友情作文合集八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的友情作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友情作文 篇1

　　王杰和李陽(yáng)從幼兒園起，就是一對好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。

　　一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當他倆還是三年級的小同學(xué)時(shí)，就一直向學(xué)校申請加入校足隊�？蓪W(xué)校認為他們倆太小，不夠格。當他倆五年級時(shí)，又再向學(xué)校申請加入校足隊時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗他倆的球技。他倆可樂(lè )壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后在班里偷練。

　　當然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書(shū)包，然后躡手躡腳的溜出家門(mén)�！胺艑W(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當全班同學(xué)都紛紛離開(kāi)班級后，王杰終于忍不住了，把門(mén)窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著(zhù)，王杰和李陽(yáng)就開(kāi)始瘋起來(lái)了。

　　他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王杰腳下，而他帶著(zhù)足球向前沖。李陽(yáng)乘王杰不注意時(shí)，從王杰身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王杰發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。李陽(yáng)撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王杰卻乘機把球鏟飛了，并向李陽(yáng)方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門(mén)”踢去�！昂�！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門(mén)。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”�？刹恢獮楹�，李陽(yáng)的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(cháng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶(hù)�！芭尽钡囊宦�，玻璃碎了……他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì )說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒，王杰磕磕巴巴的對李陽(yáng)說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我帶來(lái)的，就應該由我負責，明天……我就向老師承認錯誤。你就……就當什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽(tīng)……聽(tīng)到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認錯誤吧�！崩铌�(yáng)緊接著(zhù)說(shuō)道。

　　正當他倆爭著(zhù)搶責任時(shí)，老師打開(kāi)門(mén)拍著(zhù)手進(jìn)來(lái)了。王杰和李陽(yáng)頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李陽(yáng)/王杰的事兒!”“兩個(gè)傻瓜，我一聽(tīng)到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽(tīng)到了你倆的對話(huà)，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了！”李陽(yáng)邊撓頭邊對老師說(shuō)。

　　自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱(chēng)他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！

友情作文 篇2

　　人世上有三種情，親情、友情、愛(ài)情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說(shuō)我們要和成績(jì)好的人交朋友，這樣才能提升自己。

　　我認為，所謂的“好朋友”，其實(shí)并不是指成績(jì)好，而是人格好。一個(gè)人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個(gè)重要指標，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認同你的能力的，而不是所謂的物質(zhì)給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話(huà)，其實(shí)你也只是用物質(zhì)去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。

　　可能你交的朋友不是成績(jì)好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進(jìn)，那這就是一個(gè)好的朋友。朋友，對于自己來(lái)說(shuō)，是能在你有困難是幫助你而不求回報的人，是即使了解的你的底細還能與你真誠交往的人。

　　人會(huì )漸漸長(cháng)大，在這過(guò)程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個(gè)嗎。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，可見(jiàn)想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級，只在乎人格的話(huà)，那不就是所謂的大同社會(huì )了嗎？其實(shí)，就成績(jì)方面來(lái)看，也許白丁也不會(huì )拖累你，反之，他們的上進(jìn)心也許會(huì )感染你。

　　班上的數學(xué)老師有一天發(fā)火了，原因是班上有許多同學(xué)作業(yè)不及格，但是最重要的就是班上的好同學(xué)從來(lái)沒(méi)有站出來(lái)幫助他們，所以，老師批評了班上的好學(xué)生，提醒了班上的壞學(xué)生，也是那次，我們班慢慢團結了起來(lái)，這就是所謂的人格問(wèn)題罷。

　　一個(gè)人，即使再優(yōu)秀，人格不好，自私自利，同樣也會(huì )遭到別人的排斥，同樣也無(wú)法在社會(huì )中立足。樹(shù)直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。

　　讀懂的友情總結其實(shí)就一句話(huà)：一個(gè)只為利益而與你交友的.人，最終也會(huì )因利益而與你絕交。

友情作文 篇3

　　唐代的時(shí)候，著(zhù)名的詩(shī)人李白曾和一位性格豪爽的村民汪倫有過(guò)一段深厚的友誼。汪倫，他處于安徽省涇縣，是一位歌手，他對李白的詩(shī)詞佩服得五體投地。而李白卻從不認識汪論。有一回，汪論正在吟誦李白的詩(shī)，突然得知李白要來(lái)涇縣，便高興萬(wàn)分。他用糯米等家鄉的粗糧做了一壇美酒等待李白。他把這酒埋在自家的地里，寫(xiě)了一封信給李白，信中說(shuō)：“客人要不要到我這里來(lái)？我這兒可有十里桃花，萬(wàn)家酒店�！边@一句話(huà)真把李白給招來(lái)了。

　　李白乘船來(lái)到了挑花潭，汪論急忙迎接，樂(lè )得合不攏嘴。汪論身穿土色粗布長(cháng)袍，戴頂書(shū)生帽，穿著(zhù)一雙草鞋就來(lái)接李白。之后，他們一起來(lái)到了汪論家。一進(jìn)家門(mén)。汪論就請李白坐下，這時(shí)李白問(wèn)：“我是來(lái)賞桃花、唱吟詩(shī)歌、喝美酒的，請問(wèn)在那也？”汪論就很不好意思的給李白解釋一翻。

　　十天、十二天、十四天……二十天，汪論天天和李白在一起呤詩(shī)作曲，成了一對好友。一個(gè)月過(guò)去了，李白要離開(kāi)汪論家了。他乘上小船，等著(zhù)汪論來(lái)送他，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一首歌在耳邊吟唱，看到了汪論的身影，他們都舍不得分開(kāi)。汪論陶出那埋在地里的美酒送給李白，說(shuō)：“李兄，我們相處已有一段時(shí)間了，今天將要離開(kāi)真是舍不得也！”李白也說(shuō)是。他們談了好一段時(shí)間。這時(shí)，船夫催他們了，這對好朋友就這樣離開(kāi)了。汪論看著(zhù)李白遠去的身影，不禁留下了熱淚。一絲絲涼風(fēng)好象也在奏離別的歌。

友情作文 篇4

　　無(wú)意間，我又翻開(kāi)了畢業(yè)紀念冊，看到了你，你的笑容還是那么燦爛，畢業(yè)照上的你還真是跟平時(shí)一樣一幅嘻嘻哈哈樂(lè )天排的樣子。

　　還記的你總是愛(ài)在課堂上扯著(zhù)嗓子唱同桌的你，每次聽(tīng)到你唱我就就會(huì )裝作一臉嫌棄的樣子讓你泄氣，但你卻絲毫不氣餒，依然像打了雞血一樣努力唱歌。

　　那時(shí)你最討厭的科目就是英語(yǔ)，為了能順利通過(guò)考試，你就在考試過(guò)程中使勁抄我的答案，有一次你把名字都抄上了，害得我被老師請到了辦公室，還好你不是忘恩負義的人，最后不忘記給我一盒口香糖來(lái)安慰我。

　　但是，時(shí)光過(guò)得飛快，不經(jīng)意間我們就畢業(yè)了，畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們倆人促膝長(cháng)談直到黃昏，離別轉身時(shí)，我回頭了，發(fā)現你還在原點(diǎn)看著(zhù)我，淚水模糊了我的雙眼。我對你說(shuō)：“今天以后我們就要在不同的學(xué)校念書(shū)了，交了新的朋友，可別忘了我這個(gè)老朋友哦！”你哭了，哭的那樣毫無(wú)顧忌，第一次看到堅強的你流下眼淚。當時(shí)，我的耳邊似乎響起了《同桌的你》，我們倆含淚一起唱完了這首歌。

　　我們彼此叮囑著(zhù)：“以后一定要保持聯(lián)系，不能斷了來(lái)往。一晃三年過(guò)去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會(huì )站在原點(diǎn)，我相信我們的友誼之花會(huì )開(kāi)的更加燦爛。

　　懵懂的我們，可能還不懂得珍惜友情，但是我相信今后的生活必定少不了友情的滋潤，從現在開(kāi)始，請大家珍惜所擁有的一切，只有這樣，今后的我們會(huì )更加刻骨銘心，因為我們曾經(jīng)珍惜過(guò)友誼，因為我們曾經(jīng)讓生命之花開(kāi)得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。

友情作文 篇5

　　翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

　　朋友，這熟悉而又遙遠的名字，它如一陣風(fēng)，輕輕沁入我們的心靈。它有時(shí)會(huì )像春風(fēng)充滿(mǎn)芳香，有時(shí)會(huì )像夏風(fēng)，熱烈激情，有時(shí)會(huì )像秋風(fēng)憂(yōu)郁纏綿，有時(shí)會(huì )像東風(fēng)寒冷刺骨。在這個(gè)時(shí)候，友情就在不知不覺(jué)中發(fā)生了。友情，用生活中常見(jiàn)的名詞來(lái)形容。它就像一杯水，一杯白開(kāi)水，淡淡的，但是只要你稍加一點(diǎn)，糖，它就會(huì )變得甜起來(lái)。

　　可有的時(shí)候，我又覺(jué)得友情這個(gè)東西有些千變萬(wàn)化。它有時(shí)像是一件衣服。緊了，不合適;松了，也不合適，要合身，穿的才舒服呢!

　　茫茫人海，雖然是擦肩而過(guò)，那也是一種緣份，讓我們彼此珍惜這份友情，到天長(cháng)地久，地遠蒼穹。

友情作文 篇6

　　朋友，在這人世間，什么最珍貴呢?是親情、是愛(ài)情、是友情……我認為，是友情。當一個(gè)人沒(méi)有朋友，也就意味著(zhù)他沒(méi)有了朋友的鼓勵、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因為一個(gè)朋友，就失去了這么多。但是，朋友之間難免會(huì )出現一些小摩擦，下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發(fā)生的一件事。是誰(shuí)我不告訴你，她自己心里知道。 那是五年級上學(xué)期的一個(gè)上午，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現同桌有一道題錯了，但是老師沒(méi)改出來(lái)。我告訴了我的朋友，她用很快的速度舉手并立刻告訴了老師，同桌的分數被扣掉了。排路隊的時(shí)候，也沒(méi)有什么事，我還是與她談笑風(fēng)生的，可也不知怎么回事，她突然沖著(zhù)我說(shuō)：“你真是一個(gè)‘高音小喇叭’!”我當時(shí)一頭霧水，停了片刻，我立即反擊說(shuō)：“你也不過(guò)如此，不理你了，哼!”說(shuō)著(zhù)，我快速跑回家，一頭撲在被子上，努力不讓自己哭出來(lái)，可是不爭氣的眼淚還是像斷線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)，我邊哭邊喊：“你記住，你惡有惡報，我不會(huì )再理你了!”可是我隨后想到，可能是她錯了，也可能是我錯了，我想著(zhù)，不知不覺(jué)竟睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開(kāi)心的事，其中最開(kāi)心的是我們并排躺在草地上遐想。 這時(shí)我醒了，我下定決心，一定要與她重歸于好。終于到了下午，我到校的時(shí)候她已經(jīng)到來(lái)了，她遞給我一張紙條，我們不約而同地互相遞了個(gè)眼色，我看到紙條上工整地寫(xiě)著(zhù)：對不起，早上是我的錯，請你原諒!這時(shí)，我會(huì )心地笑了，走到她身邊，拍了拍她的肩膀，耳邊始終回響著(zhù)《朋友》這首歌。

友情作文 篇7

　　友情不會(huì )改變 在我的記憶深處，有一件事至今仍然難以忘懷，回想起來(lái)，就像發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目[注: 指遠方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情清清楚楚地重現在眼前。]。 那還是在我十歲的時(shí)候，當時(shí)我和我的好朋友劉宗源剛剛學(xué)會(huì )了滑“活力板”，所以我們每個(gè)周末的下午都會(huì )在樓下自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的滑一會(huì )兒。

　　一天，我和劉宗源到后院去滑“活力板”，（主要是因為后院有一個(gè)很陡的坡，可以供我們沖刺，讓我們表演自認為高難度的動(dòng)作），只見(jiàn)我和劉宗源滑上滑下，來(lái)往自如，怎一個(gè)爽字了得，過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸放松下來(lái)，神經(jīng)也松弛了下來(lái)，警惕性也就少了。 沒(méi)想到，就在我表演“沖刺漂移”的時(shí)候，因為剎閘太慢了，結果導致了整個(gè)活力板不受控制了，失控的活力板如同一匹受驚的野馬，帶著(zhù)我向下摔去，危急時(shí)刻，大腦一片空白的我只好雙手抱頭，看著(zhù)自己向墻上撞去，突然我的頭部感覺(jué)到了劇痛，緊接著(zhù)一陣頭痛欲裂的感覺(jué)，我的眼前閃過(guò)了一片金星，這還不算完，頭部遭到了撞擊的我因為失去了平衡，從活力板上摔了下來(lái)，而且是橫著(zhù)摔下來(lái)的，我只感覺(jué)到膝蓋處和胳膊肘處傳來(lái)了劇烈的疼痛，馬上聽(tīng)見(jiàn)劉宗源跑過(guò)來(lái)的聲音，接著(zhù)他馬上就跑開(kāi)了，聽(tīng)著(zhù)他跑開(kāi)的聲音，我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：肯定是想逃跑了！然后我就失去了意識…… 當我再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己躺在家里，媽媽見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)，就將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，原來(lái)，劉宗源見(jiàn)我摔倒了，很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有起來(lái)，就連忙跑到我家里去叫人，結果我家里一個(gè)人都沒(méi)有，所以他就把我連拖帶拉的弄到了他家，弄到了他家之后，他先給我媽媽打電話(huà)說(shuō)了我的情況，又幫我在傷口處抹上了碘酒和紫藥水，等到我媽媽趕到的時(shí)候，我的傷口已經(jīng)做過(guò)處理了，而他卻被累得滿(mǎn)頭大汗，連活力板都還放在樓下顧不上拿，聽(tīng)了這話(huà)，再回想起他跑開(kāi)的聲音，我頓時(shí)感覺(jué)到臉上火辣辣的，心中滿(mǎn)是內疚之情。

　　在這個(gè)世界上，有一種東西不會(huì )因為時(shí)間的過(guò)去而變得褪色，不會(huì )因為時(shí)間的流逝而變得黯淡，不會(huì )因為時(shí)光的流過(guò)而變得貶值，更不會(huì )因為閑言碎語(yǔ)而隨風(fēng)飄去，這種東西就是————友情！這種感情，是芳香的花朵，是濃郁的醇酒，是朋友之間的承諾和約定！

友情作文 篇8

　　有這么一句歌詞“朋友多了路好走”，于是，在這條人生路上我們不斷的尋找新朋友。

　　每一個(gè)成長(cháng)的階段都會(huì )有不同的面龐出現在面前，雖然結交了新的朋友，但是對老朋友那種難忘和濃厚的思念卻不時(shí)回流在心里，自己知道世界萬(wàn)物都在進(jìn)行新新陳代謝的過(guò)程，朋友也如此，于是對待友情有了更深的體會(huì )。

　　在18歲的那年，我不記得什么了，我認識了她們三個(gè)，我們四個(gè)每天在教室里，校園的操場(chǎng)上，回宿舍的路上心情揮灑剛剛算得上青春的“青春”。

　　在認識她們以來(lái)，不管是快樂(lè )或是失意，我們的身影總交疊在一起，自己的失敗郁悶時(shí)，她們會(huì )不斷激勵自己，讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)。就像是我人生的導師一樣，是的，友情就是要靠維護和支持的。

　　我算是她們四個(gè)中最犯愁的一個(gè)，所以，許多事情總是想不開(kāi)，心情總會(huì )愛(ài)影響，有了心事，有了苦惱，第一個(gè)想傾訴的對象就是她們，不得不承認她們是最好的傾聽(tīng)都每次她們說(shuō)完后，都會(huì )有莫名的輕松感，心中的事也都想開(kāi)了。記得有一段時(shí)間，因為數學(xué)總是老倒數，急得總掉眼淚，我請求幫忙，她一口就答應了，于是每天她都會(huì )給我布置幾道題目，鞏固當天學(xué)的內容，不但邦我改還講給我聽(tīng)，很感動(dòng)，自己也很努力，對數學(xué)也有了信心。我感到友情就像闊眼界，幫你引路的朋友，它會(huì )即時(shí)幫你理清思路，需要指導和建議時(shí)去找她們。

　　我們幾個(gè)就像彼此人生中的加油站，我哭了，笑了，煩了，累了，都會(huì )想起身后三個(gè)記過(guò)不會(huì )放棄你的朋友。

　　我和我的三個(gè)朋友用友情拼出了青春最燦爛的時(shí)光。

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