記一次老鷹捉小雞的游戲作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的記一次老鷹捉小雞的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次老鷹捉小雞的游戲作文1
體育課上，我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲，游戲的規則是：只有老鷹抓到了小雞才算贏(yíng)，在規定的時(shí)間沒(méi)抓住就算老鷹輸。
在短暫的商量過(guò)后，我們分好了各自的角色，趙悅扮演了兇猛的老鷹，岑嘉怡扮演了護崽子的母雞，而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。
在我們各自就位之后，緊張刺激的游戲開(kāi)始了，老鷹突然猛地撲向了另一只小雞，馬文雅的反應快極了，成功驚險地躲開(kāi)了，但她也累得臉色蒼白，氣喘吁吁。
還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，老鷹又轉身?yè)湎蛄宋�，母雞馬上擋在了我面前展開(kāi)雙臂保護我。
狡猾的老鷹趁母雞不注意，立即從母雞身后伸出一只魔爪準備抓住我們，我們慌慌張張地跑到了母雞的身后，尋求她的保護，但老鷹還是追上了我們。
就當老鷹快要碰到我們的時(shí)候，母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹，把老鷹趕走了，落荒而逃的老鷹忍耐著(zhù)，準備發(fā)起第二次進(jìn)攻。
這次老鷹先“埋伏”了起來(lái)，坐在了地上，我們逐漸放松了警惕，沒(méi)想到就在我背對她時(shí)，老鷹猛地一下站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢撲向了我。
可憐的我反應不及，被她緊緊抓住，我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰術(shù)，可是聰明的我們不會(huì )再上當了，到最后也只淘汰了我一個(gè)人。
下課鈴聲響起了，我們才戀戀不舍地結束了這場(chǎng)游戲。
記一次老鷹捉小雞的'游戲作文2
我今天，就給你們講一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場(chǎng)上，就開(kāi)始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸的人來(lái)當老鷹，贏(yíng)的人來(lái)當雞媽媽。這次我贏(yíng)了，所以我來(lái)當雞媽媽。
一開(kāi)始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著(zhù)，看他怎么過(guò)，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著(zhù)我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火�！�，我心不改，一定要保護好小雞，老鷹一會(huì )兒往這兒跑，一會(huì )兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當我松了一口氣的時(shí)候，老鷹看趁機往后面抓，我趕緊提醒小雞們說(shuō)：“老鷹來(lái)了，快散”，過(guò)了一會(huì )兒，老鷹不但沒(méi)抓到一個(gè)，還累的滿(mǎn)頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來(lái)”。突然，我們聽(tīng)到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個(gè)游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。
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