校園游園會(huì )記事作文
篇一：校園游園會(huì )
在實(shí)小體育運動(dòng)會(huì )即將落下帷幕之際，我校舉行了一次別出心裁的校園游園會(huì )。
游園會(huì )的活動(dòng)真不少，有猜謎語(yǔ)，“24點(diǎn)”，飛鏢投準等20個(gè)活動(dòng)項目。當我不知選哪個(gè)時(shí)，“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)了我的眼簾，我決定就玩它。
這兒，玩的人可真不少��！長(cháng)龍般的隊伍從教室里一直延伸到了走道。終于輪到我了，我迫不及待地坐在桌旁。原來(lái)“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們像一條條靈活的小魚(yú)，仿佛在對我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”我用筷子夾了一只彈珠。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，彈珠又掉進(jìn)了水里，好像在嘲笑我。我又夾了一次，可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過(guò)去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦了出來(lái)。我深吸了口氣，讓煩躁的心平靜下來(lái)�！靶募背圆涣藷岫垢薄坝賱t不達”的道理在我腦海中閃現。這是考驗我耐心的時(shí)候。同時(shí)，經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐，我也悟出了夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進(jìn)碗里。成功了！就這樣，我終于夾完了所有的彈珠，領(lǐng)到了一枚章。我好滿(mǎn)足哦！
之后，我又玩了充滿(mǎn)趣味的畫(huà)臉，精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì )的活動(dòng)真是豐富多彩，今天真是快樂(lè )的一天。
篇二：校園游園會(huì )
六一兒童節那天，我參加了學(xué)校的游園會(huì )，那天的事情令我很難忘。
六一兒童節的主題活動(dòng)肯定必不可少的有游園會(huì )。那天，我和我的伙伴一起參加了游園會(huì )，我們參加的第一個(gè)項目是：吹乒乓球。我的伙伴參加了這個(gè)項目，可是吹過(guò)了一個(gè)杯子，就很快敗下陣來(lái)，我在她后面，我吸取了前面的那些人的教訓，發(fā)現一個(gè)訣竅：只要你慢慢的吹過(guò)去吹的時(shí)候不要太用力，這樣乒乓球就能全部吹過(guò)去了。到了我，我用了這個(gè)方法一試，真的成功了，老師給了我一支筆芯，可把我高興壞了。
第二個(gè)項目是掌上明珠，手上拿著(zhù)乒乓球拍，上面放著(zhù)乒乓球，繞著(zhù)板凳走一圈，就可以了。我的伙伴還是在我前面，看著(zhù)她繞著(zhù)板凳走一圈還挺輕盈的，我想我也應該可以吧。終于到我了，我按照上面的規則走一圈，可是快要走完的時(shí)候，乒乓球突然跑偏了快要滾下來(lái)了，但還是到了終點(diǎn)，我的解決方案是（還差幾步就要到終點(diǎn)了，我偷偷的用手把乒乓球穩�。┬液脛e人沒(méi)看見(jiàn)我，都去注意其他人了，我就這樣跑到老師面前自己拿了一個(gè)乒乓球，準備參加下一個(gè)項目了。
前幾次我都嘗到了甜頭，但是后面好像總是很衰，每一次都沒(méi)成功，尤其是扔保齡球的那個(gè)項目，原以為自己會(huì )扔中，哪想到卻失敗了，這次失敗不要緊，可用竹編的圓圈去投物的時(shí)候，又失敗了，難道我的霉運有這么衰嗎？嘿嘿，不過(guò)后面摸幸運球的時(shí)候，我居然摸到了，令我實(shí)在是開(kāi)心，這才知道，原來(lái)我不那么衰。
巧手夾珠是我參加的最后一個(gè)項目，要用筷子在水里面夾珠子放進(jìn)碗里，剛開(kāi)始我還挺緊張，用手夾住了一顆珠子，可沒(méi)想到放進(jìn)碗里它又突然跳出來(lái)了，我心里一緊，但是吸取了前一次的教訓，我就懂得怎樣去弄了，最后得到了三顆糖。弄得我是心里美滋滋的。
這樣的游園會(huì )難道不是一件難忘的事嗎？
篇三：校園游園會(huì )作文
今天是“六一”兒童節前夕，學(xué)校要舉行游園慶�；顒�(dòng)。
聽(tīng)到了這個(gè)好消息，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)還用手擺出“V”字——勝利的標志。
游園開(kāi)始啦！
老師發(fā)給我們每人六張“游園票”并再三叮囑我們：一張票只能去一個(gè)游園項目游玩，如果獲獎了，要把獎票集多一點(diǎn)，再拿到領(lǐng)獎處換取獎品。
游園有許多活動(dòng)項目，有海底摸魚(yú)、乒乓球舞會(huì )、吹蠟燭、畫(huà)地為牢、瞎子打鼓、投球等。其中，我最喜歡瞎子打鼓了。
我興致勃勃地來(lái)到了“瞎子打鼓”的游戲區，那里已經(jīng)有好多同學(xué)了。排隊時(shí)，我看著(zhù)正在游戲的幾個(gè)同學(xué)，就像一只只沒(méi)頭的蒼蠅——亂撞，心想：真笨！這么簡(jiǎn)單的游戲就把你們搞得這么狼狽。哼，看我的吧！可是，事與愿違。俗話(huà)說(shuō)得好呀，“看花容易繡花難”今兒我算是真正領(lǐng)悟到了。當一位姐姐用布蒙住我的眼睛，接著(zhù)讓我原地轉五圈過(guò)后，我腦子里已昏沉沉的成了丈二和尚找不到北了。那時(shí)我才明白了傲慢的真正含意。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，失去了方向感，正當我驚恐萬(wàn)分之時(shí)，一個(gè)響亮的聲音傳入了我的耳朵。��！太好了，有人指引我！于是我順著(zhù)聲音指引的方向摸索著(zhù)走過(guò)去“嘿！錯了錯了！左、左、右，好！”是圍觀(guān)者七嘴八舌的聲音，就這樣在聲音的指引下，我一直往前走！“小心！”只聽(tīng)“當”的一聲，我一頭就撞在了鼓上，雖然頭撞疼了，可心里非常高興�！拔�！快敲呀，還差一點(diǎn)兒！要不你就功虧一簣啦！一聽(tīng)這話(huà)，我機靈地拿鼓槌，用力地敲了過(guò)去“當”�！耙�！我成功了！”我在心里叫道。周?chē)懫鹨黄瑲g呼聲。
學(xué)校的游園活動(dòng)真是太好好玩了！讓我感受到“六一”兒童節的快樂(lè )。
篇四：校園游園會(huì )
星期一的那天早上，天氣晴朗，我們來(lái)到教室，認真地閱讀。一會(huì )兒，老師來(lái)了。她先把游園券發(fā)下來(lái)，然后對我們說(shuō)：“大家把游園券夾在書(shū)包里，把水杯帶上，我們八點(diǎn)半就要到藝術(shù)樓的”。
于是，我們拿好東西，排好隊，在小班長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了藝術(shù)樓。
我們先到了音樂(lè )教室，表演唱歌。接下來(lái)又參加了很多活動(dòng)。其中，我最感興趣的是美術(shù)活動(dòng)畫(huà)T恤，做模特。
我拿出事先準備好的白T恤套在畫(huà)板上。再拿出五顏六色的畫(huà)筆，在T恤上畫(huà)了兩只漂亮的兔子。那只小一點(diǎn)的兔子正趴在大兔子的背上，吃著(zhù)胡蘿卜。
這時(shí)琚老師走到我的身邊，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這兩只兔子畫(huà)得真可愛(ài)！大的那只像你爸爸，小的那只就是你�！�
畫(huà)完畫(huà)，老師叫大家把T恤穿好，排好隊拍照，我擺了一個(gè)造型，照片上的我笑得真燦爛��！
下午的主要體育活動(dòng)是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線(xiàn)后面，盡量把手中的沙包投到五米遠的呼拉圈里。爸爸做評委和我共同參加了這次的游園會(huì )活動(dòng)。
謝謝你，親愛(ài)的爸爸！這次的游園會(huì )我感到非�？鞓�(lè )。
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