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有志者事竟成議論文

時(shí)間:2022-08-29 11:50:15 議論文 我要投稿

有志者事竟成議論文500字(通用42篇)

  相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是有嚴密的邏輯性的議論文,議論文是以理服人的文章。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編幫大家整理的有志者事竟成議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有志者事竟成議論文500字(通用42篇)

  有志者事竟成議論文 篇1

  立業(yè)靠志氣,志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以,有志的人都敢于拼搏,他們終能成為成功者。

  志,是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí),其校長(cháng)間同學(xué):“為何而讀書(shū)?”大家各抒己見(jiàn),周恩來(lái)回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)以此話(huà)為志,和許多志士仁人一起實(shí)現了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標燈,假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志,他就不會(huì )在漫長(cháng)的革命生涯中,經(jīng)艱辛歷百折而不澆。

  志,是引導人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人,立志“揭開(kāi)放射線(xiàn)的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗時(shí),她以自己的志向為目標,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,從發(fā)現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì),最終揭開(kāi)了放射線(xiàn)的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋里,人好比航船,成功是金色的彼岸,而崇高的志向是航行中引路的燈塔,有了燈塔,船就不會(huì )迷失方向,就會(huì )到達金色彼岸。

  志,可使人忍受磨難,樂(lè )觀(guān)向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當仆役。三年后,勾踐被釋放回國,立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上,屋里吊著(zhù)一只苦膽,每天都舔嘗苦膽的滋味,體驗亡國之恥。勾踐發(fā)債圖強,終于使越國繁榮昌盛起來(lái),最終打敗了吳國。

  “志不強者智不達!敝袊糯苋四拥脑(huà)不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者:“你們在干什么?”一個(gè)答:“建造世界上最好的房子!绷韮蓚(gè)分別答:砌磚、賺錢(qián)。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家,而另外兩人一無(wú)所成,仍靠砌磚維持生計。由此可見(jiàn),一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強弱,“志”弱者好比“智”弱者,永遠不會(huì )有什么成就,他們只會(huì )在小圈子里為了眼前的利益奔波,就像那兩個(gè)砌磚者,想的只是眼前的“砌磚”。

  世上有成就者,無(wú)不都是有志者,有了志氣就等于成功了一半,只要有一個(gè)堅定的志向并為之努力,就會(huì )成功。因此,我們完全有理由永遠相信——有志者事竟成。

  有志者事竟成議論文 篇2

  我認識許多名言,它們都給過(guò)我不同的啟示?勺屛铱坦倾懶牡囊痪涫牵河兄菊呤戮钩。它告訴了我,一個(gè)人要想把事情做好,就要有恒心,有志氣,有堅持不懈的毅力。

  一天下午,老師布置了一道很難的算術(shù)題給我們做。我把題目帶回家,仔細讀了幾遍,還是找不到解題的方法。我無(wú)精打采地趴在書(shū)桌上苦思冥想,還是一無(wú)所獲。于是,我決定先完成其它作業(yè),再來(lái)解決這道“攔路虎”。不一會(huì )兒,我就把其它作業(yè)做完了?蓜偛诺倪@道題,我真是沒(méi)辦法,只好請媽媽這位“高人”來(lái)給我指點(diǎn)迷津!

  “高人”幫我看了看題目,對著(zhù)我又是寫(xiě),又是講,可我怎么也聽(tīng)不懂!案呷恕弊吆,我呆呆地坐在那里,不知如何是好。突然,我抬頭看見(jiàn)書(shū)桌對面的墻上貼著(zhù)幾個(gè)字:有志者事竟成。于是,我打起精神,反復讀題,仔細思考,聚精會(huì )神地考慮解題方法,終于把這道“攔路虎”給解決了!

  同學(xué)們,在任何困難面前,只要我們相信自己,堅持到底,就一定能做成我們想做的事情。

  有志者事竟成議論文 篇3

  志,乃要有所作為的決心;成,是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè),小至應試中第、謀取官職,大到江山社稷、民族興旺,能有所成就者,無(wú)不有志之人。

  “外國人能做到的,中國人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國人民的“志”,它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。

  骨頭最硬的中國現代作家魯迅,在風(fēng)云變幻,災難深重,民族矛盾和階級矛盾極其尖銳、復雜的年代,義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起,用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。當初,熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅,覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料,或當麻木的觀(guān)眾,這對于中國的社會(huì )改革是毫無(wú)意義的,于是他拿起了筆,愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇,如此堅定的志向,讓魯迅成為中國現代文化的一座昆侖。

  俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫;哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。

  五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。

  然而立志易,成就難。西蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng),而貧者不懈努力。如此,富者只是空想,即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng),這般紙上談兵,與無(wú)志者有何兩樣?

  因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構筑我們的夢(mèng)想吧,因為我們有志,并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì )是大海、綠葉,站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。

  有志者事竟成議論文 篇4

  法國著(zhù)名生物學(xué)家,被譽(yù)為“微生物之父”的巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登門(mén)入室的旅程!笨梢(jiàn)立志對一個(gè)人成功是多么重要。

  有一位28歲的美國人,名叫羅伯特,想要用區區80美元去環(huán)游世界。在人們眼里,這不過(guò)是異想天開(kāi)罷了。但是他并沒(méi)有放棄去周游世界的想法,在他開(kāi)始完成這一偉大的夢(mèng)想之前,做了周祥的計劃,一項一項解決關(guān)于費用,交通,還有路線(xiàn)等問(wèn)題,這樣離他的夢(mèng)想越來(lái)越近。終于,他成功的只用了80美元去環(huán)游世界。

  不怕不可能,就怕沒(méi)有打破不可能的勇氣和志氣,一個(gè)人是要立下高遠的志向,但切不能好高騖遠,那樣會(huì )讓你心生畏懼之感。承擔巨大的壓力,到頭來(lái)卻越來(lái)越糟。

  周恩來(lái)總理從小就立下了遠大的志向,當老師問(wèn)他們?yōu)槭裁醋x書(shū)時(shí),他沉著(zhù)而有力的說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”,她的老師為之震驚。最后周恩來(lái)實(shí)現理想,成為了一個(gè)愛(ài)祖國,愛(ài)人民的總理。為革命事業(yè)奉獻他的一生。

  項羽小時(shí)候,秦始皇曾來(lái)到了他的家里,其向人都去一睹其威容,而項羽卻指著(zhù)秦始皇來(lái)的方向大聲說(shuō)“吾當取而代之!彪m未能成功坐上皇帝寶座,但也成就了西楚霸王的稱(chēng)號。為后人所敬仰。

  他們兩人都是歷史的名人,他們都是從小就立下了那些宏遠的志向,并為此奮斗了一生,不得不讓人敬仰。

  俗話(huà)說(shuō):天下無(wú)難事,只怕有心人。意思是說(shuō)只要下定決心,有恒心,有毅力,那么天底下再難的事也會(huì )變得容易,就算遙不可及,但也會(huì )為此奮斗不已,也不會(huì )后悔。

  鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。如果你想成為杰出人士中的一員,就在今日立下遠大的理吧!

  有志者事竟成議論文 篇5

  古人云,成功貴在堅持。成功的80%都來(lái)源于堅持,提起堅持,曾有人這樣說(shuō)過(guò):如果你堅持地去做一件事,你不一定會(huì )成功。如果你不能堅持,那么你一定不會(huì )成功。有志者事竟成,所以,我們要學(xué)會(huì )堅持。

  我們又該如何學(xué)會(huì )堅持呢?

  學(xué)會(huì )堅持要定一個(gè)目標,定一個(gè)目標就向著(zhù)它奮斗。我國一位年輕的女跳水運動(dòng)員接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了這樣幾句話(huà):“我每天都給自己定一個(gè)小目標,每天完成這些小目標,很快,我的成績(jì)就有了顯著(zhù)的提高,最后我才會(huì )成功!

  是呀,每天完成一個(gè)小目標,久而久之,我們不就完成了一個(gè)大目標了嗎!所以,學(xué)會(huì )堅持要從定一個(gè)小目標開(kāi)始。

  學(xué)會(huì )堅持,更不能輕言放棄。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生,他為了研制燈泡夜以繼日,最終選擇可以耐高溫、不易融化的鎢絲。我們試想他如果在某次實(shí)驗中放棄了,恐怕我們現在還在煤油燈或蠟燭下學(xué)習吧!可見(jiàn),學(xué)會(huì )堅持,絕不能輕言放棄是多么重要。

  學(xué)會(huì )堅持,還要勇于面對失敗,F代成功人士馬云,大家再熟悉不過(guò)了?珊芏嗳硕贾豢吹搅怂怩r的一面,誰(shuí)又知道他背后付出了多少努力呢?在他還是一個(gè)公司的小推銷(xiāo)員時(shí),幾乎每一次推銷(xiāo)都以失敗告終,可他并沒(méi)有被困難打倒,而是迅速地站了起來(lái),又開(kāi)始了人生的長(cháng)跑。終于,他成功了。所以學(xué)會(huì )堅持,勇于面對失敗是多么的難能可貴。

  要學(xué)會(huì )堅持,不僅要定一個(gè)目標,更要向這個(gè)目標一步一步前進(jìn),不輕言放棄,不怕失敗。

  有志者事竟成,成功貴在堅持,只有不斷堅持,才有可能取得成功。

  有志者事竟成議論文 篇6

  每個(gè)人對未來(lái)都有所希望和計劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。

  有一句很好的諺語(yǔ):鳥(niǎo)最要緊的是翅膀,人最要緊的是志向。鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向,那就是在天空中自由的翱翔。同樣,每個(gè)人也擁有著(zhù)自己的目標,確定遠大的目標就是成功的一半,無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。

  美國前任總統羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書(shū)時(shí),要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見(jiàn)一個(gè)朋友。當時(shí)擔任美國無(wú)線(xiàn)電公司的董事長(cháng)的薩爾洛夫將軍。羅斯夫人回憶說(shuō):“將軍問(wèn)我想做什么。我說(shuō)隨便吧!彼麑ξ艺f(shuō)沒(méi)有“隨便”這個(gè)工作。并用逼人的目光對我說(shuō):成功之路是由目標鋪成的。為了這句話(huà)。羅斯福夫人努力追求自己的目標,最終成為知名的社會(huì )活動(dòng)家。

  陳涉少時(shí),曾替人耕種,心中不滿(mǎn)于這種處境,在壟上休息時(shí),常常感慨長(cháng)恨,有一回對同耕者說(shuō):“假如哪一天富貴了,彼此不要忘了拉朋友一把!蓖槌靶λ骸澳悻F在替人耕田地位卑微,還說(shuō)什么富貴呢!标惿骈L(cháng)嘆一聲:“唉,燕雀怎能知鴻鵠的志向呢?”陳涉后來(lái)在大澤鄉和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦,作出驚天動(dòng)地的壯舉。陳涉曾說(shuō):“壯士不死則已,死即舉大名耳。王候將相,寧有種乎?!”這樣的雄心壯志,有豈是那些連好夢(mèng)都不做一個(gè)的磕睡不醒的人所能比及的嗎?

  這些事例高度贊頌了他們表現出立志是人生的動(dòng)力。

  實(shí)踐證明立志是成功的起點(diǎn),是事業(yè)的脊梁,是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。所以,每個(gè)想為國作出貢獻的人,必須有一個(gè)堅定的志向。有志者事竟成。

  有志者事竟成議論文 篇7

  從古至今,沒(méi)有人能不下工夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話(huà),那就是“有志者事竟成”,“志”乃“志氣”,所謂“志氣”,也就是“毅力”。一個(gè)人,如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒(méi)有的話(huà),那他將會(huì )一事無(wú)成。而這句話(huà)的意思是:“一個(gè)人只要有志氣,什么事情都能辦成!狈_(kāi)歷史的典籍,便有很多這樣的例子。

  比如愛(ài)迪生,他為了發(fā)明電燈,都失敗了1000次了,但是,他還是不肯放棄。最后,他還是成功發(fā)明了電燈,他是靠了什么?還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎?還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金,他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,但是,在他美好的大學(xué)后期,他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。半身不遂,不過(guò)他還是以堅強的意志力和驚人的毅力,進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么?他不也是靠了堅強的志氣和毅力么?

  再說(shuō)我自己,在我上幼兒園的時(shí)候,由于我動(dòng)作敏捷,長(cháng)的也不錯,就被舞蹈老師選中了,剛開(kāi)始我跳的最不好,常被老師訓的哭著(zhù)回家,爸爸見(jiàn)了,就對我說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),你不要一遇到一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣,要堅強,明白嗎?”從此,我就發(fā)奮學(xué)舞,成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么?還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎?

  有志者事竟成。

  有志者事竟成議論文 篇8

  中國有句名言:“有志者事竟成!闭f(shuō)明立志的重要性,并鼓勵人們拼搏向前。然而真理是相對而不是絕對的。任何事理、名言警句都是以一定的條件為前提而存在的。那么,是不是“有志”就一定能“事成”呢?

  自古以來(lái),闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復國成為一方霸主;諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們:立志方能有所作為。

  有了志向,努力才不會(huì )盲目;有了志向,前進(jìn)就有了動(dòng)力。

  古今中外多少有才能的人,就因為志向不明,最終只能碌碌無(wú)為,遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢(mèng)想,但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源是許多人努力的目標,但為何只有達爾文寫(xiě)出《物種起源》?成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志!

  然而,“立志就能成功”這句話(huà)不是絕對成立的。

  王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字:“非常之觀(guān)常在于險遠……故非有志者不能至也……然力不足者,亦不能至也……至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也!边@肯定了有志的重要性,同時(shí)也指出事物的外因與內因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。

  徜若越國父老沒(méi)有同仇敵愾上下一心,吳王精明強干沒(méi)有沉迷美色耽誤朝政,勾踐能一舉得勝嗎?徜若漢朝統治天下太平?jīng)]有割據混戰,劉備恃才傲物沒(méi)有仁德兼備禮賢下士,諸葛亮能聞達于諸侯嗎?

  由此可見(jiàn),“有志”是“事成”的前提條件,但不是唯一條件。

  有志者事竟成議論文 篇9

  “40,41,42……”一聲聲數數的聲音仍縈繞在我的耳畔,9月29日下午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的仰臥起坐比賽。

  說(shuō)起這次比賽,還得從前幾周說(shuō)起。那周星期五,老師讓我們練習仰臥起坐,一回家,我就讓媽媽幫我壓腳并數數,一開(kāi)始我信心十足,做到后來(lái),我臉漲得通紅,喘著(zhù)粗氣,問(wèn)媽媽做了幾個(gè),媽媽說(shuō)我連30個(gè)都沒(méi)做到。我大吃一驚,之后的幾天里,我天天練,仰臥起坐有了明顯的進(jìn)步。

  比賽那天,我的心怦怦直跳。到了操場(chǎng),我們幫低年級的弟弟妹妹們數數壓腳,在數完幾個(gè)班后,終于輪到我們了,當我躺下的那一刻,我心想:我一定要超過(guò)40個(gè),破自己的記錄,加油!你可以的!只聽(tīng)“噓”一聲,哨聲吹響了,我拼盡全力開(kāi)始做仰臥起坐,不一會(huì )兒,我那誠實(shí)的身體就開(kāi)始犯毛病了,一會(huì )兒腰疼,一會(huì )兒肚子痛,一會(huì )兒胃痛,我咬緊牙關(guān),使自己忘記一切疼痛,“還有5秒!崩蠋煹穆曇繇懫,我心想。這么快,只有5秒了,我連40個(gè)都沒(méi)做到,我要加油了。我的渾身突然充滿(mǎn)了力量,我在5秒了為自己爭取了6個(gè)仰臥起坐,“噓”口哨聲又響起了。結束后,我問(wèn)那個(gè)幫我壓腳的同學(xué)我做了幾個(gè),她說(shuō)我做了44個(gè),我先想:終于破了自己的記錄了,這么多天的努力沒(méi)有白費。幾天后,我們就得到了消息:我們班仰臥起坐比賽得了第一名。

  從這件事中,我明白了:只要你有志氣,有信心,沒(méi)有什么能阻止你前進(jìn)的腳步;沒(méi)有什么困難能讓你被它所擊退,所打倒。

  有志者事竟成議論文 篇10

  俗話(huà)說(shuō):“有志者事竟成”有志者有理想有抱負的人,必定會(huì )為了自己的理想而去努力,去拼搏,去闖蕩!堅持不懈地一定要把它做好、做成功!反之!那些好吃懶做,不肯努力,只懂得索取,而不肯付出,只等著(zhù)天上掉餡餅的人,是永遠都不會(huì )取得成功的!

  就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,初三了!是初中最重要的一個(gè)學(xué)習階段,你如果努力了,成績(jì)自然就提上來(lái)了。你如果不去努力、不去看書(shū),只等著(zhù)書(shū)來(lái)看你!那是永遠不可能取得好成績(jì)的!只會(huì )直線(xiàn)下降,還有可能會(huì )失去你升學(xué)的機會(huì )!所以學(xué)習必須要有目標、要主動(dòng)!

  那些想些以后當作家的人,他現在肯定為自己的理想在拼搏,他現在一定會(huì )努力學(xué)好語(yǔ)文。平時(shí)肯定努力去找各種各樣的書(shū)看,去豐富自己的知識。當他看的書(shū)多了,作文也寫(xiě)的多了。自然理解能力也就發(fā)展了,思維水平提高了,詞匯積累豐富了。說(shuō)起話(huà)來(lái)都是出口成章。這樣,他的理想也就成功一大半了!即使很累、很艱苦!但是他依舊會(huì )堅持,不會(huì )半途而廢!這是為什么呢?因為那是他的理想,他的志向,他的抱負!他要為自己的理想而去努力、堅持、不放棄!但是那些空有理想,有志向。而又不肯付出汗水,不肯堅持的人,是永遠都不會(huì )實(shí)現自己的理想的!

  所以,有偉大的志向并不一定會(huì )成功,但是有堅定的志向并為之努力奮斗!那么,一定會(huì )成功!志向就是你努力、辛勤的動(dòng)力。所以“有志者事竟成”!

  有志者事竟成議論文 篇11

  對于外國,我一直都是帶著(zhù)向往之情看待的。那種感覺(jué),就好像是童話(huà)世界。不是崇洋媚外,而且因為不同和差異,讓我對其它的國度充滿(mǎn)好奇,會(huì )不會(huì ),我們這里沒(méi)有的事情他們那里就可以有呢?我們無(wú)法做到的事情,他們就可以實(shí)現呢?

  我不知道,但我想去看看。

  現在正年輕,如果還沒(méi)有想出去看看的野心,估計以后都不會(huì )再有了。我想出去看看,我不會(huì )忘記回家。

  高三了,想到未來(lái),我一直都覺(jué)得是光明的,充滿(mǎn)希望的。其實(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),我對未來(lái)的思考并不多,那些盲目的自我為是,說(shuō)不定現在已經(jīng)遮蔽了我的雙眼。房和車(chē),還有未來(lái)的一切,我潛意識里覺(jué)得,不用依靠別人,將來(lái)我都會(huì )有?墒墙裉煳彝蝗恍蚜,覺(jué)得自己就好像在做一個(gè)荒唐可笑的夢(mèng)。

  社會(huì )那么現實(shí),你靠什么資本自己去獲得那些東西呢?學(xué)習好,你學(xué)習真的算很好嗎?在班里第一,在全校呢?在市里呢?在省外呢?其實(shí)你只是最普通一個(gè),不要忘了,也曾有無(wú)數的第一淪為平凡的第二第三,說(shuō)不定一不小心你將來(lái)也是這樣。

  我想,我還是要爭分奪秒地學(xué)習。學(xué)無(wú)止境,只能說(shuō)我實(shí)力還不夠強,所以不夠強。

  有志者事竟成議論文 篇12

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;

  苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  古往今來(lái),“有志者事竟成”的故事數不勝數。唐僧師徒,越過(guò)千山萬(wàn)水,歷盡千難萬(wàn)險,最終取得真經(jīng);沉香不論寒冬酷暑,勤學(xué)苦練,吃盡千辛萬(wàn)苦,最終劈山救母;劉翔把阿蘭·約翰遜比作遠方的一座大山,從開(kāi)始的遙不可及,到通過(guò)自己的不懈努力漸漸地開(kāi)始靠近,再到最后成功地翻越了那座大山……像這樣立下志向、堅持不懈,最后取得成功的故事不勝枚舉。

  我自己身上也發(fā)生過(guò)這樣的故事。記得剛上小學(xué)一年級時(shí),體育課有跳繩考試,而我一個(gè)也跳不起來(lái)。離考試只有一個(gè)月了,我急得都哭了。但我想到眼淚并不能解決問(wèn)題,所以我擦干淚水,下定決心,一定要學(xué)會(huì )跳繩。于是我每天放學(xué)回來(lái)都刻苦練習,從能跳一個(gè),到連起來(lái)跳兩個(gè),到一分鐘跳100個(gè),最后考試時(shí),我輕輕松松地過(guò)關(guān)了。

  無(wú)數前輩的事跡以及我自己身上發(fā)生的故事告訴我:有志者事竟成,只要你能立下志向,再付出努力,堅持不懈,最終一定能取得成功,讓我們大家一起努力吧!

  有志者事竟成議論文 篇13

  小玉,不要怕,你先站穩了,找準平衡點(diǎn)。王遠帆邊說(shuō)邊做著(zhù)示范,只見(jiàn)他微微彎著(zhù)腰,雙腳往外呈八字形站著(zhù),眼睛堅定的看著(zhù)前方,好似一枚炮彈,已經(jīng)瞄準好目標,隨時(shí)準備發(fā)射。這是我的朋友在教我學(xué)溜旱冰。

  當我穿著(zhù)遛冰鞋,腳踩到地面上的時(shí)候,我才知道溜旱冰并不是一件簡(jiǎn)單的事。我先按著(zhù)王遠帆教我的步驟,找準平衡點(diǎn),微微彎著(zhù)腰,慢慢地站住了,一秒、兩秒、三秒!到第三秒的時(shí)候我激動(dòng)地大喊了起來(lái):我站穩啦!話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就一個(gè)踉蹌,往前摔倒在地。不一會(huì )兒,我忍著(zhù)疼扶著(zhù)旁邊的欄桿,手腕一用力,站了起來(lái)。這一次,我格外小心,努力地找準平衡點(diǎn),讓自己能夠站得更久一點(diǎn)。終于,在不扶欄桿地情況下,我可以站三分鐘了。

  王遠帆看見(jiàn)我能站穩了,就說(shuō):在你身體能保持平衡的基礎上,身體稍稍往左傾,重心慢慢轉移至左腳,左腳輕輕往前滑出,然后右腳向前抬起。在前進(jìn)時(shí)腳呈外八字,快摔倒時(shí)要下膝蓋著(zhù)地,這樣能避免受傷。于是,我按著(zhù)他說(shuō)的開(kāi)始訓練。我先把身子傾向左腳,讓哆哆嗦嗦的左腳往前移了移,再把身體重心往右腳轉移,使右腳往前挪了挪。咦,真的往前走了一點(diǎn)!我興奮地繼續往前挪著(zhù),一開(kāi)始我就像老太太一樣挪著(zhù)步子,慢慢地就好似剛學(xué)會(huì )走路的小孩子一樣,雖然踉踉蹌蹌,但快了許多。一切都往好的方向在發(fā)展?墒呛镁安婚L(cháng),只聽(tīng)啪嚓一聲,我重重地摔到了地上,這次摔得比較狠,我的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉,心里有點(diǎn)打退堂鼓。王遠帆看出我的想法,立刻鼓勵我說(shuō):沒(méi)事,你的方法是正確的,只要你堅持練習,一定會(huì )成功的。受到王遠帆的鼓舞,我再一次勇敢地站了起來(lái),繼續練習。那一天,我不知摔倒了多少次,手碰破了皮,褲子也磨破了,但是我都咬牙堅持了下來(lái)。最后我終于學(xué)會(huì )了滑冰。

  剛學(xué)會(huì )滑冰的我就像一只小鳥(niǎo),在天空自由地飛翔;就像一只小兔子,在草地上歡快地奔跑;就像一條調皮的小魚(yú),在海草間靈活地穿梭。一邊滑著(zhù),我心里一邊想著(zhù),還好我堅持了,沒(méi)有放棄,現在才能體會(huì )到會(huì )滑冰的快樂(lè )。古人說(shuō)的不錯,有志者,事竟成!做任何事情,只要有不怕困難、努力堅持,有戰勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!

  有志者事竟成議論文 篇14

  每當我看到“有志者,事竟成”這句擲地有聲的名言時(shí),就情不自禁地想起那次在姥姥家學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)的情景。

  那是去年暑假的一天,我和媽媽來(lái)到農村的姥姥家。

  走進(jìn)姥姥家的小院,便看見(jiàn)一棵生機盎然的海棠樹(shù)。再往里走,就來(lái)到了豐收在望的菜田,外側是碩大飽滿(mǎn)的柿子,猶如千萬(wàn)盞小燈籠;內側是頂花帶刺的黃瓜,猶如一把長(cháng)滿(mǎn)青苔的寶劍;最里側是顆粒飽滿(mǎn)的玉米,猶如一個(gè)威武的戰士挺立著(zhù)。小院外是一條剛剛修好的寬闊平坦的水泥路。我心想:這可真是一個(gè)學(xué)習騎自行車(chē)的好地方呀!

  我從姥姥家的倉庫里推出閑置已久的自行車(chē)。媽媽先給我講了學(xué)習騎自行車(chē)的要領(lǐng):手要穩,身要正,眼睛一定要向前看。

  首先,我雙手緊緊地握住車(chē)把,抬腳跨了上去,右腳不停地蹬地,左腳踩在踏板上。等車(chē)子能滑出去一大截的時(shí)候,我把右腳也放在了踏板上,不停地向前蹬,可是怎么也控制不了平衡,車(chē)子時(shí)而向左扭,時(shí)而向右斜。突然車(chē)把一歪,車(chē)子完全失去了平衡,我重重地摔在了地上,疼得我呲牙咧嘴!慶幸的是我沒(méi)有受傷。我心想:騎自行車(chē)這么難,還是別學(xué)了吧!

  轉念又想到那句擲地有聲的名言“有志者,事竟成”時(shí),我又爬起來(lái)繼續練習。時(shí)間過(guò)得很快,也不知道摔了多少次,膝蓋手肘都摔青了,眼淚在眼眶里打轉,但我仍不放棄。經(jīng)過(guò)后面的不懈努力,我終于可以像其他伙伴那樣,自由自在的在水泥路上穿梭了。

  正因有志,小溪才能匯成了大海;正因有志,枯枝才能盼到春的綠葉;正因有志,我們才能像雄鷹一樣展翅高飛,翱翔在天空。

  直到今天,“有志者,事竟成”這句名言我還記憶猶新,并且一直激勵著(zhù)我做任何事情都不能半途而廢,一定要勇往直前!

  有志者事竟成議論文 篇15

  “有志者事竟成”這句話(huà)自古以來(lái)不知激勵了多少人走向成功,確實(shí)如此一個(gè)人想要成功,登上人生的山巔,沒(méi)有遠大的志向是不行的。

  美國偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”,但他在發(fā)明電燈時(shí),為電燈尋找合適的燈絲,一道又一道的難題擺在了他的面前,但他毫不氣餒,經(jīng)過(guò)了一千多次的實(shí)驗后,他終于找到了合適的燈絲,才獲得了成功。

  無(wú)獨有偶,古代的范仲淹也是一個(gè)“有志者”。他小時(shí)候家里貧困,父親早逝,他的母親改嫁到朱家。他在少年時(shí)發(fā)奮讀書(shū),5年里都沒(méi)有脫去自己身上的衣服上床睡覺(jué)。他經(jīng)常在冬天煮一盆粥,待其凍結后用刀切成幾塊,讀書(shū)餓了就熱上一份吃,他憑借著(zhù)這種堅韌的精神,最終成為了北宋名臣。

  但,古代的方仲永幼時(shí)天資過(guò)人,5歲就能“指物為詩(shī)”。但他的父親目光短淺,認為有利可圖,就天天帶著(zhù)他拜訪(fǎng)同縣的人,不讓他學(xué)習,最后仲永就變成了一個(gè)平凡的人。

  堅定的理想是成功的前提。要想成功每個(gè)人都應為自己樹(shù)立一個(gè)目標,這樣才能“有志者事竟成”!

  有志者事竟成議論文 篇16

  中國有一句古話(huà),有志者事竟成,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字卻成了多少人登上成功的墊腳石?

  名著(zhù)《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒自一歲半便雙目失明,雙耳失聰。眼前色彩繽紛的世界消失,只剩一片漆黑;耳邊美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音消失,只剩無(wú)邊的空虛。但海倫沒(méi)有自暴自棄,反而更加努力地學(xué)習,用后天的努力彌補自己的缺陷。日復一日,年復一年,海倫為了自己的夢(mèng)想堅持不懈,成為了文學(xué)界一位有名的作家,為自己不完美的人生添上了最完美的一筆。

  李時(shí)珍是我國著(zhù)名的醫學(xué)家。他自小便有一個(gè)從醫的夢(mèng)想,長(cháng)大以后更是為此努力不懈。李時(shí)珍跋山涉水,風(fēng)餐露宿,每到一地就虛心地向各式各樣的人請教。為了了解藥物,反復觀(guān)察,仔細品味。例如他在寫(xiě)白花蛇時(shí),為了真實(shí)細致的了解這種劇毒蛇而至危險于度外,四處尋找,終于在捕蛇人的幫助下,目睹了捕蛇制蛇的全過(guò)程。幾十年過(guò)去,醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》誕生了,這本書(shū)為我國醫學(xué)方面提供了牢固的基礎。

  在我身邊也有一些人十分堅持刻苦,最終完成了夢(mèng)想。

  我的鄰居伊蘭是學(xué)習舞蹈的,她剛開(kāi)始練習舞蹈時(shí),一些劈叉下腰等難度大一點(diǎn)的動(dòng)作都很吃力,學(xué)習進(jìn)度常常跟不上其他人。每當依蘭氣喘吁吁地坐在地板上時(shí),我總會(huì )遞過(guò)去一瓶水,擔心的問(wèn):“沒(méi)事吧,要是實(shí)在不行就別練了吧!”依蘭卻每每皺著(zhù)眉頭咬著(zhù)牙齒握緊拳頭,一字一頓地說(shuō):“我一定可以的!”由于底子不足,她在家里時(shí)也要練舞。我總看見(jiàn)她像蝴蝶一般的身影在窗前躍動(dòng),從清晨到中午再到傍晚。加倍的努力讓他的成績(jì)突飛猛進(jìn),他從剛開(kāi)始笨拙的動(dòng)作變?yōu)檩p巧的舞姿,從驚慌的目光變?yōu)樽孕诺纳駪B(tài),因為伊蘭的不懈努力,她最終獲得了許多掌聲與鮮花,從丑小鴨搖身一變成為了白天鵝。

  看!古今中外許多人成功的事例,告訴我們:人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在陽(yáng)光下微笑前進(jìn),只有這樣成功才會(huì )離我們越來(lái)越近。

  有志者事竟成議論文 篇17

  回顧歷史,我們看到了孔子“修身齊家治國平天下”的抱負,看到了陳勝“燕雀安知鴻鵠之志”的高遠志向,看到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)國情懷,看到了周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉理想。

  古往今來(lái),但凡取得重大成就的名人偉人,都胸懷天下之志;但凡名垂青史的愛(ài)國志士,都志存高遠。他們或兼濟蒼生,或成就偉業(yè),或視死如歸,或為國捐軀。如今的我們,雖然不能像他們一樣馳騁疆場(chǎng),但也要立下遠大的志向,承擔起歷史賦予我們的重任,胸懷天下,志存高遠!

  “人最寶貴的東西是生命,生命對人來(lái)說(shuō)只有一次!彼晕覀儾荒芴摱裙怅,更要拒絕碌碌無(wú)為;“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的!彼晕覀儽仨毘蔀榻ㄔO祖國的中堅力量,努力成為社會(huì )的中流砥柱,成為新時(shí)期的接班人。

  青年人應當要“胸懷天下、志存高遠”;仨沤裰型獾娜祟(lèi)歷史,成大事者無(wú)不志存高遠。從一統山河的嬴政到開(kāi)拓民主的孫中山。沒(méi)有高遠的志向,怎能有民族一統的偉業(yè),一朝天子的豪邁;沒(méi)有高遠的志向,怎能有辛亥歷史的一頁(yè),瓦解封建的篇章。

  博覽煙波浩渺的人類(lèi)畫(huà)卷,創(chuàng )偉業(yè)者無(wú)不志存高遠。從移山開(kāi)路的愚公到建立中國的毛澤東。沒(méi)有高遠的志向,怎能有山神移山的感動(dòng),催人奮進(jìn)的力量;沒(méi)有高遠的志向,怎能有星火燎原的壯舉,中國開(kāi)篇的震撼!

  縱觀(guān)古今,歷覽群雄,唯有志存高遠方能成就一番大事業(yè);厥淄,我們青年當以史為鑒;放眼未來(lái),我們青年當志存高遠。唯有志存高遠才能更好地投身社會(huì )主義建設的偉大實(shí)踐,才能擔負起建設新世紀的歷史重擔。唯有志存高遠才能更好地報效祖國,建設家園。唯有志存高遠,刻苦學(xué)習才能無(wú)愧于祖國母親給我們的繁榮昌盛的和平今天!才能更好地擁有一個(gè)光輝燦爛的明天!

  人都想使自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,身心健康,生活和平而安逸,快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天。人為了追求自己的幸福,他就有了為之奮斗的欲望。為了人生的奮斗目標,他就必須使自己努力工作,在工作學(xué)習中尋找樂(lè )趣,讓單調乏味的工作學(xué)習充滿(mǎn)生趣。

  那么,人生夢(mèng)想到底怎樣去實(shí)現?作為一個(gè)想上進(jìn)的年輕人,就必須去思考這個(gè)問(wèn)題,努力做到敢想、敢做、敢擔當。在這里我提議我們每一個(gè)同學(xué)大踏步前進(jìn)100名,我們要敢想,才能敢做;敢做,才能敢當!

  總之,做人要有信念,要務(wù)實(shí),要勇于擔當責任;做人要敢想、敢做、敢擔當。特別是46中的少年,你們是祖國的希望,未來(lái)在向你們招手。相信你們會(huì )用自己的智慧和雙手實(shí)現人生的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一路懷抱憧憬,踏入未來(lái)的征程;揚起希望的風(fēng)帆,一路乘風(fēng)破浪,抵達夢(mèng)想的彼岸;插上理想的翅膀,一路風(fēng)雨兼程,飛向蔚藍的天空;背上夢(mèng)想的行囊,一路奮勇前行,奔向未來(lái)的旅程。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,懷有遠大理想,為祖國做出貢獻,做一個(gè)有夢(mèng)想,有擔當的方正少年!

  有志者事竟成議論文 篇18

  “嘀鈴鈴,嘀鈴鈴……”,活動(dòng)課的鈴聲響了,同學(xué)們像是離了弦的箭一樣向操場(chǎng)射去,玩著(zhù)自己喜歡的游戲。一瞬間,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  我也趕快找了幾個(gè)好朋友一起玩“拍拍”.我們先推選了一位主拍人,這時(shí),我的心里“砰砰”跳個(gè)不停,感覺(jué)自己會(huì )“中獎”似的。果然不出我預料--唉,恭敬不如從命吧!

  我若無(wú)其事地走上去,拍了三下,然后把頭往后一轉。同學(xué)們立刻停住了,一聲不吭地立在那里,像個(gè)木頭人。我轉過(guò)頭去,又連續地拍了三下,往后一看。真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái),他們不知何時(shí)已像仙人駕霧一般到了我身邊,還不時(shí)做著(zhù)鬼臉,真讓人無(wú)法摸透他們的心思。突然,有人在背后襲擊我,然后拔腿就跑,我連忙拿出跑步的看家本領(lǐng)追上去,可是,為時(shí)已晚。他們就像踏著(zhù)風(fēng)火輪,坐著(zhù)跟斗云般飛出了十萬(wàn)八千里。

  最終,我人沒(méi)抓到卻累得滿(mǎn)臉通紅、氣喘吁吁。汗水像是斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)臉頰流下來(lái)。我耷拉著(zhù)腦袋,像是一只泄了氣的皮球,他們看到我這狼狽的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)。

  我蹲在地上再也不想追了,突然,我回想起一句話(huà):“有志者,事竟成!敝灰也粴怵H,就一定會(huì )成功,到時(shí)候他們就不得不對我刮目相看了。于是我立刻站起來(lái)向他們沖去……

  有志者事竟成議論文 篇19

  在生活中,我們總會(huì )遇到各種各樣的困難。這個(gè)時(shí)候,人們大多會(huì )用一些格言警句來(lái)激勵自己。而我最信奉的一句格言就是“有志者,事竟成!

  波蘭有個(gè)偉大的科學(xué)家居里夫人,發(fā)現了一種新物質(zhì)——鐳。她認為煤渣里可以提煉出鐳,但很困難。她并沒(méi)有放棄,用了3年又9個(gè)月的時(shí)間,終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  記得我上三年級的時(shí)候,有一次放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽不舒服,躺在床上休息。媽媽說(shuō):“我把米飯已經(jīng)做好了,等一下就炒菜。你先寫(xiě)作業(yè)吧!辈灰粫(huì )兒,我就把作業(yè)做完了。見(jiàn)媽媽還沒(méi)有起來(lái),我就悄悄去廚房準備炒菜了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,先把鍋和菜洗干凈,然后打開(kāi)煤氣灶。等鍋燒熱了,倒一些油進(jìn)去。聽(tīng)媽媽說(shuō),要等油燒得冒煙了才能放菜炒。油燒好了,我趕緊把菜放進(jìn)去翻炒起來(lái)?墒俏也恢涝撓确攀裁凑{料,后放什么調料,只好一次把所有的調料全放齊了。翻炒了幾下以后,我又遇到難題了——菜到底炒熟了沒(méi)有呢?對了,嘗一下不就知道了嗎?我急忙嘗了一口,嗯,熟了?墒,怎么這么咸!也難怪,放了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大勺鹽呢。唉,管不了這么多了,還是趕緊裝盤(pán)吧。我正在裝盤(pán)的時(shí)候,媽媽來(lái)了。媽媽高興地嘗了一口我做的菜,連聲稱(chēng)贊說(shuō):“好吃,兒子真了不起!”我知道自己做的一點(diǎn)兒也不好吃,不好意思地說(shuō):“媽?zhuān)蛣e說(shuō)謊了!眿寢尠参课艺f(shuō):“孩子,你這才是第一次呢,已經(jīng)很不錯了。別泄氣,有志者,事竟成嘛。只要你多練習,一定會(huì )做的比媽媽還好吃!

  就這樣,我便記住了“有志者,事竟成”這句格言。從那以后,我總是爭著(zhù)做飯。果然,我現在的廚藝大有長(cháng)進(jìn),真是“有志者,事竟成”呀!

  有志者事竟成議論文 篇20

  記得初二的時(shí)候,為了組織校園音樂(lè )大賽,音樂(lè )老師教我們吹豎笛!昂煤镁,下周三就比賽了!崩蠋熡钟眠@句話(huà)來(lái)給我們施壓。我輕輕嘆了一口氣,這豎笛我總是吹不好,每次都是裝模作樣地跟著(zhù)別人吹,其實(shí)吹得很差。

  總練習課到了。老師做了一個(gè)開(kāi)始的手勢,優(yōu)雅的豎琴合奏聲便在教室里優(yōu)美地響起。我熟練地“吹”著(zhù),一不留神吹出了一個(gè)不和諧的笛音!巴!誰(shuí)?”老師的目光環(huán)視了一下,然后準準地落在我身上!昂嗫,剛才那段兒你重吹一下!蔽业亩洹拔!”地響了一下,臉頓時(shí)發(fā)燙起來(lái)!袄蠋,我其實(shí)不太會(huì )吹!痹(huà)音剛落,竊笑聲四起。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“古時(shí)有個(gè)南郭先生不會(huì )吹樂(lè )器,混在會(huì )吹的人群里裝模作樣地吹,新的國王喜歡聽(tīng)獨奏,就一個(gè)一個(gè)叫過(guò)去吹,結果這個(gè)南郭先生跑路了!蓖瑢W(xué)們又“哈哈哈”地笑了起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō):“你不能參加這次比賽!

  回到家后我郁悶了很長(cháng)時(shí)間,不是因為不能參加比賽,而是因為太丟人。我暗暗發(fā)誓:一定要吹好了給你們看看!

  第二天,下午最后一節課結束后,其他男同學(xué)們都飛出了教室,只剩我

  一個(gè)留在教室里。我輕聲輕步地走到教室一角,小聲地練起了豎笛。幾個(gè)女生正在嘰嘰喳喳地聊天,聽(tīng)見(jiàn)笛聲都立刻都堵住了雙耳!八谰吆嗫,神經(jīng)病呀你,南郭先生!”有個(gè)女生把書(shū)砸了過(guò)來(lái),我只好逃出了教室。

  晚上十點(diǎn),我在自己的房間里小聲練豎笛,正在找音時(shí),突然傳來(lái)敲門(mén)聲,隨后聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喝問(wèn):“是你家在吹笛子嗎?大半夜的,還叫人睡不了?”媽媽連忙解釋說(shuō):“啊啊,對不起,是我家孩子吹的。亨俊——別吹了!”我悻悻地收了笛子。

  我并沒(méi)有泄氣,心想,只要有堅定的信念,就不信吹不好這笛子。

  從那之后,每天下課后我就去操場(chǎng)一角練習豎笛。夏日的蟬聲非常響亮,像是在為我大聲加油。曲子《春天》里有幾處很難吹,正在練習時(shí),崔海盤(pán)帶著(zhù)足球過(guò)來(lái)了!班,亨俊,《春天》不是這么吹滴!彼话褤屵^(guò)笛子,裝模作樣地“示范”起來(lái):“ 5——│5—7 │6—5│6——”……

  我繼續苦練著(zhù)。│5——│5—7 │6—5│6——……二指三指輪換,嚴堵音孔……

  離校園音樂(lè )大賽還剩一天,我很想參加,于是去找班主任李老師,并當面給他吹了一下。李老師認真聽(tīng)完后說(shuō),此次比賽非同小可,為了班級的榮譽(yù)需要謹慎考慮,還得爭得音樂(lè )老師的同意,并讓我回去等消息。

  我忐忑不安地回到了教室。過(guò)了一會(huì )兒李老師發(fā)來(lái)短信說(shuō)音樂(lè )老師不同意。倒霉,一股強烈的失落涌上心頭,這幾天白努力了,唉!我心里泛起一絲苦澀。過(guò)了好一會(huì )兒我漸漸想開(kāi)了,我想:我已經(jīng)盡力了,問(wèn)心無(wú)愧了,雖然這次比賽不能參加,但是下一次我一定會(huì )讓大家吃驚的!

  晚上,我在家里寫(xiě)作業(yè),李老師來(lái)了電話(huà):“亨俊,我和音樂(lè )老師都同意你參加比賽。我們聽(tīng)說(shuō)了你這幾天苦練豎琴,進(jìn)步很大,有志者事竟成,我們相信你能行!薄

  第二天比賽,全班同學(xué)非常默契地吹完了《春天》,全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲。

  自從有了這件事后,我常想:有志者,事竟成。只要立下目標肯付出汗水去做,就一定能收獲成功。

  有志者事竟成議論文 篇21

  雖然星星所散發(fā)的光芒無(wú)法與日月相提并論,但它發(fā)光發(fā)熱的志向不曾改變,因此它能在宇宙中永恒地閃耀著(zhù)。

  雖然小草所擁有的力量無(wú)法與大樹(shù)論伯仲,但它對陽(yáng)光和新鮮空氣的向往,使它拼盡全力,因此能與大樹(shù)沐浴陽(yáng)光之下,共享同一片土地。

  雖然蠟燭的光與那些耀眼的霓虹相比黯淡微弱,但它能在人們需要的時(shí)候“挺身而出”,因為它有奉獻之志,照亮別人,燃盡自己?v使渺小,依然得到了人們的贊譽(yù)與欣賞。

  這就是,志之所趨,無(wú)遠弗屆。

  物猶如此,人如何。

  我國自古以來(lái)便不缺少胸懷遠大志向之人,姜太公碧溪垂釣受到同鄉人的`嘲笑,周文王聞言卻親自請他出山,一舉擊敗商,九十封于齊,為后人所稱(chēng)道,此乃東山奮起之志;北宋名臣范仲淹,自幼喪父,家境貧寒,曾只身一人投身于寺院苦讀,功夫不負有心人,金榜題名,入朝為官,關(guān)白在線(xiàn),主持改革,深受百姓愛(ài)戴,死后獲謚號“文正”,此乃堅韌不拔之志;周恩來(lái)總理幼時(shí)便立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向,青年時(shí)的他便下定決心要把舊中國生活在水深火熱中的人民,從封建統治的剝削與壓迫中解救出來(lái),為此,他參加抗日戰爭,是新中國成立之初的重要締造者,深受大家愛(ài)戴,此乃風(fēng)云之志。

  再看在中國乃至世界上家喻戶(hù)曉的大文豪魯迅先生,幼時(shí)父親被庸醫醫死,這也成為魯迅成年后揮之不去的陰影,于是赴仙臺留學(xué),立志作為醫者救治中國的百姓,但最后他卻意識到,醫生能治病,卻不能治愈精神。國人的精神早已麻木,急待有人站出來(lái),喚醒被鴉片,被舊社會(huì )封建思想控制的民眾,于是乎他以筆為武器,抨擊吃人的黑暗社會(huì )現實(shí),資助貧困學(xué)生,是民眾心中的精神領(lǐng)袖,是新民主主義革命的重要領(lǐng)導者。

  談古,論今,凡有志者,必,事竟成。

  心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。

  有志者事竟成議論文 篇22

  今天,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《小草與大樹(shù)》,學(xué)完這篇課文,我不由的心底佩服起了夏洛蒂三姐妹,她們從一株小草,變成到一棵大樹(shù),經(jīng)歷了常人難以想象的艱辛和挫折。

  在生活的逆境面前,不屈不撓,樹(shù)立遠大的理想,當收到大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特騷塞的歧視,她們沒(méi)有悲觀(guān)退縮,而在失敗中昂起頭來(lái),堅持不懈,用小草一樣的剛毅的品質(zhì),去做一個(gè)有才華的人。讀了她們的所作所為,我不禁羞愧極了,我在電視上常?吹接腥艘贿厪椫(zhù)吉他,一邊唱著(zhù)歌,簡(jiǎn)直酷斃了。于是,我也萌生了學(xué)吉它的念頭,在我的苦苦懇求下,媽媽給我報上了吉它,因為彈的時(shí)候手很疼,所以我學(xué)了剛幾天便不想學(xué)了,再加上回家也不好好練習,總是媽媽催著(zhù)我,我才不情愿的敷衍彈一會(huì )兒,所以每次老師都說(shuō):“彈得不夠熟練,不連貫!

  于是,我就更不想學(xué)了。學(xué)了這篇課文,我明白了我自己的行為是多么愚蠢,我不應該三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),而應該學(xué)習夏洛蒂三姐妹那持之以恒的精神。今后,我要像夏洛蒂三姐妹學(xué)習,學(xué)習她在困難挫折面前激流涌進(jìn),那怕被打敗了,也要從失敗中昂起頭來(lái),做一個(gè)自強不息,不言放棄的人。

  有志者事竟成議論文 篇23

  在我們的生活中,有許多值得我們學(xué)習的名言警句,有關(guān)于團結的,有關(guān)于勤奮的,有關(guān)于謙虛的,還有關(guān)于友情的······這些名言警句,就如同自己的老師,指引你走向成功的道路,在你因失敗而氣餒時(shí),它們就會(huì )激勵你,讓你堅持下去。其中,我最喜歡的就是有志者,事竟成這句話(huà)了。

  其實(shí),在我的生活中,就有一次這樣的經(jīng)歷。

  那是上個(gè)學(xué)期的事情了。這天,我一到教室,就聽(tīng)到一個(gè)十分恐怖的?消息要數學(xué)考試。這時(shí),班上就炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)飛似的拿出數學(xué)書(shū),復習著(zhù)這個(gè)單元學(xué)的知識,讀著(zhù)書(shū)本上的概念,又的只在原地干著(zhù)急。我看著(zhù)他們,有些不屑的聳了聳肩,心想:有什么大不了的?不就是一個(gè)數學(xué)考試嗎?切!想著(zhù)想著(zhù),試卷不知不覺(jué)發(fā)到了我的手里。我看了看題目,不禁皺了皺眉頭哎呦我天,怎么這么難?但我還是硬著(zhù)頭皮這、做了下去。叮鈴鈴,叮鈴鈴······終于,在這個(gè)令人崩潰的鈴聲中,我把試卷交了上去。

  一天后,又是一節數學(xué)課,我懷著(zhù)著(zhù)惴惴不安的心情聽(tīng)著(zhù)老師念分數,啊,這時(shí)間既緩慢又殘酷,對我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬。

  馮豫如,98分?老師停頓了一下,又接著(zhù)說(shuō):袁燈迪,98分。聽(tīng)到這里,我倒吸了一口涼氣?瓤,老師清了清嗓子,張正玥,69分。我心里不禁咯噔一下,69分?!不可能!從老師的眼中,我看到了老師對我的質(zhì)疑和失望,心里非常難受。好不容易忍住將要流出來(lái)的眼淚,可一想到馮豫如和袁燈迪的分數,豆大的眼淚卻又不爭氣地往下流。心想:怎么會(huì )這樣?!回家后,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,但爸爸沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,而是默默地給我講題。終于,功夫不負有心人,在期末考試中我考得了99分!

  通過(guò)這件事,我深深的理解了有志者,事竟成這句話(huà)的含義,這句話(huà)將會(huì )一直陪伴著(zhù)我,走向成功之路。

  有志者事竟成議論文 篇24

  蒲松齡講過(guò):“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!边@句話(huà)讓我們知道一個(gè)道理:有志者,事竟成。

  什么是有志者呢?我認為是有自己的目標,并努力不懈地追求的人。什么叫事竟成呢?我認為有堅定信念,并堅持不懈為之奮斗,想辦的事一定能成。不信,請看有許多歷史人物的故事,你就會(huì )明白。

  出生卑微的陳勝,為什么能有如此作為呢,就因為他在躬耕壟上就說(shuō)過(guò):“燕雀安知鴻鵠之志哉,”再經(jīng)他的深謀遠略,步步高升被稱(chēng)為王,立了大楚。越王勾踐,當他打入大牢,但他沒(méi)放棄,因為自己的理想尚未完成,他臥薪嘗膽,最終反敗為勝。眾所周知的周總理,小時(shí)候的他認為人民的疾苦,所以他立下為中華之崛起而讀書(shū)的宏愿,又經(jīng)他的奮發(fā)圖強,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,當上新中國的第一任總理。

  相反,有的人只知在大樹(shù)下面乘涼,只想一步登天,沒(méi)為自己的夢(mèng)想去付出。你想,只等食物的鳥(niǎo)能獨立嗎?失去航舵的船能到彼岸嗎?

  哪怕方仲永小時(shí)候聰慧引起同時(shí)代的人羨慕,可他后來(lái)只是與父親到處炫耀自己的才華,不久便”江郎才盡”了,最后一事無(wú)成。南朝的李后主,當他繼位后整天不管朝政,只迷戀于音色之中,江山被人奪取了還不知道。

  這些都告訴我們,人不能不學(xué)無(wú)術(shù)、不勞而獲,一定要樹(shù)立遠大的目標,要時(shí)常提醒自己牢記“有志者,事竟成”。

  有志者事竟成議論文 篇25

  我喜歡唱歌,看著(zhù)電視節目里邊彈吉他,邊唱歌地表演,心里很羨慕!所以從三年級起,我就開(kāi)始學(xué)吉他了。

  一開(kāi)始覺(jué)得學(xué)吉他不難,吉他一共就只有6根弦,心想比起學(xué)鋼琴肯定簡(jiǎn)單多了。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù),覺(jué)得不但很難彈好,而且一直“咚咚,咚咚”枯燥,沒(méi)意思。但一想到媽媽說(shuō)做事情不能虎頭蛇尾,所以堅持練習,漸漸地有點(diǎn)入門(mén)了。在一次還課的時(shí)候,我終于把一直以來(lái)都彈不好的F大和弦彈出來(lái)了,第一次得到了小虎老師的肯定,我的心里也甜絲絲地!

  但是我學(xué)吉他的進(jìn)度一直很慢,小虎老師批評說(shuō):“彈吉他不能三心二意,要投入地用心去彈!”那次批評后小虎老師給我一個(gè)星期的時(shí)間練習一首曲子,說(shuō)如果還是達不到要求的話(huà),以后都不用再學(xué)了!當時(shí)我的心情很低落,覺(jué)得自己可能真的彈不好吉他。媽媽看到我這樣,就鼓勵我說(shuō),如果這個(gè)星期確實(shí)盡了最大的努力,不管結果怎么樣,都為我驕傲的。那個(gè)星期我一有空就練吉他,在一次次的練習后,我終于在老師驚訝的眼神中通過(guò)了測試。

  在學(xué)吉他的這個(gè)過(guò)程中,我漸漸明白:彈吉他要投入,要一心一意!我們做任何事情,都沒(méi)有表面看來(lái)那么簡(jiǎn)單。只有用心去做,才可以做好!

  有志者事竟成議論文 篇26

  暑假里,我讀了《勵志故事》這本書(shū),真的受益匪淺。古今中外的學(xué)者、科學(xué)家立志高遠,努力拼搏,堅持不懈,最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成!”

  志當存高遠。遠大的志向就如同茫茫大海中的導航燈,時(shí)刻指引著(zhù)人們前進(jìn)方向。秋瑾小小年紀,卻有著(zhù)遠大的志向——想成為一個(gè)像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個(gè)遠大的志向,不懈努力,最后,終于實(shí)現了她的偉大抱負,成了一個(gè)受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的大娘,也為了自己立下的英雄壯志,不顧嘲笑,忍受了胯下之辱,從此更加發(fā)憤努力。挫折是人生的財富,有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。

  只有“志”是不行的,還要有恒心。不能“常立志”,而應“立長(cháng)志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱,磨煉自己的意志,奮發(fā)圖強,終于使越國強大起來(lái)。

  竺可楨的成就,正是來(lái)自他幾十年如一日的精心觀(guān)測,來(lái)自踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的科學(xué)態(tài)度。他的日記以及他的成就,將一直激勵著(zhù)科研道路上的人們勇攀高峰!這真是有志者事竟成!

  同學(xué)們,立志就像一盞明燈,指明我們前進(jìn)的方向,正是志當存高遠。通過(guò)不懈的努力取得一個(gè)又一個(gè)成功正是有志者事竟成!

  同學(xué)們,我們在做事情遇到困難時(shí),都不要灰心,只要堅持下去,相信困難終會(huì )迎刃而解,記住有志者事竟成!

  有志者事竟成議論文 篇27

  “鬼精靈”董老師又來(lái)捉弄我們了。

  真是奇思妙想啊,他居然讓同桌的兩個(gè)人,一個(gè)擺造型不準動(dòng)(就是當木頭人),一個(gè)負責把木頭人逗樂(lè )。當然,我的任務(wù)是“靜坐”。我的第一個(gè)造型是往下看,但是由于這個(gè)造型不符合老師的要求,不得不重新塑了一個(gè)造型。我終于想出了一個(gè)超級棒的造型——拿我那玲瓏的小手頂著(zhù)光滑的臉蛋,使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑,恐怕也笑不成了。

  比賽開(kāi)始了,我保持剛才的造型小動(dòng)。不一會(huì )兒,救室里便陸續發(fā)出大笑的聲音霎時(shí),一些還住堅持的人都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲也逐漸向我逼近。與此同時(shí),我的同伴不停地在我而前擺出各種造型,還時(shí)不時(shí)趁我不備也無(wú)還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑,但一想如果我笑,我就輸了。我不能笑,不能笑!我在心里不停地默念著(zhù)?稍趺床拍懿恍δ?有了,讓自己盡量想些傷心的事不就不會(huì )笑了嗎?我心里暗暗得意。

  可想不到的是,“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作,其實(shí)這并不可笑。見(jiàn)一招不靈,他用頭一皺又生一計。只見(jiàn)他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂,張開(kāi)大口,在我的跟前一蹦一跳的。

  這本來(lái)就很好笑,我剛想笑,可是轉念一想:不釬,可不能就這樣敗下陣來(lái),我要堅持!懷著(zhù)你越逗我我越不笑的念頭,我用于使勁頂住嘴,這樣就笑不出來(lái)了。

  時(shí)間到!哈哈哈哈……我成了最后的贏(yíng)家,我高興得蹦了起來(lái)。

  真是有志者事竟成!

  有志者事竟成議論文 篇28

  學(xué)校里要行跳大繩比賽,老師很早就開(kāi)始帶領(lǐng)我們練習了,可是我每次都跳不過(guò)去。運動(dòng)會(huì )比賽那天,我沖到繩子面前,就感到害怕,仿佛前面有一座大山擋著(zhù)我,不敢往前沖。從那天起,我一看到繩子,就感到恐懼。

  每天陽(yáng)光體育時(shí)都要練跳大繩,可是我沖到繩子前就要停下來(lái),同學(xué)因此還數落我,說(shuō)怎么總是跳不過(guò)去。于是我和同學(xué)商量好,我甩繩她去跳。老師同意了,但是我還是要跳的,跳繩甩繩輪流來(lái)。

  因為這件事,我很著(zhù)急。媽媽說(shuō)每個(gè)人都有不擅長(cháng)的事,只要多練習,一定能成功。于是我和爸媽一起練習跳大繩。

  第一天練習,我跳過(guò)去了,這讓我信心大增。幾天后,在小區里遇到了一個(gè)小朋友,她說(shuō)我跟你們一起跳吧!我就跟著(zhù)她了起來(lái)。她在前面跳,動(dòng)作利落,我緊跟其后?吹嚼K子落地,我就輕輕一跳,從側面離開(kāi)。我發(fā)現,我可以跟上節奏連續跳,不再害怕。

  又到了跳大繩的時(shí)候,我信心十足,跟前面一位同學(xué)跳了進(jìn)去!拔医K于跟上了!”我激動(dòng)極了,連蹦帶跳地喊起來(lái)。從那天起,我越來(lái)越喜歡跳大繩了。

  練習大繩讓我發(fā)現一個(gè)道理,只要你敢去嘗試,就一定能成功,就算沒(méi)成功只要多嘗試幾次也就成功了。

  有志者,事意成!

  有志者事竟成議論文 篇29

  一個(gè)人如果沒(méi)有志向,那么他什么事都干不了。成功是留給那些有毅力的人的,在風(fēng)雨中勇往直前,才就能獲得成功。所以說(shuō):“有志者事竟成!

  我國就有許多有志之士。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席有遠大的志向,領(lǐng)導中國工農紅軍北上抗日,經(jīng)過(guò)兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征,擺脫敵人的圍剿,取得勝利;詹天佑為了國家不被進(jìn)一步控制,自告奮勇在狂風(fēng)怒號黃沙漫天的塞外堅持工作,正是有了這個(gè)信念,他才能在短短四年內全線(xiàn)竣工;黃旭華中國核潛艇之父在沒(méi)有任何實(shí)物的參照下,隱姓埋名長(cháng)達十幾年,六十多歲依然決定親自試驗核潛艇,讓中國人真正的直起腰來(lái)。

  有志向的人寧可犧牲,也要盡責。如:我們學(xué)習的課文《金色的魚(yú)鉤》,紅軍們在過(guò)草地的時(shí)候,一名老紅軍為了照顧三個(gè)病號,一路上都盡職盡責。青稞面吃完了,便釣魚(yú)給他們吃,而他自己吃的是什么呢?只是魚(yú)骨、草根。在即將走出草地時(shí),他卻因為太過(guò)虛弱,長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃東西而犧牲了。他的心中時(shí)刻記著(zhù)自己的責任————保護好小紅軍們。

  我還看過(guò)許多中外名著(zhù),其中《假如給我三天光明 》留給我的印象最深,作者是美國女作家海倫·凱勒。其實(shí)海倫·凱勒也是一個(gè)正常人,但在19個(gè)月時(shí)患上了猩紅熱失去視力和聽(tīng)力,但她沒(méi)有放棄,看不見(jiàn),就讓老師在他手上拼寫(xiě),用觸覺(jué)來(lái)感受一切,用盲文來(lái)學(xué)習。正是因為她的缺陷,也讓她更加努力,最終學(xué)會(huì )許多國家的語(yǔ)言,還寫(xiě)出了這本名著(zhù),記錄了他的一生他如果沒(méi)有堅定的志向沒(méi)有頑強的毅力怎么會(huì )成功呢?

  相信我,幸運眷戀著(zhù)有志向的人,有志者事竟成,只要你有志向,只要你努力,所有事情都會(huì )成功。

  有志者事竟成議論文 篇30

  在我的身邊發(fā)生過(guò)很多事,可是有一件事令我十分自豪。

  星期日,我看見(jiàn)鄰居小伙伴們正在歡快地轉著(zhù)呼啦圈。他們輕輕地扭動(dòng)著(zhù)身子,挺著(zhù)肚子在操場(chǎng)里轉來(lái)轉去。呼啦圈像聽(tīng)話(huà)的孩子,一圈一圈有節奏地旋轉著(zhù),時(shí)而上,時(shí)而下。

  我看了,想:有什么稀罕的,轉呼啦圈不就扭動(dòng)幾下身子嗎?誰(shuí)不會(huì )呀!于是,我拿出家里的呼啦圈,套在身子上轉起來(lái)?墒亲銎饋(lái)并不是我想的那樣容易。我先拿起呼啦圈套在身子上,兩只手用力一搖,身子用力扭動(dòng)起來(lái),可是呼啦圈轉動(dòng)了兩三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用兩手一搖,身子又一次用力扭動(dòng)起來(lái),也同樣掉了下來(lái)。就這樣一次又一次地轉,還是不會(huì )轉。我像一只泄了氣的皮球,把呼啦圈扔在一邊,不想學(xué)了。媽媽看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做什么事都要有毅力,有恒心,否則什么事也學(xué)不成!甭(tīng)了媽媽的一番話(huà),我又拿起呼啦圈轉起來(lái)。我用力把呼啦圈一搖,不停地扭動(dòng)身子,呼啦圈掉下了。我拿起來(lái)再搖,再轉。一顆顆豆大的汗珠從我臉上滾了下來(lái),我顧不得擦一下,還是繼續練。我一次又一次地拿起呼啦圈,一次又一次地轉,“一下,二下,三下――”經(jīng)過(guò)我的努力,終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),好象在為我的成功而感到高興。站在一旁的媽媽也向我投來(lái)贊許的目光,好象在說(shuō):“有志者事竟成!”

  有志者事竟成議論文 篇31

  動(dòng)物王國要舉辦田徑運動(dòng)賽,兔子村長(cháng)聽(tīng)到這件事后,決定讓它們村跑得最快的‘快快兔’參加這次比賽。

  ‘快快兔’聽(tīng)到這個(gè)消息后很高興。當‘快快兔’到達比賽現場(chǎng)的時(shí)候,嚇了一身冷汗。因為老虎、鴕鳥(niǎo)、獅子和豹子也來(lái)參賽,它們的實(shí)力都非常強,‘快快兔’有點(diǎn)灰心,決定原路返回。剛走到半路,遇見(jiàn)村長(cháng)正帶領(lǐng)著(zhù)全村的兔子來(lái)為自己的比賽加油助威。

  ‘快快兔’傷心地說(shuō):“村長(cháng),對方的實(shí)力都太強了,我不想參加這次比賽了!

  村長(cháng)安慰它說(shuō):“孩子,不要傷心,有志者事竟成,一定要相信自己的意志力,這樣干什么事情才能成功!

  ‘快快兔’在路上想來(lái)想去,終于想明白了,它重新又有了信心和決心,又返回賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽了,發(fā)令槍一響,‘快快兔’拼命的往前跑,村長(cháng)為‘快快兔’捏了一把汗,村里的兔子們?yōu)椤炜焱谩佑椭,‘快快兔’看到此情景信心?shí)足,像箭似的飛跑起來(lái)。最后‘快快兔’以自己的實(shí)力、信心和頑強的意志力勝過(guò)了其它參賽者,取得了勝利。

  由此看來(lái),我們想要做好每一件事情,就要有信心和頑強的意志力,這樣才能取得成功。

  有志者事竟成議論文 篇32

  生活總是艱難的。這就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。它就像是一片波濤洶涌的大海。它就像一片長(cháng)滿(mǎn)荊棘的森林。然而,每當我堅忍不拔地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我總會(huì )看到一條久違的彩虹。

  由于粗心大意,失去了荊州,開(kāi)始時(shí)雨是朦朧而苦澀的。

  我在數學(xué)方面一直名列前茅,但那次期中考試讓我感到羞愧和難言?荚嚽暗某了己头词,使我麻痹蔑視。但我從未想到試卷上看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻充滿(mǎn)了陷阱。結果公布后,我沒(méi)有臉面對67分!看著(zhù)別人驕傲地跳舞,我真的又氣又恨。我輸得很慘!回家的路上,我淋了一場(chǎng)大雨,心里也有一層揮之不去的陰霾。我獨自把自己關(guān)在房間里,帶著(zhù)遺憾帶著(zhù)人流走了。

  眼淚…“你說(shuō)風(fēng)雨中的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦是什么意思?擦干眼淚,不要問(wèn)為什么!”這時(shí),一個(gè)強烈而洪亮的聲音在我耳邊響起...是的,這是什么風(fēng)和雨?我必須走出風(fēng)暴,用我的努力贏(yíng)得勝利!

  忍受苦難,努力重新站起來(lái)

  為了提高我的數學(xué)水平,從那以后我就不再愛(ài)不釋手地玩電子游戲了。我每天不得不讀的漫畫(huà)書(shū)被放進(jìn)了“地獄”。然而,我以前忘記的數學(xué)論文成了三秋的好朋友。為了擺脫我浮躁的頭腦,我要求自己把這個(gè)問(wèn)題讀三遍。為了避免計算錯誤,我強迫自己做了許多基本的問(wèn)題。為了擺脫隨意修改的問(wèn)題,我強迫自己先在草稿上搞清楚過(guò)程。幾個(gè)月來(lái),我一直不敢放松。我滿(mǎn)腦子都是數學(xué)。有一次,我和我的同學(xué)一起打籃球,但是“當人們在操場(chǎng)上時(shí),他們的心在數著(zhù)”,當我的頭被擊中時(shí),我正準備欣喜若狂。原來(lái)籃球打中了我的頭。這一擊不錯,大腦似乎開(kāi)始明白了,馬上就有了靈感。因此,我忘記了痛苦,寫(xiě)下了突然的靈感。努力工作的過(guò)程是艱難的,但收獲是甜蜜的。

  歷經(jīng)風(fēng)雨,重獲桂冠

  有志者事竟成!經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的數學(xué)成績(jì)在幾次考試中又回到了領(lǐng)先地位。最后,我歡迎期末考試。我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到試卷后,我仔細檢查了問(wèn)題并仔細計算了它們。輕松填寫(xiě)空個(gè)問(wèn)題、多選題、順利回答問(wèn)題、綜合問(wèn)題。當分數公布時(shí),我興奮地拿到了97分的試卷。

  “雨后總是陽(yáng)光燦爛,請相信有彩虹……”是的,月亮有它的起伏,天空有它的起伏,人們有他們的挫折和挫折。但正如歌詞所說(shuō),只有勇敢地面對風(fēng)雨,我們才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光,美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。

  有志者事竟成議論文 篇33

  有志者事竟成。秋天的女孩不知不覺(jué)來(lái)到了這個(gè)世界。她出現在果園和花壇里。在我們校園的一個(gè)角落里,也有秋天的影子。那里的風(fēng)景很獨特。

  走進(jìn)校園大門(mén),往南走,你可以看到一個(gè)小花壇,那里的花沒(méi)有公園里的多,但是無(wú)名的花草正在開(kāi)放;▔镞有幾只鶴。它們有無(wú)數種姿勢。有些人高聲歌唱,有些人展開(kāi)翅膀飛翔,有些人低下頭思考。

  在花壇的東邊有一片竹林。秋風(fēng)吹過(guò),竹葉沙沙作響。

  竹林的北面是一個(gè)小山坡,那里有不同形狀的石頭,大的像籃球,小的像雞蛋。山坡上還有一塊大石頭。石頭上有一個(gè)用紅筆寫(xiě)的“bo”字,意思是提醒我們要成為一個(gè)有知識的人。那邊還有很多樹(shù),包括楓樹(shù)、松樹(shù)和棕櫚樹(shù)。其中,我最喜歡楓樹(shù),因為楓樹(shù)讓我想起了一句名言“駐足與楓林之夜相戀,霜葉二月開(kāi)花”。

  哦,天!這是我們校園的一個(gè)美麗的角落!

  有志者事竟成。我記得最清楚的是,有志者事竟成。它告訴我,如果一個(gè)人想把事情做好,他必須有毅力、雄心和毅力。

  有志者事竟成議論文 篇34

  “有志者事竟成”,這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的成語(yǔ),意思是有志向的人做事終究會(huì )成功。

  走近那些有所建樹(shù)的名人,你會(huì )發(fā)現他們大多都是從小就立下了遠大的志向,再通過(guò)自身不懈的努力,最終實(shí)現了自己的人生目標。

  周恩來(lái)是中華人民共和國的開(kāi)國元勛。12歲那年,周恩來(lái)來(lái)到了東北,當時(shí)的東北是帝國主義列強在華爭奪的焦點(diǎn)。一天,周恩來(lái)與朋友來(lái)到租界,親眼看見(jiàn)一位中國婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死卻無(wú)處伸冤,而圍觀(guān)的中國人也只敢在背后替那位婦女打抱不平,不敢站出來(lái)伸張正義,周恩來(lái)那時(shí)深切體會(huì )到“中華不振”的含義。后來(lái),周恩來(lái)在課堂上提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向,立志要振興中華。1921年周恩來(lái)加入了光榮的中國共產(chǎn)黨,為解放全中國嘔心瀝血。通過(guò)艱苦卓絕的奮斗,他成為了偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家、外交家、中華人民共和國開(kāi)國總理。新中國的成立,周總理功不可沒(méi)。

  無(wú)獨有偶。魯迅是中國現代文學(xué)的奠基人。魯迅小時(shí)候家境好,熟讀四書(shū)五經(jīng),后因祖父入獄、父親長(cháng)期患病終至死亡,家境敗落。魯迅本來(lái)立志救治像他父親那樣被庸醫所誤的病人,他想通過(guò)醫學(xué)啟發(fā)中國人覺(jué)悟。但有一次,在上課前放映的幻燈畫(huà)片中,魯迅看到一個(gè)中國人被日本軍隊抓住殺頭,一群中國人卻若無(wú)其事地站在邊上看熱鬧,魯迅受到極大刺激。從此魯迅棄醫從文,離開(kāi)仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校,回到東京從事文學(xué)活動(dòng)。魯迅最終成為中國翻譯文學(xué)的開(kāi)拓者,中國現代思想解放先驅?zhuān)袊屡d版畫(huà)運動(dòng)的偉大導師。

  在歷史上,這樣的事例還有很多,這說(shuō)明一個(gè)人要有遠大的志向,然后加上堅持不懈的努力,才會(huì )取得成功。

  有志者事竟成議論文 篇35

  古語(yǔ)有云:“有志者事竟成”!俺伞,就是成功。這句話(huà)的意思是:只要立下目標,再加上努力奮斗,終將成功。

  春秋時(shí)期,吳國和越國發(fā)生了戰爭,會(huì )稽一戰,越國慘敗。越王勾踐回國后,立志發(fā)憤圖強,準備復仇。他怕自己貪圖舒適的生活,消磨了報仇的志氣,晚上就枕著(zhù)兵器,睡在稻草堆上,他還在房子里掛上一只苦膽,每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽。他親自到田里與農夫一起干活,妻子也紡線(xiàn)織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國上下官民,經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗,越國終于兵精糧足,轉弱為強。終于,功夫不負有心人,他在公元前473年打敗了夫差,滅了吳國。

  無(wú)獨有偶。一個(gè)黑人小姑娘,在家中22個(gè)孩子中排20,剛出生的時(shí)候險些因早產(chǎn)喪命。她癱瘓后又奇跡般的能下地走路。她立志要成為一名跑步運動(dòng)員。她在參加比賽時(shí)是最后一名,隨后在幾次比賽中也是排到最后,人們都勸她放棄,但她一直努力著(zhù),從未因失敗而放棄。功夫不負有心人,有一次,她終于贏(yíng)了,隨后一直勝利不斷。

  還有魯迅,他曾經(jīng)是學(xué)醫的,因為想以醫救國,但是,一次偶然的事件讓他決心棄醫從文。在日本留學(xué)期間,醫學(xué)院中經(jīng)常放一些時(shí)事幻燈片,是關(guān)于日俄戰爭的。很多中國人圍觀(guān)一個(gè)被說(shuō)成是俄國間諜的中國人,這個(gè)人被砍頭示眾,周?chē)娜嗽趪^(guān)時(shí)精神麻木。魯迅深受刺激,心里很痛苦,他毅然棄醫從文了。他用自己的文學(xué)作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身體強壯的人,在中國歷史上留下了寶貴的光輝。

  成功的秘訣就是先要立下志向,然后再堅持不懈地努力奮斗,你終將會(huì )取得成功。

  有志者事竟成議論文 篇36

  最近,因為天氣變冷,我們周?chē)陌⒁虃兿破鹆艘还晒赐闲臒岢。我媽媽也不甘落后,決定給我們勾幾雙拖鞋。

  上星期二下午,她下班后給我煮好面就匆匆去了市場(chǎng)。不一會(huì )兒,就見(jiàn)媽媽提著(zhù)一袋五顏六色的毛線(xiàn)和鞋底回家了。媽媽起先不會(huì )勾,但她不懂就問(wèn),到鄰居家進(jìn)進(jìn)出出多次后,也就熟練地掌握了勾鞋的技術(shù)。以后每天晚上,我寫(xiě)作業(yè),媽媽就在旁邊勾拖鞋。

  媽媽先為我勾了一雙藍白相間的毛線(xiàn)拖鞋。我穿在腳上很舒服,就在大院里到處炫耀媽媽的手藝。鄰居們都夸媽媽手巧:第一次勾就勾得如此漂亮!媽媽的虛榮心開(kāi)始膨脹了。她不滿(mǎn)足簡(jiǎn)單的勾鞋技術(shù)了,竟然買(mǎi)了本書(shū),開(kāi)始研究書(shū)上的編織技法。功夫不負有心人,兩天過(guò)去了,媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下,我的鞋就是小菜一碟,不夠瞧了!我有點(diǎn)后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來(lái)我的心思,答應給我勾一雙更好的鞋。

  信心滿(mǎn)滿(mǎn)的媽媽?zhuān)仲徺I(mǎi)了更高級的粗毛線(xiàn),準備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾,但難不住“頑強”的媽媽。她拆拆勾勾,勾勾拆拆,反復琢磨,終于找到了竅門(mén),勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿(mǎn)意得笑了。

  媽媽勾拖鞋的認真勁,倔勁,使我明白有志者事竟成。我以后要學(xué)習媽媽這種精益求精,不服輸的精神,把學(xué)習搞好。

  有志者事竟成議論文 篇37

  古老的中華文明史中的一頁(yè)上,還有“成語(yǔ)”這兩個(gè)大字,成語(yǔ)簡(jiǎn)短意駭,乃中文之精華,之魂魄。一個(gè)主題,一個(gè)故事,一種啟迪,一種看到曙光而不可言傳的境界!話(huà)說(shuō)蒲松齡在后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之時(shí),親自寫(xiě)下的勵志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著(zhù)自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。翻開(kāi)那布滿(mǎn)塵埃的歷史典籍中,還有一頁(yè)“有志者事竟成”的典故。

  在后漢時(shí)期,有一次,劉秀派耿合去攻打占據山東青州十三郡的豪強張步。張步兵強馬壯,是耿合的一個(gè)勁敵。張步聽(tīng)說(shuō)耿合率兵來(lái)攻。就派大將軍費邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄,準備迎擊。耿合先攻下祝阿,以后用計相繼攻下歷下和臨淄。張步著(zhù)急起來(lái),親自帶兵反攻臨淄,于是在臨淄城外進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗的大血戰。在戰斗中,耿合大腿中了一箭,可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿,帶傷仍堅持戰斗。

  劉秀聞?dòng)。親自帶兵前來(lái)支援。在援兵還未到達的時(shí)候,部將陳俊認為張步兵力強大,建議暫時(shí)休戰,等到援兵來(lái)后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻?墒枪⒑蠀s認為不能把困難留給別人,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗,耿合終于把張步打得大敗。幾天后,劉秀來(lái)到臨淄,慰勞軍隊。他在許多將官面前夸獎耿合說(shuō):

  “過(guò)去韓信破歷下開(kāi)創(chuàng )基業(yè),現在將軍攻克祝阿,連戰連捷,兩功相仿,從前你在南陽(yáng)曾建議請求平定張步,我當時(shí)以為你口氣太大,恐怕難以成功,如今才知道,有志者事竟成!”

  這個(gè)意味深長(cháng)的典故在啟發(fā)我們:一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,有毅力,事情終究會(huì )成功。反之,若一個(gè)人胸無(wú)大志,就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人。例如著(zhù)名名數學(xué)家華羅庚小時(shí)候在受到“沒(méi)有數學(xué)頭腦”的斥責后確立志向,連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,可是出乎意外的是最終成為數學(xué)領(lǐng)域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”,而且必須付諸于堅持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當科學(xué)家,明天立志當文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當政治家,如果常常立志,其“事”就一定難成;我們的志向必須是始終指向一個(gè)目標,不管外界如何變化,不管遇到多大的挫折,都“癡心不改”。我們想要實(shí)現自己之志,要不畏艱難,不畏嘲諷,不畏挫折失;不斷地努力,相信自我的潛力,始終邁開(kāi)勤奮的雙腳,在通向成功的曲折山路上充滿(mǎn)前進(jìn)勇氣,只有如此,才能達到“有志者事竟成”的境界!

  有志者事竟成議論文 篇38

  提及“有志者事竟成”,我所想到的不是“成功”二字,我所想到的是“水滴石穿”,是一種對遠大志向或者說(shuō)決心的堅持。唯有堅持,有志者的事兒,才能成功。

  “成功”二字,看起來(lái)是很大、很空或者說(shuō)很虛的兩個(gè)字,誰(shuí)人希望失敗,而不想要成功呢?然而,絕大多數的人沒(méi)明白“成功”在字典里的含義,其實(shí)是簡(jiǎn)單的“把事情做好!痹谶@里,我也不拿誰(shuí)人的理想追求來(lái)做比方了,就把水滴端上來(lái)說(shuō)說(shuō)好了。

  我們大家都知道,人往高處走水往低處流,水,是利萬(wàn)物,卻也是往低處流的。這對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),會(huì )覺(jué)得“水”不適合做我們的榜樣,不適合用來(lái)讓我們學(xué)習。然而,水的精神又的確是值得我們學(xué)習的。它們每天都在往低處流,沒(méi)錯,甚至于一滴一滴的水,也是每天從高處滴落到低處的石頭上,頃刻又化為了烏有?伤鼈兊男袆(dòng)沒(méi)有改變任何嗎?沒(méi)有,它們日復一日的重復,每天不停地滴落,最終把石頭都給滴穿了。這說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明你不要擔心自己的志向不能夠實(shí)現或者不足夠偉大,連從不爭任何的水也能將石頭滴穿了,你還怕自己的付出不會(huì )收到相應的回報嗎?

  關(guān)于志向,我們關(guān)鍵要注意的地方是“堅持!薄坝兄菊呤戮钩伞边@句話(huà),如果空有志向,而沒(méi)有行動(dòng)沒(méi)有堅持的話(huà),這句話(huà)就是一句空話(huà),說(shuō)這話(huà)的人也只是一個(gè)愛(ài)空想的人而已,不算是有志者,真正的有志者,志在必得,而推動(dòng)“得”這個(gè)結果的,還是行動(dòng)的堅持。

  如果你也是一個(gè)相信“有志者事竟成”的有志者,千萬(wàn)要提防自己變成一個(gè)空想的“騙子”,只說(shuō)不做,最后連水滴都沒(méi)有比過(guò),還怪這句話(huà)不是真理。

  有志者事竟成議論文 篇39

  當我們有了夢(mèng)想,目標明確,那么在這個(gè)時(shí)候我們就該堅定我們的夢(mèng)想與目標,并且朝之不斷的前進(jìn),要知道“有志者事竟成”!

  當我們面對生活的困難的時(shí)候,我們要有志向,要相信自己一定能夠能做好。這樣,我們也一定會(huì )走出我們所處的困境。

  仍記得我小時(shí)候的一件事,那一天里,爸爸要我將籃球投進(jìn)球框里。當時(shí)還尚小的我望著(zhù)老高的球框,一直搖頭,我覺(jué)得這幾乎就是不可能的事情。但爸爸對我說(shuō),我們做任何事情之前,先不要著(zhù)急著(zhù)否定自己,要知道當我們心里下定決心,并且有了志向的時(shí)候,任何事情都會(huì )變得有可能。

  在爸爸對我說(shuō)的這一段話(huà)里,我記得最清楚的就是那一句“有志者事竟成”。之后,我手上拿著(zhù)籃球,目光盯在了球框上。我一遍一遍的投籃,盡管一遍一遍接連著(zhù)失敗。但是我始終都沒(méi)有放棄,我注視著(zhù)高高的球框,我的額頭上已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。但我抱著(zhù)籃球的雙手始終沒(méi)有松開(kāi),我一遍一遍的尋找的最恰當的投籃地點(diǎn),以及投籃時(shí)的用力點(diǎn)。

  時(shí)間在那個(gè)下午流走的很快,不覺(jué)的已到了傍晚時(shí)分。就在那一瞬間,我定定的看著(zhù)球框,然后松手拋球,只見(jiàn)籃球在空中滑出了一道弧線(xiàn),最終穩穩的從球框里落下。球落地的聲音砰砰的響,我站在原地忽然的就傻笑了起來(lái)。

  成功!我真的成功了!那一刻,我高興的直蹦了起來(lái)。然后我就迫不及待的抱著(zhù)籃球朝著(zhù)家里走了去,我要去告訴爸爸,告訴爸爸我的成功。

  當我們目標堅定,很多時(shí)候很多明明不可能完成的事,也都能夠奇跡般的完成。也通過(guò)這一件事,讓我知道了這句話(huà)的含義。

  有志者事竟成議論文 篇40

  這是一個(gè)烈日當空的周末,我閑得如同一臺生了銹的破機器,一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)電視節目!皟鹤,過(guò)來(lái)!”一個(gè)女高音劃破了天際,傳入了我的耳中,是媽媽?zhuān)∷贿吅,一邊邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)客廳,懷里還揣著(zhù)一個(gè)盒子。打開(kāi)盒子一看,是一只放大鏡。我興奮得瞪大眼睛,從抽屜里拿出兩條黑色的手工用紙——衍紙條,直往門(mén)口奔去。

  我環(huán)顧四周,尋找一個(gè)最佳場(chǎng)地,“嗯!就那里!”我以閃電般的速度直奔大石旁,往地上一蹲,掏出那條黑色的衍紙條,撕成小碎片,然后擺在大石上。我握好放大鏡,迎著(zhù)陽(yáng)光調準好方向,只見(jiàn)強烈的光線(xiàn)聚焦成了一點(diǎn),直射在黑色的紙屑上,一股欣喜之情漫上心頭,“燃燒吧,紙屑!”我在內心祈禱著(zhù)。

  然而,“天有不測風(fēng)云”,太陽(yáng)許是累了,躲到了白云后面,這時(shí)我已汗流浹背,手也酸得不行,心里打起了退堂鼓:看來(lái),這紙怕是燃不起來(lái)了。突然,我的腦中閃現出一句話(huà):“不要失去信心,只要堅持不懈,終會(huì )有成果的!”我抬起頭,雙眼閃爍著(zhù)堅定,太陽(yáng)也好像聽(tīng)懂了我的心聲,又“跳”了出來(lái),強烈的陽(yáng)光再一次照射在放大鏡上。我咬緊牙,手持放大鏡一動(dòng)不動(dòng),一分,兩分……終于,紙慢慢焦了,接著(zhù)燃燒了起來(lái)。

  “成功了!”我大聲地吶喊著(zhù),仿佛有一股科學(xué)之火在我的胸膛跳動(dòng),興奮極了……

  有志者事竟成議論文 篇41

  我還是報了,跑步,60米。

  我不擅長(cháng)跑步,不論長(cháng)跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。

  熱身,喝水,一路小跑到檢錄處,看到好朋友羅菲琳竟是我的對手,不禁嘆氣,心里感到絕望:“完了完了,和羅菲琳跑,那絕對沒(méi)有0.01的勝算!蔽乙呀(jīng)沒(méi)有了其它所求,只要不跑最后一名就行。

  老師領(lǐng)著(zhù)我們去比賽場(chǎng)地,腳下是被驕陽(yáng)烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線(xiàn)上,我能感受到自己的心在狂跳,瞅了一眼三班的位置,同學(xué)們正在朝下走,來(lái)為我們加油的。

  “3,2,1,啪——”一聲槍響,我蹬出了跑道。我現在還能感受到超過(guò)對手的喜悅感,無(wú)論如何也無(wú)法追上對手的無(wú)力感,跑步的疲勞感……“加速,加速!”張斌老師在終點(diǎn)鼓勵到。我更用力地跑,萬(wàn)幸地是跑了第三,還是進(jìn)了決賽,這是讓我很驚訝的。

  第二天下午就是決賽,對我來(lái)說(shuō),決賽是至關(guān)重要的,“我一定不能跑最后一名,一定不能!”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線(xiàn)上,太陽(yáng)光晃得人睜不開(kāi)眼!芭尽,一聲槍響,我立刻沖了出去,耳邊響起的是班級同學(xué)此起彼伏的加油聲!拔也粸閯e的,”我心一橫,“就為咱班級的榮譽(yù)!”我努力加快步子,伸長(cháng)腿。五個(gè)人之間還是有差據。我真切地感到一種追不上對手的無(wú)力感和失落感,力不從心。好像一瞬間就到了終點(diǎn)。我沒(méi)有跑最后,是倒數第二,這是讓我驚訝的。

  在小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )上,能再次拾起跑步,不留遺憾。

  有志者事竟成議論文 篇42

  “有者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝敬娓哌h,持之以恒,終究成功。

  古今中外,試問(wèn)哪個(gè)成功者不是在遠大的志向,驚人的恒心和堅韌的毅力下坎坷的走來(lái)?有志向的人做事一定會(huì )成功,在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前,在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。

  王獻之是王羲之的第七子,受父親影響,在熏陶下酷愛(ài)書(shū)法。立志成為老爹一樣的書(shū)法家,他從小在書(shū)法方面頗受老爹贊賞,不免驕傲,時(shí)間一久,按捺不住問(wèn)道:“我的書(shū)法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語(yǔ)!拔迥?”“不!蓖豸酥钢(zhù)院內的十八口缸說(shuō),寫(xiě)完十八口缸的水,方成大家!”王獻之羞慚不已,深受啟發(fā),日夜練習,刻苦勤奮,專(zhuān)心于書(shū)法,寫(xiě)盡了十八缸水,終成大家,人稱(chēng)小圣。

  世上哪有一帆風(fēng)順,電燈的創(chuàng )造依舊不易。愛(ài)迪生希望給窮人也能提供光明,他用各種材料一次次實(shí)驗,六千多種材料,一千多次試驗,無(wú)數次失敗。多少次氣餒,愛(ài)迪生始終不停下腳步,正是萬(wàn)古執著(zhù)地探索與不動(dòng)的決心,讓實(shí)驗有了突破性的進(jìn)展,最終發(fā)明了燈泡。

  像這樣的人,還有很多。民族英雄魯迅正是之一,他年少時(shí)希望以醫救國,但現實(shí)讓他看清了當時(shí)的弊病,深受刺激,下定決心,以筆代槍?zhuān)瑮夅t從文,最終成為一代文豪,民族英雄。

  成功屬于那些立下志向,堅持不懈,執著(zhù)追求的人。

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