- 相關(guān)推薦
以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文（通用7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文 1
國慶期間我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去田野玩。我們穿過(guò)一片草灘就來(lái)到了植物園后面的一個(gè)水庫邊。水庫里的水清澈見(jiàn)底，水中央的一塊石頭上站著(zhù)一只白鷺，還有一只淺藍色的`翠鳥(niǎo)在水面上飛來(lái)飛去，媽媽情不自禁的說(shuō)：“多美的地方��！在北京要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)到郊外才能找到這么美的自然風(fēng)光�！�
爸爸撿起一塊又平又扁的小石塊，跑了幾步一轉身把石塊扔出去了，只見(jiàn)石塊在水面上跳了幾下才落入水中。我問(wèn)：“這是甚么游戲？”爸爸說(shuō)：“這叫‘打水漂’，我們比誰(shuí)打的多�！笨墒俏也粫�(huì )打。我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我從地上抓起一把石頭，一丟，好像跳了很多下。爸爸好像看出了甚么破綻，他哈哈大笑起來(lái)，我也笑了起來(lái)。我們的笑聲驚動(dòng)了白鷺，它騰空而起，在天空中盤(pán)旋了一會(huì )兒便飛走了。
我們沿著(zhù)水庫往下走，就到了一片綠色的草地，小草上還掛著(zhù)晶瑩的露珠，草叢中有很多金黃色的野菊花，美麗極了！一只紅蜻蜓停在一朵小花上面，幾只蜜蜂在它身邊飛舞，好像在開(kāi)舞會(huì )呢！我小心翼翼得走過(guò)去，生怕驚飛了它們�？伤鼈冞�是警惕地飛走了。水邊有許多蘆葦，他們彎著(zhù)腰好像在歡迎我們。野外的景色真美！
以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文 2
“十一”節，爸爸帶我到大冶的郊外去玩，我可高興了。
我們坐車(chē)來(lái)到目的地，最先進(jìn)入眼簾的是一片一望無(wú)際的金黃色田野，就像張巨大無(wú)比的地毯，那是還沒(méi)有收割的水稻。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像浪花在翻滾，壯觀(guān)極了!田埂邊有幾只黃牛下悠閑地啃著(zhù)青草，時(shí)不時(shí)抬起頭望望遠方，也許它們正為今年的水稻豐收感到欣慰吧，因為這里也曾灑下自己的`汗水啊。
田野旁邊是一片辣椒地，辣椒有紅色的，也有青色的，爸爸告訴我紅色的是成熟了的，原來(lái)我們平常吃的辣椒是還沒(méi)有成熟的，那紅色的是不是要辣些呢?爸爸說(shuō)可不一定，讓我很是納悶了一陣子。
棉花地就在辣椒地的旁邊，一朵朵雪白雪白的棉花掛在比我不要高的樹(shù)上，有的展開(kāi)了笑臉，還有的害羞不敢露出臉蛋兒。
棉花旁邊有一架金黃色的花，那是絲瓜花，絲瓜花結出的瓜是綠色的。我剛一抬頭，就看見(jiàn)一個(gè)又肥又大的絲瓜掛在架子上，太少見(jiàn)太可愛(ài)了，我趕緊叫爸爸給它照張相，好帶回去作紀念。
紫色的茄子掛在茄子藤上，樹(shù)藤下的地上有一個(gè)大冬瓜，就像一個(gè)小娃娃正躺著(zhù)睡大覺(jué)呢，白白的，帶著(zhù)點(diǎn)毛絨絨的感覺(jué)。正當我們欣賞美景時(shí)，忽然一只白鷺慢慢扇著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái)，讓我想起了一句寫(xiě)我們黃石西塞山的詩(shī)：“西塞山前白鷺飛”。我叫爸爸也把它拍了下來(lái)。
秋天的野外真美麗，我還想再來(lái)玩。
以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文 3
上周六，老師帶我們去郊外的青龍山秋游，還神秘地說(shuō)要帶我們玩“野外尋寶”游戲。我背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，跟著(zhù)隊伍往山里走，剛進(jìn)山口，一陣秋風(fēng)就裹著(zhù)桂花香撲過(guò)來(lái)，讓我忍不住深吸了一口氣。
老師把我們分成五組，每組發(fā)了一張“尋寶地圖”，上面畫(huà)著(zhù)楓葉、松果、野菊花的圖案——原來(lái)“寶藏”就是這些秋日里的自然寶貝！我和小雨、小杰一組，盯著(zhù)地圖往山林深處走。路邊的梧桐葉黃得像小扇子，踩在上面“沙沙”響，像在給我們指路。突然，小杰指著(zhù)一棵松樹(shù)喊：“快看！松果！”我們跑過(guò)去，仰著(zhù)頭看見(jiàn)松枝上掛著(zhù)好幾個(gè)棕色的松果，像小刺猬一樣。我踮起腳夠了半天，終于摘下一個(gè)，捧在手里沉甸甸的，鱗片還能輕輕開(kāi)合，好玩極了。
接著(zhù)我們去找野菊花。在一片向陽(yáng)的山坡上，我們終于找到了！黃色的野菊花星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)在草叢里，花瓣上還沾著(zhù)清晨的露珠，陽(yáng)光一照，像撒了層碎鉆。小雨小心翼翼地摘了幾朵，說(shuō)要帶回家插在花瓶里。最后找楓葉時(shí)，我們在一條小溪邊發(fā)現了一片楓樹(shù)林，紅色的'楓葉像火焰一樣，我選了片最紅最完整的，夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)里，想做成書(shū)簽。
中午，我們在山頂的草地上野餐，分享著(zhù)各自帶來(lái)的零食，看著(zhù)遠處的山林被秋染成五彩的畫(huà)卷。老師說(shuō)：“大自然的寶藏，藏在每一片葉子、每一朵花里，只要你們用心找，就能發(fā)現�！边@次秋游，我不僅找到了地圖上的“寶藏”，還找到了秋日野外的快樂(lè )，真是難忘的一天！
以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文 4
“稻花香里說(shuō)豐年”，這句詩(shī)我早就學(xué)過(guò)，可直到這次秋游去鄉下的稻田，我才真正懂了它的意思。周六一大早，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去郊區的舅舅家，車(chē)剛開(kāi)到田埂邊，我就被眼前的景象驚呆了——一望無(wú)際的稻田像鋪了塊金黃色的地毯，風(fēng)吹過(guò)，稻穗輕輕搖晃，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，像在唱豐收的歌。
舅舅正在田里收割稻子，看到我們來(lái)，笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一把小鐮刀：“要不要試試割稻子？”我興奮地接過(guò)鐮刀，學(xué)著(zhù)舅舅的樣子，彎下腰抓住一把稻穗，用鐮刀輕輕一割，可稻穗沒(méi)割下來(lái)，反而把自己的手劃了道小口子。舅舅趕緊幫我包好傷口，說(shuō)：“割稻子看著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)有竅門(mén)，要讓鐮刀貼著(zhù)地面，用力要勻�！痹诰司说闹笇�，我終于割下了第一把稻穗，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，卻覺(jué)得特別有成就感。
中午，舅媽用新收割的大米給我們煮了米飯，還炒了田里剛摘的.青菜和茄子。吃著(zhù)香噴噴的米飯，我突然想起老師說(shuō)過(guò)的“粒粒皆辛苦”，以前總覺(jué)得米飯很普通，今天才知道，它要經(jīng)過(guò)農民伯伯播種、澆水、施肥、收割，才能端上餐桌。
下午，我和表弟在田埂上放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏在金黃的稻田上空飛，我心里滿(mǎn)是歡喜。這次秋游，我不僅看到了美麗的秋日稻田，還上了一堂生動(dòng)的“豐收課”，讓我懂得了要珍惜糧食，尊重每一份勞動(dòng)。
以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文 5
上周日，我們班組織去翠湖公園秋游，最期待的就是湖邊野餐。我和媽媽提前一晚就準備好了三明治、水果沙拉，還有我最?lèi)?ài)吃的草莓蛋糕，裝在漂亮的野餐籃里，早上一到公園，就迫不及待地跟著(zhù)同學(xué)們往湖邊跑。
翠湖的秋天真美��！湖邊的柳樹(shù)葉子雖然黃了，卻還是軟軟地垂在水面，偶爾有幾片葉子落在湖里，像小船一樣漂遠。我們選了個(gè)靠近湖邊的草坪，鋪好野餐墊，把食物一一擺出來(lái)。正當我們準備開(kāi)吃時(shí)，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，把我的草莓蛋糕吹到了地上，奶油沾了一層草屑，我看著(zhù)心愛(ài)的'蛋糕，眼圈一下子就紅了。
這時(shí)，同桌小妍遞過(guò)來(lái)一塊巧克力蛋糕：“別難過(guò)啦，我這個(gè)給你吃，我媽媽做了兩塊呢！”班長(cháng)也說(shuō)：“我們把食物放在一起分享吧，這樣大家都能吃到不一樣的好吃的�！庇谑�，我們把各自帶來(lái)的食物放在中間，有三明治、雞翅、水果、餅干，滿(mǎn)滿(mǎn)一墊子，像個(gè)小型美食節。我吃著(zhù)小妍的巧克力蛋糕，心里暖暖的，剛才的難過(guò)早就不見(jiàn)了。
吃完野餐，我們在湖邊玩“老鷹捉小雞”的游戲，笑聲在湖邊回蕩。夕陽(yáng)西下時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。雖然這次秋游有個(gè)小插曲，但同學(xué)們的關(guān)心讓我覺(jué)得特別溫暖。原來(lái)，快樂(lè )的秋游不只是有好吃的，還有和小伙伴們一起分享、一起玩耍的時(shí)光。
以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文 6
“同學(xué)們，今天我們要在森林公園里當‘小小觀(guān)察家’，發(fā)現秋天的三個(gè)秘密！”隨著(zhù)老師的話(huà)音落下，我們的森林公園秋游開(kāi)始了。我帶著(zhù)筆記本和放大鏡，跟著(zhù)小組往森林里走，心里滿(mǎn)是好奇，秋天的秘密會(huì )是什么呢？
我們首先來(lái)到一片銀杏林，金黃的銀杏葉像小扇子一樣落了一地。組長(cháng)小林蹲下來(lái)，用放大鏡看著(zhù)一片銀杏葉說(shuō)：“你們看，銀杏葉的邊緣有細細的紋路，像畫(huà)上去的一樣�！蔽乙材闷鸱糯箸R看，果然，葉脈清晰地分布在葉子上，像小小的血管。我們把這個(gè)發(fā)現記在筆記本上，這是我們找到的第一個(gè)秘密——秋天的樹(shù)葉，藏著(zhù)美麗的`紋路。
接著(zhù)，我們在一棵大樹(shù)下發(fā)現了一群小螞蟻，它們正忙著(zhù)把一顆比自己身體大好幾倍的堅果往洞里搬�！扒锾靵�(lái)了，螞蟻在儲存食物準備過(guò)冬呢！”小林說(shuō)。我們靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)小螞蟻們齊心協(xié)力把堅果搬進(jìn)洞里，我趕緊把這個(gè)發(fā)現記下來(lái)——秋天的小動(dòng)物，在為冬天做準備，這是第二個(gè)秘密。
最后，我們在森林深處的小溪邊，聞到了一股淡淡的香味，順著(zhù)香味找過(guò)去，發(fā)現了幾株開(kāi)著(zhù)白色小花的植物。老師告訴我們，這是野薄荷，葉子可以泡水喝。我們摘下一片葉子聞了聞，清涼的香味讓人精神一振。這是我們找到的第三個(gè)秘密——秋天的森林里，藏著(zhù)會(huì )散發(fā)香味的植物。
這次秋游，我不僅看到了森林公園的秋日美景，還當了一回“小小觀(guān)察家”，發(fā)現了秋天的三個(gè)秘密。原來(lái)，只要仔細觀(guān)察，就能在野外發(fā)現很多有趣的事情，這真是一次有意義的秋游！
以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文 7
“爺爺，我們今天真的能采到草藥嗎？”周六早上，我跟著(zhù)爺爺往家后面的小山走，心里既期待又緊張。爺爺退休前是村里的醫生，知道很多草藥，這次秋游，他要帶我去認識山里的草藥，教我辨別它們的樣子和用處。
剛進(jìn)山，爺爺就指著(zhù)路邊的`一種小草說(shuō)：“你看，這是蒲公英，它的葉子邊緣有鋸齒，開(kāi)黃色的小花，種子像小傘一樣。它的根和葉子可以入藥，能清熱解毒�！蔽叶紫聛�(lái)，仔細看著(zhù)蒲公英，以前只覺(jué)得它的種子好玩，沒(méi)想到還有這么大的用處。爺爺還教我怎么挖蒲公英的根，要小心地把土撥開(kāi)，別把根弄斷了。
我們繼續往山里走，爺爺又指著(zhù)一棵長(cháng)著(zhù)橢圓形葉子的植物說(shuō)：“這是紫蘇，葉子有紫色和綠色的，聞起來(lái)有股特別的香味，煮魚(yú)的時(shí)候放幾片，能去腥�！蔽艺乱黄咸K葉聞了聞，果然有股清香。爺爺說(shuō)，紫蘇的葉子和種子都能當藥材，是很有用的植物。
中午，我們坐在山澗邊休息，爺爺從背包里拿出帶來(lái)的饅頭和咸菜，我們一邊吃，一邊聽(tīng)爺爺講他以前在山里采藥的故事。爺爺說(shuō)：“山里的每一種植物都有它的用處，只要你用心了解它們，就能發(fā)現大自然的神奇�！�
下午回家時(shí)，我們采了一小筐蒲公英和紫蘇，爺爺說(shuō)要用來(lái)給我煮水喝，讓我嘗嘗草藥的味道。這次和爺爺一起的秋游采藥之旅，不僅讓我認識了很多草藥，還讓我懂得了要尊重自然、愛(ài)護自然。原來(lái)，秋日的野外，藏著(zhù)這么多珍貴的“寶貝”，等著(zhù)我們去發(fā)現。
【以秋游野外為題的小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
野外探險為題作文（精選15篇）01-08
小學(xué)作文以弟弟為題12-04
以下雪了為題的小學(xué)作文07-19
以有趣的游戲小學(xué)為題的作文02-06
小學(xué)作文大全以感恩父母為題12-04
以感謝為題的小學(xué)作文4篇02-08
以感謝為題的作文03-19
以誠信為題的作文03-20
以愛(ài)國為題的作文04-03
以讀書(shū)為題的作文04-02