蘿卜的規則是兩人一組,一人當蘿卜,一人當拔蘿卜的人,拔蘿卜的人抓住蘿卜的葉子從地上拔起來(lái)就贏(yíng)了,不能用手去碰蘿卜的其他部位,否則就是犯規。

  老師說(shuō):誰(shuí)想當‘蘿卜’。同學(xué)們紛紛舉起雙手,余見(jiàn)智自告奮勇說(shuō)要當蘿卜,老師又說(shuō):誰(shuí)當拔‘蘿卜’的人。肖昌睿胸有成竹地說(shuō)要當拔蘿卜的人,余見(jiàn)智上來(lái)就一屁股坐在地上,好像在說(shuō)別看我瘦瘦高高的,想把我從地里拔出,門(mén)都沒(méi)有。肖昌睿也自信滿(mǎn)滿(mǎn),肖昌睿使出九牛二虎之力想把余見(jiàn)智從地里拔出來(lái),可是余見(jiàn)穩如泰山,肖昌睿沒(méi)辦法,只好去搬救兵,他們倆在討論計劃,他們一個(gè)拉一只手,不一會(huì )兒就把余見(jiàn)智從地里拔出來(lái)了。

  哈哈,看到?jīng)]是不是很意思呀!有機會(huì )你也來(lái)玩一玩吧。

拔“蘿卜”的游戲作文6

  啊——!咦?怎么了,讓我們去看看,哦,原來(lái)在玩拔蘿卜呀。

  游戲規則是:一個(gè)人當蘿卜另外一個(gè)人當拔蘿卜的人,拔蘿卜的人只能拔蘿卜的手,不能拔其他部位。

  老師叫幾個(gè)人來(lái)作示范,我自告奮勇地要當蘿卜,我心里想:我可是重級人物,有一次是七十五點(diǎn)二斤,想拔我,門(mén)都沒(méi)有!我先讓小朵來(lái)當拔蘿卜的人她用不甘示弱的眼神看著(zhù)我,于是,我嘻皮笑臉地一屁股坐在地上,小朵使勁拉我的手,她的臉脹得通紅,牙根咬得緊緊的,力氣好像都用上了,我才不會(huì )讓她得逞,我干脆躺在地上,就像蘿卜的根深深扎進(jìn)泥土里一樣,小朵更加無(wú)能為力,我正暗處高興,可小朵叫了一個(gè)同伴,她們齊心協(xié)力還是把我從地里拔出來(lái)了,還是團結的力量大呀!

  通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了,只要動(dòng)腦筋,就能想到好辦法。

拔“蘿卜”的游戲作文7

  你見(jiàn)過(guò)會(huì )走路會(huì )說(shuō)話(huà)的蘿卜嗎?今天就讓你大開(kāi)眼界。

  拔蘿卜的規則是:選一個(gè)人當蘿卜一個(gè)人當拔蘿卜的人,拔蘿卜的人拉往蘿卜的手把蘿卜從地上拔出來(lái)。拔蘿卜的人不能碰蘿卜的其它地方,否則就算犯規。

  第一輪,我自告奮勇來(lái)當蘿卜,然后老師讓肖晶睿來(lái)拔蘿卜。上場(chǎng)后,我一屁股坐在地上,然后肖昌睿來(lái)拔蘿卜我心里想:我使勁往后靠他一定拉不動(dòng)我。老師說(shuō):開(kāi)始。肖昌睿使出渾身力氣拔,我使勁往后靠,肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒(méi)把我拔起來(lái)。我心里突然開(kāi)始竊喜。

  然后老師說(shuō):結束,蘿卜贏(yíng)了。我剛想站起來(lái),老師又說(shuō):還沒(méi)結束,肖昌睿你請一個(gè)同學(xué)來(lái)幫你,然后肖昌睿請了李偉來(lái)幫忙。老師又說(shuō):你們得想一個(gè)辦法來(lái)拔蘿卜然后李偉和肖昌睿異口同聲地說(shuō):我們一人一只手來(lái)拔‘蘿卜’。他們一人一只手,不一會(huì )就把蘿卜拔出來(lái)了?磥(lái)還是人多力量大。最后老師就讓我們自己玩拔蘿卜教室里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。

拔“蘿卜”的游戲作文8

  今天早上,我和老師同學(xué)們到金色未來(lái)教育玩了一個(gè)有趣的游戲――“拔蘿卜”。

  老師笑瞇瞇地說(shuō):“我們先選出兩個(gè)‘蘿卜’,“再選出兩個(gè)‘拔蘿卜’的人,‘拔蘿卜’的人只能用手去碰‘蘿卜’的手!崩蠋熢(huà)一說(shuō)完,同學(xué)們迫不及待地想要開(kāi)始,教室里炸開(kāi)了鍋。

  我們選好了兩個(gè)“蘿卜”和“拔蘿卜”的人,我們唱著(zhù)歡快的兒歌,一個(gè)“拔蘿卜”的人已經(jīng)迫不及待,老師宣布:“游戲開(kāi)始!”。只見(jiàn)“蘿卜”一下子坐到地上,“拔蘿卜”的人使出九牛二虎之力,可是“蘿卜”紋絲不動(dòng),“拔蘿卜”的人只好找來(lái)一個(gè)幫手,一起“拔”這個(gè)白白胖胖的“大蘿卜”。他們兩個(gè)使出全身的力氣,“蘿卜”終于被“拔”出來(lái)了。這時(shí)另一個(gè)“蘿卜”還紋絲不動(dòng)的“睡”在土里,“拔蘿卜”的人累得氣喘吁吁,這時(shí)老師挺身而出,決定把這個(gè)“實(shí)心蘿卜”“拔”出來(lái)。只見(jiàn)老師先用一只手“拔”,但是“蘿卜”一點(diǎn)面子都不給。老師只好用兩只手,只見(jiàn)“蘿卜”前搖后晃了幾下還是沒(méi)有出來(lái)。這時(shí),老師只好叫來(lái)幾個(gè)幫手,同學(xué)們抱住老師的腰,他們在大家的加油聲中一起用力,終于把“大蘿卜”“拔”出來(lái)了。

  “拔蘿卜”的游戲太好玩了,它還讓我明白了團結就是力量的道理。

拔“蘿卜”的游戲作文9

  你們見(jiàn)過(guò)會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )走路的蘿卜嗎?今天我就帶你們去瞧瞧吧。

  游戲規則很簡(jiǎn)單就是選出兩名同學(xué),一名坐在地上當蘿卜,一名同學(xué)當拔蘿卜的人,拔蘿卜的同學(xué)只能用手,不能用其它工具。

  第一輪比賽要開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),老師請了兩名同學(xué),老師喊:比賽開(kāi)始!余見(jiàn)智同學(xué)一屁股坐在地上,看他的眼神就好像在說(shuō)想打敗我沒(méi)門(mén)兒肖昌睿用盡全身力氣用力地拔蘿卜他使勁地拔,可是蘿卜只是輕輕地動(dòng)了一下,余見(jiàn)智沒(méi)法,只好請了一位同學(xué)幫忙,他們討論了一下,又開(kāi)始拔蘿卜了,這下他們使勁一拉,余見(jiàn)智同學(xué)屁股離地,拔蘿卜的同學(xué)勝利了。

  第二輪是我們全班同學(xué)都可以玩的,每個(gè)人找一個(gè)伙伴一起玩,有的同學(xué)咬牙切齒地拉著(zhù)蘿卜有的同學(xué)鼻子和眼睛都快擠在一起了。有的同學(xué)滿(mǎn)臉漲得通紅。

  今天的游戲真好玩,我永遠忘不了這快樂(lè )的時(shí)光。

拔“蘿卜”的游戲作文10

  星期五,我們在快樂(lè )作文班里做了一個(gè)“拔蘿卜”的游戲。

  老師宣布游戲規則后,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,積極參加這“拔蘿卜”的游戲。老師先叫另一位老師當一根紅色的“大蘿卜”,又讓劉名揚、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學(xué)分別當了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)一只“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動(dòng)那又紅又大的蘿卜。這時(shí),小狗和小熊剛好路過(guò)這里,然后,“小白免”大聲地叫喊著(zhù):“伙伴們,來(lái)幫我拔‘蘿卜’吧!”“小熊”他們聽(tīng)了,立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿卜來(lái),他們一邊拔,一邊說(shuō):“1、2、3,3、2、1……”可是,“紅蘿卜”還是一動(dòng)也不動(dòng),惹得我和老師哈哈大笑。最后,“小松鼠”來(lái)了,說(shuō):“我們齊心協(xié)力就一定能成功!比缓,他們用力地拔呀拔,“蘿卜”終于被拔了出來(lái),可是他們重重地摔在了地上,讓我和老師再次哈哈大笑。

  這次“拔蘿卜”游戲真有趣!