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友情作文600字

時(shí)間:2022-02-21 09:50:41 友情 我要投稿

【熱門(mén)】友情作文600字合集5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的友情作文600字5篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】友情作文600字合集5篇

友情作文600字 篇1

  以友誼為話(huà)題的作文800字 珍藏多彩的友誼 歲月如流水一般漂流即逝,如詩(shī)般寧靜,如畫(huà)般致遠,如歌般動(dòng)人,歲月造就了一個(gè)不變的歷史——友情。多彩多姿,七彩夢(mèng)幻般的世界,友情,一個(gè)美麗的夢(mèng)。 珍藏金色的友誼 第一次遇見(jiàn)你,你是這樣聰明大方。走到你身邊的時(shí)候,你拉住我的手,熱情的自我介紹,我只是笑笑,并沒(méi)有意識到這是我們友情的開(kāi)端。你是班長(cháng),我只是一個(gè)無(wú)名小卒,從來(lái)沒(méi)有下意識地接近你,靠近你,在我心目中,你像仙子一樣高不可攀?赡闼坪鯇λ腥硕歼@么熱情似的,總是有意無(wú)意來(lái)幫助我。你喜歡笑,看見(jiàn)我都會(huì )露出一排雪白的牙齒,我也漸漸學(xué)會(huì )用笑作為回報,使我們從遙不可及的鈍角,走向了小小的銳角。笑容陽(yáng)光燦爛,使友誼迷人奪目,朋友的情感,用陽(yáng)光匯聚而成,一片金黃,至真至善。 珍藏藍色的友誼 幾年的情誼一步步加深,下課時(shí)總能看見(jiàn)我們一起唱歌的身影,任課老師也總是說(shuō)我們黏黏乎乎的。同一個(gè)愛(ài)好,我們都酷愛(ài)藝術(shù),你學(xué)會(huì )新歌的時(shí)候,第一個(gè)為我唱,我也不知疲倦地教你唱好聽(tīng)的中文歌、外文歌。才藝展示的舞臺上,我們多少次出現;繪畫(huà)課上,多少次一齊交了作業(yè)本。我們樂(lè )此不疲地游戲、玩樂(lè ),互相競賽著(zhù)功課上的高低,在失敗中學(xué)習,在學(xué)習中歡笑,不嫉妒,不驕傲,不停地成長(cháng)著(zhù)。友誼,如藍色一樣純潔,沒(méi)有瑕疵,如水一樣清澈澄明。 珍藏綠色的友誼 圣誕節那天,你將你辛苦了三個(gè)晚上的作品送給了我。你說(shuō)畫(huà)上的金發(fā)小女生是我,綠頭發(fā)的小姑娘是你,我們在同一個(gè)屋檐下,永久,永久那畫(huà)的背面,寫(xiě)著(zhù)幾行清秀的字,字里行間,有我的名字,也有你的名字,你用紅筆標了出來(lái),那么醒目,那么耀眼,署名是“好朋友絲”,用藍黑墨水一筆一劃寫(xiě)成,刻在我的心里。也許,我們真的可以像畫(huà)中一樣,雖然互相遙望,但是會(huì )永遠記住對方,綠色的夢(mèng)想,綠色的友誼,山一般堅定不移,不怕風(fēng)吹雨打,勾勒出清新美妙的境地。

友情作文600字 篇2

  我和她之間關(guān)系永遠都是那么的鐵,我們之間的“閨蜜”關(guān)系有好久了,她默默地給我幫助;她,給了我很美好的回憶,她,永遠都是給別人完美的微笑,有事自己扛,可能我就是因為她的豪爽性格才玩得那么盡興。

  這一天,那一刻,我慌了,因為我感覺(jué)她在慢慢地疏遠我,放學(xué)也不和我并肩走了,也不在我哭的時(shí)候講笑話(huà)給我說(shuō)說(shuō)笑笑了,放學(xué)她和別人一起說(shuō)著(zhù),笑著(zhù)走出了校門(mén),我卻一個(gè)人默默地跟在她們身后,后面幾天都是這樣。直到有一天,有好幾個(gè)女生和我一起玩,我也不好推辭,上體育課時(shí),有位同學(xué)摔倒了,我找到了桌子里的紅花油,同學(xué)問(wèn)我哪來(lái)的,我說(shuō)是她買(mǎi)給我的,同學(xué)就說(shuō)我們關(guān)系真好。上一次,我在體育課不小心也摔倒了,她求了老師多次才放她去買(mǎi)了紅花油。那一刻,我聽(tīng)到了這個(gè)消息,不知為何,眼眶紅了,似要滴出滾燙的大豆子?捎钟采谋苹厝チ。

  突然想到了她對我的好,感覺(jué)好幸福,可又很疑惑她為何有意疏遠我,明明還喜歡和我一起哭,一起笑,一起鬧,卻又為何這樣呢?后來(lái),我聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō),她快要轉學(xué)了。我這才恍然大悟,那滾燙的淚珠還是不爭氣的落下了,我找到了她,她才和我說(shuō)了實(shí)話(huà),我知道了那些找我玩的同學(xué)都是她讓她們陪我玩的,她怕我一個(gè)人太孤單,果然她還是沒(méi)變,還是那么地為人操心。于是我們和好了,又回到從前哭哭笑笑的日子,在她轉學(xué)的時(shí)候,我們一放學(xué)就在一塊寫(xiě)作業(yè),第二天早上又膩在了一塊,仿佛淘不夠一樣。星期天,我們早上就去圖書(shū)館看書(shū),下午出去玩一會(huì ),然后回到家寫(xiě)作業(yè),接下來(lái)的時(shí)光都是這樣,一直到她走的那一天……

  她給我的友情是最能滋潤我心窩的,她就是那個(gè)看見(jiàn)我第一滴淚,接住我的第二滴淚,不讓第三滴淚流出來(lái)的人。我們一起做過(guò)好事,一起打過(guò)壞人,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起鬧過(guò)?墒腔貞浛偸悄敲炊獭

  時(shí)隔好久,我又開(kāi)始想她了,我該怎么辦?

友情作文600字 篇3

  每當仰望星空,我總覺(jué)得對眨著(zhù)眼的星星有一種莫名其妙的親切感,也許,是因為他,他讓我學(xué)會(huì )了笑對人生,我會(huì )記住這一切,珍惜這份友情,這份關(guān)懷。

  我赤足徜徉在歷史的長(cháng)河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現出他的笑,很真誠,很有感染力,給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張,我們間的友情,一直被我珍藏在記憶的最深處。

  “患難見(jiàn)真情!惫湃说倪@句話(huà)說(shuō)得真不錯。記得那是在期中考試后的第二天,天陰沉著(zhù),熾熱的狂風(fēng)摻和著(zhù)悶熱的感覺(jué)不斷地向我們襲來(lái)。我們約好一起去問(wèn)成績(jì),然而,去時(shí)的笑容在看到分數后的第一反應中凝結住了。

  回來(lái)的路上,我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口,時(shí)間也仿佛靜止了,空留失落的烏云嘆息著(zhù)路,太漫長(cháng)了,也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”,也許是對自己的失敗難以置信。突然,他拉住我,奔向了河邊,他“肆無(wú)忌憚”地朝著(zhù)逝去的河水喊了起來(lái)。

  我也情不自禁地隨著(zhù)他“瘋狂”了起來(lái),水面上的一層層波紋在回應著(zhù)我們。我們盡情地發(fā)泄著(zhù),直到聲嘶力竭,直到四目相視,露出絲絲笑意。當時(shí)的腦海里正如一濤碧波,純潔無(wú)暇,容不下一絲煩惱。天漸漸暗了,那些帶著(zhù)笑臉的星星也出來(lái)了,天地間,唯有微笑

  如今回想起那件事,總覺(jué)得是他帶給了自己樂(lè )觀(guān)與自信。在人生的道路上,也只有真正的朋友,注重友情的人才會(huì )陪伴我們度過(guò)坎坷。在從人生的低谷朝著(zhù)頂峰奮進(jìn)的路上,樂(lè )觀(guān)的花兒芬芳四溢,指引著(zhù)我,讓我不會(huì )在人生的旅途中迷失方向。

  珍惜他的友情,珍惜他的關(guān)懷,珍惜他指引的人生方向。

  星光,永遠陪伴我!

友情作文600字 篇4

  一天黃昏,小棕熊在森林深處發(fā)現了一朵紅艷艷的玫瑰花。它立馬想到要把這朵玫瑰花送給小白熊,因為它是小棕熊最好的朋友。

  天黑了,小棕熊躺在床上睡著(zhù)了。突然,小棕熊迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)極其微小的聲音:“請把我送到你最好的朋友身邊吧!”小棕熊驚慌地說(shuō):“你是誰(shuí)?”那個(gè)微小的聲音說(shuō):“我是玫瑰花呀!”小棕熊又問(wèn)道:“那我為什么要把你送到好朋友的身邊呢?”玫瑰花回答說(shuō):“因為我是友情之花,如果不送到好朋友的身邊,我就會(huì )枯萎的!小棕熊,抓緊時(shí)間吧!”小棕熊說(shuō):“那好吧,我們明天就出發(fā)!”

  第二天,天剛蒙蒙亮,小棕熊就帶著(zhù)玫瑰花出發(fā)了。小棕熊在路上看到了小兔子,小兔子看到小棕熊手里的玫瑰花,非常喜歡,就說(shuō):“小棕熊,你能把那朵玫瑰花送給我嗎?我可以用胡蘿卜跟你換!毙∽匦苷f(shuō):“對不起,我要送給別人的!毙⊥米诱f(shuō):“小棕熊真小氣!”小棕熊發(fā)現有一片花瓣飄落了,便趕緊走掉了。

  走著(zhù)走著(zhù),小棕熊又看見(jiàn)小猴子似乎在找什么東西,就問(wèn):“小猴子,你在找什么東西?”小猴子也想要小棕熊手中的玫瑰花,于是就騙它說(shuō):“我在找一朵玫瑰花,你能把你朵給我嗎?”小棕熊搖了搖頭說(shuō):“不可以,這是我要送給別人的!痹(huà)音剛落,小猴子就翻了一個(gè)跟頭,把玫瑰花搶走了。小棕熊看著(zhù)自己空空的兩手,心里非常難過(guò),傷心地走了。

  不知不覺(jué)的,小棕熊已經(jīng)走到了小白熊的家門(mén)口,小白熊看見(jiàn)小棕熊哭哭啼啼地,著(zhù)急地問(wèn):“小棕熊,你怎么了?”小棕熊抽泣道:“我我本來(lái)想把玫瑰花送給你,但是被小猴子搶去了!毙“仔苤钢(zhù)小棕的懷里說(shuō)道:“玫瑰花不是在這嗎?”

  小棕熊驚喜地發(fā)現玫瑰花竟然真的`還在它懷里,而且,比之前開(kāi)的更加鮮艷了。

友情作文600字 篇5

  時(shí)間在不停轉動(dòng),日子不停在走,我卻仍在想念當初。

  ——題記

  窗外的雨還在下,滴答滴答的仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前,望著(zhù)很久以前的一張照片。青澀的臉龐,快樂(lè )的神情好似已經(jīng)擁有了全世界,那么的滿(mǎn)足。

  照片里的人啊,是我最好的朋友。就像天下所有的朋友一樣,我們一同上過(guò)學(xué)沒(méi)有顧及的笑,一起打過(guò)傘在雨中漫步,一起騎過(guò)車(chē)在路上奔馳,徘徊在商店、街頭,有悲傷一起哭,有快樂(lè )一起笑,一起分享過(guò)彼此的秘密,一起議論過(guò)隔壁班的帥哥,一起……

  當記憶的閘門(mén)打開(kāi)后,那些曾經(jīng)快樂(lè )的悲傷的都會(huì )像一部無(wú)聲的錄像重新回放,仿佛重新經(jīng)歷過(guò)一般。那么的真實(shí)。

  我和她,是初一那年認識的。那時(shí)的我害羞、靦腆、內向從來(lái)不會(huì )表達自己,而她卻像是一個(gè)發(fā)光體到哪都會(huì )成為焦點(diǎn)。和她站在一起自己就會(huì )變成卑微的泥土,誰(shuí)也不會(huì )注意到我。偏偏我又和她做了同桌,坐在這張很多男生都羨慕的位子卻沒(méi)有高興的感覺(jué)。她待人和善,仿佛對所有人都是一樣的,一樣的微笑,一樣的語(yǔ)氣。

  真正開(kāi)始有交集是那次體育課,體育委員大聲吆喝班上同學(xué)出去整隊,只有我坐在位子上傻傻的一動(dòng)都不敢動(dòng),像有什么不可以讓人知道的小秘密。謊稱(chēng)肚子疼要請假,只有她,她的眼睛仿佛能看出所有的偽裝。我想我當時(shí)一定是窘迫的,臉一定是紅的。她就像是我的媽媽?zhuān)毿牡母嬖V我應該怎么做,給我解釋說(shuō)是每個(gè)女孩子長(cháng)得大標志。

  從那次以后,我們的關(guān)系更近了。

  有一次,看見(jiàn)她在路邊哭,問(wèn)她原因卻什么都不肯說(shuō),只得安慰她。后來(lái)才知道,她那時(shí)多么的無(wú)助。

  我們開(kāi)始有屬于我們的秘密,有了默契,開(kāi)始心心相惜,相見(jiàn)恨晚。

  后來(lái)的后來(lái),再要好的我們,再親密的我們還是要分開(kāi),至今人能記得畢業(yè)那天彼此臉上的神情,明明不舍,卻仍然裝作不在乎的樣子,眼里的淚花只需一用力就會(huì )留下卻仍在笑著(zhù)說(shuō)畢業(yè)真好。

  高中以后,聯(lián)系變少但卻堅信是彼此最重要的人,親愛(ài)的朋友,我在想你。

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