一日游作文【大全3篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的一日游作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一日游作文 篇1

　　今天早晨我醒的非常早，懷著(zhù)激動(dòng)的心情就要參加小記者安陽(yáng)一日游出發(fā)了，結果我一打開(kāi)窗戶(hù)，應在我眼前的一幕，讓我心情一下糟透了，霾，嚴重的霧霾，能見(jiàn)度不足50米，懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到集合地，在老師的安慰下爸爸媽媽把我送上了車(chē)。哇，我們向安陽(yáng)出發(fā)了。

　　差不多快十點(diǎn)我就抵達安陽(yáng)殷墟博物館，一位導游姐姐帶領(lǐng)著(zhù)我們小記者去參觀(guān)，為我們講解。令我印象最深刻的是在古時(shí)候如果一個(gè)人死去了要埋在兩輪車(chē)上，她死去的時(shí)候要把馬和奴隸埋上，埋得越多證明家里越富有。

　　參觀(guān)完了殷墟博物館就到了吃飯的時(shí)間了，當時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆了，看著(zhù)桌上的幾盤(pán)餃子我都禁不住要流口水了，吃完午飯后，我們又開(kāi)心地向中國博物館駛去。

　　到了中國博物館后，我就看到了一座像金子塔一樣的建筑。在太陽(yáng)的`照射下，閃閃發(fā)光。進(jìn)了大門(mén)后，我們遇到了一個(gè)志愿者--徐老師。他帶領(lǐng)我們小記者參觀(guān)了一樓和二樓，徐老師的講解非常形象、生動(dòng)，讓我們學(xué)到了許多歷史的知識。等到了初中我一定要好好學(xué)習歷史，把我們中國的歷史發(fā)揚光大。

　　這是我第一次愉快的小記者旅行。

一日游作文 篇2

　　明媚的春天。一早起來(lái)，白雪打電話(huà)，我們一起去張路家。張路說(shuō)：“我今天有急事不能和你們一塊去了，讓我叔叔把你們三個(gè)送去橋陵，好嗎？”。我們有些遺憾，經(jīng)過(guò)一番協(xié)商，我們三個(gè)只好踏上了征途。

　　我們興高采烈來(lái)到離縣城西北三十里堯山的余脈豐山（坡頭鄉安王村）——橋陵，這就是唐睿宗李旦的陵墓。走進(jìn)陵區，一條寬闊的神道呈現在我們面前。神道兩旁樹(shù)立著(zhù)雕琢精美的宏偉石刻，首先映入眼簾的是高大的華表。華表立于神道南，首道門(mén)闕以北。左右各一。高約兩丈七八，礎石上雕復蓮12瓣；柱身八棱形。再往前走，在神道兩旁并立著(zhù)一對獬豸：高和長(cháng)約九尺，體態(tài)十分壯碩.面容兇猛。獨角，

　　目，牛角，張口露齒，獠牙四枚，雙翼，身腰渾圓，四肢粗短，尾下垂，上雕卷云紋。石鴕鳥(niǎo)立于獬豸以北，是高肉雕石刻，雕在高約六尺寬約六尺的石屏上，石鴕鳥(niǎo)立于假山之上，回首貼附翅膀上。雕琢洗練自然，栩栩如生。.石人現存23尊。其中十對分布在石馬以北，東西兩側。石人，古稱(chēng)“翁忡”.石馬共五對。位于神道東西兩側，馬高五六尺，長(cháng)六七尺，底座與馬用一塊整石雕成。雕刻得極為細膩。我們走完神道，便看到倆個(gè)大石獅。一東一西，好似兩個(gè)守護神。繼續往前走，來(lái)到山腳下，巧遇我們班的幾個(gè)同學(xué)，我們好高興，他們是從山上返回的。在我們三個(gè)的哀求下，他們終于同意陪我們再上山一次。剛上的時(shí)候，路是平的，比較好上�？斓缴巾數臅r(shí)候，路變成用石頭壘成的一臺一臺的，很費勁。我們互相攙扶終于上到了頂端。在山頂上眺望，按照山勢有曲有直。據歷史記載，陵區東西南北四面各開(kāi)一門(mén)，四門(mén)分別以“前朱雀.后玄武.左青龍.右白虎”命名。歇了一會(huì )，我們便向另一個(gè)山頭進(jìn)發(fā)，因為一個(gè)山頭與另一個(gè)山頭之間有一段下坡路，而那下坡路很陡，又差不多呈80度，走起來(lái)特別危險，也特別費勁，使人提心吊膽，比上山還難。走到最后一個(gè)山頭時(shí)，找不到下山的路了，我們便只好重新上，而那幾個(gè)說(shuō)：“不能在上了，順著(zhù)這石子路下�！倍�我們想：“石子路那麼陡，我們都不敢下，怎麼辦？”正在大家思想不統一的.時(shí)候，白昕桐.楊哲.張婉林他們三個(gè)便從石子路下，我，蔣彤，李斌麒，武少康.辛尉嬌.我們幾個(gè)便上山找路。上了一段，山坳中出現盤(pán)旋的烏鴉，我們好害怕，只能順著(zhù)石子路下，下的時(shí)候，那才叫刺激，我的腳，不知歪了多少次，但終歸是下來(lái)了。走到山腳下，我們無(wú)路可走了，武少康說(shuō)：“從這個(gè)麥子路下去，或許能找到出路�！庇谑�，我們便從麥子路走過(guò)，走到一半時(shí)，遇到一條大蛇爬行在麥子路的上邊，把我們嚇得便奔跑起來(lái)。終于下到山下了，我們在一棵小樹(shù)歇息起來(lái)，吃著(zhù)自己拿來(lái)的食物。好高興。我還在橋陵商販手中買(mǎi)了一個(gè)十字架，我將永遠帶著(zhù)它。

　　橋陵的這一切充分說(shuō)明，唐朝在石刻文化藝術(shù)上已發(fā)展到一個(gè)相當的高度，在唐十八陵中，它是規模最雄偉壯麗的。這是勞動(dòng)人民的創(chuàng )造才能和智慧的結晶，是我國古代藝術(shù)的驕傲，橋陵的秘密有待于我們后人去發(fā)掘。

一日游作文 篇3

　　讀過(guò)很多古代文學(xué)名人的游記，對他們醉心于山水的境界非常羨慕，希望有機會(huì )像他們一樣，能夠暫別喧囂的都市，去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。機會(huì )來(lái)了，暑假即將結束的時(shí)候，正巧趕上媽媽組織她的團隊，到永春牛姆林的兩日游，我也順便搭個(gè)順風(fēng)車(chē)，隨他們去了那個(gè)向往已久的美麗地方。

　　到了牛姆林，我們簡(jiǎn)直被這眼前的美景驚呆了，這里的景區沒(méi)有更多人工雕塑的痕跡，渾然天成，看到的是人間的仙境，聽(tīng)到的是人間山水演繹的仙樂(lè )，嗅到的是城市中永遠也體會(huì )不到的天然的氣息。我簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)對它進(jìn)行描述。聽(tīng)導游介紹和看到的一些景觀(guān)中遺留的痕跡了解到：牛姆林是天然陳列館，這里動(dòng)植物種類(lèi)繁多，現已查明，區內有維管束植物178科1700種，共中宿軸木蘭、鐘萼木、水松、半楓荷、閩楠、閩鄂山茶、白桂木、紅豆杉、紅豆樹(shù)、青檀等被列入國家珍稀瀕危植物名錄，百日青、青錢(qián)柳、深山含笑、黃檀列為全省珍貴樹(shù)種，其中有牛姆林“鎮山之寶”之稱(chēng)的`青錢(qián)柳單株之高大在全省尚屬罕見(jiàn)，群落之大更是全省數一。隨著(zhù)導游指引，我們看見(jiàn)了一株大樹(shù)，高聳參天，三個(gè)人環(huán)抱都沒(méi)法抱住它，這棵樹(shù)就是已經(jīng)歷經(jīng)幾百年的“深山含笑”。傳說(shuō)摸摸它就會(huì )有好運，隨行人員很多都爭相拍照留念。這里還有野生脊椎動(dòng)物54科118種，其中蟒蛇、c's'j、蘇門(mén)羚、大靈貓、小靈貓、鷹類(lèi)、白鷴等11種動(dòng)物屬?lài)�家重點(diǎn)保護對象，另有野生蝶類(lèi)73種，其中金斑喙鳳蝶屬?lài)�家一級保護。隨著(zhù)導游，我們到了蝴蝶泉邊，看見(jiàn)竟然有數百只美麗的大蝴蝶在泉邊翩翩起舞，真是難得一見(jiàn)，蝴蝶足有手掌那么大，五彩斑斕，像一群穿著(zhù)花衣服的小姑娘，它們伴著(zhù)泉水的叮咚聲，仿佛一個(gè)在彈琴，一個(gè)在跳舞，讓人充滿(mǎn)了神奇的遐想。這種美景在城市是見(jiàn)不到的。此外，牛姆林常年云霧繚繞，四季如春，春天，山花爛漫，百鳥(niǎo)歡唱，處處蒸騰著(zhù)向上的生機;此時(shí)正是夏天，看到山澗的小溪流水淙淙，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上蟬聲不絕，綠樹(shù)掩映著(zhù)沁人的涼爽，終于領(lǐng)會(huì )那些文人墨客“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的怡然境界。聽(tīng)說(shuō)秋天，這里山紅澗碧，清風(fēng)徐徐，霜葉吟唱著(zhù)大自然的妙語(yǔ);冬天，群鳥(niǎo)棲息，百獸云集，是一座神奇的動(dòng)物樂(lè )園。朱熹還曾在牛姆山的山巖上題字“海濤天風(fēng)”，更說(shuō)明了這里景色的壯麗。真想一年四季都來(lái)這里，看看牛姆林的春夏秋冬。聽(tīng)著(zhù)導游的介紹，飽覽著(zhù)眼前的美景，仿佛我們“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”!

　　牛姆林的景色真是太美了，正當我們對這美景如醉如癡的時(shí)候，意想不到的場(chǎng)面發(fā)生了，山中突然沖出一群不速之客，擋住了我們的去路，仔細看去，原來(lái)是數百只猴子，為首的是只大猴，大有“此山是我開(kāi)，要想從此過(guò)，留下買(mǎi)路財”的樣子，我最喜歡猴子了，導游告訴我們不要害怕，猴子不會(huì )傷害我們，但大家不要主動(dòng)敵視或攻擊他們，最好給他們些食物，溝通下感情。我們隊伍中的小吳叔叔聽(tīng)罷，馬上拿出行李袋子里的一個(gè)香蕉，正想喂猴子吃，誰(shuí)知，猴子卻一把搶過(guò)小吳叔叔的整個(gè)袋子，將袋子翻個(gè)亂七八糟。接著(zhù)，我們的隊伍每個(gè)人都被猴子洗劫，只要是食物，都被他們奪走，連礦泉水瓶也不放過(guò)，但大家都沒(méi)有生氣，反倒感到很新奇和快樂(lè )�？粗�(zhù)它們做著(zhù)各種和人一樣的動(dòng)作，還有的大猴子，懷里抱著(zhù)小猴子，有趣極了。有些人和猴子一同拍照，時(shí)間久了，似乎也成了好朋友，配合游客做著(zhù)各種姿態(tài)，也許它們也想在美景中留下記憶的身影。

　　在牛姆林又游覽了很多美麗的景區，我還坐了兩次過(guò)山索道，在勇敢的飛躍中，整個(gè)景區盡收眼底。不知不覺(jué)結束了兩日永春牛姆林的旅游。在戀戀不舍的離開(kāi)牛姆林的時(shí)候，心里暗暗與它相約，有機會(huì )一定再來(lái)游覽這個(gè)神奇的地方。

　　回來(lái)后，心情久久不能平靜，雖然我游歷了國內外很多地方，但這次是最有意思的游玩，天然美景，而且又驚險刺激�？傆X(jué)得用平實(shí)的語(yǔ)言無(wú)法貼切的表達牛姆林的景致和愉悅的心情，剛好暑假在學(xué)習古詩(shī)格律，為了記載和抒發(fā)對這次游覽的特別之處，在爸爸的幫助和修改下，寫(xiě)了首小詩(shī)：

　　七律 · 游永春牛姆林

　　毓秀流云牛姆山，天風(fēng)濤海綠桃園。

　　山藏百獸松鳴澗，霧鎖奇珍樹(shù)鬧蟬。

　　竹動(dòng)枝搖花競放，蝶飛鳥(niǎo)舞水爭潺。

　　拾級曲徑群猴占，欲向游人討路錢(qián)。

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