勇氣的作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文1
天空中幾朵白云悠親地散著(zhù)步，操場(chǎng)上到處都是小朋友玩耍的身影。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，柳樹(shù)便擺動(dòng)著(zhù)它那柔嫩的枝葉跳起了迎春舞，那舞姿是多么的輕盈，多么的優(yōu)美，多么的令人陶醉。一對麻雀在大榕樹(shù)上懶散地打著(zhù)盹。一切都顯得那樣安逸和諧。
我們在體育老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)迅速地排好隊伍。由于原來(lái)的體育委員走了，只能另選一名代替。經(jīng)過(guò)幾番激烈的爭論，由我擔任了這個(gè)光榮的職務(wù)。面對這突如其來(lái)的榮譽(yù)，我有些驚慌失措，想也沒(méi)想便一口拒絕了�？墒抢蠋煵桓�，就認定了我。無(wú)耐，我只好心不甘情不愿地接受了這個(gè)重要的角色。
我慢吞吞地走到老師身邊，心怦怦跳個(gè)不停，許久也平靜不下來(lái)。老師給我講了一些體育委員的相關(guān)知識，并讓我按照口令喊了一遍。因為我過(guò)于緊張，吐字不清，發(fā)音不準，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我羞愧地低下頭，臉漲得通紅。我再次懇求老師另選一人來(lái)代替我。老師摸著(zhù)我的頭對同學(xué)們嚴肅地說(shuō)：“笑什么？好笑嗎？當你被嘲笑時(shí)是什么樣的感受？”同學(xué)們好像認識到了自己的錯誤，低下頭默不作聲。然后老師回過(guò)頭來(lái)，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊張，盡量放松些�！蔽逸p松地點(diǎn)點(diǎn)頭，又鼓足勇氣自信地喊了一遍。雖然聲音并不洪亮，雖然喊得沒(méi)有別人好，但我卻再沒(méi)有了羞怯，因為這是我的第一次，我戰勝了自己。
我為我的勇氣而自豪！
勇氣的作文2
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì )，它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力地生長(cháng)，盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家幫助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(cháng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話(huà)，我會(huì )勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。
點(diǎn)評：小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環(huán)境里頑強生長(cháng)的情況，接著(zhù)有感而發(fā)，將這種強大的生命力與現實(shí)中的新聞事件進(jìn)行對比，態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨：我們在生活中要拿出勇氣來(lái)面對困難。全文邏輯明晰，語(yǔ)言流暢，立意深刻。
勇氣的作文3
在我家陽(yáng)臺上，有一個(gè)花盆，每到春天，從花盆的泥土里總會(huì )長(cháng)出一片片綠油油的小草，看著(zhù)新鮮的生命茁壯成長(cháng)總讓人覺(jué)得心曠神怡。從此，這盆小草就成了我家的一道風(fēng)景，也給我的生活帶來(lái)了動(dòng)力。
也許是隨著(zhù)氣溫不斷升高，小草缺水或者是因為花盆里面沒(méi)有蚯蚓來(lái)松土的原因吧，小草不久后就枯萎了。我心想：這個(gè)花盆里又沒(méi)有種草，這下再也不會(huì )有小草長(cháng)出來(lái)了吧!
入夏以來(lái)幾天都在下雨，就在我幾乎快要忘記這個(gè)花盆的時(shí)候，我無(wú)意中突然發(fā)現有很多小草探出了嫩黃的小腦袋。它們個(gè)個(gè)神氣十足，綠意盎然，真是惹人喜愛(ài)。我目睹著(zhù)這一盆小草，剎那間明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真正含義，難怪很多詩(shī)人和名人都喜歡以草為歌頌對象呢。我的內心似乎有一種生命的力量在涌動(dòng)，心里怦然一震：小草在遭遇踩踏時(shí)，還能夠在寒風(fēng)暴雨當中迅速生長(cháng)，這需要多么頑強的生命力，需要多么大的勇氣和魄力!
小草雖然在大千世界里算不上什么，可是，正因為它那頑強的生命力卻影響著(zhù)我們的生活。如果我們能夠像小草一樣做一個(gè)堅強的孩子，在遇到困難或者打擊的時(shí)候，樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，拿出勇氣，執著(zhù)奮進(jìn)，任何困難和打擊就會(huì )被你打敗。到那個(gè)時(shí)候，我們就可以驕傲地站起來(lái)，活得光彩有力。
勇氣的作文4
“我們都需要勇氣……”已記不清是哪首歌，但歌聲一直縈繞在我的心頭，是啊，我們都需要勇氣，我們都應該守住勇氣。
守住勇氣，保留一份真誠的友誼。
我和她鬧別扭了，說(shuō)起來(lái)這事兒也很簡(jiǎn)單。那天，我不小心弄壞了她心愛(ài)的筆記本。她冷著(zhù)臉，無(wú)情地說(shuō)；“你是不是故意的！早知道你是這樣的人，我再也不會(huì )再相信你了！”因此，我們有一段日子沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)了，漸漸疏遠起來(lái)，可是以往那些一起度過(guò)的美好時(shí)光又怎是能輕易忘記的呢？我們還是有感情的，只是一直拉不下臉去妥協(xié)。直到有一天。我終于鼓起勇氣，懷著(zhù)忐忑的心情向她道歉，她別過(guò)臉，別別扭扭的說(shuō)；“其實(shí)，我早就原諒你了……”我們倆都那么了解對方，只要守住那份勇氣，我們的友情下不會(huì )被誤會(huì )所銷(xiāo)蝕。
守住勇氣，保留一份滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。
站在塑膠跑道上，心里又開(kāi)始打鼓。這節體育課測試800米，可是，我能行嗎？這兩圈對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是種“慢性煎熬”，每次到500米的時(shí)候，我就已經(jīng)氣喘吁吁，頭暈眼花了，腳像踩在棉花上一樣，步子松軟無(wú)力，心里的退堂鼓越來(lái)越響�？墒�，每當我望向頭頂上那片蔚藍色的天空，歡快自在的小鳥(niǎo)無(wú)懼無(wú)畏地在空中飛行。我卻因為懦弱不敢邁出那一步，便為自己而感到羞愧。這時(shí)，我便會(huì )鼓起心中的勇氣，仿佛自己就是那只只小鳥(niǎo)一樣，無(wú)懼無(wú)畏地去征服天空，征服跑道。最后，當我跨越終點(diǎn)時(shí)，我會(huì )歡呼，我會(huì )張開(kāi)雙手擁抱藍天，因為我戰勝了怯懦，守住了勇氣。
我們守住勇氣，守住了一份真心，我們守住勇氣，守住了一份自信。我們要守住勇氣，去面生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
勇氣的作文5
生命的意味是勇氣，有了勇氣，我們才能做出意想不到的事情。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：
我好可愛(ài)；
我的腿很長(cháng)很美；
爸爸媽媽那么愛(ài)我；
我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿；
我有一只可愛(ài)的貓；……
最后，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì )深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。x是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂(lè )，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無(wú)須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒(méi)有的，而要多看看自己所擁有的。
勇氣的作文6
我，也許成績(jì)不錯，也許文采還好，可是我時(shí)常意識到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學(xué)時(shí)，我就不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕一不小心答錯了，會(huì )受同學(xué)的嘲笑，會(huì )受老師的批評。到后來(lái)，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次，要競選班干部，每個(gè)參與的人都要上臺演講。我很激動(dòng)，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報了名。
競選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫(xiě)的那篇長(cháng)長(cháng)的演講稿�？晌姨稍诖采�，怎么也睡不著(zhù)，只覺(jué)得天花板上也映著(zhù)我的稿子。
第二日，競選已經(jīng)開(kāi)始，臺上的同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì )輪到我了！我只覺(jué)得雙腳發(fā)抖，額上的汗在不停地往外滲……
終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺。我覺(jué)得自己雙頰發(fā)熱，昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上，目光直視教室后的黑板，斷斷續續地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話(huà)。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長(cháng)噓一口氣，走下了臺，只聽(tīng)見(jiàn)全班的同學(xué)都在為我鼓掌。我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來(lái)鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的事。
是的，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識到自己的優(yōu)秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優(yōu)秀！加油，不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺階！
勇氣的作文7
梅花在雪中綻放，是在告訴我們要堅忍不拔；大海能容納百川，是在告訴我們要心胸開(kāi)闊；大雁成群結隊地飛翔，是在告訴我們要團結……而小小的花兒在風(fēng)雪中傲然挺立，是在告訴我們要有勇氣。
在我們院子里的小花里，有一些其貌不揚的小花它們一叢一叢地緊挨著(zhù)，似乎被粘住了，分也分不開(kāi)。以前，我根本不把它們放在眼里，甚至還有些瞧不起它們，直到那天。
記得那是風(fēng)雨交加的一天，晚上，窗子被風(fēng)婆婆吹得呼呼響，雷公公也遇到了不順心的事，使勁兒地敲著(zhù)鑼鼓，并召來(lái)了雨姐姐，讓它也一起來(lái)參加舞會(huì )。我心想：院子里那些小花肯定已經(jīng)奄奄一息了，不過(guò)，它們怎么樣也不關(guān)我的事兒，反正我不喜歡它們。第二天早上，我下樓去呼吸新鮮空氣，在途中看見(jiàn)了它們，結果，花兒們不但沒(méi)有奄奄一息，反而更加精神了�？匆�(jiàn)這一切，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我使勁揉了揉眼睛，又看了一眼花兒們，可事實(shí)就是事實(shí)_____小小的花兒仍筆直地挺立著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)恐懼。淋著(zhù)打在臉上細細的，涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片傲然挺立的花兒。這正是那片千萬(wàn)朵小花的藏身之地。此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，整個(gè)花壇鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花兒與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷風(fēng)冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：花兒為什么不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了無(wú)論做什么事兒只要有勇氣，任何困難都會(huì )迎刃而解！
勇氣的作文8
一天中午，天灰蒙蒙的，大片大片的云遮住了太陽(yáng)，使我們見(jiàn)不到陽(yáng)光。然而，就在這天，我要開(kāi)始“鬼屋一日游”了。
我來(lái)到這個(gè)鬼屋前，看著(zhù)這架勢，我就想“臨陣逃脫”了。一只長(cháng)著(zhù)兩只角，十只眼睛的怪物正張牙舞爪地揮動(dòng)著(zhù)它那強壯而有力的手臂。爸爸在一旁鼓勵我：“不就是個(gè)鬼屋嗎？里面的鬼都是假的�！钡拇_，我心里暗暗想著(zhù)，世界上又沒(méi)有真的鬼。于是，我握緊了手中的票，鼓起勇氣向鬼屋走去。
進(jìn)入了鬼屋，一陣悠長(cháng)而驚悚的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵。這時(shí)，入口瞬時(shí)關(guān)閉，屋內一片漆黑，不遠處一絲紅光透過(guò)來(lái)，定睛一看：“選擇了，就不能再回頭了�！蹦且凰查g，空氣像是凝固了一樣，我深深地吸了一口氣。
因為里面過(guò)度的黑暗，我只能扶著(zhù)墻壁行走。突然，我踢到了一個(gè)冰冷而又堅硬的東西，低頭瞪大眼睛努力一看：一個(gè)白森森的頭骨被我踢到了不遠處，我全身雞皮疙瘩都冒出來(lái)了。只有一個(gè)虛無(wú)縹緲的聲音從我心底發(fā)出：“不要怕，堅持走下去！”那是勇氣的聲音嗎？我仿佛得到了鼓勵，繼續向深處走去。我越走越深，身邊的白骨和棺材也越來(lái)越多。突然，一只慘白的手從棺材里面伸出來(lái)，抓住了我的肩膀，一股冰涼的感覺(jué)迅速從我的手臂傳遍全身�！鞍 蔽胰滩蛔￠]上眼睛，大聲尖叫，用出了吃奶的力氣向前沖去，但是又一只手攔住了我……
我睜眼一看，竟然是一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的女鬼。我看到了她的臉，不，與其說(shuō)是臉，還不如說(shuō)是一張長(cháng)著(zhù)紅眼的白紙。她抓住我的衣服，似乎要吃了我。又是一聲長(cháng)長(cháng)的尖叫，我飛快向前跑，想掙脫她的束縛。呀！我看見(jiàn)了一扇光明的大門(mén)，迫不及待地跑了出來(lái)。
這次的“旅行”真的是驚險刺激、意猶未盡��！雖然被嚇得出了幾身冷汗，但最終我收獲了勇氣。
勇氣的作文9
歲月很長(cháng)。在我們成長(cháng)的足跡中，留下歡樂(lè )、悲傷、幸福、痛苦、膽怯、勇氣……勇氣從何而來(lái)？源于生活，源于勇敢接受挑戰。
潛水，看似簡(jiǎn)單的事情，對我來(lái)說(shuō)卻總是難以實(shí)現。每當看到別人輕盈的身軀優(yōu)雅地落入水中，濺起晶瑩的水花，漣漪逐漸向外蔓延，美人魚(yú)仿佛是一條優(yōu)雅自在的美人魚(yú)，我無(wú)比羨慕。我也無(wú)數次站在高高的跳臺上，想試一試�？粗�(zhù)波光粼粼的水面，我的腿不由自主地顫抖了一下，腿軟了，頭都冒汗了，我逃了。
暑假里，我學(xué)游泳。但直到快結束時(shí)，我才不敢潛水。有一天，教練對我說(shuō)：“信陽(yáng)，試試吧！我相信你一定能成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是一個(gè)沉重的責任。站在跳臺上，我一個(gè)個(gè)深呼吸，繼續鼓勵自己說(shuō)，你一定能成功。
我看著(zhù)大家，有的投來(lái)贊許的目光，有的鼓掌，有的竊竊私語(yǔ)，仿佛在等著(zhù)看我的笑話(huà)……我戴好泳鏡，調整好姿勢，狠狠地一頭扎進(jìn)水里甚至不敢睜眼。當我跳入水中時(shí)，掌聲響起，在場(chǎng)的每個(gè)人都為我鼓掌，熱烈的掌聲蓋過(guò)了水花的聲音……
我睜開(kāi)眼睛，得意洋洋地往前游，水特別清澈，感覺(jué)很好。原來(lái)，成功就是這么簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)，那就是——勇氣！
人生就像一瓶五種口味，除了快樂(lè )，還會(huì )有悲傷；除了成功，還會(huì )有失敗。但生活中不需要懦弱，我們需要的是勇氣！
勇氣的作文10
野草有著(zhù)非凡的勇氣，它自由自在、不屈不撓地生長(cháng)著(zhù)。在大路邊上、墻角縫里、石頭縫里、花盆四周，都能瞧見(jiàn)它們的蹤影。
一天，我看見(jiàn)墻角縫里生長(cháng)著(zhù)一堆野草，它們是那么的生機勃勃，那么的有生命力。我很好奇，就伸手把它的莖折斷了，我又繼續不停地折磨它，先從墻角抓起一堆泥巴，從它的頭頂上砸下去，頓時(shí)它成了一個(gè)“斷頭泥巴草”;再把它的莖向后一壓，突然一放，它“嗖”的一聲又彈了回來(lái)，真像個(gè)不倒翁;玩著(zhù)玩著(zhù)，我開(kāi)心極了，干脆把它連根撥起，扔在路邊。我想這樣它肯定沒(méi)有生命了。過(guò)了幾天，我想起了那根野草，我來(lái)到墻角邊，看到的竟是一根長(cháng)出新葉子的野草，眼前的一幕是多么令我震憾啊!它不但沒(méi)有枯萎死掉，竟然還傲然挺立、生機勃勃，它驕傲地、神氣十足地望著(zhù)我，仿佛在嘲笑我的愚蠢。這使我十分羞愧，我不該那樣拿它開(kāi)心、玩弄它。我蹲下身子仔細地觀(guān)察，它的那片新葉子，綠中帶著(zhù)透明。我懷著(zhù)十分愧疚的心情，慢慢地伸出手小心翼翼地撫摸它，它是那么的柔軟、那么的柔韌，我感到一股強大的生命力在我的手指間流淌。啊!我明白了，這就是生命，這就是勇氣，這就是野草那非凡的勇氣。
這野草有如此的勇氣，那我們就更應該珍惜自己的生命，讓生命之花開(kāi)得光彩有力。
勇氣的作文11
冰冷的墻角里，我蜷縮著(zhù)身子，呆呆地盯著(zhù)地面，心里空曠曠的，似乎少了些什么。我，丟了什么呢？
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的房間，溫暖而又明朗，而床上卻空的只剩下空氣，此時(shí)的我在哪兒呢？
“不要��！我不要跳，我害怕。爸，我要回家！”我扯著(zhù)爸爸的衣服擦著(zhù)淚，把頭埋在他的胸膛�！安�，你必須要跳�！卑职譀](méi)有看著(zhù)我，而是直直的看向前方，仿佛在跟空氣說(shuō)話(huà)而不是我。我的臉逐漸從爸爸的衣服上移開(kāi)，眼里卻滿(mǎn)是恐懼。我從高臺往下看，各種各樣的野花在河邊綻放，被大雨沖刷得一塵不染的石頭靜靜地立在那兒，尖利的棱角仿佛會(huì )把我弄得遍體鱗傷。我真后悔，為什么要答應爸爸來(lái)蹦極。我的腳止不住的打抖，抖動(dòng)得像正在舞動(dòng)的蛇，似乎沒(méi)了骨頭，軟綿綿的。我小心翼翼的移動(dòng)到臺邊，心怦怦地跳著(zhù)，好緊張。我來(lái)就是為了克服恐高，我現在這樣算什么？想到這里，我把臉上的淚擦干，連同淚痕一同丟向了下面那個(gè)野花盛放的世界。我心一橫，伸開(kāi)雙臂深吸了幾口氣，閉上了那因哭久了而紅腫不堪的雙眼，直直的倒了下去。當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)在溪水上的船上了，岸邊的狗尾巴草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我高興著(zhù)。我抬頭望向處在云端的高臺，那個(gè)曾經(jīng)讓我恐懼的高臺，此時(shí)在我的眼里它卻如此美麗，它見(jiàn)證了我的改變�！拔页晒α�！我成功了！”我喃喃自語(yǔ)道。淚水止不住地流，我笑著(zhù)，又哭著(zhù)。只有自己嘗試過(guò)才知道真得不易。
有時(shí)，我們躊躇不前并不是因為外界的干擾，而是因為自己無(wú)法戰勝自己的`恐懼，沒(méi)有勇氣去面對它，其實(shí)它就是紙老虎，一撕就破。
我想，我找到了，我那遺失的勇氣！
勇氣的作文12
在午讀課上，我從《感恩世界》中讀到一篇這樣的文章：
有一個(gè)不幸的少年，因為一場(chǎng)疾病個(gè)子特別矮，因此常常被人忽視。上初中的時(shí)候，他才一米多高。但在一次次的創(chuàng )新比賽中，他憑著(zhù)充滿(mǎn)智慧的大腦，一次又一次地獲得獎項，得到了眾人的贊賞。他叫姚躍，是安徽省合肥市三十八中一位十六歲的殘疾少年。當他被記者采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“當你被人忽視時(shí)，記�。耗阕约壕褪遣畼�(lè )！”我被他的勇氣和自信感動(dòng)了。
是的，機會(huì )屬于有所準備的人，更屬于知道如何把握機會(huì )的人。有時(shí)候成功離我們很遠，不是因為我們缺乏能力，而是因為我們缺少自信和勇氣。其實(shí)，成功就在隔壁，只要你正視自己，勇于展現自己，大膽地敲成功之門(mén)，這扇門(mén)早晚會(huì )向你敞開(kāi)的，關(guān)鍵看我們是不是擁有勇氣和信心。
這篇文章使我想到了上個(gè)學(xué)期的事：我參加了航模隊，每天的空閑時(shí)間像被榨果汁似的擠出來(lái)訓練。比賽拉開(kāi)了帷幕，我靜靜地看著(zhù)其他學(xué)校的隊員快速遙控著(zhù)模型，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙，穩穩當當的降落在目的地。我驚呆了，臉色越來(lái)越難看，心里不住地喊著(zhù)：“輸定了，輸定了！”教練似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，溫和地說(shuō)：“沒(méi)事！別緊張，給自己信心！”我深呼吸了一下，開(kāi)始操縱遙控器。在我信心和勇氣的支持下，“飛機”順利地到達目的地。我松了一口氣，快樂(lè )極了！這就是信心和勇氣給我的力量！
成功需要勇氣和信心帶來(lái)的力量，這力量不光是別人給的，更是自己創(chuàng )造的，擁有了它們，就等于走近了成功。
勇氣的作文13
灰蒙蒙的天空，淅瀝瀝的小雨。
雨滴和著(zhù)風(fēng)聲，在地上，房子上盡情地跳舞。等候我們的是一場(chǎng)勇氣大考驗。
老師把我們帶到學(xué)校后面的大山前，我們忐忑不安的跟著(zhù)老師。大山聳立在云間，仿佛是由它撐住了這一片天空，在灰色的天空的襯托下，大山變得有些可怕。
雨越下越大了。
老師把我們帶到一個(gè)漆黑的山洞前。雨滴打得我們的傘啪啪作響。老師高聲說(shuō)：“今天，你們誰(shuí)能第一個(gè)穿過(guò)這條山洞，誰(shuí)就是今天的勝利者！”同學(xué)們都在抱怨。老師又問(wèn)：“誰(shuí)敢進(jìn)？”沉默中，只聽(tīng)見(jiàn)雨在嘩嘩的下著(zhù)。我想試試膽量，勇敢地舉起了手。
我為自己的勇氣走出了第一步，舉著(zhù)火把進(jìn)洞了。
這條洞又崎嶇，又難行，到處聽(tīng)得到蝙蝠的叫聲，到處聽(tīng)得到滴水的聲音。我從小膽子就不大，拿著(zhù)火把，東瞧瞧，西看看，走兩步停一步，環(huán)視一下周?chē)袥](méi)有可疑的東西。一路上，跌跌撞撞，有好幾次都差點(diǎn)兒被絆倒。
此時(shí)，外面的雨越下越大。
我心里忐忑起來(lái)，怎么走了那么久，還不到頭。我打算往回走，但回頭一看，后面黑漆漆一片，現在的我，真是騎虎難下呀。一咬牙，一跺腳，決定繼續往前走。走了許久，看到了一絲亮光，我抱著(zhù)滿(mǎn)懷的希望向那光亮跑過(guò)去。
一出洞，就響起了一片掌聲，雨似乎都停了，在慶祝我的勝利。
在這風(fēng)雨交加里，我學(xué)會(huì )了勇氣！
勇氣的作文14
做任何一件事都需要勇氣，沒(méi)有了勇氣，那么不管是什么事都會(huì )化為零�！陡裉m特船長(cháng)的兒女》就是描寫(xiě)船長(cháng)和他兒女勇氣的故事。
本書(shū)是凡爾納的著(zhù)名三部曲的第一部。主人公格里那凡爵士在船上做船長(cháng)，他打撈到一條鯊魚(yú)，肚子里竟有一個(gè)密封瓶，瓶中裝有三封殘破不全的求救信，分別用英、法、德三語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。這封信正是失蹤的著(zhù)名探險家格蘭特船長(cháng)書(shū)寫(xiě)。
有背叛有正義。也許正是這種莫名的信念和勇氣讓他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。有了努力就會(huì )贏(yíng)。終于他們找到了太平洋荒島上的格蘭特船長(cháng)。
其實(shí)，在我們的生活之中，雖然沒(méi)有航海的迷惑，沒(méi)有探險的刺激。但是做什么事都不要氣餒，不要膽小，總有一天就會(huì )成功。我們可以把成功看作尋找格蘭特船長(cháng)，就像爵士一樣不要氣餒，不能絕望。
成功的彼岸是艱難而又險峻的。但是勇氣就像一條船，帶你駛去。就像一把鎖，打開(kāi)心中的一扇門(mén)。
如果我們擁有了勇氣，專(zhuān)一而用心地把事做好做對，就成了世界的主角。勇氣是人們最先擁有的精神，它讓我們去探測滿(mǎn)足好奇心的欲望，讓我們知道了尊嚴、榮譽(yù)與恥辱，自信和成功的意義。才使我們明白了什么樣的人為君子，什么樣的人為小人。
曹劌曾說(shuō)：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣；再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之�！币馑际谴蛘�，靠的是勇猛的士氣。三次擊鼓，士氣泄盡。敵人士氣衰竭，我們卻旺盛，所以開(kāi)打。
勇氣也正如士氣，經(jīng)不起推敲，所以一旦有了目標，一定要立刻行動(dòng)。無(wú)論是甜蜜還是苦澀，因為“吃得苦中苦，主為人上人”。
勇氣的作文15
觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會(huì )它的厚實(shí)堅硬；我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔，我們觸摸親人的臉龐，感受那一份親切和溫暖。伸出手指，我們也許還可以觸摸到神秘的心空和心靈。我觸摸花朵，就可以感受到那一份勇氣的力量。
放學(xué)了，大家排好了隊，準備去接送點(diǎn)。
“哦，你看這里長(cháng)了一朵小花！”一位同學(xué)指著(zhù)臺階上的一朵小花講道。
有一些黑的臺階上，沒(méi)有土，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分的臺階，長(cháng)出了一朵白白的，小小的一朵花。
我走近了，摸了摸那一朵小花，哦，它很柔軟。雖然它是很柔軟，但是我卻覺(jué)得有金剛石一般的外表，一顆永不破碎的心靈。
一個(gè)人，如果能生存在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的環(huán)境中，那需要多么強大的一顆心，需要多么大的勇氣！連人都做不到的一件事情，一朵花卻做到了，那么這朵花，是有多么大的勇氣��！
我又撫摸了這一朵花，我仿佛撫摸到了勇氣！一朵花的勇氣！
我之前看過(guò)一張圖片：一只蜘蛛因為一場(chǎng)大型洪水無(wú)家可歸，它為了生存下去，竟然在一棵樹(shù)上吐絲做家，它是有一種多么想要生存下去的勇氣才在樹(shù)上織網(wǎng)的。
一朵小小的花，一只小小的蜘蛛，給了我們一個(gè)啟示：一個(gè)人，需要的，不是金錢(qián)，不是珠寶，而是一顆強大的心和勇氣。
我觸摸到了花朵，也觸摸到了勇氣。