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友情作文

時(shí)間:2022-02-16 16:41:43 友情 我要投稿

友情作文 (通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的友情作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友情作文 (通用15篇)

友情作文 1

  我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船想狠狠地摔在地上,但又沒(méi)有,我的手高高地揚起,卻遲遲沒(méi)有下手,我實(shí)再下不了手!畢竟她與我是朋友!最后我把小木船輕輕的放回去了,夾著(zhù)一絲悲傷和淚水跑了出去,她吃驚地望著(zhù)我,不知是悲傷還是后悔。

  放學(xué)時(shí),本與她同行的,但我故意走快拉開(kāi)一段距離,不想與她靠近。到家后我望著(zhù)爛了的小木船不禁哭了,我做了兩三個(gè)禮拜才做好的,嗚~~嗚~~該怎么還原!不一會(huì )兒床單就被我哭濕了。

  第二天上學(xué),我默不作聲,上課時(shí),我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)。這時(shí),她傳來(lái)一張小紙條:“放學(xué)后老地方見(jiàn)!蔽铱戳丝醇垪l,又看了看她心中充滿(mǎn)了疑惑,怎么回事?我更沒(méi)心聽(tīng)課了,終于熬到放學(xué)了,我到了約定的地方。

  到了那里,她望著(zhù)我說(shuō):“華迅,對……對……對不起,我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說(shuō)得斷斷續續。我也是一驚,自然的把手放在她的肩膀說(shuō):“陳明沒(méi)事的,一個(gè)小木船罷了,以后還可以在做!對不對?呵呵,別哭了,否則以后是大花貓!”“好!彼吙捱叢裂蹨I,不一會(huì )兒我和她又哈哈大笑起來(lái),我與她的吵架也畫(huà)上了一個(gè)句號,我們沒(méi)有再吵過(guò)架了!

  每當回想起這件事,我臉上總部有的一笑,陳明,我永遠的好朋友,我們的友情是不會(huì )斷的!

友情作文 2

  友情如同冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們;友情如同夏日的一股清泉,給我們送來(lái)涼爽。

  我永遠也不會(huì )忘了四年級的那件事。那天,我來(lái)到教室,習慣性的掏出筆袋,可是打開(kāi)筆袋卻傻眼了,筆袋空空的,什么也沒(méi)有,這可怎么辦?上課沒(méi)有筆可不行。

  再一看時(shí)間,離上課還有幾分鐘,去小賣(mài)部買(mǎi)是來(lái)不及的。我立刻向我前后左右的同學(xué)借筆,可是基本每人都只帶一支筆,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)坐在遠處的我的好友——孫子涵見(jiàn)狀,立刻把自己手里的那支鋼筆送過(guò)來(lái)給我,自己拿起了另一支筆。

  后來(lái),我才聽(tīng)他旁邊的同學(xué)說(shuō),那支筆時(shí)他爸爸送他的生日禮物,十分好寫(xiě),而他自己后用的那支筆是他用了好久的,已經(jīng)十分難用了,還刮紙,墨水出的多,寫(xiě)出的字也十分丑。我聽(tīng)后,心里十分感動(dòng),他的這種樂(lè )于助人的品質(zhì)是多么珍貴!他真是我的好朋友。

  友情是黑夜里的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;友情是一座燈塔,指引我前進(jìn)。在人生當中,友情最珍貴。

友情作文 3

  那一天下午放學(xué)后,我沒(méi)有直接回家,而是和小娜約好了,一起在學(xué)校操場(chǎng)散步了一會(huì )。

  小娜從小學(xué)開(kāi)始就在學(xué)二胡,所以時(shí)不時(shí)地會(huì )學(xué)一些新曲。放學(xué)前,她告訴我,她學(xué)了一首新曲,想教我一起喝。

  于是,夕陽(yáng)照射的橡膠跑道旁,我們在內測的沙土地路上手拉著(zhù)手散步著(zhù),時(shí)不時(shí)地有練學(xué)體育的學(xué)長(cháng)學(xué)姐從身邊像風(fēng)一樣的跑過(guò)。

  小娜教的曲是《送別》,“長(cháng)亭外,古道邊,芳香碧連天......”,然后還唱了樂(lè )譜。

  我只是覺(jué)得很好聽(tīng),卻也不知不覺(jué)真的學(xué)會(huì )哼了幾句。

  我并不是非常喜歡唱歌,但是做為好朋友,這也是我們彼此的一種分享吧,就像小娜每學(xué)會(huì )一曲她覺(jué)得有趣,好玩,有意思的曲子也會(huì )拉給我聽(tīng)。記得有一回她拉了一次萬(wàn)馬奔騰的曲,我雖然不是很懂,但也能感受到那種戰馬沖鋒的緊迫感。

  小娜的爸媽工作都很忙,平時(shí)她大部分的時(shí)候都是一個(gè)人在家,因此她放學(xué)后也不是很想早早地回家,我們就在操場(chǎng)上不知道走了多久圈。

  現在回想起來(lái),也許就是姐姐常說(shuō)的學(xué)生時(shí)代最純真的友情吧。

友情作文 4

  那一刻,我很孤獨,很寂寞,沒(méi)有微笑,我失去了信心,直到那一天,雪花紛飛的深夜里,我認識了你,我有了唯一一個(gè)真實(shí)的朋友,我不在孤獨,我不在寂寞,我們已經(jīng)成為了姐妹,你在我心中的地位——誰(shuí)也無(wú)法代替,你是我需要的人,你帶給我最真實(shí)的友誼。

  在貼吧中因為幾個(gè)人,許多人對我產(chǎn)生了誤解,盡管如此,你對我依然信任,在我的心里——你是最重要的一個(gè)人。

  第一次認識你的那一刻,我就喜歡什么事都和你說(shuō),但我知道,剛剛認識,畢竟不合適,時(shí)間長(cháng)久了,我喜歡向你訴說(shuō)我的痛苦,我喜歡和你一起分享歡樂(lè ),你對我的幫助,或許我永遠無(wú)法回報。

  或許,唯有你,愿意替我分擔我那無(wú)法數清的痛苦,或許,唯有你,愿意將你的快樂(lè )分給我一半,或許,唯有我們的情意,才是網(wǎng)絡(luò )中的真情。

  你帶給我了無(wú)比的歡樂(lè ),你帶給我了無(wú)窮的幫助,你帶給我了真正的友誼!沒(méi)錯,我需要的就是這種真正的友誼,永遠的姐妹!最后,我依然還是想說(shuō)一句:謝謝你,姐姐,謝謝網(wǎng)絡(luò )讓我們相識,永遠的姐妹,夢(mèng)之姐妹情永不斷!——后記

友情作文 5

  從小到大,我們會(huì )認識很多人,不管是在學(xué)校上學(xué),還是在社會(huì )上游玩,進(jìn)行社交活動(dòng),都是離不開(kāi)人與人之間的交往的?墒怯亚榈慕,同樣是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  他們說(shuō),真正的朋友,需要大家在一起共同進(jìn)步,如果其中一個(gè)人進(jìn)步,另外一個(gè)人止步不前,那么他們的友情是不會(huì )太長(cháng)久的。因為在我們進(jìn)步的時(shí)候,早就已經(jīng)開(kāi)始跨進(jìn)了另一個(gè)世界的大門(mén)。隨著(zhù)發(fā)展,久而久之,共同語(yǔ)言就會(huì )越來(lái)越少。

  所以能夠理解友情的含義,固然很好。如果不能理解,那就只有在實(shí)際生活中,不斷的去反思和總結經(jīng)驗。

  總有一種友情適合你。

  很多人會(huì )說(shuō)到,室友只是室友而已,并不能稱(chēng)得上朋友。真正的朋友,都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在,就好像人生本難,你總需要成群結隊,讓你們彼此都共同進(jìn)步。

  這樣的友情,才是積極健康的。

  我們看待生活,同樣也需要很多中表達的方式,可是歌頌友情這件事,自始至終都顯得很美好?墒乾F在的很多電視劇,幾乎都是以愛(ài)情的歌頌為主流,卻很少有主動(dòng)去歌頌友情的。

  因此,我們也要意識到,友情對于我們來(lái)說(shuō),同樣也很重要。

友情作文 6

  我會(huì )記得,有一種情很深,叫友誼

  ——追憶E602

  我會(huì )記得,有一年的日子,我生活在E602;我會(huì )記得,有一年的日子,我身邊有七個(gè)姐妹;我會(huì )記得,有一年的日子,她們陪我哭,陪我笑,陪我罰站,陪我在下課鈴一打就奔向食堂,陪我在心中種下了一種很深很深的情,我知道,那叫友誼。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的室友,從此,我們不能再像以前一樣,在寢室里瘋瘋癲癲,我們不能再像以前一樣,在寢室里你說(shuō)我笑,我想,在那一年,你們還是我的室友的那一年,我不會(huì )忘記,我將是我記憶中最美的一道。

  盡管我們不能再在一起,可是,不管將來(lái)還是現在,我都希望你們可以幸福。你們是我人生中最絢爛的風(fēng)景,盡管我再也無(wú)法欣賞你們的美麗,但還是希望你們能夠依然絢麗,因為會(huì )欣賞你們的人將不止我一個(gè)。但是,我還是希望你們也能都記住我這一個(gè)欣賞者,你們的美麗,我將會(huì )牢牢記住。

  被老師罰站,還好有你們陪伴,記得我們一起傳的那個(gè)山楂片嗎?至今,我都覺(jué)得他很好吃,想起那時(shí)的情景,除了好笑,我竟然落下了眼淚;下課鈴一打,總是你們拽著(zhù)我的手,吧我強拉到食堂,我知道那樣很累,可是你們牽著(zhù)我跑,我總覺(jué)得自己很幸福,真的還想,讓你們在牽著(zhù)我的手跑一次。

  沒(méi)想到,那些快樂(lè )的時(shí)光卻只存在了一年,沒(méi)想到,一年之后,他們都變成了我美麗的記憶。

  我記得,我說(shuō)過(guò),世上沒(méi)有永恒,只有回憶才能代替永恒。

  那么,那一年,將是我永恒的回憶。

友情作文 7

  和她在一起的感覺(jué)真好!盡管有時(shí)她會(huì )開(kāi)玩笑的打我幾下,但我不介意,因為我很珍惜這份友情!

  與她相處了很長(cháng)時(shí)間,直到有一天,她默默的遞上了一封“絕交書(shū)”,在她臉上我捕捉不到一絲笑容,那張臉,已不像以往那樣充滿(mǎn)笑容,那長(cháng)長(cháng)的睫毛下,一雙憂(yōu)郁的眼睛望著(zhù)我。我沉默了,緩緩低下頭,望著(zhù)那封絕交書(shū),當我抬起頭時(shí),發(fā)現她已不再是憂(yōu)郁的望著(zhù)我了,那眼睛里充滿(mǎn)了仇恨,我驚訝了,半天吐不出一個(gè)字,直到她想轉身離開(kāi)時(shí),我急忙拉住她,問(wèn):“為什么?”她轉過(guò)頭,長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚,冷冷的說(shuō):“不為什么,只是討厭你而已!”討厭我?我真的那么惹人討厭嗎?友情真的就這么結束了嗎?我把絕交書(shū)一揉扔進(jìn)了垃圾筒。

  不可能!不可能!我想著(zhù)。隨后,我又追了過(guò)去:“我到底怎么了?”她的表情立刻恢復了以往,說(shuō):“我就知道,你會(huì )來(lái)的!我只是想試探你而已!我算沒(méi)白交你這個(gè)朋友!”我聽(tīng)了很吃驚!她轉身就跑!我立刻追過(guò)去!“你給我站!”我們的打鬧聲回蕩在校園中!

  這真是如歌的友情!

友情作文 8

  友情,一個(gè)美好的字眼。友誼,一種美好的感情。友愛(ài),一回真摯的幫助。

  友情,讓我懂得了,交往+真誠=友情,你必須對你的朋友給予信任,心照不宣。如若連這一點(diǎn)小小的考驗你和你的朋友都接受不了的話(huà),你們的`友情遲早會(huì )破碎,你們的友誼遲早會(huì )消失,你們曾經(jīng)的友愛(ài)也如同陌生人一般。

  我對此做了一次試驗:

  研究的問(wèn)題:收獲友情的物質(zhì)是什么?

  材料:交往顆粒若干,真誠劑一瓶,貪婪劑一瓶,獻媚劑一瓶,巴結劑一瓶。

  實(shí)驗過(guò)程:在四組試管中加入交往顆粒各兩顆,1號試管中加入真誠劑,2號試管中加入貪婪劑,3號試管中加入獻媚劑,4號試管中加入巴結劑。

  實(shí)驗結果:1號試管中的混合劑呈無(wú)色狀,氣味清香,使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色,氣味有糞便的感覺(jué),使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀,氣味有腐爛的感覺(jué),令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色,氣味有屎殼螂的感覺(jué),令人不敢近聞。

  實(shí)驗結論:交往+真誠=友情,友情就是要對他人做到信任這一點(diǎn)。如果不是,那就收獲不了真正的友誼。最后,也會(huì )導致朋友將你拋棄。

 。ㄗⅲ2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理,2號試管具有強烈的腐蝕性,3號試管聞一下就會(huì )頭痛眼花,導致休克,4號試管中的溶液可以使人做傻事,大腦不受自己的控制。)

  友情的結果,是需要你自己去驗證的。

友情作文 9

  今天,在課堂上,老師突然提出一個(gè)問(wèn)題:“你們最好的朋友是誰(shuí)?大家說(shuō)一說(shuō)吧!”這一刻,我心里最先想到的就是趙晨露,可是她的表現讓我失望極了。因為當老師讓趙晨露回答的時(shí)候,她居然說(shuō)她最好的朋友是萬(wàn)怡君。天呀!她居然背叛了我。這時(shí)我的心里難受極了。淚珠都在眼眶里打轉,差點(diǎn)掉出來(lái)。此刻,我的腦袋里面一片空白,眼睛里面盛滿(mǎn)淚水,看東西都模模糊糊了。

  下課以后,趙晨露也許是看見(jiàn)我難過(guò)的樣子了,她跑到我面前,帶著(zhù)溫暖的微笑向我道歉。我生氣的說(shuō):“既然你最好的朋友不是我,你為什么還來(lái)找我玩?”“因為你也是我的好朋友呀!”她說(shuō)道!拔乙欢ㄒ涯銖奈业暮门笥衙麊卫锩鎰h掉!”我生氣的說(shuō)!熬退隳惆盐覄h掉了,你也是我的好朋友!”她邊說(shuō)邊從我的手里搶過(guò)我記錄好朋友名字的小本子。我們兩個(gè)不約而同的笑了。

  到了吃飯的時(shí)間,我和趙晨露依然像往常一樣一起去吃飯。她輕聲對我說(shuō)了一句:“我早知道你是不忍心把我這個(gè)好朋友的名字刪掉的!”確實(shí),我舍不得,因為我是真的把她當成我最好的朋友!而且媽媽說(shuō)過(guò),好朋友之間不應該計較那么多,要寬容,真正的友情是在心里的!

友情作文 10

  記得在我六歲的時(shí)候,我跟我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)發(fā)生辻一件這樣的亊。

  那是一個(gè)星期六的上午。我一個(gè)人在家里玩,覺(jué)得無(wú)聊,就讓爸爸打電話(huà)叫夢(mèng)夢(mèng)來(lái)我家玩。她過(guò)來(lái)后我們一起看了一會(huì )兒書(shū),覺(jué)得又不好玩,我說(shuō);夢(mèng)夢(mèng)我們來(lái)捉謎藏。開(kāi)始玩捉謎藏了。我先來(lái)找她,過(guò)了一會(huì )兒,我沒(méi)找到她,我有點(diǎn)不耐煩了,我對自己說(shuō)加油/你可以找到夢(mèng)夢(mèng)的又找了一會(huì ),終于找到她了。輪到她來(lái)找我了,我躲在衣柜里,一下就被她找到了。我們經(jīng)過(guò)幾次,她每次很容易找到我,于是我對她說(shuō);毎次我要好久才找到你,可你一下就找到我了,絕對是你作弊,要不然你不可能這么快就找到我的,我以后再也不跟你玩了。'說(shuō)完我生氣從家里跑了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現她巳經(jīng)從我家出來(lái)了,我才回家去。

  過(guò)了好久,我想和她玩,可我又不敢跟她說(shuō)對不起。有一天,她媽媽要去外地辦點(diǎn)事,托我媽姑幫忙帶一下夢(mèng)夢(mèng)。當時(shí)我想,跟夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)聲對不起的機會(huì )來(lái)了。我跟媽媽接到夢(mèng)夢(mèng)時(shí),我就連忙對夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);對不起,我錯了,夢(mèng)夢(mèng),我們還做個(gè)好朋友吧/好嗎?夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);好呀/我們還是好朋友。

  這件亊讓我懂得了友情是寶貴的,友情是真情的。

友情作文 11

  今天看的一則關(guān)于心理漫畫(huà)故事,其中有講到有一個(gè)女孩經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)之后就跟自己的閨蜜因一件小事吵架,之后居然就絕交了。

  乍看之下,好像是這個(gè)咨詢(xún)沒(méi)能幫到女孩,反而讓她的生活起了波瀾。

  后來(lái)那女孩靜下心來(lái)一分析,卻覺(jué)得其實(shí)自己是受益匪淺的。

  她和閨蜜的友情看似很深厚,但細品的話(huà),其實(shí)平日里基本上都是她在遷就愛(ài)指使人的閨蜜,而這次鬧翻,只不過(guò)是她不愿意再一再地包容,指出了自己也要對等的尊重,沒(méi)想到友情就直接告急。

  這樣的友情,當然沒(méi)必要去感慨,而女孩也突然由此想通了怎么樣才是最真誠的友情。

  我之所以會(huì )對這個(gè)故事有感觸,是因為曾經(jīng)自己也有過(guò)類(lèi)似的一段友情。那時(shí)候面對好朋友的周末邀請陪她一起逛街之類(lèi)的,我都應允,但是一旦我有事情想要讓她一起陪我的時(shí)候,她總是一副很不情愿地樣子,一再地推脫。

  最初我還不覺(jué)得有什么,即使身邊人幫我指出,我也沒(méi)有特別地在意,后來(lái)我們分別在兩個(gè)城市求學(xué)。因為我沒(méi)能幫她買(mǎi)一本教材,她就開(kāi)始跟我急。好像這是我理所應當為她做的一樣。

  也是那個(gè)時(shí)候,我的身邊出現了其他真正會(huì )為我考慮的朋友,有了對較,才明白真正的友情是怎么樣的。所以,我們的那段友情也就淡了下來(lái)。

友情作文 12

  人生中最長(cháng)陪伴在我們身邊的其實(shí)不是父母,而是朋友。朋友,在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向;朋友,在我們孤獨時(shí)陪伴在我們身邊給予我們溫暖。人生中,朋友是不可缺少的一部分。

  記得上初一那年,剛進(jìn)入新學(xué)校,還不了解這里的情況,有那么多棟樓,不知道哪一個(gè)是初一的教學(xué)樓,在我迷路的時(shí)候剛好遇見(jiàn)了你,你見(jiàn)我左顧右盼好像是迷路了便對我說(shuō)“同學(xué),你是迷路了嗎?”我說(shuō)道“是的,我剛來(lái)這里,上初一年級,你能帶我去嗎?”他說(shuō)“好啊,我也是初一的!闭业搅私虒W(xué)樓,我們就在此分開(kāi),各自找到自己的班級,我進(jìn)入班級后找到座位坐著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,剛剛帶我來(lái)的那位朋友也進(jìn)來(lái)了教室,我對他說(shuō)“你也在這個(gè)班嗎?”他說(shuō)“對啊,怎么這么巧?”我們都笑開(kāi)了花。

  我們的友誼就從這里開(kāi)始了,我們兩個(gè)都處于班級里前五名的人,他是全班的第一名,分配好座位后,我們兩還是坐在一起,感覺(jué)很幸運。在上課時(shí),他總是特別認真,老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都用筆圈起來(lái),老師講到重點(diǎn)時(shí),他又用紅筆劃下來(lái),我被他這一習慣給影響了,以前從不用紅筆的我也準備了幾只,就這樣,我們共同進(jìn)步,共同促進(jìn)學(xué)習,即是對手,也是朋友。

  世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是我們不可缺少的人,而友誼是世界上不可缺少的東西,友誼是從一顆開(kāi)放的心悄然走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過(guò)面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無(wú)暇的花。

友情作文 13

  友情是一部百科全書(shū),常為我解開(kāi)百思不解的難題。當我手足無(wú)措時(shí),他總是義不容辭的幫我,什么問(wèn)題都能迎刃而解,讓我成為智慧的巨人。

  友情是一把利刃,將我的煩惱斬草除根,將我的憂(yōu)愁連根拔起;將我的不如意全部銷(xiāo)毀,將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃!希望你可以在我人生中,一路為我披荊斬棘。

  友情是一條繩索,是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時(shí),它拉了我一把,讓我重見(jiàn)光明。友情的繩索!謝謝你無(wú)怨無(wú)悔的幫助我,永遠堅韌無(wú)比。

  友情五花八門(mén)、變化多端,一下子像字典,一下子像利刃,一下子又像繩索。友情!謝謝你陪我走過(guò)人生中坎坷的道路,和我一起開(kāi)創(chuàng ),光明璀璨的康莊大道。

  友情是一把閃亮的鑰匙,打開(kāi)我塵封已久的心房,迎接美妙的太陽(yáng)!陽(yáng)光充滿(mǎn)我的心房,長(cháng)出芬芳的百花。我張開(kāi)我的臂膀,擁抱溫暖的朝陽(yáng)。

  友情是真摯的雙手,拉著(zhù)我,離開(kāi)孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手,叫我拋棄孤單、寂寞,讓我不再迷惑,勇敢、果決的奔向前,迎接五彩繽紛的未來(lái)。

  友情是黑暗中的明月,乘著(zhù)月光,載著(zhù)不知所措的我,離開(kāi)寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴冬,把我帶離冰冷的牢籠。望著(zhù)摯友的面孔,我看到友情的寬闊。

  友情如大海遼闊,帶著(zhù)迷航的我,來(lái)到友情的小島,小島上的鳥(niǎo)鳴,把迷惑趕走,把孤單驅離,把寂寞帶走。讓我們張開(kāi)臂膀,迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。

友情作文 14

  下午大課間,我和楊晨,孫慧琴,倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快,主要是因為孫慧琴她們組玩耍賴(lài)!三把全輸了!友情,也破滅了。

  我和楊晨,倪仁美,劉善雨一組,孫慧琴和胡雨,張徐菲,吳書(shū)嫻她們一組。

  第一局:我是第四棒。還沒(méi)等裁判說(shuō)開(kāi)始,孫慧琴就沖了出去,在他們第二棒時(shí)我們第一棒才出發(fā)。不用說(shuō),我們肯定輸了。

  第二局:我是第二棒。一開(kāi)始,她們沒(méi)有提前走,但在中間接棒的時(shí)候,下一棒的人也提前走了,當然比我們快一步!我們窮追不舍,但還是敗下陣來(lái)。

  第三局:我是第一棒,主力!原本我們這局贏(yíng)了,但她們的第二棒第三棒隨著(zhù)第四棒一起沖向終點(diǎn)。這時(shí),我們組已經(jīng)到了,可她們耍賴(lài),說(shuō):"我們組到終點(diǎn)的人數多,這局我們贏(yíng)!"說(shuō)完就扯氣高昂的走了!我們火火地說(shuō):"失敗就失敗吧,為什么還不認輸?這樣的游戲進(jìn)行下去有什么意義!走人!"說(shuō)完,大家不歡而散。

  放學(xué)后,我們各走各的路,各坐各的車(chē),路上沒(méi)聊一句話(huà)。唉,一次美好的友情就這樣破滅了。

  回家后,我想:難道,第一比友情還重要嗎?曾經(jīng)的寬容上哪兒去了?曾經(jīng)的歡樂(lè )上哪兒去了?

友情作文 15

  今天,我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū),是美國作家EB懷特的作品。

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉里。在朱克曼家的谷倉里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友,他們每天一起開(kāi)心地玩?墒,作為一只豬,威爾伯將來(lái)的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友,于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出,對威爾伯說(shuō):“我來(lái)救你!庇谑,夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市上贏(yíng)得特別獎,和一個(gè)安祥天年的未來(lái)?墒,在這時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭……

  夏洛只是一只小蜘蛛,它是沒(méi)有能力反對人類(lèi)的行為的,但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒(méi)有服從命運的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我的眼眶濕潤了;當我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的淚止不住地流下來(lái)了;當我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護著(zhù)夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí),我哭了。我想,這才是真正的友誼!

  讀了這本書(shū),我明白了“雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè )獻愛(ài)心”的真正含義。是呀,了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,它們之間的友誼是最真摯的!

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