關(guān)于英語(yǔ)日記（通用20篇）
有趣的一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的關(guān)于英語(yǔ)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇1
我一直盼望著(zhù)快點(diǎn)過(guò)新年。
我們溫州過(guò)年的習俗可多啦，如：舞獅、吃年糕、放煙花、吃分歲酒、吃年夜飯等等。
其中，我最喜歡的就是放煙花了。當天晚上，我心奮得不得了，一直問(wèn)母親：母親好了沒(méi)？可以放了沒(méi)？天黑了還不放呀？母親看著(zhù)我心急的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)：“別急，別急�！�
終于等到開(kāi)始了，我像屁股著(zhù)火了一樣飛快地沖到樓下。我拿出煙花，放到地僧伽不、上，點(diǎn)上火，煙花就飛上了天空，轉了個(gè)圓圈又掉下。我鄰居是個(gè)小男孩，他也喜歡放煙花。他從家里拿出一根約一米長(cháng)的煙花點(diǎn)上火，就噴出一束橫線(xiàn)，五顏六色，好看極了。他說(shuō)：“漪涵，我的煙花比你的好看！”我不服，急忙從家里拿一個(gè)三角形的煙花點(diǎn)上火，它就噴出了一朵美麗的花，比剛才那個(gè)鄰居的煙花好看多了。
呵呵，過(guò)年可真開(kāi)心。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇2
星期二晴
今天，我期盼已久的英語(yǔ)課又開(kāi)課了！
早上8點(diǎn)，我們準時(shí)到達英語(yǔ)班準備上課。這次是自從六號上完課后我們在一起上的第一節課，我們都很激動(dòng)。
由于是對方擦的白板，所以我們一開(kāi)始落后5分。不過(guò)這次回答問(wèn)題的次數很多，比分比較容易追上，但前提是除了自己和隊友回答正確之外，還要求對方回答出現錯誤。這節課，我們先講了介詞練習，題很難，我們雙方都有出錯的地方。好在把距離拉近了3分，獲勝的希望越來(lái)越大。
在閱讀理解部分，我們占據了極大的優(yōu)勢：在滿(mǎn)分12分的情況下，我們得到了11分，而對方只得到了少的可憐的6分。這讓我們逆轉了局面，從略勢轉變到了極大的優(yōu)勢，這讓我們都激動(dòng)不已。
接著(zhù)，我們越戰越勇，最終取得了勝利！
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，現在我已經(jīng)開(kāi)始上新概念英語(yǔ)第3期了。在這里，我交到了朋友，學(xué)到了英語(yǔ)，可是，原本對英語(yǔ)挺感興趣的我，卻被那討厭的語(yǔ)法給繞得暈頭轉向。
就說(shuō)最簡(jiǎn)單的am、is、are，am只能跟在I的后面，is和are分別表示單數和雙數；如果句子前有am、is或者are的話(huà)，那就是明顯的現在進(jìn)行時(shí)。時(shí)態(tài)可不止這么多，什么一般現在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)的，我總是混淆，還有句型，就連疑問(wèn)句都分成了一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句，反正都是問(wèn)，還要分方式方法，真是受不了外國人。
再說(shuō)個(gè)更討厭的：過(guò)去式。過(guò)去式要加ed，可是有的直接加d，有的去y變ie再加ed。復數也是如此：好好的數加s就加吧，干嘛有的還要加es？更搞不懂的是，有的還要去結尾的字母再加ies或ves？唉呀，這樣的例子多的去了。
不過(guò)，要提醒各位同學(xué)的是，英語(yǔ)確實(shí)很重要哦！千萬(wàn)不要馬馬虎虎的學(xué)！
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇4
星期三的晚上，我要去上英語(yǔ)課。因為外面下著(zhù)大雨，所以媽媽開(kāi)車(chē)送我去，開(kāi)到小區門(mén)口就堵車(chē)了，我們在車(chē)上看著(zhù)紅燈變成綠燈，綠燈又變成紅燈，可是車(chē)子一點(diǎn)也動(dòng)不了，一直等了九個(gè)紅燈，到了第十個(gè)的時(shí)候才通過(guò)。沒(méi)想到，馬路前面也堵車(chē)了，車(chē)窗外風(fēng)大雨大，我真想不去上課了�？墒菋寢屨f(shuō)：“學(xué)習要堅持，不能半途而廢�！�，我們決定繼續前進(jìn)。本來(lái)二十分鐘的路程，那天晚上我們開(kāi)了整整一個(gè)小時(shí)。到了學(xué)校，我雖然遲到了一點(diǎn)，但是還是學(xué)到很多知識。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：學(xué)習要堅持，克服困難，取得成功。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇5
今天下午，媽媽帶我和俞晨彬去陳泓妤爸爸那里學(xué)英語(yǔ)。我們先在一樓玩，還遇見(jiàn)了林特臣和楊天博。我們玩了一會(huì )，就開(kāi)始上課。我們圍著(zhù)老師坐在前面，家長(cháng)坐在后面聽(tīng)。
老師先放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給我們看，老師說(shuō)的都是英語(yǔ)，我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。老師給我們每人一張紙，讓我們把得到的小紅花貼在紙上。然后，老師在胸口貼了英語(yǔ)名字，再介紹自己的英語(yǔ)名字。他給我們每人發(fā)了一個(gè)英語(yǔ)名字，老師教我們讀自己的名字。然后，拿著(zhù)青蛙，扔到誰(shuí)就誰(shuí)得說(shuō)自己的英語(yǔ)名字，我們玩了很久，記住了自己的英語(yǔ)名字。接下來(lái)，老師拿出四瓶水，讓我們傳來(lái)傳去，在我們傳的過(guò)程中，慢慢地水變成了紅、黃、藍、綠四種顏色，老師叫我們跟著(zhù)學(xué)習顏色的英語(yǔ)單詞。
我們學(xué)習了英語(yǔ)的知識。我得到的小紅花最多，心里很高興！英語(yǔ)課真是太好玩了。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇6
星期五放學(xué)后，我匆匆忙忙的來(lái)到了小新星英語(yǔ)學(xué)校，緊趕慢趕的終于沒(méi)有遲到。因為6：30就要進(jìn)行英語(yǔ)比賽的筆試部分了。
來(lái)到小新星英語(yǔ)學(xué)校，我看到小選手們個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的，一副胸有成竹的樣子。我和我的搭檔下定決心一定要配合好，一定要打敗他們。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，終于輪到我們了。
我們表演的是英語(yǔ)小品《拔牙》。我演一位粗心的牙醫。當我穿著(zhù)醫生的衣服，戴著(zhù)聽(tīng)診器，手拿一本厚厚的醫書(shū)走到舞臺上時(shí)，立刻吸引了所有人的目光，大家都靜靜的期待著(zhù)我們的表演。我的好朋友孫銘浩演一位牙痛的病人。他表演的惟妙惟肖，把一位牙痛的病人裝的栩栩如生。我們倆配合的天衣無(wú)縫，表演的生動(dòng)有趣，臺下聽(tīng)不懂的家長(cháng)也被我們夸張的表演逗得哈哈大笑。
在大家雷鳴般的掌聲中，我們的表演結束了。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇7
我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次單元考試，那就是英語(yǔ)考。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了。英語(yǔ)老師拿著(zhù)一疊試卷進(jìn)來(lái)了，等英語(yǔ)老師一發(fā)下試卷，我就開(kāi)始看聽(tīng)力題目。不一會(huì )兒，英語(yǔ)老師說(shuō)：“現在，我們開(kāi)始做聽(tīng)力，請大家準備好，第一題是聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的單詞或詞語(yǔ)。NO.1 name……”英語(yǔ)老師，就這樣一題一題的報下去。不一會(huì )兒，英語(yǔ)的聽(tīng)力就做好了。接下來(lái)是做筆試部分。我一題一題的做下去，似乎都沒(méi)有什么問(wèn)題，做得也比較順利。我想這次考試我應該十拿九穩的拿到滿(mǎn)分了吧�？墒�，到了下午，英語(yǔ)老師拿著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一開(kāi)始還是滿(mǎn)懷期待著(zhù)，誰(shuí)知，發(fā)到試卷的那一剎那，我驚呆了，我竟然失去了五分，并不是，我想象中的滿(mǎn)分。我一看，其實(shí)這兩題我都不應錯的呀！我怎么可能會(huì )犯這種錯誤呢？哎！事已至此，也沒(méi)有辦法了。我只好把它訂正好，爭取下次考好點(diǎn)。
通過(guò)這次考試，我覺(jué)得還是要認真吸取教訓，一定要認真答題。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇8
今天是我最快樂(lè )的一天，因為我去參加了英語(yǔ)劍橋考級。
早上一覺(jué)醒來(lái)，就看見(jiàn)烏云密布的天空下起了小雨，媽媽先把我送去上英語(yǔ)課就去買(mǎi)東西了，等我放學(xué)時(shí)媽媽拉著(zhù)我的手向馬路走過(guò)去，媽媽說(shuō)：“我們今天坐寶馬車(chē)去考試�！痹瓉�(lái)媽媽為了讓我及時(shí)參加下午1點(diǎn)半的考試不遲到，特地讓公司的伯伯開(kāi)寶馬車(chē)送我去呢。唉，誰(shuí)讓爸爸出差了，媽媽不會(huì )開(kāi)車(chē)，沒(méi)辦法，只有麻煩別人了。
為了這次的考級考試，我早就復習了，我以為只要考這一次，誰(shuí)知媽媽和我說(shuō)要從小學(xué)考到大學(xué)，要一直考呢！
一進(jìn)考場(chǎng)，我很害怕，很緊張，生怕考不好。首先我們考聽(tīng)力，第一題是聽(tīng)錄音連線(xiàn)，只報2遍，當時(shí)我非常著(zhù)急，我害怕跟不上。后來(lái)我慢慢地平靜了下來(lái)，因為適應了速度，一點(diǎn)都不害怕緊張了。我對這次考級很有信心，我想我肯定能通過(guò)的。
我喜歡這次的英語(yǔ)考試，我也喜歡學(xué)英語(yǔ)。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇9
由于前段時(shí)間我們期末考試，我們興趣班英語(yǔ)課就停止上課了。一月六日老師讓我們繼續學(xué)習英語(yǔ)，今天我們就來(lái)老師家報到了。一會(huì )老師也來(lái)了，老師說(shuō)我們從今天開(kāi)始學(xué)習音節，國際英標四十八個(gè)，單元音有二十個(gè)，輔音有二十八個(gè)，元音分為單元音，雙元音和多元音，而且還有前中后的順序，前音節有四個(gè)，中音節有二個(gè)，后音節六個(gè)。今天上課來(lái)了很多同學(xué)，比如我的好朋友文文和她的同學(xué)來(lái)了，有幾個(gè)大哥哥姐姐，還有我們一直學(xué)了英語(yǔ)四年的牙牙和點(diǎn)點(diǎn)。我們今天上課，非常有趣，上到半截老師讓我們休息玩，這時(shí)候文文和她的同學(xué)要走了，為什么要走了？因為文文沒(méi)有同我們一起上課，所以老師怕她跟不上課，建議她暑假再說(shuō)音標。
今天我們第一次上英語(yǔ)課，我心里感覺(jué)美滋滋的，可以見(jiàn)到我的朋友們，還可以學(xué)到新東西。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇10
今天第3——四單元考試(是突擊考試)，我覺(jué)得今天的考試會(huì )考的不好。開(kāi)始考了，我粗略看了眼試卷，還行，不是很難，還是比較簡(jiǎn)單的，我蠻有信心的開(kāi)始了考試。
第一部分：聽(tīng)力。
我慢慢的的有一點(diǎn)聽(tīng)不懂，但是我還是勉強聽(tīng)懂了。我正好一抬頭，看見(jiàn)張子涵正愁眉苦臉的思考一題，我估計他心里想“這題怎么做?”我看了心里暗暗偷笑。
第二部分：筆試。
筆試一題的火車(chē)“train”我忘了怎么拼，并把它留到了最后。終于寫(xiě)完了，我便思考這一題，我怎么思考都想不出來(lái)，想啊，想啊，想啊。。我后來(lái)不想了，就1分，我不管了。在我檢查的時(shí)候，突然看到聽(tīng)力一題有train，便仔細一看，“哈哈哈哈，真是天助我也!”我立即把它填上去。便慢慢檢查。
希望這次考試能考一個(gè)好成績(jì)!
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇11
春節是中華民族的傳統節日，也是一個(gè)團圓日，我們會(huì )放煙花、放鞭炮、看春節聯(lián)歡晚會(huì )、吃年夜飯……
大年三十這天一大早，我們一家人很早就起來(lái)了，爺爺和爸爸在貼春聯(lián)，我在旁邊遞東西，奶奶忙著(zhù)剪窗花貼在窗戶(hù)上，母親忙著(zhù)準備團圓飯。忙完這些，我們就坐著(zhù)看電視，等待夜晚的到來(lái)。
夜晚終于來(lái)了，我和爸爸抬著(zhù)煙花和花炮來(lái)到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮，一條長(cháng)長(cháng)的花炮放完之后，我們就放煙花，把引線(xiàn)點(diǎn)燃后，煙花就開(kāi)出了花兒，那時(shí)的天空全部被花兒遮住了，漂亮極了。煙花一個(gè)一個(gè)放完了，我們就心滿(mǎn)意足的進(jìn)屋，觀(guān)看一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )，一家人其樂(lè )融融！
過(guò)年真開(kāi)心呀！要是天天都像過(guò)年一樣就好了！
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇12
今天又是去育博學(xué)英語(yǔ)的日子了，我特別高興。
育博的英語(yǔ)學(xué)的特別有意思，幾乎每次學(xué)完單詞和課文都要結合游戲鞏固我們的記憶，今天也不例外。我們今天玩的`游戲名字叫“傳球”，大家都圍坐在一起，音樂(lè )一響起來(lái)，球就在同學(xué)們的手里傳來(lái)傳去。音樂(lè )一停，手里有球的同學(xué)就要站到中間背誦一篇學(xué)過(guò)的課文，具體是那一篇由同學(xué)們集體決定，這個(gè)游戲同學(xué)們都特別喜歡。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起來(lái)，球也開(kāi)始傳了。大家都好象捧著(zhù)一個(gè)燙手的山芋一樣，球一到手里，馬上就“扔”給下一個(gè)同學(xué)。第一次音樂(lè )一停，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，球竟然落在我手里。我忐忑不安的走到中間，生怕提到我不熟練的課文。還好，大家要我背的課文不是很難。我熟練的把那一篇課文背了下來(lái)，走回座位上，我心想：“還多虧在家時(shí)，媽媽嘮嘮叨叨的讓我背單詞和課文，要不然就出丑了�！泵烂畹囊魳�(lè )再次響起，球也在人群中飛舞起來(lái)……
有了這一次次有趣的游戲，我更加喜歡學(xué)習喬登美式英語(yǔ)了。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇13
今天晚上我學(xué)英語(yǔ)了。到了tom學(xué)校，我們坐在教室里聽(tīng)老師講課。第一堂課是外教課，教我們的外教非�？蓯�(ài)，他給我們上課的時(shí)候簡(jiǎn)直跟玩游戲一樣好玩。他教我們學(xué)英語(yǔ)單詞和玩英語(yǔ)游戲。
鈴聲響了，下課了。我們歡天喜地跑到樓下去。大家快樂(lè )地玩游戲，有人玩捉迷藏，有的人玩扔球的游戲。
鈴聲響了，上課了。我們急忙跑進(jìn)教室，坐在凳子上，安安靜靜地等老師來(lái)上課。第二堂是中教課，老師給我們復習單詞：“policeman，mailman，teacher，student……”老師還跟我們玩了一個(gè)英語(yǔ)單詞的游戲。游戲的規則是：小朋友站在不同的單詞前面，老師念到那個(gè)單詞，站在這個(gè)單詞前面的小朋友都要跑到另一個(gè)單詞前面。要不然就會(huì )被老師抓住。抓住的那位同學(xué)就要上去念單詞。我被抓住了一次，上去念了“policeman”的單詞。我們興高采烈地玩完游戲，剛坐到凳子上，下課鈴聲響了。
有些小朋友渴了去倒水喝，有些小朋友去洗手間，我們又玩了一會(huì )。上課鈴聲又響了，第三堂課老師讓我們默寫(xiě)英文字母。我只能眼睜睜地看著(zhù)她們做，其實(shí)我也很想做�？墒菦](méi)辦法，因為我的手骨折了還沒(méi)好。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇14
今天是國慶，下午我要補英語(yǔ)，好煩哪！
我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已經(jīng)去睡覺(jué)了，因為他下午要去跑車(chē)呢！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子里玩，我一看表，呀！一點(diǎn)二十了，我趕快把大舅叫醒，全速趕到譯林，跑進(jìn)去一看，呀，來(lái)早了。第一節課就是可怕的321，要背一次英語(yǔ)課文，不過(guò)我過(guò)關(guān)了。第二節課講單詞，我回答問(wèn)題得到了二十分積分卡，第三節課是聽(tīng)寫(xiě)課，我全對，得到二十分積分卡，四十分積分卡！我已前都是二十分二十分的得，這可高興壞了我。第四節課記作業(yè)，放學(xué)后，我把這份“喜”告訴了爸爸，爸爸笑得樂(lè )開(kāi)了花。
這是一次多么美好的課呀，我回家一數，呀！有340分積分卡了。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇15
今年夏天我在方通學(xué)習英語(yǔ)。我們班只有8個(gè)人。老師是澳大利亞人。她很胖，很開(kāi)朗。她只會(huì )說(shuō)一點(diǎn)中文。大多數班級用英語(yǔ)和我們交流。她說(shuō)得很好。她每節課都和我們玩一些游戲，經(jīng)常逗我們笑。每個(gè)學(xué)生都有一張印有1到20個(gè)數字的紙。
誰(shuí)上課表現好，老師就在編號后面放一個(gè)超人形的章節。研究結束后，看看誰(shuí)的超人最多，就能得到最大的漫畫(huà)貼紙。結果得到了這份禮物，我是班上分數最高的學(xué)生。我很高興在方通學(xué)習英語(yǔ)�？上业膶W(xué)習結束了。9月1號我要回二小學(xué)。我希望明年暑假我能在方通學(xué)英語(yǔ)。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇16
星期天，我媽媽帶我去上英語(yǔ)課。我對老師說(shuō)：“我的記憶力太差，記不住那些單詞和句子�！钡抢蠋熣f(shuō)：“你想學(xué)，當然可以學(xué)�！蔽掖饝^(guò)的。剛開(kāi)始學(xué)不到東西，就想起老師和媽媽的鼓勵，認真聽(tīng)老師講。所以我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。我每天一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)，和錄音機交談。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的英語(yǔ)成績(jì)越來(lái)越好。我們上課默寫(xiě)是必須的�？戳藥妆榫湍鼙诚聛�(lái)。
我發(fā)現：學(xué)一門(mén)課，做一件事，只要有信心，就能學(xué)好，好好學(xué)習，回報偉大的祖國，回報家庭，回報老師。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我讓媽媽送我去學(xué)英語(yǔ)，在路上我們看見(jiàn)有一些工人在建造新的房子，還有一些環(huán)衛工人在清理臟兮兮的垃圾，他們個(gè)個(gè)都好幸苦，但他們心里卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光我想：只有勞動(dòng)和付出，才會(huì )讓人開(kāi)心吧？媽媽說(shuō)：他們都有一顆善良和勤勞的心，所以干起活來(lái)才不感覺(jué)到累。到了環(huán)球英語(yǔ)，我走進(jìn)教室一看空無(wú)一人，我以為今天不上課，難道是我記錯了嗎？突然來(lái)了一位同學(xué)，我這下才放心了，原來(lái)我是第一個(gè)來(lái)的呀！在上課時(shí)我們一邊學(xué)英語(yǔ)一邊在玩英語(yǔ)游戲，真是一舉兩得啊，下課了，我們整理好每一本書(shū)，蓋上小印章。
真是既可以學(xué)到知識，又可以換取小禮物��！
今天真是快樂(lè )的一天！
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇18
今天，早晨我去上英語(yǔ)班，到了九點(diǎn)半我們剛上課，老師說(shuō)我們來(lái)回顧一下前幾天學(xué)習的字母，看看同學(xué)們都記住了沒(méi)，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了ABCDE，又叫了第二組的表演FGHIJ，然后又讓第三組表演KLMO的動(dòng)作。同學(xué)們都做得很到位，老師欣慰的說(shuō)，真不錯。
老師然后說(shuō)：“把自己的英語(yǔ)名字說(shuō)一下�！蹦悴挛业挠⒄Z(yǔ)名字叫上么?呵呵！我的英語(yǔ)名字叫Jerry，我覺(jué)著(zhù)名字很好聽(tīng)，我也喜歡，老師說(shuō)：“我叫幾個(gè)同學(xué)給我們做幾個(gè)字母操�！逼渲芯桶盐医辛似饋�(lái)老師叫我做C媽媽說(shuō)過(guò)就像我抱了一個(gè)大橙子。我就想著(zhù)我抱了橙子結果我就像抱了個(gè)橙子。老師夸我你怎么做的這么像C呀!我們學(xué)什么都要認真對待，學(xué)起來(lái)真很有趣哦！
回到媽媽的店里我在仔細地寫(xiě)作業(yè)，店里的阿姨都給媽媽說(shuō):“你兒子寫(xiě)的真好�！蔽野蛋档亟o自己加油，要好好學(xué)習英語(yǔ)，我喜歡學(xué)英語(yǔ)。
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇19
寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！
星期一的下午，媽媽和我來(lái)到教室里，看見(jiàn)有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。上課了，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室，原來(lái)是我們班的英語(yǔ)老師，她站在講臺上，用英語(yǔ)給我們問(wèn)好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁(yè)，我看到上面都寫(xiě)的是問(wèn)好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁(yè)，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語(yǔ)單詞。這樣連續上了三節課，我們學(xué)到了許多英語(yǔ)，還會(huì )寫(xiě)大寫(xiě)字母A和小寫(xiě)字母a，收獲可真多呀！
經(jīng)過(guò)寒假的英語(yǔ)學(xué)習，我的英語(yǔ)知識就越多了，現在我向大家問(wèn)好：Happy new year！
關(guān)于英語(yǔ)日記 篇20
寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！星期一的下午，媽媽和我來(lái)到教室里，看見(jiàn)有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。
上課了，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室，原來(lái)是我們班的英語(yǔ)老師，她站在講臺上，用英語(yǔ)給我們問(wèn)好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁(yè)，我看到上面都寫(xiě)的是問(wèn)好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁(yè)，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語(yǔ)單詞。
這樣連續上了三節課，我們學(xué)到了許多英語(yǔ)，還會(huì )寫(xiě)大寫(xiě)字母A和小寫(xiě)字母a，收獲可真多呀！經(jīng)過(guò)寒假的英語(yǔ)學(xué)習，我的英語(yǔ)知識就越多了，現在我向大家問(wèn)好：Happy new year！
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