小學(xué)生關(guān)于我的文具盒作文

　　【篇一】

　　有一次考試我考了個(gè)不錯的成績(jì)，爸爸送給了我一個(gè)文具盒，算是對我的獎勵。這個(gè)文具盒我一直用到現在，已經(jīng)顯得有些發(fā)舊，但我還是舍不得丟棄它。

　　這個(gè)文具盒是鐵的，是長(cháng)方形，四個(gè)角都是圓的，長(cháng)20厘米，寬5厘米，高3厘米，體積很小，在文具盒大家族里算一個(gè)小弟弟。

　　文具盒的顏色為天藍，色彩溫和，給人一種寧靜和舒適的感覺(jué)。文具盒上面印有一幅美麗的圖案：一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞——Lover、可愛(ài)的米奇和他的好朋友米妮。

　　我的文具盒構造極其簡(jiǎn)單，打開(kāi)盒蓋后就只有一層了。但下面夠放我的文具：兩只圓珠筆、一支鉛筆、一塊橡皮和我的套尺。這些文具每天都安靜地躺在我的文具盒里，認真地為我服務(wù)。

　　這個(gè)文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了!不管是寫(xiě)作業(yè)還是畫(huà)畫(huà)，或是修改作業(yè)本上的錯誤，都能得心應手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專(zhuān)注地看著(zhù)我。每當我考試后寫(xiě)作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心，它就會(huì )說(shuō)：“小主人，要專(zhuān)心哦!”這時(shí)，我就會(huì )馬上認真起來(lái)。

　　有一次下午放學(xué)，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包就回家了�；氐郊易鲎鳂I(yè)時(shí)，我才發(fā)現文具盒不見(jiàn)了。

　　我很著(zhù)急很傷心，不停地問(wèn)自己：為什么這么不小心?我把文具盒丟在那里呢?文具盒還能找到嗎?整整一個(gè)晚上我都沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)。一直到第二天上學(xué)，我才在自己的抽屜里發(fā)現了文具盒。我簡(jiǎn)直高興壞了!

　　文具盒啊，我為你哭過(guò)也為你笑過(guò)，你已經(jīng)成為了我最親密的伙伴。文具盒，你放心吧，我永遠都不會(huì )把你丟棄的，因為你已經(jīng)成為了我學(xué)習上的戰友了。

　　【篇二】

　　“身子長(cháng)方形，身上花綠綠，肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么?沒(méi)錯，這就是我心愛(ài)的文具盒。

　　我的文具盒是長(cháng)方形的，長(cháng)約一分米，寬約五厘米。文具盒有精美的圖案，是一只小熊在商店買(mǎi)棒棒糖，長(cháng)頸鹿醫生看見(jiàn)小熊的牙齒變黑了，說(shuō)：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好無(wú)損，還是那么漂亮，美觀(guān)。

　　這個(gè)文具盒是我費了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買(mǎi)來(lái)的，因為我三年級上冊獲得了“三好學(xué)生”稱(chēng)號，姐姐把文具盒作為禮物送給我的。

　　我的文具盒可以裝上許許多多文具，第一層裝著(zhù)鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹，它可以把粗粗的鉛筆削的細細的，就像一位高明的理發(fā)師。第二層住著(zhù)鋼筆，鋼筆非常調皮，只要我一寫(xiě)，它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著(zhù)水彩筆，水彩筆涂在我的課本上，五顏六色。第三層裝著(zhù)尺子哥哥和修正紙弟弟，尺子哥哥在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，幫助我將線(xiàn)畫(huà)的像他一樣筆直，修正紙弟弟在我寫(xiě)錯字時(shí)幫我修正，我就可以改正錯誤了。

　　除了這些，文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡，溫度計，還有指南針。除了這些，它還有一個(gè)小機關(guān)，只要你一按下機關(guān)，它就會(huì )告訴你哪里向東，按兩下的話(huà)，它就自動(dòng)開(kāi)啟放筆的那層，這讓你不會(huì )那么麻煩，為你提供方便。這些功能真是姿態(tài)各異呀!

　　我希望未來(lái)的文具盒可以自己走，可以自己打開(kāi)，在晚上如果你忘記刷牙，它會(huì )提醒，而且，它還會(huì )發(fā)光。希望未來(lái)的科技會(huì )更加發(fā)達，制造出更美觀(guān)實(shí)用的文具盒，為人類(lèi)服務(wù)。