瞬間的永恒作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的瞬間的永恒作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
瞬間的永恒作文 篇1
幾乎每一個(gè)瞬間對我來(lái)說(shuō)都是平凡的，因為生活中就經(jīng)常閃現出“瞬間”。例如吃餅干時(shí)每咬一口就是一個(gè)瞬間；每做一個(gè)動(dòng)作就又是一個(gè)瞬間；甚至每眨一會(huì )眼睛也是一個(gè)瞬間……
可是，有一個(gè)瞬間對我來(lái)說(shuō)是意義非凡的，在我的印象中，它似乎是永恒的。
記得有一次，我與母親吵了架。這已經(jīng)不止是一次了。這次，是因為周六的生日聚會(huì )。
記得吵完后，母親趴在床上大哭，而我……感到一種報復的快感。
事后幾天，我在電腦上無(wú)意間看到了母親新寫(xiě)的日志，內容大致是這樣的：
對不起，我的女兒。
那天，我不應該用嚴辭來(lái)批評你�；蛟S，你生日那天，我應該為你準備一頓豐盛的晚餐，而不是讓年邁的爺爺奶奶來(lái)操勞。
所以，我更不應該指責你麻煩爺爺奶奶，從而引起一場(chǎng)“斗爭”。
……
我再也看不下去了，那一瞬間，我的淚噴涌而出，模糊了我的視線(xiàn)。
周?chē)囊磺泻孟穸寄塘�。秒針不再轉動(dòng)；杯子里的水不再蕩漾；窗外的鳥(niǎo)兒不再鳴唱……
就在那一瞬間里，我想起了《母愛(ài)》這首詩(shī)；我想起了《陽(yáng)光下的守望》這篇文章；還有……《烏鴉反哺》這則故事。
那一瞬間好像很長(cháng)、很長(cháng)……
哦！母親，該說(shuō)對不起的人應該是我！是我的沖動(dòng)與魯莽，是我的年少與無(wú)知讓您心痛，讓您變得憔悴，變得心力交瘁。
哦！母親，原諒我的沖動(dòng)魯莽，原諒我的年少無(wú)知吧！
那一瞬間，我長(cháng)大了很多。對母親的嘮叨再也沒(méi)那么反感了，而是覺(jué)得溫婉動(dòng)聽(tīng)。是母愛(ài)，讓我長(cháng)大；是母愛(ài)，讓瞬間永恒！
瞬間的永恒作文 篇2
風(fēng)在刮，雨在下，樹(shù)在不斷呻吟。雨幕中，仿佛又現出她的身影，在雨的沖刷下，由清晰到模糊，卻從未消失，我凝望遠方，在蒙蒙的雨中幻出她的面影。
風(fēng)凄凄，雨茫茫。一切都被擁迷雨的懷抱。我撐著(zhù)傘，抱著(zhù)一摞書(shū)，在雨夜中走著(zhù)。路燈被雨紗罩得極不清楚，睡眼惺松，眸子里發(fā)著(zhù)昏黃的光。
我走著(zhù)，在街上走著(zhù)，默默地，向家的方向。
路上是冷清的，除我之外，也只是三兩個(gè)行人，稀稀落落的。
因是在雨夜，一切都被厚厚的雨幕籠著(zhù)，人影，樹(shù)影全是模糊一片，只能隱約看清衣著(zhù)，卻看不清長(cháng)相。
行程是無(wú)聊的，周?chē)悄：�。我便開(kāi)始注意人們的衣著(zhù)，前面的女孩，便成了我的目光停留之處，她穿著(zhù)一身潔白長(cháng)裙，長(cháng)垂腰，看著(zhù)很美麗。
望著(zhù)，望著(zhù)，我竟沒(méi)注意到腳下有一塊石子，不知不覺(jué)踩下。結果是尷尬的。我坐在地上，傘，書(shū)，全都落在地上，沾滿(mǎn)了泥漿。我無(wú)助地跌坐著(zhù)，掙扎著(zhù)要爬起。
就在這一瞬間，那個(gè)白色衣裙的女孩回過(guò)頭，正撞見(jiàn)我的眼光，我頓時(shí)感到困窘。
我本以為她是繼續向前走，或是嘲笑我一通�？墒�，她并沒(méi)有那樣做。
走上前，嘴角上揚，形成一個(gè)很好看的弧度。她什么也沒(méi)說(shuō)，把我從地上扶起，并將她的傘遞給我，又替我拾起散落的書(shū)和傘，取回自己的傘，隨后轉身離開(kāi)。
我本想說(shuō)些感謝的話(huà)，卻怎么也說(shuō)不出口，只好目送她在遠處雨中隱去。
就在那瞬間，她拾起書(shū)的平凡動(dòng)作，瞬間變?yōu)橛篮�，在我尺上永永地放�?/p>
以后的日子，我再沒(méi)有見(jiàn)到她。但她那彎腰拾書(shū)的平凡動(dòng)作，在那一瞬凝成了永恒，在我心上永揮不散。
瞬間的永恒作文 篇3
微風(fēng)掠過(guò)，湖面泛起一抹漣漪，看著(zhù)落葉從枝頭飄零的瞬間，我的眼神迷離了，不禁想起了一個(gè)問(wèn)題：何為瞬間？何為永恒？
瞬間是曇花一現的輝煌。
當萬(wàn)物入睡時(shí)，唯有它在夜幕下等待著(zhù)時(shí)機綻放�！凹偶艜一ò胍归_(kāi)，月下美人婀娜來(lái)”。經(jīng)過(guò)了四季漫長(cháng)的醞釀，飽受了日月的精華，曇花選擇在一個(gè)午夜的瞬間，完成自己的開(kāi)落�；ò暝诓唤�(jīng)意間打開(kāi)了，那么迅速，那么有力，仿佛將一年的等待都化為此刻舒展的動(dòng)力。乳白色的花瓣那么嫩，仿佛一接觸它，就會(huì )隨著(zhù)月光消逝一樣�；ㄏ惴曳妓囊�，好像將周?chē)目|縷銀光噴上了一層層香粉，醉人極了。曇花一現，那絕美的花朵，那柔和的芬芳，被人永記于心。正是這樣，它才詮釋出自己獨特的生命，獨特的美……
瞬間是流星劃過(guò)天際的燦爛。
夜半人靜，漆黑的夜空中一顆流星劃過(guò)。雖然過(guò)于迅疾，卻也足以讓人欣喜。雙手合攏，向流星許愿，就一定會(huì )夢(mèng)想成真，其實(shí)這只是人們美好的愿望。它來(lái)去自由，誰(shuí)也無(wú)法抓住它，挽留它。你還未看清它時(shí)，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是，它在頃刻間將自己的光芒散發(fā)給夜空，將一瞬間燃燒得如此燦爛，為茫茫的暗夜增添了一條永恒的光芒……
瞬間是太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)的壯觀(guān)。
海面上還充斥著(zhù)濃郁的黑色，在海的彼岸，天的邊緣，卻依稀散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，迫不及待地要從海平面溢出來(lái)。爭著(zhù)，擠著(zhù)，終于有一絲光首先蹦出來(lái)了，奪目，耀眼。然后，便一絲絲、一縷縷地全舒展開(kāi)來(lái)，在天邊跳躍著(zhù)，閃耀著(zhù)它的光輝。太陽(yáng)慢慢地從地平線(xiàn)下踱上來(lái)，紅紅的，仿佛是一位和藹可親的老人，微笑地看著(zhù)充滿(mǎn)活力的清晨，看著(zhù)那些頑皮的孩子。片刻，整個(gè)太陽(yáng)都移到了海面上，天地間突然變得亮堂堂。日出前這瞬間的光芒，卻在人們心中釀就了永恒，黎明前的曙光成為了光明的象征。
突然間，我明白了瞬間，明白了永恒。一個(gè)是閃電流星般的腳步，一個(gè)是�？菔癄�般的久遠�？磥�(lái)是兩個(gè)毫不相干的極端，但是成就永恒的卻是瞬間的輝煌……
我愿采擷今天的每一個(gè)瞬間，讓它成為人生中永恒的亮點(diǎn)！
瞬間的永恒作文 篇4
在經(jīng)過(guò)了六個(gè)晝夜的急救之后，奇跡并沒(méi)有像人們所渴望的那樣，降臨到殷雪梅老師的身上。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去，離開(kāi)了她至愛(ài)的親人，離開(kāi)了她傾注畢生心血的教育事業(yè)，離開(kāi)了她牽腸掛肚的學(xué)生。
三月三十一日上午，金壇市城南小學(xué)組織數百名學(xué)生前去觀(guān)看革命傳統教育影片。隊伍剛出校門(mén)，一輛失控的小轎車(chē)迎著(zhù)學(xué)生飛馳而來(lái)，眼看就要撞上了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在這危急關(guān)頭，只見(jiàn)五十二歲的殷雪梅老師張開(kāi)雙臂，奮不顧身地將走在馬路中的六名學(xué)生推開(kāi)。六名學(xué)生的性命保住了，殷老師卻被小轎車(chē)撞出了二十五米之遙，頓時(shí)鮮血直流，昏迷不醒，被送往醫院搶救。盡管人們竭盡全力，但是仍沒(méi)能挽留住殷老師的生命。
看到了殷老師舍己救學(xué)生英雄事跡的報道，我忍不住留下了眼淚，我的內心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻骨銘心。
殷老師只是一位普普通通的小學(xué)老師，她為什么會(huì )在這生死悠關(guān)的瞬間，做出如此驚天動(dòng)地的壯舉？我深信，這絕不是殷老師一時(shí)的沖動(dòng)，這是她對事業(yè)的無(wú)限忠誠，對學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心的表現。當小轎車(chē)飛馳而來(lái)的時(shí)候，她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開(kāi)。但是她沒(méi)有！因為身邊有她所熱愛(ài)的學(xué)生。當危險出現時(shí)，是愛(ài)的力量促使她沒(méi)有絲毫的猶豫，飛身上前，用自己的血肉之軀保護了孩子們。她把生的希望留給了學(xué)生，把死的結果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄就了一個(gè)永恒的瞬間，用她的精神為我們樹(shù)起了一座豐碑，她用無(wú)私的愛(ài)心感動(dòng)了整個(gè)中國！
殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學(xué)生，她為我們留下了受益不盡的精神財富，她真正無(wú)愧于老師的稱(chēng)號，在殷老師的追悼大會(huì )上，有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲：慈師真愛(ài)感動(dòng)天地，圣母情懷流芳千古！
讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的老師，她的名字叫——殷雪梅！
瞬間的永恒作文 篇5
瞬間的永恒，定格的畫(huà)面。閉上眼，隨著(zhù)時(shí)光的快車(chē)，用相機去定格下一個(gè)個(gè)永恒的瞬間吧！
風(fēng)馳電掣，時(shí)光轉眼間回到了先秦時(shí)期。抬眼望去，只見(jiàn)四下里一片荒蕪，天昏地暗，霧雨蒙蒙。遠處忽然傳來(lái)一陣行吟之聲：“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！毖曂�，只見(jiàn)霧蒙蒙中一人批頭散發(fā)，蹣跚而行。我迎上前去定睛一看那人面容憔悴臉色慘白。便上前作揖，問(wèn)道：“閣下是三閭大夫嗎？”那人感慨道：“楚非楚，君非君，屈原亦非三閭大夫矣！”說(shuō)罷，他抱起大石，轉身走到江邊。我問(wèn)他：“楚國真比自己的性命更重要嗎？先生定要自沉汨羅以示忠貞之心嗎？”他回頭道：“身體發(fā)服受之父母，誠然可貴。但若為生命而棄國，棄民于水火而不顧，生命不如不要，我屈原忠貞之心何須以死相鑒，只是感慨楚滅家不在，屈原有虧于楚國的先祖們。屈原一片赤膽忠心天地可鑒�！闭f(shuō)罷，便縱身一躍，自沉汨羅。我拿起相機定格下了這感人的畫(huà)面，感慨良多，屈原這一躍成就了他千古忠君愛(ài)國的形象。
忽然間，風(fēng)云突變，我來(lái)到了楚漢爭霸的時(shí)代。我來(lái)到項王帳下，見(jiàn)項羽正獨坐于堂上飲酒，虞姬在前跳舞。項王愁眉緊鎖，眼中充斥著(zhù)不甘和失意。雙眸中噴射出怒火。四面突然響起了楚歌，生勢如同山崩地裂，震耳欲聾。項王終于垂下了他不屈的頭顱，道漢已奪楚乎？”我上前問(wèn)道：“項王后悔嗎？”項王傲氣依舊，道：“大丈夫豈會(huì )后悔，人之一生匆匆幾十載，大丈夫生來(lái)要做大事，即便敗了也無(wú)怨無(wú)悔，籍從軍以來(lái)，所向披靡，今天即便死也要死的光榮�！闭f(shuō)罷邊抽刀殺出帳外。項王殺到，見(jiàn)大事已去，大叫道；“天亡我，非用兵之罪哉！”說(shuō)罷便拔刀自刎于烏江畔。我定格下了這個(gè)千古英雄最后的瞬間，感慨項羽的悲情，感慨他的英雄無(wú)敵，更感慨他的英雄氣短和致死也不明白自己錯在哪里。
還未從項王的悲壯中回過(guò)神來(lái)，我又來(lái)到了斯巴達，來(lái)到了溫泉關(guān)。那里滿(mǎn)目蒼涼，空氣里彌漫著(zhù)死亡的氣息和大戰前的死寂。我見(jiàn)到了斯巴達的國王和他那300個(gè)誓死捍衛國家榮耀、決不向似乎不可戰勝的波斯人低頭的勇士們。我問(wèn)國王：“你們擁有全世界最勇猛的戰士，為什么不去推翻腐敗的議院和昏庸的長(cháng)老們呢？”國王用他那一貫強硬的語(yǔ)氣回答：“議院和長(cháng)老象征了斯巴達的文明，推翻了議院就好比毀了斯巴達，我和我的戰士們深?lèi)?ài)著(zhù)斯巴達和她的人民。我們即便明知是送死也只能只能拼死一戰，為人民而死，死得其所�！睆乃麍砸愕哪抗庵�，我見(jiàn)不到畏懼，見(jiàn)不到埋怨，只有朝著(zhù)波斯鐵騎噴薄而出的.萬(wàn)丈怒火。正是這種堅毅的目光，對祖國的愛(ài)和必死的決心才鑄就了他們以300敵上萬(wàn)波斯軍的不朽神話(huà)。我拿著(zhù)相機定格下了他們浴血奮戰的畫(huà)面，他們將永遠定格在這不朽的瞬間。斯巴達的精神不朽，斯巴達的戰神不朽。
時(shí)光的車(chē)輪最后來(lái)到了特洛伊。我來(lái)到了阿克留斯的時(shí)代。我見(jiàn)證了他憑一己之力搶占特洛伊海灘的畫(huà)面，見(jiàn)證了他萬(wàn)夫莫敵的壯烈畫(huà)面，見(jiàn)證了他木馬奪城的智勇雙全，我同樣也見(jiàn)證了他戰神外表下的多情，還有他在被奸人射中腳踝時(shí)的憤怒和平靜。我問(wèn)他；“為何不在陰險的帕帕斯謀害你時(shí)本來(lái)有機會(huì )結束他的生命？”他回答：“他要的是我的生命，但我要的是一顆高貴的心靈�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我不禁為這位千古英雄所傾倒。他不僅擁有雄師一樣強壯的臂膀，哲人一樣的智慧，更有一顆金子一樣閃亮的心靈。我拿起相機定格下了他被奸人射中腳踝后眼神中怒火與寬恕。我要高訴人們阿克留斯并不是嗜血的惡魔，他是個(gè)高尚的人。
睜開(kāi)眼，回到現在，在游歷了這些定格的永恒畫(huà)面后我開(kāi)始明白：這些定格的畫(huà)面之所以能成為永恒的瞬間，是因為每個(gè)畫(huà)面后都有感人的故事和值得人們銘記千年的精神在支撐著(zhù)。
瞬間的永恒作文 篇6
與一本好書(shū)相遇，于是我便在一瞬間看見(jiàn)永恒。
曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠的時(shí)空這樣問(wèn)道：“你是誰(shuí)？孩子，百年之后讀著(zhù)我的詩(shī)？”而他的文字及他寫(xiě)下的詩(shī)篇，經(jīng)歷了一段又一段份亂的光陰，化為睿智的鉛字印入紙張，流傳至今，化為永恒。
懵懂年代，總喜歡趴在媽媽的膝間，聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句，充斥在淡淡的方言之中，我的心中便充滿(mǎn)了莫名的小快樂(lè )，還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴歷的�！蔽蚁肽菚r(shí)幼小的自己的確不了解這其中的含義，但想起我生病時(shí)，媽媽輕撫我的額頭哄我喝藥；卷起書(shū)本，怒斥我背書(shū)偷懶的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩(shī)句，在那一刻，黃昏下的母子，有說(shuō)有笑，那一刻化為永恒。
撫摸著(zhù)那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》，一天一天，直到自己也終于可以流暢地讀給母親聽(tīng)，于是我開(kāi)始覺(jué)得自己長(cháng)大了。我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是便開(kāi)始讀《新月集》，隨新月里的孩子偷走了睡眠的飛行者，心想著(zhù)脫離這一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人�？刹唤^于耳的，依舊是做錯了事，或上了當后，母親哭笑不得的話(huà)語(yǔ)：“呵呵，你這幼稚的孩子�！泵棵咳绱�，我又會(huì )困惑，究竟自己是否長(cháng)大。直到如今再讀《新月集》，我開(kāi)始思考“人類(lèi)，生活，宇宙”的關(guān)聯(lián)，而其中的“大陸與天空，星星與河流，豎琴與音樂(lè )，旅行者與船夫”，他們教會(huì )了我一切——那美與丑之中織成的永恒。正如文中道：“風(fēng)暴徜徉與無(wú)路的天空，船夫在無(wú)人跡的海上遇難，死亡遍布周?chē)�，孩子們卻在游戲�！边@是生命的永恒。
還記得歷史老師曾在課上講工業(yè)革命蒸汽時(shí)代時(shí)說(shuō)：“蒸汽機的發(fā)明為社會(huì )的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，但是，從另一方面看，大規模的污染正是從那時(shí)候開(kāi)始的。槍的出現是人類(lèi)的一大進(jìn)步，但同時(shí)又使多少人命喪于槍口，使多少家庭支離破碎�！甭�(tīng)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，不禁又想年幼時(shí)媽媽讀的那句話(huà)：“上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴歷的�！辈唤腥淮笪�，曾經(jīng)以為的美好幻夢(mèng)并不存在，凡事都有其兩面性，不可能十全十美。相比從前那懵懂無(wú)知的自己，這一刻我明白了任何辯證的看待事物的正反，明白了永恒的真理。
透過(guò)那薄薄的紙張，我在卷香中與泰戈爾相遇，如此流淌在筆端的天籟將我在生命中的次次感悟，凝結成一個(gè)又一個(gè)的永恒回憶。
瞬間的永恒作文 篇7
落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開(kāi)樹(shù)冠在空中搖曳的一瞬;雨點(diǎn)由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過(guò)藍天在空中飄散的一瞬.為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒,只因它們都體現出了和諧美.
日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫(huà)面之所以唯美,正是因為它勾畫(huà)出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長(cháng)的這十幾年,能夠成為永恒的
瞬間的感動(dòng)不計其數!記得一次測試成績(jì)不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無(wú)以為報,只得臨表涕零.周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)狀即來(lái)安慰我,那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾,也無(wú)些許豪言壯語(yǔ),只是說(shuō)凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因為它將成為我成功的基石!這短小的紙條不光使我深受感動(dòng),更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。
話(huà)既及此,就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間.那是在我中考體育加試抵達終點(diǎn)的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰.心中的感激讓我突然意識到這世間的真情,更讓我對這個(gè)和諧的社會(huì )有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰斗的永恒真理.也明
白了陌生人之間也會(huì )有這般感人的瞬間.
每一天都值得感激,世間萬(wàn)物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著(zhù)人與人,無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現著(zhù)和諧之美!所以把每天都當作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒.
瞬間的永恒作文 篇8
“加油！加油”運動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲響成一片！校第四屆活力運動(dòng)會(huì )正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
我參加的是集體項目——袋鼠跳。比賽馬上就要開(kāi)始了，我最后一個(gè)出場(chǎng)，我們4個(gè)人互相加油打氣著(zhù)。我不禁念起了“阿彌陀佛，佛祖、菩薩、上帝、真主，都來(lái)保佑我們吧！”
比賽開(kāi)始了，陳彬第一個(gè)出場(chǎng)，只見(jiàn)他兩手緊緊抓著(zhù)麻袋的兩邊，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，一蹦一跳地前進(jìn)著(zhù)，真像一只袋鼠��！我們都不禁為他捏著(zhù)一把汗，千萬(wàn)別摔倒��！可是怕什么來(lái)什么，突然，陳彬由于太心急，腳步?jīng)]落穩，摔倒了！“哎！”我們開(kāi)始唉聲嘆氣了。但比賽還在繼續著(zhù)，不知不覺(jué)間，前面三個(gè)同學(xué)都結束了比賽。
終于輪到我了，我飛快地接過(guò)同學(xué)手中的麻袋，一下跳了進(jìn)去，趕緊出發(fā)！“一、二；一、二……”我心里默默數著(zhù)腳步，生怕自己一個(gè)不穩也摔倒了�！瓣悵鞣�，加油！陳濛帆，加油！”同學(xué)們扯著(zhù)嗓子使勁喊著(zhù)�？墒俏乙呀�(jīng)顧不上聽(tīng)大家的吶喊聲了，我的眼前只有終點(diǎn)線(xiàn)，汗水已經(jīng)布滿(mǎn)了我的臉，平時(shí)短短的20米路，現在似乎變得特別遙遠，怎么還沒(méi)到��！
“喔~~~~~”一陣歡呼，我終于到終點(diǎn)了，班主任張老師用相機幫我們定格了這歡騰的一瞬間，不管結果如何，我們盡力了！我們?yōu)樽约旱膱猿謿g呼，也為我們這個(gè)團結的集體而歡呼！
瞬間的永恒作文 篇9
我一直以來(lái)都相信，你要留下的絕不僅僅是個(gè)短促的記憶而已。因為在你和蝎的身上，我看見(jiàn)了瞬間與永恒。
金色的長(cháng)發(fā)。冰藍的眼睛。
當你以飛翔的姿態(tài)出現的時(shí)候，我甚至想你是不是一只失群的鳥(niǎo)。因為你的樣子，看起來(lái)太過(guò)放縱，太過(guò)自由，仿佛只是暫時(shí)收起了翅膀的鳥(niǎo)，不安分的鳥(niǎo)。
輕松的語(yǔ)氣。自信的笑容。
如果你不是身穿象征罪惡的紅云，恐怕沒(méi)有人能把你和死亡聯(lián)系在一起了吧。因為你身上沒(méi)有絲毫邪惡的特質(zhì)。沒(méi)有晦暗，沒(méi)有陰謀，也沒(méi)有拒人于千里之外的冷漠。身為叛忍的你怎么可能沒(méi)有血腥而殘忍的過(guò)去呢，可是你從來(lái)不像受過(guò)創(chuàng )傷的樣子，幾乎讓我們以為你的身份只是你的幻術(shù)而已。
但是我想我已經(jīng)足夠明白你刻意掩飾的感情。
你的不屑于大蛇丸，怨恨于佐助，依戀于蝎，仇恨卻又依賴(lài)于曉，還有同情以及嘲諷于我愛(ài)羅，和那些顧影自憐的可笑忍者。
假如你不是以這樣的身份出現，也許今天的你也就不會(huì )落得這樣一個(gè)戲劇而悲慘的結局。
你太過(guò)于自信。
你總是一刻不停地說(shuō)著(zhù)你所謂的藝術(shù)。蝎在的時(shí)候你們會(huì )爭執，蝎走了以后每當不由自主地提起你的藝術(shù)，你和新同伴之間只剩下尷尬的沉默。你喜歡用陶醉的目光欣賞爆炸過(guò)后成為廢墟的世界。你說(shuō)只有一瞬間的美才稱(chēng)得上是藝術(shù)。只有爆炸一瞬間明亮而膨脹的世界才是你的藝術(shù)。而即使是你生命的最后一刻，你也沒(méi)有放棄過(guò)這份執念，你死在你的藝術(shù)中，只剩下摧殘過(guò)后巨大的空洞。你用盡全力爆發(fā)出的燦爛光芒，也不過(guò)是短短一瞬間的事，你最終還是輸給了佐助。這就是事實(shí)，你所珍惜的不一定不會(huì )失去，就像那枚刻著(zhù)玉的戒指。而有的人即使再怎么揮霍也不會(huì )用光他所受的恩惠，就像鼬最后伸向佐助眼睛的手。
但是你讓人相信，你為此可以放棄生命。短促而輝煌的生命。
我相信這不是年少氣盛，也不是放肆的自我炫耀。
只因為你想要告訴我們，你沒(méi)有忘記自己的信仰。你即使是死，也不愿意承認自己會(huì )輸在一個(gè)自己所不屑、所鄙夷的人手上。
我知道你不會(huì )忘記那個(gè)天才傀儡師和你們之間的藝術(shù)。你不會(huì )忘記他說(shuō)“迪達拉，我不喜歡等人”，將自己擁有絕世容貌的本體悶在巨大而丑陋的緋琉琥里，經(jīng)過(guò)傀儡處理的聲音干燥沙啞得像沙漠上吹來(lái)的風(fēng)。你們之間有過(guò)的爭執，你們之間有過(guò)的信任。在這個(gè)陌生的世界里，他所謂的永恒，和你所謂的瞬間，即是唯一可以相互依賴(lài)的存在。
他最終也逃不脫這樣那樣的束縛，他死在自己的手里。
可是你呢，在沒(méi)有了一個(gè)可以相互信任的同伴以后，你所剩下的也只有常人看不到的孤獨和無(wú)奈罷了。
你喜歡鳥(niǎo)。因為它們看起來(lái)那么自由，可是當你飛翔的時(shí)候笨重的翅膀卻顯得像個(gè)累贅。因為那畢竟只是人工的暫時(shí)的自由，而你想擁有的，不只是那一瞬間。而現在你終于可以把整個(gè)世界都拋開(kāi)，你終于可以脫離這些繁瑣的束縛。
不能說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想，只不過(guò)你的夢(mèng)想和他們有所不同而已。你要的最完美的結局，恐怕也不過(guò)如此：在自己瞬間的藝術(shù)中，給自己的靈魂真正的自由。
從此以后你才是真正的迪達拉——自由的迪達拉，而不是向往自由的迪達拉。
瞬間的永恒作文 篇10
時(shí)光匆匆，光陰冉冉，青春年華似流水般一去不返。春華秋實(shí)，日月交替，美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結成了永恒，永不消失
肆虐的春風(fēng)在宣泄著(zhù)對冬得不滿(mǎn)；冷冽的春雨在抗爭著(zhù)雪的束縛；支離破碎的心在無(wú)言的面對著(zhù)模擬考失利。攜著(zhù)這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無(wú)光的教室中，望著(zhù)那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨，沒(méi)有了歡欣，沒(méi)有了快樂(lè )，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走，抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計時(shí)相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前，我本以為她會(huì )說(shuō)些什么，豈不料她什么也沒(méi)說(shuō)，只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對著(zhù)，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著(zhù)出了教室，因為我明白：要好好對待別人的關(guān)心。
天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著(zhù)我那淚水模糊地臉頰，眼前出現個(gè)小水坑，我試圖跳過(guò)去。
“何不跳過(guò)去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊，何不跳過(guò)去？只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已；和不快樂(lè )起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮�，永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。
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