【精華】動(dòng)物音樂(lè )作文六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的動(dòng)物音樂(lè )作文6篇，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇1
你快聽(tīng)，“叮當！叮當！”一年一度的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )，還有一天就要開(kāi)始了�？墒�，小青蛙的樂(lè )隊到現在還沒(méi)有彩排呢！帥氣豬、高音驢、旺旺犬和美喵喵隔一點(diǎn)兒都不著(zhù)急，還在干自己的事情呢！小青蛙勸了好久讓他們去練習，可他們卻不。直到今天快結束才開(kāi)始練習�？蓜�(dòng)物音樂(lè )會(huì )被調到今天晚上了，他們只能彩排兩遍了。那發(fā)生了什么趣事呢？不著(zhù)急，我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)。
小青蛙指揮官先簡(jiǎn)單的教他們練了幾遍，就要開(kāi)始彩排了。第一次的時(shí)候，大家都在認真唱，可帥氣豬二號離隊了，開(kāi)始走來(lái)走去，望來(lái)望去，心思沒(méi)有在歌上面，就唱錯了。哎！本來(lái)很完美，現在只能再彩排一次了。這一次不只有帥氣豬二號分分神了，美喵喵一號開(kāi)始不停的笑，先是她一個(gè)人笑，后來(lái)大家都好像被美喵喵一號傳染了一樣，也開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。雖然大家都不知道美喵喵在笑什么，可還是在笑，笑樂(lè )個(gè)沒(méi)完。過(guò)了好久，大伙才停了下來(lái)，現在動(dòng)物音樂(lè )會(huì )要開(kāi)始了，小青蛙合唱團是第五個(gè)上場(chǎng)，大家一邊化妝一邊說(shuō)笑，好像根本就不在意，只是想玩一玩而已。
“接下來(lái)有請小青蛙合唱團！”兔子主持人說(shuō)到。隨著(zhù)一聲聲腳步聲，他們上了舞臺�！昂吆摺敉�！喵～喵喵喵！啊啊～歐歐歐～”他們都非常賣(mài)力的唱著(zhù)，小青蛙認真地指揮著(zhù)，大家都努力的在做，從開(kāi)頭到現在簡(jiǎn)直太完美了吧！也許世界上就沒(méi)有圓滿(mǎn)的事情吧！高音驢在唱“啊—歐—”的結尾時(shí)，太用力了，唱破音了。小青蛙指揮官和大家都嚇了一跳，也在這時(shí)候，他們的演唱結束了。
聽(tīng)我講完了這件事，你們你感覺(jué)怎樣呢？其實(shí)最后呀，他們成了當地最火的合唱團，唱了許多好聽(tīng)的歌，你猜猜看，小青蛙還在嗎？
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇2
夜幕降臨，我和弟弟吃完晚飯來(lái)到池塘邊散步。這是，池塘里響起了美妙的音樂(lè )。我和弟弟走向池塘，哦，原來(lái)是一支青蛙樂(lè )隊在唱歌。我和弟弟被這優(yōu)美的音樂(lè )陶醉了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)們聽(tīng)到了這音樂(lè )也趕過(guò)來(lái)，它們站在樹(shù)枝上與小青蛙們一起唱和起來(lái)。附近的小花小草聽(tīng)了這首音樂(lè )都沉沉地入睡了。這時(shí)，蝴蝶姑娘來(lái)了。它用它美麗的身軀向我們展示著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，幾只正在搬東西的小螞蟻停了下來(lái)�？窗�!螞蟻們好像忘記了路途的疲勞坐在這里休息著(zhù)。這時(shí)，附近的音樂(lè )家——小蟋蟀，它覺(jué)得這音樂(lè )不夠完美便拿起它的小提琴為大家演奏起來(lái)。這首音樂(lè )猶如一首首催眠曲使我們入睡。這是，小螞蟻們抵不住它們優(yōu)美的音樂(lè )而昏昏入睡了。忽然，一只龐然大物的貓來(lái)了。它們不但沒(méi)有逃，還為大家演奏起來(lái)。貓聽(tīng)了這首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟覺(jué)得蟲(chóng)子們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )。
這是，音樂(lè )停了，這里的一切都睡著(zhù)了。我和弟弟回到家里，心里還是想著(zhù)那首音樂(lè )。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇3
萬(wàn)圣節又到了，一年一度的萬(wàn)圣節音樂(lè )會(huì )該舉行了。
在一個(gè)南瓜形狀的樓里住著(zhù)很多小動(dòng)物，有：小狗貝拉，小倉鼠點(diǎn)點(diǎn)，小白兔棉花球，小貓毛毛，小鳥(niǎo)花花，小熊叮當……
點(diǎn)點(diǎn)是一只熱愛(ài)音樂(lè )的小倉鼠，在萬(wàn)圣節音樂(lè )會(huì )的早上，他把家里布置得別具一格。
下午到了，小動(dòng)物們帶著(zhù)自己的樂(lè )器，穿著(zhù)喜歡的禮服，進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)家。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，貝拉吹起了小號，棉花球彈起了鋼琴，毛毛吹起了法國號，花花唱起了歌，叮當到搖起了鈴鐺，點(diǎn)點(diǎn)想了想，撿起一個(gè)魔法棒，開(kāi)始指揮……南瓜樓里立刻熱鬧起來(lái)，樂(lè )器交融的聲音是那么的和諧好聽(tīng)，一會(huì )兒小號聲響起，一會(huì )兒鋼琴聲響起……在樓外來(lái)往的小動(dòng)物都停下來(lái)聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，在路邊忙著(zhù)運食物的小螞蟻和在空中為人們照亮的螢火蟲(chóng)也停下來(lái)聽(tīng)美妙的音樂(lè )。
音樂(lè )會(huì )結束后，點(diǎn)點(diǎn)興奮地說(shuō)：“這次音樂(lè )會(huì )舉行的很成功，希望明年咱們還像今年一樣認真，努力！”
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇4
森林里舉辦了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，動(dòng)物們聞?dòng)�，都從四面八方趕來(lái)參加，會(huì )場(chǎng)里熱鬧極了。伴隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，這場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )緩緩的拉開(kāi)了序幕。
第一樂(lè )章
清晨，森林還籠罩在白沙般的薄霧中，顯得出奇的寂靜。當火紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，遠處傳來(lái)來(lái)的一兩聲狗叫聲打破了原本的靜謐。漸漸地，那狗叫聲越來(lái)越近，越來(lái)越響，森林里熱鬧了起來(lái)。
第二樂(lè )章
不大一會(huì )，森林中響起了貓叫，開(kāi)始有幾只，后來(lái)貓漸漸多了起來(lái)，此起彼伏的貓叫聲和著(zhù)有力的狗叫，如交響樂(lè )般威嚴。但如果單聽(tīng)那貓叫，似柔情的月光曲，又像優(yōu)美的華爾茲。
第三樂(lè )章
小羊也加入了它們的行列�！斑�，咩咩咩……”綿軟而柔和。像有力的鼓點(diǎn)，清脆，又像優(yōu)美的鋼琴聲中夾雜著(zhù)行云流水的古箏，雜而不繁。
第四樂(lè )章
“哼哼哼，哼哼……”這豬叫一改往日的煩躁，變得好像沉穩的打擊樂(lè )，和著(zhù)鼓點(diǎn)，鋼琴聲，古箏，倒成了現代美和古代美的完美結合。
第五樂(lè )章
臨近結束，動(dòng)物們一起上陣，帶來(lái)大合唱《新年好》�！巴敉敉�，喵喵，咩咩咩，哼哼哼”各種動(dòng)物的叫聲真是熱鬧，將整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )推向了高潮，也為這場(chǎng)別開(kāi)生面的聚會(huì )拉下了帷幕。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇5
在寒冷的冬天，一群不冬眠的動(dòng)物在森林中央舉辦了一場(chǎng)前所未有的音樂(lè )會(huì )。它們準備喚醒正在冬眠的動(dòng)物。狼在吼叫、成群結隊的螞蟻在大鼓上使勁地踏步，啄木鳥(niǎo)在啄樹(shù)上的蟲(chóng)子，發(fā)出了響聲……一瞬間，整個(gè)森林便發(fā)出了震耳欲聾的響聲。
冬眠的`動(dòng)物都被吵醒了。走出來(lái)大叫著(zhù)：“誰(shuí)呀?”幾只參加了音樂(lè )會(huì )的小鳥(niǎo)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我們想叫你們出來(lái)運動(dòng)，這樣不但不會(huì )受凍，還能玩游戲，這不是一舉兩得嗎?”動(dòng)物們開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)……最終他們覺(jué)得小鳥(niǎo)們說(shuō)的那句話(huà)有道理，于是，它們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，爭先恐后地跑向森林的各個(gè)角落。玩著(zhù)各種各樣的游戲，有的在比賽跑步，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇6
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見(jiàn)小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒(méi)沒(méi)在練習相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問(wèn)道：“大家在干什么？”小狗說(shuō)：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂(lè )會(huì )，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準備演什么？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢�！毙↑S牛東東說(shuō)：“那我就和你當主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂(lè )的生日會(huì )，必須要快樂(lè )，它的主題就是“熊老師快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )”。
晚上，音樂(lè )會(huì )在動(dòng)物學(xué)校的大樹(shù)旁邊正式開(kāi)始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺說(shuō)：“現在，讓我們的快樂(lè )音樂(lè )會(huì )開(kāi)始！”同學(xué)們在下面歡快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著(zhù)鼓，大聲說(shuō)：“熊老師，生日快樂(lè )！”小黃牛說(shuō)：“現在請欣賞‘快樂(lè )的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演�！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話(huà)筒說(shuō)：“第二個(gè)節目是‘親愛(ài)的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話(huà)音未落，不知哪跑來(lái)一只小熊，沖上臺搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“你們好，我來(lái)跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來(lái)。同學(xué)們很氣憤說(shuō)“快下來(lái)”。
老師的音樂(lè )會(huì )在混亂中暫停了。我靈機一動(dòng)，搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽(tīng)了，馬上抬上來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂(lè )。熊老師說(shuō)“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來(lái)吧！”
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