精選小學(xué)游記作文600字匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文600字 篇1
周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我和大爹他們一家去了五峰后河。
在坐了近六個(gè)小時(shí)的車(chē)后，我們終于到了后河野生動(dòng)植物保護區。一下車(chē)，我就奔向景區，滿(mǎn)眼看到的，是非常美麗的景色：一條小河蜿蜒而過(guò)，河邊怪石嶙峋，不遠處還有一個(gè)大瀑布，在下方形成小水潭，清澈的水面撒滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光，波光粼粼，十分好看。我在小水潭停下了腳步，潭里面有很多蝌蚪，有的已經(jīng)長(cháng)出了腿。我捧起一只，它在我手里不停掙扎，我把它放進(jìn)水里，它擺動(dòng)著(zhù)尾巴，飛快地游走了。路過(guò)一個(gè)很長(cháng)的石頭橋，我一步一步的跳過(guò)去，左邊是一洼淺水，而右邊就是一道很高的瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”吶。我正發(fā)呆，突然腳底下一滑，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了左邊的淺水里，等我手忙腳亂地爬上來(lái)，全身都已經(jīng)濕漉漉地了。我狼狽不堪的樣子逗得大家哈哈大笑，我便說(shuō)了一句“就算是不懂事的小屁孩，也有自己的尊嚴！”這下，大伙兒笑得更厲害了。我拍拍屁股，又繼續向前，在三跳泉那里，前面就沒(méi)有路了，我們合了一張影，就原路返回了住處。
到了晚上，我們帶著(zhù)塑料袋和手電筒，又進(jìn)入了景區。你猜我們做什么？去捉青蛙。我和大爹最先聽(tīng)到了一陣撲通聲，啊，有青蛙，但是卻逃走了。我們只好又朝里面走，“呱呱呱，呱呱呱”，一陣陣青蛙叫聲讓我們停了下來(lái)，我和爸爸、大爹還有哥哥分頭行動(dòng)，兩人一組，一個(gè)照明，一個(gè)負責捕捉，沒(méi)有多大一會(huì )兒，我們就捉了十幾只。我太高興了，沒(méi)想到，我還是一個(gè)捕捉青蛙的小能手呢。不過(guò)，最后青蛙還是被我們給放生了，因為它們是益蟲(chóng)，我們要保護它們吶。
第二天我們吃過(guò)早飯，就要回家了，在出后河景區的路上，我看到一個(gè)有趣的提醒，說(shuō)前方有猴玩石塊，請游客們注意腦袋，逗得我哈哈大笑。
五峰后河真好玩兒啊，我一定還會(huì )去五峰的！
小學(xué)游記作文600字 篇2
人們都說(shuō)：“博物館是陶冶情操的圣地”；“博物館是培育賢人的‘第二學(xué)�！蔽乙郧皡⒂^(guān)過(guò)甘肅省博物館，但白銀市博物館雖然近在咫尺，可以前我真的沒(méi)去過(guò)。清明節放假的第一天，我和爸爸一起來(lái)到市博物館，從而開(kāi)始了一段難忘的“歷史文化旅程”。
首先，我們走進(jìn)了一樓的“民間民俗展廳”，這里存放著(zhù)上世紀七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品；也收藏有民國時(shí)期的大轎子、三門(mén)柜、羊毛氈等古董；甚至還珍藏著(zhù)清代的方桌、鐮刀、古董柜這些老文物呢！我覺(jué)得，這些我們平時(shí)只能偶爾在電視中才能見(jiàn)到的古董，現在就活生生地擺在面前，真有一種恍若隔世的感覺(jué)，除了感嘆生活的日新月異之外，同時(shí)也以另一種形式提醒我們：要珍惜現在的美好生活。
看完了那些古老的民俗物品，我們又來(lái)到三樓一號廳的“史前文化藝術(shù)展”。一進(jìn)廳門(mén)，一幅栩栩如生的`油畫(huà)映入眼簾，這幅畫(huà)說(shuō)明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫(huà)的旁邊有一幅純電子版的《史前時(shí)期白銀地區原始文化分布圖》，這幅地圖告訴我們，當時(shí)白銀境內存在著(zhù)兩個(gè)主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著(zhù)名的產(chǎn)品便是彩陶了，有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角，還有一群人形雕塑，有的在和泥，有的在制胚，有的在描繪，有的在點(diǎn)火，再現了當時(shí)遠古先民燒制彩陶的場(chǎng)景。
而齊家文化的驕傲可不是彩陶了，而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等�？吹竭@些，我們都應為我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小伙伴還在觀(guān)眾互動(dòng)區看了電子書(shū)，拼陶器拼圖呢！
接下來(lái)的二號廳則陳列了各家的書(shū)法作品。吳思權書(shū)寫(xiě)的四屏、王焯的行書(shū)中堂、范振緒的行草對聯(lián)都讓我們看得心曠神怡，不能自已！除了文人大作，這個(gè)展廳還有復原過(guò)的清代文人書(shū)房，古味十足的房間，扎著(zhù)辮子、在書(shū)桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像，讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。
最后，我和爸爸在博物館的意見(jiàn)本上寫(xiě)下了對博物館的建議后，就離開(kāi)了這里。返程路上，我意猶未盡，高興地對爸爸說(shuō)：“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行！不虛此行！”
小學(xué)游記作文600字 篇3
持續的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺(jué)酷暑難耐，人們嘴里說(shuō)得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣，我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉的避暑勝地——白水河。
到了那里一看，我們才發(fā)現“逃跑”的不止是我們，還有許多人們也受不住烈日的考驗來(lái)到了白水河。當走進(jìn)這里的第一步，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)清涼的世界，涼爽的風(fēng)把悶熱全趕走了，讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者，一邊欣賞周?chē)拿谰�，沿�?zhù)環(huán)山小道往前走，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在城里很難有這樣的機會(huì )，走著(zhù)走著(zhù)，寂靜的山上熱鬧起來(lái)，抬頭一看，我們到了一個(gè)小廣場(chǎng)，村民們在這里唱歌、跳舞，老人們坐在一起嘮著(zhù)家常，小孩們在河邊快樂(lè )的玩水，人們盡情享受著(zhù)天倫之樂(lè )，那快樂(lè )的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子，為這寧靜的小山村帶來(lái)了一絲熱鬧，這里已不再是以前那個(gè)貧窮的小山村，而變成了一個(gè)小城市，人們安居樂(lè )業(yè)，日出而作，日落而棲，卻又沒(méi)有城里的喧囂，讓人的心安靜下來(lái)，覺(jué)得不受束縛，自由奔放，繼續往前走，氣候越來(lái)越?jīng)鏊�，空氣也越�?lái)越清新，放眼過(guò)去我們看到了一個(gè)小池，池面平靜如鏡，魚(yú)兒們在水底嬉戲，池底的鵝卵石清晰可見(jiàn)，池邊的柳樹(shù)倒映在水中，形成了一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)，我張開(kāi)雙臂要去擁抱大自然，擁抱這美麗的大自然，這神奇的大自然。
接著(zhù)，我們到了這里最有名一個(gè)景點(diǎn)——鳳鳴湖，鳳鳴湖不光名字好聽(tīng)，到這好似到了人間仙境，果真是名不虛傳，湖面上籠罩著(zhù)一層薄霧，又似披了一層輕紗，湖邊的山上云霧繚繞，仿佛到了世外桃源，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面上微波粼粼，太陽(yáng)光照射下來(lái)，湖面上泛起一道道金光，又宛如一個(gè)金盤(pán)，誰(shuí)見(jiàn)了這美景都會(huì )心曠神怡，贊不絕口。
白水河秀麗的風(fēng)景，美麗的傳說(shuō)讓人們流連忘返，讓我們一起盡情地觀(guān)賞這湖光山色，它是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，等待著(zhù)我們去欣賞，去吟誦。
小學(xué)游記作文600字 篇4
自古華山一條路，說(shuō)得就是華山的險。大客車(chē)把我們載到山腳下，我們就得換坐小型中巴車(chē)上山。山路蜿蜒曲折，一邊是壁立的山崖，一邊是看不見(jiàn)底的深淵，汽車(chē)稍有不慎，就會(huì )墜入深淵。一路上，我都緊緊攥住媽媽的手，把心提到了嗓子口。幸好開(kāi)車(chē)的叔叔駕駛技術(shù)好，把我們平安送到了索道站。
我們坐上了纜車(chē)，纜車(chē)把我們帶到了半空中。導游阿姨說(shuō)：這是亞洲最長(cháng)的一條索道，上下落差高達750米。我大著(zhù)膽子向下看，下面是萬(wàn)丈深淵，當年楊志榮智取華山的那一條小道就像是一條游蛇。我又環(huán)視四周，仰望上面，仿佛華山上覆蓋著(zhù)積雪，因為華山上最多的不是樹(shù)木，而是白色的裸露的陡峭的山崖。
纜車(chē)把我們送到了半山腰。爬山就開(kāi)始了。導游阿姨說(shuō)：華山有東，西，南，北，中五個(gè)主峰，其中北峰最低，西峰最高最美，傳說(shuō)沉香劈山救母的故事就發(fā)生在西峰。我連忙說(shuō)：爸爸，我們爬西峰。爸爸說(shuō)：好��！只要兒子肯攀登，老爸一定奉陪到底。
我們一家人整裝出發(fā)。我們腳踩石梯，手攀鐵鏈，爬過(guò)了連綿起伏的五云峰，爬過(guò)了險象環(huán)生的龜背石，來(lái)到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背，一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖，一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖。媽媽爬了沒(méi)幾級，就打退堂鼓了。我和爸爸則是知難而進(jìn)。我攀著(zhù)鐵鏈，像狗一樣伏在石梯上，眼望著(zhù)高高的西峰，一步一步踩實(shí)石階，一步一步前進(jìn)，心里只有一個(gè)念頭：一定要爬上西峰，一定要征服華山！也不知爬了多少時(shí)間，也不知流了多少汗水，終于闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息，就一鼓作氣爬上了西峰。
華山的西峰太美了！我來(lái)到了云的上面，登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子，陣陣清風(fēng)吹來(lái)，真叫人感到心曠神怡，鳥(niǎo)兒和一些不知名的蟲(chóng)兒一起演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，突然一只小松鼠躍過(guò)林間爸爸說(shuō)：無(wú)限風(fēng)光在險峰嘛！我說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
五年級:陳奕彬
小學(xué)游記作文600字 篇5
初秋，我們這次秋游先去了把八卦田，慵懶的風(fēng)柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒(méi)有了城市的喧囂，沒(méi)有了什么都沒(méi)有，就好似融入在自己的天與地之中，多么的另人享受啊。我和同學(xué)走在田間的小路上，她笑著(zhù)跟我說(shuō)：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機，已收眼底，似墨綠色的畫(huà)卷，不需人點(diǎn)綴，美得那么清麗脫俗，這就是大自然令人驚嘆的一面，每天坐在一個(gè)亭子中，桌上擺著(zhù)一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂(lè )而不為？綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。更能表達現在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。
在自主活動(dòng)時(shí)我們每個(gè)人都心血來(lái)潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風(fēng)水寶地，鋪上毯子，便悠閑的曬太陽(yáng)，享受。放眼望望去來(lái)來(lái)往往的同學(xué)個(gè)個(gè)言行舉止得當，在此景下何不是最好的陪襯。
享受好我們就集合去下一個(gè)景點(diǎn)——南宋官窯博物館。
南宋官窯博物館，一到門(mén)口便有一個(gè)導游，問(wèn)了我們許多關(guān)于陶器的知識，當然知識淵博的同學(xué)都回答了出來(lái)，我們對此還是很有興趣的。接著(zhù)我們來(lái)到西側的一個(gè)展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來(lái)的，都不太完整，殘缺不全，是因為有些碎片在出土的時(shí)候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，里面有許多細小的花紋，可以見(jiàn)得燒造瓷器的工人有多么高超的畫(huà)藝。
之后我們參觀(guān)了御用之瓷，這里展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮艷，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周?chē)耐瑢W(xué)們都贊嘆不已，古人想象的神話(huà)中的人物，把他們繪制彩陶上，就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。
周?chē)娜硕荚趪@息這么好的文化，可惜因為時(shí)間長(cháng)久，無(wú)法更好的復原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。
秋游就是在興奮激動(dòng)和小遺憾中完美卻又不完美中度過(guò)。
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