【推薦】友情的作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的友情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
暑假里的一天，多來(lái)A夢(mèng)、大雄、胖虎、小夫準備去春游，他們收拾好食物，便出發(fā)了。
到了“夢(mèng)之幻影”時(shí)，出現了一只大惡龍。這只惡龍正在傷害“千年老樹(shù)”，見(jiàn)到自己曾經(jīng)的朋友受到了傷害，多來(lái)A夢(mèng)拿出他的法寶“縮小燈”將兇惡的惡龍縮小了�！扒昀蠘�(shù)”為了謝謝多來(lái)A夢(mèng)，便送給他一片樹(shù)葉，多來(lái)A夢(mèng)還沒(méi)說(shuō)聲不用謝，“千年老樹(shù)”就沉睡了。
看著(zhù)“千年老樹(shù)”送給多來(lái)A夢(mèng)的禮物，大伙露出了一臉疑惑。大雄他們心想：這片葉子究竟有什么奧妙呢？想著(zhù)想著(zhù)他們便離開(kāi)了“夢(mèng)之幻影”，來(lái)到了另一個(gè)地方———無(wú)窮密林。
無(wú)窮密林里生機勃勃，百花爭艷。大伙走進(jìn)密林里，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只小蜜蜂，對蜜蜂過(guò)敏的小夫可受不了了，不僅連打了三個(gè)噴嚏，而且還跌了一個(gè)跟頭，惹得大家哈哈大笑。就在這時(shí)，大伙的前方出現了一個(gè)如同車(chē)輪大的定時(shí)炸彈，“十……！九……！八……！七……！六……！五……！四……！三……！二……！一……！”就在最后關(guān)鍵的一刻，多來(lái)A夢(mèng)用身體擋住了炸彈，用生命保護了大家。多來(lái)A夢(mèng)就這樣犧牲了，大家想起以前多來(lái)A夢(mèng)幫助他們的情景，情不自禁地流下了真誠的眼淚，大家的眼淚全部匯注在那片神奇的葉子上，奇跡發(fā)生了：多來(lái)A夢(mèng)被葉子散發(fā)出的金光包圍了！多來(lái)A夢(mèng)重獲了新生。
原來(lái)世界上還有這么美好的一面——那就是朋友之間的友情，這是人類(lèi)靈魂中保存最好的、最高尚的美麗。
友情的作文 篇2
友情，像是一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜;友情，像是一把巨傘，為我撐起明天的太陽(yáng);友情，更像是一瓶清醒劑，當我迷惑不解時(shí)，為我排憂(yōu)解難、指點(diǎn)迷津。這么說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)錯，你想知道為什么我會(huì )這樣說(shuō)嗎?因為我曾經(jīng)深深的體會(huì )過(guò)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對方的情況，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數出來(lái)后，你我總是笑著(zhù)說(shuō)，“就算這次考不好，也要笑著(zhù)面對未來(lái)，下次一定會(huì )考好�！�
時(shí)光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠。你告訴下學(xué)期就要走了，回老家讀初中，可能不再回來(lái)了。第一次見(jiàn)你有些惆悵，手插著(zhù)口袋不停地用腳玩弄著(zhù)石頭，余暉灑在你的臉上，無(wú)奈我只好笑笑沉默不語(yǔ)。雖然還有一學(xué)期的光陰，但是人生總在美好的時(shí)候會(huì )突然出現一個(gè)轉折點(diǎn)�！x別。最終會(huì )我們向著(zhù)不同的方向背道而馳。
以友情為話(huà)題的作文，友情并不是像親情一樣與生俱來(lái)的，友情是需要人與人的真誠交往，互相包容，互相幫助。友情可能是一輩子也可能是一陣子，你對于友情有什么樣的認識？以友情為話(huà)題的作文（四）
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(cháng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì )發(fā)現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂(lè )的時(shí)候，他又會(huì )陪著(zhù)你一起分享快樂(lè )，陪著(zhù)你一起留下一道快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。
友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績(jì)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著(zhù)你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現，我們原來(lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè )，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿(mǎn)，甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情，你真美好!
友情的作文 篇3
還記得嗎，我與你度過(guò)了多少歡樂(lè )的時(shí)光。如今，你走的那么匆忙，我還沒(méi)準備好呢！朋友，我不會(huì )忘記，那一次次的玩笑，一次次的哭泣，一次次的歡樂(lè )，一次次的約定…可如今少了你，一切的約定，都化成了期盼。鐵三角中少了一個(gè)角，少了那個(gè)最會(huì )開(kāi)玩笑的你，少了你，剩下的倆個(gè)角中就少了許多的歡樂(lè )…·
還記得嗎，我們之間約定了那么多的事，可是你又走了··難道那些約定又化為了留念！在我心中有多么不舍，我不愿意失去你的友情。我不敢相信這一切都是真的，和我一起度過(guò)了小學(xué)時(shí)光的好友，就在今年以后就不再和我一起走了，一路上的坎坎坷坷我踏不過(guò)去，我需要你來(lái)陪我一起熬過(guò)去�；厥淄^(guò)去，我們也曾有過(guò)矛盾，可是我們還是熬了過(guò)來(lái)�，F在只剩下這一關(guān)了，你跟我說(shuō)你跨不過(guò)去，你知道我有多么傷心嗎？
但事實(shí)就是事實(shí)，你還是要走，你我心中都有一個(gè)共同的愿望，我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就是為了考上希望之星，現在我們離成功就差一步了，就差明年的一學(xué)期了。經(jīng)過(guò)那么多年的努力，可如今你卻要放棄，我不明白你心中不會(huì )感到遺憾嗎？或許你只給我看到了你的一部分，在你的背后，你或許在哭泣，或許在難過(guò)。你不讓我看到你的背后，你每天都笑得那么燦爛，你是在掩護著(zhù)你內心的痛苦嗎？
在別人眼里，我和你是最好的知己，可是他們卻不知道我和你之間卻很快要分離了，你我都不愿意讓別人看出自己心中的痛苦與悲傷，我們只愿意在背后哭泣，不讓他人看見(jiàn)自己那悲傷的一面。
再見(jiàn)了朋友，就算我們遠隔千里，我們之間的友誼是無(wú)法改變的，我不會(huì )忘記你的…·
友情的作文 篇4
說(shuō)到幸福，人人認為母愛(ài)是幸福的，樂(lè )于助人是幸福的，吃自己愛(ài)吃的東西是幸福的，可對我來(lái)說(shuō)，友情是幸福的。
風(fēng)和日麗的一天，水蜜桃來(lái)找我玩，我穿著(zhù)白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒(méi)發(fā)現前面有一群小男孩兒向我們沖了過(guò)來(lái)。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說(shuō)一句對不起就走了！”說(shuō)完，她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見(jiàn)我沒(méi)起來(lái)，她立刻上前小心翼翼地把我扶起來(lái)�？墒俏抑荒苷酒鹩夷_，左腳一動(dòng)就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家，氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽?zhuān)@才不放心地走了。
第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉過(guò)頭來(lái)：“余佳瑩，你的傷好點(diǎn)了沒(méi)？”這時(shí)，我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。
長(cháng)大了以后，我明白這股暖流就是幸福。
友情的作文 篇5
一大早，因晚起被罵，所以到了學(xué)校，我對任何事都很冷漠，誰(shuí)都不想理；最要好的朋友出于一片好心來(lái)關(guān)心我，我卻仍不以為然地把她推開(kāi)，她便氣得火冒三丈。
起初她只是罵了我幾句話(huà)，但是因為我回罵她，因此她也不甘示弱地罵了回來(lái)，我們就這樣罵來(lái)罵去。當我們罵得越來(lái)越兇，口氣越來(lái)越差，情緒越來(lái)越激動(dòng)，場(chǎng)面也越來(lái)越難堪時(shí)，同學(xué)來(lái)勸說(shuō)了。她生氣地走了，我本想追上前向她道歉，卻又怕同學(xué)笑我膽小，藉此欺負我或嘲笑我，我只好裝模作樣，也裝作很生氣地走了。
這件事在我心中揮之不去，我想道歉，卻怕受到大家不平等的待遇，異樣的眼光和輕視的態(tài)度。直到有一天，我不小心在她面前滑倒，她笑了，看到這情形，我鼓起勇氣，向她道歉，終于和好了！我們又一同歡笑、一同玩樂(lè )、一同追逐、一同奔跑，那種感覺(jué)真好！原來(lái)道歉并不像我想像中那么困難，那么痛苦。
人失控時(shí)會(huì )爭吵，這有時(shí)是無(wú)法壓抑的，但經(jīng)過(guò)了一次爭吵，我深深體會(huì )到友情的重要，爭吵后的痛苦及后悔的難受�！按笫禄�，小事化無(wú)�！睜幊持�，我學(xué)習到吵架不是最好的解決方法，最好的方法是退一步，大家都能和平相處。
友情的作文 篇6
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自我的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
——題記
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友！”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起，這世上還有一種心境叫感動(dòng)。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有個(gè)朋友送給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！笔前�，我們的心所以不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，僅有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。其實(shí)不然，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
早晨打開(kāi)窗，看著(zhù)陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對話(huà)，我感動(dòng)著(zhù)。傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著(zhù)李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著(zhù)。讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你倒上一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一齊分享歡樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
從不會(huì )有人刻意得去尋找感動(dòng)，因為這是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當我們看見(jiàn)自我的同伴們?yōu)榱藞F體而戰時(shí)，總會(huì )不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì )哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌，也許并不是那么好聽(tīng)，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著(zhù)當時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心境。同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是歡樂(lè )，總有感動(dòng)縈繞心頭。
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
所以，每每捧著(zhù)一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自我為何淚流滿(mǎn)面，也許那模糊的身影是你以往的牽掛。
所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自我為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。
生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時(shí)會(huì )不自覺(jué)的涌出，備感溫馨。
生活中，有許多完美的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細細的流沙從你的指間溜走，讓我們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )回味吧！
友情的作文 篇7
我和她之間關(guān)系永遠都是那么的鐵，我們之間的“閨蜜”關(guān)系有好久了，她默默地給我幫助；她，給了我很美好的回憶，她，永遠都是給別人完美的微笑，有事自己扛，可能我就是因為她的豪爽性格才玩得那么盡興。
這一天，那一刻，我慌了，因為我感覺(jué)她在慢慢地疏遠我，放學(xué)也不和我并肩走了，也不在我哭的時(shí)候講笑話(huà)給我說(shuō)說(shuō)笑笑了，放學(xué)她和別人一起說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)走出了校門(mén)，我卻一個(gè)人默默地跟在她們身后，后面幾天都是這樣。直到有一天，有好幾個(gè)女生和我一起玩，我也不好推辭，上體育課時(shí)，有位同學(xué)摔倒了，我找到了桌子里的紅花油，同學(xué)問(wèn)我哪來(lái)的，我說(shuō)是她買(mǎi)給我的，同學(xué)就說(shuō)我們關(guān)系真好。上一次，我在體育課不小心也摔倒了，她求了老師多次才放她去買(mǎi)了紅花油。那一刻，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，不知為何，眼眶紅了，似要滴出滾燙的大豆子�？捎钟采谋苹厝チ�。
突然想到了她對我的好，感覺(jué)好幸福，可又很疑惑她為何有意疏遠我，明明還喜歡和我一起哭，一起笑，一起鬧，卻又為何這樣呢？后來(lái)，我聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)，她快要轉學(xué)了。我這才恍然大悟，那滾燙的淚珠還是不爭氣的落下了，我找到了她，她才和我說(shuō)了實(shí)話(huà)，我知道了那些找我玩的同學(xué)都是她讓她們陪我玩的，她怕我一個(gè)人太孤單，果然她還是沒(méi)變，還是那么地為人操心。于是我們和好了，又回到從前哭哭笑笑的日子，在她轉學(xué)的時(shí)候，我們一放學(xué)就在一塊寫(xiě)作業(yè)，第二天早上又膩在了一塊，仿佛淘不夠一樣。星期天，我們早上就去圖書(shū)館看書(shū)，下午出去玩一會(huì )，然后回到家寫(xiě)作業(yè)，接下來(lái)的時(shí)光都是這樣，一直到她走的那一天……
她給我的友情是最能滋潤我心窩的，她就是那個(gè)看見(jiàn)我第一滴淚，接住我的第二滴淚，不讓第三滴淚流出來(lái)的人。我們一起做過(guò)好事，一起打過(guò)壞人，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)�？墒腔貞浛偸悄敲炊獭�
時(shí)隔好久，我又開(kāi)始想她了，我該怎么辦？
友情的作文 篇8
我們手拉著(zhù)手走在野草從生的小路上。一路上我關(guān)注著(zhù)路邊的小草小花，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭與她說(shuō)說(shuō)話(huà)。
慢慢的她開(kāi)始不停抬頭看天上流云，不怎么理會(huì )我。
突然，我感覺(jué)到她松開(kāi)我的手，我問(wèn)她怎麼了。她搖搖頭用一貫的微笑面向我，說(shuō)：沒(méi)什么啦，老牽著(zhù)手有點(diǎn)不自由。
我點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。繼續向前走著(zhù)，突然一只蝴蝶從我眼旁飛過(guò)，翅膀帶起的風(fēng)有絢麗的光彩。我驚喜，轉頭叫她看。卻發(fā)現她蹲在地上。我很緊張，問(wèn)她：怎么了。她說(shuō)：腿很酸欸，走不動(dòng)。我看她那么可憐，我們還要走下去。就想著(zhù)，背背她吧。我背著(zhù)她走了一段路，實(shí)在是累。就想放她下來(lái)。
她卻生氣了，大吼：這麼快，我還很累啊。
我也生氣，嘟囔了一句：我是女生哪，再說(shuō)背這麼久已經(jīng)沒(méi)力氣啦。
她臉色變了變，趁我轉過(guò)身的時(shí)候，跟小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
一路上，甲殼蟲(chóng)、螳螂、蝴蝶…好多好多動(dòng)物經(jīng)過(guò)我們，她都要與它們說(shuō)上一大段悄悄話(huà)。我很疑惑，但不想去追問(wèn)�？墒亲铋_(kāi)始的那只小鳥(niǎo)飛了回來(lái)，在我的耳邊說(shuō)：她背叛了你。
友情的作文 篇9
在成長(cháng)的道路上，友情是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友情是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友情，就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友情，就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機。友情伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光!
“友情”，多么美好的一個(gè)詞啊!朋友，會(huì )在你傷心的時(shí)候安慰你，會(huì )在你困難的時(shí)候幫助你，會(huì )在你犯錯的時(shí)候提醒你，會(huì )在你高興的`時(shí)候慶祝你，會(huì )在你……一個(gè)人只要有朋友，那他的生活將充滿(mǎn)樂(lè )趣!
五彩繽紛的校園生活中，充滿(mǎn)朝氣。我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一起學(xué)習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友情!
在班上，我和李宇亮就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習上，我們互相討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，考試成績(jì)上我們總是你追我趕，生怕成績(jì)讓對方追上;學(xué)習中，我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績(jì)在班上名列前茅。課間，我們總是一起參加課外活動(dòng)，我倆一起打羽毛球，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這些活潑的孩子為榮呢!因為，我們這些孩子帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習氣氛!
現在，雖然好朋友李宇亮不在我們班學(xué)習，但昔日的友情總歷歷在目，往事難忘!我們在一起打羽毛球、吃爆米花的情景仿佛就在昨天!我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返。所以，我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。因為前方等待我們的總有坎坷，我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當做人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除心頭上的愁云。所以，我們要珍惜現在的友情，不要總認為這些都是奮斗之外的事。這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世!
回首往事，一件件喜悅與憂(yōu)愁之事歷歷在目。其中，我們曾流下過(guò)激動(dòng)的熱淚，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心!“茫茫人海，知音難覓”。在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就。在我們努力奮斗的過(guò)程中，有了朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣!
關(guān)于友情600字的范文3
藍天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉村猶如油畫(huà)一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉間小道上，你緊緊地拉著(zhù)我的手，領(lǐng)著(zhù)我奔向田野，奔向歡樂(lè )……
你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍的天空，有一行白鷺飛過(guò)。那時(shí)我小學(xué)生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬(wàn)個(gè)為什么”，當時(shí)我就指著(zhù)飛行的白鷺問(wèn)了你一個(gè)“為什么”�！盀槭裁带B(niǎo)兒可以飛?”你拍了我一下：“因為鳥(niǎo)有翅膀啊!”我瞪大眼睛看著(zhù)你：“那我有翅膀也可以飛嗎?”我期待著(zhù)你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫生那里看看了!”你說(shuō)完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無(wú)所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來(lái)了歡樂(lè )!
時(shí)光匆匆，我長(cháng)大了不少，但終究還是個(gè)孩子，愛(ài)惹事。爬樹(shù)成了我的業(yè)余愛(ài)好，雙手抓緊一根粗樹(shù)枝，兩腳蹬樹(shù)干，就可以上樹(shù)。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著(zhù)“啊”的一聲慘叫從樹(shù)上掉了下來(lái)。你是第一個(gè)也是唯一一個(gè)趕來(lái)的人，二話(huà)不說(shuō)，立馬將我抱到你家。你一手拿著(zhù)我已經(jīng)劃開(kāi)一道傷口的手，一手拿著(zhù)一個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)紅色的藥水，你說(shuō)這是“仙藥”，涂時(shí)會(huì )疼，但過(guò)一會(huì )就不疼了。你輕輕地為我涂著(zhù)藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。
現在，我又到了初中畢業(yè)的時(shí)候了，想起那時(shí)候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過(guò)的歡樂(lè )，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……
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