音樂(lè )游戲_作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的音樂(lè )游戲_作文，希望能夠幫助到大家。
老爸閑暇時(shí)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )。一天，見(jiàn)我閑著(zhù)沒(méi)事，老爸心血來(lái)潮，拿出一張《琵琶相》的CD，興致勃勃地對我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)音樂(lè )游戲，怎么樣？我放一支曲子，你來(lái)給曲子起個(gè)名吧，看看和CD上的題目是否吻合，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，玩玩嘛！�！蔽乙宦�(tīng)便泄了氣，心想：老爸啊老爸，你明明知道我不太喜歡音樂(lè )，沒(méi)有多少音樂(lè )細胞，為什么還要讓我做這種游戲？這不是成心為難我嘛！
說(shuō)話(huà)間，已飄來(lái)了悅耳的音樂(lè )。一向給人感覺(jué)幽怨的琵琶，竟彈撥出了少有的歡快、熱烈。伴隨著(zhù)潺潺的.鋼琴聲、悠遠的笛聲、歡快的鼓點(diǎn)聲。我仿佛看見(jiàn)夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光像金子一般灑落在河面上。一個(gè)小牧童悠閑地騎在牛背上，與牛玩耍。那頭牛呢，似乎正玩得不亦樂(lè )乎，甩了甩尾巴，“哞哞”地叫著(zhù)，牛背著(zhù)小牧童，輕快地在田野上奔跑起來(lái)，牧童掏出一支短笛，閉上眼睛無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吹著(zhù)，清脆的笛聲，和著(zhù)嘈嘈切切錯雜彈的琵琶聲，時(shí)而舒緩，時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，小牧童越吹越起勁，整個(gè)身子也不由自主地搖晃了起來(lái)。漸漸地，小牧童吹累了。笛聲嘎然而止，琵琶聲慢了，更慢了，漸漸停止了，田野四周靜悄悄的，大自然仿佛沉沉地入睡了。
我呢，正聽(tīng)得入迷，還沒(méi)有發(fā)覺(jué)老爸規定的回答時(shí)間已到。直到老爸問(wèn)我，我才支支吾吾地說(shuō)：“我……我還沒(méi)有想好，讓我再想一會(huì )兒吧�！笨衫习謪s有些迫不及待了，他催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！我還等著(zhù)你的答案呢，你隨便說(shuō)一個(gè)就是了，不管對錯，試一試吧”在老爸的一
再“追問(wèn)”下，我終于“絞盡腦汁”想出了一個(gè)詞，有些膽怯地對老爸輕聲說(shuō)：“喜悅�！薄笆裁�？再說(shuō)一遍�！崩习值哪樕嫌辛诵θ�。這次，我提高了嗓門(mén)：“喜悅�！崩习忠宦�(tīng)，激動(dòng)地從椅子上跳了起來(lái)，拍著(zhù)手說(shuō)：“對！對！對！你不是起的很好嗎，原來(lái)的題目叫《歡沁》，你對這首曲子的理解的不錯�！蔽倚睦锇底詰c幸：總算闖過(guò)了這一關(guān)！
自從老爸讓我猜了一次以后，他便一發(fā)不可收拾。只要看到我有空，他便會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，再來(lái)猜一個(gè)試試�！蔽夷�，也不再膽怯了，沉浸在音樂(lè )的氛圍中，想到什么就說(shuō)什么。音樂(lè )游戲成了我空暇時(shí)的消遣，不知不覺(jué)，我也喜歡上聽(tīng)音樂(lè )了！
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