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小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文（通用32篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文（通用32篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 1
夜幕降臨的時(shí)候，我和爸爸、媽媽坐車(chē)一起去寧波觀(guān)看美麗的音樂(lè )噴泉。印入我眼簾的`是：霓虹燈閃爍，車(chē)燈恰似一條長(cháng)龍。廣場(chǎng)上人山人海，我們也擠了進(jìn)去。
八點(diǎn)整，音樂(lè )噴泉開(kāi)始運動(dòng)！
噴泉剛剛開(kāi)始，一條條飛龍躍出水面，過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )唱起來(lái)了。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，還有的像五顏六色的焰火。在燈的照耀下，那里成了燈了海洋。
音樂(lè )噴泉結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 2
今天晚上，我、媽媽和奶奶一起去潮州觀(guān)看音樂(lè )噴泉。皎潔的月亮給大地披上了一件銀灰色的衣裳，把大地打扮得更加生機勃勃。我們驅車(chē)到達潮州市市政府門(mén)口下車(chē)。一下車(chē)就看見(jiàn)到處都是閃爍的霓虹燈和金碧輝煌的高樓大廈。優(yōu)美的音樂(lè )悅耳動(dòng)聽(tīng)，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。有的像仙女的飄帶，在天空中飄動(dòng)；有的.像怒放的荷花，紅似火，白似玉，粉似霞，美極了；有的象火箭一樣射到天空，都快接近月亮了；有的像舞臺上的芭蕾演員一樣翩翩起舞，時(shí)兒跳躍，時(shí)兒轉圈……
真是百聞不如一見(jiàn)，難怪這里人山人海，幾乎看不見(jiàn)路面，還不時(shí)爆發(fā)出驚叫聲。我仿佛進(jìn)入到了這人間仙境，那里沒(méi)有憂(yōu)愁，只有愉快！讓我留連忘返！快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)，已經(jīng)9點(diǎn)了。我也該回去了，我戀戀不舍地望著(zhù)身后的噴泉，心想：今晚真是讓我耳目一新��！
希望大家有空就去看看，保你大飽眼福！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 3
星期天，伯伯帶著(zhù)我和哥哥、奶奶、爺爺、大媽媽去游古城——西安。西安可真大呀！街道上的人并肩接踵，馬路上的車(chē)幾乎快要連成一條線(xiàn)，你如果十分膽小，還不知道應該怎么過(guò)呢！
在西安，我們游了名揚天下的兵馬俑，因楊貴妃而出名的華清池，景色優(yōu)美的驪山，但我認為最美的還是亞洲最大的音樂(lè )噴泉。
晚上，在燈光的照耀下，我們來(lái)到了美麗的大雁塔，無(wú)數的燈猶如滿(mǎn)天繁星。這里一共有七個(gè)大約三十步見(jiàn)方的表演池（噴泉表演的地方），在連接著(zhù)表演池的臺階上，圍繞著(zhù)一股子繩燈。我正在欣賞這近乎仙境的地方，卻被一陣廣播聲打斷了：“各位游客、居民們，音樂(lè )噴泉即將開(kāi)始，請大家馬上離開(kāi)表演區，謝謝觀(guān)看�！蔽液透绺缏�(tīng)了，在附近選了一個(gè)得天獨厚的地方蹲下，等待著(zhù)噴泉的開(kāi)始。
“嘩！”噴泉噴起來(lái)了，音樂(lè )也跟著(zhù)響起來(lái)了。這是一首充滿(mǎn)激情的樂(lè )曲，噴泉也和著(zhù)音樂(lè )時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。一排排噴泉有節奏的噴著(zhù)，一會(huì )兒像蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，一會(huì )兒像突兀森郁的山峰，一會(huì )兒像正在演奏音樂(lè )的豎琴。噴泉時(shí)高時(shí)低：高時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)拋撒萬(wàn)斛珍珠，落地時(shí)濺起千朵銀花；低時(shí)，十分富有彈性，像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不勝收�！爱�！”最后一個(gè)音響了，音樂(lè )停了下來(lái)，跟著(zhù)又響起了另一首音樂(lè )。這是一首抒情的音樂(lè )，噴泉也變得柔和起來(lái)。噴泉一會(huì )兒變成心形，一會(huì )兒變成三角形，一會(huì )兒變成五角星，一會(huì )兒變成火箭直飛沖天，下來(lái)后水花四濺，美極了！快極了！如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師在變著(zhù)各種好看的東西，連我也陶醉在這可愛(ài)的'噴泉中了�！昂�！”音樂(lè )又停了，但是停的時(shí)間不多，很快就又響起了一首《西班牙斗牛士》。這個(gè)音樂(lè )激情迸發(fā)，噴泉噴得足有20米高，在空中一飛一飛的，如飛珠滾玉一般，像一個(gè)身材很好的舞蹈家在舞動(dòng)著(zhù)她美麗的身姿。大雁塔上的一道紫光射過(guò)來(lái)，噴泉上仿佛起了一層紫色的煙云，似水，似云，似煙，似霧，有一種似乎神秘的感覺(jué)。后面又放了一首《秋日的私語(yǔ)》，我仿佛也漫步在那美麗的秋色中，好像進(jìn)入了世外桃源。忽然，音樂(lè )又停了，噴泉也停了，接著(zhù)，廣播響了起來(lái)：“音樂(lè )噴泉到此結束，謝謝觀(guān)看�！甭�(tīng)了廣播后，我才一下子如夢(mèng)初醒，戀戀不舍的離開(kāi)了。
��！優(yōu)美的音樂(lè )，活潑的噴泉，明亮而又美麗的燈，我永遠也忘不了
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 4
今天我和媽媽去廣場(chǎng)玩,發(fā)現那里正在噴泉，我就拉著(zhù)媽媽去看。
真是奇妙��！每當音樂(lè )一響，噴泉就開(kāi)始了；當音樂(lè )一停，噴泉就停了。我還發(fā)現，音樂(lè )高的時(shí)候，噴泉噴的也高，音樂(lè )低的時(shí)候，噴的當然也很低了。這是為什么呢？我百思不得其解。
噴泉的造型有很多種。當音樂(lè )不高也不低的時(shí)候，它周?chē)３?huì )噴水，中間有兩條水柱來(lái)回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常的漂亮。旁邊還有好多人觀(guān)看，都看得津津有味。
當音樂(lè )非常低的時(shí)候，中間的'水都往上噴，形成了一個(gè)半圓型，旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風(fēng)吹斜了，又像很多個(gè)小壺往里灑水，簡(jiǎn)直太好玩了。
當音樂(lè )非常高的時(shí)候，好幾圈水都會(huì )往中間噴，中間一條非常非常高的水柱沖天而起，大約有五六層樓高，好像一座豪華的水晶宮殿，真美呀！
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現了一個(gè)規律，噴泉的高低和形狀都與播放的樂(lè )曲有關(guān)，當樂(lè )曲比較舒緩的時(shí)候，噴泉就像微風(fēng)拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而當樂(lè )曲激昂的時(shí)候，噴泉就像萬(wàn)馬奔騰、狂風(fēng)暴雨、雄偉壯觀(guān)。后來(lái)爸爸告訴我，這是因為噴泉是聲控的緣故。
我忍不住走上前，想去摸一摸，結果被淋了一身水，濕濕的，涼涼的，感覺(jué)不錯。媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)兒！”
又看了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“走吧”，我說(shuō)：“不嗎，再看一會(huì )兒，我看得正入迷呢！”說(shuō)是再看一會(huì )兒，可是這一會(huì )兒就是半小時(shí)，時(shí)間過(guò)的可真快��！
我對媽媽說(shuō)：“噴泉真好看，下次還能帶我來(lái)看嗎？”媽媽說(shuō)：“當然可以了”。不過(guò)我還是一步一回頭，依依不舍，如果我的家里也有一個(gè)這樣的噴泉就好了，我就可以天天看噴泉了！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 5
東湖是江門(mén)最著(zhù)名的景點(diǎn)之一，而音樂(lè )噴泉是東湖最耀眼的風(fēng)景。
每當夜幕降臨的時(shí)候，人們從四面八方不約而同地趕來(lái)，去看音樂(lè )噴泉。廣場(chǎng)上人如海，歌如潮，人們踮起腳來(lái)，擠在廣場(chǎng)的欄桿邊，心怕看不到最美的風(fēng)景。
當優(yōu)美的音樂(lè )響起，一縷縷噴泉猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，輕柔地扭著(zhù)腰肢，隨著(zhù)節奏加快，噴泉就像孫悟空一樣變來(lái)變去：一會(huì )兒變成一條條“油條”，見(jiàn)了就想吃；一會(huì )兒變成一個(gè)個(gè)大大的“果凍”，滑滑的，可是，幾秒鐘就不見(jiàn)了；一會(huì )兒變成一把把扇子，扇呀扇呀，真涼爽；一會(huì )兒變成一只只海鷗，拍拍翅膀，向岸邊飛去；一會(huì )兒又變成一枝枝火箭，一飛沖天。
公園里的樹(shù)木穿上了五顏六色的彩燈，變成了一個(gè)個(gè)透明的柱子，湖心的一座橋像一條五光十色的彩虹，與噴泉互相輝映。東湖公園變成了燈的`海洋，光的世界。人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡呼，美麗的噴泉令人眼花繚亂。人們紛紛拿出相機，拍下這美麗的圖案。
東湖的音樂(lè )噴泉就是這么美麗，你想去看看嗎？
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 6
久聞黃山湖公園音樂(lè )噴泉的精彩，終于盼來(lái)了今天有機會(huì )親眼目睹其壯觀(guān)。夕陽(yáng)西下，夜幕漸漸降臨，我們全家隨著(zhù)熙熙攘攘的人群來(lái)到黃山湖公園，觀(guān)看期盼已久的這場(chǎng)音樂(lè )噴泉表演。
離噴泉表演還有一段時(shí)間，座位上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了從四面八方趕來(lái)的人們。我們東找找、西看看，終于找到了幾個(gè)座位。我們坐下后，耐心地等待著(zhù)音樂(lè )噴泉表演的開(kāi)始。
夜幕下，黃山湖安詳地躺在公園的懷抱里，平靜的水面猶如一面巨大的鏡子，幾葉小舟悠閑地蕩漾在湖面上，公園的上空還有幾只晚歸的風(fēng)箏在自由自在地飛翔。
在人們焦急等待中，突然，四團火焰從我們眼前一閃而過(guò)，音樂(lè )噴泉在氣勢磅礴的鑼鼓音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。展示在我們眼前的噴泉與音樂(lè )、燈光形成完美的結合，變化多端。在絢麗的燈光下、悅耳的音樂(lè )聲中，噴泉時(shí)而像花叢中飛舞的蝴蝶，時(shí)而像展翅開(kāi)屏的孔雀，時(shí)而像飛速旋轉的大陀螺……當音樂(lè )高亢嘹亮時(shí)，噴泉象一條條銀色的巨龍，騰空而起，從湖面直沖云霄；而當音樂(lè )和緩委婉時(shí)，噴泉又仿佛化作一位位婀娜多姿的維吾爾族少女，揮動(dòng)長(cháng)袖，在水面上翩翩起舞。觀(guān)眾席中不時(shí)傳出一聲聲驚嘆和陣陣熱烈的.掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，半小時(shí)的音樂(lè )噴泉表演落下了帷幕。人們陸陸續續離開(kāi)了，我也戀戀不舍地走出了黃山湖公園。喧鬧的黃山湖公園漸漸安靜下來(lái)，像一位美麗的少女，剛剛表演完精彩的節目，在后臺慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
晚安，美麗迷人的黃山湖公園；晚安，這座繁忙了一天、古老而生動(dòng)的城市。
篇七：美麗的“音樂(lè )噴泉”
今天晚上，和風(fēng)習習，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著(zhù)調皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè )噴泉”。
還沒(méi)到噴泉，我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線(xiàn)聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著(zhù)大地。我迫不及待地拉著(zhù)爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小孔是專(zhuān)門(mén)噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì )兒，噴泉開(kāi)始了。
“嘩”的一聲，“大荷花”里的小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì )兒像直沖云霄的火箭，一會(huì )兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘，一會(huì )兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常，令人賞心悅目！
我興奮地跳了起來(lái)，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美��！”就在這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )有節奏地噴灑著(zhù)。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的“仙境”中了。周?chē)娜速潎@不已，有的靜靜地側耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，有的滿(mǎn)面春風(fēng)地欣賞著(zhù)噴泉，還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……
啊!
今晚的“音樂(lè )噴泉”真好看！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 7
九月里的最后一天，學(xué)校組織我們去中山公園秋游！公園里好玩的太多了，我們跟著(zhù)老師的安排游玩。直到最后一項欣賞我最喜歡的音樂(lè )噴泉，我很興奮。
我隨著(zhù)隊伍向音樂(lè )噴泉靠近，這時(shí)只聽(tīng)隊伍里有人大叫：“音樂(lè )噴泉開(kāi)始啦！”我一蹦三尺高，向前沖去！此時(shí)，雄壯的樂(lè )曲響起來(lái)啦！噴泉象銀白色的長(cháng)龍朝天空飛去，再向下俯沖而來(lái)。我驚呼：“太壯觀(guān)啦！“接著(zhù)，噴泉隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲不停地旋轉跳躍翻轉，突然中間的噴泉像兩個(gè)水槍向四周?chē)姵鲆粓F水霧。我靠得太近，噴的我像一個(gè)落湯雞。我看看別人，別人看我，真搞的我哭笑不得！音樂(lè )慢慢變得溫和起來(lái)，兩旁的泉眼噴出了孔雀開(kāi)屏的樣子。這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了，彩虹出現啦！五彩繽紛的，簡(jiǎn)直就是讓我看到了真正的孔雀開(kāi)屏。這一現象讓我驚訝不已。音樂(lè )停了，彩虹慢慢散去，我們才不得不戀戀不舍的.離開(kāi)。
回家的路上，大家都在議論著(zhù)音樂(lè )噴泉和那奇異的彩虹。音樂(lè )噴泉，你給我留下了難以磨滅的印象，將成為我一生最美好的回憶！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 8
在我的家鄉——靖安，有一個(gè)漂亮的音樂(lè )噴泉。今天，我又來(lái)到了音樂(lè )噴泉前，欣賞這美麗的噴泉。
你看，她在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而高時(shí)而低在陣陣微風(fēng)中，如煙如霧如她在乳白色的云霧中，顯得分外秀麗多姿；她，像金碧輝煌的壁畫(huà)，像絢麗多彩的絲綢，像噴泉上升起層層云霧，帶著(zhù)沁人心脾的涼氣，給人舒適安逸心曠神怡的感覺(jué)。
有時(shí)，音樂(lè )突然停下來(lái)，周?chē)男⌒蛧娙布娂娡Ｏ�，惟獨有中間的大噴泉噴出又高又粗的水柱，足有八九米高，格外壯觀(guān)。幾分鐘后，大水柱停了下來(lái)，周?chē)男娙獓姵鏊畞?lái)，每一個(gè)水柱在燈光的`照射下，變成五顏六色，就像禮花似的，美麗極了！
音樂(lè )噴泉象征著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，愿家鄉越來(lái)越美！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 9
到了廣場(chǎng)上，激動(dòng)人心的音樂(lè )噴泉終于開(kāi)始了。一首首好聽(tīng)的歌曲穿過(guò)喇叭，飄蕩在廣場(chǎng)的上空。音樂(lè )一會(huì )兒快速激烈，一會(huì )兒緩慢優(yōu)美。在振奮的音樂(lè )聲中，噴泉時(shí)而像一枚火箭沖上天空，時(shí)而像一條火龍在空中飛舞，時(shí)而又像一匹駿馬在草原上奔馳。在柔美的音樂(lè )聲中，噴泉就像一位可愛(ài)的姑娘翩翩起舞，又像一只驕傲的孔雀向人們展示著(zhù)五彩繽紛的羽毛，還像一只美麗的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去。
我覺(jué)得最引人注目的還是噴泉那變幻多端的顏色了。你看！它一會(huì )兒變成了憂(yōu)郁的藍色，一會(huì )兒變成了熱情的紅色，一會(huì )兒變成了神秘的.紫色，一會(huì )兒又變成了生機勃勃的綠色，真是好看極了！
爺爺奶奶一邊目不轉睛地盯著(zhù)噴泉，一邊贊嘆地說(shuō)：“現在的科技真發(fā)達呀，竟然能看到這么美的音樂(lè )噴泉！”我和妹妹興奮得手舞足蹈，跟著(zhù)音樂(lè )跳起了舞，轉起了圈。爸爸媽媽忙著(zhù)給我們拍照，為我們留下了美好的回憶。
音樂(lè )噴泉結束后，我依依不舍地回到了家，腦海里還在回想著(zhù)剛才美輪美奐的景象。我以后一定還要去看音樂(lè )噴泉！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 10
當聽(tīng)說(shuō)今晚的市政府前有個(gè)美麗壯觀(guān)的音樂(lè )噴泉表演時(shí)，我興奮不已，吃過(guò)晚飯，我便拉著(zhù)弟弟迫不及待的前去觀(guān)看。
我和弟弟飛奔到市政府廣場(chǎng)前。剛邁進(jìn)廣場(chǎng)第一步，音樂(lè )就響起了，我們趕緊跑了過(guò)去，剛坐下，就見(jiàn)到一股白色的巨大水柱沖向云霄，又伴隨著(zhù)音樂(lè )的起伏跌落了下來(lái)，在那巨大水柱跌落的一瞬間，周?chē)男娙职殡S著(zhù)音樂(lè )一上一下，左右擺動(dòng)，像是章魚(yú)的爪子在水中搖擺，又好似孔雀開(kāi)屏，更像是一朵朵美麗的花兒，在人群中競相開(kāi)放，爭芳斗艷。這時(shí)，中間那支水柱再次騰空而起，直沖天空，氣勢磅礴，仿佛要上九天攬月，周?chē)男娙坪醵急贿@條巨大的水龍給嚇怕了，全部躲了起來(lái)，不敢露面，而那條水龍隨著(zhù)音樂(lè )的波折一上一下，一會(huì )兒沖上天空，一會(huì )兒又跌落到地面，當它沖上天空時(shí)，就像巨龍掙脫枷鎖一般，氣勢磅礴，而落地時(shí)，又如同一條條銀龍從天而降，浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)，那聲音震耳欲聾，淹沒(méi)了群眾的歡呼聲。
最后的時(shí)刻，大大小小的噴泉一起沖上天空，我的.心熱血沸騰，伴隨著(zhù)音樂(lè )波動(dòng)和噴泉的起伏，我的心靈受到了極大的震撼，我愿融化在這噴泉中，和它們一起飛上藍天。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 11
在10月6日我和媽媽還有小姨一家去觀(guān)看了音樂(lè )噴泉“龍秀”。
音樂(lè )噴泉龍秀位于龍湖東湖南側的湖中。噴泉長(cháng)約220米，最寬處可達100米，最大水柱噴高可達100米。
那里簡(jiǎn)直是人山人海，我們站的地方偏西投影上的字看的不是很清楚，相比大部分人，其實(shí)我們已經(jīng)很好了。剛開(kāi)始時(shí)介紹了濮陽(yáng)，水柱來(lái)回搖擺，制成一個(gè)大大的“幕布”。投影投到上面那個(gè)短片簡(jiǎn)直就像憑空出現的，看不出來(lái)是映在水上的。
后來(lái)，播了一首滾滾長(cháng)江東逝水。噴泉隨著(zhù)音律上下起伏左右搖擺。隨后又有一首相比之前比較柔的.歌，噴泉噴出來(lái)的水，仿佛是有生命的人，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺自己的身體。用相機隨手一拍，就是一幅溫柔的抽象畫(huà)。歌曲到達高潮，噴泉也越來(lái)越激烈，歌聲越高，噴泉噴的也越高，放噴泉噴到最高的時(shí)候。有一些小朋友在尖叫，通過(guò)他們的尖叫聲可以感覺(jué)到他們的激動(dòng)。
突然，音樂(lè )停了，四周沒(méi)有人說(shuō)話(huà)顯得特別安靜，連空中的水又落在水面上的聲音都能聽(tīng)的一清二楚。突然，音樂(lè )又開(kāi)始了，噴泉比以前更激烈了，那幾個(gè)小朋友又大叫起來(lái)，比以前更加激動(dòng)。
噴泉持續了30分鐘就結束了。
就這樣，我站在龍湖湖畔欣賞了激動(dòng)人心的龍秀表演。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 12
昨天晚上，媽媽帶我去五溪廣場(chǎng)看音樂(lè )噴泉。
大約八點(diǎn)鐘，車(chē)開(kāi)到了五溪廣場(chǎng)，我迫不及待地跳下車(chē)去，拉著(zhù)媽媽往音樂(lè )噴泉那跑。媽媽對我說(shuō)：“馬上要開(kāi)始了�！蔽液蛬寢屪谝粡埿〉噬�，觀(guān)看著(zhù)音樂(lè )噴泉。
音 樂(lè )響起了，噴泉“呼”地噴了出來(lái)。中間紅色大噴泉噴得最高，水珠飛下來(lái)時(shí)，像斷了線(xiàn)的珠子。大噴泉旁有幾個(gè)綠色的'小噴泉，小噴泉噴得不高，噴起來(lái)尤如一棵 剛栽不久的小樹(shù)苗。最邊上還有幾個(gè)彩色噴泉，一個(gè)有一種顏色。有些小孩把腦袋伸過(guò)去，噴泉一噴他們又跑走了，他們真頑皮。
噴泉是由音樂(lè )控制的，音樂(lè )快噴得又高又大，音樂(lè )慢時(shí)，噴泉就小了。每當音樂(lè )響亮時(shí)，噴泉猶如一條條銀色的巨龍，騰空而起，直沖云宵。音樂(lè )緩和時(shí)噴泉又猶如一位位溫柔的少女，揮動(dòng)長(cháng)袖，翩翩起舞。
音樂(lè )噴泉不但美麗，還會(huì )不斷地變換圖案。你看，噴泉時(shí)而像展翅開(kāi)屏的孔雀，時(shí)而像飛速旋轉的大陀螺，還不等你看清楚，它又變成了一根冰柱。��！真是千姿百態(tài)，變幻無(wú)常呀！五彩繽紛的音樂(lè )噴泉給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)音樂(lè )噴泉！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 13
我的家鄉是座落在美麗的西子湖畔的杭州，俗話(huà)說(shuō)得好：上有天堂，下有蘇杭。果然說(shuō)得沒(méi)錯，我的家鄉有許多名勝古跡和美麗風(fēng)景，如：雄偉的雷峰塔、美麗的斷橋殘雪、碧水環(huán)繞的三潭印月、幽靜的靈隱寺等等。
但今天我不介紹這些耳熟能詳的景點(diǎn)，而為大家介紹西湖中的音樂(lè )噴泉。 西湖音樂(lè )噴泉位于湖濱三公園附近的水面上�？拷魳�(lè )噴泉的正面有一個(gè)突出的平臺，上面放著(zhù)音箱，平臺后面的岸上放著(zhù)幾排椅子，讓觀(guān)看者能坐著(zhù)欣賞。每場(chǎng)音樂(lè )噴泉開(kāi)始前，左右兩邊都站滿(mǎn)了觀(guān)眾，非常熱鬧。 當優(yōu)雅舒緩的音樂(lè )響起時(shí)，噴泉仿佛有了生命，跳起了舞，時(shí)而像戲劇演員揮舞的水袖上下翻滾；時(shí)而縱橫交錯，像兩個(gè)人緊緊地依偎在一起，時(shí)而像芭蕾舞演員，單腳獨立在平靜地水面轉圈；時(shí)而又像婀娜多姿的小姑娘左右搖擺著(zhù)翩翩起舞。當音樂(lè )變成激昂的`曲子時(shí)，噴泉像一只只翅膀在快樂(lè )飛舞；又像一匹脫韁的野馬直沖云霄；還像已朵朵怒放的荷花，在西湖中綻放。真是千姿百態(tài)，耀眼奪目，使人眼花繚亂，陶醉不已。
音樂(lè )噴泉真是太美了！有了音樂(lè )噴泉的點(diǎn)綴，西湖變得更加美麗動(dòng)人！我愛(ài)音樂(lè )噴泉，也愛(ài)我美麗的家鄉——杭州！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 14
那天晚上，我們坐車(chē)來(lái)到福州五一廣場(chǎng)去年暑假的一天，爸爸媽媽和我一起欣賞了福州五一廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉。
那里人山人海。當到了晚上八點(diǎn)鐘，音樂(lè )噴泉的精彩表演開(kāi)始了。頓時(shí)，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起了，噴泉的高低是隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化的，在燈光的`照耀下，它時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低顯得更加美麗動(dòng)聽(tīng)。讓人看了聽(tīng)了心曠神怡。
音樂(lè )有很多，一首播完換一首，當我聽(tīng)到我最喜歡的《春天的故事》這首歌時(shí)，我高興得跳起來(lái)。噴泉隨著(zhù)節奏時(shí)高，時(shí)低，時(shí)快，時(shí)慢，真是一首令人陶醉的歌��！它有時(shí)是個(gè)小男孩在東奔西跑；有時(shí)像一只跳來(lái)跳去的小貓。當音樂(lè )播到最后一句時(shí)，所有水流往中間合成一股巨大的水柱，像高空噴去，又突然掉下來(lái)，這不是李白的《望廬山瀑布》中寫(xiě)的壯觀(guān)景象嗎？這噴泉雖然沒(méi)有瀑布那么雄偉，但音樂(lè )噴泉比瀑布更動(dòng)聽(tīng)呢！當到了10點(diǎn)之后，“唱”了倆個(gè)小時(shí)的音樂(lè )噴泉，要休息了。人們戀戀不舍地離開(kāi)了，五一廣場(chǎng)頓時(shí)靜下來(lái)。
��！這廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉放出的音樂(lè )多么好聽(tīng)，噴泉是多么好看，真是讓我大飽眼福啊，我還想再聽(tīng)多一會(huì )。在我眼里音樂(lè )噴泉就是一個(gè)靈活的音樂(lè )家。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 15
九月里的最后天，學(xué)校組織我們去中山公園秋游！公園里好玩的太多了，我們跟著(zhù)老師的安排游玩。直到最后項欣賞我最喜歡的音樂(lè )噴泉，我很興奮。
我隨著(zhù)隊伍向音樂(lè )噴泉靠近，這時(shí)只聽(tīng)隊伍里有人大叫：“音樂(lè )噴泉開(kāi)始啦！”我蹦三尺高，向前沖去！此時(shí)，雄壯的樂(lè )曲響起來(lái)啦！噴泉象銀白色的長(cháng)龍朝天空飛去，再向下俯沖而來(lái)。我驚呼：“太壯觀(guān)啦！“接著(zhù)，噴泉隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲不停地旋轉跳躍翻轉，突然中間的噴泉像兩個(gè)水向四周?chē)姵鰣F水霧。我靠得太近，噴的我像個(gè)落湯雞。我看看別人，別人看我，真搞的我哭笑不得！音樂(lè )慢慢變得溫和起來(lái)，兩旁的泉眼噴出了孔雀開(kāi)屏的樣子。這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了，彩虹出現啦！五彩繽紛的，簡(jiǎn)直就是讓我看到了真正的孔雀開(kāi)屏。這現象讓我驚訝不已。音樂(lè )停了，彩虹慢慢散去，我們才不得不戀戀不舍的離開(kāi)。
回家的.路上，大家都在議論著(zhù)音樂(lè )噴泉和那奇異的彩虹。音樂(lè )噴泉，你給我留下了難以磨滅的印象，將成為我生最美好的回憶！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 16
我坐在車(chē)上，時(shí)不時(shí)往外看一看，想到馬上就可以看到音樂(lè )噴泉，心里就一直跳著(zhù)“迪斯科”。
“��！終于到了！”我們來(lái)到了位于杭州市蕭山區湖山廣場(chǎng)，音樂(lè )噴泉馬上就要開(kāi)始了！
這時(shí)，人們一下子沸騰起來(lái)，叫喊聲，歡呼聲，掌聲匯成一片。��！8：30到了。隨著(zhù)宋祖英演唱的《愛(ài)我中華》的音樂(lè )聲響了起來(lái)。噴泉伴著(zhù)歡快的音樂(lè )節奏噴出水柱，水噴得時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而緩，都是由音樂(lè )節奏的快慢來(lái)掌控的。當音樂(lè )播放歡快強勁的音樂(lè )時(shí)，伴著(zhù)五顏六色的霓虹燈，千萬(wàn)條水柱就同時(shí)噴了起來(lái)，不停變換各種姿勢。水柱的'形狀也是千姿百態(tài)，變化多端，由細到粗，從正到斜。噴泉一下子想拱橋一樣，升到十米多高。一會(huì )兒又像一座座山峰，層巒疊翠。又像一個(gè)金光閃閃的皇冠，真是美麗極了！
噴泉像放電影一樣，時(shí)不時(shí)露出一些動(dòng)人的畫(huà)面和精彩片段，看的人噴噴稱(chēng)贊。
“咦？怎么沒(méi)有了？是不是出什么問(wèn)題了？”
小姨說(shuō)：“走吧！回賓館去吧！”
我一看手表，噢，原來(lái)已經(jīng)演完了呀！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 17
暑假在銀川演講時(shí)，去了一趟老叔家，老叔住在元光花園小區，那兒就像人間天堂，美極了！
小區四周是住宅，大的、小的、高的、低的，五顏六色；中間是一些健身器材和一座音樂(lè )噴泉。
那天午時(shí)，我在小區院子里散步，遠處傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè )，一會(huì )兒高昂，一會(huì )兒低沉，令人陶醉。我尋著(zhù)聲音向前走去。當繞過(guò)一棟住宅時(shí)，一座巨大的音樂(lè )噴泉映入眼簾。隨著(zhù)音樂(lè )，噴泉一會(huì )兒層次分明，一會(huì )兒一片茫然；一會(huì )兒亂石穿空，一會(huì )兒猶如利劍直插云霄……
這座圓形噴泉分為五部分，由內向外依次排列：中心是一個(gè)能夠噴出四十米水柱的大出水孔；周?chē)橇鶄�(gè)小一點(diǎn)兒、能?chē)姵龆迕姿某鏊�；第三圈是噴霧孔，當音樂(lè )結束時(shí)，噴出大片水霧，使人心曠神怡；再靠外是一圈小孔，但噴出的水柱能夠調整角度，隨著(zhù)音樂(lè )的變化而變化；最外面的出水孔噴出的'水柱又粗又矮，像一堵墻。整座噴泉隨音樂(lè )有規律地跳動(dòng)著(zhù)，宛如人間天堂！
噴泉周?chē)�，小朋友跑�?lái)跑去，在水簾中穿行，中年人抱著(zhù)小孩，欣賞這道亮麗的風(fēng)景；老年人在一起下棋、散步。這一切，讓我感到世間是那么完美，像天堂一樣，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 18
在美麗的漢江河上有一道奇觀(guān)，那就是“漢江音樂(lè )噴泉”。它不但氣勢宏偉，而且魅力非凡。凡來(lái)漢中的人們都要一覽它的風(fēng)貌。
傍晚八時(shí)左右，是觀(guān)賞漢江音樂(lè )噴泉的好時(shí)光。人們從四面八方匯集而來(lái)，寬闊的廣場(chǎng)一下子變成人山人海！噴泉還未開(kāi)始時(shí)，江面就像一面鏡子。突然，高昂的音樂(lè )聲響起來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)水中“轟！”的一聲，從水面竄出來(lái)了一排排愛(ài)心，江面閃著(zhù)五光十色霓虹燈的光芒，壯觀(guān)極了！游客們紛紛拿出手機拍照，有的在大聲叫好。
隨著(zhù)音樂(lè )的起伏變幻，噴泉時(shí)而形成了水柱形，時(shí)而變成喇叭花形、菊花形。有時(shí)像天女散花，有時(shí)似萬(wàn)箭穿空，有時(shí)又從左邊、右邊各飛來(lái)一道弧形水柱，好像架起了一座銀色的水橋，壯觀(guān)極了！它們千姿百態(tài)，色彩繽紛。頓時(shí)，我就被眼前的景色迷住了，優(yōu)美的音樂(lè )伴隨著(zhù)音樂(lè )噴泉不斷變幻舞姿，連河邊的柳樹(shù)也伴隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)了！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，水濺到了我身上，冰冰涼涼的，真舒服呀！就連來(lái)往的`騎車(chē)人，也都停下來(lái)，觀(guān)看美麗的音樂(lè )噴泉了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉眼我就要告別這美麗的夜色了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。
我愛(ài)這絢麗多姿的音樂(lè )噴泉，更愛(ài)漢中迷人的夜晚！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 19
今天，爸爸帶我到北侖區政府廣場(chǎng)看音樂(lè )噴泉。
晚上七點(diǎn)鐘，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。首先是一首舒緩的曲子，噴泉也安靜一些。水柱不是很高，在燈光的照射下，顯得五顏六色，美麗極了。緊接著(zhù)，是一首氣勢高昂的曲子，水柱直沖云霄，四周的.水爭先恐后地噴了出來(lái)，像一座巨大的蓮花�！吧徎ā痹跓艄獾恼找鲁霈F了美麗的顏色：有紅的黃的藍的綠的..你看，絢麗多彩的"蓮花"多壯觀(guān)呀！過(guò)了一會(huì )兒，輪到"沖天炮"出場(chǎng)了。它從水底飛快地騰空而起，直插云霄，像是一根支撐天地的柱子。在空中停留了一會(huì )兒，這根柱子不知被哪位神斧手劈得粉碎，從天而降，飄落到孩子們的頭上。臉上。身上，笑著(zhù)跑開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì )兒，是一道《難忘今宵》，水柱安靜了許多，像個(gè)害羞的水姑娘。
令我印象最深的是《走進(jìn)新時(shí)代》這還是一首氣勢高昂的歌。開(kāi)始了，水幕隨著(zhù)音樂(lè )而跳到，一層層的，波光粼粼。曲子快唱完了，兩邊各沖出一條巨龍。緊接著(zhù)，“沖天炮”出場(chǎng)了，“它”從巨龍中間騰空而起。真像雙龍戲箭。音樂(lè )停了，噴泉也結束了。
我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 20
勞動(dòng)節那天，我和媽媽、叔叔、阿姨還有好幾個(gè)小伙伴們來(lái)到了美麗的蘇州。
當天色暗下來(lái)時(shí)，我們急沖沖地趕到了金雞湖邊，這里將有音樂(lè )噴泉表演。突然湖面上一道閃光撕破了夜幕，美妙的音樂(lè )聲響起，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，只見(jiàn)很多個(gè)水柱噴得好高，然后水柱從高處飄落下來(lái)，形成很多副瀑布，接著(zhù)湖面上的燈光一明一暗，不斷變換著(zhù)顏色，五彩斑斕，把水瀑布也變成了艷麗的畫(huà)布。過(guò)了一會(huì )，當我還沉浸在這美景里的時(shí)候，突然，又是一些水柱沖像天空，水變成了一副幅薄紗，在薄紗上有小朋友在跳舞、玩耍，我看呆了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是電影嗎？”媽媽說(shuō)這是水幕電影，好美啊，好神奇��！我的眼睛眨都不愿眨一下，生怕看漏了。不一會(huì )，燈光熄了，水柱落下了，幾秒后，湖面上一個(gè)火苗竄起，很快引燃湖面，像條火龍迅速從左竄到右，跟后面的水瀑布交相輝映，這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)人們的.：哇、哇聲不斷，啊，實(shí)在美極了！
快樂(lè )的時(shí)候總是很容易過(guò)去；很快，喇叭聲宣布音樂(lè )噴泉表演結束，我可不愿意走啊，還在回味剛才的美景呢
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 21
西湖邊，一陣頒獎音樂(lè )響起，大家以為這是在進(jìn)行頒獎典禮嗎？這就錯了，其實(shí)是西湖音樂(lè )噴泉開(kāi)始表演了。
一到噴泉表演的時(shí)間，西湖邊上人山人海，不時(shí)傳來(lái)大家的歡笑聲。表演開(kāi)始了，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )和燈光色彩變化著(zhù)。一會(huì )兒變成舞者，她們扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰，擺動(dòng)著(zhù)雙手，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，五顏六色的燈光照射著(zhù)她們，美麗極了！一會(huì )兒四周的水柱向中間圍起來(lái)，變成了鳥(niǎo)巢，金碧輝煌，旁邊還有許多“舞者”圍著(zhù)它舞蹈；一會(huì )兒又變成巨大的布丁，和鳥(niǎo)巢像極了。
音樂(lè )一變，燈光變成了金黃色，無(wú)數金黃的.水柱直沖云霄，好像一朵朵煙花，發(fā)出“砰砰”的聲音，又隨著(zhù)音樂(lè )跌落下來(lái)，跌落的一瞬間，好似一束鮮花競相開(kāi)放，爭奇斗艷；又好似孔雀開(kāi)屏。當音樂(lè )變成《梁�！窌r(shí)，噴泉好像變成了梁山伯和祝英臺，一會(huì )兒團聚，一會(huì )兒又分離了。正當人們沉浸其中的時(shí)候，音樂(lè )又邊的激情澎湃，一條巨大的蛟龍躍出湖面，讓人看得連聲贊嘆。
西湖音樂(lè )噴泉美麗至極，簡(jiǎn)直讓人流連忘返。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 22
暑假在銀川演講時(shí)，去了一趟老叔家，老叔住在元光花園小區，那兒就像人間天堂，美極了！
小區四周是住宅，大的、小的、高的、低的，五顏六色；中間是一些健身器材和一座音樂(lè )噴泉。
那天下午，我在小區院子里散步，遠處傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè )，一會(huì )兒高昂，一會(huì )兒低沉，令人陶醉。我尋著(zhù)聲音向前走去。當繞過(guò)一棟住宅時(shí)，一座巨大的音樂(lè )噴泉映入眼簾。隨著(zhù)音樂(lè )，噴泉一會(huì )兒層次分明，一會(huì )兒一片茫然；一會(huì )兒亂石穿空，一會(huì )兒猶如利劍直插云霄……
這座圓形噴泉分為五部分，由內向外依次排列：中心是一個(gè)可以噴出四十米水柱的大出水孔；周?chē)橇鶄�(gè)小一點(diǎn)兒、能?chē)姵龆迕姿某鏊�；第三圈是噴霧孔，當音樂(lè )結束時(shí)，噴出大片水霧，使人心曠神怡；再靠外是一圈小孔，但噴出的水柱可以調整角度，隨著(zhù)音樂(lè )的變化而變化；最外面的.出水孔噴出的水柱又粗又矮，像一堵墻。整座噴泉隨音樂(lè )有規律地跳動(dòng)著(zhù)，宛如人間天堂！
噴泉周?chē)�，小朋友跑�?lái)跑去，在水簾中穿行，中年人抱著(zhù)小孩，欣賞這道亮麗的風(fēng)景；老年人在一起下棋、散步。這一切，讓我感到世間是那么美好，像天堂一樣，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 23
噴泉是由無(wú)數剔透的水精靈素成一套圣潔的藝術(shù)品。既而和著(zhù)輕快柔和、亦許雄壯的激昂的音樂(lè )，就搖身成了一場(chǎng)華爾茲。
幽雅輕閑的樂(lè )音隨風(fēng)漾起，噴泉也綻放開(kāi)來(lái)，噴出較為高雅矜持的舞姿，伴著(zhù)柔和的.音樂(lè )翩然起舞。此起彼伏，錯落有致，柔美至極，一切都是那么自然。
一忽兒，音樂(lè )高昂了起來(lái)，噴泉也變得意氣揚發(fā)。一束束水花時(shí)而裙擺飛揚，熱情奔放；時(shí)而旋轉舞身，束成含苞羞花，搖曳生姿；時(shí)而聚攏成群，吐出更為壯觀(guān)的云霧……這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái)，還夾雜著(zhù)細細的水珠一起撲面，頓生一種涼絲絲之意，心曠神怡之感，仿佛心靈被凈化了一般，生命也得到了超然。我又聆聽(tīng)到了天籟的聲音，嘩嘩是那樣澄澈，像水晶般透明，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，充溢著(zhù)純潔，渲染著(zhù)夢(mèng)想，充盈著(zhù)希望。
音樂(lè )噴泉在變幻著(zhù)多麗的舞姿，水精靈們仍然樂(lè )此不疲的翻騰跳躍著(zhù)，串連出優(yōu)雅的影跡。突然，噴泉塑造了一座水橋，但是明凈的橋身又坍塌了下來(lái)，化作一團水霧；霎時(shí)，水橋又浮出水面，正午絢麗的陽(yáng)光投到水橋上，經(jīng)營(yíng)出一座綺麗的彩虹，兩座橋在空中輝輝相映，連天上大片大片連著(zhù)的云朵像懶散的烏龜，也停下來(lái)觀(guān)望。
音樂(lè )噴泉，一個(gè)泡沫般美麗、脆弱的影。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 24
前幾天，夜幕降臨，爸爸媽媽帶著(zhù)我去湘湖二期看音樂(lè )噴泉，我興奮不已。
音樂(lè )噴泉在一個(gè)水灣里。岸上有大片大片的草地，草地上有一排排石凳和木凳。
來(lái)到岸邊，只見(jiàn)岸上人山人海，有的站著(zhù)，有的坐著(zhù)，都在等待音樂(lè )噴泉表演的開(kāi)始。我想，這么多人，這可很少見(jiàn)。
音樂(lè )噴泉，顧名思義，它是隨著(zhù)音樂(lè )的節奏而變化的噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉產(chǎn)生了不同的變化。有時(shí)像鮮花盛開(kāi)，千姿百態(tài)；有時(shí)像長(cháng)長(cháng)短短的豎琴琴弦；有時(shí)像高高低低的`臺階。有時(shí)水柱形成拱形，連成一串，就像一條時(shí)光隧道。隨著(zhù)燈光的變化，噴泉呈現出不同的色彩。一會(huì )兒變成桃紅的，一會(huì )兒變成碧藍的，一會(huì )兒變成墨綠的，一會(huì )兒變成金黃的，有時(shí)五顏六色的水花噴出來(lái)，好像一條彩虹。
這時(shí)音樂(lè )溫柔地響起來(lái)了，幾條水柱像演員的手臂在空中輕輕地搖擺。緊接著(zhù)爆發(fā)出了一個(gè)高音，一條水柱突然從水里一涌而上，像一條長(cháng)龍沖上天空，直入云霄。大家發(fā)出陣陣驚呼。我心想，這么高的水柱��！有幾十米高哩！多么壯觀(guān)��！
二十分鐘很快過(guò)去了，音樂(lè )噴泉表演結束了，大家漸漸散去，我們也走了。雖然我走了，但我還在回憶音樂(lè )噴泉那壯觀(guān)的景象。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 25
晚上，我和媽媽沿著(zhù)解放路散步，一邊欣賞美麗的霓虹燈。
突然，我們發(fā)現我們面前有五顏六色的水柱。這不是西湖音樂(lè )噴泉嗎？我母親和我立即趕上了對方，但當我們到達時(shí)，我們已經(jīng)完成了表演，所以我們不得不等待下一個(gè)。
我們坐在前排中間，等待噴泉在7: 30再次表演。我們身后的人流不斷聚集，每個(gè)人都拿出手機和相機，等待噴泉開(kāi)始。不一會(huì )兒，我的耳朵聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲，表演開(kāi)始了！平靜的湖面突然噴出水柱，仿佛我來(lái)到了水的世界，他們熱情如歡迎我們。在燈光的`照射下，五顏六色的水柱忽高忽低，忽左忽右，有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生巨大的愛(ài)情。有時(shí)它像龍一樣飛上天空。這種噴霧芳香迷人，就像五彩繽紛的花朵。它很美，就像跳舞的仙女用長(cháng)袖跳舞。水霧包圍著(zhù)湖面，柔軟如緞。
當第二首歌“千年一次”被唱出時(shí)，表演也達到了高潮。兩岸的水柱向中間匯聚，變成一座雄偉的橋，就像西湖的斷橋。我猜是給白人女士和徐賢的。
當第三首歌停了，浪花又回到了湖里，音樂(lè )噴泉表演結束了，我們仍然不滿(mǎn)意。
西湖的音樂(lè )噴泉真的很美很壯觀(guān)。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 26
前幾天，我們在洛陽(yáng)觀(guān)看了一場(chǎng)美麗的音樂(lè )噴泉表演。
音樂(lè )噴泉位于洛陽(yáng)市政府的廣場(chǎng)前面。我們來(lái)得比較早，音樂(lè )噴泉還沒(méi)有開(kāi)始，我們坐了下來(lái)。我看到洛陽(yáng)市政府的大樓金壁輝煌，光彩奪目，彩燈勾畫(huà)出市政大樓的雄偉輪闊。街道上，照明燈、草坪燈、噴泉燈，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的市政府廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的.前面是一個(gè)非常大的湖，這時(shí)湖面非常地平靜，金壁輝煌的市政大樓倒映在湖面上，就像“蝴蝶”相映在湖水中。
我們正沉浸在這美麗的夜景中，突然，音樂(lè )響起，一束束燈光直照夜空，接著(zhù)一股股水花，直沖而上，隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，噴泉舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì )高，一會(huì )低，一會(huì )緩慢，一會(huì )激情，一會(huì )像火箭沖上了天空，一會(huì )像降落傘一樣緩緩地落下。美麗的噴泉有時(shí)像綻開(kāi)的牡丹花，有時(shí)像一根巨大的柱子直上云宵，有時(shí)又像一位亭亭玉立的少女跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，楚楚動(dòng)人。
燈光就更美了，一束束燈光就像一束束鮮花撒滿(mǎn)夜空，時(shí)而左右閃射，時(shí)而交織在一起。時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而藍，五彩疑繽紛的顏色，讓人看得目不暇接。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì )，音樂(lè )噴泉結束了，人們陸續散去，湖面上又恢復了平靜，我們也依依不舍地離開(kāi)了。
洛陽(yáng)的音樂(lè )噴泉可真美呀！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 27
星期四下午，我和爸爸、媽媽一起去杭州西湖觀(guān)看音樂(lè )噴泉。
吃過(guò)晚飯，早早地來(lái)到了西湖音樂(lè )噴泉的觀(guān)看臺，這里人山人海，熙熙攘攘，大家都在激動(dòng)地等待著(zhù)觀(guān)看音樂(lè )噴泉。噴泉七點(diǎn)開(kāi)始，噴泉前面有兩個(gè)大圓形，噴口處是五顏六色的彩燈。過(guò)了一會(huì )兒，“叮鈴鈴"的一聲響聲，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。噴泉一會(huì )兒噴上，一會(huì )兒噴下，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒向左搖擺，一會(huì )兒向右搖擺，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲，水花中出現了形態(tài)各異的圖案，有的變成了手、有的變成公雞、有的.變成星球、還有的變成飛鳥(niǎo)，燈光也在不停變換，有粉紅的、黃色的、紫色的、綠色的、藍色的，絢麗奪目，真是美麗極了！隨著(zhù)那優(yōu)美的樂(lè )曲，一束束噴泉就像一個(gè)個(gè)小演員旋轉起來(lái)，一下收攏，一下張開(kāi)，一下往左，一下往右在空中翩翩起舞，看得我們眼花繚亂、目不暇接。我們小朋友情不自禁地歡呼，這噴泉實(shí)在太美了！把夜晚的西湖裝扮的更加美麗。隨著(zhù)水花“嘩”’的一聲散去了，精彩的音樂(lè )噴泉結束了。
我愛(ài)杭州西湖，更愛(ài)這里的音樂(lè )噴泉！走在回家的路上，我的腦海里還想著(zhù)觀(guān)看美麗噴泉的場(chǎng)景呢！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 28
吃完晚飯后，我們就直接去西湖邊看夜景。
春天的西湖令人陶醉，尤其是夜景更加迷人。我們沿著(zhù)西湖慢慢散步，心情格外舒暢，忽然從廣播里隱隱約約聽(tīng)到：“現在開(kāi)始西湖音樂(lè )噴泉，請您欣賞!”我們才知道已經(jīng)到了音樂(lè )噴泉，我們運氣真好啊!
音樂(lè )噴泉真漂亮啊!一開(kāi)始播放的是一段《梁�！芬魳�(lè )。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )忽而像一只只揮舞的手在天空柔和的搖擺;忽而縱橫交錯相互依偎在一起;忽而像一根根繡花針矗立在平靜的湖面;忽而像小女孩扭動(dòng)身子婀娜多姿。當播放激情澎湃的音樂(lè )時(shí)，噴泉像一只只翅膀，在天空中快樂(lè )飛舞;又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高;還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目!接著(zhù)音樂(lè )噴泉開(kāi)始變換色彩了：由紅變粉紅，粉紅變紫，又由紫變深藍，深藍變淡藍，再由淡藍變綠，綠變黃，黃變……看得我目不暇接。我和媽媽都入了神，好似兩個(gè)木頭人，仿佛四周都沒(méi)有了人群，沒(méi)有了聲音。
直到音樂(lè )噴前結束后，我們才回過(guò)神來(lái)。當我們再次沿著(zhù)西湖慢步回家的時(shí)候，在我的腦海中還依然是那一首首悅耳的音樂(lè )和一幕幕在空中飄逸的水簾。西湖郵樂(lè )音樂(lè )噴泉的`點(diǎn)綴，顯得更加可愛(ài)迷人!美麗的西湖又為奧運增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 29
星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起去世紀廣場(chǎng)滑冰。
我們溜了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到了廣播里說(shuō)：“世紀廣場(chǎng)音樂(lè )噴泉即將開(kāi)始!”我們馬上找了一個(gè)好位子坐了下來(lái)。
就在音樂(lè )剛剛響起的幾秒鐘后，池中央一橫排的噴管一起噴出了水。噴泉的樣子千姿百態(tài)，有的像仙女散花、有的像一根根柱子，有的就像一群訓練過(guò)的舞蹈演員，還會(huì )跳舞呢!它們隨著(zhù)音樂(lè )聲音的強弱變化著(zhù)水柱的高低，聲音弱了，水柱低了，聲音強了，水柱也跟著(zhù)高了，真是太神奇了。更妙的是，當音樂(lè )起伏不定時(shí)，那噴泉就像波浪一樣，也起伏不定，遠遠看去像一只海燕在擺動(dòng)著(zhù)翅膀，太美了!在樂(lè )曲快放到時(shí)，水池兩邊較大的兩個(gè)噴管一起噴出大量的水，在半空中組成一條美麗的弧線(xiàn)，接著(zhù)又掉進(jìn)了池中。
這情景就像是兩條躍出水面的巨龍，去搶在池中正上方的.大寶珠，結果一個(gè)都沒(méi)搶到，最后又落到了水中，好一幅“雙龍戲珠”啊!
最后，音響中又放了兩三首樂(lè )曲，噴泉把每首樂(lè )曲都表演得淋漓盡致，真的是比人跳的還要精彩。表演結束后，噴管中又突然噴出許多水來(lái)，落在池中，發(fā)出了很響的聲音，跟人們的掌聲一樣，我想，這大概就是噴泉自己在給自己鼓掌吧，真有趣!
我還是第一次看過(guò)這么美的音樂(lè )噴泉。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 30
那年夏天，晚飯后，我們一家人去大雁塔看夜景。
大雁塔的景色迷人，尤其是在夜晚。我們悠閑地散步，心情特別舒服。突然，收音機里隱約傳來(lái)了這樣一句話(huà)：“什么；現在啟動(dòng)音樂(lè )噴泉，請欣賞它“我們意識到是音樂(lè )噴泉表演的時(shí)候了。我們很幸運！
那里的音樂(lè )噴泉真漂亮！一開(kāi)始，演奏了一段優(yōu)美的.音樂(lè )。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏不斷改變形狀。有一段時(shí)間，它像一只揮舞的手一樣在空中輕輕擺動(dòng)，有一段時(shí)間，它縱橫交錯，相互依賴(lài)。有一陣子，它像一根繡花針站在平靜的湖面上，有一陣子，它像一個(gè)女孩扭曲的身體。當播放充滿(mǎn)活力的音樂(lè )時(shí)，噴泉就像一只快樂(lè )地在空中飛翔的輕翅膀，就像擎天柱直飛天空，試圖與上帝競爭。它更像一朵盛開(kāi)在水中的蓮花。太耀眼了。夜晚的水上舞蹈表演，在五顏六色的霓虹燈的照射下，不斷變換著(zhù)顏色，從鮮紅到粉紅，從粉紅到紫色，從紫色到深藍，從深藍到淺藍，再從淺藍到綠色，從綠色到黃色，讓人頭暈目眩。我母親和我都被深深地迷住了。直到音樂(lè )結束我們才回來(lái)。
當我們回家時(shí)，我的眼睛和頭腦中仍然有悅耳的音樂(lè )和漂浮在空氣中的水幕。在音樂(lè )噴泉的點(diǎn)綴下，大雁塔更加可愛(ài)迷人。
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 31
周末，我們一家來(lái)到了泉城廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有的人在放燈光風(fēng)箏，有的在唱歌、還有的在畫(huà)素描等等，到處是一片人山人海的景象。
不過(guò)這還不算什么驚喜，最驚喜的是它這里的噴泉。濟南有“泉城”之稱(chēng)，這里的音樂(lè )噴泉也非常好看。音樂(lè )噴泉雖然還沒(méi)有開(kāi)始，但是噴泉周?chē)呀?jīng)人山人海了�？�！噴泉開(kāi)始了，第一首歌是《我愛(ài)你中國》，歌聲起伏不停，非常有韻律，噴泉就像是在旋轉的貝殼，不停的搖擺，有了這些搖擺著(zhù)“貝殼”，還有優(yōu)美的歌聲，再配上絢麗的燈光，簡(jiǎn)直是光彩奪目，使這首歌更加動(dòng)人。
還有一首歌是歌劇。一開(kāi)始線(xiàn)條來(lái)回擺動(dòng)，沒(méi)有什么特別的地方，但是好看的在后面，隨著(zhù)歌曲里的一個(gè)海豚音出現，從噴泉中間噴出一股巨大水流，仿佛直沖云霄，周?chē)械乃即負矶鴣?lái)，從而形成了如此壯觀(guān)的景象，我被這場(chǎng)景深深地震撼。
這些音樂(lè )噴泉有的左右搖擺，光彩奪目；有的噴泉直沖云霄，壯觀(guān)不已；有的`噴泉簇擁而上，五彩斑斕，有的迎面撒來(lái)，頑皮至極。
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉眼過(guò)去，音樂(lè )噴泉結束了。我還想再看一次，因為那是多么的美妙��！
小學(xué)三年級音樂(lè )的噴泉作文 32
晚上，我和媽媽沿著(zhù)解放路一邊散步，一邊欣賞著(zhù)美麗的霓虹燈。
突然，我們發(fā)現前面有五顏六色的水柱，這不是西湖音樂(lè )噴泉嗎？我和媽媽立馬趕上前去，可是我們到的時(shí)候已經(jīng)演完了，看來(lái)只好等下一場(chǎng)了。
我們找了個(gè)前排中間的位置坐了下來(lái)，等7：30噴泉再次表演。我們后面的人流不停地聚攏過(guò)來(lái)，大家紛紛拿出手機、照相機等著(zhù)噴泉開(kāi)始。不一會(huì )兒，我的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，表演開(kāi)始了！平靜的湖面上頓時(shí)噴出一條條水柱，似乎我已經(jīng)來(lái)到了水的世界，它們像在歡迎我們到來(lái)一般熱情。在燈光的照射下，五顏六色的水柱時(shí)高時(shí)低，忽左忽右，有時(shí)做出大大的`愛(ài)心，有時(shí)像一條條龍直沖云霄，水花好像一朵朵五彩斑斕的花朵芬芳迷人，美不勝收，又像翩翩起舞的仙女舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖。水霧環(huán)繞著(zhù)湖面，像綢緞一樣的柔軟。
等第二首《千年等一回》歌唱起來(lái)的時(shí)候，表演也進(jìn)入了高潮，兩邊的水柱向中間匯攏變成了一座雄偉的大橋，就像西湖的斷橋，我猜想這是為白娘子和許仙架的吧。
等第三首歌停下來(lái)時(shí)，水花又回到了湖面，音樂(lè )噴泉表演結束了，我們還意猶未盡。
西湖的音樂(lè )噴泉真是美麗壯觀(guān)
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