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關(guān)于憶友情作文（精選32篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的憶友情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
憶友情作文 1
初一，雖然才過(guò)去一年，但是，我們這顆心似乎已經(jīng)成熟了不少，轉眼間，我已經(jīng)初二了，這一年中讓我感觸最大的就是友誼。也許我們這段”情“是一個(gè)錯誤而引起的，但也正是因為這所謂的”錯“，讓我遇見(jiàn)初中以來(lái)最美、最真、最純的你。每天晚上，我能和你哼著(zhù)小歌，手拉手走在回家的路上，能一路買(mǎi)著(zhù)零食蹦蹦跳跳，還能和你一起走那段小路，多么甜美。每天晚上都是我們獨處的”親密“時(shí)段，我們總有那么多說(shuō)不完的話(huà)。有開(kāi)心的、也有難過(guò)的、有甜蜜的、也有苦澀的。這一點(diǎn)一滴，能否在我腦中永不停息地回蕩呢，我真怕它熬不過(guò)時(shí)間，卻悄然離去了。
又一次，獨自走在放學(xué)的路上，這夜還是以前的夜，路還是以前的路，樹(shù)還是以前的樹(shù)，可是這人似乎已經(jīng)變了不少。一個(gè)人孤零零的走在橋上，大風(fēng)刮著(zhù)，讓人感到瑟瑟發(fā)抖，想到以前能和你隨著(zhù)大風(fēng)奔跑，大風(fēng)吹拂著(zhù)發(fā)絲，暖暖絲意飄入心田；走在大街上，看著(zhù)別人和好朋友手挽手，說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子，好不開(kāi)心，想到以前和你邊吃邊笑邊跑的的情節，不由得舔了舔嘴唇；獨自走在小路上，以前，有你在，我沒(méi)有恐懼感，但是今天這路就像一個(gè)死胡同，讓人背后一陣發(fā)涼，這讓我想到了各種鬼神的傳說(shuō)，我使勁抱著(zhù)，仿佛被鬼追似的`，我我氣喘吁吁的報到街道口時(shí)，我慢慢地走著(zhù)，突然眼眶朦朧，什么也看不清，只看到了朦朧的燈光，我真的好想好想以前的你和我。
看著(zhù)你現在對我的態(tài)度，看著(zhù)你那雙嘲笑又帶著(zhù)諷刺的眼神；又想到你的好：我跑步肚子疼時(shí)，是你拉著(zhù)我的手，跟我一起跑步；當我頹廢時(shí)，是你摟著(zhù)我對我說(shuō)加油！你—***，我不知道該恨還是該愛(ài)的人，一切都是注定的，不管以后我們以后還是不是好朋友，但是心中的那段情是永遠不會(huì )在我心中消失的。
憶友情作文 2
畢業(yè)了，仿佛一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了那段年少輕狂的歲月；告別了一張張明眸皓齒的笑臉，結束了生命的交點(diǎn)……時(shí)間如漏沙一般，在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。伸出雙手，眼睛看到的，仍是一片荒蕪。
三年的記憶，在我的腦海里零碎仿佛天上的星星。從前我們總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可是一轉眼就各奔東西。
記得初二第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校；第一次看見(jiàn)“秀氣”的班主任；第一次與靦腆的媛說(shuō)話(huà)；第一次在宿舍半夜未眠……我的初中生活就翻開(kāi)了新的一頁(yè)。那些與大家一起笑過(guò)、哭過(guò)、勤奮過(guò)、懶惰過(guò)、鬧過(guò)、瘋過(guò)、奮斗過(guò)的日子，我得到的不僅僅是知識與快樂(lè )，還有一份這現實(shí)社會(huì )仍在的——那份真情，這將是我一生寶貴的財富。
一切仿佛美夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)里的肆無(wú)忌憚；夢(mèng)里的飛揚跋扈，夢(mèng)里的年少輕狂，突然發(fā)現那只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。惘然回首我們都不愿再度思索，因為，夢(mèng)醒了。但是，我的青春與歡笑早已烙印在這一間間窗明幾凈的教室里。當少年長(cháng)成了大人，那時(shí)的.熱血沸騰換成今日的依依惜別，嘴邊的微笑卻依然繼續！
今年夏天是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節
我們就要說(shuō)再見(jiàn)
不知何時(shí)會(huì )相見(jiàn)
曾經(jīng)相處的畫(huà)面不停重復上映在眼前
今年夏天有種令人不舍的感覺(jué)
徘徊在我們之間
過(guò)去曾經(jīng)流下過(guò)淚水重新展開(kāi)笑顏
各自踏上錦銹的明天！
憶友情作文 3
友情是什么？是寒風(fēng)中的一米陽(yáng)光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風(fēng)吧；友情是什么？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么？是歡樂(lè )中的一次分享啊。如果說(shuō)友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長(cháng)的嫩芽?jì)�；如果說(shuō)友情是一片土壤，那么我們就是沒(méi)在土壤下吸收土壤的營(yíng)養，扽帶破土而出的種子；如果說(shuō)友情是一縷陽(yáng)光，那么我們就是借著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的植物。
哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是小學(xué)生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴充滿(mǎn)樂(lè )趣的事……
我清清楚楚的記著(zhù)第一天走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校教室的門(mén)檻時(shí)，看到的這一張張陌生的臉龐，誰(shuí)曾想過(guò)這一次見(jiàn)面，將會(huì )留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進(jìn)教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會(huì )兒就成了朋友。在一分鐘內，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲與交友聲……那時(shí)的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……
哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個(gè)活潑可愛(ài)、性情開(kāi)朗的女孩子了，小時(shí)候她們文靜的不得了。長(cháng)大后的她們簡(jiǎn)直是小時(shí)候的反義詞。小時(shí)候的她可以用“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)形容，而現在的她完全可以用“瘋婆子”來(lái)比喻她，而且一點(diǎn)也不夸張。這位現代“瘋婆子”有著(zhù)過(guò)肩的秀發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛(ài)呢！
我還清清楚楚地記得她二三年紀的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時(shí)的.她，一天之內有三分之一的時(shí)間是埋在書(shū)堆里的。下課時(shí)，每個(gè)走過(guò)他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書(shū)。而在她身邊，連空氣都那么的安靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無(wú)論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊，我總有一種不敢說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，好象一說(shuō)話(huà)就會(huì )被她瞪一眼似的……
日復一日你年復一年。到了后來(lái)，她可能是被我感染了似得，也變得開(kāi)朗活潑起來(lái)，不再埋頭看書(shū)，而是開(kāi)始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們慢慢長(cháng)大，她也變得更加活潑、調皮。到現在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個(gè)只有我們三人的團隊，而我們在這個(gè)團隊里，都分別有一個(gè)關(guān)于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”�，F在想起來(lái)，還覺(jué)得那時(shí)的我們好可愛(ài)，同時(shí)也好幼稚。那時(shí)我們總愛(ài)假裝“吃”了對方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長(cháng)”回來(lái)。有時(shí)他會(huì )聯(lián)合另一位女生來(lái)“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對抗她們兩個(gè)……
哦，友誼，這可真是個(gè)令人琢磨不透的詞��！如果你擁有友誼，你就會(huì )明白并了解它，而且，在你的生活中，會(huì )多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒(méi)有擁有友誼，那么你將永遠不會(huì )知道它的美好之處……
憶友情作文 4
我在初一認識到一個(gè)朋友，我認識她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現在已經(jīng)忘記了。
與她做朋友，有許多快樂(lè )和煩惱�？鞓�(lè )的是，老師把她調位調到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說(shuō)閑話(huà)，和她一起，我應該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問(wèn)過(guò)我門(mén)，怎么你門(mén)怎么整天都是這樣吖，我想這是我門(mén)的樂(lè )趣吧！我們有時(shí)候為了一件小事而爭執不放，我們都會(huì )笑得很開(kāi)心！與她在一起，歡笑鋪滿(mǎn)地！
但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì )有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她都不回答我。當我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過(guò)，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì )那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò)，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語(yǔ)。當我要放棄這段友情的`時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)，在你放棄之前，一定要親口問(wèn)她，她的心里把你當成什么，不然的話(huà)，你就會(huì )后悔�？墒俏揖褪菦](méi)勇氣開(kāi)口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規律的，是我發(fā)現出來(lái)的，就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心，那你明天就會(huì )很煩。
憶友情作文 5
我來(lái)到這所新的學(xué)校差不多一個(gè)月了。在這個(gè)新的環(huán)境，新的班集體里生活、學(xué)習，一切都使我感到溫馨、融洽，因為這里有我心目中第一個(gè)真實(shí)佩服的女生——班長(cháng)，她各方面的能力及為人使我沒(méi)有理由不欣賞，她的一舉一動(dòng)讓我看在眼里，記在心里，我在想我也要好好向她學(xué)習，說(shuō)這定有一天，我會(huì )在某一方面的能力上超過(guò)她，并與之而成為最好的朋友。因為座位等種種原因，我跟她沒(méi)有什么交情，只是彼此認識，偶爾說(shuō)說(shuō)話(huà)而已。
在七天軍訓的日子里，我跟她的友情稍微有一點(diǎn)加深，在軍訓匯報的'那天下午，我和她一起去送教官，一路上她哭成了淚眼人，這讓我看到了她柔弱的一面——分別居然這么容易哭。在之后的兩天里，我悄悄發(fā)現她的表情不如往日那有活力，偶爾會(huì )看見(jiàn)眼睛紅紅的她，我以為她還在懷念跟教官的離別，因為心情的低落我無(wú)法跟她多說(shuō)話(huà)。
一天晚上，我無(wú)意從同學(xué)口中得知，班長(cháng)也許會(huì )離開(kāi)這個(gè)班，我頓時(shí)才想到致使她這兩天心情低落的原因。當時(shí)我心中很難過(guò)，急切找到她跟她問(wèn)事處了個(gè)清楚，她肯定地跟我說(shuō)，她一定不會(huì )離開(kāi)這個(gè)班集體，不管事情怎么樣，她都有會(huì )留下來(lái)。從她的眼睛里，我看到了她的諾言，我想念了她，并很快把心中的不快樂(lè )拋到腦后。
又是一天下午，我得到了一個(gè)不愿接受的事實(shí)，這是她親口跟我說(shuō)的，她真的要離開(kāi)這個(gè)班了。當時(shí)我好想哭，看著(zhù)她用最甜美的微笑面對我們，用最真誠的心跟我們說(shuō)話(huà)，我也強制自己裝出一副高興的樣子，那一刻，心里好痛……
憶友情作文 6
從小到大，我認識了很多朋友，但是我卻不知道什么是真正的友情�，F在我漸漸長(cháng)大了，開(kāi)始慢慢明白友情的含義。
在記憶的長(cháng)河中，二年級下學(xué)期發(fā)生過(guò)一件讓我印象深刻的事，當時(shí)我同桌是班里一個(gè)很調皮搗蛋的男生，因為我的個(gè)子不高，他就認為我很弱，老是欺負我，一天他趁我不注意用筆在我新買(mǎi)的衣服上畫(huà)了好幾道，好難看，當時(shí)我都氣哭了，他在一邊卻幸災樂(lè )禍地笑，還假惺惺地問(wèn)怎么回事，這時(shí)我的好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來(lái)了，他們知道了事情的經(jīng)過(guò)就開(kāi)始批評這個(gè)男生，一開(kāi)始還不服氣的'他見(jiàn)大家都幫我，只好乖乖地向我道歉，表示再也不敢欺負我了。這就是友情的力量。
還有一次，剛放學(xué)，我突然肚子痛，就飛奔到廁所，這時(shí)我想起我的餐費還沒(méi)交哪？怎么辦？餐桌老師都催我兩次了，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，好朋友郝佳寧來(lái)了，見(jiàn)我急的團團轉的樣子，忙我問(wèn)原因，我告訴她以后，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一溜煙就跑走了，一會(huì )兒，她氣喘吁吁地回來(lái)告訴我，餐費她替我交上了，我當時(shí)可感動(dòng)了。我感覺(jué)有朋友真是太好了。
這樣的事還很多很多，通過(guò)這些，我知道了什么是友情。我感覺(jué)友情就像一股清泉，清新而涼爽的感覺(jué)永遠在我的心里流淌著(zhù)；友情還像一朵潔白的云彩，溫暖的感覺(jué)永遠在我心頭蕩漾。
憶友情作文 7
三年彈指一揮間，回憶起溫馨而天真的一年級，我笑了。的確，雖然我已踏入高段四年級，但是我依然忘卻不了那一天。是友情讓我永遠難忘，刻骨銘心。
那年，正值盛夏，樹(shù)上的.知了叫個(gè)不停。教室里雖然開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，可我還是熱得不行 。碰巧，我又沒(méi)帶“救命之水”，把我急得像熱鍋上得螞蟻。偏偏第四節又是體育課，我們在太陽(yáng)底下進(jìn)行了隊列訓練。上完體育課，我已是口干舌躁，直感覺(jué)喉嚨里要冒出煙來(lái)，難受之極。我到處去尋找水源，可是同學(xué)們的水也早就喝干了。我心想：天��！難道我就不能找到水喝了嗎？哪怕是一滴水也好��！我絕望地回到教室。這時(shí)，羅培從書(shū)包里找出一個(gè)水瓶來(lái)，瓶中還有一些水在晃晃悠悠地蕩漾著(zhù)，看著(zhù)都美！羅培看了一眼，狠狠地咽了一下口水，然后打定了主意似地飛快地地把水遞給了我。我像看見(jiàn)救星似的，一把拿住水瓶，一仰脖兒，咕嘟，咕嘟，小半瓶水就流進(jìn)我的肚子，我感覺(jué)像吃了十幾支冰棍兒，特別涼爽。這時(shí)，我才想起我的救命恩人，我問(wèn)她：“你喝了嗎？”她回答道：“我喝了�！蔽宜闪艘豢跉�。
后來(lái)，同桌告訴我，羅培一口也沒(méi)喝。那一刻，我呆住了，我飛身去找羅培�？墒�，羅培早已背著(zhù)書(shū)包回家去了。操場(chǎng)上只剩下那絢爛的陽(yáng)光和羅培遠去的身影。
這難得的友情讓我們成為了一對好朋友。一直到現在，我都記得羅培狠狠地咽了一下口水的樣子，和她把水遞給我時(shí)那堅定的目光。
憶友情作文 8
該上初中了。我們的朋友是分開(kāi)的，分到不同的班。因為學(xué)習緊張，玩的時(shí)間少，吃飯的時(shí)候要馬上寫(xiě)好老師布置的各科作業(yè)。為了在考試中取得好成績(jì)，我們幾乎沒(méi)有時(shí)間玩。我們約好第一天完成作業(yè)。沒(méi)有必要讓任何人在第二天玩得開(kāi)心。我們幾乎沒(méi)有時(shí)間聚在一起。即使我們完成了作業(yè)，我們也不能玩，因為每個(gè)人都必須工作。幫助父母分擔也是我們孩子的責任。
我記得有一天，我們終于玩得很開(kāi)心。我們先放風(fēng)箏，然后去一個(gè)麥田打。不知道當時(shí)有多開(kāi)心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事，聊了聊學(xué)校的事情。我們一路奮戰。當我們玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西時(shí)，我們會(huì )特別珍惜。我們還刻意提到了小時(shí)候玩的東西。小明，小剛，再偷的時(shí)候，我乘風(fēng)，有時(shí)候故意嚇他們倆。偷的時(shí)候挖個(gè)坑，點(diǎn)個(gè)火，悶死紅薯。紅薯悶的時(shí)候，小剛最胖，給他帶了一個(gè)大的.。吃完，我們玩水土，拿起泥娃娃，揉了一會(huì )兒。然后我們的臉變成了小花貓，所以我們不會(huì )生氣。我們還爬樹(shù)，比賽中爬的快，挖鳥(niǎo)窩，戳黃蜂窩。等等。等等
我們上初中的時(shí)候，雖然玩的時(shí)間少了，但感情并沒(méi)有改變，只是越來(lái)越好。
珍惜友誼，會(huì )讓你我的友誼更深，這是我童年最珍惜的友誼�，F在童年即將消失，好好珍惜吧！
希望看到我手稿的人，能珍惜你已經(jīng)一去不復返的童年，珍惜身邊的友情和朋友。
憶友情作文 9
友情是一個(gè)很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會(huì )讓同伴變得堅強，變得自信，變得開(kāi)朗。
他，一個(gè)山村的小男孩，因為成績(jì)優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。
但一節課讓他重新振作起來(lái)了，這節是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學(xué)的知識畫(huà)一幅畫(huà)，然后評選出最好的一幅幫學(xué)校畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)。經(jīng)過(guò)一輪評選后，他，就是他，這個(gè)從農村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的.男孩被老師選中了，他將要為學(xué)校畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。
剛開(kāi)始他是拒絕的，因為他認為這對他而言是不可能完成的任務(wù)，他不可能為學(xué)校畫(huà)出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計劃，準備在過(guò)幾天就對他實(shí)施。
過(guò)了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計劃，讓年級里的美術(shù)特長(cháng)生來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，假裝畫(huà)的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)間接的給予他一種自信。后來(lái)，他果然畫(huà)了一幅好的作品，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P。
這就是友情的力量，它會(huì )給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。
憶友情作文 10
上特長(cháng)班的同學(xué)，放學(xué)后總喜歡結伴而行。兩三個(gè)一群，三五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳，談天說(shuō)地，不亦樂(lè )乎。
我和程雪是很好的朋友，但我們同行的時(shí)間卻很少。我常早走或晚走，久而久之，她也就不等我了，我成了獨來(lái)獨往的“獨行俠”。文靜的程雪漸漸和其他同學(xué)要好了起來(lái)，跟我說(shuō)話(huà)的次數也漸漸少了，這使我很生氣，心想：既然你不愿和我交朋友，我也不用侯著(zhù)你！
此后，每當她向我投來(lái)淡淡的'微笑時(shí)，我不屑一顧。漸漸的，她變了，不再跟我說(shuō)話(huà)也不向我微笑了。這時(shí)，我才體會(huì )到那淡淡的微笑和短短幾句話(huà)的重要性。
有一天，我變了，因我知道了那簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)和微笑中蘊含了一切。
那是一節自由活動(dòng)的游戲課，老師讓我們盡情的玩，程雪玩游戲失敗后，按規則表演一個(gè)節目，她說(shuō)：“我不會(huì )唱歌，也不會(huì )跳舞，小品笑話(huà)我也不拿手，我告訴大家我的博客地址吧，你們到我博客上讀讀文章�！蔽液芎闷�，程雪竟能這么大膽的把博客地址給我們，所以當天晚上我便上了她的博客。
其中有一篇文章很吸引我，“她是我最好的朋友。每天放學(xué)回家，她從不等我，也不讓我等她，而每每我投去微笑時(shí)，她又不屑一顧。其實(shí)生活有很多路，我明白，這一段她可以和我并肩走過(guò)，可她終歸還有自己的路�！蔽艺鸷沉�，程雪有一種渴求，更有一種寬容。
朋友，是人生最好的依靠和港灣，朋友之間需要真誠，需要話(huà)語(yǔ)，需要微笑，而更多的，是需要寬容和等待。
憶友情作文 11
成長(cháng)的道路上，痛苦，快樂(lè )，讓我對世界既厭惡，又留戀。
小鳥(niǎo)因愛(ài)著(zhù)這片藍天，而依賴(lài)這日子；風(fēng)兒因愛(ài)著(zhù)花兒的芳香，而依賴(lài)這日子；馬因愛(ài)著(zhù)草地，而依賴(lài)這日子；我因珍惜這份友情，而依賴(lài)這日子。
一次期末考試過(guò)后，語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒(méi)把作文寫(xiě)到規定的字數而生氣，數學(xué)老師因我們班一些人沒(méi)帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來(lái)時(shí)，我愣住了，我也在其中，老師的批評聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽(tīng)到耳邊響起同學(xué)對別人的安慰聲時(shí)，我的心閉攏了，寂寞守在我的心房前，我不想讓任何人聆聽(tīng)我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友，只有他能永遠陪伴著(zhù)我。
仿佛過(guò)了很久，我的眼前出現了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經(jīng)悄然握住了我的手，我的心已經(jīng)不再寒冷。
之后的日子，我的.身邊多了一個(gè)人，那個(gè)人聆聽(tīng)著(zhù)我的心聲。
小鳥(niǎo)雖然要提防獵人的槍口，但因為藍天，它依賴(lài)這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因為草地，它依賴(lài)這日子；我雖然要考試，但因為友情，我依賴(lài)這日子。
我不會(huì )忘記那個(gè)日子，那日子，是友情的日子。
憶友情作文 12
我上中學(xué)的第一天，認識一個(gè)朋友–我的同桌，一開(kāi)始，她給我的印象；善良，誠實(shí)，單純……。
于是我跟她成了形影不離的好朋友，每天一起吃飯，一起學(xué)習，一起玩。
我就問(wèn)；“你會(huì )接受那個(gè)男生嗎？”她只是搖了搖頭。因為她知道我不喜歡跟那些不愛(ài)學(xué)習而且搞早戀的同學(xué)玩在一起。我們的'關(guān)系就從這天發(fā)生了隔膜，從此她什么也沒(méi)跟我說(shuō)，只跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我對她有點(diǎn)失望了，哦，不只一點(diǎn)，我對她是完全失望了。
其實(shí)追她那男的也是我的朋友，成績(jì)還不錯，跟我有得拼�，F在我的兩的朋友就“雙雙墮入愛(ài)河”，
其實(shí)我一直在關(guān)注他們的成績(jì)；由男的32名，女的38名，再由男的41名，女的45名，然后由男的58名，女的61名…成績(jì)是由他們戀愛(ài)開(kāi)始跌的�？戳硕剂钊诵乃帷�。我不知道該怎樣勸他們。
很明顯人在面臨愛(ài)情與友情都會(huì )選擇愛(ài)情，他們不會(huì )從另外一個(gè)角度想，早戀對他們沒(méi)有幫助的，現在還是在上學(xué)，應該要好好學(xué)習，他們的父母在他們身上花了不少功夫，我也不忍心去傷害那些善良的父母們。
其實(shí)這都不是所謂的戀愛(ài)，只是一種錯覺(jué)，何必為了一時(shí)的錯覺(jué)沒(méi)一種可貴的友誼呢？相信，聰明的朋友都會(huì )清楚自己現在需要的是友情還是愛(ài)情......
憶友情作文 13
寒假的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了一遍又一遍。
這是一個(gè)童話(huà)故事，主要講的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一個(gè)牛肉三明治壓碎，然后被火車(chē)運到紐約。在紐約，他遇到了塔克、老鼠和貓，他們結下了深厚的友誼。切斯特被小男孩馬里奧收養了。后來(lái)，切斯特在紐約出名了，因為他唱得很好。然而，切斯特并不快樂(lè )，所以在朋友的幫助下，他終于回到了家鄉。
這本書(shū)讓我受益匪淺。首先，它教會(huì )了我珍惜友誼。切斯特嚼碎一張兩塊錢(qián)的鈔票時(shí)，他媽媽堅持要他付兩塊錢(qián)，否則，他會(huì )被監禁。這時(shí)，塔克果斷地拿出了自己兩年的積蓄。我被這種寧愿受點(diǎn)委屈也不愿讓朋友吃苦的精神感動(dòng)了。再想想自己。每當同學(xué)有困難，我們都不理他們，只關(guān)注我們門(mén)前的`雪，不顧別人的霜，更不用說(shuō)耐心的幫別人解決問(wèn)題。其次，我也從切斯特那里學(xué)會(huì )了誠實(shí)。切斯特嚼碎了兩塊錢(qián)的鈔票，燒了報攤之后，塔克告訴他各種騙人的方法，但他還是要向馬利奧斯承認自己的錯誤�；仡^看看自己，每次犯錯，總想把責任推給別人，更別說(shuō)主動(dòng)認錯了。另外，我從馬里奧的父親那里學(xué)會(huì )了寬容。切斯特嚼了錢(qián)，燒了報攤后，他父親并沒(méi)有責怪他。他一直以為自己不是故意的。再看看我們。每當有人碰我們，我們總是大聲指責別人，甚至打人。
如果把以上所有優(yōu)勢結合起來(lái)，世界就不能變成一個(gè)美好的世界嗎？
憶友情作文 14
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì )永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠的回報!友誼萬(wàn)歲!
歲月長(cháng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那么多的習慣，那么多的.習慣讓我不知所措，到底如何是好?那么多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會(huì )失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。
不會(huì )在失去一種習慣時(shí)責怪自己太容易習慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì )像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì )證明是一種習慣。習慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì )的。習慣生活的磨難。習慣成自然…
憶友情作文 15
因為你的支持，我曾經(jīng)笑得像朵花；
因為你的鼓勵，我一度窮困潦倒。
——銘文
友誼是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅散我心中的陰霾；友情是一杯香茶，回味芬芳；友誼是一個(gè)熱乎乎的暖袋，溫暖著(zhù)冬天的寒冷；友誼是一盞明燈，它照亮了生命的希望。
友誼是你失意時(shí)的相互鼓勵和支持。有一次期中考試，我們不幸在孫山被點(diǎn)名，但我們沒(méi)有放棄對方，盯著(zhù)對方的眼睛。我們更堅定，我們相信沒(méi)有什么是做不到的，堅持下去，我微笑點(diǎn)頭，“看明天的'輝煌”！
友情是真誠的基礎，關(guān)注一些默默付出，支持自己的真誠朋友。真正的朋友付出的是真心和關(guān)懷，虛偽的朋友只是看到你的成功，祝賀你。失敗的時(shí)候在哪里？我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：假設你是一只鳥(niǎo)，當大多數人只關(guān)心你的飛行高度時(shí)，只有少數人會(huì )問(wèn)：“你飛行累嗎？”這樣的朋友才是真正的朋友。
看古代“桃花潭深千尺，不及王倫對我之愛(ài)�！崩畎椎呐笥淹鮽惡退兄�(zhù)如此深厚的友誼，所以被稱(chēng)為“談神水”，“不如愛(ài)”。當然還有鼓勵和樂(lè )觀(guān)�！笆郎蠜](méi)有一個(gè)不知己的人認識你�！�。詩(shī)人高適沒(méi)有提到離別的深度，應該以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。這不是另一種友誼嗎？
哦，我的朋友們，你們互相祝賀你們的成功；失敗時(shí)鼓勵；在退步的同時(shí)努力前進(jìn)！
朋友，和你在一起，生活不孤獨；
朋友，有了你，損失不是沒(méi)有傾訴的對象；
朋友，和你在一起，失敗不是難過(guò)和無(wú)奈；
朋友，有了你，夜不再沉默，不再黑暗。
憶友情作文 16
在我腦海里，有一個(gè)讓我忘不了的人，他就是我的朋友小煜。
初見(jiàn)：生澀之味
我倆初識于幼兒園。那時(shí)的我們還是同桌呢，有一次，我倆因為一件小事打了起來(lái)。我們哭著(zhù)打著(zhù)，我打他一下，他打我一下，在我倆打得不可開(kāi)交之時(shí)，被老師拉開(kāi)了，因為我比他個(gè)子矮，打不過(guò)他，最后我掛了彩。我們兩個(gè)就是在這種情況下漸漸認識的，真是不打不相識��！
后來(lái)：酸甜各半
因為那次打架，我媽給他媽打電話(huà)，他媽狠狠的批評了他一頓，并要他當面給我道歉，我也給他賠了不是。我們兩個(gè)也算成為了朋友，但是關(guān)系還不算太好。就這樣磕磕絆絆中，我們一起升入了小學(xué)。
巧合的是，我們兩個(gè)又分在了一個(gè)班級。在一次自習課上，我看他正抱著(zhù)一本《故事大王》看得入迷。當時(shí)我心想，他和我一樣也喜歡看故事書(shū)，何不一起看呢，也不知他樂(lè )意不樂(lè )意，但我不好意思開(kāi)口，只有一直盯著(zhù)他看�？赡苁且驗槲覀兊年P(guān)系還不算太好，他并沒(méi)有答理我，我很失望。大概過(guò)了有5分鐘，他把書(shū)向我這邊挪了挪，我趁機湊了過(guò)去，我們邊看邊聊了起來(lái)，自此我們的`關(guān)系又親近了許多。
現在：清甜暖心
現在我們兩個(gè)猶如兩顆甜甜的糖果，毎天都想粘在一起。我們或去游園打籃球，或在小區里騎自行車(chē)，或到新華書(shū)店去看書(shū)，或在一起做作業(yè)，亦或在手機上打游戲，總之，我倆在一起玩的別提有多開(kāi)心了！就連同學(xué)們都羨慕不已。
我想在以后日子里，我們的關(guān)系會(huì )更好！
憶友情作文 17
行走在友情之廊，友情之花遍地開(kāi)放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁……
我們四人，性格各異。一個(gè)極其內向，平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)；一個(gè)大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評；一個(gè)大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個(gè)則是同學(xué)若遇到困難，他定出手相助，甚至將責任攬到自己身上。
那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場(chǎng)上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場(chǎng)上玩�？諝馐浅睗竦�，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂(lè )乎，用力踩水，將水濺到對方身上。就在這時(shí)，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時(shí)已是霧蒙蒙的一片，我只顧著(zhù)奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠了。
我緩過(guò)神來(lái)，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見(jiàn)我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無(wú)力。而我的`三個(gè)朋友，已不見(jiàn)蹤影，他們似乎并沒(méi)有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？
我心里越發(fā)委屈，現在的我仿佛一葉孤舟，在無(wú)邊的大海里漂泊，無(wú)依無(wú)靠。就在這時(shí)，大霧中出現了三個(gè)人影，正匆匆忙忙地向我奔來(lái)，越來(lái)越近。我定睛一看，是我的朋友……
友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時(shí)的出手相助，是風(fēng)雨同舟的不離不棄。
此刻，雖然下著(zhù)雨，可我內心的友情之花卻正在滋長(cháng)，茁壯開(kāi)放……
憶友情作文 18
她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著(zhù)消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我，打開(kāi)剛買(mǎi)來(lái)的菊花瓶，聞著(zhù)那似曾相識的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著(zhù)那回憶的美……
她喜歡菊，她的身上總會(huì )有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開(kāi)在院中，在柔柔的陽(yáng)光下展現她的唯美�？拷�，菊花香悄悄地溜進(jìn)我的鼻中。菊花笑了，兩個(gè)深深的酒窩隨著(zhù)她的笑輕輕轉動(dòng)。
“你好�！碧鹛鸬穆曇襞c她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當然的成了好朋友，一起跑步、一起上學(xué)、買(mǎi)同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個(gè)環(huán)，將我和她的`心牢牢地套在一起�；ハ喟�，互相尊重，這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見(jiàn)證。填志愿時(shí)，隨著(zhù)習慣，我們選擇了同樣的學(xué)校。但是，“不行！你必須報考…”她媽媽的話(huà)無(wú)情的粉碎了我們在同一所中學(xué)共度未來(lái)的愿望。
最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無(wú)暇的淚，陽(yáng)光強顏歡笑，以無(wú)淚的聲音送給了菊最后一句話(huà)：“享受友情的快樂(lè )，享受陽(yáng)光的美�！被蛟S，我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè )，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有。
菊走了，陽(yáng)光悄悄地轉過(guò)身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著(zhù)手帕上那似曾相識的味道，淡淡的，甜甜的……
憶友情作文 19
一天早上，我看見(jiàn)樓下有一群小朋友在玩游戲，忽然一位年紀最小的小朋友摔到了，其他小朋友只想著(zhù)玩沒(méi)看見(jiàn)。只有一位比他大的小朋友扶他起來(lái)。我想這就是友情吧。友情，是朋友之間的“鐵鏈”;友情，是開(kāi)啟之間的金鑰匙�？戳恕渡乃幏健�，我被感動(dòng)了，仿佛看見(jiàn)了“友情”。
這篇課文主要講了主人公德諾不幸染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩。一個(gè)偶然的'機會(huì )，艾迪在雜志上看見(jiàn)新奧爾良的費醫生可以治艾滋病。艾迪便帶德諾上路了，可是中途德諾返回了家鄉，不久德諾住院了，他們經(jīng)常玩裝死游戲嚇醫院的護士。一個(gè)下午，他們又玩裝死游戲，是這回他真的死了。三天后，德諾靜靜的躺在地下。
是啊，這就是友情!如果沒(méi)有艾迪，就算德諾沒(méi)有死，他也會(huì )一生孤獨的生活下去的。也正因為這樣，艾迪給了他友情，讓他不再孤獨下去。讓友情在他們中間得以延續下去。
于是，我想到了自己，想到了和我不認識的同齡人，友情在我們這一代人身上還能延續下去嗎?在了多少次?我曾經(jīng)也遇到過(guò)類(lèi)似的現象，但我并沒(méi)有像艾迪一樣，陪著(zhù)他，幫助他，給他友情。而是拼命的躲著(zhù)他。相信們也有遇到過(guò)，但大部分都是和我一樣躲著(zhù)。如果朋友之間沒(méi)有了友情，那就失去了它本來(lái)的意義。人活著(zhù)，就一定會(huì )交朋友，朋友之間最可貴的就是友情。
友情，是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，但只要你和你的朋友想擁有它，它就可以給你擁有。
憶友情作文 20
自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。
初次相遇，你看上去老實(shí)且斯文，可其實(shí)你的內心卻十分豪邁。玩耍時(shí)，你我相互禮讓?zhuān)粚W(xué)習時(shí)，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實(shí)。你的出現，讓我出現了一個(gè)大轉折——從一個(gè)郁郁寡言的兒童變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。
這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學(xué)圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋，常常有輸有贏(yíng)，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏(yíng)幾“目”，沒(méi)有占到對方多少便宜。
我們有一個(gè)共同愛(ài)好——拼樂(lè )高。記得有一個(gè)周末，我去找你一起拼一個(gè)特別難的樂(lè )高，那里面有30個(gè)小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個(gè)下午才拼好一部分，只能相約晚上8點(diǎn)繼續再拼。晚上，我們一起奮戰到9點(diǎn)才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個(gè)角落！我原以為你會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到你不但不生氣，反而輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重新拼�！蔽覀冎匦缕春貌莸睾�，繼續攻克最后一個(gè)難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂(lè )高的世界里，終于在十一點(diǎn)完成了整個(gè)“工程”�？粗�(zhù)共同創(chuàng )造的'“藝術(shù)品”，我們不約而同相視一笑，感覺(jué)快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，如同白駒過(guò)隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，咱們成為了形影不離的好朋友。
謝謝你，小洋。有了你，我的成長(cháng)之路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長(cháng)地久。
憶友情作文 21
完整的友誼，必將經(jīng)受挫折、磨難。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的友情，就算有，也只是暫時(shí)的、脆弱的。相比于像瓜蔓般突然躥起來(lái)的友誼，我更加信賴(lài)于如樹(shù)木一樣一寸寸成長(cháng)起來(lái)的友情。只有經(jīng)受時(shí)間的洗禮和挫折的打磨，彼此之間的發(fā)誼才能更加地深厚，天長(cháng)地久。剛才我和好朋友“加深”友誼的過(guò)程仍歷歷在目。
當時(shí)我正在收歷史作業(yè)，可這個(gè)時(shí)間可選錯了。別人都在津津有味地吃著(zhù)香蕉，而我為了我的使命必須要收完�？晌业南憬对陔x我很遠的座位上，不愿過(guò)去拿。沒(méi)一會(huì )兒，我就堅持不住了，挺御不了它對我的誘惑，十分想吃，那怕是一小口也能令我十分滿(mǎn)足。這時(shí)，一個(gè)獵物映入我的眼簾，我看見(jiàn)朋友把他的加餐暴露在了我的'眼前。心想：“以前我總是分給他吃的，我只拿一小點(diǎn)兒，就我們這情比金堅的友情，他一定會(huì )同意的�！闭l(shuí)知，這一點(diǎn)看蕉可惹了大禍，我原本以為他會(huì )大氣地給我。但突然翻臉不認人，不分青紅白地向我打來(lái)，我哪里受得了這氣。也向他攻去，我倆扭打在一團，久久才得以平息。
經(jīng)過(guò)老師的處理，我們的關(guān)系變得重歸于好，氣氛也和諧了許多。剛才的仇人相見(jiàn)分外眼紅，也已改變了。這件事不是個(gè)人的原因，那場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”我們都有責任，每個(gè)人都不會(huì )想到知已有一天也會(huì )打架。生活中與朋友的這些矛盾是難所避免的，是這些事讓我們的友誼更值得回憶。彼此之間都多些寬容，矛盾在無(wú)形之間就會(huì )減少。
友誼總會(huì )起起伏伏，只有矛盾之后又能重歸于好的友情，才能地更加的堅固。
憶友情作文 22
想起往事，那一張張的笑臉在我眼前映現。一個(gè)鼓勵的眼神；一句溫暖的問(wèn)候；一個(gè)甜蜜的微笑、、、、、、像電影一樣在我腦海里放映。
陪伴我六年的同學(xué)都是那么可愛(ài)、善良，眼看都要畢業(yè)了，都要各奔東西了，我們的'友情怎么能割舍呢？下課時(shí)，我們一起玩耍，多么快樂(lè )！我們嘻嘻哈哈，同學(xué)喊我“大肥貓”，我也不介意，喊就喊嘛！看，多么親切��！我門(mén)班里的笑話(huà)可多啦！整天笑呵呵的。連學(xué)習上的笑話(huà)也不放過(guò)。聽(tīng)！他們在講什么？：“我們要是有飛船，想到哪兒都行！”“唉，老觀(guān)念，干嗎要飛船��？直接乘著(zhù)霍金的思維就行！”“為什么要乘霍金的思維��？”“我看你吃點(diǎn)兒‘腦白金’。記性真差，不是學(xué)過(guò)霍金的課文嗎？上面講霍金的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛到了上百億光年外的宇宙深處。
你這個(gè)笨腦袋瓜子，怎么能跟人家霍金比��！”“對，霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)被人們認證啦！”“他肯定是抄答案的，不然怎么會(huì )是正確的呢？”我們每天都沉浸在歡樂(lè )之中，離開(kāi)了同學(xué)，就幾乎離開(kāi)了歡樂(lè )，真的難以割舍��！校園里幾乎每秒都有新的笑話(huà)，有學(xué)生的地方就一定少不了歡聲笑語(yǔ)。怎么舍得離開(kāi)呢？每個(gè)人都需要友情的陪伴，連回憶都那么甜蜜，何況在現實(shí)當中了。
在困難中，我們齊心協(xié)力；在歡樂(lè )中，我們盡情享樂(lè )、擁抱；在苦難中，我們互幫互助；天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)吧，甜蜜的友情！我們會(huì )再次重逢的。
憶友情作文 23
“友情一個(gè)能變味的東西，有時(shí)酸得讓你想哭，有時(shí)甜得像糖果一樣�！币幌肫疬@一句話(huà)，就想起了我的好友董雨欣。
初見(jiàn)：一個(gè)小注意
幼兒園過(guò)去了，成了一位小學(xué)生，我被分到了一七班，進(jìn)入班，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒上課了，老師也來(lái)了，老師姓竹。朱老師說(shuō)：“第一節，同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧！”我介紹完的時(shí)候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽(tīng)到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的轉過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個(gè)名字好像是印在了我心中一樣。
后來(lái)：兩個(gè)酸兩個(gè)甜
一年級上學(xué)期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級的時(shí)候，我們已經(jīng)成了最好的朋友。四年級暑假的后半個(gè)月，有一天晚上，老師突然來(lái)電話(huà)說(shuō)要分班了，本身就是晚上，我知道了這個(gè)消息后，凌晨?jì)扇c(diǎn)還沒(méi)睡，一直在哭。很舍不得我的.好朋友，想著(zhù)想著(zhù)，也許有些累了就睡著(zhù)了。直到三四天后，老師發(fā)來(lái)了分班名單，我手抖著(zhù)打開(kāi)了名單，看見(jiàn)了我的名字，往下一瞄，又看見(jiàn)了她的名字，我太開(kāi)心了。
現在：一句暖心的話(huà)
一直到現在，我們的關(guān)系越來(lái)越好。今天下課時(shí)，我們在學(xué)校新鋪的草坪上玩，我看見(jiàn)她的笑容，我輕輕地說(shuō)：“如果當時(shí)分班沒(méi)分到一班，我們現在也許沒(méi)有這么開(kāi)心，這也許是上天的安排�！彼⑽P起臉，微笑著(zhù)說(shuō)：“這句話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了，就算當時(shí)沒(méi)分在一起，我們也是永遠的好朋友�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚忍不住從眼眶流下來(lái)……
憶友情作文 24
最近，有一個(gè)問(wèn)題，我一直想不明白：到底是公平重要？還是友情重要？今天下午剛放學(xué)的時(shí)候，中隊長(cháng)小萍同學(xué)正在布置作業(yè)時(shí)，值日班長(cháng)黃藝君正和瑩瑩說(shuō)著(zhù)什么似的，我模模糊糊聽(tīng)不太清楚，也不知是不是關(guān)于違反紀律扣分的事，因為在我們班里，值日班長(cháng)有權力對課上講話(huà)做小動(dòng)作奉勸不聽(tīng)的同學(xué)加以扣分警告。過(guò)了一會(huì )兒，佳慧同學(xué)怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)：“你為什么這樣！”我們都以為發(fā)生什么事了，只見(jiàn)她一走近便對藝君大吼大叫起來(lái)：“你這人怎么那樣呀！我只是和瑩瑩一起討論英語(yǔ)而已，又不是真的在開(kāi)玩笑，憑什么，給我記名了，也不問(wèn)清楚，你這是什么值日班長(cháng)！”邊說(shuō)著(zhù)邊往藝君身上推著(zhù)，然后氣沖沖地走了。
不多久，只聽(tīng)“嗚嗚嗚”的聲音從耳邊傳來(lái)了。這時(shí)，我剛記完作業(yè)，抬頭一看，原來(lái)是佳慧同學(xué)哭了，我連忙跑過(guò)去安慰：“佳慧別哭了，好嗎？”而另一邊，藝君也顯得委屈極了，看這情景，我都不知該說(shuō)些什么好了。不過(guò)她們也真是的，好好的朋友，就這樣鬧翻了。我想，也許佳慧真的受了委屈了也不一定，但慢慢解釋清楚又沒(méi)有關(guān)系，這樣出手推藝君總是不太好的'。
而藝君作為值日班長(cháng)，實(shí)行扣分也是職責所在吧，希望同學(xué)們理解值日班長(cháng)的做法，我們每人都有輪值的機會(huì )，當你們面臨這種情況時(shí)，是覺(jué)得公平重要，還是友情重呢？其實(shí)兩種一樣重要，只要先誠心地加以勸導、提醒，不行再扣分警告，這樣大家就能接受了。如此一來(lái)，既能顧全大局，又能保住友情吧！
憶友情作文 25
東明小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，回想在那度過(guò)的半年時(shí)光，于子含的笑容總會(huì )在我的記憶里如雪花般綻放。她特別喜歡雪，別人在寒冷的冬季縮手縮腳，而她則歡快地迎接雪花飛舞的時(shí)節，這種對自然的.熱愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，深深的感染著(zhù)我。
那次，我們一起打雪仗。我扔出的雪球沒(méi)有打到她，卻命中了一名小男孩的臉，散落的雪塊鉆入了他的衣領(lǐng)。小男孩哭了，我嚇得茫然不知所措。她跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)男孩的手說(shuō)：“冬天嘛，雪進(jìn)衣領(lǐng)才帶勁！要是一點(diǎn)雪不粘有啥意思？”說(shuō)著(zhù)，握一個(gè)雪團朝我扔來(lái)，并對小男孩說(shuō)，“一起玩吧”�？尚∧泻⒁廊粵](méi)有動(dòng)�！澳俏覀円黄鸲蜒┤税伞�，她又提議到。在她的招呼下，我倆各自滾起了雪球，小男孩在一旁安靜地看著(zhù)。滾呀滾呀，慢慢的，一個(gè)小雪團滾成了一個(gè)大“籃球”；滾呀滾呀，一個(gè)大大的雪人身軀出現了。她那邊也滾成了一個(gè)小雪球，于是雪人的大腦殼也有了。只見(jiàn)她從白大衣口袋里變戲法似地掏出一支馬克筆，當做雪人凍得又紅又硬的大鼻子……俏皮的雪人呈現在了眼前，小男孩高興地跑到了雪人旁。
這是一段難忘的經(jīng)歷。每當冬天來(lái)臨，天氣寒冷，每當看到六角形的白色精靈在空中飛舞，我的心里總能感到一絲溫暖和甜蜜。因為，總會(huì )想到我的同學(xué)——于子含。
憶友情作文 26
“友誼是可貴的�！边@句話(huà)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì )這句話(huà)的意思。知道有一次，才算真正體會(huì )友誼的可貴。那是一個(gè)暑假的傍晚，我邀請我最好的好朋友一起去體育場(chǎng)運動(dòng)。并且順便看一下我們的小書(shū)屋�？墒且唤�(jīng)過(guò)體育場(chǎng)旁邊的小公園就下了大雨。我們躲進(jìn)涼亭躲雨。那時(shí)，我的肚子正好疼了起來(lái)，媽媽又在另一個(gè)地方躲雨，我們只好冒雨跑到媽媽的身邊，由于離我們不遠，所以我們身上不算濕。到了那我問(wèn)媽媽要衛生紙。
媽媽給我后說(shuō)：“最近的.公共廁所也要有100米，你跑著(zhù)去也要淋成落湯雞呢�！蔽艺怀钅怪畷r(shí)，好朋友說(shuō)：“阿姨沒(méi)事，我們倆淋著(zhù)跑過(guò)去就好了�！翱墒��！蔽襾�(lái)不及說(shuō)完就被她打斷了，“沒(méi)事，我不會(huì )感冒的�！�
我只好答應了。3，2，1，0，出發(fā)。我們倆再在暴中狂奔到了廁所，我迅速拉完之后又和她跑回了媽媽那兒。等到阿姨來(lái)了才把我們接回去�；厝ブ螽斕焱砩蠜](méi)什么大礙，到了第二天，她就高燒不退，為此我覺(jué)得挺不好意思的，便去看望了她。到了她家，我跟她說(shuō)：“對不起，讓你生病了�！薄皼](méi)事，咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，不應該嗎？”她說(shuō)。那時(shí)瞬間有股暖流溜進(jìn)了我的心里，使我倍感溫暖。頓時(shí)，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，但我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，應該。我先有點(diǎn)事回家了。拜拜�！鞍莅荨�。那一刻，我終于體會(huì )到了什么是友情。那一刻，我不能忘懷。
憶友情作文 27
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
小草感恩，因為小雨給予它雨露；駿馬感恩，因為大地給予它馳騁；白云感恩，因為天空給予它潔白；我感恩，因為親情，友情，師生情給予我快樂(lè )。
感恩――親情
“快點(diǎn)，要遲到了’’。媽媽說(shuō)道�！闭爝@樣晚起，怎摸辦？’’知道了，知道了�！�
“哇，好香�。。⑽衣勚�(zhù)桌上的飯菜，不禁贊嘆道．＂好吃就好吃，吃完了就快去上學(xué)．別忘了把牛奶喝了，現在正長(cháng)身體，不喝可不行．＂
每天早上，香噴噴的飯菜，讓我有一上午的活力，中午，可口的午餐，營(yíng)養充沛；晚上，香味怡人的晚餐，睡前一杯牛奶，這是親情給予我的一切，我要感恩．
感恩――友情
�。⒔酉聛�(lái)公布成績(jì)，有幾位同學(xué)很不理想．＂點(diǎn)到了我的`名字時(shí)，我的眼淚如泉水般涌了出來(lái)，我的外好朋友連忙安慰我說(shuō)：別傷心了，下次加油．相信你自己，下一次一定可以考好的．＂＂對呀，對呀，別灰心，還有機會(huì )．＂＂如果你下次再考不好的話(huà)就找我，包你下次成績(jì)火速上升．＂我笑了，他們也笑了．
友情給予我鼓勵，令我感恩，感恩――師生情。
上午忽然頭暈，上課什麼也聽(tīng)不進(jìn)去，老師看我有些不對勁．就連忙問(wèn)我的情況，忙給我倒茶，吃藥，并送我回家．我說(shuō)：＂謝謝您，老師．＂＂沒(méi)是，我都把你們當成我自己的孩子＂
師生情給予我關(guān)懷，值得感恩。
親情給予我呵護，友情給予我鼓勵，師生情給予我關(guān)懷，讓我感恩．
憶友情作文 28
在我們生活中，除了親情就是友情，而我們每個(gè)人需要的也不僅是親情，還需要友情。在人生中尋找一個(gè)正真的朋友真的不容易，但是，在茫茫人海里，我找到了。她叫小琪，她有一雙炯炯有神的眼睛，有兩個(gè)紅紅的臉蛋，笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。我和她是在三年級的時(shí)候認識的。她總在我需要幫助的.時(shí)候出現，我也正因為這樣找到了正真的友情。有一天，天氣非常不好，我因出門(mén)太急而忘了拿傘。放學(xué)后，小琪似乎從我的眼神中看出點(diǎn)什么來(lái)。我到了教學(xué)樓下，同學(xué)們都走了，我卻站在樓下等雨停。我突然隱隱約約看見(jiàn)小琪在學(xué)校不遠處出現，“她怎么回來(lái)了呢？
她家不是離學(xué)校很遠的嗎？”正當我漫無(wú)邊際地猜想她往回走的原因時(shí)，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回家？”“我…我…沒(méi)帶傘�！蔽艺f(shuō)道�！澳俏疫@把傘就先借給你吧！”小琪說(shuō)�！澳窃趺纯梢�？你怎么辦？”我急忙說(shuō)�！皼](méi)事，我…的家人會(huì )來(lái)接我的。你就先走吧！”小琪說(shuō)道。我始終放心不下，便對小琪說(shuō)：“我和你一起回家吧！”她望了望我，便點(diǎn)頭同意，一起有說(shuō)有笑的回家了。之后，小琪總在我急需幫助的時(shí)候，及時(shí)地來(lái)到我的身邊，給我最真摯的美好的幫助。從她身上，我感受到了人世間真正的友情。從那一天開(kāi)始，我已經(jīng)認定了她是我一生中真正的朋友。
憶友情作文 29
“海內存知己，天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到的朋友是多么不容易啊!友情使用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì )留在心中，美好的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠方，通向多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的'一顆明星，它月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它將你送到的彼岸，但它能與你攜手，戰勝。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船，再大的風(fēng)浪，都阻止前進(jìn)的步伐，會(huì )一同行駛在人生的大海上，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，他是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它燈火般耀眼，但你多了可以的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中就;當你被捂住的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔;當你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在心中占據著(zhù)無(wú)可替代的位置。它會(huì )為你掃除心靈中的黑暗，純潔的友情值得去珍惜，去愛(ài)護。
朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。
憶友情作文 30
暑假里，一口氣讀完了《一百條裙子》這本書(shū)。我被書(shū)中的旺達感動(dòng)了，雖然她生活很貧困，但她心里卻是富有的，她是一個(gè)很善良的女孩。從本書(shū)中，我也懂得了珍惜友情的.重要。
《一百條裙子》寫(xiě)的是佩斯總是拿旺達說(shuō)有一百條裙子而開(kāi)玩笑，認為旺達是在說(shuō)謊�，數侔ｋm然每次都在一旁緘默，但她和佩斯的所作所為并沒(méi)有什么不同。作為一個(gè)“幫兇”，讓旺達如此不快樂(lè )，以致她遠走他鄉�？墒�，當她們想向旺達道歉的時(shí)候，旺達已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，但是旺達卻留下了“一百條裙子”。
旺達走了，永遠地走了，留下的是那“一百條裙子”，自己親手畫(huà)的一百條裙子。當捉弄過(guò)她的那些同學(xué)發(fā)現旺達是多么可愛(ài)、多么聰明，并準備把她找回并向她道歉時(shí)，可旺達已經(jīng)永遠不會(huì )回來(lái)了。
其實(shí)，友情無(wú)處不在。記得有一次我值日，正當我準備回家時(shí)，何嘉年走過(guò)來(lái)說(shuō)想看一看我的新鋼筆。我打開(kāi)鉛筆盒一看，天啊，鋼筆不見(jiàn)了。我想，何嘉年一定動(dòng)過(guò)我的鉛筆盒，不然，她干嗎說(shuō)要看我的鋼筆呢？何嘉年知道后連忙說(shuō)：“夏毅，你可千萬(wàn)別誤會(huì )我��！我只是想看一看正姿筆是什么樣子的！”我將這件事告訴了老師。
晚上，我在整理書(shū)包時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，新鋼筆落在了地上，原來(lái)鋼筆被我?jiàn)A在語(yǔ)文書(shū)本里。我想對何嘉年道歉，可是，“請原諒我”這幾上字我怎么也沒(méi)說(shuō)出口。
友誼與友情是珍貴的，我們應該好好地珍愛(ài)并倍加珍惜它！
憶友情作文 31
常常聽(tīng)說(shuō)一句話(huà)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币驗橛信笥�，所以我們不曾孤獨；因為有朋友，所以我們挺起胸膛；因為有朋友，所以我們勇往直前，是朋友給了我們自信，給了我們力量。我有一位朋友，她會(huì )在我勝利時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我鼓勵，悲傷時(shí)給予我安慰，開(kāi)心時(shí)陪我一起歡笑，她就是我的好友小涵。
記得一年夏天，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )，我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠都有人報名參加了，唯獨一個(gè)項目——壘球比賽始終沒(méi)有人報名，眼看大賽就要來(lái)臨了，老師就把這個(gè)任務(wù)交給了我。
既然老師這么相信我，那我當然要努力訓練了。然而獨自一個(gè)人訓練是很枯燥乏味的，我和小涵的.家在一個(gè)小區，每天晚上，無(wú)論她有多忙，都會(huì )來(lái)陪我練習，有一個(gè)人陪我訓練，我的心里踏實(shí)多了。每天當我訓練的滿(mǎn)頭大汗有點(diǎn)氣餒時(shí)，她都會(huì )適時(shí)的給我講個(gè)笑話(huà)，逗我開(kāi)心，讓我忘掉訓練的累。比賽終于到了，由于學(xué)校的操場(chǎng)小，整個(gè)操場(chǎng)除了參賽人員，幾乎就沒(méi)有什么人了。終于輪到我上場(chǎng)了，一名熟悉的喊聲“加油！”我回頭一看，果然是那個(gè)每天都陪著(zhù)我的人——小涵，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，正常發(fā)揮就行了，就像平常那樣”……
比賽很成功，我?jiàn)Z得的不僅僅是冠軍，更是一份不可分開(kāi)的友情。
憶友情作文 32
在人生中，我們會(huì )遇見(jiàn)很多人，有人讓你開(kāi)心，有人讓你難過(guò)。但是有些人不管你是開(kāi)心還是難過(guò)，總是會(huì )在你身邊陪伴著(zhù)你，我知道這就是友情。
轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的'學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動(dòng)；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
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