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友情作文600字

時(shí)間:2022-01-16 12:57:45 友情 我要投稿

有關(guān)友情作文600字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的友情作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)友情作文600字8篇

友情作文600字 篇1

  冬天的第一場(chǎng)大雪悄然降臨在校園,望著(zhù)窗外的皚皚白雪,心情像那雪花一樣從天上墜落于地面。

  我看著(zhù)成績(jì)單上刺眼的六十八分,心中一顫,父母的斥責,老師的失望讓我心中自責,愧疚,無(wú)地自容的種子快速地萌芽,生長(cháng),仿佛毒藤一般緊緊地纏繞著(zhù)我的心。

  低下頭去,眼眶逐漸變紅,眼淚不爭氣地從我的眼角跌落,摔在紙上暈染出一朵朵悔恨的淚花。

  你輕輕地拍了拍我的后背,微笑著(zhù)在我旁邊坐下。

  你展開(kāi)我桌子上的數學(xué)卷子,側過(guò)身為我講解題。

  冷風(fēng)順著(zhù)窗戶(hù)打開(kāi)的縫隙悄咪咪地鉆進(jìn)了教室,肆無(wú)忌憚地掠過(guò)你的身邊將額前的劉海吹的凌亂又消失得悄無(wú)聲息。

  你抬手隨便理了理不安分的劉海,瑩白的臉龐干凈清新,充滿(mǎn)著(zhù)青春的朝氣。

  “你看這道題,應該先求出……”

  你手中的筆在卷子上留下一串串難懂的數學(xué)符號。墻上鐘表的聲音在教室里回蕩著(zhù)。

  我微微一愣,腦海里的畫(huà)面逐漸清晰。

  滿(mǎn)操場(chǎng)都是同學(xué)們激動(dòng)的打氣聲,看著(zhù)自己在賽場(chǎng)上摔得傷,仿佛在嘲笑著(zhù)自己的沒(méi)用,雖然堅持跑下來(lái)卻是第四名,站在操場(chǎng)上委屈的淚珠搖搖欲墜。

  你焦急的從人群中擠出來(lái)。

  看著(zhù)你慌忙的身影,我的眼淚決堤一樣流了下來(lái)。

  你輕聲安慰著(zhù)我,為我擦了擦眼淚,又蹲下身去,像個(gè)大姐姐一樣檢查我的傷口。

  “這道題聽(tīng)懂了嗎?”

  我的思緒也漸漸被拉了回來(lái)。

  看著(zhù)你為我講題的身影,心中一股暖流流過(guò)。

  陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射進(jìn)教室,灑在你的身邊。雪也不知道什么時(shí)候停了,剛剛接受大雪洗禮的校園格外爽朗,風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲清冷,空氣中彌漫雪的味道,一切都被大雪所覆蓋而消失殆盡,唯獨不變的是你對我的友情,讓我難以忘記。

友情作文600字 篇2

  最近,學(xué)習越來(lái)越緊張,我感覺(jué)我和同學(xué)之前的友情也在流逝,沒(méi)有以前那么友好了,同學(xué)們勾心斗角,想把別人的學(xué)習成績(jì)降下去,把自己的提上來(lái)。我們的友情到底該怎么辦呢?

  以前,同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),答不出來(lái),別的同學(xué)會(huì )舉手幫助他,現在,一個(gè)同學(xué)也不舉手了,舉手之后也是對那個(gè)回答不出來(lái)的同學(xué)一陣冷嘲熱諷,有時(shí)候,別人幫助了他,之后他卻狠狠地瞪他一眼,像是在說(shuō):“你是故意看我出丑的吧,故意讓老師注意你的吧!”

  有一次,我在考試,突然有一道很難的題目出現在我的眼簾里,我絞盡腦汁也想不出解決方法,這時(shí),我旁邊的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)交上去了,他對我說(shuō):“不要檢查,越檢查越會(huì )錯,這道題很難的,等會(huì )一不小心就做錯了!”那時(shí)快下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,后來(lái)我一拍腦瓜說(shuō):“終于讓我想出來(lái)了!”我趕緊寫(xiě)出了解決方法。我旁邊那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼說(shuō):“還是給你做出來(lái)了!蔽也唤獾卣f(shuō):“怎么了?你不為我高興嗎?”他卻諾無(wú)其事地說(shuō):“這叫做競爭,像你這么單純的人是不會(huì )懂的,你以后就等著(zhù)被人陷害吧!”我聽(tīng)完以后,心涼了一大半,他說(shuō)的是真的嗎?我們之間的友情已經(jīng)到盡頭了?

  最近,也有很多同學(xué)騙老師說(shuō)別的同學(xué)吃三無(wú)食品,其實(shí)那只是別的同學(xué)吃下來(lái)留在桌子里的袋子罷了。還有些同學(xué)上課時(shí)和別的同學(xué)歡聲笑語(yǔ),回家卻認真復習功課,這樣,別的同學(xué)成績(jì)掉下來(lái)了,他的成績(jì)卻一直上升。

  我們已經(jīng)快到六年級了,現在我和同學(xué)之間的友情越來(lái)越僵,不是冷嘲熱諷就是冷言冷語(yǔ)的話(huà)語(yǔ),而不是像以前一樣關(guān)心我了,他們說(shuō)這是競爭我卻覺(jué)得這是摧毀!摧毀我們的友情。!

  昔日的友情......難得真的會(huì )一去不復返嗎?

友情作文600字 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人不可分離的生命伴侶和導師!弊詮谋称饡(shū)包開(kāi)始了我的求學(xué)生涯,書(shū)也就成了我人生的伴侶,我學(xué)習上的導師,也將會(huì )成為我人生的同行者。

  小時(shí)候,總喜歡看著(zhù)一本本被你爭我?jiàn)Z后得到的小人書(shū),因而認識了調皮搞怪的阿衷;經(jīng)歷坎坷的三毛;疼愛(ài)阿廖沙的外祖母。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),認識了堅強的魯濱遜、重情重義的梁山好漢、善解人意的小萱姐姐……他們陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚,讓我懂得了為人處事,讓我明白了生活的真諦,翻開(kāi)書(shū)本,他們闖進(jìn)我的腦海,讓我在書(shū)香中遨游。

  也有人說(shuō):“讀書(shū)就是閱世”,是啊,讀書(shū)就如同歷經(jīng)生活中千奇百怪的事情一般,一路跟隨這位睿智的老師去旅行,可以做到“不出門(mén)”便可觀(guān)“天下事”,它教我們認識古今中外,體驗各種感情,懂得歷史的興亡衰敗,了解宇宙的秘密,帶領(lǐng)我們去尋找時(shí)間的一切……讀懂它,就有了面對一切世事的答案。

  在讀過(guò)的許許多多的書(shū)籍雜志中,我最喜歡讀的還是《少年博覽》。起初,只是無(wú)意間翻開(kāi)了它,但后來(lái)發(fā)現,它真的值得花時(shí)間去品味。它每一期都及時(shí)報道世事,擁有同齡人所應該具有的創(chuàng )新精神和智慧,蘊含豐富的哲理,還有令人發(fā)笑的幽默故事……這些都讓我在學(xué)習之余,放松了精神,提高了見(jiàn)識,似乎找到了一位知心的朋友,你在聽(tīng)它靜靜的訴說(shuō)中,心也沉靜下來(lái),它不斷地啟迪著(zhù)你的智慧,引發(fā)著(zhù)你的思考,升華著(zhù)你心靈……

  每天堅持讀書(shū),既擴大了自己的視野,又陶冶了自己情操,一舉兩得。讀古代歷史,就如同從昨日重新走過(guò),讀名著(zhù)小說(shuō),就如同親身經(jīng)歷故事的悲歡離合,讀論文演講,就如同與名師大家促膝談心……

  在成長(cháng)的道路上,書(shū)讓我體會(huì )到了世間的是是非非,陣陣書(shū)香就像一位歷經(jīng)滄桑的老人,引領(lǐng)者所有的“孩童”去探索未知。

  有一個(gè)人生的同行者,那便是書(shū)。有書(shū)香同行,我的人生定會(huì )香甜。

友情作文600字 篇4

  人生當中有多少朋友,又有多少價(jià)值的友情,友情的背后,是什么?也許,是一句安慰,也許,是……

  我有一個(gè)這樣的朋友,白白胖胖,我們二年級就認識了,七年級了,五年的感情,也就凝結成了牽線(xiàn)。無(wú)法割舍,無(wú)法去改變。

  月考了,由于他的成績(jì)一直不怎么理想,在年級總是在200名左右,我很想幫助他,然而,我也不得不將友情當作把柄,所以將我與他的友情信物交給了他吧!讓他考進(jìn)前150名也罷,一個(gè)月來(lái),我一直提醒他,由于不在同一個(gè)班,我每天放學(xué)都會(huì )找他,詢(xún)問(wèn)一下他今天的情況如何。月考完了,我退了一點(diǎn)歩,20名左右吧。因為是朋友,我也沒(méi)有怪他,可是,在那一天,月考后的第二天,我從他的眼神,我讀出了他的內疚。

  后來(lái),有一天上學(xué),偶然的一次機遇,他向我傾吐了他的心聲:

  我這個(gè)做兄弟的,卻把你拉下水了,對不起,真心的對不起,是我害了你,要是我以前就很努力的話(huà)也就不會(huì )這樣了……

  “不會(huì )的,我會(huì )努力的,你也是!

  “一定,一定!”

  也許是相處時(shí)候久了吧,為何,頓時(shí),心酸,心在流淚,一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  “你這次退這么大的步,一定很難過(guò)吧,還好吧!開(kāi)心點(diǎn)吧!”

  或許,他,才是我真正的朋友,我們共同進(jìn)步,思想上吧!他用不舍的眼光,看著(zhù)我,我看著(zhù)他,他回班了,我希望用這留戀的目光,希望能將他的背影牢牢記在心中。天空如此唯美,我們一起努力,加油!

  在友情的背后,是鼓勵,或是安慰,不論是什么,在我們眼中,一定是世界上最美的風(fēng)景線(xiàn)。而這道風(fēng)景線(xiàn),則是陪伴我們一生的風(fēng)景線(xiàn)。

友情作文600字 篇5

  友情,是一種神秘的東西。對有些人來(lái)說(shuō),是毫不起眼的,在我的生命中,它無(wú)比重要!

  在我困難的時(shí)候,是誰(shuí)默默的伸出手,是誰(shuí)幫我度過(guò)難關(guān)?是朋友!是我們那無(wú)比厚重的友情!

  我有一個(gè)好朋友,叫張宇石。他的皮膚很黝黑,有一雙炯炯有神的大眼,厚厚的嘴唇,惹人喜愛(ài)。

  那一天,我們兩個(gè)和其他幾個(gè)學(xué)生打羽毛球,他和別人一對。打著(zhù)打著(zhù),我們發(fā)生了分歧:他們輸了,不認賬,我們就開(kāi)始搶球拍。我跑到哪里,心想:我還是幫其他人吧,宇石不會(huì )怪我的!我上去一把搶過(guò)來(lái)球拍,給了另外一個(gè)人。宇石突然大發(fā)雷霆:“雨達你行啊,幫他都不幫我!’’我頓時(shí)傻了眼!我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“宇石,其實(shí)。。!薄笆裁炊紕e說(shuō)了,我們再也不是朋友了!”我的心里頓時(shí)“崩塌”了!

  和他破裂的這兩天里,我的心里總是忐忑不安,因為我總是擔心他會(huì )永遠不理我。于是,我決定,去找他說(shuō)清楚。

  到了學(xué)校,我走到宇石面前說(shuō):“對不起!”“對不起什么!我不認識你!”他憤怒的吼道。我急忙和他解釋?zhuān)骸笆虑椴皇悄阆胂蟮哪菢,其?shí)我不幫你是因為我當你是好朋友!我以為你不會(huì )怪我,我才不幫你的!”我的眼眶濕潤了,我忍住不讓眼淚流下來(lái),但眼淚還是從我的眼里流了下來(lái)!宇石看到我的樣子,慚愧的說(shuō):“好了好了,朋友,別哭了!”我聽(tīng)后,擦了擦眼淚,“我們還是好朋友么?”“當然!”我笑了,他也笑了。

  那一刻,我明白了,這就是友情!就算世界末日也無(wú)法打敗的友情,因為友情是無(wú)止境的!

友情作文600字 篇6

  小時(shí)候,有情同手足的伙伴。不論誰(shuí)有好吃的東西大家一齊分享;有可愛(ài)的玩具大家一塊兒玩;吵架時(shí),上一秒吵了,下一秒又和好如初了!真可謂“有福同享,有難同當”!小時(shí)候大家都是交心的朋友,這是世界上最純真的友情,最令人羨慕的友情!

  在友情的滋潤中我上了小學(xué),這更讓我感受到了友情的力量與重要性。友情是一劑苦口的良藥,治好了你心靈的創(chuàng )傷;友情是一張柔軟的面值,拭去了你傷心的淚花。

  當點(diǎn)燃一支支蠟燭,迎接生日時(shí),你是否為朋友送來(lái)的那一張張賀卡上真摯的祝福而倍感溫暖?曾記否,在寒風(fēng)凜冽的冬天,朋友用雙手緊緊的包住你的雙手;在沒(méi)人理解你,傷心落淚時(shí)朋友一句簡(jiǎn)單的安慰。在這感動(dòng)的瞬間我們不都體會(huì )到了朋友之間那種像礦泉水般純潔的友情,這種情誼怎么能不比“桃花潭水”還要“深千尺”呢?正是這些知心朋友,成為我們在成長(cháng)道路上永不停止的動(dòng)力,也成為我們成長(cháng)道路上永不熄滅的明燈!

  純真的友情如此美好,但是虛假的友情呢?只會(huì )令人傷心欲絕,失去信心。當你將一位朋友如自己的心腹一般對待,之后他的欺騙與出賣(mài)會(huì )使你感到什么?傷心,絕望還是憎恨?沒(méi)錯,這種憎恨是因為自己太過(guò)相信這段友情而來(lái)的。難道我們不該相信友情嗎?并不是這樣的,其實(shí)表面上客套話(huà)里的友情,其實(shí)卻是最丑陋無(wú)比的。真正的友情,是表面和內在一樣的純樸。真正的`友情是堅不可摧的,無(wú)論有誰(shuí)挑撥離間,都會(huì )相信彼此,信任彼此。真的友情是有時(shí)會(huì )吵吵架,鬧鬧矛盾,卻是相互關(guān)心的。我衷心的希望每個(gè)人能夠永遠的擁有屬于自己的真正的友情!

  真正的友情只有堅持住“風(fēng)雨”的洗禮,才會(huì )成為真正的友情,才會(huì )成為永久的友情!

友情作文600字 篇7

  校園里我有一位朋友,在我的校園生活里,她一直都陪伴在我的身側。友誼的陪伴是可貴的,我們都要懂得珍惜我們身邊的朋友。

  我與朋友是同班同學(xué),并且我們還住在同一間宿舍,所以我們倆之間的友誼很深厚。經(jīng)常我們倆都會(huì )呆在一起,我們一起學(xué)習。我們相互之間的陪伴,讓我們的校園生活也都變得美好且快樂(lè )起來(lái)。

  友誼的陪伴讓我們在學(xué)習上共同鞭笞著(zhù)進(jìn)步,當我們遇到學(xué)習上的問(wèn)題時(shí),我們會(huì )一起探討,一起解決。我們的陪伴也算是對彼此的監督,因為學(xué)習上的我們也有犯懶的時(shí)候,這時(shí)候,陪伴在身邊的朋友也就會(huì )提醒對方,并且鼓勵對方。

  對我而言,友誼的陪伴是讓我在學(xué)習上始終保持著(zhù)進(jìn)步的最大原因。在朋友的陪伴之下,也在與朋友相互的比較之下,讓我在學(xué)習上時(shí)刻都帶著(zhù)動(dòng)力。因為有朋友的陪伴,就算我有過(guò)偶爾的退步,朋友會(huì )安慰我,并且相信我在下次考試中,我一定能夠取得更大的進(jìn)步。而當我進(jìn)步極大,隱隱的在今后的學(xué)習里,我表露出絲絲傲氣時(shí),我的朋友也會(huì )及時(shí)規勸我,不能因為一次的巨大成功沾沾自喜,從而高傲自大,不思進(jìn)取。

  我在學(xué)習上能夠穩步向前,這都多虧了朋友的陪伴,是朋友時(shí)刻在監督著(zhù)我,也是朋友在激勵著(zhù)我。

  我很高興,在我的學(xué)習上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁,我們彼此監督,共同進(jìn)步。是我的朋友讓我明白,友誼的陪伴有多么的重要。

  友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習上帶來(lái)進(jìn)步,也能在生活中給帶我來(lái)很多的快樂(lè )。與朋友在一起的日子,我很珍惜我的朋友給我帶來(lái)的所有美好的一切。

友情作文600字 篇8

  聽(tīng)別人上課的時(shí)候,仿佛是很簡(jiǎn)單的一件事;但是輪到自己給別人上課的時(shí)候,就亂了方寸。

  “同學(xué)們安靜下來(lái),接下來(lái)請我們的團支書(shū)XXX同學(xué)給大家上一節團課!眲偛诺奈沂志o張,不停地跟同桌念叨,心跳加速,面紅耳赤。而班主任的這一句話(huà)讓我如遭雷擊,一下子愣住,不知所措,忘記了緊張,拖著(zhù)沉重的步伐走上了講臺。

  糾結于如何更好地開(kāi)場(chǎng),無(wú)果。最后來(lái)了句:“同學(xué)們,這是我第一次上課,如果上得不好,請你們不要嫌棄!边@仿佛是很俗套的開(kāi)場(chǎng)白,同學(xué)們卻都笑了。他們的笑很真誠,就是在告訴我他們不會(huì )嫌棄。他們的笑極具感染力,感染了我,緩解了我的緊張。

  說(shuō)不緊張是不可能的,只是沒(méi)有原來(lái)那么緊張。畢竟是第一次,畢竟還是學(xué)生,當然不能做到完美。雖然我在家里的時(shí)候已經(jīng)排練過(guò)了,雖然把每一頁(yè)課件要拓充什么內容都構思好了,但是真正在臺上的時(shí)候,我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語(yǔ)速超乎我想象,舌頭竟沒(méi)有打結。有點(diǎn)尷尬的是,好多地方我都忘詞兒了,到底要講什么一下子也想不起來(lái),那時(shí)候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當時(shí)是哪來(lái)的勇氣,竟然能夠堅持講完。

  但后來(lái)我確實(shí)是落荒而逃了,在班主任總結完后我迅速離開(kāi)了講臺,臉俯仰之間就變紅了,耳朵瞬間變色,我感覺(jué)我的臉正在被火燒,我感覺(jué)我的耳朵正在被火燒,我感覺(jué)我的全身都在被火燒。過(guò)了五分鐘左右,我這身上的火才滅掉。

  其實(shí)上周團委老師布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的!蔽液ε伦约翰荒軌蜃龊。如今再回首,雖然當時(shí)有點(diǎn)緊張,但是也就那樣了,沒(méi)有什么好害怕的。就把這節團課當成自己的一次歷練。

  更喜的是,與同學(xué)們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂,但是同學(xué)間的友情卻不會(huì )亂。

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