【熱門(mén)】初中友情作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中友情作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中友情作文 篇1
友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長(cháng)味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？
在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離！海內存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說(shuō)：海內有真心朋友的話(huà)，不管相距多遠，我們還像是鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎？友情是一個(gè)奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當我們分開(kāi)的時(shí)候，當你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當我們分開(kāi)的時(shí)候，心中就像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友，我想用一句古詩(shī)表現出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際，我只能對你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認不識君。
我始終相信有一種友情，不會(huì )輸給時(shí)間和距離！珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)間！珍惜現在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
初中友情作文 篇2
友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會(huì )意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景……
“誰(shuí)是你在凌晨?jì)牲c(diǎn)，理直氣壯撥起的號碼？
誰(shuí)是你在任何時(shí)間，心甘情愿接聽(tīng)的電話(huà)？”
簡(jiǎn)單而普通的話(huà)語(yǔ)，也許是在人的一生中，永遠都不可能達到的境界。環(huán)境，身份，心情，時(shí)間，都無(wú)形中存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題。朋友是一生的，可是在你的身邊，能有多少這樣的知己存在，看看你周?chē)呐笥�，你又能否以那樣的知己存在他們的身邊，也許只能成為一種夢(mèng)想吧。孤獨的時(shí)候，朋友，就成了你生命中整個(gè)的精神支柱，珍惜身邊所擁有的，別讓人生留下遺憾。
是啊，人的這一生中，有多少這樣的知己，為你存在，那也許只能是人生追求的一個(gè)夢(mèng)境而已。
友情，是生命里的血液，它讓你興奮，讓你感動(dòng)，讓你渾身熱血沸騰。真誠的友誼，是一潭純凈的湖水，潔凈，瑩澈，透明。你望著(zhù)湖水微笑，它就會(huì )有波動(dòng)，湖面飄過(guò)的，無(wú)形的風(fēng)，掠過(guò)清晨，掠過(guò)黃昏，相伴的日子，清淡，輕爽，起身離去，你方才知道，撒在湖面上的思念，已經(jīng)很濃。
友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會(huì )意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景。
總想把自己放在，眾人注目的位置，所以你的朋友告訴你，其實(shí)你害怕孤獨，是想借助某種某種光環(huán)，遮掩自己的羞澀�？墒菂s沒(méi)有人告訴我，高處不勝寒。
所以，友情總是給自己，有意無(wú)意的帶來(lái)那么一種神秘，那種魔幻般的思想境界，也許僅僅是一種奢望。
很多時(shí)候，總想拿起電話(huà)，撥出一串號碼，簡(jiǎn)單的問(wèn)候一聲，哪怕那一聲過(guò)后，仍然守侯著(zhù)冷清。拿起，放下，放下，拿起，卻怎么也摁不完，那一串長(cháng)長(cháng)的阿拉伯數字。今非昔比，時(shí)過(guò)境遷，不知道，電話(huà)里的那一端，是否也和自己一樣，輕松悠閑。
誰(shuí)都希望，有那么一個(gè)人，能這樣無(wú)私的讓你感動(dòng)，能在你孤獨的時(shí)候，隨時(shí)陪著(zhù)你打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光；在你無(wú)助的時(shí)候，給你心靈的力量；在你迷茫的時(shí)候，給你指點(diǎn)迷津。盡管這種可能，永遠的不可能，它依然，是無(wú)數人心中的一個(gè)不滅的夢(mèng)。
人生中的一次不經(jīng)意的握別，讓友情踏上了，不歸的旅行，守著(zhù)各自的港灣，忘記了歸程。當心靈孤寂的時(shí)候，看看身邊，人來(lái)人往，曾經(jīng)沸騰的熱血，是否停止了流動(dòng)。隔開(kāi)的，不僅僅是淡然的歲月，還有心情。飄蕩在空中的那縷縷輕煙，演變成一團團迷霧，讓這一切，猶如夢(mèng)境。
親情是一種責任，愛(ài)情是一種目的，只有友情，令人最為感動(dòng)，它只有付出，而無(wú)所求。它總是默默的守侯在某個(gè)不起眼的角落里，在你歡喜的時(shí)候為你開(kāi)心；在你郁悶的時(shí)候，就會(huì )義無(wú)返顧的走到你身邊，給你安慰。
茫茫人海，有多少人與你擦肩而過(guò)，無(wú)聲的成為了你生命中的過(guò)客；又有多少人能夠回眸，注視著(zhù)你的存在；有多少人能夠聽(tīng)得到，你心靈深處的那一聲嘆息。就這樣在哪個(gè)神奇的夢(mèng)境里，相遇，相識，從此生活，因為有你而美麗。
不想拖著(zhù)疲憊的雙腿，還在拼命的奔跑，累了，倦了，厭煩了�？墒茄芾锪魈实哪枪�，不安份的血液，還在肆意的亂撞，象是要，破了皮肉出來(lái)。
于是，心靈為友情打開(kāi)了窗口，窗外的暖風(fēng)，輕撫著(zhù)你疲憊不堪的靈魂，淚水滴落在裝滿(mǎn)漿果的杯子里。感動(dòng)，讓友情不再陌生，讓心靈不再孤獨。
孤獨，不是因為內向，感情太脆弱太容易孤獨的人，意志薄弱的，尋求刺激；意志堅強的，尋求充實(shí)。相同的目的，沉淪與升華，是兩者天壤之別的結局。
純真的友誼，是在別人孤獨的時(shí)候，送上一束鮮花，而不是在別人門(mén)庭若市的時(shí)候，隨聲附和。
友情，是你生命中的血液，它會(huì )一直陪著(zhù)你，隨著(zhù)你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開(kāi)花謝，它在你的生命里，閃爍著(zhù)別樣的光彩。
初中友情作文 篇3
“啪”、“咚”、“啪”、“咚”，傳遞著(zhù)屬于我們的友情密碼�！}記
初春的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，拋開(kāi)了一道道看不懂又不會(huì )做的壓軸題，我們兩個(gè)班一同到凌云山去春游了。一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程本應十分漫長(cháng)，但我們的歌聲讓它又短得微不足道。來(lái)到山腳下，任憑火辣的陽(yáng)光在我們身上肆意的流淌，我們邊唱邊走著(zhù)。
到達訓練基地，換好軍裝，聽(tīng)完教練的啰嗦，編好隊名后，終于開(kāi)始活動(dòng)了。有兩隊去打真人CS，兩隊去攀巖，我們剩下的六隊則被帶到草地上做游戲（實(shí)際上是曬太陽(yáng)）……這個(gè)游戲叫“傳遞密碼”，也就是不說(shuō)話(huà)，也不看，憑感覺(jué)傳幾個(gè)數字的游戲。
我們的隊名叫“草叢三基友×4”，顧名思義也就是十二個(gè)男同志。俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)好基友，頂個(gè)諸葛亮”，更何況我們是三×4個(gè)了。我們沒(méi)用五分鐘就想出了我們的傳遞方式：用手掌拍代表“5”，用拳頭捶的話(huà)，一下代表“1”，每次傳一個(gè)位數，隔個(gè)5、6秒再傳下一位的數字。
我在隊伍的末尾，第一個(gè)就是我，要是我傳錯了，前面的也就崩*了，所以我很認真。
第一個(gè)數是“857”。
“啪、咚咚咚”，我傳了出去，張均陽(yáng)也順利傳到了前一個(gè)人那里。幾秒后，我又傳出了第二個(gè)數——“啪”，依然順利地傳了出去�？僧斘覀鞯谌齻�(gè)數時(shí)，可能是太緊張，想提醒下張均陽(yáng)，便先輕輕捶了他下，我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”，不過(guò)幸好他動(dòng)作慢，我在他舉起手后馬上用雙手在他背上亂抓，他便放下了懸在半空中的手，我提到嗓子眼的心也放了下來(lái)�！芭�、咚咚”，我重新傳了一遍。我們沒(méi)錯，這方法果然有效！
有了第一次的經(jīng)驗，我們又補了幾條：拍一下后腦勺是“0”，傳錯了就掐一下腰。這次的數字是“7322”，“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”，前三個(gè)數字都準確的傳了出去，可正當我在傳第三個(gè)數時(shí)，那浮躁的“斜眼”像是鬼在攆他一樣，風(fēng)似得跑到了教練面前寫(xiě)下了個(gè)“732”……
第三次我們便完善了這個(gè)方法：傳完了所有數字后，摸一下前一個(gè)人的屁股。第三個(gè)數是“1080”�！斑恕荆^）——啪、咚咚咚——啪（頭）”，最后摸了下屁股。我們又成功地傳遞了密碼。
我們“三基友×4”隊不僅贏(yíng)得了先打CS的機會(huì )，還得到了教練的稱(chēng)贊，說(shuō)我們很團結，很聰明。
摩爾斯留下了用點(diǎn)和劃傳遞的國際摩爾斯密碼，而我們則用“啪”、“咚”傳遞出了屬于我們的友情密碼。
初中友情作文 篇4
春花秋月，似水流年，不知已經(jīng)過(guò)去了多少時(shí)光，但你那明媚的笑容，清秀的臉龐，還深深的印在我的腦海里。使我久久不能忘懷那段友誼。
她是我的同桌，鵝蛋形的臉，大大的眼睛，可愛(ài)的櫻桃小嘴，還有一頭高高翹起的馬尾辮。她的學(xué)習很好，還非常愿意幫助同學(xué)。記得有一次我生病了，落下了很多的功課。我很是著(zhù)急，沒(méi)想到當天晚上她就到我家來(lái)，幫我補習功課，而且不厭其煩的一遍遍教我，直到我全部理解。那時(shí)，我十分的感動(dòng)。等我病好了可以上學(xué)時(shí)，功課一點(diǎn)都沒(méi)有落下，反而還有了一些進(jìn)步，我心里想：這是“因禍得�！卑�！這都是我同桌的功勞��！
在學(xué)習上，她總是有使不完的勁來(lái)幫助別人。在生活上她依舊如此。
在一次六一兒童節，學(xué)校組織我們去江南公園游園。我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，乘著(zhù)大巴士來(lái)到江南公園游園。在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“瘋狂迪斯科”的瘋狂。興奮一圈下來(lái)，我已玩得精疲力竭，口干舌燥�！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“太空飛車(chē)”那里玩了起來(lái)。
中午時(shí)分，艷陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。別人紛紛抱著(zhù)水壺大口大口地喝水。我舔著(zhù)干巴巴的嘴唇，喉嚨干得要冒煙了�？墒�，帶的礦泉水已經(jīng)滴水未剩，身上的錢(qián)也被我買(mǎi)冷飲，給花玩了。正在我嗓子干得焦頭爛額的時(shí)候，我的同桌走了過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)半瓶“農夫山泉”說(shuō)：“你喝吧！”沒(méi)有多想就接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤了我干涸的心田�！鞍�！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的她，我突然發(fā)現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，她和我一樣口干舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著(zhù)干渴。我又一次的被她感動(dòng)了。這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，這友誼讓我感到溫暖，這友誼讓我感受人間真情。
現在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我還經(jīng)常會(huì )記起我的同桌，想起我和她的一點(diǎn)一滴。是她讓我知道了友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸；友誼是一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……
初中友情作文 篇5
大家給點(diǎn)分吧，給我點(diǎn)精神支持吧。
我們在青春的路上走走停停，這條名叫過(guò)去的路，路上還留有我們的笑聲，當然還有淚水。
我從來(lái)就不缺少朋友，但我和兩個(gè)人的關(guān)系最好，我們是三劍客。而她，是我最不可少的朋友，也是我們三劍客中最溫柔的。溫柔的她在小學(xué)時(shí)總是讓男生欺負，我是三劍客中最大的，也是最“暴力”的。和她在一起，我把自己當成男生，保護著(zhù)她。在她被男生打了以后，追著(zhù)那個(gè)男生四處逃竄，男生也對我敬而遠之。欺負她的人也越來(lái)越少，但我還是喜歡跟著(zhù)她，保護她，還特哥們的說(shuō)：“親愛(ài)的，以后你沒(méi)人要，哥娶你�！彼�(tīng)到了笑得特別開(kāi)心，但也沒(méi)說(shuō)什么。
曾經(jīng)我一直認為我們的這份友情，即使到天荒地老，�？菔癄�也不會(huì )改變，肯不會(huì )變，我們能像《愛(ài)情公寓》里演的一樣，住在一起，可這一切都是我認為。上了初中，最開(kāi)始我以為我們不會(huì )因為不在一個(gè)班而是友情淡化，但事實(shí)告訴我，我錯了。我和你的距離越來(lái)越遠。
在初中，雖然不在一個(gè)班，但我一聽(tīng)你說(shuō)你們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)欺負你，我不管原因就給他幾拳頭。我上課去你家叫你，放學(xué)在你教室門(mén)口等你，怕有人欺負你�？墒怯幸惶�，你居然對我說(shuō)不要再叫你，不要再等你。你似乎忘了，我也不過(guò)是比你大12天的女生，這些年我像個(gè)男生一樣的保護你，只是因為我在乎你。那一刻，我的心都碎了，我才真真切切的明白，我對你的關(guān)心在你眼里只是一個(gè)負擔。所以我不再叫你，不再等你，不再像以前一樣在你身邊，但是我真的沒(méi)辦法控制我自己不去關(guān)心你，不去保護你。
你知道不知道，我不是除了你，就沒(méi)有人陪我走；你知不知道，我不和你走后，我們班有很多女生想和我一起走；你知不知道，我有時(shí)候會(huì )呆在原地，看著(zhù)你遠去的'背影，你知不知道，我看見(jiàn)你有時(shí)候情愿一個(gè)人走，也不來(lái)找我時(shí)，難過(guò)了好久；每次聽(tīng)別人說(shuō)你考試考差了，被人欺負了，我有多擔心嗎？
直到那天，我看見(jiàn)你和你們班的同學(xué)一起走，你笑得好開(kāi)心，我仿佛明白了，即使你現在有時(shí)候會(huì )被人欺負，有時(shí)候會(huì )孤單，但是這是你選擇的，你不后悔。我所能做的就是像現在這樣，等你哪一天你累了，再去找你，給你依靠。
親愛(ài)的，可能像現在這樣，就是我們最好的選擇吧。
初中友情作文 篇6
友情如春日的細雨，滋潤萬(wàn)物；友情如夏日的清風(fēng)，涼爽宜人；友情如秋日的紅葉，象征收獲；友情如冬日的陽(yáng)光，溫暖心扉。友情讓生活變得更美好，愛(ài)讓簡(jiǎn)單的生命變得更精彩。
傍晚的海那么美，絢爛的晚霞，清爽的海風(fēng)，看著(zhù)這美麗的夜景，我的耳邊又響起了那銀鈴般的笑聲。
那時(shí)已是夏末，我競選班長(cháng)落選，垂頭喪氣地回家，空蕩蕩的家沒(méi)有一絲溫度，像我的心情一樣陰抑，看著(zhù)窗外零落的樹(shù)葉，不覺(jué)中濕了眼眶，想到競選前的精心準備，想到課堂上同學(xué)們嘲笑的語(yǔ)氣，原本就沒(méi)有自信的我更加自卑，強忍的淚水終于無(wú)聲墜落。突然，客廳里響起一陣急促的鈴聲，我無(wú)力地拿起電話(huà)，電話(huà)里銀鈴般清脆的聲音，是她！
當我來(lái)到海邊的時(shí)候，陣陣海風(fēng)吹起她的長(cháng)發(fā)，消瘦的身影在夕陽(yáng)的映照下灑在沙灘上，我走過(guò)去叫住她，她甜甜一笑，清澈的雙眸閃著(zhù)青春的活力與激情，她輕輕挽起我的手，一絲溫暖從掌心傳來(lái)，我們慢慢走著(zhù)，無(wú)言中似乎有一種情感在我們之間傳遞。
我放慢腳步，輕輕地說(shuō)：“你比我更優(yōu)秀，同學(xué)們的選擇是對的�！彼D頭看著(zhù)我，像是沒(méi)有聽(tīng)懂我的意思，半餉才反應過(guò)來(lái)，哈哈地笑了。
她伏在我的耳邊悄悄地說(shuō)：“其實(shí)你很優(yōu)秀，只是不夠自信罷了，你相信我嗎，我保證同學(xué)們會(huì )看到你的能力，但是你要把自己表現出來(lái)呀！下次，咱們再公平競爭！”我看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的女孩，那雙清澈的眼睛充滿(mǎn)了真誠，這是來(lái)自對手的鼓勵，是來(lái)自朋友的肯定，我的眼睛再一次濕潤了，她輕輕地抱了抱我，那份溫暖終于擊垮了我的堅強，我握緊了她的手，把感激埋在心底。
我們像像認識多年的朋友，在海邊跑著(zhù)跳著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。
平靜的海面，涼涼的海風(fēng)，許久不見(jiàn)，我們依舊思念，時(shí)光不老，我們不散。友情給不了我一切，卻讓我真實(shí)的感到幸福，和對手成為朋友，也許有些難以置信，但她卻真真實(shí)實(shí)的給了我自信，給了我溫暖。
友情讓我的生活變得更美好，無(wú)論何時(shí)何地，我們的友情不會(huì )變！
初中友情作文 篇7
友情和愛(ài)情
都說(shuō)愛(ài)情是甜蜜的，像一塊蜜糖，甜到人文的心里，也會(huì )給你前行的動(dòng)力；友情是像在雨中的一把大傘，遮蔽著(zhù)你，也像是在琢玉的師傅，指點(diǎn)你的不足，也像是巨浪中的舵手，為你護航、為你指點(diǎn)方向。一個(gè)真的朋友就如同家人一般……
雖說(shuō)愛(ài)情甜蜜，但也辛酸，有多少是欺騙感情，又有多少是為了利益。都說(shuō)初戀是美好的，可是又是多少人的辛酸往事；或許，曾為感情痛的撕心裂肺；或許，不再相信愛(ài)情；又或許，有了一個(gè)完美的愛(ài)情，當然不過(guò)是最好，可又有多少會(huì )是這樣。
朋友，是，他有時(shí)會(huì )給你信心，也有時(shí)會(huì )給你動(dòng)力，會(huì )給予你幫助。但，又是有幾個(gè)是真心待你，是真心幫助你，幾乎沒(méi)有。他們總會(huì )有自己的私心，總會(huì )為自己的利益而做什么，甚至不惜把你出賣(mài)。也有的只是為了利用你，看你一時(shí)的光輝利用你，假惺惺的露出那惡魔般的笑臉，說(shuō)一些阿諛?lè )畛械脑?huà)，卻在背后議論你，詆毀你，卻在你面前像一只柔順的小綿羊，實(shí)質(zhì)上他卻像一個(gè)恐怖的惡魔。也總有那心機甚多，城府頗深的，他總是會(huì )算計你，其實(shí)這也不想多說(shuō)，這樣的人會(huì )做什么事，也真是讓人痛恨，甚至心酸，應為你傻到把自己的心交出去，然而換回來(lái)的是什么，呵呵。
愛(ài)情只不過(guò)是一個(gè)家與軀體的一個(gè)幌子、一個(gè)動(dòng)力。而友情只不過(guò)一個(gè)偶爾天笑風(fēng)聲，阿諛?lè )畛�，適應社會(huì )的一個(gè)工具。他們只不過(guò)是人生中的一個(gè)過(guò)客罷了，沒(méi)有必要把心全部交出去，這樣只會(huì )傷害自己。
其實(shí)在人生的旅途中，我們都是孤單的，只不過(guò)形單影只罷了，誰(shuí)何嘗又不是呢？不必太悲觀(guān)，認清這個(gè)世界，你才能生存下去。適者生存，不適者亡。
愛(ài)情的甜蜜，友情的支持，都是敷衍，到終點(diǎn)的只有你自己一個(gè)人，他們只不過(guò)是你人生的支點(diǎn)，讓你一步步成長(cháng)的工具，適應社會(huì )的工具。
初中友情作文 篇8
朋友之間的友誼如同一棵友誼樹(shù)。有些行為像陽(yáng)光雨露一樣滋潤著(zhù)友誼樹(shù)茁壯成長(cháng)使它枝繁葉茂，開(kāi)出美麗的花朵，結出豐碩的果實(shí)。而有些行為像毛毛蟲(chóng)一樣侵蝕著(zhù)我們的友誼樹(shù)……
我們每個(gè)人都希望我們的友誼樹(shù)可以成為參天大樹(shù)，我們都希望我們的友誼天長(cháng)地久，我們都希望我們的情感重于泰山。那么應該從自我開(kāi)始，對他人負責，尊師重道，和同學(xué)互相幫助與關(guān)心，講禮貌等都可以使友誼樹(shù)茁壯成長(cháng)。若我每個(gè)人都這樣做，我相信我們之間的友誼之樹(shù)一定會(huì )幫我們把事業(yè)家業(yè)等做到最最成功！
讓我們一起加油，把我們班的友誼化為一棵繁盛的參天大樹(shù)！
初中友情作文 篇9
天陰沉沉的，我靜靜地坐在窗前，望著(zhù)外面，心里不禁泛起涼意。
記得剛升入初中，我有幸和她分在一個(gè)班，別提多高興了!她就是劉夢(mèng)——一個(gè)恬靜善良的女孩。我每天都和她在一起，幾乎形影不離。
后來(lái)，我漸漸地發(fā)現，她對我“冷淡”了，而和姍姍玩得特別親熱，我生氣極了。但生氣也無(wú)濟于事，事實(shí)就是這樣。后來(lái)，我便在姍姍面前不停地說(shuō)她的壞話(huà)，那時(shí)，我真懷疑這不是我。終于，姍姍不和劉夢(mèng)一起玩了，而和我走近了。我們都不理劉夢(mèng)，理也是很厭倦的樣子。劉夢(mèng)好像知道了我們不愿意接近她，就自覺(jué)地離我們遠了。
去年元旦，學(xué)校要舉行“元旦晚會(huì )”，劉夢(mèng)在努力準備《隱形的翅膀》，她歌唱得很好聽(tīng)，估計應該能被選上，但這要團委書(shū)記報上去才行。我的爸爸是班主任，我就讓團委書(shū)記不報劉夢(mèng)，她攝于我爸爸的威力，真的沒(méi)報劉夢(mèng)，當劉夢(mèng)知道這個(gè)消息的時(shí)候，當時(shí)就氣得哭了。我心里卻有一種快慰——誰(shuí)讓你不聽(tīng)我的話(huà)，這是自作自受!
而我卻不知道劉夢(mèng)是那么的悲傷，很多同學(xué)也不敢和她在一起玩。從那一天開(kāi)始，原來(lái)快樂(lè )、恬靜的劉夢(mèng)變得消極，抑郁，學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)下降，而我卻不能體會(huì )她的苦楚。老師找她談話(huà)也沒(méi)能改變她，因為她什么也沒(méi)對老師說(shuō)，我想，她是害怕老師維護我吧!
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，四班老師叫她出去，我才知道她調班了。
后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，劉夢(mèng)為了調班，從中午一直哭到晚上，她實(shí)在不能再呆在我們這個(gè)班級了，那樣她會(huì )崩潰的。爸爸這時(shí)才明白了我和劉夢(mèng)之間發(fā)生的事情，他狠狠地批評了我。那一刻，我才意識到自己錯了，錯的無(wú)可救藥，可也沒(méi)用了——是我親手打碎了我們的友情，友情是脆弱的，只是在我親手打碎后才意識到。
劉夢(mèng)到四班后，寫(xiě)了一封信給我，信上只有一句話(huà)：“一個(gè)人的頭發(fā)可以重新被染成黑色，但堆積在一個(gè)人心上的雪還能融化嗎?”那一刻，我眼眶濕潤了。
晚上，我輾轉反側，想著(zhù)我該怎么辦?怎么辦?我決定去找她，向她承認我的過(guò)錯，向她請求對我的原諒，我不該那么欺負她。對，明天就去找她……
做了決定，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我又看到了劉夢(mèng)那甜甜的微笑，我又聽(tīng)到了她甜美的笑聲……
“喂，你在干嘛?”一陣叫聲把我從回憶中拉了出來(lái)�，F在我要珍惜我所擁有的友情，因為它真的是脆弱的!
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