友情初中作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的友情初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情初中作文1
雨雖然美麗，可人們還是渴望陽(yáng)光；情雖然使人神傷，可我們還是放它不下；你雖然現在不在我身旁，可我還是未將你遺忘。。友情似茶，味淡而又不失醇香。
我們的生活不是兩條平行線(xiàn)，所以無(wú)論距離有多遠，無(wú)論時(shí)間要等多久總會(huì )有個(gè)讓你難忘的交點(diǎn)。我們班認領(lǐng)的一棵班樹(shù)見(jiàn)證著(zhù)友情的萌芽，每每經(jīng)過(guò)，當時(shí)她本能的幫助一直浮現在我的腦海中，揮之不去。在那年夏天，我和她像往常一樣來(lái)到樹(shù)下，手拉著(zhù)手談?wù)撝?zhù)一些學(xué)習的瑣事，交流著(zhù)這次運動(dòng)會(huì )的比賽，我們在樹(shù)下許下一起努力共創(chuàng )佳績(jì)的愿望。一年一度的校際運動(dòng)會(huì )到來(lái)了，比賽場(chǎng)上的氣氛分外活躍。我們一起參加了長(cháng)跑比賽。天公作美，那天并沒(méi)有下雨，不過(guò)燥熱的天氣也真叫人受不住，但是這并沒(méi)有磨沒(méi)了我們的熱情。
過(guò)了一會(huì )兒，終于到我了，可能因為坐久了，腿有些麻，突然站起來(lái)昏呼呼的，但我并未在意，馬上開(kāi)始了比賽。日近中午，天氣悶熱得有些過(guò)分。我跑著(zhù)跑著(zhù)就踉蹌了一下，再跑一步，或許是剛才崴到腳的疼痛使我整個(gè)人軟了下去，就在即將摔倒的時(shí)刻，一個(gè)人奮力地跑過(guò)來(lái)拉住我，原來(lái)是她，對于她來(lái)說(shuō)這個(gè)舉動(dòng)也就意味著(zhù)她將失去校第二名的好成績(jì)，我有些愧疚地望著(zhù)它，她卻笑著(zhù)說(shuō)；沒(méi)事的，還記得那天樹(shù)下的諾言嗎？我們不約而同地看著(zhù)對方笑了。沒(méi)有友情的生活是枯燥而乏味的，沒(méi)有友誼的人是孤獨而寂寞的。如今，回首那些年與她在樹(shù)的見(jiàn)證下一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是那么的令人回味。有時(shí)，或許真的是命中注定，上帝要無(wú)情將無(wú)情地把你五彩繽紛的夢(mèng)撞得支離破碎；或許真的是生命的艱辛，要將自己以往的辛勤當做泡影放飛。但是，在你的生命中總會(huì )出現一個(gè)帶著(zhù)勵志的光環(huán)，懷抱最“美麗”友情的朋友。
友情似酒，陳放愈久愈香醇，完美的愛(ài)戀也許是一時(shí)的，但難忘的朋友卻是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容理解，用真情滋潤心田的友誼，如同樹(shù)木獲得甘霖，用真心釀造，才能獲得朋友之間最濃郁的友情。
友情初中作文2
透過(guò)玻璃，望著(zhù)外面的風(fēng)雨，朋友，我讀懂了你。
有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話(huà)書(shū)，讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦。
仰首是春，俯首是秋。歲月的車(chē)輪悠悠轉動(dòng)著(zhù)，歷史的長(cháng)河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風(fēng)沙牽扯出朋友的身影，你的來(lái)回，哺育出生生不息。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了人生的真諦
那節體育課，陽(yáng)光明媚。風(fēng)兒輕靈地吹起，在不經(jīng)意間，見(jiàn)到了你的褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒(méi)有被屈服。我找到了，領(lǐng)略了你的風(fēng)姿-煙雨迷離，你不顧人家的指指點(diǎn)點(diǎn)，用上衣遮住，你的那一點(diǎn)個(gè)性情篇懷讓我明白了人生的價(jià)值。事則雖小，但你并沒(méi)有別人地笑語(yǔ)而放棄目標。余于是有曰：“快樂(lè )苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無(wú)可強加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。
朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵著(zhù)我永遠拒絕放棄。
你在學(xué)習上也是憑著(zhù)一顆上進(jìn)的心，在錯誤之美的牽引下，到達夢(mèng)中的山峰。我清楚的看見(jiàn)了你進(jìn)步的一個(gè)個(gè)腳印，深深淺淺，邁得很踏實(shí)，也很有力。當如今的我已退步在山腳時(shí)，我望著(zhù)那高聳的山，在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月里，我讀懂了你。于是，我發(fā)誓：我要上進(jìn)，要登上更高的山峰，要扮演一個(gè)在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進(jìn)步是生命最精彩的詞匯。
你是個(gè)平凡的朋友，一個(gè)普通的學(xué)生，但是你的品質(zhì)卻是不平凡的。堅強，樂(lè )觀(guān)……
這些的這些無(wú)限的風(fēng)光也將被我盡收眼底。小朱，我的朋友，我讀懂了你。一切的對與錯，都隨時(shí)光流逝了，只留下，你那執著(zhù)追求的永恒的綠色希望
我讀懂了你。朋友。我也會(huì )像你一樣為理想而年奮斗，為目標而拼搏。讓我們一起去追求，去感動(dòng)歲月！
友情初中作文3
陰光似箭，日月如梭.......今天，我再次坐在那個(gè)小溪邊的木椅上，又想起了一些些畫(huà)面......好久好久以前的事啦，那時(shí)侯我才二年級，現在想起，我懷念她。在小溪邊，我認識了她——千千，超可愛(ài)的女孩子！一陣微風(fēng)吹過(guò)，她那黑乎乎的頭發(fā)在蕩漾，我走過(guò)去，跟她說(shuō)：“你好啊，我叫芷晴，你可以跟我交朋友嗎？現在這個(gè)小溪邊沒(méi)什么人誒，我倆玩吧！”這個(gè)怕羞的女孩子，連只有一個(gè)人面對著(zhù)她的情況下，她還是那么怕羞，她只是輕輕地“嗯”一聲。我跟她便玩得好開(kāi)心，她說(shuō)我跟仿佛年紀。玩累了，玩餓了，我們就坐在小溪的木椅邊，開(kāi)始聊天。她問(wèn)我：“你爸爸媽媽做什么的��？”我說(shuō)：“我爸爸做電工，我媽媽做地產(chǎn)的，你呢？”我們便說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就一個(gè)下午了。天黑了，她悄悄的跟我說(shuō)：“其實(shí)我有白血病的�！蔽艺f(shuō)：“你騙我��！”她哭著(zhù)說(shuō)：“是真的，我媽媽她......”她便嗚嗚的哭起來(lái)。我立刻離開(kāi)她，我說(shuō)：“原來(lái)你有病的，我不跟你玩了，我去找媽媽?zhuān)�！”我跑了起�?lái)，她的哭聲漸漸在我耳邊消失�；氐郊依�，我跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你傷了別人的心啊，你知道嗎？這樣子做人家會(huì )心痛的，難道這短短幾個(gè)小時(shí)就不足以有深厚的友情嗎？孩子，媽媽不是這樣子教你的，你不應該歧視別人�。�！更應該有一份關(guān)心的心態(tài)�。�！”過(guò)后，我打電話(huà)給千千，跟她說(shuō)對不起。她說(shuō)：“謝謝你！”我心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)，覺(jué)得太溫暖了。十幾天后，千千的性格便來(lái)了個(gè)360度大旋轉，她再不怕羞，她變得兇惡起來(lái)。不知道什么時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)壞消息：千千已離開(kāi)了這個(gè)惟妙惟肖的人間。我哭著(zhù)說(shuō)：“怎么老天要這樣對待千千啊，她還沒(méi)和我一起闖世界��！”好久以前的事啦，雖然我跟千千相處的時(shí)間很短，可是她已經(jīng)成為我靈魂的一部分�；貞浺郧�，真美~~！
友情初中作文4
那場(chǎng)淅瀝瀝的小雨一直在我的心里不停地下著(zhù)，不停地下著(zhù)……。
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我仍念念不忘。
記得那一次舞蹈節，我的黑皮鞋無(wú)意之中被“染”成了白色運動(dòng)鞋。如果找二年級借的話(huà)，那我又沒(méi)有膽量，但是到學(xué)校在給老師說(shuō)的話(huà)，那恐怕來(lái)不及了。我緊握著(zhù)雙拳，皺著(zhù)眉頭，冥思苦想，到時(shí)該怎么辦。
“怎么了？”一個(gè)悅耳的聲音從耳邊掠過(guò)。我扭頭一看，原來(lái)是我最好的一個(gè)車(chē)友。我苦笑了一下，結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系！”她見(jiàn)事情不對勁，就開(kāi)始準備打破沙鍋問(wèn)到底。直到校車(chē)走了一半的時(shí)候，她才弄明白我為什么今天突然“行為異�！�。
“我跟你交換鞋子吧！”她干脆利落地說(shuō)道。我睜大了眼睛，驚奇地問(wèn)她今天是否也要穿黑皮鞋。她卻馬上嘰嘰咕咕反駁了我一通。我信以為真，馬上跟她把鞋子調換了，便高高興興去上學(xué)了。
這次舞蹈節圓滿(mǎn)成功，但是在二年級一批批“舞浪”中，卻沒(méi)看到她得蹤影。
終于挨到了中午，我吃完香噴噴的午飯，就前往我的車(chē)友那里去換鞋了。當我找到她所在的那層樓時(shí)，卻驚奇地發(fā)現有一名老師正在教育一名女學(xué)生。我仔細一瞧，恰恰那名女同學(xué)就是我的車(chē)友。當她看到我正準備過(guò)來(lái)?yè)Q鞋時(shí)，卻用她那水汪汪的大眼睛提示我：趕緊回教室，下午再換。
我的眼睛濕潤了，一個(gè)勁的想為什么我剛才不站出來(lái)，為什么我那么膽小。我跑回教室，望望那晴朗的天空，似乎沒(méi)有原來(lái)那么藍了；瞧瞧學(xué)校那顆茂盛的黃桷樹(shù)，也沒(méi)有以往那么耀眼；再看看那個(gè)廣闊的操場(chǎng)，也似乎蓋上一張用了晶瑩剔透的淚珠做成的床單。然后再看看，跟車(chē)友交換的那雙耀眼的黑皮鞋。仿佛上面繡著(zhù)淚花；繡著(zhù)一雙雙善解人意的手和雙眼；還有一些品質(zhì)高尚的人。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。一張紙，一塊尺子或是一支鋼筆……這些可能是一些朋友，親人或是素不相識的人所給予你的一點(diǎn)真情，但這一點(diǎn)一滴的真情都處處溫暖著(zhù)人的心。
友情初中作文5
友情：朋友的感情。友誼：朋友間的交情。擁有朋友是好的，但更重要的是珍惜�！}記
朋友，一個(gè)多么神圣的字眼，每個(gè)人都喜歡，每個(gè)人都渴望。
朋友間，是不分彼此的，友誼已把他們溶化在一起。朋友間，不是用嘴交談的，而是用心來(lái)體會(huì )，友誼已把他們的心包圍在一塊兒。朋友間，是不會(huì )有隔膜的，友誼以把他們的思維對換了。朋友間，是不在乎距離的，友誼已把他們的感應牢牢地粘住了。
啊，范張雞黍一樣的朋友，是相知恨晚的。莫逆之交，難能可貴。如手如足，更是少見(jiàn)。所以，誼切苔岑，淡水交情，忘年之交，心有靈犀，都是靠雙方來(lái)建立的。
我討厭像空調一樣的友情，也討厭像波浪一樣的友情。因為空調忽冷忽熱，溫度不定；而波浪起伏不定，忽上忽下。這樣的友情很沒(méi)有安全感，感覺(jué)是老天在和你開(kāi)了一場(chǎng)玩笑。
上了初中，最初認識的是周文倩，我也不知道是她的什么魅力吸引了我，好象她全身隱藏著(zhù)無(wú)數快磁鐵。也可能是她那頭長(cháng)長(cháng)的順順的頭發(fā)吸引了我。也可能是她那清秀的臉龐吸引了我，也可能是她那溫和的脾氣吸引了我。
現在，我們漸漸疏遠了。原來(lái)，我們雖不能說(shuō)是形影不離，但也十分親密。無(wú)論放學(xué)，還是下課做課間操，我們都在一起。她很文靜，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)；可她常把她的不愉快的事給我說(shuō)�，F在，她有了一個(gè)新朋友。她告訴我說(shuō)：“我其實(shí)很看不來(lái)那人，可又不好說(shuō)。她很小氣，經(jīng)常在背后說(shuō)我壞話(huà)�！笨粗�(zhù)她那可憐又氣憤的眼神，我也替她打抱不平，可又沒(méi)有辦法。
現在，我也有了新的朋友。但我們經(jīng)常鬧矛盾，有一個(gè)朋友經(jīng)常提出絕交，我很傷心。
友情無(wú)價(jià)呀！愿我們好好珍惜她吧！
友情初中作文6
友情如雪，白而純潔;友情如水，永遠清澈;友情是一縷微風(fēng)，環(huán)繞在你心頭;友情是一株常青樹(shù)，綠葉總是掛在枝頭，永不凋謝……
那天天氣十分晴朗，一個(gè)女孩在道上慢悠悠的走著(zhù)。女孩羨慕的看著(zhù)那些與父母一起報到的新生，心里有些不是滋味，誰(shuí)讓自己的父母都是工作狂呢?
“唉，沒(méi)辦法，也許他們只會(huì )工作�！迸⒌男挠衷鎏砹艘环輦�。
報到，進(jìn)班，開(kāi)會(huì )，放學(xué)……這一系列井然有序的動(dòng)作卻在女孩看來(lái)真的是很枯燥乏味。
“唉!”女孩嘆了一口氣。
那老奸臣猾的太陽(yáng)吐著(zhù)熱氣，火辣辣的烤著(zhù)大地。
晚上，女孩在日記中寫(xiě)道：“我沒(méi)有朋友，我很孤獨……”
第二天，女孩中午放學(xué)時(shí)，有一個(gè)女孩跟上來(lái)對她說(shuō)：“你好，你叫歐陽(yáng)沫兒吧?我叫池佳，我們同路，一起走吧!”
女孩笑了笑，同意了�？礃幼映丶押軣崆�。
很快，女孩就和池佳變成一對很要好的朋友。
這時(shí)女孩發(fā)現，還有一個(gè)女孩——秋風(fēng)，也和她們同路，并且秋風(fēng)也是她們的同班同學(xué)!
于是，女孩問(wèn)池佳：“秋風(fēng)……”
池佳有些不高興：“秋風(fēng)?誒呀我的媽呀，就她?她有什么資格能與我同路?”
……
池佳開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)秋風(fēng)的壞話(huà)。女孩有些忍無(wú)可忍了，說(shuō)：“池佳，其實(shí)我覺(jué)得你們都是很優(yōu)秀的，只不過(guò)你們是兩個(gè)世界的人，對對方并不熟悉，并且，池佳，你知道嗎?觀(guān)察人不可以用肉眼，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，自己的優(yōu)點(diǎn)。所以，我們只有用心靈才能把人看的透徹。池佳，我相信你一定會(huì )明白的!”
果然，第二天，池佳和秋風(fēng)是手拉著(zhù)手一起走的。
晚上，女孩在日記中寫(xiě)道：“我得到了友情，并且幫助別人找到了自己已經(jīng)迷失友情，我很快樂(lè )�！碑斕焱砩�，女孩第一次沒(méi)有用怨恨的目光看著(zhù)剛剛加班回來(lái)的父母，而是面帶微笑地對父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)量嗔?”
這時(shí)，父母眼中分明有那晶瑩的淚珠!但女孩沒(méi)有看見(jiàn)。
其實(shí)，那個(gè)女孩是我。
……
夕陽(yáng)下，三個(gè)女孩并排著(zhù)，手拉手，一起走……
友情初中作文7
小張跟小李是初中同學(xué)。小李剛從農村搬到城市來(lái)，在學(xué)校沒(méi)什么朋友，小張跟小李在初一認識的，他們倆很聊得來(lái)。他們經(jīng)�；ハ啻蛉け舜私袑Ψ叫 �。他們上課是同桌，下課一起回家。盡管不順路，但他們能一起走就起走，小張有車(chē)子，小李沒(méi)車(chē)子，放學(xué)后總是小李帶著(zhù)小張，小張站后面。他們一路有說(shuō)有笑。初一那年寒假，小張給小李說(shuō)他腳摔著(zhù)了，摔得還不輕。小李就騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)家里放很久的水果去看小張，在路上感覺(jué)東西有些少，又買(mǎi)了箱奶。后來(lái)開(kāi)學(xué)了，小張因為要做手術(shù)沒(méi)有來(lái)。班主任稱(chēng)贊小張說(shuō)“小張真是個(gè)男子漢！在給腳下鋼板時(shí)，醫生拿鉆子開(kāi)腳時(shí)，一滴淚沒(méi)落，一句疼沒(méi)叫�！毙±盥�(tīng)著(zhù)心里很擔心，后來(lái)小張坐著(zhù)輪椅來(lái)上課，小李一直照顧他。小張父母很感謝小李，小李也拿小張當自己親人看待。后來(lái)分班了，小李成績(jì)優(yōu)異分到了實(shí)驗班，小張則分到了標準班。有天中午小張父母來(lái)找小李說(shuō)，小張因為不跟小李一個(gè)班，哭著(zhù)不去上學(xué)。讓小李沒(méi)事時(shí)去看看小張。就這樣，小李跟小張只在假期里一塊玩，后來(lái)，小李發(fā)現小張經(jīng)常在廁所抽煙，小李就說(shuō)了小張幾句，小張有點(diǎn)煩。再后來(lái)初中畢業(yè)了，他們上了不同的高中，聯(lián)系也少了。有段時(shí)間，小李在微信上跟小張發(fā)消息，小張有時(shí)不回，有時(shí)回的很敷衍。又有一段時(shí)間，小張聯(lián)系小李，而小李也因一些個(gè)人原因敷衍了小張。如今，那個(gè)擁有漢子般柔情的小張已不在是原來(lái)的小張，小李也不在是以前的小李，但他們的感情一直不會(huì )變。至少小李是這么認為。
友情初中作文8
當我再次走上那條幽靜的小路，穿過(guò)那片林蔭，躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因為那時(shí)我們沒(méi)有懊悔、沒(méi)有怨恨······
‘’起床啦快點(diǎn)，媽媽把我從被窩里拽起來(lái)，今天是你上學(xué)的第一天到那里一定要聽(tīng)老師話(huà)媽媽到下午就去接你�！业搅藢W(xué)校門(mén)口老師把我領(lǐng)進(jìn)去，我被分到了1年級一班并且老師向班里的學(xué)生介紹了我，讓我自己選座位而那時(shí)我選擇了第二排，那時(shí)的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽(tīng)課，我最討厭上數學(xué)課了心想，自己在那發(fā)呆可是我看到你在那聽(tīng)的津津有味就覺(jué)得你學(xué)習很好，果然你的學(xué)習比我高一大截。下課鈴響了，老師給我們留了作業(yè)我傻眼了心想：上課什么都沒(méi)記住哎呀怎么辦呀？就在我無(wú)比煩惱時(shí)，你走了過(guò)來(lái)說(shuō)：‘’我有什么可以幫你的？‘’我...我想她是不是在笑我，哼不管了給她個(gè)白眼，她仿佛也看穿了我的心思對我一笑，她笑的是那么可愛(ài)，啷個(gè)小酒窩印在臉頰，小小年紀成績(jì)就進(jìn)步飛快。我一開(kāi)始不怎么接觸她因為與她在一起有種距離感，成績(jì)也有很明顯的對比性，可是與她在一起心情會(huì )很好。
之后的一年里我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友�？墒菚r(shí)間很短，讓我最擔心的事還是到來(lái)了，在一個(gè)星期天的早晨她打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)去野餐，是她與她爸爸一起來(lái)的我叫了聲叔叔好！叔叔說(shuō)：‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說(shuō)了一句話(huà)‘’我們永遠是好朋友‘’我也嗯著(zhù)了，你還不忘抱抱我，這一天過(guò)去了。第二天老師說(shuō)你走了，我驚了你沒(méi)有留書(shū)信、話(huà)語(yǔ)就這樣走了�，F在你也有新的朋友了吧！這篇文章代表我們之間的友誼，從未有人那么了解我可你能看透我的心思，我也希望以后會(huì )有人這么了解我因為你是我的回憶.......
友情初中作文9
周六，我無(wú)意中讀到一篇文章——與你相遇。還沒(méi)讀完，我就受到了巨大的震撼。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，原來(lái)友情的力量這樣偉大，甚至超過(guò)親人的愛(ài)。
文章講述了一個(gè)使人驚奇，甚至不敢想象的真實(shí)故事：高一時(shí)，同學(xué)凱爾把所有書(shū)都背會(huì )了，然后回家，路上受到別人的攻擊�！拔摇卑参苛怂�，并和他做朋友。幾年里，我們都是最好的朋友。畢業(yè)時(shí)，他對所有人說(shuō)，那天他本來(lái)是想自殺的。不愿麻煩媽媽?zhuān)桶褨|西都收拾回家!直到遇到了“我”，才有了活下去的勇氣！天哪，簡(jiǎn)直不敢相信。原來(lái)，友情的力量是無(wú)法低估的，它太重要了。尤其是當我讀到“他看了看我，給了我一個(gè)微笑：‘謝天謝地，我仍然活著(zhù)。我的朋友阻止了我，讓我沒(méi)能做出那種后果不可想象的事情�！业男谋挥|動(dòng)了，這就是偉大的友情吧”！
看到這里，不由得就想到了自己。想想自己在學(xué)校也有些朋友，能夠擁有朋友，是多么幸福呀。她們可以幫助我學(xué)習、幫我分擔煩惱、一起做游戲…而我要做的就是不去傷害她們，要替朋友著(zhù)想，因為我現在已經(jīng)知道了友誼的重要性。還記得前幾天，我和同學(xué)因為一塊橡皮吵起來(lái)，她一直說(shuō)橡皮是她的，不是我的。而我當然也不示弱，和她吵得面紅耳赤，最后我還是沒(méi)把橡皮給她。一塊小小的橡皮，重要嗎？難道無(wú)價(jià)的友誼還比不過(guò)一塊廉價(jià)的橡皮嗎？是啊，友愛(ài)無(wú)價(jià)，我真應該向她道歉呀！
通過(guò)這篇文章，我體會(huì )出了友情，也許我還太小，但是我也得到了啟迪：朋友就是一種力量，友情極其偉大！記住培根的一句話(huà)吧：“友誼對人生是不可缺少的。如果沒(méi)有友情，生活就不會(huì )有悅耳的和音”。
友情初中作文10
當雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的'記憶被淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意間的回眸都絢麗成最浪漫的構思。在夢(mèng)醒的清晨，無(wú)奈地投入另一種流浪……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多歌頌友情的歌，看過(guò)許多贊頌友情的文章，別人擁有一段友情而感動(dòng)的流淚，我卻無(wú)奈的搖搖頭，友情，真的有那么美那么傷感嗎？它不僅僅是生活的點(diǎn)綴嗎？
獨自一人走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)刺向我的臉。路過(guò)一家超市門(mén)口，停下腳步，認真聽(tīng)著(zhù)放的歌曲“時(shí)間煮雨”以前聽(tīng)過(guò)無(wú)數次不知為何今天聽(tīng)起來(lái)那么傷感，仿佛觸動(dòng)了我內心深處的某個(gè)琴弦�；叵肫鹨郧�，每天放學(xué)我們一起回家，我們談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不談，可如今我只身一人，不禁感到有些許孤單。以前你總是走在我身邊，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我嫌你煩，走的總比你快，你在我身后喊道：“走那么快干嘛等等我唄，”可現在一回頭什么也沒(méi)有，突然我覺(jué)得書(shū)包很重，難道是因為你沒(méi)有在我身邊嗎？以前，你會(huì )推著(zhù)自行車(chē)，走在我身側，時(shí)不時(shí)地調侃我說(shuō)：“來(lái)坐在姐姐身后姐姐帶你飛，”那時(shí)我總會(huì )給你翻個(gè)白眼，嬉笑著(zhù)走一路。如今，路程是相同的路程，可我總覺(jué)得很長(cháng)很長(cháng)，沒(méi)有盡頭，原來(lái)，沒(méi)有你的陪伴，我如此孤單。你就像我需要的氧氣，你不在我身邊，我根本呼吸不上來(lái)，如今的我像是生活在太空。
我不禁望向天空，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，沒(méi)有一點(diǎn)生機，你的天空是否也有繁星，忍不住感嘆：如今的我們除了有美好的回憶之外，剩下的也只有這共屬的繁星了。這是，我才明白，原來(lái)友情不是生活的點(diǎn)綴，而是生命的點(diǎn)綴，是人生絢麗的火花。
人類(lèi)所贊頌的美好的友誼，我無(wú)法用古老的音樂(lè )演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄，我無(wú)法用歷史的文章歌頌你讓留青史留芳，我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描述你，讓你絢麗多姿，但是我可以從音樂(lè )中解讀你——一道優(yōu)美的現代歌時(shí)間煮雨在我心中緩緩響起。
原來(lái)，我竟如此珍惜友情。
友情初中作文11
友情午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色，這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……剛升入六年級的我，認識了一位新朋友，他叫王宇，我與他一起上課外班。一次數學(xué)測驗時(shí)，他總是找我借修正帶。一次又一次，思路都被他打亂了，我不耐煩地說(shuō)：“你不會(huì )用鉛筆做�！彼�(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么，臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì )兒，他又不好意思地湊到我跟前滿(mǎn)臉堆笑的向我借修正帶，我正為想不出來(lái)一道難題而著(zhù)急，便惱怒地說(shuō)：“別煩我了，不借�！甭�(tīng)后，他輕聲嘟囔道：“小氣鬼�！甭曇綦m然很小但還是被我聽(tīng)到了，我氣哼哼地說(shuō)：“我就不借�！彼麤](méi)再說(shuō)什么，只是換了支鉛筆繼續寫(xiě)題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了，我拿著(zhù)老師批改過(guò)的卷子生氣的對他說(shuō)：“都怪你，在我寫(xiě)題時(shí)搗亂，害我錯了好幾道題�！彼q解道：“你自己粗心大意怨得著(zhù)別人嗎？”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō)：“我和你從此絕交！”老師在分析試卷，可我心里還是在責怪王宇，但又為剛才自己說(shuō)的話(huà)感到后悔，結果有一道錯題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了，可我還有一道題不會(huì )改�？粗�(zhù)同學(xué)們紛紛走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”我看了他一眼倔強的說(shuō)：“才不要你幫呢�！薄皠e生氣了，剛才是我不對，我不該打擾你做題�！� 他用婉轉的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭，歉意地對他說(shuō)：“對不起，我剛才對你太粗暴了�！彼煤�(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，把那道題給我講了一遍，聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對他說(shuō)：“謝謝你，我們還是好朋友，對嗎？”他高興說(shuō)：“對，我們更是互相幫助的好兄弟�！币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室，我們倆都會(huì )意地笑了。��！朋友是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情，像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心，使我快樂(lè )成長(cháng)。
友情初中作文12
愛(ài)，往往都在生活中一舉手、一投足之間，并非要轟轟烈烈，大張旗鼓，而留給人們的卻是心靈的慰藉、震撼和感動(dòng)讓那個(gè)心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。
我們是學(xué)生，大多數的時(shí)光都是在學(xué)校里度過(guò)的，而溫暖就常常在同學(xué)之間徘徊。
上課鈴聲響了，同桌一句善意的提醒“老師來(lái)了！”使我慌忙回過(guò)神來(lái)，伏好案，靜靜地等候。這時(shí)，一股暖流便會(huì )涌上心頭，朝同桌投去一個(gè)充滿(mǎn)感激的一個(gè)微笑。這，就是友情。
修正帶不小心用完了，向同學(xué)要，同學(xué)毫不猶豫的借給我，使我解決了燃眉之急。我不好意思的說(shuō)聲謝謝，同學(xué)卻一點(diǎn)兒也不在意。我心里有一陣暖暖的。這，也是友情。
忘記帶書(shū)了，正當不知所措時(shí)，旁邊同學(xué)馬上把她的書(shū)推到中間，讓我有重生了求知的希望。這時(shí)，我的心就像雨過(guò)天晴一樣明朗。這，又是友情。
考試考砸了，正當傷心難過(guò)時(shí)，同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我：這次是失誤，下次再考出好成績(jì)就行！“這讓我重振信心，以更好的心態(tài)去面對學(xué)習，在學(xué)習上開(kāi)辟了一條又一條道路。這，還是友情。
在家里心灰意冷的我，到了學(xué)校，總能得到無(wú)數個(gè)滿(mǎn)足。同學(xué)們那點(diǎn)滴的愛(ài)，我永遠都不會(huì )忘記。因為I他們早已在我的心中播下了愛(ài)的種子，是我也把這些友情傳承出去。
也許，你在無(wú)意間受到愛(ài)的指引，才能走向成功之路；也許，你曾經(jīng)受到愛(ài)的鼓勵，才有走到今天的信心；也許，你擁有了愛(ài)，才像今天這樣高興�？赡愫卧浀�，這個(gè)功勞，不是幫助你的那個(gè)人，而是世界上所有人，所有有愛(ài)的人。因為，那個(gè)人肯定也是收到愛(ài)的影響才使自己繼承了愛(ài)的傳統。每個(gè)人身上都有一種偉大的愛(ài)，關(guān)鍵看你如何激發(fā)它，得到它。
讓我們一起用愛(ài)來(lái)裝扮這個(gè)世界！
友情初中作文13
我相信大家對友情這個(gè)詞并不陌生吧！是��！在這個(gè)龐大的世界里情誼多種，并非只有友情一種．也有親情，姐妹情等等．但友情對于我來(lái)說(shuō)意義重大，它是這世界上對我最真貴的情誼，它時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中，無(wú)法揮去．每當我回憶起那段難忘的友情以及我們純真的友誼，心里總有一種說(shuō)不出的喜悅．當我說(shuō)到這里，大家一定是等不及想要聽(tīng)聽(tīng)我們之間的故事了吧！那好，就讓我為大家講一講吧！事情是這個(gè)樣子的．
那是兩年前的一個(gè)明朗的下午，媽媽要送我去上興趣班，我不肯去．無(wú)論媽媽怎樣說(shuō)我都不肯，最后把媽媽惹急了，硬是拖著(zhù)我往外走．我還是不肯，媽媽說(shuō)，你不去總得有個(gè)理由吧．我把聲音壓到幾乎聽(tīng)不清再說(shuō)些什么．只記得我當時(shí)用最小的聲音說(shuō)了句：“我不去，他們都不愿理我．”因為我的性格比較內向，和別人打交道簡(jiǎn)直比登天還難，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，每天上補習班簡(jiǎn)直就是煎熬．那天也不知是哪來(lái)的勇氣，居然敢說(shuō)不去了．我說(shuō)出了理由，媽媽不僅把我教育了一通，還硬是把我拉去了學(xué)校．我不甘情愿的走了進(jìn)去，使我大吃一驚的是，在我的桌子上放了一幅畫(huà)，畫(huà)面上有兩個(gè)小女孩手拉著(zhù)手，上面還寫(xiě)了一行字：我們做朋友吧！我拿起畫(huà)四處張望，在后排終于發(fā)現了一雙眼睛，眼仁里充滿(mǎn)了笑意，正在對著(zhù)我微笑．我望了一眼手中的畫(huà)也以笑意回答她，并加快腳步走到她身邊，伸出一只手，說(shuō)了句，我們做好朋友吧．從那以后，我們兩個(gè)不僅僅是好朋友，也是好姐妹．到哪都能看到兩個(gè)身影，手牽手，就像當初畫(huà)中的兩個(gè)女孩一樣．我們兩個(gè)在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級，一起學(xué)習，一起分享那難忘的時(shí)光．
可是，一年后，她轉學(xué)了，還記得當時(shí)我們抱在一起，一起流淚，一起哭．我在她的同學(xué)錄里寫(xiě)下了一行小字：我們永遠都是好朋友．我們要珍惜友情，珍惜和朋友在一起的美好時(shí)光．讓友誼這盞明燈照亮我們前行的路．
友情初中作文14
友情看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊含著(zhù)無(wú)比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂(lè )的生活著(zhù)，后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。��！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死！
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯。。。。。。他們之間的有友情是常人無(wú)法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大��！
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長(cháng)情永在。
友情它擁有力量！
友情初中作文15
友情如春日的細雨，滋潤萬(wàn)物；友情如夏日的清風(fēng)，涼爽宜人；友情如秋日的紅葉，象征收獲；友情如冬日的陽(yáng)光，溫暖心扉。友情讓生活變得更美好，愛(ài)讓簡(jiǎn)單的生命變得更精彩。
傍晚的海那么美，絢爛的晚霞，清爽的海風(fēng)，看著(zhù)這美麗的夜景，我的耳邊又響起了那銀鈴般的笑聲。
那時(shí)已是夏末，我競選班長(cháng)落選，垂頭喪氣地回家，空蕩蕩的家沒(méi)有一絲溫度，像我的心情一樣陰抑，看著(zhù)窗外零落的樹(shù)葉，不覺(jué)中濕了眼眶，想到競選前的精心準備，想到課堂上同學(xué)們嘲笑的語(yǔ)氣，原本就沒(méi)有自信的我更加自卑，強忍的淚水終于無(wú)聲墜落。突然，客廳里響起一陣急促的鈴聲，我無(wú)力地拿起電話(huà)，電話(huà)里銀鈴般清脆的聲音，是她！
當我來(lái)到海邊的時(shí)候，陣陣海風(fēng)吹起她的長(cháng)發(fā)，消瘦的身影在夕陽(yáng)的映照下灑在沙灘上，我走過(guò)去叫住她，她甜甜一笑，清澈的雙眸閃著(zhù)青春的活力與激情，她輕輕挽起我的手，一絲溫暖從掌心傳來(lái)，我們慢慢走著(zhù)，無(wú)言中似乎有一種情感在我們之間傳遞。
我放慢腳步，輕輕地說(shuō)：“你比我更優(yōu)秀，同學(xué)們的選擇是對的�！彼D頭看著(zhù)我，像是沒(méi)有聽(tīng)懂我的意思，半餉才反應過(guò)來(lái)，哈哈地笑了。
她伏在我的耳邊悄悄地說(shuō)：“其實(shí)你很優(yōu)秀，只是不夠自信罷了，你相信我嗎，我保證同學(xué)們會(huì )看到你的能力，但是你要把自己表現出來(lái)呀！下次，咱們再公平競爭！”我看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的女孩，那雙清澈的眼睛充滿(mǎn)了真誠，這是來(lái)自對手的鼓勵，是來(lái)自朋友的肯定，我的眼睛再一次濕潤了，她輕輕地抱了抱我，那份溫暖終于擊垮了我的堅強，我握緊了她的手，把感激埋在心底。
我們像像認識多年的朋友，在海邊跑著(zhù)跳著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。
平靜的海面，涼涼的海風(fēng)，許久不見(jiàn)，我們依舊思念，時(shí)光不老，我們不散。友情給不了我一切，卻讓我真實(shí)的感到幸福，和對手成為朋友，也許有些難以置信，但她卻真真實(shí)實(shí)的給了我自信，給了我溫暖。
友情讓我的生活變得更美好，無(wú)論何時(shí)何地，我們的友情不會(huì )變！
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