關(guān)于難忘的友情作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的友情作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的友情作文 篇1
以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒(méi)瞧過(guò)，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。
一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來(lái)打掃教室，可當我們剛打掃完教室時(shí)，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘而他卻帶了傘，由于平時(shí)我對他的態(tài)度很不好，所以沒(méi)好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著(zhù)他打著(zhù)傘離開(kāi)了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰(shuí)叫我平時(shí)對他的態(tài)度那么不好呢？”想著(zhù)想著(zhù)我便拿起了作業(yè)開(kāi)始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)很快過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來(lái)接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來(lái)了腳步聲，我頓時(shí)興奮起來(lái)，心想：“媽媽來(lái)了，肯定是媽媽來(lái)了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當他拿著(zhù)兩把傘進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現不是媽媽而是他，他一走進(jìn)來(lái)就對我說(shuō)：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著(zhù)，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時(shí)濕潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰(shuí)不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來(lái)回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著(zhù)雨，我趕緊接過(guò)傘，只對他說(shuō)了聲謝謝，然后背上書(shū)包，和他一起回家了，
現在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會(huì )上不同的中學(xué)，無(wú)論將來(lái)在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。
難忘的友情作文 篇2
星期一早晨，一群特殊的新同學(xué)來(lái)到了我們班。他們就是來(lái)自廣東xx英語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的客人們。他們雖然只來(lái)了短短的五天，但和我們結下了深厚的友情。
一到下課，我們總是圍在他們身邊，跟他們融洽地交談�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快就到了舉行歡送會(huì )的日子了。首先是主持人鄭重地宣布歡送會(huì )開(kāi)始，隨后深情地朗誦著(zhù)主持詞。緊接著(zhù)，進(jìn)入了第一個(gè)互動(dòng)環(huán)節——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。第一個(gè)發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺，聲情并茂地講了起來(lái)：“時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了我們分別的時(shí)候了……我體會(huì )到了你們的熱情，我也十分依依不舍……”說(shuō)到這里，她突然哽咽了，再也說(shuō)不下去了。頓時(shí)，班級陷入了一種悲傷的氣氛，我突然感到我的鼻子似乎也有點(diǎn)酸酸的。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言也是帶著(zhù)真情實(shí)感的，我們都用盡自己最大的力氣鼓掌，希望能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)表達我們對他們的留戀之情。
隨后，到了送禮環(huán)節。我從書(shū)包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷，我也收獲到了一個(gè)小小的驚喜，一個(gè)會(huì )變色的兔子燈。最后我們全部同學(xué)深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會(huì )的結尾。
正如古人所說(shuō)的：海內存知己，天涯若比鄰。我和遠道而來(lái)的同學(xué)雖然家鄉遠隔千山萬(wàn)水，但心卻已經(jīng)連在了一起。這場(chǎng)充滿(mǎn)情誼的離別將永遠留存在我的記憶中。
難忘的友情作文 篇3
讀幼兒園的時(shí)候，我是個(gè)不太懂事的人，只知道“享受”，卻不知真正的“友情”，直到那以后，我才知道友情珍貴，友情難忘……
我已不記得她的名字，只記得我童年時(shí)一直叫她“燕燕”。她那長(cháng)長(cháng)的劉海，烏黑的雙眼，一眨，一眨。與她認識的那時(shí)侯，我只有五歲。每當放學(xué)，我都會(huì )甩下爸爸的手，與燕燕一同玩耍，一同嬉戲。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著(zhù)藍天，唱著(zhù)屬于我們自己的歌，微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。當我問(wèn)到她的家鄉時(shí)，她說(shuō);“我的家鄉很美，茂密的草地，拔地而起的參天大樹(shù)——她的名字就是廣東�！薄皬V東?”我感嘆道。許久，又害羞著(zhù)問(wèn)：“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠�！彼χ�(zhù)說(shuō)。
下午，我把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái)，準備送給燕燕�！安挥昧�，我……”因為那時(shí)我是個(gè)急脾氣，就以為她不想跟我做朋友了，便生氣地說(shuō)：“不收就不收，我又不是只有你一個(gè)朋友!”說(shuō)完，急忙轉身跑回家。原來(lái)，燕燕的意思是說(shuō)：“不用了，我不會(huì )收的。因為我相信，即使我不收禮物，你也會(huì )想念我的，對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”
第二天，我收到了燕燕寄給我的信：我明天就要回家了，再見(jiàn)!我永遠想念你!我急忙看日期，是昨天寫(xiě)的!那么今天就已經(jīng)……我顧不得再想了，沖出家門(mén)，跑到燕燕家門(mén)口。門(mén)已鎖，燕燕一定已經(jīng)在路上了。我緊緊攥著(zhù)燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫(xiě)下來(lái)的信，淚如雨下……
難忘的友情作文 篇4
富貴并不代表珍貴，珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車(chē)，在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈，渺小的鑰匙圈在我心中蘊含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現在已生銹，但我的回憶絲毫不模糊，因為這就是——我的時(shí)光寶物。
每次回首從前的往事，我如脫韁野馬，盡情奔波于草原中；似威風(fēng)八面的大鵬，恣意翱翔于藍天上。忘卻了一切憂(yōu)慮、煩惱，放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力，偷得浮生半日閑，享受著(zhù)恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈，它勾勒出我一段美好的回憶，讓我可以滿(mǎn)懷憧憬的筑夢(mèng)，跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。
那兩年，我跟隨父母來(lái)到美國。剛開(kāi)始，別說(shuō)交朋友，連溝通都成問(wèn)題。大家都用異樣的眼光注視我，那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當教室充滿(mǎn)嬉鬧、笑聲時(shí)，當我踏進(jìn)教室，教室頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲，一片死寂，彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑，那種滋味痛楚難耐，但我也只能打落牙齒和血吞，畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國度，我和他們有著(zhù)迥然不同的膚色、文化、思維和成長(cháng)背景。漸漸地，我與他們之間形成一道跨不過(guò)的墻。無(wú)奈是表達我的情緒；憤怒代表了我的內心；尷尬形容了我的處境；憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面，卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉干坤……
下午，炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想：“唉，無(wú)聊的一天快要結束了，也意味著(zhù)下一個(gè)無(wú)聊的'到來(lái)�！眲x那間，一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟，撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈，我趕緊交給老師。事后，失主和我成為了“焦不離孟，孟不離焦”的好“朋友”，就因為一個(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍，而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對這陌生的人事物漸入佳境的國度，可惜的是，再過(guò)不久就要離別了！臨走前，他送給我那當初為我們結下友誼的鑰匙圈，紀念那奇跡似的一段友情，而我，也潸然淚下的告別美國了。
手握鑰匙圈的我，凝視著(zhù)它稍微褪色的一閃一閃光芒，我不禁贊嘆人生的無(wú)常，如鑰匙圈那太陽(yáng)能的功能般，隨時(shí)都有可能變暗；但我深深知道，它也有可能再度亮起來(lái)，再度燃燒我內心熱烈的意志，再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈，見(jiàn)證了時(shí)光曾經(jīng)流過(guò)的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物，正是一泓映現彩虹的清泉、打開(kāi)禁錮心靈的“鑰匙圈”，吻合地、清脆地解開(kāi)時(shí)光的枷鎖，欣見(jiàn)一段永遠閃亮的記憶和可貴的友誼……
難忘的友情作文 篇5
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會(huì )想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實(shí)的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的臉，走起路來(lái)像一只小企鵝，性格開(kāi)朗，就像一只自由自在的百靈鳥(niǎo)，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時(shí)甚至每一秒都是開(kāi)心的。每當上課時(shí)，她的眼睛緊緊地看著(zhù)老師，一刻都不放松，好像說(shuō)一句閑話(huà)她就會(huì )吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話(huà)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我不猶地呵呵地笑起來(lái)，“哎喲，誰(shuí)呀”，我生氣地說(shuō)，原來(lái)是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書(shū)”，他說(shuō)道。我瞟了她一眼。心想：好你個(gè)xx竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒(méi)等我去“修理”他。xx竟然自己找上門(mén)來(lái)。我心中想入非非：是向我道歉來(lái)的吧！嗯，算了算了，誰(shuí)叫我寬宏大量，原諒你吧……�！笆㈡~”xx說(shuō)，這三個(gè)字打破了我的幻想�！吧险n不能看課外書(shū)，作為一個(gè)新時(shí)期的接班人應該好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的臉不由的紅了。
啊，正是因為老師、朋友的話(huà)，使我一次次在人生的風(fēng)雨中長(cháng)大。
難忘的友情作文 篇6
淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著(zhù)我，輕輕地，靜靜地，擁抱著(zhù)我。
望著(zhù)手中的同學(xué)錄，看著(zhù)同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的：有現實(shí)的，有夸大的：有鼓勵的，也有氣勢軒昂的
不同的人，不同的筆跡，卻有著(zhù)同一個(gè)思想――維持我們的友情。
是的，友情。
還記得早晨起晚了沒(méi)來(lái)得及去打掃衛生，盈認真地拿起掃帚幫我打掃，當我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒(méi)向她說(shuō)聲謝謝，她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續讀書(shū)了，那時(shí)，心里好感動(dòng)
還記得小學(xué)時(shí)我英語(yǔ)一直很差，科代表便主動(dòng)留下來(lái)輔導我，直至我捧著(zhù)滿(mǎn)分的試卷向他投去感激的目光時(shí)，他大度地笑笑，那時(shí)，心里好開(kāi)心
還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩;還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。
還記得，還記得
那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融開(kāi)，好溫暖，好溫暖。
阿凱在畢業(yè)留言?xún)岳飳?xiě)道：有人說(shuō)，現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。
第一眼看到這段話(huà)，內心十分感動(dòng)，現在也仍一樣，我當即扔下同學(xué)錄，激動(dòng)地撥通了阿凱家的電話(huà)，接通后，我忽然又不知該說(shuō)什么了，緊握著(zhù)話(huà)筒，良久，直到阿凱要掛電話(huà)了，我驚天動(dòng)地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話(huà)那頭愣
了一下，忽然哧哧地笑了，說(shuō)，你打電話(huà)就要說(shuō)這一句話(huà)?我還要寫(xiě)作業(yè)，再見(jiàn)了。接著(zhù)是咔的掛電話(huà)的聲音。
我握著(zhù)冰涼的聽(tīng)筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話(huà)語(yǔ)?難道你僅僅是寫(xiě)了段空話(huà)嗎?
我的眼角不覺(jué)有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開(kāi)始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。
我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間推移慢慢流過(guò)去了，和來(lái)時(shí)一樣，那么讓人措手不及。
忽然想起在一本書(shū)上看過(guò)，友誼不可帖上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。這，就是友誼。
曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計再過(guò)幾年，我變再也聞不出曾經(jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數不清的哀思。
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